10 уроков записи образовательного видео с хорошим продакшеном. Часть 1.
У меня новый опыт — побывала в крутой студии с крутыми специалистом — личным видеооператором очень известного предпринимателя и блоггера. Продюсировала запись одного образовательного видео, пока не могу сказать какого. Научилась много чему. Сегодня поделюсь заметками про текст.
Если пост будет популярным, в следующем расскажу про съем студии и оператора или про работу со спикером.
1. И так, самое главное в видео это текст. И он же самое слабое место у большинства компаний, которые хотят снять ролик и обращаются в студию.
2. Лучший текст сделает эксперт по теме, но не копирайтер, который пишет статьи в блог или рассылки. Сценарий для видео это отдельный жанр и не каждый может в нем писать.
3. Текст желательно быть на смысловые блоки. Тогда будет возможность записывать кусками.
4. Раньше показывали часть текста на экране. Помните 1,2,3 или цитаты? Сейчас лучше делать субтитры. Потому что многие смотрят без звука.
5. Если будут субтитры — 1) нужно чтобы корректор вычитал, иначе при монтаже вставят с ошибками, 2) бить на короткие предложения.
6. Если снимаешь видео на 5 минут и у тебя неопытный спикер, то тебе нужен текст примерно на 6 минут. Потому что обычно рассказываешь сильно быстрее, если текст тебе знаком. Проверить сколько занимает минут можно или наговорить на диктофон или воспользоваться хронометром текста онлайн.
Поставьте 🍦, если стоит писать продолжение.
У меня новый опыт — побывала в крутой студии с крутыми специалистом — личным видеооператором очень известного предпринимателя и блоггера. Продюсировала запись одного образовательного видео, пока не могу сказать какого. Научилась много чему. Сегодня поделюсь заметками про текст.
Если пост будет популярным, в следующем расскажу про съем студии и оператора или про работу со спикером.
1. И так, самое главное в видео это текст. И он же самое слабое место у большинства компаний, которые хотят снять ролик и обращаются в студию.
2. Лучший текст сделает эксперт по теме, но не копирайтер, который пишет статьи в блог или рассылки. Сценарий для видео это отдельный жанр и не каждый может в нем писать.
3. Текст желательно быть на смысловые блоки. Тогда будет возможность записывать кусками.
4. Раньше показывали часть текста на экране. Помните 1,2,3 или цитаты? Сейчас лучше делать субтитры. Потому что многие смотрят без звука.
5. Если будут субтитры — 1) нужно чтобы корректор вычитал, иначе при монтаже вставят с ошибками, 2) бить на короткие предложения.
6. Если снимаешь видео на 5 минут и у тебя неопытный спикер, то тебе нужен текст примерно на 6 минут. Потому что обычно рассказываешь сильно быстрее, если текст тебе знаком. Проверить сколько занимает минут можно или наговорить на диктофон или воспользоваться хронометром текста онлайн.
Поставьте 🍦, если стоит писать продолжение.
Как выбраться из коробки
Мы читаем с сыном на ночь сказку про божью коровку. На днях обсуждали ее в кафе с Наташей и решили, что у нее глубокий филосовский смысл про тот самый getting out of the box, смелость, привычку достигать и так далее. И вообще она для взрослых.
Короче, коровка любила свой лужок, но однажды ее поймали в спичечный коробок и положили в карман пиджака.
Коровка решила готовить побег.
Три дня и три ночи рвалась она к цели.
И вот, наконец, вылезает из щели…
Но где же деревья, цветы, облака?
Коровка попала в карман пиджака.
Из кармана она снова выбирается, но оказывается в шкафу. Потом опять все мучения — и опять не лужайка, а комната. Снова разочарование — она в коробке, только побольше. И вот наконец, она выбирается из дома и оказывается на лужайке. И вот тут самое интересное.
И вновь на знакомой лужайке букашка.
Под нею, как прежде, колышется кашка,
Над нею плывут в вышине облака…
Но смотрит на мир осторожно Коровка:
А вдруг это тоже Большая коробка,
Где солнце и небо внутри коробка?
Каждый раз, когда я встречаю людей, которые что-то построили и в этом живут без желания подвергать это сомнению, я вспоминаю божью коровку.
Хочется самой и чтобы все вокруг смотрели на каждую задачу шире и задавились чаще вопросом «А что если возможно что-то принципиально большее?» и упорно искали на него ответ. Даже когда по дороге придётся упасть много раз.
Мы читаем с сыном на ночь сказку про божью коровку. На днях обсуждали ее в кафе с Наташей и решили, что у нее глубокий филосовский смысл про тот самый getting out of the box, смелость, привычку достигать и так далее. И вообще она для взрослых.
Короче, коровка любила свой лужок, но однажды ее поймали в спичечный коробок и положили в карман пиджака.
Коровка решила готовить побег.
Три дня и три ночи рвалась она к цели.
И вот, наконец, вылезает из щели…
Но где же деревья, цветы, облака?
Коровка попала в карман пиджака.
Из кармана она снова выбирается, но оказывается в шкафу. Потом опять все мучения — и опять не лужайка, а комната. Снова разочарование — она в коробке, только побольше. И вот наконец, она выбирается из дома и оказывается на лужайке. И вот тут самое интересное.
И вновь на знакомой лужайке букашка.
Под нею, как прежде, колышется кашка,
Над нею плывут в вышине облака…
Но смотрит на мир осторожно Коровка:
А вдруг это тоже Большая коробка,
Где солнце и небо внутри коробка?
Каждый раз, когда я встречаю людей, которые что-то построили и в этом живут без желания подвергать это сомнению, я вспоминаю божью коровку.
Хочется самой и чтобы все вокруг смотрели на каждую задачу шире и задавились чаще вопросом «А что если возможно что-то принципиально большее?» и упорно искали на него ответ. Даже когда по дороге придётся упасть много раз.
10 уроков записи образовательного видео с хорошим продакшеном. Часть 2.
В прошлом посте я рассказывала о том, как работать с текстом. Оказалось, что уроков уже больше, чем 10 🙀
Сегодня расскажу про нюансы выбора студии для съёмки и поделюсь бонусом с тем, кто дочитает пост до конца.
1. Эра съёмок на фоне флипчарта, белой стены, зеленого фона или маркерной доски закончилась. Мозг не выдерживает и начинает скучать уже со второй минуты. Такие видео лучше просто слушать. Если хотите чтобы на вас смотрели — арендуйте студию.
2. Стоимость классной студии с 4-5 разными фонами в Москве 1-1,5к руб в час. Зависит от места и дня. В будни дешевле. Если арендуете на несколько дней, часто скидки.
3. Выбирайте студии с большими витражными окнами. Самые крутые локации в помещениях заводов. Например, мы снимали на электрозаводе. Сэкономите на аренде света, если будете снимать в световой день и получите самый лучший свет. При освещение софитами часто красные или уставшие лица, лишние тени или вес 🙈
4. Интерьер студии лучше выбирать под цветотип спикера (чтобы органично смотрелся в кадре) и аудиторию, которая будет смотреть. Например, кожаные диваны больше подойдут для клиентов банка, чем для подростков.
5. Мы снимали неопытного спикера. Если у вас так же — берите 2 часа для записи 5-7 минутного ролика. Опытные спикеры, по словам оператора записываются за 30-40 минут.
6. При выборе студии не ленитесь просматривать не только первое превью на сайте, но и все фотки. Иногда превью не подходит для ваших задач, но какая нибудь другая стена из этой локации очень даже подходит. Я так не зная несколько хороших отмела.
7. Когда будете заказывать студию — внимательно читайте условия. Часто нужна сменная обувь, ранняя бронь, ограниченное количество людей в студии, документы на проходной и прочее.
8. Если останется время — потратьте его на фотосъемку. Я за 10 минут наснимала контента примерно для 15-ли постов. Прямо на телефон. И качество 🔥
Бонус. Если хотите, чтобы я помогла вам выбрать студию в Москве — пришлите мне на @marianaonysko фото вашего спикера, опишите свою аудиторию и тему видео. Я попробую помочь. У меня уже неплохая подборка образовалась. Только не обижайтесь, если вдруг будет много заявок и я перестану справляться.
