🔴 سقوط چشمگیر دانشگاههای ایران
بر اساس تازه‌ترین گزارش «رتبه‌بندی آکادمیک دانشگاههای جهان» موسوم به «رتبه‌بندی شانگهای»، دانشگاههای هاروارد و استنفورد آمریکا همراه با کمبریج بریتانیا به ترتیب در صدر بهترین دانشگاههای جهان قرار دارند.
همچنین ۱۲ مورد از بهترین دانشگاههای دنیا، همه در آمریکا و بریتانیا قرار دارند و دانشگاه پاریس‌ساکلی هم‌ردیف با دانشگاه کرنل آمریکا در رتبه ۱۲ قرار گرفته است.
با این‌حال، امتیاز دانشگاه هاروارد آمریکا با اختلاف چشمگیری از دیگر دانشگاه‌ها بالاتر است.
در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان تنها نام چند کشور غیر اروپایی و آمریکایی دیده می‌شود که تقریبا همه آنها از کشورهای کانادا، استرالیا، ژاپن، کره جنوبی و چین هستند.
در خاورمیانه نیز تنها نام دانشگاه ملک سعود عربستان و سه دانشگاه اسرائیل در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان دیده می‌شود.
در میان ۵۰۰ دانشگاه برتر جهان نیز تنها نام دو دانشگاه ایرانی دیده می‌شود؛ دانشگاه علوم پزشکی تهران و دانشگاه تهران هر دو در رتبه بین ۴۰۰ تا ۶۰۰ جایگاه بهترین دانشگاههای جهان قرار گرفته‌اند.
هفت دانشگاه ایران نیز در رتبه ۷۰۰ تا ۱۰۰۰ دانشگاههای برتر جهان قرار گرفته‌اند.
آرشیو «رتبه‌بندی آکادمیک دانشگاههای جهان» نشان می‌دهد جایگاه دانشگاههای ایران طی چهار سال گذشته به شدت سقوط کرده است.
برای نمونه دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال ۲۰۲۰ در رده ۳۰۰ تا ۴۰۰ بهترین دانشگاههای جهان قرار داشت، اما اکنون در رتبه ۴۰۰ تا ۵۰۰ قرار گرفته است. دانشگاههای امیرکبیر و شریف که چهار سال پیش در رده ۵۰۰ تا ۶۰۰ بهترین‌های جهان قرار داشتند، امسال در ردیف ۷۰۰ تا ۱۰۰۰ قرار گرفته‌اند.
افول جایگاه دانشگاههای ایرانی در حالی است که برای نمونه دانشگاه ملک سعود عربستان در همین بازه زمانی از رده ۱۰۰ تا ۱۵۰ به رده ۹۰ صعود کرده است.
نمونه دیگر امارات است که در سال ۲۰۲۰ هیچکدام از دانشگاههای آن در لیست ۱۰۰۰ دانشگاه برتر جهان نبودند، اما اکنون سه دانشگاه این کشور در لیست یاد شده قرار گرفته و حتی جایگاه دانشگاه «خلیفه» امارات از دانشگاههای علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشگاه شریف ایران نیز پیشی گرفته و با دانشگاه تربیت مدرس ایران برابری می‌کند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
بر اساس تازه‌ترین گزارش «رتبه‌بندی آکادمیک دانشگاههای جهان» موسوم به «رتبه‌بندی شانگهای»، دانشگاههای هاروارد و استنفورد آمریکا همراه با کمبریج بریتانیا به ترتیب در صدر بهترین دانشگاههای جهان قرار دارند.
همچنین ۱۲ مورد از بهترین دانشگاههای دنیا، همه در آمریکا و بریتانیا قرار دارند و دانشگاه پاریس‌ساکلی هم‌ردیف با دانشگاه کرنل آمریکا در رتبه ۱۲ قرار گرفته است.
با این‌حال، امتیاز دانشگاه هاروارد آمریکا با اختلاف چشمگیری از دیگر دانشگاه‌ها بالاتر است.
در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان تنها نام چند کشور غیر اروپایی و آمریکایی دیده می‌شود که تقریبا همه آنها از کشورهای کانادا، استرالیا، ژاپن، کره جنوبی و چین هستند.
در خاورمیانه نیز تنها نام دانشگاه ملک سعود عربستان و سه دانشگاه اسرائیل در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان دیده می‌شود.
در میان ۵۰۰ دانشگاه برتر جهان نیز تنها نام دو دانشگاه ایرانی دیده می‌شود؛ دانشگاه علوم پزشکی تهران و دانشگاه تهران هر دو در رتبه بین ۴۰۰ تا ۶۰۰ جایگاه بهترین دانشگاههای جهان قرار گرفته‌اند.
هفت دانشگاه ایران نیز در رتبه ۷۰۰ تا ۱۰۰۰ دانشگاههای برتر جهان قرار گرفته‌اند.
آرشیو «رتبه‌بندی آکادمیک دانشگاههای جهان» نشان می‌دهد جایگاه دانشگاههای ایران طی چهار سال گذشته به شدت سقوط کرده است.
برای نمونه دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال ۲۰۲۰ در رده ۳۰۰ تا ۴۰۰ بهترین دانشگاههای جهان قرار داشت، اما اکنون در رتبه ۴۰۰ تا ۵۰۰ قرار گرفته است. دانشگاههای امیرکبیر و شریف که چهار سال پیش در رده ۵۰۰ تا ۶۰۰ بهترین‌های جهان قرار داشتند، امسال در ردیف ۷۰۰ تا ۱۰۰۰ قرار گرفته‌اند.
افول جایگاه دانشگاههای ایرانی در حالی است که برای نمونه دانشگاه ملک سعود عربستان در همین بازه زمانی از رده ۱۰۰ تا ۱۵۰ به رده ۹۰ صعود کرده است.
نمونه دیگر امارات است که در سال ۲۰۲۰ هیچکدام از دانشگاههای آن در لیست ۱۰۰۰ دانشگاه برتر جهان نبودند، اما اکنون سه دانشگاه این کشور در لیست یاد شده قرار گرفته و حتی جایگاه دانشگاه «خلیفه» امارات از دانشگاههای علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشگاه شریف ایران نیز پیشی گرفته و با دانشگاه تربیت مدرس ایران برابری می‌کند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 نگاه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در تضاد با کسانی است که به پزشکیان رأی دادند/ دین گریزی امروز نوجوانان و جوانان حاصل نگاه امثال آقای کاظمی است/ وقتی آن رتبه‌بندی پر از ایراد معلمان اجرا می‌شد آقای کاظمی مدیر ارشد آموزش و پرورش بود ولی سکوت کرد
✍ محمدرضا نیک‌نژاد عضو کانون صنفی معلمان تهران در گفت‌وگو با «حرفی‌نو»:
🔹 آقای کاظمی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش را از زمان سرپرسی ایشان در وزارتخانه و معاونت پرورشی می‌شناسیم. برنامه‌ای که ایشان برای آینده منتشر کرده است تنها مبتنی بر یک نگاه پرورشی بسته و غیر انعطاف‌پذیر است. نگاه ایشان سال‌ها مورد انتقاد مردم و اغلب کسانی است که به آقای پزشکیان رأی داده‌اند. خروجی سال‌ها نگاه آقای کاظمی و امثال ایشان در وزارت آموزش و پرورش دین‌گریزی نوجوانان و جوانان است.
🔹 اکثر ایده‌های آقای کاظمی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است که اغلب مسئولان خودشان معتقدند این سند قابل اجرا نیست. بخش بزرگی از جامعه‌ای که به آقای پزشکیان رأی داده‌اند خواهان تحول در نظام آموزش و پرورش هستند.
🔹 نگاه آقای کاظمی با نگاه امروز جهان به آموزش و پرورش خیلی متفاوت است. اکثر کشورهای منطقه ما مثل امارات و قطر و عمان با سرعت زیادی به سمت آموزش و پرورش نوین پیش می‌روند و ساختار سخت‌افزاری و نرم‌افزاری آموزش و پرورش آنها در حال تغییر است ولی ما همچنان در سخنان و ایده‌ها و وعده‌های تکراری دست و پا می‌زنیم.
🔹 زمانی که اکثر رویه‌های غلط گذشته در آموزش و پرورش اجرا می‌شد، آقای کاظمی در آن ساختار جزو مدیران ارشد بود. وقتی که آن رتبه‌بندی غلط و پرایراد معلمان که همه به ضعف‌ها و خطاهای آن واقف بودند اجرایی می‌شد آقای کاظمی یکی از مدیران ارشد آن ساختار بود ولی اعتراضی به این روش نکرد. آقای کاظمی بعد از خروجش از آموزش و پرورش هم هیچگاه دغدغه آموزش و پرورش نداشت و در این خصوص فعالیتی نکرده است.
🔹 ایشان فقط حرفهای تکراری زده است. نه آنقدر توانایی و نفوذ دارد که بتواند کمبود بودجه آموزش و پرورش را جبران کند و نه بتواند تغییری در معیشت معلمان ایجاد کند. آقای کاظمی قطعاً از اکثر وزرای آموزش و پرورش قبلی یک سر و گردن پایین‌تر است. سفارش بنده به ایشان این است که پا به عرصه‌ای نگذارند که پس از سال‌ها با لعن و نفرین معلمان و دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان از این عرصه خارج شوند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍ محمدرضا نیک‌نژاد عضو کانون صنفی معلمان تهران در گفت‌وگو با «حرفی‌نو»:
🔹 آقای کاظمی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش را از زمان سرپرسی ایشان در وزارتخانه و معاونت پرورشی می‌شناسیم. برنامه‌ای که ایشان برای آینده منتشر کرده است تنها مبتنی بر یک نگاه پرورشی بسته و غیر انعطاف‌پذیر است. نگاه ایشان سال‌ها مورد انتقاد مردم و اغلب کسانی است که به آقای پزشکیان رأی داده‌اند. خروجی سال‌ها نگاه آقای کاظمی و امثال ایشان در وزارت آموزش و پرورش دین‌گریزی نوجوانان و جوانان است.
🔹 اکثر ایده‌های آقای کاظمی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است که اغلب مسئولان خودشان معتقدند این سند قابل اجرا نیست. بخش بزرگی از جامعه‌ای که به آقای پزشکیان رأی داده‌اند خواهان تحول در نظام آموزش و پرورش هستند.
🔹 نگاه آقای کاظمی با نگاه امروز جهان به آموزش و پرورش خیلی متفاوت است. اکثر کشورهای منطقه ما مثل امارات و قطر و عمان با سرعت زیادی به سمت آموزش و پرورش نوین پیش می‌روند و ساختار سخت‌افزاری و نرم‌افزاری آموزش و پرورش آنها در حال تغییر است ولی ما همچنان در سخنان و ایده‌ها و وعده‌های تکراری دست و پا می‌زنیم.
🔹 زمانی که اکثر رویه‌های غلط گذشته در آموزش و پرورش اجرا می‌شد، آقای کاظمی در آن ساختار جزو مدیران ارشد بود. وقتی که آن رتبه‌بندی غلط و پرایراد معلمان که همه به ضعف‌ها و خطاهای آن واقف بودند اجرایی می‌شد آقای کاظمی یکی از مدیران ارشد آن ساختار بود ولی اعتراضی به این روش نکرد. آقای کاظمی بعد از خروجش از آموزش و پرورش هم هیچگاه دغدغه آموزش و پرورش نداشت و در این خصوص فعالیتی نکرده است.
🔹 ایشان فقط حرفهای تکراری زده است. نه آنقدر توانایی و نفوذ دارد که بتواند کمبود بودجه آموزش و پرورش را جبران کند و نه بتواند تغییری در معیشت معلمان ایجاد کند. آقای کاظمی قطعاً از اکثر وزرای آموزش و پرورش قبلی یک سر و گردن پایین‌تر است. سفارش بنده به ایشان این است که پا به عرصه‌ای نگذارند که پس از سال‌ها با لعن و نفرین معلمان و دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان از این عرصه خارج شوند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#یادداشت
🔴 صندوق ذخیره فرهنگیان چاه نفت وسوسه انگیز، برای مدیران رانتی و نالایق انتصابی
✍ #مسعود_فرهیخته
فعال صنفی فرهنگیان
🔸 #صندوق_ذخیره_فرهنگیان با بیش از ۵۰ هلدینگ سرمایه گذاری، بطور یقین به عنوان یکی از پول دارترین بنگاه های اقتصادی ایران، چاه نفت وسوسه انگیزی است که بدور از شفافیت، منابع مالی نامحدودش تا کنون در اختیار عده محدودی قرار گرفته است. واقعیت آن است که وقتی نظارت و پاسخگویی در کار نباشد گذشتن از چنین طمع های پر وسوسه ای، فقط از عهده ی انسان‌های فرهیخته و پاكدست برمى‌آيد. اما چگونه می توان در دنیای امروز با چراغ گرد شهر گشت و عارفانی پاکدست را بر چنین جای مهمی گمارد؟! چاره آن است که ساز و کاری تعبیه گردد که حتی اگر طمع کارانی به اندرون آن رفتند، اجازه دست درازی به این چاه نفت را نداشته باشند.
🔸متاسفانه سال هاست که مدیران صندوق به صورت کاملا حکومتی و با رانت منصوب و با اتوبوس جابجا می شوند و فرهنگیان شاغل و بازنشسته که مالکان اصلی سرمایه های صندوق هستند، هیچگونه نقشی در انتخاب مدیران آن، ندارند. این شیوه نامناسب انتصاب مدیران صندوق، باعث شده که آنان فقط به ولی نعمتان حکومتی خود خوش خدمتی کنند و برای سوالات و شبهات فرهنگیان شاغل و بازنشسته شانه خالی کرده و گستاخی را تا جایی پیش ببرند که در روز چهارشنبه مورخ ۹ خرداد ۱۴۰۳ بسیاری از معلمان را پشت درب های بسته صندوق منتظر نگه داشته و روزی را رقم زدند که نزد کنشگران صنفی به #چهارشنبه_سیاه معروف شده است.
🔸خوشبختانه فرهنگیان شاغل و بازنشسته نيك مى دانند که ریشه تمام مشکلات صندوق ذخیره فرهنگیان در نوع شکل گیری اساسنامه و انتصاب مدیران دستوری و رانتی آن است و تا زمانی که اساسنامه صندوق از هیات امنایی (مدیران دولتی) به هیات مدیره ای (مدیران توانمند و منتخب معلمان) تغییر نکند و حاکمیت دست از سر صندوق و اموال فرهنگیان برندارد، هرگونه تلاش برای بهبود و ایفای حق قانونی اعضای صندوق، آب در هاون کوبیدن است.
