Вузы Юга России готовы жертвовать сном ради «цифровых кафедр»💪
Сегодня прошел четвертый день Марафона «цифровых кафедр». Десять университетов Южного федерального округа рассказали о своих наработках, а их студенты поделились впечатлениями.
«Цифровые кафедры» сближают👐
«У меня молодой человек — программист в ИТ-компании, и мне хотелось быть с ним на одной волне. Теперь мы с ним понимаем друг друга еще лучше. А еще «цифровая кафедра» помогла мне с дипломом: расчет конструкций я раньше делала вручную, теперь же я знаю, что все это можно автоматизировать, и активно занимаюсь расчетом одного из разделов своего диплома на языке Python», — делится студентка ДГТУ Татьяна Юракова, будущий инженер-строитель.
«Цифровые кафедры» вдохновляют. Студентка СевГУ Алина Семенова рассказала, что здесь она почувствовала себя не просто экономистом, а Брюсом Всемогущим.
Магистрант Астраханского государственного университета Расул Самиев оказался еще и преподавателем в техникуме и смог поделиться пользой «цифровых кафедр» для всей образовательной системы.
«Студенты не верят в себя и свой прогресс, потому что результат обучения слишком долгий. Ассесмент позволяет увидеть мгновенный результат: мы видим рост своего уровня уже за полгода в виде красивой диаграммы. То, чему нас учат на «цифровых кафедрах», решает огромное количество проблем. Я сам биолог, и теперь я знаю, что влияние высадки дерева на экологическую обстановку можно проверить в моделировании. Теперь любой биолог может говорить на языке будущего — языке ИТ», — поделился инсайтами Расул Самиев.
Студентка ВолГТУ Светлана Емельяненко предложила пойти еще дальше, сблизив студентов разных «цифровых кафедр» при помощи хакатонов, которые, кстати, станут отличным индикатором прогресса.
«Приходите, у нас всегда тепло», — говорит преподаватель Калмыцкого государственного университета Владимир Лиджи-Гаряев. Он видит множество задач, которые еще только предстоит решить, но с радостью ждет на «цифровой кафедре» новых студентов.
Войти в ИТ👨🏻💻
В Южном федеральном университете знают, что «цифровые кафедры» открывают возможности для всех. Студент Дмитрий Бердичев уверен: будь ты гуманитарий или технарь, ты можешь пойти на «цифровую кафедру» и получить знания, которые на данный момент востребованы.
Руководитель «цифровой кафедры» ЮРГПУ Роман Зайцев подчеркивает, что этот проект — часть большого процесса достижения Россией технологического суверенитета.
Преподаватели делают многое для того, чтобы студенты лучше смогли понять то, чему их учат. Например, в Адыгейском государственном университете преподаватель Семен Теплоухов использует геймификацию в обучении.
«Мы попробовали геймифициовать процесс на примере разработки простых игр типа судоку, чтобы показать, что программирование в базовой версии не страшно, что его можно использовать для решения широкого круга задач. Мы даже сделали «сборник рецептов» для выполнения стандартных задач», — поделился кейсом преподаватель.
Но войти в айти не так уж и легко, для этого надо хорошо потрудиться, предостерегает руководитель «цифровой кафедры» КубГАУ Дарья Замотайлова. Однако раньше, до открытия «цифровых кафедр», труда требовалось еще больше.
«На моем пути не встретилось «цифровой кафедры», и этот путь был сложен. Я рад, что у нынешних студентов есть такой инструмент. Я верю, что междисциплинарность спасет мир», — говорит преподаватель «цифровой кафедры» КубГАУ Леонид Попок.
Смотреть шире⛰
«Цифровые кафедры» расширили кругозор даже программистам. Например, преподаватель Крымского федерального университета Марина Руденко раньше работала только со студентами ИТ-направлений, а теперь к ней пришли лингвисты.
«Мы не только учим, но и учимся сами и получаем невероятный отклик от студентов, которые приходят к нам из разных отраслей. Мы увидели красоту, интересную жизнь и интересные задачи, которые могли не замечать раньше», — поделилась Марина Руденко.
#марафон
Сегодня прошел четвертый день Марафона «цифровых кафедр». Десять университетов Южного федерального округа рассказали о своих наработках, а их студенты поделились впечатлениями.
«Цифровые кафедры» сближают
«У меня молодой человек — программист в ИТ-компании, и мне хотелось быть с ним на одной волне. Теперь мы с ним понимаем друг друга еще лучше. А еще «цифровая кафедра» помогла мне с дипломом: расчет конструкций я раньше делала вручную, теперь же я знаю, что все это можно автоматизировать, и активно занимаюсь расчетом одного из разделов своего диплома на языке Python», — делится студентка ДГТУ Татьяна Юракова, будущий инженер-строитель.