В прошлом посте я рассказывала о том, как работать с текстом. Оказалось, что уроков уже больше, чем 10 🙀
Сегодня расскажу про нюансы выбора студии для съёмки и поделюсь бонусом с тем, кто дочитает пост до конца.
1. Эра съёмок на фоне флипчарта, белой стены, зеленого фона или маркерной доски закончилась. Мозг не выдерживает и начинает скучать уже со второй минуты. Такие видео лучше просто слушать. Если хотите чтобы на вас смотрели — арендуйте студию.
2. Стоимость классной студии с 4-5 разными фонами в Москве 1-1,5к руб в час. Зависит от места и дня. В будни дешевле. Если арендуете на несколько дней, часто скидки.
3. Выбирайте студии с большими витражными окнами. Самые крутые локации в помещениях заводов. Например, мы снимали на электрозаводе. Сэкономите на аренде света, если будете снимать в световой день и получите самый лучший свет. При освещение софитами часто красные или уставшие лица, лишние тени или вес 🙈
4. Интерьер студии лучше выбирать под цветотип спикера (чтобы органично смотрелся в кадре) и аудиторию, которая будет смотреть. Например, кожаные диваны больше подойдут для клиентов банка, чем для подростков.
5. Мы снимали неопытного спикера. Если у вас так же — берите 2 часа для записи 5-7 минутного ролика. Опытные спикеры, по словам оператора записываются за 30-40 минут.
6. При выборе студии не ленитесь просматривать не только первое превью на сайте, но и все фотки. Иногда превью не подходит для ваших задач, но какая нибудь другая стена из этой локации очень даже подходит. Я так не зная несколько хороших отмела.
7. Когда будете заказывать студию — внимательно читайте условия. Часто нужна сменная обувь, ранняя бронь, ограниченное количество людей в студии, документы на проходной и прочее.
8. Если останется время — потратьте его на фотосъемку. Я за 10 минут наснимала контента примерно для 15-ли постов. Прямо на телефон. И качество 🔥
Бонус. Если хотите, чтобы я помогла вам выбрать студию в Москве — пришлите мне на @marianaonysko фото вашего спикера, опишите свою аудиторию и тему видео. Я попробую помочь. У меня уже неплохая подборка образовалась. Только не обижайтесь, если вдруг будет много заявок и я перестану справляться.
Telegram
Продукты, книги и любовь
10 уроков записи образовательного видео с хорошим продакшеном. Часть 1.
У меня новый опыт — побывала в крутой студии с крутыми специалистом — личным видеооператором очень известного предпринимателя и блоггера. Продюсировала запись одного образовательного…
У меня новый опыт — побывала в крутой студии с крутыми специалистом — личным видеооператором очень известного предпринимателя и блоггера. Продюсировала запись одного образовательного…
Ярмарка вакансий в IT отдел МИФа
5 лет назад я устроилась в МИФ. В IT-отдел. Нас было несколько человек. И на нас смотрели, как на кого-то, кто тратит деньги и не понятно чем занимается.
Потом мы создали интернет-магазин и кучу других крутых проектов, которые сейчас большая часть бизнеса и наше конкурентное преимущество.
За эти годы количество сотрудников в IT сильно выросло и, кажется, скоро догонит производственный отдел. Нас можно будет назвать IT-компанией.
Когда мне коллега рассказал о количестве открытых вакансий в IT, я офигела и решила поделиться с вами. Потому как знаю, что некоторые мечтают к нам попасть.
Все позиции хоумофис с белой зарплатой и доступом к книгам МИФа и холдинга Эксмо.
1⃣PHP-разработчик. Уровень техлида с опытом не менее 2-лет. Нужно развивать бэкенд магазина и сайта, создавать новое и переделывать старое.
2⃣Веб-Дизайнер. На продукт «Электронная библиотека для компаний». Должен иметь опыт в создании веб- или мобильных приложений; мыслить сценариями, а не экранами; быть внимательным к типографике и мелким деталям, всегда знать что и зачем он делает, а не просто закрывать задачу.
3⃣Продакт оунер. В магазин и сайт. Должен обеспечивать связку бизнеса (продакт менеджера) и разработки (тимлидов, программистов, дизайнеров). Следить за сроками, бэклогом, коммуникацией внутри команды и при этом оставаться адвокатом пользователей. Уметь отлаживать процессы, фокусироваться на главном.
4⃣Техдир. Нанимать и развивать команду разработки (более 30 человек). Опыт от 3-х лет на аналогичной должности. Аджайл и все дела.
5⃣Специалист по контекстной рекламе. С большим опытом работы в Я.Директе и Google.Ads, рекламой в соцсетях. Человек должен быть готов к большому обьему монотонной и усидчивой работы.
Если хотите больше узнать про функционал вакансии или продукт, на который он открыт — пишите Геворгу (@gevorck), резюме присылайте на емейл, указанный в подробной инструкции.
Откликайтесь, если что-то подойдет вам и делитесь с тем, кому может подойти.
5 лет назад я устроилась в МИФ. В IT-отдел. Нас было несколько человек. И на нас смотрели, как на кого-то, кто тратит деньги и не понятно чем занимается.
Потом мы создали интернет-магазин и кучу других крутых проектов, которые сейчас большая часть бизнеса и наше конкурентное преимущество.
За эти годы количество сотрудников в IT сильно выросло и, кажется, скоро догонит производственный отдел. Нас можно будет назвать IT-компанией.
Когда мне коллега рассказал о количестве открытых вакансий в IT, я офигела и решила поделиться с вами. Потому как знаю, что некоторые мечтают к нам попасть.
Все позиции хоумофис с белой зарплатой и доступом к книгам МИФа и холдинга Эксмо.
1⃣PHP-разработчик. Уровень техлида с опытом не менее 2-лет. Нужно развивать бэкенд магазина и сайта, создавать новое и переделывать старое.
2⃣Веб-Дизайнер. На продукт «Электронная библиотека для компаний». Должен иметь опыт в создании веб- или мобильных приложений; мыслить сценариями, а не экранами; быть внимательным к типографике и мелким деталям, всегда знать что и зачем он делает, а не просто закрывать задачу.
3⃣Продакт оунер. В магазин и сайт. Должен обеспечивать связку бизнеса (продакт менеджера) и разработки (тимлидов, программистов, дизайнеров). Следить за сроками, бэклогом, коммуникацией внутри команды и при этом оставаться адвокатом пользователей. Уметь отлаживать процессы, фокусироваться на главном.
4⃣Техдир. Нанимать и развивать команду разработки (более 30 человек). Опыт от 3-х лет на аналогичной должности. Аджайл и все дела.
5⃣Специалист по контекстной рекламе. С большим опытом работы в Я.Директе и Google.Ads, рекламой в соцсетях. Человек должен быть готов к большому обьему монотонной и усидчивой работы.
Если хотите больше узнать про функционал вакансии или продукт, на который он открыт — пишите Геворгу (@gevorck), резюме присылайте на емейл, указанный в подробной инструкции.
Откликайтесь, если что-то подойдет вам и делитесь с тем, кому может подойти.
5 причин не проводить регулярные ретроспективы во время проекта
1. У нас и так много встреч, а ты ещё одну хочешь на несколько часов
2. Все и так перегружены, зачем ещё и этим нагружать?
3. Часть людей в отпуске, как же мы проведём без них?
4. Сейчас не лучшее время. Давай в конце проекта?
5. У нас и так все хорошо, что мы будем обсуждать?
Мне кажется, что от неё так часто открещиваются потому что считают каким-то негативным событием. Ведь там нужно говорить обо всем в лицо друг другу. А если этого не делать — вроде зря потраченное время.
Но с помощью ретро у вас появляется регулярная точка, где вы анализируете и улучшаете процесс, продукт, взаимодействие и понимание между участниками команды, благодарите друг друга и празднуете победы. Не обязательно говорить только о плохом.
Для меня регулярная ретроспектива это как профилактика заболевания вместо его лечения на последней стадии.
Друзья, давайте заниматься профилактикой, а не лечением.
1. У нас и так много встреч, а ты ещё одну хочешь на несколько часов
2. Все и так перегружены, зачем ещё и этим нагружать?
3. Часть людей в отпуске, как же мы проведём без них?
4. Сейчас не лучшее время. Давай в конце проекта?
5. У нас и так все хорошо, что мы будем обсуждать?