🔸کنشگران صنفی فرهنگیان در دو دهه اخیر ثابت کرده اند که حق گرفتنی است و مطالبه گری را در هیچ دوره ای تعطیل نکرده و امید کاذب به هیچ دولتی نبسته و با تغییر دولت ها دست از مطالبه گری برنداشته اند. بطور یقین فرهنگیان شاغل و بازنشسته با اتحادی آهنین، همراه با کانون های صنفی معلمان و شورای هماهنگی، در سراسر کشور از هیچ گونه تلاشی دریغ نکرده و اجازه دست درازی و چپاول حق و حقوق خود را به خشک مغزان و انگل زاده های شان نخواهند داد. گرچه دولت های مختلف هر کدام با تشکیل باندهای جدا، سعی در تصاحب این چاه نفت به نفع جریان خود دارند، اما آنچه که می تواند این معادله را بر هم زند، اتحاد و تلاش جمعی مستمر و مطالبه مدام فرهنگیان شاغل و بازنشسته برای از بین بردن این شرایط فساد خیز و رانتی گسترده است و راه حل آن با برداشتن چهار گام زیر بنا نهاده می شود:
🔸گام اول:
تغییراساسنامه ازهیات امنایی (انتصاب شوندگان دولتی) به هیات مدیره ای (منتخبین معلمان)
🔸گام دوم:
حذف سایه های شوم مدیران رانتی ونالایق انتصابی
🔸گام سوم:
اجازه كار به مدیران متخصص وتوانمندمنتخب فرهنگیان
🔸گام چهارم:
واگذاری حق ارزش مالکانه به اعضای صندوق.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 صندوق ذخیره فرهنگیان چاه نفت وسوسه انگیز، برای مدیران رانتی و نالایق انتصابی
✍ #مسعود_فرهیخته
فعال صنفی فرهنگیان
🔸 #صندوق_ذخیره_فرهنگیان با بیش از ۵۰ هلدینگ سرمایه گذاری، بطور یقین به عنوان یکی از پول دارترین بنگاه های اقتصادی ایران، چاه نفت وسوسه انگیزی است که بدور از شفافیت، منابع مالی نامحدودش تا کنون در اختیار عده محدودی قرار گرفته است. واقعیت آن است که وقتی نظارت و پاسخگویی در کار نباشد گذشتن از چنین طمع های پر وسوسه ای، فقط از عهده ی انسان‌های فرهیخته و پاكدست برمى‌آيد. اما چگونه می توان در دنیای امروز با چراغ گرد شهر گشت و عارفانی پاکدست را بر چنین جای مهمی گمارد؟! چاره آن است که ساز و کاری تعبیه گردد که حتی اگر طمع کارانی به اندرون آن رفتند، اجازه دست درازی به این چاه نفت را نداشته باشند.
🔸متاسفانه سال هاست که مدیران صندوق به صورت کاملا حکومتی و با رانت منصوب و با اتوبوس جابجا می شوند و فرهنگیان شاغل و بازنشسته که مالکان اصلی سرمایه های صندوق هستند، هیچگونه نقشی در انتخاب مدیران آن، ندارند. این شیوه نامناسب انتصاب مدیران صندوق، باعث شده که آنان فقط به ولی نعمتان حکومتی خود خوش خدمتی کنند و برای سوالات و شبهات فرهنگیان شاغل و بازنشسته شانه خالی کرده و گستاخی را تا جایی پیش ببرند که در روز چهارشنبه مورخ ۹ خرداد ۱۴۰۳ بسیاری از معلمان را پشت درب های بسته صندوق منتظر نگه داشته و روزی را رقم زدند که نزد کنشگران صنفی به #چهارشنبه_سیاه معروف شده است.
🔸خوشبختانه فرهنگیان شاغل و بازنشسته نيك مى دانند که ریشه تمام مشکلات صندوق ذخیره فرهنگیان در نوع شکل گیری اساسنامه و انتصاب مدیران دستوری و رانتی آن است و تا زمانی که اساسنامه صندوق از هیات امنایی (مدیران دولتی) به هیات مدیره ای (مدیران توانمند و منتخب معلمان) تغییر نکند و حاکمیت دست از سر صندوق و اموال فرهنگیان برندارد، هرگونه تلاش برای بهبود و ایفای حق قانونی اعضای صندوق، آب در هاون کوبیدن است.
🔸کنشگران صنفی فرهنگیان در دو دهه اخیر ثابت کرده اند که حق گرفتنی است و مطالبه گری را در هیچ دوره ای تعطیل نکرده و امید کاذب به هیچ دولتی نبسته و با تغییر دولت ها دست از مطالبه گری برنداشته اند. بطور یقین فرهنگیان شاغل و بازنشسته با اتحادی آهنین، همراه با کانون های صنفی معلمان و شورای هماهنگی، در سراسر کشور از هیچ گونه تلاشی دریغ نکرده و اجازه دست درازی و چپاول حق و حقوق خود را به خشک مغزان و انگل زاده های شان نخواهند داد. گرچه دولت های مختلف هر کدام با تشکیل باندهای جدا، سعی در تصاحب این چاه نفت به نفع جریان خود دارند، اما آنچه که می تواند این معادله را بر هم زند، اتحاد و تلاش جمعی مستمر و مطالبه مدام فرهنگیان شاغل و بازنشسته برای از بین بردن این شرایط فساد خیز و رانتی گسترده است و راه حل آن با برداشتن چهار گام زیر بنا نهاده می شود:
🔸گام اول:
تغییراساسنامه ازهیات امنایی (انتصاب شوندگان دولتی) به هیات مدیره ای (منتخبین معلمان)
🔸گام دوم:
حذف سایه های شوم مدیران رانتی ونالایق انتصابی
🔸گام سوم:
اجازه كار به مدیران متخصص وتوانمندمنتخب فرهنگیان
🔸گام چهارم:
واگذاری حق ارزش مالکانه به اعضای صندوق.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴بیانیه کانون صنفی معلمان بوشهر در حمایت از پرستاران و کادر درمان
پرستاران و نیروهای درمانی به ویژه در استان فارس در حالی در این چند هفته به صورت گسترده دست به اعتصاب زده‌اند که از زمان شیوع ویروس کوید ۱۹ بیشترین فشارها و سختی‌ها را متحمل شده و بسیاری در این مسیر جان خود را از دست دادند. حاکمیت با وعده تامین کمبود نیرو، افزایش دستمزد و «شعار شهدای راه سلامت»!!! سعی در دلجویی یا فریب این قشر داشت و امروز با گذشت بیش از چهار سال از آن وعده‌ها نه تنها کادر درمان به هیچکدام از مطالبات خود دست نیافتند بلکه مشکلات آنها افزون‌تر شده است:
١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی
۵_ عدم تبدیل وضعیت نیروها
عدم تحقق وعده‌ها عده زیادی از این گروه را مجبور به مهاجرت(فرار از کشور) و باقی مانده را وادار به اعتصاب و تحصن کرده است.
به راستی چه شخص یا گروه یا نهادی تشویش اذهان عمومی کرده است؟! اتهامی که پای ثابت پرونده همه فعالین صنفی - پرستاران،معلمان و کارگران است!!!!