«Цифровые кафедры» вдохновляют. Студентка СевГУ Алина Семенова рассказала, что здесь она почувствовала себя не просто экономистом, а Брюсом Всемогущим.
Магистрант Астраханского государственного университета Расул Самиев оказался еще и преподавателем в техникуме и смог поделиться пользой «цифровых кафедр» для всей образовательной системы.
«Студенты не верят в себя и свой прогресс, потому что результат обучения слишком долгий. Ассесмент позволяет увидеть мгновенный результат: мы видим рост своего уровня уже за полгода в виде красивой диаграммы. То, чему нас учат на «цифровых кафедрах», решает огромное количество проблем. Я сам биолог, и теперь я знаю, что влияние высадки дерева на экологическую обстановку можно проверить в моделировании. Теперь любой биолог может говорить на языке будущего — языке ИТ», — поделился инсайтами Расул Самиев.
Студентка ВолГТУ Светлана Емельяненко предложила пойти еще дальше, сблизив студентов разных «цифровых кафедр» при помощи хакатонов, которые, кстати, станут отличным индикатором прогресса.
«Приходите, у нас всегда тепло», — говорит преподаватель Калмыцкого государственного университета Владимир Лиджи-Гаряев. Он видит множество задач, которые еще только предстоит решить, но с радостью ждет на «цифровой кафедре» новых студентов.
Войти в ИТ👨🏻💻
В Южном федеральном университете знают, что «цифровые кафедры» открывают возможности для всех. Студент Дмитрий Бердичев уверен: будь ты гуманитарий или технарь, ты можешь пойти на «цифровую кафедру» и получить знания, которые на данный момент востребованы.
Руководитель «цифровой кафедры» ЮРГПУ Роман Зайцев подчеркивает, что этот проект — часть большого процесса достижения Россией технологического суверенитета.
Преподаватели делают многое для того, чтобы студенты лучше смогли понять то, чему их учат. Например, в Адыгейском государственном университете преподаватель Семен Теплоухов использует геймификацию в обучении.
«Мы попробовали геймифициовать процесс на примере разработки простых игр типа судоку, чтобы показать, что программирование в базовой версии не страшно, что его можно использовать для решения широкого круга задач. Мы даже сделали «сборник рецептов» для выполнения стандартных задач», — поделился кейсом преподаватель.
Но войти в айти не так уж и легко, для этого надо хорошо потрудиться, предостерегает руководитель «цифровой кафедры» КубГАУ Дарья Замотайлова. Однако раньше, до открытия «цифровых кафедр», труда требовалось еще больше.
«На моем пути не встретилось «цифровой кафедры», и этот путь был сложен. Я рад, что у нынешних студентов есть такой инструмент. Я верю, что междисциплинарность спасет мир», — говорит преподаватель «цифровой кафедры» КубГАУ Леонид Попок.
Смотреть шире
«Цифровые кафедры» расширили кругозор даже программистам. Например, преподаватель Крымского федерального университета Марина Руденко раньше работала только со студентами ИТ-направлений, а теперь к ней пришли лингвисты.
«Мы не только учим, но и учимся сами и получаем невероятный отклик от студентов, которые приходят к нам из разных отраслей. Мы увидели красоту, интересную жизнь и интересные задачи, которые могли не замечать раньше», — поделилась Марина Руденко.
#марафон
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ты думал, Приволжский округ на Марафоне все? А нет, еще не все😜
📍 Самара, Пермь, Уфа, Нижний Новгород, Киров, Саратов и Тольятти — завтра ваше время!
В «Точке кипения» в Нижнем Новгороде на Марафоне «цифровых кафедр» встречаются вузы Приволжского федерального округа. Студенты, преподаватели и руководители «цифровых кафедр» расскажут о том, как получить второй диплом в сфере ИТ бесплатно!
📆 22 марта в 10:00 (мск) начнется онлайн-трансляция выступления 14 вузов:
🔸Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского
🔸Вятский государственный университет
🔸Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва
🔸Нижегородский государственный технический университет имени Р. Е. Алексеева
🔸Пермский государственный национальный исследовательский университет
🔸Пермский национальный исследовательский политехнический университет
🔸Приволжский исследовательский медицинский университет
🔸Самарский государственный медицинский университет
🔸Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева
🔸Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н. И. Вавилова
🔸Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
🔸Тольяттинский государственный университет
🔸Уфимский государственный нефтяной технический университет
📱Регистрируйся и подключайся!
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
В «Точке кипения» в Нижнем Новгороде на Марафоне «цифровых кафедр» встречаются вузы Приволжского федерального округа. Студенты, преподаватели и руководители «цифровых кафедр» расскажут о том, как получить второй диплом в сфере ИТ бесплатно!
🔸Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского
🔸Вятский государственный университет
🔸Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва
🔸Нижегородский государственный технический университет имени Р. Е. Алексеева
🔸Пермский государственный национальный исследовательский университет
🔸Пермский национальный исследовательский политехнический университет
🔸Приволжский исследовательский медицинский университет
🔸Самарский государственный медицинский университет
🔸Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева
🔸Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н. И. Вавилова
🔸Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
🔸Тольяттинский государственный университет
🔸Уфимский государственный нефтяной технический университет
📱Регистрируйся и подключайся!
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ты готов к трансляции? Вузы готовы!🚀
Сегодня в Нижнем Новгороде собрались вузы Самары, Перми, Уфы, Нижнего Новгорода, Кирова, Саратова и Тольятти. Полный список вузов здесь.
➡️ Вот твоя ссылка, подключайся! И будь внимателен: именно ты оцениваешь искренность выступлений студентов, преподавателей и руководителей.
Сегодня в Нижнем Новгороде собрались вузы Самары, Перми, Уфы, Нижнего Новгорода, Кирова, Саратова и Тольятти. Полный список вузов здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Шагнуть в неизвестность за сакральными знаниями🚀
Университеты Приволжского федерального округа «укротили» ИТ, ждут на свои «цифровые кафедры» студентов всех вузов России и готовы обеспечить их тьюторской поддержкой от студентов ИТ-направлений.
💬 Мы собрали для тебя самые яркие цитаты сегодняшнего дня Марафона «цифровых кафедр».
Александр Щелоков, преподаватель «цифровой кафедры» Университета Лобачевского:
💬 «Иногда наступает момент, когда студенту нужно самому шагнуть в неизвестность за знаниями, сделать этот шаг, чтобы копнуть глубже. На „цифровой кафедре“ у него есть помощники в лице преподавателей, которые помогают сделать это шаг безболезненным. А еще студенты помогают друг другу, формируется комьюнити „цифровых кафедр“».
София Александрова, студентка Вятского государственного университета:
💬 «Это большая возможность для студентов приоткрыть завесу над цифровыми технологиями, и даже филолог может стать айтишником. Я не могу взломать компьютер, но код для чат-бота я смогу написать».
Яна Елистратова, студентка Мордовского государственного университета имени Огарёва:
💬 «Плата за получение новой информации на „цифровых кафедрах“ — только время и усилия».
Сергей Сорокин, руководитель «цифровой кафедры» Нижегородского государственного технического университета имени Алексеева:
💬 «Мы работаем под запрос промышленных предприятий, и поэтому попробовали сделать программу инженерного уровня. Эффект от такой программы — это появление нового инженера со сквозными цифровыми компетенциями».
Виталий Мухаметшин, студент Пермского политеха:
💬 «Я как будущий технолог в восторге от „цифровых кафедр“. Преподаватели объясняют так, что мы хоть сейчас готовы идти на производство и управлять процессами».
Георгий Панфилов, студент Самарского государственного медицинского университета:
💬 «Медицина — это огромное пространство, где любые идеи имеют право на свою реализацию. Нужен лишь центр и небольшой толчок. Наша „цифровая кафедра“ дает возможность сделать чуть больше для пациентов, для новых инновационных подходов. Появились идеи, как сделать медицинские электронные системы лучше и понятнее, чтобы врач еще до приема знал о пациенте все необходимое. Я верю, что мы все ближе подходим к моменту, когда ранее невозможные вещи становятся реальностью, и мы успешно к ним движемся».
Инна Батраева, преподаватель «цифровой кафедры» Саратовского государственного университета имени Чернышевского:
💬 «Есть вещи, которые считаются элементарными и очевидными для представителей предметных областей. Например, бухгалтер считает, что все знают, что зарплата должна сначала попасть на 50-й счет кассы, ему и в голову не придет внести это в ТЗ, а программист этого не знает. Зато он уверен, что все знают, что контекстное меню вызывается правой кнопкой мыши, и объяснять это не надо. Программы „цифровых кафедр“ помогут им найти общий язык».
Екатерина Денисова, студентка Тольяттинского государственного университета:
💬 «Раньше я считала, что совершенно не умею заниматься компьютерами, что все программисты — сверхлюди и зануды, которые за компьютерами света белого не видят. Но после нескольких лекций я поняла, что для меня еще не все потеряно. Я смогла выйти из зоны комфорта и за короткий промежуток времени научилась писать код на Python, немного верстать сайты, но самое главное — я перестала бояться пробовать что-то новое, что казалось для меня слишком сложным».
#марафон
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Университеты Приволжского федерального округа «укротили» ИТ, ждут на свои «цифровые кафедры» студентов всех вузов России и готовы обеспечить их тьюторской поддержкой от студентов ИТ-направлений.
Александр Щелоков, преподаватель «цифровой кафедры» Университета Лобачевского:
София Александрова, студентка Вятского государственного университета:
Яна Елистратова, студентка Мордовского государственного университета имени Огарёва:
Сергей Сорокин, руководитель «цифровой кафедры» Нижегородского государственного технического университета имени Алексеева:
Виталий Мухаметшин, студент Пермского политеха:
Георгий Панфилов, студент Самарского государственного медицинского университета:
Инна Батраева, преподаватель «цифровой кафедры» Саратовского государственного университета имени Чернышевского:
Екатерина Денисова, студентка Тольяттинского государственного университета:
#марафон
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
24 марта, в шестой день Марафона «цифровых кафедр», в Екатеринбурге соберутся университеты Уральского федерального округа. Студенты, преподаватели и руководители «цифровых кафедр» семи вузов расскажут о том, как получить дополнительное образование в ИТ бесплатно.
На сцене Уральского государственного горного университета выступят:
🔸Уральский государственный горный университет
🔸Южно-Уральский государственный университет
🔸Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина
🔸Тюменский государственный медицинский университет
🔸Уральский государственный медицинский университет
🔸Сургутский государственный университет
🔸Тюменский государственный университет
Кстати, в нашем канале свои истории рассказывали двое студентов УрФУ! Это Вероника Малкова, магистрантка по специальности «Государственное управление», и Евгений Чикмарев — тоже магистрант, но со строительного направления.
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня шестой день Марафона «цифровых кафедр» — экватор, как говорят наши организаторы🌐
Трансляция будет недолгой, у тебя есть возможность посмотреть ее с начала и до конца. В Уральском государственном горном университете выступят представители семи вузов.
📱 Встречаемся через полчаса по ссылке. Уверены, сегодня будет, что послушать.
Трансляция будет недолгой, у тебя есть возможность посмотреть ее с начала и до конца. В Уральском государственном горном университете выступят представители семи вузов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
«Марафон Цифровых Кафедр. Уральский федеральный округ»
В шестой день Марафона «цифровых кафедр» в Екатеринбурге соберутся университеты Уральского федерального округа. Студенты, преподаватели и руководители «цифровых кафедр» семи вузов расскажут о том, как получить дополнительное образование в ИТ бесплатно. На…
В нашем канале появилось уже много постов в разных рубриках, поэтому мы решили создать для тебя навигацию по ним📌
#ассесмент — советы, мнения, подробности о комплексной оценке компетенций
#эксперт — мнение экспертов и трансляции с ними
#вуз — информация о «цифровых кафедрах» конкретных университетов
#проекты — проекты студентов «цифровых кафедр»
#студенты — истории студентов «цифровых кафедр»
#марафон — итоговые посты о каждом дне Марафона «цифровых кафедр»
#мемыцк — мемы о «цифровых кафедрах» и ассесменте
📱 А здесь есть чат, где можно обсудить «цифровые кафедры» и просто поболтать.
Полезно? Ставь🔥
#ассесмент — советы, мнения, подробности о комплексной оценке компетенций
#эксперт — мнение экспертов и трансляции с ними
#вуз — информация о «цифровых кафедрах» конкретных университетов
#проекты — проекты студентов «цифровых кафедр»
#студенты — истории студентов «цифровых кафедр»
#марафон — итоговые посты о каждом дне Марафона «цифровых кафедр»
#мемыцк — мемы о «цифровых кафедрах» и ассесменте
Полезно? Ставь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Уральские «цифровые кафедры» готовят студентов к «полевой» работе🛠
📍Особенность сегодняшнего дня Марафона — прицельная направленность «цифровых кафедр» на работу в реальных компаниях. В первую очередь это здравоохранение и горнодобывающая отрасль.
Например, в Уральском государственном горном университете «цифровая кафедра» стала кузницей кадров для горных предприятий. Там уже сейчас создают модели деталей профильного оборудования. Их физическое воплощение преподаватель Юлия Лагунова принесла на Марафон.
💬«С введением санкций поставки ремкомплектов и частей для оборудования сократились или прекратились. Одно из решений этой ситуации — это выпуск необходимых запасных частей на основе обратного проектирования. Обратное проектирование — это определение материала изделий, выполнение замеров, проведение 3D-сканирования, анализ твердости и шероховатости поверхности деталей, проверка расчетов, моделирование и создание рабочих чертежей. Все эти этапы делают наши студенты», — пояснила Юлия Лагунова.
В Южно-Уральском государственном университете создавали программы «цифровой кафедры» в соответствии с критериями: конкретность, измеримость, достижимость, актуальность и ограничение по времени.
💬«Мы получаем измеримый результат благодаря ассесменту, который показывает хороший прирост знаний у наших студентов», — подчеркнула руководитель «цифровой кафедры» ЮурГУ Татьяна Худякова.
В Уральском федеральном университете студентов погружают глубоко в практику. Студент «цифровой кафедры» Данила Козлов поделился, что вместе с командой он занимался подготовкой и разверткой VPN-сервера на базе Ubuntu. Руководитель «цифровой кафедры» Валентина Овчинникова подчеркнула, что успех программ связан в том числе и с ассесментом. А преподаватель УрФУ Олег Баженов добавил, что студенты получают не только знания, но порой и первую запись в трудовой книжке.
Сургутский государственный университет не стал ограничиваться только на своих студентах и позвал на «цифровую кафедру» учащихся других вузов Югры.
💬«Мы решили, что будем трансформироваться и расширять портфель программ. Вуз классический, направлений много, хотим уйти в узкоспециализированные программы», — добавила руководитель «цифровой кафедры» Анна Дроздова.
Тюменский государственный университет поразил всех своим открытием неочевидных преимуществ «цифровых кафедр» для вузов.
💬«Весь лекционный контент мы выложили в виде МООК на Stepik в открытом доступе. Получили кучу положительных отзывов и даже донаты в эндаумент университета, нашли новых индустриальных партнеров, которые готовы делать совместные проекты с нашими студентами, даже с не-айтишниками. Наш МООК будет использоваться в качестве учебного модуля одного из других вузов, где тоже обучают студентов на „цифровой кафедре“», — рассказал руководитель и преподаватель «цифровой кафедры» ТюмГУ Артем Шевляков.
🧬Особенно своевременным стало появление «цифровых кафедр» в медицинских вузах. Не только руководители и преподаватели, но и студенты видят проблему в диалоге между врачами и программистами.
💬«Уже десять лет проходит процесс цифровизации здравоохранения. Мы понимали, что нет связующего звена между здравоохранением и ИТ-специалистами, и постарались нашу программу направить на то, чтобы она закрыла эту потребность», — рассказал руководитель «цифровой кафедры» Тюменского государственного медицинского университета Дмитрий Егоров.
Студент «цифровой кафедры» Уральского государственного медицинского университета Александр Жиляков хочет быть тем самым переводчиком с врачебного языка на «айтишный» и обратно.
💬«Программист не понимает, почему при заболевании сердца боль может быть в левой руке? Почему верхушка сердца находится снизу? Врачу, в свою очередь, непонятно, что плохого сделала змея, что вы на ней кодируете? Наличие переводчика поможет снизить непонимание между людьми из разных сфер», — пояснил студент.
🔜На следующей неделе Марафон «цифровых кафедр» продолжится — мы перемещаемся в Северо-Западный и Центральный федеральные округа. Следи за новостями!
#марафон
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
📍Особенность сегодняшнего дня Марафона — прицельная направленность «цифровых кафедр» на работу в реальных компаниях. В первую очередь это здравоохранение и горнодобывающая отрасль.
Например, в Уральском государственном горном университете «цифровая кафедра» стала кузницей кадров для горных предприятий. Там уже сейчас создают модели деталей профильного оборудования. Их физическое воплощение преподаватель Юлия Лагунова принесла на Марафон.
💬«С введением санкций поставки ремкомплектов и частей для оборудования сократились или прекратились. Одно из решений этой ситуации — это выпуск необходимых запасных частей на основе обратного проектирования. Обратное проектирование — это определение материала изделий, выполнение замеров, проведение 3D-сканирования, анализ твердости и шероховатости поверхности деталей, проверка расчетов, моделирование и создание рабочих чертежей. Все эти этапы делают наши студенты», — пояснила Юлия Лагунова.
В Южно-Уральском государственном университете создавали программы «цифровой кафедры» в соответствии с критериями: конкретность, измеримость, достижимость, актуальность и ограничение по времени.
💬«Мы получаем измеримый результат благодаря ассесменту, который показывает хороший прирост знаний у наших студентов», — подчеркнула руководитель «цифровой кафедры» ЮурГУ Татьяна Худякова.
В Уральском федеральном университете студентов погружают глубоко в практику. Студент «цифровой кафедры» Данила Козлов поделился, что вместе с командой он занимался подготовкой и разверткой VPN-сервера на базе Ubuntu. Руководитель «цифровой кафедры» Валентина Овчинникова подчеркнула, что успех программ связан в том числе и с ассесментом. А преподаватель УрФУ Олег Баженов добавил, что студенты получают не только знания, но порой и первую запись в трудовой книжке.
Сургутский государственный университет не стал ограничиваться только на своих студентах и позвал на «цифровую кафедру» учащихся других вузов Югры.
💬«Мы решили, что будем трансформироваться и расширять портфель программ. Вуз классический, направлений много, хотим уйти в узкоспециализированные программы», — добавила руководитель «цифровой кафедры» Анна Дроздова.
Тюменский государственный университет поразил всех своим открытием неочевидных преимуществ «цифровых кафедр» для вузов.
💬«Весь лекционный контент мы выложили в виде МООК на Stepik в открытом доступе. Получили кучу положительных отзывов и даже донаты в эндаумент университета, нашли новых индустриальных партнеров, которые готовы делать совместные проекты с нашими студентами, даже с не-айтишниками. Наш МООК будет использоваться в качестве учебного модуля одного из других вузов, где тоже обучают студентов на „цифровой кафедре“», — рассказал руководитель и преподаватель «цифровой кафедры» ТюмГУ Артем Шевляков.
🧬Особенно своевременным стало появление «цифровых кафедр» в медицинских вузах. Не только руководители и преподаватели, но и студенты видят проблему в диалоге между врачами и программистами.
💬«Уже десять лет проходит процесс цифровизации здравоохранения. Мы понимали, что нет связующего звена между здравоохранением и ИТ-специалистами, и постарались нашу программу направить на то, чтобы она закрыла эту потребность», — рассказал руководитель «цифровой кафедры» Тюменского государственного медицинского университета Дмитрий Егоров.
Студент «цифровой кафедры» Уральского государственного медицинского университета Александр Жиляков хочет быть тем самым переводчиком с врачебного языка на «айтишный» и обратно.
💬«Программист не понимает, почему при заболевании сердца боль может быть в левой руке? Почему верхушка сердца находится снизу? Врачу, в свою очередь, непонятно, что плохого сделала змея, что вы на ней кодируете? Наличие переводчика поможет снизить непонимание между людьми из разных сфер», — пояснил студент.
🔜На следующей неделе Марафон «цифровых кафедр» продолжится — мы перемещаемся в Северо-Западный и Центральный федеральные округа. Следи за новостями!
#марафон
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Узнай, как бесплатно получить профессию в ИТ в Санкт-Петербурге! Уже завтра Марафон «цифровых кафедр» посетит Северную столицу⚓️
В седьмой день Марафона, 27 марта, пройдут сразу встречи на двух площадках.
В 10:00 в «Точке кипения» ГУАП соберутся:
🔸Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП)
🔸Университет ИТМО
🔸Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
🔸Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»
🔸Санкт-Петербургский государственный морской технический университет
В 14:00 в «Технополисе Политех» СПбПУ выступят:
🔹Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
🔹Санкт-Петербургский государственный университетпромышленных технологий и дизайна
🔹Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I
🔹Псковский государственный университет
🔹Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И. П. Павлова
🔹Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта
📱Регистрируйся скорее и получай ссылку на трансляцию!
В седьмой день Марафона, 27 марта, пройдут сразу встречи на двух площадках.
В 10:00 в «Точке кипения» ГУАП соберутся:
🔸Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП)
🔸Университет ИТМО
🔸Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
🔸Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»
🔸Санкт-Петербургский государственный морской технический университет
В 14:00 в «Технополисе Политех» СПбПУ выступят:
🔹Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
🔹Санкт-Петербургский государственный университетпромышленных технологий и дизайна
🔹Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I
🔹Псковский государственный университет
🔹Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И. П. Павлова
🔹Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта
📱Регистрируйся скорее и получай ссылку на трансляцию!
🚀Сегодня о своих «цифровых кафедрах» расскажут вузы Северо-Западного федерального округа
🕙С 10:00 до 17:00 ты услышишь нескучные доклады от студентов, интересные методики от преподавателей и нюансы организации от руководителей. Подключайся!
🕙С 10:00 до 17:00 ты услышишь нескучные доклады от студентов, интересные методики от преподавателей и нюансы организации от руководителей. Подключайся!
⚓️Санкт-Петербург — не Северная Венеция, а альма матер будущих профессионалов с цифровыми компетенциями
Именно это доказали сегодня представители «цифровых кафедр» университетов Северо-Западного федерального округа. Делимся секретом их успеха.
💎В ГУАП, который принимал сегодня Марафон «цифровых кафедр», в центр всех образовательных программ поставили студента, чтобы учеба для него была не только полезной, но и комфортной. И эти старания возымели свои плоды: студентка Яна Рывкина призналась, что она не теряет своего времени, получая вторую профессию в области ИТ без отрыва от основной учебы.
💎В Университете ИТМО за основу взяли тезис, что «цифра» сегодня пронизывает всю нашу жизнь, не только профессиональную, но и бытовую, а накопление огромных объемов данных и делает нашу эру цифровой. Поэтому здесь студентов «цифровых кафедр» учат виртуозно работать с базами данных.
💎В НовГУ провели опрос среди своих студентов, выяснили, что у 80% уровень цифровых компетенций ниже среднего, восприняли этот результат как вызов и так смогли замотивировать своих студентов, что даже дизайнеры с азартом погрузились в изучение искусственного интеллекта.
💎В СПбГЭУ «ЛЭТИ» дают мощные теоретические знания, которые сразу обязательно применяются на практике.
💎В СПбГМТУ учат безопасно обращаться с данными, ведь это так важно в морском деле.
💎В Политехе Петра Великого учат ИТ-консалтингу: «цифровые кафедры» здесь формирует тех людей, которые, придя на любое предприятие, смогут понять его потребности и помочь сделать шаг в сторону цифровизации.
💎В СПбГУПТД научат системному мышлению даже дизайнеров одежды. Студент Тимур Король мечтает сделать картинку на своей футболке живой, и теперь он знает, что реализовать эту мечту ему поможет программирование на Python.
💎ПГУПС Александра I учит студентов применять цифровые компетенции в своей основной работе, и Анна Маслова уже сама решила, что с помощью знаний с «цифровой кафедры» она сможет создать программу виртуальной реальности для сварки оптического волокна.
💎В ПсковГУ для начала выбрали программу, которая, на их взгляд, больше всего сейчас полезна и актуальна для студентов: организация и управление реляционными базами данных на основе SQL. И преподаватели не прогадали! Студент Александр Никитин признался, что обучение на «цифровой кафедре» доставило ему множество положительных эмоций и знаний.
💎В Санкт-Петербургском медицинском университете имени академика Павлова видят безграничные возможности в интеграции ИТ в здравоохранение. И речь не только о переводе с «айтишного» языка на врачебный и обратно. Каждый выпускник «цифровой кафедры» этого вуза теперь сможет создать для себя сайт или программу, которая поможет ему систематизировать работу с пациентами и подготовит материал для научных трудов.
💎В БФУ имени Иммануила Канта очень внимательно и бережно подошли к составлению своих образовательных программ, в том числе обратили внимание на вопросы ассесмента, которые тоже постарались учесть в подготовке образовательных модулей. Результатом остались довольны все: и студенты, и преподаватели, и руководители.
🔜Впереди три завершающих дня Марафона «цифровых кафедр», которые пройдут в столичных университетах. Не пропусти! Ну, а если пропустишь, то всегда сможешь посмотреть трансляцию в записи или прочитать итоги на нашем канале.
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Именно это доказали сегодня представители «цифровых кафедр» университетов Северо-Западного федерального округа. Делимся секретом их успеха.
💎В ГУАП, который принимал сегодня Марафон «цифровых кафедр», в центр всех образовательных программ поставили студента, чтобы учеба для него была не только полезной, но и комфортной. И эти старания возымели свои плоды: студентка Яна Рывкина призналась, что она не теряет своего времени, получая вторую профессию в области ИТ без отрыва от основной учебы.
💎В Университете ИТМО за основу взяли тезис, что «цифра» сегодня пронизывает всю нашу жизнь, не только профессиональную, но и бытовую, а накопление огромных объемов данных и делает нашу эру цифровой. Поэтому здесь студентов «цифровых кафедр» учат виртуозно работать с базами данных.
💎В НовГУ провели опрос среди своих студентов, выяснили, что у 80% уровень цифровых компетенций ниже среднего, восприняли этот результат как вызов и так смогли замотивировать своих студентов, что даже дизайнеры с азартом погрузились в изучение искусственного интеллекта.
💎В СПбГЭУ «ЛЭТИ» дают мощные теоретические знания, которые сразу обязательно применяются на практике.
💎В СПбГМТУ учат безопасно обращаться с данными, ведь это так важно в морском деле.
💎В Политехе Петра Великого учат ИТ-консалтингу: «цифровые кафедры» здесь формирует тех людей, которые, придя на любое предприятие, смогут понять его потребности и помочь сделать шаг в сторону цифровизации.
💎В СПбГУПТД научат системному мышлению даже дизайнеров одежды. Студент Тимур Король мечтает сделать картинку на своей футболке живой, и теперь он знает, что реализовать эту мечту ему поможет программирование на Python.
💎ПГУПС Александра I учит студентов применять цифровые компетенции в своей основной работе, и Анна Маслова уже сама решила, что с помощью знаний с «цифровой кафедры» она сможет создать программу виртуальной реальности для сварки оптического волокна.
💎В ПсковГУ для начала выбрали программу, которая, на их взгляд, больше всего сейчас полезна и актуальна для студентов: организация и управление реляционными базами данных на основе SQL. И преподаватели не прогадали! Студент Александр Никитин признался, что обучение на «цифровой кафедре» доставило ему множество положительных эмоций и знаний.
💎В Санкт-Петербургском медицинском университете имени академика Павлова видят безграничные возможности в интеграции ИТ в здравоохранение. И речь не только о переводе с «айтишного» языка на врачебный и обратно. Каждый выпускник «цифровой кафедры» этого вуза теперь сможет создать для себя сайт или программу, которая поможет ему систематизировать работу с пациентами и подготовит материал для научных трудов.
💎В БФУ имени Иммануила Канта очень внимательно и бережно подошли к составлению своих образовательных программ, в том числе обратили внимание на вопросы ассесмента, которые тоже постарались учесть в подготовке образовательных модулей. Результатом остались довольны все: и студенты, и преподаватели, и руководители.
🔜Впереди три завершающих дня Марафона «цифровых кафедр», которые пройдут в столичных университетах. Не пропусти! Ну, а если пропустишь, то всегда сможешь посмотреть трансляцию в записи или прочитать итоги на нашем канале.
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Юлия Антохина, ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения (ГУАП):
«Уже скоро будет окончание первого года работы проекта “Цифровые кафедры”. Могу сказать, что проект охватывает всю студенческую молодежь и привлекает внимание к ИТ-профессиям. “Цифровые кафедры” получили национальный масштаб. Это действительно уникальный проект, позволяющий студенту на выходе из университета получить две специальности одномоментно. Студентам повезло, что у них есть такая возможность».
#марафон
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
«Уже скоро будет окончание первого года работы проекта “Цифровые кафедры”. Могу сказать, что проект охватывает всю студенческую молодежь и привлекает внимание к ИТ-профессиям. “Цифровые кафедры” получили национальный масштаб. Это действительно уникальный проект, позволяющий студенту на выходе из университета получить две специальности одномоментно. Студентам повезло, что у них есть такая возможность».
#марафон
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Марафон «цифровых кафедр» на финишной прямой 🚀
В оставшиеся три дня с тобой будут вузы Центрального федерального округа.
📆 29 марта в 10:00 встречаемся в «Точке кипения Тимирязевка»:
🔸Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина
🔸Ярославский государственный университет имени П. Г. Демидова
🔸Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К. А. Тимирязева
🔸Юго-Западный государственный университет
🔸Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина
🔸Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации
🔸Московский городской педагогический университет
🔸Московский государственный психолого-педагогический университет
🔸Московский педагогический государственный университет
🔸Белгородский государственный технологический университет имени В. Г. Шухова
🔸Российский университет дружбы народов
📱 Вот твоя ссылка на трансляцию. Приходи!
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
В оставшиеся три дня с тобой будут вузы Центрального федерального округа.
🔸Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина
🔸Ярославский государственный университет имени П. Г. Демидова
🔸Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К. А. Тимирязева
🔸Юго-Западный государственный университет
🔸Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина
🔸Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации
🔸Московский городской педагогический университет
🔸Московский государственный психолого-педагогический университет
🔸Московский педагогический государственный университет
🔸Белгородский государственный технологический университет имени В. Г. Шухова
🔸Российский университет дружбы народов
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Отлично! Мы с радостью ее опубликуем. Пиши нам в бот @moyacifrovaya_bot вот что:
Хочешь читать истории студентов «цифровых кафедр»? Ставь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Через полчаса начинаем 🚀
В 10:00 в «Точке кипения Тимирязевка» о своих «цифровых кафедрах» расскажут вузы Центрального федерального округа. Подключайся!
Канал о проекте «Цифровые кафедры»
В 10:00 в «Точке кипения Тимирязевка» о своих «цифровых кафедрах» расскажут вузы Центрального федерального округа. Подключайся!
Канал о проекте «Цифровые кафедры»