Мне кажется, что от неё так часто открещиваются потому что считают каким-то негативным событием. Ведь там нужно говорить обо всем в лицо друг другу. А если этого не делать — вроде зря потраченное время.
Но с помощью ретро у вас появляется регулярная точка, где вы анализируете и улучшаете процесс, продукт, взаимодействие и понимание между участниками команды, благодарите друг друга и празднуете победы. Не обязательно говорить только о плохом.
Для меня регулярная ретроспектива это как профилактика заболевания вместо его лечения на последней стадии.
Друзья, давайте заниматься профилактикой, а не лечением.
Не забивать беклог под завязку
Вспоминаю версию себя 2009 года. Тогда я училась в институте и работала в агенстве фултайм. Был постоянный недосып и вечно переполненный задачами беклог.
Однажды я осознала, что устала от конвейера, по которому работало агенство и решила уволиться. Ярко помню тот день, когда я вышла из офиса и вместо ощущения свободы, я ощутила жуткий страх. Если не учитывать задачи по учебе — мой беклог вдруг опустел. Мне стало страшно и я заплакала.
С тех пор я много раз себя ловила, да и сейчас временами тоже, на ощущении, что пытаюсь набить беклог под завязку.
Чаще всего это происходит так. У меня какой-то сложный проект, я работаю на износ и когда он заканчивается, иногда новый начинается немного позднее. И между первым и вторым образуется пробел. И вот я начинаю набивать этот пробел какой-то мелкой «полезной и важной» ерундой, вместо того, чтобы отдохнуть и порефлексировать.
Потом, как обычно, эта мелкая ерунда разрастается и накладывается на новый проект. И вот вместо того, чтобы входить в новый проект с новыми силами и улучшениями после рефлексии, я как белка в колесе, влетаю в него уставшая, да еще и на космической скорости.
Мне напоминает это уроки в школе. Помните, как списывали в перерыве межу уроками? У меня всегда ерунда получалась в таких случаях. Списывала с ошибками и при этом еще и отдохнуть толком не получалось.
Вывод: не пытайтесь заполнять пробелы мелкой «полезной и важной» ерундой. Лучше это время потратить на отдых и рефлексию, чтобы потом войти в новый сложный проект со свежей головой. Где же вы еще найдете время на рефлексию? Так что пользуйтесь!
Вспоминаю версию себя 2009 года. Тогда я училась в институте и работала в агенстве фултайм. Был постоянный недосып и вечно переполненный задачами беклог.
Однажды я осознала, что устала от конвейера, по которому работало агенство и решила уволиться. Ярко помню тот день, когда я вышла из офиса и вместо ощущения свободы, я ощутила жуткий страх. Если не учитывать задачи по учебе — мой беклог вдруг опустел. Мне стало страшно и я заплакала.
С тех пор я много раз себя ловила, да и сейчас временами тоже, на ощущении, что пытаюсь набить беклог под завязку.
Чаще всего это происходит так. У меня какой-то сложный проект, я работаю на износ и когда он заканчивается, иногда новый начинается немного позднее. И между первым и вторым образуется пробел. И вот я начинаю набивать этот пробел какой-то мелкой «полезной и важной» ерундой, вместо того, чтобы отдохнуть и порефлексировать.
Потом, как обычно, эта мелкая ерунда разрастается и накладывается на новый проект. И вот вместо того, чтобы входить в новый проект с новыми силами и улучшениями после рефлексии, я как белка в колесе, влетаю в него уставшая, да еще и на космической скорости.
Мне напоминает это уроки в школе. Помните, как списывали в перерыве межу уроками? У меня всегда ерунда получалась в таких случаях. Списывала с ошибками и при этом еще и отдохнуть толком не получалось.
Вывод: не пытайтесь заполнять пробелы мелкой «полезной и важной» ерундой. Лучше это время потратить на отдых и рефлексию, чтобы потом войти в новый сложный проект со свежей головой. Где же вы еще найдете время на рефлексию? Так что пользуйтесь!
Ищу мобильных разработчиков в свою команду
Привет!
Снова пишу про вакансии МИФа. На этот раз будете работать со мной в команде.
Наверное 2,5 года я мечтала сделать для МИФа мобильное приложение. И вот мы решили стартовать. Амбиций много, идей не меньше. Хотим, чтобы стало лучшим на рынке.
То что мы задумали выглядит очень кайфово. С другой стороны мы на все смотрим гибко и вы тоже можете внести свои идеи. Запускаться будем итерациями. Первая публичная версия в январе.
Сейчас ищем iOS и Аndroid разработчиков, которые:
1) способны самостоятельно создать приложение с нуля и вписывать его в существующую экосистему сервисов МИФа;
2)готовых искать оптимальные решения, а не копать по тз отсюда и до обеда;
3)умеют подсвечивать риски и помогать превращать их в ириски;
4)быть готовым в будущем стать техлидом команды.
Подробнее о вакансиях: iOS-разработчик, Android-разработчик.
Классный шанс для тех, кто любит делать что-то с нуля и хочет поработать со мной.
Если любите меня читать и вам близки мои подходы — приходите сами или порекомендуйте мне классных ребят.
За рекомендацию подарю классную электронную книгу МИФа. Пишите мне в личку @marianaonysko или Ире с пометкой, что от меня [email protected].
#вакансия
Привет!
Снова пишу про вакансии МИФа. На этот раз будете работать со мной в команде.
Наверное 2,5 года я мечтала сделать для МИФа мобильное приложение. И вот мы решили стартовать. Амбиций много, идей не меньше. Хотим, чтобы стало лучшим на рынке.
То что мы задумали выглядит очень кайфово. С другой стороны мы на все смотрим гибко и вы тоже можете внести свои идеи. Запускаться будем итерациями. Первая публичная версия в январе.
Сейчас ищем iOS и Аndroid разработчиков, которые:
1) способны самостоятельно создать приложение с нуля и вписывать его в существующую экосистему сервисов МИФа;
2)готовых искать оптимальные решения, а не копать по тз отсюда и до обеда;
3)умеют подсвечивать риски и помогать превращать их в ириски;
4)быть готовым в будущем стать техлидом команды.
Подробнее о вакансиях: iOS-разработчик, Android-разработчик.
Классный шанс для тех, кто любит делать что-то с нуля и хочет поработать со мной.
Если любите меня читать и вам близки мои подходы — приходите сами или порекомендуйте мне классных ребят.
За рекомендацию подарю классную электронную книгу МИФа. Пишите мне в личку @marianaonysko или Ире с пометкой, что от меня [email protected].
#вакансия
Когда сквозняк в голове
Бывает ловлю себя на мысли о том, что ни одной мысли в голове. Только сквозняк🌪🌪🌪
Из-за такого сквозняка, я бросала вести этот канал и закопала много классных вещей. Чувство, что у тебя нет мыслей съедало. Ещё больше убивал факт о том, что Garyvee публикует тонну мыслей в день. Неужели у тебя 1-2 мысли за неделю не найдётся?
Сейчас снова сквозняк. Начала разбираться. Смотрю задачи, календарь встреч, начинаю вспоминать, что происходило. И понимаю, что за последнюю неделю можно было сделать, как минимум, 10 постов. Почему тогда ощущение, что не о чем писать?
Начинаю вспоминать, чем занята в свободное время. И все банально — большую часть времени туплю в телефон: снова вернула инстик, поставила пару игрушек и перестала ставить встречи с собой, когда рефлексирую в тетрадке. Считай, убила все точки рефлексии.
Вывод: работает правило «сам дурак». Потерял точки рефлексии — получай сквозняк в голове.
Чтобы подбодриться, проведу социальный опрос. Жмите 🌪, если тоже временами сталкиваетесь со сквозняком в голове, и ☀️, если вы без этих тараканов.
Бывает ловлю себя на мысли о том, что ни одной мысли в голове. Только сквозняк🌪🌪🌪
Из-за такого сквозняка, я бросала вести этот канал и закопала много классных вещей. Чувство, что у тебя нет мыслей съедало. Ещё больше убивал факт о том, что Garyvee публикует тонну мыслей в день. Неужели у тебя 1-2 мысли за неделю не найдётся?
Сейчас снова сквозняк. Начала разбираться. Смотрю задачи, календарь встреч, начинаю вспоминать, что происходило. И понимаю, что за последнюю неделю можно было сделать, как минимум, 10 постов. Почему тогда ощущение, что не о чем писать?
Начинаю вспоминать, чем занята в свободное время. И все банально — большую часть времени туплю в телефон: снова вернула инстик, поставила пару игрушек и перестала ставить встречи с собой, когда рефлексирую в тетрадке. Считай, убила все точки рефлексии.
Вывод: работает правило «сам дурак». Потерял точки рефлексии — получай сквозняк в голове.
Чтобы подбодриться, проведу социальный опрос. Жмите 🌪, если тоже временами сталкиваетесь со сквозняком в голове, и ☀️, если вы без этих тараканов.
Помню январь какого-то года. Не важно. Пока не утвердили проекты квартала, мне не чем заняться. И вот я себе взяла в работу описание процессов — очень важная нужная скучная задача без спонсора.
Наташа в это время, никому не говоря, в перерывах между встречами, пилит программу лояльности для магазина.
Как-то приходит ко мне за советом. А я смотрю на это и спрашиваю «Почему ты этим занимаешься? У тебя же полно других задач. А я без задач и пилю что-то, у чего даже спонсора нет». На что она мне отвечает что-то в стиле «я стеснялась приносить тебе эту задачу, потому что ты слишком крута для неё». «Вот дуреха» подумала я про себя и с удовольствием забрала задачу.
Сегодня с Наташей обсуждали эту историю и поняли, что из неё вытекают две свежие мысли про ченджеров:
1. Ченджер больше перегорает от отсутствия задач, чем от слишком простых задач.
2. Ченджер с удовольствием возьмётся за новую задачу, даже если она проста и «не его уровня». Новизна достаточный мотиватор.
Наташа в это время, никому не говоря, в перерывах между встречами, пилит программу лояльности для магазина.
Как-то приходит ко мне за советом. А я смотрю на это и спрашиваю «Почему ты этим занимаешься? У тебя же полно других задач. А я без задач и пилю что-то, у чего даже спонсора нет». На что она мне отвечает что-то в стиле «я стеснялась приносить тебе эту задачу, потому что ты слишком крута для неё». «Вот дуреха» подумала я про себя и с удовольствием забрала задачу.
Сегодня с Наташей обсуждали эту историю и поняли, что из неё вытекают две свежие мысли про ченджеров:
1. Ченджер больше перегорает от отсутствия задач, чем от слишком простых задач.
2. Ченджер с удовольствием возьмётся за новую задачу, даже если она проста и «не его уровня». Новизна достаточный мотиватор.
Давно не читала журналов. Но пройти мимо выпуска РБК про образования не смогла. И выпуск оказался довольно интересным. Делюсь заметками.
1. «Безграмотностью в 21-веке будет считаться не грамотность читать и писать, а неумение учиться и переучиваться», футуролог Элвин Тоффлер.
2. Взрослые люди учатся не так, как дети, через монопроцесс, когда в классе есть доминирующий авторитет — учитель. Взрослые лучше учатся через проектно-проблемные подходы. В процессе обучения проблемы рассматриваются и обсуждаются исходя из новых знаний и предыдущего опыта, который ни в коем случае не нужно отбрасывать, он — хорошая основа для дальнейшего развития.
3. Результатом нового образования сегодня является не объём усвоенного материала, а развитие когнитивных способностей: умение анализировать, работать с информацией, критическое мышление, решение проблем, творчество, инновации.
4. Чему учить своих детей в мире, где большинство популярных в будущем профессий пока даже не существуют? Во-первых любознательности, критическому мышлению и креативности. Этим вещам не научишь по учебнику. Во-вторых, детей надо учить навыкам межличностного общения, которые позволяют устанавливать связи между людьми, выстраивать доверительные отношения, работать командой, общаться. Больше в книге Кай-фу Ли «Сверхдержавы искусственного интеллекта».
5. Обучение впрок не работает. Рынок труда и рынок образования должны быть двумя сторонами одной медали.
6. Функция учителя — работа с мотивацией ученика.
7. Если человек понимает, зачем он учится, никаких проблем нет.
8. Ментор, коуч, бизнес-тренер — в чем отличия? Коуч — это модератор внутреннего мозгового штурма. Он помогает человеку самому придти к решению. Он нужен чтобы пройти внутреннюю трансформацию. Бизнес-тренер — это разновидность учителя. Его задача — помочь выработать необходимые навыки, например, публичные выступления. С его помощью, вы наращиваете компетенции. Ментор — тот, кто помогает достигать целей. Он предлагает готовые решения вашей задачи и помогает в ее реализации.
✍️ — если хотите, чтобы я почаще делилась заметками из того, что читаю.
1. «Безграмотностью в 21-веке будет считаться не грамотность читать и писать, а неумение учиться и переучиваться», футуролог Элвин Тоффлер.
2. Взрослые люди учатся не так, как дети, через монопроцесс, когда в классе есть доминирующий авторитет — учитель. Взрослые лучше учатся через проектно-проблемные подходы. В процессе обучения проблемы рассматриваются и обсуждаются исходя из новых знаний и предыдущего опыта, который ни в коем случае не нужно отбрасывать, он — хорошая основа для дальнейшего развития.
3. Результатом нового образования сегодня является не объём усвоенного материала, а развитие когнитивных способностей: умение анализировать, работать с информацией, критическое мышление, решение проблем, творчество, инновации.
4. Чему учить своих детей в мире, где большинство популярных в будущем профессий пока даже не существуют? Во-первых любознательности, критическому мышлению и креативности. Этим вещам не научишь по учебнику. Во-вторых, детей надо учить навыкам межличностного общения, которые позволяют устанавливать связи между людьми, выстраивать доверительные отношения, работать командой, общаться. Больше в книге Кай-фу Ли «Сверхдержавы искусственного интеллекта».
5. Обучение впрок не работает. Рынок труда и рынок образования должны быть двумя сторонами одной медали.
6. Функция учителя — работа с мотивацией ученика.
7. Если человек понимает, зачем он учится, никаких проблем нет.
8. Ментор, коуч, бизнес-тренер — в чем отличия? Коуч — это модератор внутреннего мозгового штурма. Он помогает человеку самому придти к решению. Он нужен чтобы пройти внутреннюю трансформацию. Бизнес-тренер — это разновидность учителя. Его задача — помочь выработать необходимые навыки, например, публичные выступления. С его помощью, вы наращиваете компетенции. Ментор — тот, кто помогает достигать целей. Он предлагает готовые решения вашей задачи и помогает в ее реализации.
✍️ — если хотите, чтобы я почаще делилась заметками из того, что читаю.
— Марьяна, дай почитать вашу рассылку по инновациям
— Отправила. Ну как тебе?
— Второе письмо про про Board of Innovation вообще 🔥
— Ты б купил за 2 490 руб?
— Сейчас да.
— А почему раньше не хотел?
— Не понятно было за что платить, хоть и деньги маленькие. Когда попробовал на вкус и 5 тыс не жалко. Почему вы так дешево оценили?
— 😱. А что именно тебе нравится в этих письмах?
— 1) То что за меня кто-то перелопатил кучу информации и выбрал самое важное, т.е сэкономил мое время. 2) У Наташи суперспособность делать выводы из каждого абзаца. Т.е когда ты просто прочитал — Наташа прочитала и сделала вывод. 3) Формат «И что?». Наташа делится своей точкой зрения на каждую мысль. Всегда интересно прочитать чужое мнение.
После этого разговора я решила убедить Наташу выложить часть последнего письма в открытый доступ. Письмо про Джона Хейгеля — американскую версию Андрея Себранта. Почитать первые 30% можно на медиуме. А заодно узнать о чем еще будет в полной версии письма.
О чем были предыдущие письма?
Все письма очень разные.
Первое — историческо-филосовское, соединяющее представление об инновациях столетней давности и сегодняшнее. Но написано просто. Оно посвящено экономисту Йозефу Шумпетеру (1883–1950).
Второе письмо практическое. В нем Наташа анализирует гору инструментов инноватора с сайта Board of Innovation. В письме разбирает основные шаблоны и модели и помогает найти нужные среди оставшихся.
О чем будут следующие письма? О других идеях и полезностях. Некоторые из тем перечислены в конце поста о рассылке. Смотреть →
Всего 7 писем до конца 2019 года. Первые три вы получите сразу, остальные — раз в месяц. Стоимость всех писем до конца года — 2 490 руб. Купить →
.
Читайте пробник и подписывайтесь. Рассылку читают уже более 100 человек!
— Отправила. Ну как тебе?
— Второе письмо про про Board of Innovation вообще 🔥
— Ты б купил за 2 490 руб?
— Сейчас да.
— А почему раньше не хотел?
— Не понятно было за что платить, хоть и деньги маленькие. Когда попробовал на вкус и 5 тыс не жалко. Почему вы так дешево оценили?
— 😱. А что именно тебе нравится в этих письмах?
— 1) То что за меня кто-то перелопатил кучу информации и выбрал самое важное, т.е сэкономил мое время. 2) У Наташи суперспособность делать выводы из каждого абзаца. Т.е когда ты просто прочитал — Наташа прочитала и сделала вывод. 3) Формат «И что?». Наташа делится своей точкой зрения на каждую мысль. Всегда интересно прочитать чужое мнение.
После этого разговора я решила убедить Наташу выложить часть последнего письма в открытый доступ. Письмо про Джона Хейгеля — американскую версию Андрея Себранта. Почитать первые 30% можно на медиуме. А заодно узнать о чем еще будет в полной версии письма.
О чем были предыдущие письма?
Все письма очень разные.
Первое — историческо-филосовское, соединяющее представление об инновациях столетней давности и сегодняшнее. Но написано просто. Оно посвящено экономисту Йозефу Шумпетеру (1883–1950).
Второе письмо практическое. В нем Наташа анализирует гору инструментов инноватора с сайта Board of Innovation. В письме разбирает основные шаблоны и модели и помогает найти нужные среди оставшихся.
О чем будут следующие письма? О других идеях и полезностях. Некоторые из тем перечислены в конце поста о рассылке. Смотреть →
Всего 7 писем до конца 2019 года. Первые три вы получите сразу, остальные — раз в месяц. Стоимость всех писем до конца года — 2 490 руб. Купить →
.
Читайте пробник и подписывайтесь. Рассылку читают уже более 100 человек!
Medium
Пробник рассылки «Бабаева копает инновации». Письмо 3
На прошлой неделе ушло третье письмо экспериментальной рассылки «Бабаева копает инновации». Называлось — «Джон Хейгель и работа будущего»…
9 способов не продать свою идею бизнесу
1. Не связать свою идею с целями компании. Или связать, но в презентации не построить мостик от идеи к конкретной цели компании. За вас это может сделать бизнес, но если у него нет времени или он не до конца понял вашу идею, связь будет не очевидна.
2. Пытаться маленькой идеей решать большую сложную задачу. Например, задачу повышения лояльности клиентов решать только внедрением онлайн-чата на сайте. Это возможно повысит лояльность, но на очень маленький процент.
3. Нести идею-звездолёт или то, что еще не скоро принесет результат. Бизнес постоянно живет в мире нехватки ресурсов и выбирает задачи, которые быстрее всего и с меньшим количеством рисков принесут больше всего денег.
4. Принести идею-решение всех болей одним выстрелом. Это всегда выглядит подозрительно. Потому что никогда так не бывает, а значит вы плохо прокопали либо слабо себе представляете реализацию.
5. Предлагать идею, но не быть готовым ее реализовывать. Другими словами «подсунуть обезьяну». Или приносить то, во что не верит твоя команда.
6. Не делать первичный ресерч. Не выяснить есть ли подобное на рынке, пробовали ли делать и почему не сработало. Или идти с позицией «Спросил жену, она бы купила».
7. Не посчитать деньги. Сколько принесет денег и когда. Или посчитать только доходы. Или только прямые расходы. Или не учесть налоги. Или только расходы до запуска, а на поддержку системы — нет.
8. Не оценить риски. Или не рассказать что будет, если они реализуются. Или так сильно любить свою идею, что перестать видеть любые риски и продолжать биться за эту идею.
9. Не проверить ни одной гипотезы. Например, не попробовать продать эту идею 10-тю людям.
Решила разыграть 2 часовых онлайн или офлайн консультации, которые можем посвятить тому, чтобы проработать продажу идеи, которую вы не можете или боитесь продавать.
Чтобы выиграть, в любой соцсети нужно поделиться ссылкой на любой пост из канала и оставить на него ссылку в комментариях к этому посту. 23 сентября, рандом-машина выберет победителя. Поехали?
1. Не связать свою идею с целями компании. Или связать, но в презентации не построить мостик от идеи к конкретной цели компании. За вас это может сделать бизнес, но если у него нет времени или он не до конца понял вашу идею, связь будет не очевидна.
2. Пытаться маленькой идеей решать большую сложную задачу. Например, задачу повышения лояльности клиентов решать только внедрением онлайн-чата на сайте. Это возможно повысит лояльность, но на очень маленький процент.
3. Нести идею-звездолёт или то, что еще не скоро принесет результат. Бизнес постоянно живет в мире нехватки ресурсов и выбирает задачи, которые быстрее всего и с меньшим количеством рисков принесут больше всего денег.
4. Принести идею-решение всех болей одним выстрелом. Это всегда выглядит подозрительно. Потому что никогда так не бывает, а значит вы плохо прокопали либо слабо себе представляете реализацию.
5. Предлагать идею, но не быть готовым ее реализовывать. Другими словами «подсунуть обезьяну». Или приносить то, во что не верит твоя команда.
6. Не делать первичный ресерч. Не выяснить есть ли подобное на рынке, пробовали ли делать и почему не сработало. Или идти с позицией «Спросил жену, она бы купила».
7. Не посчитать деньги. Сколько принесет денег и когда. Или посчитать только доходы. Или только прямые расходы. Или не учесть налоги. Или только расходы до запуска, а на поддержку системы — нет.
8. Не оценить риски. Или не рассказать что будет, если они реализуются. Или так сильно любить свою идею, что перестать видеть любые риски и продолжать биться за эту идею.
9. Не проверить ни одной гипотезы. Например, не попробовать продать эту идею 10-тю людям.
Решила разыграть 2 часовых онлайн или офлайн консультации, которые можем посвятить тому, чтобы проработать продажу идеи, которую вы не можете или боитесь продавать.
Чтобы выиграть, в любой соцсети нужно поделиться ссылкой на любой пост из канала и оставить на него ссылку в комментариях к этому посту. 23 сентября, рандом-машина выберет победителя. Поехали?
На воркшопе по инновациям узнала про один эксперимент, который проводили на подростках.
Суть его заключалась в том, что подросткам предлагали вживить в руку микрочип, который бы показывал прогноз на завтра. ☀️, когда хорошая погода на улице и 🌧 — когда дождик. Бесплатно, безболезненно, быстро. И не требует обслуживания.
Вы бы согласились вживить себе такой чип?
✅ — да, ❎ — нет.
В следующем посте расскажу о результатах эксперимента и своих выводах.
Суть его заключалась в том, что подросткам предлагали вживить в руку микрочип, который бы показывал прогноз на завтра. ☀️, когда хорошая погода на улице и 🌧 — когда дождик. Бесплатно, безболезненно, быстро. И не требует обслуживания.
Вы бы согласились вживить себе такой чип?
✅ — да, ❎ — нет.
В следующем посте расскажу о результатах эксперимента и своих выводах.
👆Результаты эксперимента из предыдущего письма
Когда в аудитории нам задали вопрос, который я вам задала — распределение ответов было примерно такое же. При этом у подростков ответы были ровно наоборот.
Почему так? Мои выводы:
👶 Подростки более открыты к новому и более любознательны. Помните сколько всего вы перепробовали, пока выросли? И сколько делали попыток, чтобы что-то получилось? А сейчас?
🎢 Усталость, страх и ответственность. Ипотека, дети, проблемы на работе, недосып. Поэтому на безумные поступки энергии не хватает. Подростки этим не обременены.
Хотя на том воркшопе я была рядах тех, кто поднял руку и согласился на внедрение чипа — часто чувствую, что не готова к чему-то новому. Или может готова, но почему то не иду к этому. Например, хочу организовать брейншторм и решать суперсложные задачи, но почему-то этого не делаю. Знаю точно, что 10 лет назад запустила бы через 2 дня. Меня это сильно расстраивает, потому что делать новое это всегда про новый опыт и расширение кругозора. В моей шкале ценностей это один из первых пунктов. Поэтому стараюсь разбираться.
В этом мне помогает инструмент ABC-анализа из когнитивной психотерапии. Суть состоит в том, что в течении дня, ты ведешь табличку из трех колонок: событие (А), автоматическая мысль (B), реакция (С).
Например: событие — я решила организовать брейншторм по решению суперсложных вопросов.
Реакция — у меня появился комок в горле и чувство страха.
Автоматическая мысль — ко мне никто не придет на шторм.
Сначала записываешь, а потом разбираешь почему так, опираясь на список когнитивных искажений. Потом у тебя появляется привычка делать это упражнение в голове. Но сначала нужно обязательно на бумаге.
Список когнитивных искажений можно просто нагуглить, как и способы, как с ними работать. Ну или у меня например, есть книга Харитонова «Руководство по когнитивной-поведенческой психотерапии».
Когда в аудитории нам задали вопрос, который я вам задала — распределение ответов было примерно такое же. При этом у подростков ответы были ровно наоборот.
Почему так? Мои выводы:
👶 Подростки более открыты к новому и более любознательны. Помните сколько всего вы перепробовали, пока выросли? И сколько делали попыток, чтобы что-то получилось? А сейчас?
☕ Эффект Даннинга-Крюгера. Чем больше мы о чем-то знаем, тем сложнее принять решение. Информации о чипе становится слишком мало, возникает намного больше вопросов и в речи взрослого чаще встречается фраза «да, но…» вместо «да..и». 🎢 Усталость, страх и ответственность. Ипотека, дети, проблемы на работе, недосып. Поэтому на безумные поступки энергии не хватает. Подростки этим не обременены.
Хотя на том воркшопе я была рядах тех, кто поднял руку и согласился на внедрение чипа — часто чувствую, что не готова к чему-то новому. Или может готова, но почему то не иду к этому. Например, хочу организовать брейншторм и решать суперсложные задачи, но почему-то этого не делаю. Знаю точно, что 10 лет назад запустила бы через 2 дня. Меня это сильно расстраивает, потому что делать новое это всегда про новый опыт и расширение кругозора. В моей шкале ценностей это один из первых пунктов. Поэтому стараюсь разбираться.
В этом мне помогает инструмент ABC-анализа из когнитивной психотерапии. Суть состоит в том, что в течении дня, ты ведешь табличку из трех колонок: событие (А), автоматическая мысль (B), реакция (С).
Например: событие — я решила организовать брейншторм по решению суперсложных вопросов.
Реакция — у меня появился комок в горле и чувство страха.
Автоматическая мысль — ко мне никто не придет на шторм.
Сначала записываешь, а потом разбираешь почему так, опираясь на список когнитивных искажений. Потом у тебя появляется привычка делать это упражнение в голове. Но сначала нужно обязательно на бумаге.
Список когнитивных искажений можно просто нагуглить, как и способы, как с ними работать. Ну или у меня например, есть книга Харитонова «Руководство по когнитивной-поведенческой психотерапии».
Советовать другие каналы своим подписчикам в последнее время стало не модно:
1) есть риск, что ты потеряешь подписчиков, потому что кто-то пишет интереснее тебя; 2) зачем рекомендовать бесплатно, если можно за деньги; 3) советовать канал — это как советовать книги к прочтению. Итак никто не успевает читать все.
Но тем не менее, время от времени, я натыкаюсь на хорошие каналы, о которых хочется рассказать. Решила делиться с вами, а вы решайте подписываться или нет.
Сегодня хочу рассказать про канал «Про удобство» Миши Грекова, продакта сложного IT-продукта в Velvica. Читаю уже несколько недель.
Что нравится:
— пишет мало, но часто свежие мысли,
— есть рубрика «материалы выходного дня». За неделю он читает много статей и главные оформляет одним постом. Э — экономия!
Мои любимые посты:
🍚 С вялым заказчиком каши не сваришь. О важности команды на стороне заказчика. И что делать, если заказчик не сфокусирован на проекте, который вы для него делаете.
🧳Как ходить в отпуск. Чтобы забыть о работе во время отпуска и при этом ничего не завалить. Ухожу на следующей неделе в отпуск и учусь у Миши уходить :-)
🥇Не надо геройствовать. Самое любимое. Тоже хотела об этом написать, потому что ненавижу героев в команде. Но Миша сделал за меня. Маст.
1) есть риск, что ты потеряешь подписчиков, потому что кто-то пишет интереснее тебя; 2) зачем рекомендовать бесплатно, если можно за деньги; 3) советовать канал — это как советовать книги к прочтению. Итак никто не успевает читать все.
Но тем не менее, время от времени, я натыкаюсь на хорошие каналы, о которых хочется рассказать. Решила делиться с вами, а вы решайте подписываться или нет.
Сегодня хочу рассказать про канал «Про удобство» Миши Грекова, продакта сложного IT-продукта в Velvica. Читаю уже несколько недель.
Что нравится:
— пишет мало, но часто свежие мысли,
— есть рубрика «материалы выходного дня». За неделю он читает много статей и главные оформляет одним постом. Э — экономия!
Мои любимые посты:
🍚 С вялым заказчиком каши не сваришь. О важности команды на стороне заказчика. И что делать, если заказчик не сфокусирован на проекте, который вы для него делаете.
🧳Как ходить в отпуск. Чтобы забыть о работе во время отпуска и при этом ничего не завалить. Ухожу на следующей неделе в отпуск и учусь у Миши уходить :-)
🥇Не надо геройствовать. Самое любимое. Тоже хотела об этом написать, потому что ненавижу героев в команде. Но Миша сделал за меня. Маст.
Telegram
Про удобство (Михаил Греков)
Про продуктоводство, UX, работу с b2b-продуктом, кейсы из жизни и пользование Озон.
Пишет Михаил Греков, Head of product BI Analytic Workspace aw-bi.ru
🔥 Второй канал: Продуктовошная @suda_smotri
Сотрудничество — @GrekovM
Пишет Михаил Греков, Head of product BI Analytic Workspace aw-bi.ru
🔥 Второй канал: Продуктовошная @suda_smotri
Сотрудничество — @GrekovM
Принципы попадания задач беклог
У меня были разные подходы выбора задач в беклог: то я брала все подряд, то только свои задачи, то только задачи с деньгами. Это вызывало тревожность и чувство вины, когда кому-то отказываю.
Потом я разобралась в чем моя ценность для бизнеса и что мне самой интересно делать. И из этого сформулировала принципы.
Задача попадает в мой беклог, если соответствует одному или всем перечисленным принципам:
— Соответствует общему вектору развития МИФа. Этот пункт сильно фокусирует и помогает говорить «нет» менее важному.
— Проект не может случится, если меня не будет в команде. Всегда есть проекты, где нужна моя экспертиза и заниматься теми, где кто-то может меня заменить большая роскошь.
— Есть спонсор. Не обязательно с деньгами. Часто влияние лучше денег. Почти все мои проекты без спонсора были провальными или почти провальными.
И самый главный принцип — от задачи должны гореть глаза. Иначе зачем тогда ее делать.
После того, как я сформулировала принципы попадания задач в беклог и проговорила со своими основными заказчиками, стало проще говорить «нет» другим и себе.
Думаю поделиться шаблоном беклога, который разработала для себя и сделать по нему экскурсию. Хотите?
У меня были разные подходы выбора задач в беклог: то я брала все подряд, то только свои задачи, то только задачи с деньгами. Это вызывало тревожность и чувство вины, когда кому-то отказываю.
Потом я разобралась в чем моя ценность для бизнеса и что мне самой интересно делать. И из этого сформулировала принципы.
Задача попадает в мой беклог, если соответствует одному или всем перечисленным принципам:
— Соответствует общему вектору развития МИФа. Этот пункт сильно фокусирует и помогает говорить «нет» менее важному.
— Проект не может случится, если меня не будет в команде. Всегда есть проекты, где нужна моя экспертиза и заниматься теми, где кто-то может меня заменить большая роскошь.
— Есть спонсор. Не обязательно с деньгами. Часто влияние лучше денег. Почти все мои проекты без спонсора были провальными или почти провальными.
И самый главный принцип — от задачи должны гореть глаза. Иначе зачем тогда ее делать.
После того, как я сформулировала принципы попадания задач в беклог и проговорила со своими основными заказчиками, стало проще говорить «нет» другим и себе.
Думаю поделиться шаблоном беклога, который разработала для себя и сделать по нему экскурсию. Хотите?
В посте «9 причин не продать свою идею бизнесу» я решила разыграть 2 часовых консультации. Сегодня назову победителей и поделюсь выводами по механике конкурса.
🥵Это самый провальный конкурс в моей истории. Участвовало 4 человека, которые привели мне не более 10 подписчиков суммарно.
И это было ожидаемо, потому что: 1) я уже предлагала помочь в поиске помещения для видеосъемки и постучалось 2 или 3 человека, 2) Наташа проводила такой же конкурс, кажется дважды, и оба были провальными.
Но я решила все-таки провести, потому что:
1) думаю о том, чтобы больше консультировать, а значит хочется больше практиковать, 2) у меня была гипотеза, что людям не понятно, что спрашивать, когда приходишь на консультацию. И если я задам рамки, то желающих будет больше.
Хоть и конкурс оказался печальным — выводов много и этому я очень рада.
🤮Вывод первый — консультации слишком непонятный продукт в сравнении с книгами или билетами на конференцию и никому не нужны без потребности.
В условиях конкурса нужно было поделиться ссылкой на любой мой пост в соцсетях. Я ожидала, что люди будут добавлять картинки, делать репосты и пытаться победить — на деле просто ссылки в мертвых соцсетях, как будто и не сильно старались.
🤓Вывод второй. Если проводишь конкурс — очень тщательно продумывай условия, смотри со стороны, как их могут интерпретировать.
🤡Вывод третий. На рандом-машину ты никак не влияешь, поэтому и не имеет смысла тратить силы. Что если определять победителя вручную, насколько повысится качество и уменьшаться ли охваты. Нужно будет как-нибудь проверить эту гипотезу.
❤️Победители
Я решила изменить условия конкурса и одну консультацию подарить Кристине Вазовски, потому что она постаралась больше всех. Второго победителя определила рандом машина. И это Михаил Попугин. Поздравляю! 💐🥳🌷
🥵Это самый провальный конкурс в моей истории. Участвовало 4 человека, которые привели мне не более 10 подписчиков суммарно.
И это было ожидаемо, потому что: 1) я уже предлагала помочь в поиске помещения для видеосъемки и постучалось 2 или 3 человека, 2) Наташа проводила такой же конкурс, кажется дважды, и оба были провальными.
Но я решила все-таки провести, потому что:
1) думаю о том, чтобы больше консультировать, а значит хочется больше практиковать, 2) у меня была гипотеза, что людям не понятно, что спрашивать, когда приходишь на консультацию. И если я задам рамки, то желающих будет больше.
Хоть и конкурс оказался печальным — выводов много и этому я очень рада.
🤮Вывод первый — консультации слишком непонятный продукт в сравнении с книгами или билетами на конференцию и никому не нужны без потребности.
В условиях конкурса нужно было поделиться ссылкой на любой мой пост в соцсетях. Я ожидала, что люди будут добавлять картинки, делать репосты и пытаться победить — на деле просто ссылки в мертвых соцсетях, как будто и не сильно старались.
🤓Вывод второй. Если проводишь конкурс — очень тщательно продумывай условия, смотри со стороны, как их могут интерпретировать.
🤡Вывод третий. На рандом-машину ты никак не влияешь, поэтому и не имеет смысла тратить силы. Что если определять победителя вручную, насколько повысится качество и уменьшаться ли охваты. Нужно будет как-нибудь проверить эту гипотезу.
❤️Победители
Я решила изменить условия конкурса и одну консультацию подарить Кристине Вазовски, потому что она постаралась больше всех. Второго победителя определила рандом машина. И это Михаил Попугин. Поздравляю! 💐🥳🌷
Один из моих последних проектов — мобильное приложение с AR. Расскажу, как мы пытались его опубликовать в апстор и какой важный принцип, я усвоила.
У нас был минималистичный функционал и пользу приложение приносило только тем пользователям, у которых были физические пазлы-маркеры для считывания дополненной реальности.
Апстор, не смотря на уговоры и объяснения, что это эксклюзивный корпзаказ, который не продаётся в розницу, нам отказал. И заставил сделать так, чтобы любой человек, который скачал наше приложение в апсторе, мог получать от него пользу, не имея физических пазлов. У апстора это жёсткое правило, которое они прописали даже в своих гайдах.
Теперь я смотрю на все посты через линзу полезности. Даже «технические» посты типа подведения итогов конкурса, реклама продукта/услуги, можно сделать полезным.
Например, в посте с итогами конкурса, я поделилась своими выводами по механике конкурса.
Или второй пример — Наташин рекламный пост про тренинг ИКРЫ, где она разбирает разные креативные методики и делится, когда какую лучше применить.
Так ревьюверы приложений апстора научили меня принципу «делай все полезным для всех».
У нас был минималистичный функционал и пользу приложение приносило только тем пользователям, у которых были физические пазлы-маркеры для считывания дополненной реальности.
Апстор, не смотря на уговоры и объяснения, что это эксклюзивный корпзаказ, который не продаётся в розницу, нам отказал. И заставил сделать так, чтобы любой человек, который скачал наше приложение в апсторе, мог получать от него пользу, не имея физических пазлов. У апстора это жёсткое правило, которое они прописали даже в своих гайдах.
Теперь я смотрю на все посты через линзу полезности. Даже «технические» посты типа подведения итогов конкурса, реклама продукта/услуги, можно сделать полезным.
Например, в посте с итогами конкурса, я поделилась своими выводами по механике конкурса.
Или второй пример — Наташин рекламный пост про тренинг ИКРЫ, где она разбирает разные креативные методики и делится, когда какую лучше применить.
Так ревьюверы приложений апстора научили меня принципу «делай все полезным для всех».
Как я веду беклог и зачем?
Кроме беклога задач в каждом проекте, у меня есть сводный беклог проектов, которые я веду или в которых участвую.
Он решает несколько задач:
— Помогает сфокусироваться на самом важном. У меня есть правило не вести более двух больших проектов одновременно, иначе будет расфокус. Когда смотришь на свой беклог — понимаешь, когда нужно остановиться.
— Добавляет прозрачности. Легко и быстро можно ответить на вопрос руководителя или коллег «Марьяна, какие у тебя сейчас проекты?»
— Помогает отбиться от задач-обезьян. Когда тебе хотят подсунуть блатную задачу, ты говоришь «Я бы конечно хотела помочь тебе, но смотри на мой беклог, там все и так забито. Давай ты сам или подожди пока освобожусь». И человек обычно не возвращается.
Сделала для вас шаблон своего беклога
Что внутри?
Документ состоит из нескольких блоков:
— В работе — список проектов, которыми сейчас занимаюсь. Как писала выше — не более двух.
— На поддержке — проекты, в которых я вовлечена минимально. Чаще всего они прошли запуски, я настроила все процессы и наблюдаю какое-то время со стороны, чтобы подкрутить то, что было не очевидным сразу. Но в поддержке у меня тоже обычно не более 3-4 проектов, иначе заваливает мелочевкой.
— Очередь — сюда попадают прилетевшие задачи от заказчиков и мои идеи, которые я уже продала бизнесу и они ждут своего времени.
— Идеи — записываю сюда все идеи, которые попадают в голову и хотелось бы сделать. Они здесь, потому что так быстрее попадают в очередь, чем когда в отдельном блокноте. Плюс, удобно, для общения с руководством — мы смотрим в мои задачи «что делаю, что в ближайшем будущем, и чтобы хотелось». И так быстрее согласовать, если задача из разряда «надо делать».
— Сделано — сюда помещаю все сделанные проекты для: 1) ретроспективы с собой в конце квартала (сколько, какие, сложность и прочие вопросы), 2) когда хочу повысить зарплату — ведь по списку виден твой рост. Если не вести этот список — очень многое забывается в процессе.
По колонкам вроде все очевидно, единственное, что хочу прокомментировать колонку «Заказчик» и «Спонсор» — зачем обе? Многие считают, что это одно и тоже и часто так и бывает. В заказчика — я записываю того, кто мне ставит задачу и принимает работу, а в спонсора — того, кто очень сильно топит за нее. И часто это не один человек. Заполняя колонку спонсора — я задумываюсь, кто спонсор и потом пользуюсь его помощью, чтобы закрыть проект быстрее и сделать его более качественным.
Кроме беклога задач в каждом проекте, у меня есть сводный беклог проектов, которые я веду или в которых участвую.
Он решает несколько задач:
— Помогает сфокусироваться на самом важном. У меня есть правило не вести более двух больших проектов одновременно, иначе будет расфокус. Когда смотришь на свой беклог — понимаешь, когда нужно остановиться.
— Добавляет прозрачности. Легко и быстро можно ответить на вопрос руководителя или коллег «Марьяна, какие у тебя сейчас проекты?»
— Помогает отбиться от задач-обезьян. Когда тебе хотят подсунуть блатную задачу, ты говоришь «Я бы конечно хотела помочь тебе, но смотри на мой беклог, там все и так забито. Давай ты сам или подожди пока освобожусь». И человек обычно не возвращается.
Сделала для вас шаблон своего беклога
Что внутри?
Документ состоит из нескольких блоков:
— В работе — список проектов, которыми сейчас занимаюсь. Как писала выше — не более двух.
— На поддержке — проекты, в которых я вовлечена минимально. Чаще всего они прошли запуски, я настроила все процессы и наблюдаю какое-то время со стороны, чтобы подкрутить то, что было не очевидным сразу. Но в поддержке у меня тоже обычно не более 3-4 проектов, иначе заваливает мелочевкой.
— Очередь — сюда попадают прилетевшие задачи от заказчиков и мои идеи, которые я уже продала бизнесу и они ждут своего времени.
— Идеи — записываю сюда все идеи, которые попадают в голову и хотелось бы сделать. Они здесь, потому что так быстрее попадают в очередь, чем когда в отдельном блокноте. Плюс, удобно, для общения с руководством — мы смотрим в мои задачи «что делаю, что в ближайшем будущем, и чтобы хотелось». И так быстрее согласовать, если задача из разряда «надо делать».
— Сделано — сюда помещаю все сделанные проекты для: 1) ретроспективы с собой в конце квартала (сколько, какие, сложность и прочие вопросы), 2) когда хочу повысить зарплату — ведь по списку виден твой рост. Если не вести этот список — очень многое забывается в процессе.
По колонкам вроде все очевидно, единственное, что хочу прокомментировать колонку «Заказчик» и «Спонсор» — зачем обе? Многие считают, что это одно и тоже и часто так и бывает. В заказчика — я записываю того, кто мне ставит задачу и принимает работу, а в спонсора — того, кто очень сильно топит за нее. И часто это не один человек. Заполняя колонку спонсора — я задумываюсь, кто спонсор и потом пользуюсь его помощью, чтобы закрыть проект быстрее и сделать его более качественным.
Google Docs
Шаблон беклога @product_love
Беклог
Принципы попадания задач в беклог:
— соответсвует стратегии МИФа?
— может ли команда решить задачу без Марьяны?
— есть ли у проекта спонсор?
Проект,Краткое описание,Соответствие общей стратегии,Есть спонсор?,Менеджер проекта,Команда проекта,Заказчик…
Принципы попадания задач в беклог:
— соответсвует стратегии МИФа?
— может ли команда решить задачу без Марьяны?
— есть ли у проекта спонсор?
Проект,Краткое описание,Соответствие общей стратегии,Есть спонсор?,Менеджер проекта,Команда проекта,Заказчик…
Прочитала интервью с Давидом Яном, основателем ABBY в июльском номере Forbeslife.
Меня зацепил ответ на вопрос «Как руководителю раскрыть потенциал сотрудников на своём уровне, мотивировать их к созданию идей? Вот что он ответил. Цитирую:
«Это не просто. Даже в маленькой организации. Поэтому важно реализовывать внутреннее предпринимательство, когда сотрудники могут получить 20% своего времени в качестве инвестиции в свой небольшой проект. Если раньше инициативный сотрудник говорил «Давайте сделаем такой продукт», а ему отвечали: «Послушай, кто будет заниматься его маркетингом, кто будет его продуктизировать, все заняты, о чем ты вообще говоришь». И все на этом заканчивалось. У человека терялась инициатива, а у компании терялся шанс сделать что-то новое. Хотя 80% случаев все аргументы компании были верны, ведь действительно молодой, инициативный бывший студент Физтеха может и не знать всех сложностей, связанных с реализацией проекта. Но он этого же не знает, он уже демотивирован.
А что делать? Подходить к вопросу по-другому. Хочешь реализовать идею? Да не вопрос! Пиши коротенький бизнес-план, выставляй на рассмотрение специального инновационного комитета, который составлен из таких же, как ты: не из стариков, а молодых ребят из разных сфер, которые знают и маркетинг, и сейлз, и производство. Если проект удалось защитить, ребята получают финансирование и специально отведённое время на работу над проектом — в рабочие дни. Как и всегда бывает со стартапами, в девяти случаях из десяти у них не получится, но они за период работы над проектом сильно вырастут. И, главное, они останутся в компании, но уже с приобретённым опытом.»
Я считаю, что внутренние предприниматели, это самый ценный ресурс у компании. Потому что они решатели, а не создатели проблем, могут рисковать, берут на себя ответственность за результат и ведут за собой людей. Им не нужен менеджмент. Они сами по себе. А значит топ-менеджмент может не держать их в фокусе внимания, потому что там все хорошо. Следовательно бизнес становится более устойчивым.
С другой стороны, не все могут стать внутренними предпринимателями. Но, если человек попробует сделать свой проект с нуля, то он научится хотя бы немного работать с задачами с большим уровнем неизвестности, что тоже очень важно.
Вывод. Внедряя в компанию практику 20% времени на личные проекты, вы учите сотрудников работать с неизвестным и развиваете культуру внутреннего предпринимательства, что делает ваш бизнес более устойчивым.
Меня зацепил ответ на вопрос «Как руководителю раскрыть потенциал сотрудников на своём уровне, мотивировать их к созданию идей? Вот что он ответил. Цитирую:
«Это не просто. Даже в маленькой организации. Поэтому важно реализовывать внутреннее предпринимательство, когда сотрудники могут получить 20% своего времени в качестве инвестиции в свой небольшой проект. Если раньше инициативный сотрудник говорил «Давайте сделаем такой продукт», а ему отвечали: «Послушай, кто будет заниматься его маркетингом, кто будет его продуктизировать, все заняты, о чем ты вообще говоришь». И все на этом заканчивалось. У человека терялась инициатива, а у компании терялся шанс сделать что-то новое. Хотя 80% случаев все аргументы компании были верны, ведь действительно молодой, инициативный бывший студент Физтеха может и не знать всех сложностей, связанных с реализацией проекта. Но он этого же не знает, он уже демотивирован.
А что делать? Подходить к вопросу по-другому. Хочешь реализовать идею? Да не вопрос! Пиши коротенький бизнес-план, выставляй на рассмотрение специального инновационного комитета, который составлен из таких же, как ты: не из стариков, а молодых ребят из разных сфер, которые знают и маркетинг, и сейлз, и производство. Если проект удалось защитить, ребята получают финансирование и специально отведённое время на работу над проектом — в рабочие дни. Как и всегда бывает со стартапами, в девяти случаях из десяти у них не получится, но они за период работы над проектом сильно вырастут. И, главное, они останутся в компании, но уже с приобретённым опытом.»
Я считаю, что внутренние предприниматели, это самый ценный ресурс у компании. Потому что они решатели, а не создатели проблем, могут рисковать, берут на себя ответственность за результат и ведут за собой людей. Им не нужен менеджмент. Они сами по себе. А значит топ-менеджмент может не держать их в фокусе внимания, потому что там все хорошо. Следовательно бизнес становится более устойчивым.
С другой стороны, не все могут стать внутренними предпринимателями. Но, если человек попробует сделать свой проект с нуля, то он научится хотя бы немного работать с задачами с большим уровнем неизвестности, что тоже очень важно.
Вывод. Внедряя в компанию практику 20% времени на личные проекты, вы учите сотрудников работать с неизвестным и развиваете культуру внутреннего предпринимательства, что делает ваш бизнес более устойчивым.