حاکمیت در برخورد با هر گونه فعالیت و اعتراضی به ویژه تحت لوای کانون‌ها و اصناف یک رویه را در پیش گرفته است:
بی‌توجهی به دلایل اعتراضات،
سرکوب سیستماتیک و واحد در قالب تهدید، پرونده‌سازی، زندان و اخراج.
کانون صنفی معلمان بوشهر ضمن حمایت از اعتصاب قانونی کادر درمان در مسیر مطالبات قانونی خود، انتظار دارد حاکمیت تغییر رویه داده و شنوای مطالبات قانونی اصناف گوناگون و به ویژه پرستاران و کادر درمان باشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
پرستاران و نیروهای درمانی به ویژه در استان فارس در حالی در این چند هفته به صورت گسترده دست به اعتصاب زده‌اند که از زمان شیوع ویروس کوید ۱۹ بیشترین فشارها و سختی‌ها را متحمل شده و بسیاری در این مسیر جان خود را از دست دادند. حاکمیت با وعده تامین کمبود نیرو، افزایش دستمزد و «شعار شهدای راه سلامت»!!! سعی در دلجویی یا فریب این قشر داشت و امروز با گذشت بیش از چهار سال از آن وعده‌ها نه تنها کادر درمان به هیچکدام از مطالبات خود دست نیافتند بلکه مشکلات آنها افزون‌تر شده است:
١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی
۵_ عدم تبدیل وضعیت نیروها
عدم تحقق وعده‌ها عده زیادی از این گروه را مجبور به مهاجرت(فرار از کشور) و باقی مانده را وادار به اعتصاب و تحصن کرده است.
به راستی چه شخص یا گروه یا نهادی تشویش اذهان عمومی کرده است؟! اتهامی که پای ثابت پرونده همه فعالین صنفی - پرستاران،معلمان و کارگران است!!!!
حاکمیت در برخورد با هر گونه فعالیت و اعتراضی به ویژه تحت لوای کانون‌ها و اصناف یک رویه را در پیش گرفته است:
بی‌توجهی به دلایل اعتراضات،
سرکوب سیستماتیک و واحد در قالب تهدید، پرونده‌سازی، زندان و اخراج.
کانون صنفی معلمان بوشهر ضمن حمایت از اعتصاب قانونی کادر درمان در مسیر مطالبات قانونی خود، انتظار دارد حاکمیت تغییر رویه داده و شنوای مطالبات قانونی اصناف گوناگون و به ویژه پرستاران و کادر درمان باشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#خبر
🔴 ۳۰ هزار کودک هفت ساله هنوز برای کلاس اول ثبت نام نکردند
🔸 الماسی، معاون وزیر آموزش و پرورش در این‌باره گفت: ۳۰ هزار دانش‌آموز کلاس اولی به پایگاه‌های سنجش آمادگی تحصیلی مراجعه نکرده‌اند و ۱۵ شهریور آخرین مهلت دانش‌آموزان به پایگاه‌های سنجش آمادگی تحصیلی خواهد بود.
🔸آخرین آمار بازماندگان از تحصیل بر اساس داده‌های مرکز آمار ایران نشان می‌دهد که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ در مقاطع تحصیلی مختلف ۹۲۹ هزار و ۷۹۸ نفر از تحصیل بازماندند. این آمار نگران کننده که تنها نمایاننده کوه یخ بحران ترک‌تحصیل و رانده شدن دانش‌آموزان از کلاس و مدرسه است، ارتباط مستقیم با بحران اقتصادی و فقر فراگیر جامعه دارد که خود معلول سیاست‌های اقتصادی حاکمیتی‌ست.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 ۳۰ هزار کودک هفت ساله هنوز برای کلاس اول ثبت نام نکردند
🔸 الماسی، معاون وزیر آموزش و پرورش در این‌باره گفت: ۳۰ هزار دانش‌آموز کلاس اولی به پایگاه‌های سنجش آمادگی تحصیلی مراجعه نکرده‌اند و ۱۵ شهریور آخرین مهلت دانش‌آموزان به پایگاه‌های سنجش آمادگی تحصیلی خواهد بود.
🔸آخرین آمار بازماندگان از تحصیل بر اساس داده‌های مرکز آمار ایران نشان می‌دهد که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ در مقاطع تحصیلی مختلف ۹۲۹ هزار و ۷۹۸ نفر از تحصیل بازماندند. این آمار نگران کننده که تنها نمایاننده کوه یخ بحران ترک‌تحصیل و رانده شدن دانش‌آموزان از کلاس و مدرسه است، ارتباط مستقیم با بحران اقتصادی و فقر فراگیر جامعه دارد که خود معلول سیاست‌های اقتصادی حاکمیتی‌ست.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 #کوکب_بداغی_پگاه فعال صنفی فرهنگیان خوزستان/ ایذه با رای هیات تخلفات به ۴ ماه #انفصال_از_خدمت محکوم شد.
🔸مصادیق صدور حکم عضویت در گروه واتساپی صنفی، همکاری و ارتباط با کانال شورای غیر قانونی هماهنگی تشکل های فرهنگیان ایران و ارسال تصاویر و متن به این کانال در حمایت از محکومین امنیتی (معلمان زندانی) عنوان شده است.
🔸در این حکم تناقضاتی وجود دارد از جمله در گردش کار هیات تفهیم اتهام انتسابی قید شده طبق گزارش 14934/م/365/ص مورخ 1402/11/25اداره کل آپ خوزستان در حالی که در حکم صادره به شماره 6490مورخ 1403/3/29هیات بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان استان خوزستان به شماره گزارش 14934/م/365/ص مورخ 1402/11/25اداره آپ ایذه اشاره کرده است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن حمایت از این معلم بزرگوار، نسبت به صدور احکام ناعادلانه از سوی هیات های تخلفات آموزش و پرورش هشدار می دهد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸مصادیق صدور حکم عضویت در گروه واتساپی صنفی، همکاری و ارتباط با کانال شورای غیر قانونی هماهنگی تشکل های فرهنگیان ایران و ارسال تصاویر و متن به این کانال در حمایت از محکومین امنیتی (معلمان زندانی) عنوان شده است.
🔸در این حکم تناقضاتی وجود دارد از جمله در گردش کار هیات تفهیم اتهام انتسابی قید شده طبق گزارش 14934/م/365/ص مورخ 1402/11/25اداره کل آپ خوزستان در حالی که در حکم صادره به شماره 6490مورخ 1403/3/29هیات بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان استان خوزستان به شماره گزارش 14934/م/365/ص مورخ 1402/11/25اداره آپ ایذه اشاره کرده است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن حمایت از این معلم بزرگوار، نسبت به صدور احکام ناعادلانه از سوی هیات های تخلفات آموزش و پرورش هشدار می دهد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 حمایت آناند سینگ (Anand Singh)، هماهنگ‌کننده ارشد منطقه‌ای آموزش بین‌الملل در منطقه آسیا و اقیانوسیه (EIAP)، از معلمان زندانی و معلمان در معرض حکم زندان
آناند، بر ضرورت تمرکز آموزش بین‌الملل و نیز تمام اتحادیه‌های آموزشی، به ترویج آموزش عمومی با کیفیت و رایگان، توسعه حرفهای معلمان و حفاظت از حقوق صنفی و انسانی معلمان تاکید داشت. در همین راستا حمایت از تمامی فعالین صنفی کانون‌های صنفی فرهنگیان سراسر ایران، در زیر چتر شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران که در معرض تهدیدات امنیتی از جمله زندان، اخراج، بازنشستگی اجباری و غیره هستند، از اولویت‌های این سازمان باید باشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
آناند، بر ضرورت تمرکز آموزش بین‌الملل و نیز تمام اتحادیه‌های آموزشی، به ترویج آموزش عمومی با کیفیت و رایگان، توسعه حرفهای معلمان و حفاظت از حقوق صنفی و انسانی معلمان تاکید داشت. در همین راستا حمایت از تمامی فعالین صنفی کانون‌های صنفی فرهنگیان سراسر ایران، در زیر چتر شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران که در معرض تهدیدات امنیتی از جمله زندان، اخراج، بازنشستگی اجباری و غیره هستند، از اولویت‌های این سازمان باید باشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 جالب است که کاظمی اصلا گزینه هیچکدام از کارگروه‌های شورای راهبری دولت برای وزارت آموزش و پرورش نبود/ ایشان قبلا قائم‌مقام ستاد مبارزه با مواد مخدر بود/ کاظمی اصلا فردی نوگرا و تحول‌خواه نیست
✍محمد حبیبی عضو کانون صنفی معلمان تهران در گفت‌وگو با «حرفی‌نو»: جالب است که آقای کاظمی اصلا گزینه هیچکدام از کارگروه‌های راهبری دولت آقای پزشکیان برای وزارت آموزش و پرورش نبود و افراد دیگری توسط کارگروه‌ها معرفی شدند.
🔺 آقای کاظمی معاون پرورشی آموزش و پرورش در دوران آقای بطحایی و قائم‌مقام ستاد مبارزه با مواد مخدر بودند. ایشان تحصیلات حوزوی در رشته الهیات دارند و عملکردشان در زمانی که معاون پرورشی آموزش و پرورش بودند نشان می‌دهد که ابدا فردی نوگرا و تحول‌خواه نیستند.
🔺 با توجه به نگاه آقای کاظمی به‌نظر نمی‌رسد ایشان بتواند تحولی در آموزش و پرورش ایجاد کند. البته معلمانی که از آقای پزشکیان در انتخابات حمایت کردند امید داشتند تا وزیر جدید در آینده جلوی مشکلات ایجاد شده و اخراج معلمان در دوره وزارت اقای صحرایی را بگیرد. ولی حالا به‌نظر نمی‌رسد در این دوران با توجه به سابقه اقای کاظمی در همین حد تحولی ایجاد شود.
🔺 البته با توجه به ساختار ایدئولوژیک و فقدان سویه های نوین در ساختار آموزش و پرورش ایران ، حتی چهره‌های آکادمیک و دانشگاهی نیز نمی‌توانند تحولی در این ساختار ایجاد کنند.
🔺 علاوه بر این نگاه مدیران دولتی نسبت به آموزش و پرورش هزینه‌زا و مصرفی است و در این سال‌ها مدام بودجه آموزش و پرورش را نسبت به بودجه عمومی و نهادهای تبلیغاتی خاص، کاهش می‌دهند.
🔺 بودجه نهاد آموزش و پرورش نه نسبت به کشورهای توسعه یافته بلکه نسبت همین کشورهای اطراف خودمان هم در مقایسه با توليد ناخالص ملی بسیار اندک است و این موارد مانع از هر گونه تحولی عمیق در ساختار آموزش عمومی ایران ، با وجود هر فردی در رأس وزارتخانه می‌شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍محمد حبیبی عضو کانون صنفی معلمان تهران در گفت‌وگو با «حرفی‌نو»: جالب است که آقای کاظمی اصلا گزینه هیچکدام از کارگروه‌های راهبری دولت آقای پزشکیان برای وزارت آموزش و پرورش نبود و افراد دیگری توسط کارگروه‌ها معرفی شدند.
🔺 آقای کاظمی معاون پرورشی آموزش و پرورش در دوران آقای بطحایی و قائم‌مقام ستاد مبارزه با مواد مخدر بودند. ایشان تحصیلات حوزوی در رشته الهیات دارند و عملکردشان در زمانی که معاون پرورشی آموزش و پرورش بودند نشان می‌دهد که ابدا فردی نوگرا و تحول‌خواه نیستند.
🔺 با توجه به نگاه آقای کاظمی به‌نظر نمی‌رسد ایشان بتواند تحولی در آموزش و پرورش ایجاد کند. البته معلمانی که از آقای پزشکیان در انتخابات حمایت کردند امید داشتند تا وزیر جدید در آینده جلوی مشکلات ایجاد شده و اخراج معلمان در دوره وزارت اقای صحرایی را بگیرد. ولی حالا به‌نظر نمی‌رسد در این دوران با توجه به سابقه اقای کاظمی در همین حد تحولی ایجاد شود.
🔺 البته با توجه به ساختار ایدئولوژیک و فقدان سویه های نوین در ساختار آموزش و پرورش ایران ، حتی چهره‌های آکادمیک و دانشگاهی نیز نمی‌توانند تحولی در این ساختار ایجاد کنند.
🔺 علاوه بر این نگاه مدیران دولتی نسبت به آموزش و پرورش هزینه‌زا و مصرفی است و در این سال‌ها مدام بودجه آموزش و پرورش را نسبت به بودجه عمومی و نهادهای تبلیغاتی خاص، کاهش می‌دهند.
🔺 بودجه نهاد آموزش و پرورش نه نسبت به کشورهای توسعه یافته بلکه نسبت همین کشورهای اطراف خودمان هم در مقایسه با توليد ناخالص ملی بسیار اندک است و این موارد مانع از هر گونه تحولی عمیق در ساختار آموزش عمومی ایران ، با وجود هر فردی در رأس وزارتخانه می‌شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
محمد حبیبی/سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران
🔻دیداری با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از سوی تشکل های سیاسی معلمی انجام شده است .روابط عمومی آپ خبر را با عنوان دیدار اعضای تشکل های صنفی تنظیم کرده است .
🔻در این دیدار هیچکدام از تشکل های صنفی معلمان حضور نداشته اند .در واقع به این دیدار دعوت نشده بودند .
🔻سه تشکلی که حضور داشتند ، از تشکل های سیاسی اصلاح طلب ، انجمن اسلامی معلمان ، سازمان معلمان و مجمع فرهنگیان، بوده اند .
🔻 تنظیم خبر به این شکل ، تکرار بی اخلاقی های دوران انتخابات و سو استفاده از نام و اعتبار تشکل های صنفی در زمان وزارت صحرایی است .
🔻با این همه پیشنهاد تشکیل کمیته ای برای بررسی وضعیت اخراجی ها در دوران وزارت صحرایی ، دانشجویان ، نو معلمان و فعالان صنفی ، امری ارزشمند و قابل ستایش است و باید از سوی تشکل های صنفی به صورت جدی پیگیری شود .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔻دیداری با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از سوی تشکل های سیاسی معلمی انجام شده است .روابط عمومی آپ خبر را با عنوان دیدار اعضای تشکل های صنفی تنظیم کرده است .
🔻در این دیدار هیچکدام از تشکل های صنفی معلمان حضور نداشته اند .در واقع به این دیدار دعوت نشده بودند .
🔻سه تشکلی که حضور داشتند ، از تشکل های سیاسی اصلاح طلب ، انجمن اسلامی معلمان ، سازمان معلمان و مجمع فرهنگیان، بوده اند .
🔻 تنظیم خبر به این شکل ، تکرار بی اخلاقی های دوران انتخابات و سو استفاده از نام و اعتبار تشکل های صنفی در زمان وزارت صحرایی است .
🔻با این همه پیشنهاد تشکیل کمیته ای برای بررسی وضعیت اخراجی ها در دوران وزارت صحرایی ، دانشجویان ، نو معلمان و فعالان صنفی ، امری ارزشمند و قابل ستایش است و باید از سوی تشکل های صنفی به صورت جدی پیگیری شود .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#مخاطبان_کانال
🔴معرفی وزیر جدید ، یعنی ادامه همان راه گذشته!
✍ مجید صالح زاده/ معلم بازنشسته
با معرفی وزیر پیشنهادی آموزش وپرورش در دولت جدید بربسیاری ثابت شدکه آن خبر شگفت انگیز ابقاء وزیر فعلی در پست وزارت چندان هم بی ربط وبی اساس نبوده است،که بااین کارنامه مردودی دوباره بکار گمارده شود،این خبر آنقدر غیرقابل باور ودور ازذهن بود که در مخیله هیچکس نمی گنجید،ولی با معرفی وزیر جدید این کمان به حقیقت پیوست و ثابت گردید که واکنش های منفی در برابر ابقاء وزیر باعث تجدید نظر در انتخاب رئیس جمهور منتخب گردید،اگرنه هردو از یک اندیشه و تفکر پیروی می کنندودنباله رو اهداف ایدوئولوژی نظام هستند،دانش آموزو آینده در درجه چندم اهمیت قرار دارد،هردو وزیر بجای اینکه بفکر دنیای دانش آموز باشند بفکر آخرت او هستند،ذهن هیچ‌یک به سمت ترک تحصیل حدود یک میلیون دانش آموز نمی رود، وکودکان کار را نمی بینند که در خیابانهای شهر بجای اینکه سردر کتاب ودرس داشته باشند،در جستجوی نان سر در سطل زباله دارند تا نان شب را فراهم کنند.
در دوران کرونا که سه میلیون دانش آموز به دلیل فقر وتنگدستی قادر به تهیه تبلت و گوشی همراه نبودند،از گلاس های مجازی باز ماندند،یکی از نمایندگان بدون هیچ نگرانی از باز ماندن تحصیل کودکان این محرومیت از تحصیل را پدیده مثبت ارزیابی می کند ومی گوید:این سه میلیون دانش آموز از آسیب های فضای مجازی درامان بودند،درست در همان زمانی که وزیر پیشنهادی سرپرستی وزارت را برعهده داشت،هرگز از این تعداد باز مانده از تحصیل ابراز نگرانی نکرد ولی ترویج فرهنگ شهادت را مهمترین وظیفه مدارس می دانست وبدنبال تدوین کتابهای درسی مطابق با فرهنگ ایثار و شهادت وحجاب بود،بجای آنکه دانش اموزرا با کتاب و قلم آشنا کندوبسمت علم و دانش رهسپار کتد،اسلحه را در دست آنان ضروری تر می داندتا از آنان یک مبارز متعهد بسازد وبه جان امپریالیسم وصهیونیسم بفرستد تا ادب شوند،وزیر فعلی هم معتقد است دانش آموز باید در یک دست قرآن ودر دست دیگر اسلحه داشته باشد،وخواستار احیای مثلث خانه،مدرسه ومسجد است تا ازاین طریق به ساختار توسعه و پیشرفت جامعه دست یابد واز این طریق دانش آموزان را به سرمنزل مقصود رساند،وزیر پیشنهادی هم از این منطق پیروی می کند و مهمترین رکن تعلیم وتربیت را توسعه فرهنگ نماز وقرآن می داند و شاخه های دیگر توسعه را نادیده می انگارد وبدنبال پیوند مساجد با مدرسه است،وبا بکارگیری طلاب هم کمبود معلم را جبران کند وهم راه توسعه را هموارتر کند اما برخی از این طلاب حاضر نشدند آموزش وپرورش را تا پایان سال همراهی کنند،در میان سال کار پردردسر را رها کردند وبدنبال کار پرمنفعت وبی دردسر خود رفتند ونگران قطع شدن منبع درآمد خود نبودند، وزیر پیشنهادی هم با پیروی از این عقیده بدنبال حضور بیشتر طلاب در مدارس است و هیچ نشانی از بررسی علل ترک تحصیل، تغییر در محتوای کتابهای درسی ورفع تبعیض وبی عدالتی های آموزشی بچشم نمی خورد، وجای اندیشه های که بتواند در رشد فرهنگ و توسعه اثرگذار باشد خالی است، وقتی در فکر و اندیشه تفاوتی وجود نداشته باشد وهردو از یک ایمان و باور پیروی کنند دیگر چه فرقی می کند کدام وزیر باشد،وچه نیازی است که وقت و هزینه های سنگین صرف شود و مجلس زمان بگذارد و رأیگیری شود و دوباره همان تفکر و اندیشه برسرکار آید و اهداف گذشته دنبال شود،وقتی با نگاهی مشترک اهداف تعلیم وتربیت دنبال می شود ورفتارهای ایدئولوزیک بررفتا های علمی و اخلاقی ترجیح دارد دیگر چه نیازی به تغییر و تحول وصرف این هزینه های سنگین،وقتی قرار نیست در نظام تعلیم وتربیت تغییر چشمگیری صورت گیردچه فرقی می کند چه کسی وزیر باشد،با شعار عدالت آموزشی محقق نمی شود و توسعه و پیشرفت پدید نمی اید،وانهمه هیاهویی که با تشکیل شورای راهبردی ونظر خواهی از مردم وفهرست اسامی شایسته وزارت وراه اندازی کمیته انتخابات وزرا سرانجام کسی بعنوان وزیر پیشنهاد شد که شورا در تعیین آن هیچ نقشی نداشت، با این حال نمی توان به آن وعده های صادقانه دلخوش کردبلکه باید به آن گفتار صادقانه ایمان آورد که همه آن گفتارها برای بدست آوردن دل صاحبان قدرت بود نه برای بدست آوردن دل معلمان دلشکسته وآینده سازان این مرز وبوم.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴معرفی وزیر جدید ، یعنی ادامه همان راه گذشته!
✍ مجید صالح زاده/ معلم بازنشسته
با معرفی وزیر پیشنهادی آموزش وپرورش در دولت جدید بربسیاری ثابت شدکه آن خبر شگفت انگیز ابقاء وزیر فعلی در پست وزارت چندان هم بی ربط وبی اساس نبوده است،که بااین کارنامه مردودی دوباره بکار گمارده شود،این خبر آنقدر غیرقابل باور ودور ازذهن بود که در مخیله هیچکس نمی گنجید،ولی با معرفی وزیر جدید این کمان به حقیقت پیوست و ثابت گردید که واکنش های منفی در برابر ابقاء وزیر باعث تجدید نظر در انتخاب رئیس جمهور منتخب گردید،اگرنه هردو از یک اندیشه و تفکر پیروی می کنندودنباله رو اهداف ایدوئولوژی نظام هستند،دانش آموزو آینده در درجه چندم اهمیت قرار دارد،هردو وزیر بجای اینکه بفکر دنیای دانش آموز باشند بفکر آخرت او هستند،ذهن هیچ‌یک به سمت ترک تحصیل حدود یک میلیون دانش آموز نمی رود، وکودکان کار را نمی بینند که در خیابانهای شهر بجای اینکه سردر کتاب ودرس داشته باشند،در جستجوی نان سر در سطل زباله دارند تا نان شب را فراهم کنند.
