This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Друзья! 🚀
🗣 Не упустите ПОСЛЕДНИЙ ШАНС подать заявку на Премию Digital Learning 2024!
По вашим просьбам - продлеваем приём работ до 6 октября!
Не откладывайте на завтра и оформляйте заявки на сайте Премии: https://dlmeeting.online/award
⚡️ Что даёт участие в Премии Digital Learning?
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!
🗄 Узнать больше о Премии: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
По вашим просьбам - продлеваем приём работ до 6 октября!
Не откладывайте на завтра и оформляйте заявки на сайте Премии: https://dlmeeting.online/award
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро, друзья!
🤩 🤩 🤩
#дайджест_мероприятий
Провожаем сентябрь и начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 02.10.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Адаптация персонала: новый подход к методологии и автоматизации» от iMpact LMS
🗓 02.10.24 19:00 — Онлайн
AI HR Lab: искусственный интеллект в работе HR
🗓 03.10.24 11:00 — Онлайн
Бесплатный вебинар «Менеджер ресторана 2.0. Портрет, ожидания и разочарования»
🗓 07.10.24 — Онлайн
Интенсив «Путь аниматора: стань мастером анимационной силы»
🗓 07.10.24 19:00 — Онлайн
Онлайн-практикум «Сложные участники: откуда они берутся и как с ними работать»
🗓 16.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
XXII HR-конференция «Compensation & Benefits Forum Russia 2024: Актуальные инструменты удержания сотрудников по категориям»
🗓 22.10.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-курс. Методист современного онлайн-обучения: электронные курсы, онлайн-тренинги и комплексные программы
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
#дайджест_мероприятий
Провожаем сентябрь и начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 02.10.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Адаптация персонала: новый подход к методологии и автоматизации» от iMpact LMS
🗓 02.10.24 19:00 — Онлайн
AI HR Lab: искусственный интеллект в работе HR
🗓 03.10.24 11:00 — Онлайн
Бесплатный вебинар «Менеджер ресторана 2.0. Портрет, ожидания и разочарования»
🗓 07.10.24 — Онлайн
Интенсив «Путь аниматора: стань мастером анимационной силы»
🗓 07.10.24 19:00 — Онлайн
Онлайн-практикум «Сложные участники: откуда они берутся и как с ними работать»
🗓 16.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
XXII HR-конференция «Compensation & Benefits Forum Russia 2024: Актуальные инструменты удержания сотрудников по категориям»
🗓 22.10.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-курс. Методист современного онлайн-обучения: электронные курсы, онлайн-тренинги и комплексные программы
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Завершаем серию публикаций «Полезный понедельник», где поделимся материалами выступлений спикеров весенней конференции Digital Learning 2024 и победителей Премии Digital Learning 2023.
В десятом выпуске тема «Традиция против инновации: необычные применения знакомых инструментов»:
«Как я за 2 недели реализовала запись на тренинги с помощью Tilda»
«Переиспользование контента в eLearning: чему можно поучиться у контент-маркетинга»
«Как вдохнуть жизнь в онлайн-тренинги. Создаем онлайн-игру на Atriculate в помощь бизнес-тренерам»
Подписаться на канал, чтобы не пропустить новые материалы
#Полезный_понедельник_Digital_Learning #10
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
User Stories: Как создать эффективные и ориентированные на пользователя решения 📚✨
User Stories (Пользовательские истории) — инструмент для разработки продуктов, ориентированных на потребности пользователей. Они помогают командам лучше понять, что именно нужно пользователям, и как это реализовать. В контексте образовательных продуктов, User Stories позволяют создавать курсы и программы, которые максимально соответствуют ожиданиям и потребностям студентов и преподавателей.
Что такое User Stories:
User Stories — это краткие описания функций или возможностей продукта, написанные с точки зрения конечного пользователя. Каждая история обычно включает в себя три основных компонента:
1️⃣ Роль пользователя: Кто является конечным пользователем данной функции?
2️⃣ Действие: Что пользователь хочет сделать?
3️⃣ Цель: Зачем пользователю это нужно? Какую проблему это решает или какую пользу приносит?
Пример User Story:
"Как слушатель, я хочу иметь пожизненный доступ к материалам, чтобы иметь возможность возвращаться к ним по мере надобности."
Преимущества использования User Stories в разработке образовательных продуктов:
🟣 Ориентация на пользователя: User Stories помогают команде сосредоточиться на реальных потребностях и ожиданиях студентов и преподавателей.
🟣 Простота и ясность: User Stories написаны простым и понятным языком, что облегчает их понимание для всех членов команды.
🟣 Гибкость и адаптивность: User Stories легко изменять и адаптировать в процессе разработки, что позволяет быстро реагировать на изменения и новые требования.
🟣 Улучшение коммуникации: User Stories способствуют лучшему взаимодействию между разработчиками, дизайнерами, преподавателями и другими заинтересованными сторонами.
В следующем посте поговорим о том, как создавать пользовательские истории для образовательных продуктов.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
User Stories (Пользовательские истории) — инструмент для разработки продуктов, ориентированных на потребности пользователей. Они помогают командам лучше понять, что именно нужно пользователям, и как это реализовать. В контексте образовательных продуктов, User Stories позволяют создавать курсы и программы, которые максимально соответствуют ожиданиям и потребностям студентов и преподавателей.
Что такое User Stories:
User Stories — это краткие описания функций или возможностей продукта, написанные с точки зрения конечного пользователя. Каждая история обычно включает в себя три основных компонента:
1️⃣ Роль пользователя: Кто является конечным пользователем данной функции?
2️⃣ Действие: Что пользователь хочет сделать?
3️⃣ Цель: Зачем пользователю это нужно? Какую проблему это решает или какую пользу приносит?
Пример User Story:
"Как слушатель, я хочу иметь пожизненный доступ к материалам, чтобы иметь возможность возвращаться к ним по мере надобности."
Преимущества использования User Stories в разработке образовательных продуктов:
🟣 Ориентация на пользователя: User Stories помогают команде сосредоточиться на реальных потребностях и ожиданиях студентов и преподавателей.
🟣 Простота и ясность: User Stories написаны простым и понятным языком, что облегчает их понимание для всех членов команды.
🟣 Гибкость и адаптивность: User Stories легко изменять и адаптировать в процессе разработки, что позволяет быстро реагировать на изменения и новые требования.
🟣 Улучшение коммуникации: User Stories способствуют лучшему взаимодействию между разработчиками, дизайнерами, преподавателями и другими заинтересованными сторонами.
В следующем посте поговорим о том, как создавать пользовательские истории для образовательных продуктов.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
Напоминаем, что завтра мы повышаем стоимость регистрации на конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Вас ждёт масштабная и яркая конференция сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всем привет 👋🏼
На связи Осипов Михаил.
Можно ли студенту обучаться самостоятельно, в удобном темпе, с инструкциями и достижением образовательного результата?
Ответ в новом материале про персонализированную систему обучения (План Келлера).
Полезного чтения 📖
На связи Осипов Михаил.
Можно ли студенту обучаться самостоятельно, в удобном темпе, с инструкциями и достижением образовательного результата?
Ответ в новом материале про персонализированную систему обучения (План Келлера).
Полезного чтения 📖
Teletype
Персонализированная система обучения (План Келлера)
Как вы уже знаете, я сейчас почитываю книжечку Михаила Кларина «Инновационные модели обучения». И в одной из своих глав автор предлагает...
…Друзья!
Напоминаю, что по вашим просьбам, мы продлили приём работ на Премию Digital Learning до 6 октября!
Не упустите шанс стать частью самой ожидаемой премии в сфере цифрового обучения! Присоединяйтесь к экспертам, вдохновляйтесь их историями успеха и открывайте для себя новые возможности. Подайте заявку и покажите, как вы меняете мир образования!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, для тех кто ищет ментора и хочет стать ментором — делимся рекомендацией от наших коллег из канала HR в образовании👇🏼
❓Давно хотели попробовать себя в роли ментора или менти?
Теперь у вас есть такая возможность, потому что с коллегами из Gallar и не только мы запускаем III поток менторской программы для сотрудников образования!
Те, кто читает меня давно, знают, что я запустила свою менторскую программу под впечатлением от программы LLLab. Что такого я поняла про менторинг, что посвятила этому свое время?
Если сформулировать максимально коротко - менторинг это очень интересно с одной стороны и очень эффективно с другой. Эффективность пары ментор-менти обеспечивается благодаря 3 важным условиям:
🪄 ментор, достигший профессиональной и личностной зрелости, готовый и умеющий делиться экспертизой;
🪄 менти, сформулировавший свой запрос, работа над которым возможна в программе и может быть достаточно продолжительной;
🪄 правильное соединение этого менти и этого ментора.
Мы на своей программе делает так, чтобы все 3 условия выполнялись, а также, чтобы каждый участник научился быть ментором и менти и получил обратную связь и новые знания. И, конечно, достиг поставленной перед собой на программу цели.
❔Для кого программа?
Если вы состоявшийся специалист в образовании, но начинающий ментор или менти, то мы ждем вас, независимо от профессии. На предыдущих потоках у нас были методисты, предметные преподаватели, завучи школ, заведующие кафедрами в вузах, предприниматели с собственными образовательными проектами и многие другие.
❔Зачем она нужна?
Менторы получат и отработают навыки менторинга и помогут своим менти решить их запросы - профессиональные, карьерные, связанные с развитием конкретных навыков и другие. Помогать или получать помощь - выбор за вами.
❔Как принять участие?
Ознакомиться с подробностями и оставить заявку в качестве ментора или менти можно на сайте события:
👉🏼 для менторов https://hrgallar.com/mentor
👉🏼 для менти https://hrgallar.com/mentee
#инфопартнёры
❓Давно хотели попробовать себя в роли ментора или менти?
Теперь у вас есть такая возможность, потому что с коллегами из Gallar и не только мы запускаем III поток менторской программы для сотрудников образования!
Те, кто читает меня давно, знают, что я запустила свою менторскую программу под впечатлением от программы LLLab. Что такого я поняла про менторинг, что посвятила этому свое время?
Если сформулировать максимально коротко - менторинг это очень интересно с одной стороны и очень эффективно с другой. Эффективность пары ментор-менти обеспечивается благодаря 3 важным условиям:
🪄 ментор, достигший профессиональной и личностной зрелости, готовый и умеющий делиться экспертизой;
🪄 менти, сформулировавший свой запрос, работа над которым возможна в программе и может быть достаточно продолжительной;
🪄 правильное соединение этого менти и этого ментора.
Мы на своей программе делает так, чтобы все 3 условия выполнялись, а также, чтобы каждый участник научился быть ментором и менти и получил обратную связь и новые знания. И, конечно, достиг поставленной перед собой на программу цели.
❔Для кого программа?
Если вы состоявшийся специалист в образовании, но начинающий ментор или менти, то мы ждем вас, независимо от профессии. На предыдущих потоках у нас были методисты, предметные преподаватели, завучи школ, заведующие кафедрами в вузах, предприниматели с собственными образовательными проектами и многие другие.
❔Зачем она нужна?
Менторы получат и отработают навыки менторинга и помогут своим менти решить их запросы - профессиональные, карьерные, связанные с развитием конкретных навыков и другие. Помогать или получать помощь - выбор за вами.
❔Как принять участие?
Ознакомиться с подробностями и оставить заявку в качестве ментора или менти можно на сайте события:
👉🏼 для менторов https://hrgallar.com/mentor
👉🏼 для менти https://hrgallar.com/mentee
#инфопартнёры
Друзья! 🚀
#лучшиепрактики
⚡️ Продолжаем развивать сообщество и радовать вас полезными новостями!
Мы продолжаем публикации с описанием лучшие практик обучения на базе кейсов победителей Премии Digital Learning и спикеров конференции Digital Learning 2024.
Все кейсы мы публикуем в базе сообщества на нашем основном сайте - https://digital-learning.ru
✔️ Сегодня мы представляем вашему вниманию девятый кейс – онлайн-программа «Анализ систем» (1 место на Премии Digital Learning 2023 в номинации «Онлайн-программы»). Кейс «Школы сильных программистов».
Читайте, делитесь, забирайте полезные идеи и присылайте ваши кейсы!
Именно так мы продолжаем реализацию миссии нашего сообщества – «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению»!
Полезного чтения! И поделитесь, пожалуйста, ваши впечатлениями в комментариях.
✅ Не упустите шанс стать частью самой ожидаемой премии в сфере цифрового обучения! Премия Digital Learning 2024! Присоединяйтесь к экспертам, вдохновляйтесь их историями успеха и открывайте для себя новые возможности. Подайте заявку и покажите, как вы меняете мир образования! ⭐️
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
#лучшиепрактики
Мы продолжаем публикации с описанием лучшие практик обучения на базе кейсов победителей Премии Digital Learning и спикеров конференции Digital Learning 2024.
Все кейсы мы публикуем в базе сообщества на нашем основном сайте - https://digital-learning.ru
Читайте, делитесь, забирайте полезные идеи и присылайте ваши кейсы!
Именно так мы продолжаем реализацию миссии нашего сообщества – «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению»!
Полезного чтения! И поделитесь, пожалуйста, ваши впечатлениями в комментариях.
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Самый масштабный вебинар об онлайн-досках 🔥
Год назад в экосистеме МТС Линк появился сервис Доски. В честь дня рождения приглашаем вас на большой онлайн-праздник!
08 октября в 12:00 встречаемся на мероприятии «Линк On Air: заменяем зарубежные сервисы и повышаем эффективность командной работы»
Разработчики и клиенты сервиса расскажут, как изменился их подход к работе в команде, как дальше будут развиваться Доски и что ждет пользователей в будущем.
На мероприятии выступят:
- Иван и Александр Богатовы, руководители продукта Доски от МТС Линк;
- Олег Пашукевич, руководитель бизнес-юнита «Встречи» МТС Линк;
- Александр Лукиных, начальник управления централизованного мониторинга X5 Технологии;
- Дмитрий Безуглый, основатель Master-Strategy.
Подключайтесь к вебинару и приглашайте коллег из своей команды!
Участие бесплатное по предварительной регистрации.
Ссылка на регистрацию https://webinar.comdi.com/watch/ezob12xg/
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Год назад в экосистеме МТС Линк появился сервис Доски. В честь дня рождения приглашаем вас на большой онлайн-праздник!
08 октября в 12:00 встречаемся на мероприятии «Линк On Air: заменяем зарубежные сервисы и повышаем эффективность командной работы»
Разработчики и клиенты сервиса расскажут, как изменился их подход к работе в команде, как дальше будут развиваться Доски и что ждет пользователей в будущем.
На мероприятии выступят:
- Иван и Александр Богатовы, руководители продукта Доски от МТС Линк;
- Олег Пашукевич, руководитель бизнес-юнита «Встречи» МТС Линк;
- Александр Лукиных, начальник управления централизованного мониторинга X5 Технологии;
- Дмитрий Безуглый, основатель Master-Strategy.
Подключайтесь к вебинару и приглашайте коллег из своей команды!
Участие бесплатное по предварительной регистрации.
Ссылка на регистрацию https://webinar.comdi.com/watch/ezob12xg/
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Представьте, что вы можете заглянуть в будущее и узнать, каким будет образование и развитие человека в эпоху технологий. Уже 25 октября на VIII конференции СберУниверситета «Больше чем обучение» это станет реальностью.
Мы не просто поговорим о технологиях — обсудим, как сохранить свою уникальность и раскрыть потенциал в мире, где ИИ и цифровые инструменты меняют всё вокруг. Вас ждут 50+ спикеров, мастер-классы, вовлекающие активности и нетворкинг.
Что точно не стоит пропустить:
✅ Выставка цифровых двойников экспонатов Пушкинского музея
✅ Шедевры Возрождения в интерпретации ИИ — картинная галерея и интерактивная арт-станция
✅ Возможность гостей познакомиться не только друг с другом, но и с выдающимися представителями прошлых эпох — Сократом и Леонардо Да Винчи
✅ Музыкальный арт-перформанс — фортепианная музыка с нейроимпульсной графикой
Регистрируйтесь! Участие онлайн бесплатное.
Мы не просто поговорим о технологиях — обсудим, как сохранить свою уникальность и раскрыть потенциал в мире, где ИИ и цифровые инструменты меняют всё вокруг. Вас ждут 50+ спикеров, мастер-классы, вовлекающие активности и нетворкинг.
Что точно не стоит пропустить:
Регистрируйтесь! Участие онлайн бесплатное.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM