28 июня
Онлайн-практикум Елены Тихомировой
УПРАВЛЕНИЕ КОГНИТИВНОЙ НАГРУЗКОЙ, или Как сделать обучение, от которого не будет кипеть мозг
Программа:
1. Как мозг воспринимает информацию и где у него основные ограничения?
2. Что такое когнитивная нагрузка и какая она бывает?
3. Что такое «управление когнитивной нагрузкой» и действительно ли можно управлять чем-то внутри головы слушателей?
4. Принципы Мейера для управления когнитивной нагрузкой и как их применять на практике.
5. Почему совсем низкая когнитивная нагрузка мешает обучению?
6. Кривая нагрузки и какие мероприятия снижают нагрузку, при этом помогают запоминать изученное?
7. Чем подсказать слушателям, чтобы они тоже могли управлять своей когнитивной нагрузкой?
Участники практикума получат:
• запись вебинара
• ментальную карту
• дополнительные материалы по теме
Дата: 28 июня 2024
Время: 18:00 - 22:00 мск (4 часа)
Формат: онлайн в Zoom
Ждем вас!
Участвовать
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Онлайн-практикум Елены Тихомировой
УПРАВЛЕНИЕ КОГНИТИВНОЙ НАГРУЗКОЙ, или Как сделать обучение, от которого не будет кипеть мозг
Программа:
1. Как мозг воспринимает информацию и где у него основные ограничения?
2. Что такое когнитивная нагрузка и какая она бывает?
3. Что такое «управление когнитивной нагрузкой» и действительно ли можно управлять чем-то внутри головы слушателей?
4. Принципы Мейера для управления когнитивной нагрузкой и как их применять на практике.
5. Почему совсем низкая когнитивная нагрузка мешает обучению?
6. Кривая нагрузки и какие мероприятия снижают нагрузку, при этом помогают запоминать изученное?
7. Чем подсказать слушателям, чтобы они тоже могли управлять своей когнитивной нагрузкой?
Участники практикума получат:
• запись вебинара
• ментальную карту
• дополнительные материалы по теме
Дата: 28 июня 2024
Время: 18:00 - 22:00 мск (4 часа)
Формат: онлайн в Zoom
Ждем вас!
Участвовать
Консорциум развития сообщества Digital Learning
training.tikhomirovaelena.ru
Онлайн-курс | Управление когнитивной нагрузкой
Что делать, если сотрудники не хотят учиться?
💡 Команда LXP платформы Kampus совместно с TSQ Consulting запускают бесплатный практический курс по вовлечению команд в непрерывное развитие для HR и T&D, чтобы разобраться, как создать систему обучения и развития, которая помогает сотрудникам максимально раскрыть свой потенциал, а бизнесу достичь целей.
На курсе вас ждут:
📖 10 практических заданий
📖 Обширная база из 250+ бесплатных материалов и шаблонов
📖 Практический воркшоп об обмене опытом между сотрудниками
📖 Возможность консультации с экспертом по вашему кейсу
📖 Полезные подарки для активных участников
Курс пройдет с 8 по 19 июля онлайн, регистрируйтесь по ссылке и сразу получайте в подарок суперполезный практический воркбук о том, как обосновать ценность HR и L&D проектов для топ-менеджмента.
#инфопартнёры
💡 Команда LXP платформы Kampus совместно с TSQ Consulting запускают бесплатный практический курс по вовлечению команд в непрерывное развитие для HR и T&D, чтобы разобраться, как создать систему обучения и развития, которая помогает сотрудникам максимально раскрыть свой потенциал, а бизнесу достичь целей.
На курсе вас ждут:
📖 10 практических заданий
📖 Обширная база из 250+ бесплатных материалов и шаблонов
📖 Практический воркшоп об обмене опытом между сотрудниками
📖 Возможность консультации с экспертом по вашему кейсу
📖 Полезные подарки для активных участников
Курс пройдет с 8 по 19 июля онлайн, регистрируйтесь по ссылке и сразу получайте в подарок суперполезный практический воркбук о том, как обосновать ценность HR и L&D проектов для топ-менеджмента.
#инфопартнёры
Друзья!
Уже завтра!
Создать онлайн-курс за 60 секунд — это реально? А онлайн-программу? А смешанную программу обучения? Может даже тренажёр?
Как уже сегодня нам могут помочь нейронные сети и сервисы для разработки контента?
Не пропустите уникальный мастер-класс от сообщества Digital Learning!
На ваших глазах будем создавать образовательные продукты, используя самые передовые и удобные инструменты и сервисы!
Мастер-класс проведёт: Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Будем показывать чудеса 27 июня в 11:00 - присоединяйтесь!
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2916112/
Количество мест ограничено!
Команда сообщества Digital Learning
Уже завтра!
Создать онлайн-курс за 60 секунд — это реально? А онлайн-программу? А смешанную программу обучения? Может даже тренажёр?
Как уже сегодня нам могут помочь нейронные сети и сервисы для разработки контента?
Не пропустите уникальный мастер-класс от сообщества Digital Learning!
На ваших глазах будем создавать образовательные продукты, используя самые передовые и удобные инструменты и сервисы!
Мастер-класс проведёт: Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Будем показывать чудеса 27 июня в 11:00 - присоединяйтесь!
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2916112/
Количество мест ограничено!
Команда сообщества Digital Learning
⚡️Друзья, обратите внимание - общество «Знание» запустило конкурс на создание онлайн-курсов!
🏆 Победители получат возможность заключить договор на создание своих онлайн-курсов, которые будут размещены на платформе Знание.Академия и получат информационную поддержку Российского общества «Знание».
✅Подать заявку можно до 8 июля 2024 г.
В конкурсе могут принять участие организации и ИП, занимающиеся созданием образовательного контента в онлайн-формате.
Заявки принимаются по 4 направлениям:
✔️«Учим тех, кто учит» (курсы для учителей и педагогов)
✔️«Сила просвещения» (курсы для лекторов и просветителей)
✔️«Служу России» (курсы для государственных служащих)
✔️«Академия родителей» (курсы для родителей, в рамках Года семьи в России).
👉 Присылайте заявки до 8 июля 2024 года на сайте конкурса от Знание.Академия!
#инфопартнеры #ЗнаниеАкадемия #РоссийскоеОбществоЗнание
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
🏆 Победители получат возможность заключить договор на создание своих онлайн-курсов, которые будут размещены на платформе Знание.Академия и получат информационную поддержку Российского общества «Знание».
✅Подать заявку можно до 8 июля 2024 г.
В конкурсе могут принять участие организации и ИП, занимающиеся созданием образовательного контента в онлайн-формате.
Заявки принимаются по 4 направлениям:
✔️«Учим тех, кто учит» (курсы для учителей и педагогов)
✔️«Сила просвещения» (курсы для лекторов и просветителей)
✔️«Служу России» (курсы для государственных служащих)
✔️«Академия родителей» (курсы для родителей, в рамках Года семьи в России).
👉 Присылайте заявки до 8 июля 2024 года на сайте конкурса от Знание.Академия!
#инфопартнеры #ЗнаниеАкадемия #РоссийскоеОбществоЗнание
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Результаты исследования рынка корпоративного обучения 2024 года от сообщества Digital Learning: ИИ с нами, а мы научились оценивать эффективность без данных?
18 июня сообщество Digital Learning поделилось результатами третьего ежегодного исследования рынка корпоративного обучения. Снова удалось выявить интересные тенденции, антитренды и особенности развития нашего рынка.
Цель нашего исследования - выявлять изменения и тенденции развития рынка корпоративного обучения в сфере технологий, форматов и подходов и оказывать влияние на эти процессы (корректировать).
Всего было четыре блока вопросов:
1. Форматы обучения и ИИ
Здесь мы видим, что последние три года нет каких-либо заметных скачков. Очевидно, что большинство участников рынка (90%) хорошо чувствуют себя и в онлайн и в очном формате. В «чистом» онлайн работают всего 8-9% респондентов, а только очно учат порядка 1-3%. Именно это мы прогнозировали по итогам 2021 года, хотя было очень много скептиков, которые обещали, что всем «надоел ваш онлайн» и будет - «откат к очке».
И конечно, мы наблюдаем тренд на применении ИИ в обучении (для организации и проведения). В прошлом году экспериментировали с этим только 13% участников, а в этом уже больше 40%. При этом на постоянной основе (системно) работают с ИИ пока только 2%.
2. Платформы и инструменты
В опросе про ключевые критерии LMS уже второй год лидируют аналитика и удобство для пользователей. А вот геймификация ушла из ТОП3. Оценка значимости аналитики радует и совпадает с нашим ожиданиями, но удивляет другое – поддержка xAPI/CMI5 не вошла даже в ТОП 10, а это явное противоречие. Мы хотим получать хорошую аналитику, при этом не собираем для этого данные.
Мы видим, что рынок LMS сохраняет динамичность и 17% респондентов планируют менять платформу, хотя это и ниже показателей прошлого года. Пик импортозамещения пройден и теперь причины для замены другие – семена задач и масштабов, а также стоимость и поддержка.
Очень интересная картина в плане применяемых сервисов для синхронного онлайн-обучения. Три года назад ZOOM доминировал в этой нише с огромным отрывом (65%), и незначительная доля была у отечественных сервисов. В прошлом году лидера сильно потеснили (осталось 33%). Но в этом году ZOOM снова отыграл и набрал 50%! На втором месте МТС Линк, который подрос почти в два раза - с 18% до 33%. Следом идут ЯндексТелемост и Skype (по 18%), а дальше множество других сервисов с небольшой долей рынка.
3. Разработка курсов и готовый контент...
Прочитать полный отчёт.
Видеозапись презентации результатов.
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
18 июня сообщество Digital Learning поделилось результатами третьего ежегодного исследования рынка корпоративного обучения. Снова удалось выявить интересные тенденции, антитренды и особенности развития нашего рынка.
Цель нашего исследования - выявлять изменения и тенденции развития рынка корпоративного обучения в сфере технологий, форматов и подходов и оказывать влияние на эти процессы (корректировать).
Всего было четыре блока вопросов:
1. Форматы обучения и ИИ
Здесь мы видим, что последние три года нет каких-либо заметных скачков. Очевидно, что большинство участников рынка (90%) хорошо чувствуют себя и в онлайн и в очном формате. В «чистом» онлайн работают всего 8-9% респондентов, а только очно учат порядка 1-3%. Именно это мы прогнозировали по итогам 2021 года, хотя было очень много скептиков, которые обещали, что всем «надоел ваш онлайн» и будет - «откат к очке».
И конечно, мы наблюдаем тренд на применении ИИ в обучении (для организации и проведения). В прошлом году экспериментировали с этим только 13% участников, а в этом уже больше 40%. При этом на постоянной основе (системно) работают с ИИ пока только 2%.
2. Платформы и инструменты
В опросе про ключевые критерии LMS уже второй год лидируют аналитика и удобство для пользователей. А вот геймификация ушла из ТОП3. Оценка значимости аналитики радует и совпадает с нашим ожиданиями, но удивляет другое – поддержка xAPI/CMI5 не вошла даже в ТОП 10, а это явное противоречие. Мы хотим получать хорошую аналитику, при этом не собираем для этого данные.
Мы видим, что рынок LMS сохраняет динамичность и 17% респондентов планируют менять платформу, хотя это и ниже показателей прошлого года. Пик импортозамещения пройден и теперь причины для замены другие – семена задач и масштабов, а также стоимость и поддержка.
Очень интересная картина в плане применяемых сервисов для синхронного онлайн-обучения. Три года назад ZOOM доминировал в этой нише с огромным отрывом (65%), и незначительная доля была у отечественных сервисов. В прошлом году лидера сильно потеснили (осталось 33%). Но в этом году ZOOM снова отыграл и набрал 50%! На втором месте МТС Линк, который подрос почти в два раза - с 18% до 33%. Следом идут ЯндексТелемост и Skype (по 18%), а дальше множество других сервисов с небольшой долей рынка.
3. Разработка курсов и готовый контент...
Прочитать полный отчёт.
Видеозапись презентации результатов.
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
YouTube
Презентация исследования рынка корпоративного обучения от сообщества Digital Learning 2024 года
Как создать современный и эффективный отдел обучения или корпоративный университет? Как и куда развиваться специалисту по обучению или руководителю?
- Узнаем куда движется рынок корпоративного обучения последние 3 года и главные тренды 2024 года.
- Посмотрим…
- Узнаем куда движется рынок корпоративного обучения последние 3 года и главные тренды 2024 года.
- Посмотрим…
Да! Вот уже три года подряд это доказывают участники Турнира разработчиков онлайн-курсов iSpring.Вызов
В 2023 вызов коллегам из других команд и самим себе бросили 120+ разработчиков курсов со всей России. Три дня усердной работы в команде, невероятные эмоции, яркие инсайты – битва была по-настоящему жаркой
В этом году iSpring вновь собирает самых целеустремленных и самых смелых участников, готовых совершить практически невозможное и создать качественный курс по реальному брифу от заказчика, прокачать свои навыки и забрать отличные подарки.
Станьте частью яркого и масштабного проекта!
Реклама. ООО Ричмедиа ИНН:1215139170
Erid: 2SDnjex4nMY
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хотите доказать, что вы лучшие в своем деле? Тогда приглашаем вас принять участие в 🏆 Премии Digital Learning 2024 🏆- одном из самых значимых событий в мире обучения и образования!
Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.
Кроме того, участие в Премии Digital Learning - это важный шаг для вашей команды! Вы получите профессиональное признание, познакомитесь с коллегами, обменяетесь опытом и конечно же, претендуете на ценные призы!
Присоединитесь к лидерам рынка и покажите свою уникальность. Участие в Премии Digital Learning - это шанс продемонстрировать свои достижения в использовании цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
🔋 Дать голос каналу
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VR-дайджест от сообщества Digital Learning #16 🚀
О том, как VR применяется в российском образовании, читайте в нашем дайджесте за июнь:
— В Башкирии разрабатывают VR-симуляторы для нефтегазовой отрасли
— «Черномортранснефть» внедрило в производственную деятельность тренажеры в области охраны труда
— «Трубная Металлургическая Компания» рассказывает про опыт создания центра компетенций виртуальной и дополненной реальности
— Пензенские колледжи покупают VR-тренажеры для обучения студентов
— На Международной выставке вертолетной индустрии HeliRussia-2024 Московский авиационный институт представил VR-тренажер для обучения обслуживанию самолета «Суперджет»
— В Сеченовском Университете разработали VR-тренажер симулятор для обучения будущих фармацевтов
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
Голосовать за канал!
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
О том, как VR применяется в российском образовании, читайте в нашем дайджесте за июнь:
— В Башкирии разрабатывают VR-симуляторы для нефтегазовой отрасли
— «Черномортранснефть» внедрило в производственную деятельность тренажеры в области охраны труда
— «Трубная Металлургическая Компания» рассказывает про опыт создания центра компетенций виртуальной и дополненной реальности
— Пензенские колледжи покупают VR-тренажеры для обучения студентов
— На Международной выставке вертолетной индустрии HeliRussia-2024 Московский авиационный институт представил VR-тренажер для обучения обслуживанию самолета «Суперджет»
— В Сеченовском Университете разработали VR-тренажер симулятор для обучения будущих фармацевтов
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
Голосовать за канал!
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Раскроем секреты 2 июля в 11:00 на онлайн-мастер-классе от сообщества Digital Learning — «Как создать настоящее интерактивное онлайн-обучение»
Мы собрали лучших экспертов-практиков сообщества, чтобы поделиться с вами уникальным опытом, методиками и лайфхаками:
- Что такое настоящий интерактивный онлайн-тренинг и как его спроектировать и провести
- Как удерживать внимание и добавлять работающий интерактив в синхронное обучение
- Структура и план эффективного онлайн-занятия
- Инструменты и сервисы для вовлечения в синхронном обучении
- Что такое «идеальный баланс» для онлайн-обучения
- Фишки, лайфхаки и секреты эффективного онлайн-занятия
- Александр Цветков, куратор курсов Академии iSpring, продюсер eLearning-проектов, ex-PM онлайн-проектов Яндекс
- Ксения Ильянович, преподаватель в НИУ ВШЭ, РАНХиГС, Иннополис, Moscow Business School
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
- Секретный спикер
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 2 июля с 11:00 до 13:00!
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья! 🚀
⭐️ ВНИМАНИЕ⭐️
Напоминаем, что только до 1 июля есть возможность регистрации на конференцию «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024 на специальных условиях!
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Вас ждёт масштабная и яркая конференция сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
🎚️ Только до 1 июля есть возможность регистрации по специальной стоимости (35% от полной цены): https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции!🚀
🔋Голосовать за канал!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Напоминаем, что только до 1 июля есть возможность регистрации на конференцию «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024 на специальных условиях!
Присоединяйтесь к главному профессиональному сообществу в области современного обучения на ежегодной практико-ориентированной конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Вас ждёт масштабная и яркая конференция сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
До встречи на конференции!
🔋Голосовать за канал!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сейчас читаю о том, как делать обучение «по науке». Хочу поделиться с вами некоторыми тезисами из книги в моём вольном переводе, а вы с ними согласитесь. Или нет.
*️⃣ Убедитесь, что информация, которую вы хотите донести до обучающихся, доступна для восприятия: например, видео можно промотать, ускорить или замедлить;
*️⃣ Задача специалистов по обучению помочь ученикам с концентрацией внимания;
*️⃣ Проектируйте обучение, исходя из целей обучения, а не целевой аудитории;
*️⃣ Повышайте уровень сложности, как только обучающийся начинает демонстрировать компетентность в вопросе;
*️⃣ Помните, что у ваших обучающихся могут быть физические сложности с восприятием цвета или аудио;
*️⃣ Помогайте обучающимся разделять информацию на «удобоваримые» кусочки.
Жду ваш вердикт в комментариях
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Жду ваш вердикт в комментариях
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы можем делать прекрасные и глубокие программы обучения, но потом что-то обязательно пойдет не так. Наши обучающиеся теряют мотивацию, пропускают занятия, не сдают вовремя работы и бросают обучение. Почему так происходит? Один из причин — нет качественной поддержки кураторов. Но кто эти люди? Как их готовить? В чём их основная роль?
На эти и другие вопросы мы ответим 11 июля в 11:00 (мск) на онлайн-встрече сообщества Digital Learning — «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»!
1. Кто такие настоящие “кураторы” и как их готовить?
2. Когда нам нужны кураторы и когда без них просто не обойтись?
3. Почему сегодня наставничество ещё более востребованным инструментом?
4. Автоматизация наставничества и кураторства и цифровые помощники
5. Особенности подготовки наставников и кураторов
6. Мотивация наставников и кураторов
7. Главные барьеры и ограничения при внедрении наставничества и кураторства?
- Елизавета Масленникова, Руководитель отдела обучения, ВкусВилл
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
- Ксения Камкина, спикер собственного курса “Как стать успешным куратором", 5 лет в онлайн-образовании в клиентском сервисе
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 11 июля в 11:00!
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
Голосовать за канал!
Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро, друзья!
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
МЕРОПРИЯТИЯ
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
#дайджест_мероприятий
Жареное солнце больших городов начинает неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 02.07.24 09:00 — Офлайн
Первый всероссийский педагогический кейс-чемпионат
🗓 02.07.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-мастер-класс от сообщества Digital Learning «Как создать настоящее интерактивное онлайн-обучение»
🗓 03.07.24 11:00 — Онлайн
Митап «Коммуникативный онлайн-тренинг с помощью ИИ. Как создать и запустить за 1 день»
🗓 03.07.24 — Онлайн
Интенсив «Лонгрид в портфолио за 2 недели»
🗓 04.07.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Как развивать и оценивать soft skills в команде: must-have советы для HR 2024»
🗓 09.07.24 11:00 — Онлайн
Что такое командный коучинг и как он помогает в решении актуальных HR-задач
🗓 11.07.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»
🗓 13.07.24 12:00 — Онлайн
Онлайн-встреча «Важные вопросы заказчику/работодателю»
🗓 30.07.24 11:00 — Онлайн
Курс «Геймификация обучения 2024»
🗓 01.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как выиграть Премию Digital Learning»
🗓 08.08.24 16:00 — Офлайн
Летние интенсивы в рамках Розетки Camp
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
МЕРОПРИЯТИЯ
#дайджест_мероприятий
Жареное солнце больших городов начинает неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 02.07.24 09:00 — Офлайн
Первый всероссийский педагогический кейс-чемпионат
🗓 02.07.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-мастер-класс от сообщества Digital Learning «Как создать настоящее интерактивное онлайн-обучение»
🗓 03.07.24 11:00 — Онлайн
Митап «Коммуникативный онлайн-тренинг с помощью ИИ. Как создать и запустить за 1 день»
🗓 03.07.24 — Онлайн
Интенсив «Лонгрид в портфолио за 2 недели»
🗓 04.07.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Как развивать и оценивать soft skills в команде: must-have советы для HR 2024»
🗓 09.07.24 11:00 — Онлайн
Что такое командный коучинг и как он помогает в решении актуальных HR-задач
🗓 11.07.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»
🗓 13.07.24 12:00 — Онлайн
Онлайн-встреча «Важные вопросы заказчику/работодателю»
🗓 30.07.24 11:00 — Онлайн
Курс «Геймификация обучения 2024»
🗓 01.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как выиграть Премию Digital Learning»
🗓 08.08.24 16:00 — Офлайн
Летние интенсивы в рамках Розетки Camp
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы собрали лучших экспертов-практиков сообщества, чтобы поделиться с вами уникальным опытом, методиками и лайфхаками:
- Что такое настоящий интерактивный онлайн-тренинг и как его спроектировать и провести
- Как удерживать внимание и добавлять работающий интерактив в синхронное обучение
- Структура и план эффективного онлайн-занятия
- Инструменты и сервисы для вовлечения в синхронном обучении
- Что такое «идеальный баланс» для онлайн-обучения
- Фишки, лайфхаки и секреты эффективного онлайн-занятия
- Александр Цветков, куратор курсов Академии iSpring, продюсер eLearning-проектов, ex-PM онлайн-проектов Яндекс
- Ксения Ильянович, преподаватель в НИУ ВШЭ, РАНХиГС, Иннополис, Moscow Business School
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
- Секретный спикер
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 2 июля с 11:00 до 13:00!
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💭 Периодически ко мне поступают предложения, чтобы провести ряд занятий или вовсе мини-курс по разным темам проектирования образовательных продуктов.
Подготавливая очередной мини-курс по андрагогике, мне пришла идея собрать в одном месте фундаментальные знания, которые необходимы любому преподавателю, тренеру, наставнику, эксперту и другим специалистам, которые обучают взрослых.
Что значит «Фундаментальные знания»?
Ответ: это те базовые разделы и темы по андрагогике, которые, по моему мнению, необходимо знать каждому, кто обучает взрослых студентов.
Чтобы пополнить библиотеку канала очередным полезным материалом, решил собрать свои идеи 👉🏼 в таблице.
После изучения таблицы пишите, пожалуйста, ваши предложения по её дополнению в комментариях к посту 👇🏼
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Подготавливая очередной мини-курс по андрагогике, мне пришла идея собрать в одном месте фундаментальные знания, которые необходимы любому преподавателю, тренеру, наставнику, эксперту и другим специалистам, которые обучают взрослых.
Что значит «Фундаментальные знания»?
Ответ: это те базовые разделы и темы по андрагогике, которые, по моему мнению, необходимо знать каждому, кто обучает взрослых студентов.
Чтобы пополнить библиотеку канала очередным полезным материалом, решил собрать свои идеи 👉🏼 в таблице.
После изучения таблицы пишите, пожалуйста, ваши предложения по её дополнению в комментариях к посту 👇🏼
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Google Docs
Фундаментальные знания андрагогики по Осипову М.А.
Друзья! 🚀
✅ Мы готовим максимально полезную и интересную программу на нашу главную в этом году конференцию - «Digital Learning 2024: итоги года»!
⭐️ А для этого требуется больше времени и поэтому программа ещё в разработке - планируем доделать её к 15 июля. Но для вас это отличная возможность - пока нет финальной программы мы сохранили специальные условия регистрации (скидка 70%)!
Как быть в курсе главных трендов обучения и развиваться? Приглашаем вас на главное событие нашего сообщества - конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!
- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2024 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2024?
Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
🎚️ До 15 июля сохранили возможность регистрации по специальной стоимости (скидка 70%): https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции!🚀
🔋Голосовать за канал!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Как быть в курсе главных трендов обучения и развиваться? Приглашаем вас на главное событие нашего сообщества - конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!
- Каким будет идеальное будущее EdTech через несколько лет?
- Ключевые изменения и события произошли в сфере обучения в этом году?
- Какие изменения окажут наибольше влияние нашу сферу в ближайшей перспективе?
- Какие они - лучшие образовательные решения 2024 года?
- Кто победил в Премии Digital Learning 2024?
Эти и другие вопросы мы обсудим на конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
До встречи на конференции!
🔋Голосовать за канал!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Блокнот участника LEARNING ELEMENTS 2024
Учитывая масштабность конференции Learning Elements 2024, каждый из ее участников вышел с уникальным набором большого количества полезных цитат, которым заполнил персональный блокнот!
Вашему вниманию версия блокнота участника от LIFEL.RU с такими подборками интересных мыслей, как:
✅ Варианты мотивации внутренних экспертов
✅ Внутренний эксперт чаще всего...
✅ Технарям soft-skills нужен, чтобы...
✅ Эффективность обучения
✅ Хороший дизайн
✅ Методист
✅ Заказчики
❤️ Люди
И не только! 🎁
Читать здесь ➡️ https://lifel.ru/learning-elements-2024
🔋 Дать голос каналу
Андрей Матюков и команда сообщества Digital Learning
Учитывая масштабность конференции Learning Elements 2024, каждый из ее участников вышел с уникальным набором большого количества полезных цитат, которым заполнил персональный блокнот!
Вашему вниманию версия блокнота участника от LIFEL.RU с такими подборками интересных мыслей, как:
✅ Варианты мотивации внутренних экспертов
✅ Внутренний эксперт чаще всего...
✅ Технарям soft-skills нужен, чтобы...
✅ Эффективность обучения
✅ Хороший дизайн
✅ Методист
✅ Заказчики
❤️ Люди
И не только! 🎁
Читать здесь ➡️ https://lifel.ru/learning-elements-2024
🔋 Дать голос каналу
Андрей Матюков и команда сообщества Digital Learning
Друзья! 🚀
Хочу лично пригласить вас на Премию Digital Learning 2024!
Мы уже принимаем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Мы проводим нашу премию в третий раз и ожидаем в этом году рекордное количество участников - более 100!
🔦 Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
⭐️ Что даёт участие в Премии Digital Learning?
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!
🎚️ Ждем ваше лучшее образовательное решение до 1 октября на сайте: https://dlmeeting.online/award
🔋 Дать голос каналу
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Хочу лично пригласить вас на Премию Digital Learning 2024!
Мы уже принимаем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Мы проводим нашу премию в третий раз и ожидаем в этом году рекордное количество участников - более 100!
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!
🔋 Дать голос каналу
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы можем делать прекрасные и глубокие программы обучения, но потом что-то обязательно пойдет не так. Наши обучающиеся теряют мотивацию, пропускают занятия, не сдают вовремя работы и бросают обучение. Почему так происходит? Один из причин — нет качественной поддержки кураторов. Но кто эти люди? Как их готовить? В чём их основная роль?
На эти и другие вопросы мы ответим 11 июля в 11:00 (мск) на онлайн-встрече сообщества Digital Learning — «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»!
1. Кто такие настоящие “кураторы” и как их готовить?
2. Когда нам нужны кураторы и когда без них просто не обойтись?
3. Почему сегодня наставничество ещё более востребованным инструментом?
4. Автоматизация наставничества и кураторства и цифровые помощники
5. Особенности подготовки наставников и кураторов
6. Мотивация наставников и кураторов
7. Главные барьеры и ограничения при внедрении наставничества и кураторства?
- Елизавета Масленникова, Руководитель отдела обучения, ВкусВилл
- Татьяна Галкина, директор Академии iSpring
- Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк, сооснователь сообщества Digital Learning
- Ксения Камкина, спикер собственного курса “Как стать успешным куратором", 5 лет в онлайн-образовании в клиентском сервисе
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 11 июля в 11:00!
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Какими хардовыми навыками должны владеть кураторы, и как лучше организовать их работу
Считаю, что самое главное — это профессиональные навыки. Куратор должен быть глубоко погружен в тему обучения и иметь хороший опыт, иначе как он сможет помогать ученикам?
Организационные навыки
Планирование своей работы, распределение времени и ресурсов. Контроль выполнения задач, если нужно вовремя перенаправить ученика в другую службу, проследить чтобы обращение не потерялось. Соблюдение установленных сроков по проверке домашних заданий.
Технические навыки
Умение работать с платформой, которая используется в онлайн-школе. Помощь с доступами, быстрое ориентирование где какие материалы хранятся. Своевременное предоставление ссылок на онлайн-активности, их записей.
Аналитические навыки
Анализ результатов студентов, выявление их сильных и слабых сторон. В идеале – плотная работа в связке с преподавателем или методологом, предложения по улучшению текущих программ, участие в разработке новых программ обучения и методов оценки.
Знание основ педагогики
Понимание принципов обучения, методов мотивации и поддержки, особенностей онлайн-обучения.
Примеры, как может быть организована работа кураторов, исходя из особенностей онлайн-курса (личный опыт)
✅ Онлайн-школа с постоянными запусками (тема – продвижение в соцсетях), новые потоки каждый месяц по 50-100 чел.
🔸 5-7 кураторов, за каждым закреплено определенное кол-во учеников.
🔸 Ежедневное дежурство в общем чате поддержки по утвержденному расписанию. Ответы на вопросы учеников в чате в течение 30 мин, по выходным – в течение часа (вопросы чаще всего типовые)
🔸 Проверка домашних заданий на учебной платформе – они либо принимаются, либо отклоняются для доработки.
🔸 Качественная обратная связь по заданиям, разъяснение непонятных моментов, предоставление дополнительных материалов (ссылки на статьи, тематические ресурсы) и т.д.
🔸 Проведение вебинаров «вопрос-ответ» для своих учеников один раз в неделю.
🔸 Мотивация выполнения всех домашних заданий и оформления итогового кейса по результатам обучения для получения сертификата.
🔸 Заполнение отчетности.
✅ Онлайн-курс, который запускается 1-2 раза в год (тема – инвестиции), кол-во учеников 150-200
🔸 Команда кураторов собирается под запуск, 5-8 чел.
🔸 У каждого куратора своя специализация, поэтому графика дежурства нет, в учебном чате отвечают на вопросы в соответствии со своим опытом.
🔸 Плотное ежедневное общение с учениками на учебной платформе, потому что много технических особенностей по теме курса. Задания есть, но они не обязательные.
🔸 Заполнение отчетности.
🔸 Т.к. курс ориентирован не на освоение новой профессии или оказание услуг другим людям, а на получение навыков для личного пользования, обязательных кейсов не предусмотрено. Но отзывы об обучении и демонстрация личных результатов очень приветствуется!
Как видите, нет единого шаблона организации работы, который подошел бы всем и каждому. Но то, что профессиональные и заинтересованные кураторы вносят бесценный вклад в процесс обучения – это несомненно 😎
Подробнее тему кураторства в онлайн-обучении мы обсудим 11 июля в 11:00 на онлайн-встрече сообщества Digital Learning «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении» - присоединяйтесь!
🔋 Дать голос каналу
Алена Петрусенко и Команда сообщества Digital Learning
Считаю, что самое главное — это профессиональные навыки. Куратор должен быть глубоко погружен в тему обучения и иметь хороший опыт, иначе как он сможет помогать ученикам?
Организационные навыки
Планирование своей работы, распределение времени и ресурсов. Контроль выполнения задач, если нужно вовремя перенаправить ученика в другую службу, проследить чтобы обращение не потерялось. Соблюдение установленных сроков по проверке домашних заданий.
Технические навыки
Умение работать с платформой, которая используется в онлайн-школе. Помощь с доступами, быстрое ориентирование где какие материалы хранятся. Своевременное предоставление ссылок на онлайн-активности, их записей.
Аналитические навыки
Анализ результатов студентов, выявление их сильных и слабых сторон. В идеале – плотная работа в связке с преподавателем или методологом, предложения по улучшению текущих программ, участие в разработке новых программ обучения и методов оценки.
Знание основ педагогики
Понимание принципов обучения, методов мотивации и поддержки, особенностей онлайн-обучения.
Примеры, как может быть организована работа кураторов, исходя из особенностей онлайн-курса (личный опыт)
Как видите, нет единого шаблона организации работы, который подошел бы всем и каждому. Но то, что профессиональные и заинтересованные кураторы вносят бесценный вклад в процесс обучения – это несомненно 😎
Подробнее тему кураторства в онлайн-обучении мы обсудим 11 июля в 11:00 на онлайн-встрече сообщества Digital Learning «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении» - присоединяйтесь!
🔋 Дать голос каналу
Алена Петрусенко и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
digital-learning.timepad.ru
Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении / События на TimePad.ru
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Новый взгляд на наставничество и кураторство в обучении»