در دوران کرونا که سه میلیون دانش آموز به دلیل فقر وتنگدستی قادر به تهیه تبلت و گوشی همراه نبودند،از گلاس های مجازی باز ماندند،یکی از نمایندگان بدون هیچ نگرانی از باز ماندن تحصیل کودکان این محرومیت از تحصیل را پدیده مثبت ارزیابی می کند ومی گوید:این سه میلیون دانش آموز از آسیب های فضای مجازی درامان بودند،درست در همان زمانی که وزیر پیشنهادی سرپرستی وزارت را برعهده داشت،هرگز از این تعداد باز مانده از تحصیل ابراز نگرانی نکرد ولی ترویج فرهنگ شهادت را مهمترین وظیفه مدارس می دانست وبدنبال تدوین کتابهای درسی مطابق با فرهنگ ایثار و شهادت وحجاب بود،بجای آنکه دانش اموزرا با کتاب و قلم آشنا کندوبسمت علم و دانش رهسپار کتد،اسلحه را در دست آنان ضروری تر می داندتا از آنان یک مبارز متعهد بسازد وبه جان امپریالیسم وصهیونیسم بفرستد تا ادب شوند،وزیر فعلی هم معتقد است دانش آموز باید در یک دست قرآن ودر دست دیگر اسلحه داشته باشد،وخواستار احیای مثلث خانه،مدرسه ومسجد است تا ازاین طریق به ساختار توسعه و پیشرفت جامعه دست یابد واز این طریق دانش آموزان را به سرمنزل مقصود رساند،وزیر پیشنهادی هم از این منطق پیروی می کند و مهمترین رکن تعلیم وتربیت را توسعه فرهنگ نماز وقرآن می داند و شاخه های دیگر توسعه را نادیده می انگارد وبدنبال پیوند مساجد با مدرسه است،وبا بکارگیری طلاب هم کمبود معلم را جبران کند وهم راه توسعه را هموارتر کند اما برخی از این طلاب حاضر نشدند آموزش وپرورش را تا پایان سال همراهی کنند،در میان سال کار پردردسر را رها کردند وبدنبال کار پرمنفعت وبی دردسر خود رفتند ونگران قطع شدن منبع درآمد خود نبودند، وزیر پیشنهادی هم با پیروی از این عقیده بدنبال حضور بیشتر طلاب در مدارس است و هیچ نشانی از بررسی علل ترک تحصیل، تغییر در محتوای کتابهای درسی ورفع تبعیض وبی عدالتی های آموزشی بچشم نمی خورد، وجای اندیشه های که بتواند در رشد فرهنگ و توسعه اثرگذار باشد خالی است، وقتی در فکر و اندیشه تفاوتی وجود نداشته باشد وهردو از یک ایمان و باور پیروی کنند دیگر چه فرقی می کند کدام وزیر باشد،وچه نیازی است که وقت و هزینه های سنگین صرف شود و مجلس زمان بگذارد و رأیگیری شود و دوباره همان تفکر و اندیشه برسرکار آید و اهداف گذشته دنبال شود،وقتی با نگاهی مشترک اهداف تعلیم وتربیت دنبال می شود ورفتارهای ایدئولوزیک بررفتا های علمی و اخلاقی ترجیح دارد دیگر چه نیازی به تغییر و تحول وصرف این هزینه های سنگین،وقتی قرار نیست در نظام تعلیم وتربیت تغییر چشمگیری صورت گیردچه فرقی می کند چه کسی وزیر باشد،با شعار عدالت آموزشی محقق نمی شود و توسعه و پیشرفت پدید نمی اید،وانهمه هیاهویی که با تشکیل شورای راهبردی ونظر خواهی از مردم وفهرست اسامی شایسته وزارت وراه اندازی کمیته انتخابات وزرا سرانجام کسی بعنوان وزیر پیشنهاد شد که شورا در تعیین آن هیچ نقشی نداشت، با این حال نمی توان به آن وعده های صادقانه دلخوش کردبلکه باید به آن گفتار صادقانه ایمان آورد که همه آن گفتارها برای بدست آوردن دل صاحبان قدرت بود نه برای بدست آوردن دل معلمان دلشکسته وآینده سازان این مرز وبوم.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دومین روز اعتصاب و تجمع اعتراضی پرستاران و کارکنان درمانی بیمارستان "امام رضا" مشهد
یکشنبه ۲۸ مردادماه ۱۴۰۳
پرستار داد بزن حقتو فریاد بزن
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
یکشنبه ۲۸ مردادماه ۱۴۰۳
پرستار داد بزن حقتو فریاد بزن
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
دومین روز اعتصاب و تجمع اعتراضی پرستاران و کارکنان درمانی بیمارستان "امام رضا" مشهد یکشنبه ۲۸ مردادماه ۱۴۰۳ پرستار داد بزن حقتو فریاد بزن 🔹🔹🔹 شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران 🔹نشانی کانال تلگرامی شورا: 🆔 @kashowra 📍اخبار، نظرات و انتقادات…
🔴 گسترش اعتراضات پرستاران
تجمعات پرستاران نسبت به وضعیت معیشتی خود که از هفته قبل شروع شد ، امروز با ابعاد بیشتری ادامه داشت .
امروز پرستاران در شهرهای مشهد ، شیراز، بوشهر ،یاسوج و اراک دست به تجمعات اعتراضی زدند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
تجمعات پرستاران نسبت به وضعیت معیشتی خود که از هفته قبل شروع شد ، امروز با ابعاد بیشتری ادامه داشت .
امروز پرستاران در شهرهای مشهد ، شیراز، بوشهر ،یاسوج و اراک دست به تجمعات اعتراضی زدند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 اعلام حمایت بازنشستگان از تجمعات اعتراضی پرستاران
پرستار سلامت، حمایت، حمایت
کرمانشاه: یکشنبه ۲۸ مرداد ماه ۱۴۰۳
تجمع اعتراضی بازنشستگان مقابل تامین اجتماعی با همراهی بازنشستگان کشوری و مخابرات در حمایت از پرستاران معترض و علیه مشکلات معیشتی و درمانی موجود
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
پرستار سلامت، حمایت، حمایت
کرمانشاه: یکشنبه ۲۸ مرداد ماه ۱۴۰۳
تجمع اعتراضی بازنشستگان مقابل تامین اجتماعی با همراهی بازنشستگان کشوری و مخابرات در حمایت از پرستاران معترض و علیه مشکلات معیشتی و درمانی موجود
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴درخواست زندانیان سیاسی سابق و هم بندی های منوچهر فلاح برای پایان دادن به اعتصاب غذا
جناب آقای منوچهر فلاح:
با سلام؛
🔸هفته هاست که شما از خوردن و آشامیدن دست کشیده اید تا صدای اعتراض خود را به تعیین تکلیف وضعیت خود به گوش مسئولان برسانید اما با توجه به مشکلات گوارشی و معدوی، ما هم بندیان سابق جنابعالی همراه برخی زندانیان سابق، عمیقأ نسبت به سلامتی شما نگران هستیم.از شما استدعا داریم که با پایان دادن به اعتصاب غذا از آسیب بیشتر به خود، پرهیز نمایید. از دوستان هم بندی شما آقایان عیسی چولاندیم،هومن طاهری،جمشید عزیزی و محمد میری که در همراهی با شما دست به اعتصاب زدند هم خواهشمندیم که به اعتصاب خود پایان دهند.از مسئولان دادگستری گیلان انتظار می رود پس از ۱۴ ماه بلاتکلیفی،با مشخص کردن حکم منوچهر فلاح بر اساس موازین حقوقی و قانونی،به شرایط ناگوار پیش روی این زندانی پایان دهند.
🔸یونس آزادبر،عزیز قاسم زاده،عباس حقگو،پیمان سکوتی،عبدالفتاح سلطانی،اسماعیل عبدی،جعفر عظیم زاده،مسعود فرهیخته و عقیل رهنما
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
جناب آقای منوچهر فلاح:
با سلام؛
🔸هفته هاست که شما از خوردن و آشامیدن دست کشیده اید تا صدای اعتراض خود را به تعیین تکلیف وضعیت خود به گوش مسئولان برسانید اما با توجه به مشکلات گوارشی و معدوی، ما هم بندیان سابق جنابعالی همراه برخی زندانیان سابق، عمیقأ نسبت به سلامتی شما نگران هستیم.از شما استدعا داریم که با پایان دادن به اعتصاب غذا از آسیب بیشتر به خود، پرهیز نمایید. از دوستان هم بندی شما آقایان عیسی چولاندیم،هومن طاهری،جمشید عزیزی و محمد میری که در همراهی با شما دست به اعتصاب زدند هم خواهشمندیم که به اعتصاب خود پایان دهند.از مسئولان دادگستری گیلان انتظار می رود پس از ۱۴ ماه بلاتکلیفی،با مشخص کردن حکم منوچهر فلاح بر اساس موازین حقوقی و قانونی،به شرایط ناگوار پیش روی این زندانی پایان دهند.
🔸یونس آزادبر،عزیز قاسم زاده،عباس حقگو،پیمان سکوتی،عبدالفتاح سلطانی،اسماعیل عبدی،جعفر عظیم زاده،مسعود فرهیخته و عقیل رهنما
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴تجمع بازنشستگان فرهنگی ۱۴۰۱
شنبه ۲۷مرداد/روی سازمان برنامه و بودجه
مطالبات :
🔻 پرداخت معوقه شش ماهه دوم ۱۴۰۱
🔻 اصلاح ا حکام از صندوق کشوری
🔻اصلاح احکام براساس رتبه پس از اعتراض و پرداخت بیست و سه ماه معوقات آن
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
شنبه ۲۷مرداد/روی سازمان برنامه و بودجه
مطالبات :
🔻 پرداخت معوقه شش ماهه دوم ۱۴۰۱
🔻 اصلاح ا حکام از صندوق کشوری
🔻اصلاح احکام براساس رتبه پس از اعتراض و پرداخت بیست و سه ماه معوقات آن
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
هجوم نیروهای امنیتی به منزل #مختار_اسدی، فعال صنفی معلمان کردستان
امروز ۲۸ مرداد ماه ساعت شش بامداد، نیروهای امنیتی با هجوم به منزل مختار اسدی، فعال صنفی فرهنگیان و تفتیش منزل وی خانواده وی را تهدید کرده‌اند که این فعال صنفی معلمان می‌بایست بلافاصله خود را به نیروهای امنیتی معرفی کند. طی خبری که به کانال شورای هماهنگی رسیده است در زمان هجوم نیروهای امنیتی آقای اسدی در منزل حضور نداشته است.
مختار اسدی پیش‌تر با احکام دستگاه قضایی و هیات تخلفات تبعید و زندان را گذرانده است و در جنبش "ژن ژیان ئازادی"، با قطع حقوق و سپس به صورت اجباری بازنشسته شد. همچنین در طول دو سال گذشته، ده‌ها بار احضار و تحت پرونده‌سازی‌های مختلفی قرار گرفته است.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ضمن محکوم کردن پرونده‌سازی علیه فعالین صنفی، از همه معلمان می‌خواهد با حضور متحدانه در برابر تصفیه‌سازی‌های حاکمیت ایستادگی کنند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
امروز ۲۸ مرداد ماه ساعت شش بامداد، نیروهای امنیتی با هجوم به منزل مختار اسدی، فعال صنفی فرهنگیان و تفتیش منزل وی خانواده وی را تهدید کرده‌اند که این فعال صنفی معلمان می‌بایست بلافاصله خود را به نیروهای امنیتی معرفی کند. طی خبری که به کانال شورای هماهنگی رسیده است در زمان هجوم نیروهای امنیتی آقای اسدی در منزل حضور نداشته است.
مختار اسدی پیش‌تر با احکام دستگاه قضایی و هیات تخلفات تبعید و زندان را گذرانده است و در جنبش "ژن ژیان ئازادی"، با قطع حقوق و سپس به صورت اجباری بازنشسته شد. همچنین در طول دو سال گذشته، ده‌ها بار احضار و تحت پرونده‌سازی‌های مختلفی قرار گرفته است.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ضمن محکوم کردن پرونده‌سازی علیه فعالین صنفی، از همه معلمان می‌خواهد با حضور متحدانه در برابر تصفیه‌سازی‌های حاکمیت ایستادگی کنند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔴 علیه فراموشی
#هرمز_گرجی_بیانی
در سحرگاه ۲۸ مرداد ماه ۱۳۵۸، هرمز گرجی، معلم فداکار و آزادیخواه، به جرم دادخواهی به جوخه‌ی اعدام سپرده شد.
#هرمز_گرجی_بیانی و دیگر یاران مبارزش از بنیان‌گذاران کانون معلمان #کرمانشاه بود که نقش مهمی در بیداری و کنش انقلابی معلمان و جوانان استان کرمانشاه داشت.
#هرمز_گرجی_بیانی نامی است که در مبارزه علیه استبداد و ارتجاع جاودانه خواهد ماند.
امروز به پاس خون به ناحق ریخته‌ی این معلم مبارز و یاران وفادارش جمعی از فرهنگیان و فعالان صنفی کرمانشاه، اسلام‌آباد غرب و هرسین با حضور در مزار این معلم مبارز یاد و خاطره‌ی او را گرامی داشتند.
#هرمز_گرجی_بیانی
#نه_به_اعدام
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
#هرمز_گرجی_بیانی
در سحرگاه ۲۸ مرداد ماه ۱۳۵۸، هرمز گرجی، معلم فداکار و آزادیخواه، به جرم دادخواهی به جوخه‌ی اعدام سپرده شد.
#هرمز_گرجی_بیانی و دیگر یاران مبارزش از بنیان‌گذاران کانون معلمان #کرمانشاه بود که نقش مهمی در بیداری و کنش انقلابی معلمان و جوانان استان کرمانشاه داشت.
#هرمز_گرجی_بیانی نامی است که در مبارزه علیه استبداد و ارتجاع جاودانه خواهد ماند.
امروز به پاس خون به ناحق ریخته‌ی این معلم مبارز و یاران وفادارش جمعی از فرهنگیان و فعالان صنفی کرمانشاه، اسلام‌آباد غرب و هرسین با حضور در مزار این معلم مبارز یاد و خاطره‌ی او را گرامی داشتند.
#هرمز_گرجی_بیانی
#نه_به_اعدام
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra