کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 علیه فراموشی #هرمز_گرجی_بیانی در سحرگاه ۲۸ مرداد ماه ۱۳۵۸، هرمز گرجی، معلم فداکار و آزادیخواه، به جرم دادخواهی به جوخه‌ی اعدام سپرده شد. #هرمز_گرجی_بیانی و دیگر یاران مبارزش از بنیان‌گذاران کانون معلمان #کرمانشاه بود که نقش مهمی در بیداری و کنش انقلابی…
🔴 میراث #هرمز_گرجی‌بیان و #بهمن_عزتی؛ پیش‌درآمد جنبش معلمان کوردستان در آوان انقلاب ۱۳۵۷
✍️ شیوا عاملی‌راد
اولین تلاش برای تشکل‌یابی معلمان در غرب ایران به تابستان ١٣٥٧ برمی‌گردد. در شهریور ۵۷، همزمان با اوج‌گیری اعتراضات ضد رژیم، معلمان در ۱۲ شهر ایران به حکومت نظامی اعتراض کردند. این اعتراضات به معلمان کرمانشاه فرصت داد تا با درخواست آزادی تشکل‌ها دست به اعتصاب بزنند. به همت معلمان مبارز این شهر، در رأس آنها #هرمز_گرجی‌بیان، کانون فرهنگیان کرمانشاه تاسیس شد که علاوه بر حمایت از خواسته‌های معلمان و دانش‌آموزان، خواستار تقسیم زمین‌ها بین دهقانان نیز بود. در همین زمان، به دلیل نزدیکی جغرافیایی و روابط بین معلمان کامیاران و کرمانشاه، کانون فرهنگیان کامیاران نیز با فاصله چند روز و به همت #بهمن_عزتی تأسیس شد.
این دو کانون بعدها با نام «انجمن معلمان آزادیخواه» به فعالیت خود ادامه دادند. تعدادی از بنیان‌گذاران کانون‌های کرمانشاه و کامیاران برای به اشتراک گذاشتن تجربیات خود به سنندج و دیگر شهرهای کوردستان سفر کرده و با همکاری معلمان پیشگام آن شهرها، موفق به ایجاد و گسترش کانون معلمان در چندین شهر از جمله سقز، مریوان، بانه، مهاباد و بوکان شدند.
هرمز گرجی‌بیان و بهمن عزتی، هر دو از چهره‌های محبوب و انقلابی بودند که در سال ١٣٥٨ به دستور خلخالی اعدام شدند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍️ شیوا عاملی‌راد
اولین تلاش برای تشکل‌یابی معلمان در غرب ایران به تابستان ١٣٥٧ برمی‌گردد. در شهریور ۵۷، همزمان با اوج‌گیری اعتراضات ضد رژیم، معلمان در ۱۲ شهر ایران به حکومت نظامی اعتراض کردند. این اعتراضات به معلمان کرمانشاه فرصت داد تا با درخواست آزادی تشکل‌ها دست به اعتصاب بزنند. به همت معلمان مبارز این شهر، در رأس آنها #هرمز_گرجی‌بیان، کانون فرهنگیان کرمانشاه تاسیس شد که علاوه بر حمایت از خواسته‌های معلمان و دانش‌آموزان، خواستار تقسیم زمین‌ها بین دهقانان نیز بود. در همین زمان، به دلیل نزدیکی جغرافیایی و روابط بین معلمان کامیاران و کرمانشاه، کانون فرهنگیان کامیاران نیز با فاصله چند روز و به همت #بهمن_عزتی تأسیس شد.
این دو کانون بعدها با نام «انجمن معلمان آزادیخواه» به فعالیت خود ادامه دادند. تعدادی از بنیان‌گذاران کانون‌های کرمانشاه و کامیاران برای به اشتراک گذاشتن تجربیات خود به سنندج و دیگر شهرهای کوردستان سفر کرده و با همکاری معلمان پیشگام آن شهرها، موفق به ایجاد و گسترش کانون معلمان در چندین شهر از جمله سقز، مریوان، بانه، مهاباد و بوکان شدند.
هرمز گرجی‌بیان و بهمن عزتی، هر دو از چهره‌های محبوب و انقلابی بودند که در سال ١٣٥٨ به دستور خلخالی اعدام شدند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
پایان اعتصاب غذای منوچهر فلاح زندانی سیاسی لاکان رشت
منوچهر فلاح زندانی سیاسی در زندان لاکان رشت ،به دنبال درخواست هم بندیان و برخی از زندانیان سابق مبنی بر شکستن اعتصاب غذا، طی پیامی از زندان لاکان رشت پایان اعتصاب غذا خود را اعلام کرد. متن پیام منوچهر فلاح به شرح ذیل است :
جامعه پیکره‌ای پویاست که پیوسته در حال بازآوری، بازسازی، همگرایی و پوست اندازی برای رسیدن به درجه‌ای از زیست انسانی است.
تارهای این زیستن، مهرورزی، سپاسگزاری، فداکاری و بخشش برای پودهای اندیشه‌هایی است متکثر و رنگارنگ.شاید یادآوری چکامه پرآوازه سعدی که بر سردر سازمان ملل نقش بسته است، استعاره زیبایی از تار و پودهای این فرش هزار گره در ایران باشد.
چو عضوی به درد آوردروزگار
دگر عضوها را نماند قرار
دوستان گرامی، دختر دلبندم ،هم بندیان همراه و هم دردم و کنشگران سیاسی و اجتماعی و فرهنگی که نگرانم بودید، دوستتان می دارم و از اینکه خود را عضوی از این پیکره می‌دانم سرافرازم. آسیب احتمالی برای همبندیانی که در اعتصاب همراهم بودند تا پیگیری و وعده‌های مسئولین و به ویژه درخواست رسمی که از سوی همبندیان و زندانیان سیاسی سابق آقایان یونس آزادبر،عزیز قاسم زاده عباس حقگو،پیمان سکوتی،عبدالفتاح سلطانی،اسماعیل عبدی،جعفر عظیم زاده،مسعود فرهیخته و عقیل رهنما به دستم رسید، مرا بر آن داشت تا پایان اعتصابم را اعلام نمایم یادآوری دوباره می‌کنم: دوستتان دارم.
منوچهر فلاح
دوشنبه ۲۹ مراد ۱۴۰۳
زندان لاکان رشت
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
منوچهر فلاح زندانی سیاسی در زندان لاکان رشت ،به دنبال درخواست هم بندیان و برخی از زندانیان سابق مبنی بر شکستن اعتصاب غذا، طی پیامی از زندان لاکان رشت پایان اعتصاب غذا خود را اعلام کرد. متن پیام منوچهر فلاح به شرح ذیل است :
جامعه پیکره‌ای پویاست که پیوسته در حال بازآوری، بازسازی، همگرایی و پوست اندازی برای رسیدن به درجه‌ای از زیست انسانی است.
تارهای این زیستن، مهرورزی، سپاسگزاری، فداکاری و بخشش برای پودهای اندیشه‌هایی است متکثر و رنگارنگ.شاید یادآوری چکامه پرآوازه سعدی که بر سردر سازمان ملل نقش بسته است، استعاره زیبایی از تار و پودهای این فرش هزار گره در ایران باشد.
چو عضوی به درد آوردروزگار
دگر عضوها را نماند قرار
دوستان گرامی، دختر دلبندم ،هم بندیان همراه و هم دردم و کنشگران سیاسی و اجتماعی و فرهنگی که نگرانم بودید، دوستتان می دارم و از اینکه خود را عضوی از این پیکره می‌دانم سرافرازم. آسیب احتمالی برای همبندیانی که در اعتصاب همراهم بودند تا پیگیری و وعده‌های مسئولین و به ویژه درخواست رسمی که از سوی همبندیان و زندانیان سیاسی سابق آقایان یونس آزادبر،عزیز قاسم زاده عباس حقگو،پیمان سکوتی،عبدالفتاح سلطانی،اسماعیل عبدی،جعفر عظیم زاده،مسعود فرهیخته و عقیل رهنما به دستم رسید، مرا بر آن داشت تا پایان اعتصابم را اعلام نمایم یادآوری دوباره می‌کنم: دوستتان دارم.
منوچهر فلاح
دوشنبه ۲۹ مراد ۱۴۰۳
زندان لاکان رشت
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#مختار_اسدی، از فعالین صنفی معلمان کوردستان بازداشت شد
در پی یورش روز گذشته نیروهای امنیتی به منزل مختار اسدی، این فعال صنفی معلمان امروز ۲۹ مرداد بە پلیس فتا مراجعه کرد و توسط ضابط قضایی بازداشت شد و بە مکان نامعلومی منتقل شدە است.
بنابر اخبار موثقی که به کانال شورای هماهنگی رسیده است این معلم سنندجی به محض اطلاع از بازداشت به #اعتصاب_غذا روی آورده و از لحظه بازداشت اعتصاب غذا کرده است
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در پی یورش روز گذشته نیروهای امنیتی به منزل مختار اسدی، این فعال صنفی معلمان امروز ۲۹ مرداد بە پلیس فتا مراجعه کرد و توسط ضابط قضایی بازداشت شد و بە مکان نامعلومی منتقل شدە است.
بنابر اخبار موثقی که به کانال شورای هماهنگی رسیده است این معلم سنندجی به محض اطلاع از بازداشت به #اعتصاب_غذا روی آورده و از لحظه بازداشت اعتصاب غذا کرده است
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
گزارش شماره‌ی هفت از دهمین کنگره‌ی جهانی سازمان آموزش بین‌الملل؛ پیوستن اتحادیه‌ها برای حمایت از آموزش عالی: ایستادگی برای دموکراسی در برابر چالش‌های جهان
✍️ شیوا عاملی‌راد؛ نماینده روابط بین‌الملل شورای هماهنگی فرهنگیان ایران
تحصیلات و تحقیقات عالی، حقوق اساسی بشر و از وظایف مهم دولت‌ها است. این بخش‌ها برای انجام مأموریت عمومی خود به بودجه عمومی پایدار نیاز دارند. این پیام به‌طور شفاف و قاطعانه در دهمین کنگره جهانی آموزش بین‌المللی در بونئس آیرس، آرژانتین بیان شد. این گردهمایی فرصتی را برای مربیان از سراسر جهان فراهم کرد تا دیدگاه‌ها و استراتژی‌هایی را برای پیشبرد آموزش عالی در راستای منافع عمومی به اشتراک بگذارند. موضوعات مهمی مانند افزایش حجم کار، اشتغال نامطمئن، حمله به آزادی دانشگاهی و کمبود بودجه مزمن، در صدر مباحث قرار داشت.
#دیوید_ادواردز (David Edwards)، دبیرکل سازمان جهانی آموزش، با تأکید بر اهمیت حیاتی چالش‌های پیشرو گفت که آموزش عالی در یک دوراهی قرار دارد. ادواردز بر اهمیت ...
سونیا گریگت (Sonia Grigt)، گزارشی در زمینه آموزش و تحقیقات عالی را از آخرین کنگره در سال ۲۰۱۹ ارائه کرد. علاوه بر این، وی به ...
#هاوارد_استیونسون (Howard Stevenson)، از دانشگاه ناتینگهام، وضعیت کنونی آموزش عالی را به چشم‌انداز یک طوفان توصیف کرد و دوره حاضر را یکی از «چند بحران»...
مباحث پنل توسط #ساندرا_گری (Sandra Grey) از اتحادیه آموزش عالی نیوزیلند (TEU) ادامه یافت و شرکت‌کنندگان از سایر اتحادیه‌های جهانی از چالش‌های آموزش عالی در اتحادیه‌ی خود سخنانی کوتاه داشتند:
#شیوا_عاملی‌راد در سخنان خود، نقدی عمیق به رویکرد آموزشی در نظام آموزشی ایران وارد کرد و بر عدم توجه به ارزش‌های دموکراتیک و مسائل روز جهان تأکید کرد. وی اشاره کرد که نظام آموزشی ایران به دستاوردهای بشری که نتیجه تلاش‌های جهانی برای ساختن دنیایی شایسته‌تر است، توجه نمی‌کند. به گفته وی، ارزش‌هایی نظیر آزادی بیان، برابری، دموکراسی، حقوق بشر، صلح، حفاظت از محیط زیست، کار جمعی و مشارکت، و حقوق جنسیت‌های اقلیتی در محتوای آموزشی جایگاهی ندارد. ایشان بر روی مقوله‌های منفی که در نظام آموزشی ترویج میشود، مانند دیگری‌سازی، برتری مذهبی و ملی، رقابت‌جویی، فردگرایی منحط، کلیشه‌های جنسی-جنسیتی، و بازتولید شکاف طبقاتی، تأکید کرد؛ این مقوله‌ها را نشانه‌های شکست نظام آموزشی در ایجاد فضایی عادلانه و دموکراتیک برای همه دانش‌آموزان دانست؛ ایشان بیان کرد که شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان خواستار اصلاحات اساسی در این زمینه بوده است.
عاملی‌راد در ادامه به نقد سیاست‌های نئولیبرالی و خصوصی‌سازی بر آموزش عمومی در مدارس و نیز آموزش عالی در دانشگاه‌های ایران پرداخت و توضیح داد که چگونه تاثیرات این سیاست‌ها منجر به «کالایی‌سازی» و «پولی‌سازی» آموزش شده است. وی تصریح کرد که گسترش سیاست‌های نئولیبرالی به کاهش بودجه‌های دولتی برای آموزش... علاوه بر این، خصوصی‌سازی و سیاست‌های لیبرالی به جنسیتی شدن رشته‌های دانشگاهی دامن زده است و نابرابری‌های موجود را تشدید کرده است. در نظام آموزشی ایران، جنسیتی شدن رشته‌های "تاپ" مانند پزشکی به وضوح مشهود است. با اینکه در کنکور، رتبه‌های برتر به طور غالب توسط "دختران" ...
آخرین مسئله‌ی نگران‌کننده‌ای که عاملی‌راد فرصت توضیح آن را داشت، افزایش اخراج معلمان و اساتید دانشگاه، که به یکی از چالش‌های عمده نظام آموزشی ایران تبدیل شده است. در دو سال اخیر، این روند به شدت گسترش یافته و تعداد زیادی از معلمان از چرخه‌ی آموزش عمومی اخراج و نیز اساتید با تخصص و توانمندی‌های بالا از چرخه دانشگاه‌ها خارج شده‌اند. این سیاست موجب شده است که دانشگاه‌ها با کمبود نیروی متخصص مواجه شوند و استقلال علمی و کیفیت آموزشی به شدت تحت تأثیر قرار گیرد. آمارها نشان می‌دهند که در این دوره زمانی، ده‌ها معلم و بیش از ۲۰۰ استاد دانشگاه از دانشگاه‌های مختلف ایران اخراج شده‌اند. این اخراج‌ها معمولاً به دلیل عدم تطابق با سیاست‌های رسمی جمهوری اسلامی یا انتقاد از سیاست‌های موجود صورت می‌گیرد. چنین سیاست‌هایی نه تنها به تضعیف قدرت علمی مدارس و دانشگاه‌ها منجر شده بلکه همچنین به کاهش تنوع فکری و پژوهشی در محیط‌های دانشگاهی انجامیده است. در نتیجه، این اقدامات تهدیدی ...
گزارش کامل را در این لینک بخوانید
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍️ شیوا عاملی‌راد؛ نماینده روابط بین‌الملل شورای هماهنگی فرهنگیان ایران
تحصیلات و تحقیقات عالی، حقوق اساسی بشر و از وظایف مهم دولت‌ها است. این بخش‌ها برای انجام مأموریت عمومی خود به بودجه عمومی پایدار نیاز دارند. این پیام به‌طور شفاف و قاطعانه در دهمین کنگره جهانی آموزش بین‌المللی در بونئس آیرس، آرژانتین بیان شد. این گردهمایی فرصتی را برای مربیان از سراسر جهان فراهم کرد تا دیدگاه‌ها و استراتژی‌هایی را برای پیشبرد آموزش عالی در راستای منافع عمومی به اشتراک بگذارند. موضوعات مهمی مانند افزایش حجم کار، اشتغال نامطمئن، حمله به آزادی دانشگاهی و کمبود بودجه مزمن، در صدر مباحث قرار داشت.
#دیوید_ادواردز (David Edwards)، دبیرکل سازمان جهانی آموزش، با تأکید بر اهمیت حیاتی چالش‌های پیشرو گفت که آموزش عالی در یک دوراهی قرار دارد. ادواردز بر اهمیت ...
سونیا گریگت (Sonia Grigt)، گزارشی در زمینه آموزش و تحقیقات عالی را از آخرین کنگره در سال ۲۰۱۹ ارائه کرد. علاوه بر این، وی به ...
#هاوارد_استیونسون (Howard Stevenson)، از دانشگاه ناتینگهام، وضعیت کنونی آموزش عالی را به چشم‌انداز یک طوفان توصیف کرد و دوره حاضر را یکی از «چند بحران»...
مباحث پنل توسط #ساندرا_گری (Sandra Grey) از اتحادیه آموزش عالی نیوزیلند (TEU) ادامه یافت و شرکت‌کنندگان از سایر اتحادیه‌های جهانی از چالش‌های آموزش عالی در اتحادیه‌ی خود سخنانی کوتاه داشتند:
#شیوا_عاملی‌راد در سخنان خود، نقدی عمیق به رویکرد آموزشی در نظام آموزشی ایران وارد کرد و بر عدم توجه به ارزش‌های دموکراتیک و مسائل روز جهان تأکید کرد. وی اشاره کرد که نظام آموزشی ایران به دستاوردهای بشری که نتیجه تلاش‌های جهانی برای ساختن دنیایی شایسته‌تر است، توجه نمی‌کند. به گفته وی، ارزش‌هایی نظیر آزادی بیان، برابری، دموکراسی، حقوق بشر، صلح، حفاظت از محیط زیست، کار جمعی و مشارکت، و حقوق جنسیت‌های اقلیتی در محتوای آموزشی جایگاهی ندارد. ایشان بر روی مقوله‌های منفی که در نظام آموزشی ترویج میشود، مانند دیگری‌سازی، برتری مذهبی و ملی، رقابت‌جویی، فردگرایی منحط، کلیشه‌های جنسی-جنسیتی، و بازتولید شکاف طبقاتی، تأکید کرد؛ این مقوله‌ها را نشانه‌های شکست نظام آموزشی در ایجاد فضایی عادلانه و دموکراتیک برای همه دانش‌آموزان دانست؛ ایشان بیان کرد که شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان خواستار اصلاحات اساسی در این زمینه بوده است.
عاملی‌راد در ادامه به نقد سیاست‌های نئولیبرالی و خصوصی‌سازی بر آموزش عمومی در مدارس و نیز آموزش عالی در دانشگاه‌های ایران پرداخت و توضیح داد که چگونه تاثیرات این سیاست‌ها منجر به «کالایی‌سازی» و «پولی‌سازی» آموزش شده است. وی تصریح کرد که گسترش سیاست‌های نئولیبرالی به کاهش بودجه‌های دولتی برای آموزش... علاوه بر این، خصوصی‌سازی و سیاست‌های لیبرالی به جنسیتی شدن رشته‌های دانشگاهی دامن زده است و نابرابری‌های موجود را تشدید کرده است. در نظام آموزشی ایران، جنسیتی شدن رشته‌های "تاپ" مانند پزشکی به وضوح مشهود است. با اینکه در کنکور، رتبه‌های برتر به طور غالب توسط "دختران" ...
آخرین مسئله‌ی نگران‌کننده‌ای که عاملی‌راد فرصت توضیح آن را داشت، افزایش اخراج معلمان و اساتید دانشگاه، که به یکی از چالش‌های عمده نظام آموزشی ایران تبدیل شده است. در دو سال اخیر، این روند به شدت گسترش یافته و تعداد زیادی از معلمان از چرخه‌ی آموزش عمومی اخراج و نیز اساتید با تخصص و توانمندی‌های بالا از چرخه دانشگاه‌ها خارج شده‌اند. این سیاست موجب شده است که دانشگاه‌ها با کمبود نیروی متخصص مواجه شوند و استقلال علمی و کیفیت آموزشی به شدت تحت تأثیر قرار گیرد. آمارها نشان می‌دهند که در این دوره زمانی، ده‌ها معلم و بیش از ۲۰۰ استاد دانشگاه از دانشگاه‌های مختلف ایران اخراج شده‌اند. این اخراج‌ها معمولاً به دلیل عدم تطابق با سیاست‌های رسمی جمهوری اسلامی یا انتقاد از سیاست‌های موجود صورت می‌گیرد. چنین سیاست‌هایی نه تنها به تضعیف قدرت علمی مدارس و دانشگاه‌ها منجر شده بلکه همچنین به کاهش تنوع فکری و پژوهشی در محیط‌های دانشگاهی انجامیده است. در نتیجه، این اقدامات تهدیدی ...
گزارش کامل را در این لینک بخوانید
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
گزارش شماره‌ی هفت از دهمین کنگره‌ی جهانی سازمان آموزش بین‌الملل؛ پیوستن اتحادیه‌ها برای حمایت از آموزش عالی؛ ایستادگی برای دموکراسی…
تحصیلات و تحقیقات عالی، حقوق اساسی بشر و از وظایف مهم دولت‌ها است. این بخش‌ها برای انجام مأموریت عمومی خود به بودجه عمومی پایدار نیاز دارند. این پیام به‌طور شفاف و قاطعانه در دهمین کنگره جهانی آموزش بین‌المللی در بوئنس آیرس، آرژانتین بیان شد. این گردهمایی…
بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در حمایت از مطالبات پرستاران
پرستاران ایران طی روزهای گذشته در اعتراض به وضعیت معیشتی و شغلی خود دست به اعتصاب و اعتراض زده‌اند. این اعتراضات که از شیراز آغاز شد و به سراسر کشور گسترش یافت، نشان از آن دارد که این قشر زحمتکش از تبعیض به ستوه آمده و اراده کرده‌اند حق خود را با توسل به حرکت جمعی از حاکمیت بگیرند.
آنها به عدم تحقق مطالبات و وعده‌های محقق نشده، معترض و خواهان امنیت شغلی هستند. پرستاران از اضافه‌کاری اجباری که موجب فرسودگی شغلی گشته ،به تنگ آمده‌اند. آنها خواهان تبدیل وضعیت استخدامی خود هستند. بی‌ثباتی شغلی و بیگاری تحمیل شده، آسیب‌های فراوانی را متوجه آنان کرده‌است.
ریشه‌ی این مشکلات و بحران در ساختار نظام بهداشت و درمان در سیاست‌های کلان حاکمیت در عرصه اقتصادی مبنی بر کالایی‌سازی گسترده در عرصه‌های اجتماعی به ویژه در حوزه بهداشت و آموزش است. رویکردی به غایت سودمحور که به دنبال نیروی کار ارزان است.
در این رویکرد، به جای پاسخ دادن به مطالبات اقشار مختلف، حاکمیت می‌کوشد با مشت آهنین، معترضان به وضعیت موجود را منکوب و سرکوب نماید. در همین راستا شاهدیم که نهادهای سرکوبگر برآنند به اشکال مختلف پرستاران را از ادامه مطالبه‌گری و تجمع و اعتصاب منصرف نماید. به عنوان مثال حراست بیمارستان‌ها در همسویی با نهادهای امنیتی دست به پرونده‌سازی زده، در برخی بیمارستان‌ها اختلال در روند کار بیمارستان را به گردن پرستاران می‌انداخته و با تهدید و ارعاب می‌کوشد آنان را از پیگیری مطالبات منصرف نماید.
با نگاهی به مطالبات، شیوه اعتراض و ریشه‌های معضلات در نظام سلامت، می‌توان تشابه آنها را در نظام آموزشی مشاهده نمود. عدم پرداخت حقوق و دستمزد بالای خط فقر تنها مشکل پرستاران نیست، بلکه کارگران و معلمان و بازنشستگان نیز خواهان دستمزد عادلانه هستند. مطالبه امنیت شغلی و تلاش برای تبدیل وضعیت استخدام امروز از بیمارستان تا کارخانه‌های پتروشیمی در جریان است. پرستاران همان چیزی را می‌خواهند که معلمان خریدخدمت و کارگران پروژه‌‌های نفت و گاز می‌خواهند. استفاده از ابزار تجمع و اعتصاب حقی است که کارگر و معلم و پرستار آن را فریاد می‌زنند و این همه نشان می‌دهد تمام زحمت‌کشان و کارگران در عرصه‌های مختلف با این مشکلات روبرو بوده و مطالبات مشابهی در حوزه تولیدی و خدماتی خود دارند. به عبارت دیگر امروز پرستاران، معلمان، بازنشستگان و تمام کارگران و زحمت‌کشان با یکدیگر هم‌سرنوشت هستند. از همین رو شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از مطالبات پرستاران و اعتراضات آنان حمایت کرده و هر نوع برخورد امنیتی و انتظامی با پرستاران را محکوم می‌کند.
ما در شورای هماهنگی باور عمیق داریم مسیر تغییر و تحول بنیادین که تامین کننده حقوق اکثریت جامعه است در گرو تشکل‌یابی مستقل می‌باشد. امیدواریم پرستاران عزیز با اتحاد و حرکت جمعی بتوانند به مطالبات خود دست پیدا کرده و با ایجاد و گسترش تشکلهای مستقل، بیش از گذشته در مسیر خود پویا بمانند.
آنچه ما فرهنگیان ایران را با شما پرستاران وطن همراه می‌کند، دردیست مشترک، که تدبیری برای درمان آن از سوی مسئولان این دیار مشاهده نمی‌شود.
ما را که همدردیم، همراه خود بدانید.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
سی‌ام مردادماه ۱۴۰۳
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
پرستاران ایران طی روزهای گذشته در اعتراض به وضعیت معیشتی و شغلی خود دست به اعتصاب و اعتراض زده‌اند. این اعتراضات که از شیراز آغاز شد و به سراسر کشور گسترش یافت، نشان از آن دارد که این قشر زحمتکش از تبعیض به ستوه آمده و اراده کرده‌اند حق خود را با توسل به حرکت جمعی از حاکمیت بگیرند.
آنها به عدم تحقق مطالبات و وعده‌های محقق نشده، معترض و خواهان امنیت شغلی هستند. پرستاران از اضافه‌کاری اجباری که موجب فرسودگی شغلی گشته ،به تنگ آمده‌اند. آنها خواهان تبدیل وضعیت استخدامی خود هستند. بی‌ثباتی شغلی و بیگاری تحمیل شده، آسیب‌های فراوانی را متوجه آنان کرده‌است.
ریشه‌ی این مشکلات و بحران در ساختار نظام بهداشت و درمان در سیاست‌های کلان حاکمیت در عرصه اقتصادی مبنی بر کالایی‌سازی گسترده در عرصه‌های اجتماعی به ویژه در حوزه بهداشت و آموزش است. رویکردی به غایت سودمحور که به دنبال نیروی کار ارزان است.
در این رویکرد، به جای پاسخ دادن به مطالبات اقشار مختلف، حاکمیت می‌کوشد با مشت آهنین، معترضان به وضعیت موجود را منکوب و سرکوب نماید. در همین راستا شاهدیم که نهادهای سرکوبگر برآنند به اشکال مختلف پرستاران را از ادامه مطالبه‌گری و تجمع و اعتصاب منصرف نماید. به عنوان مثال حراست بیمارستان‌ها در همسویی با نهادهای امنیتی دست به پرونده‌سازی زده، در برخی بیمارستان‌ها اختلال در روند کار بیمارستان را به گردن پرستاران می‌انداخته و با تهدید و ارعاب می‌کوشد آنان را از پیگیری مطالبات منصرف نماید.
با نگاهی به مطالبات، شیوه اعتراض و ریشه‌های معضلات در نظام سلامت، می‌توان تشابه آنها را در نظام آموزشی مشاهده نمود. عدم پرداخت حقوق و دستمزد بالای خط فقر تنها مشکل پرستاران نیست، بلکه کارگران و معلمان و بازنشستگان نیز خواهان دستمزد عادلانه هستند. مطالبه امنیت شغلی و تلاش برای تبدیل وضعیت استخدام امروز از بیمارستان تا کارخانه‌های پتروشیمی در جریان است. پرستاران همان چیزی را می‌خواهند که معلمان خریدخدمت و کارگران پروژه‌‌های نفت و گاز می‌خواهند. استفاده از ابزار تجمع و اعتصاب حقی است که کارگر و معلم و پرستار آن را فریاد می‌زنند و این همه نشان می‌دهد تمام زحمت‌کشان و کارگران در عرصه‌های مختلف با این مشکلات روبرو بوده و مطالبات مشابهی در حوزه تولیدی و خدماتی خود دارند. به عبارت دیگر امروز پرستاران، معلمان، بازنشستگان و تمام کارگران و زحمت‌کشان با یکدیگر هم‌سرنوشت هستند. از همین رو شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از مطالبات پرستاران و اعتراضات آنان حمایت کرده و هر نوع برخورد امنیتی و انتظامی با پرستاران را محکوم می‌کند.
ما در شورای هماهنگی باور عمیق داریم مسیر تغییر و تحول بنیادین که تامین کننده حقوق اکثریت جامعه است در گرو تشکل‌یابی مستقل می‌باشد. امیدواریم پرستاران عزیز با اتحاد و حرکت جمعی بتوانند به مطالبات خود دست پیدا کرده و با ایجاد و گسترش تشکلهای مستقل، بیش از گذشته در مسیر خود پویا بمانند.
آنچه ما فرهنگیان ایران را با شما پرستاران وطن همراه می‌کند، دردیست مشترک، که تدبیری برای درمان آن از سوی مسئولان این دیار مشاهده نمی‌شود.
ما را که همدردیم، همراه خود بدانید.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
سی‌ام مردادماه ۱۴۰۳
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 مجید کریمی از اتهام انتسابی تبرئه شد
مجید کریمی، فعال صنفی معلمان با حکم دادگاه تجدیدنظر استان کردستان از اتهام انتسابی تبرئه شد.
وی که از اعضای هیات مدیره انجمن صنفی معلمان سنندج می باشد ،پیشتر توسط دادگاه انقلاب سنندج بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به سه ماه حبس تعزیری محکوم و حکم صادره به پرداخت هشت میلیون تومان جزای نقدی تبدیل شده بود.
“شرکت این معلم در تجمع های اعتراضی، ایراد سخنرانی و حمایت از معلمان زندانی” از مصادیق اتهامی آقای کریمی عنوان شده بود.
مجید کریمی، فعال صنفی معلمان کردستان در جریان اعتراضات معلمان در اوایل سال ۱۴۰۱ بازداشت و جهت بازجویی به اداره اطلاعات سنندج منتقل شده بود. او پس از یک هفته نگهداری در سلول انفرادی اداره اطلاعات سنندج به زندان این شهر منتقل شد. آقای کریمی نهایتا مورخ هجدهم خرداد ١۴٠١ با تودیع وثیقه به صورت موقت از زندان آزاد شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
مجید کریمی، فعال صنفی معلمان با حکم دادگاه تجدیدنظر استان کردستان از اتهام انتسابی تبرئه شد.
وی که از اعضای هیات مدیره انجمن صنفی معلمان سنندج می باشد ،پیشتر توسط دادگاه انقلاب سنندج بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به سه ماه حبس تعزیری محکوم و حکم صادره به پرداخت هشت میلیون تومان جزای نقدی تبدیل شده بود.
“شرکت این معلم در تجمع های اعتراضی، ایراد سخنرانی و حمایت از معلمان زندانی” از مصادیق اتهامی آقای کریمی عنوان شده بود.
مجید کریمی، فعال صنفی معلمان کردستان در جریان اعتراضات معلمان در اوایل سال ۱۴۰۱ بازداشت و جهت بازجویی به اداره اطلاعات سنندج منتقل شده بود. او پس از یک هفته نگهداری در سلول انفرادی اداره اطلاعات سنندج به زندان این شهر منتقل شد. آقای کریمی نهایتا مورخ هجدهم خرداد ١۴٠١ با تودیع وثیقه به صورت موقت از زندان آزاد شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#خبر_تکمیلی
مختار اسدی بازداشت و به تهران منتقل شد
بنابراخباری که به کانال شورای هماهنگی رسیده است دادگاه انقلاب سنندج به نیابت از دادسری۳۳ اوین آقای اسدی را دستگیری و برای مراحل تکمیلی به تهران انتقال داده است
شواهد حاکی از آن است که این فعال صنفی معلمان را احتمالا به بازداشتگاه اوین انتقال خواهند داد
مختار اسدی از جمله معلمان خوشنام کوردستان است که از دهه ۸۰ تاکنون بارها زندانی شده است
شورای هماهنگی ضمن حمایت از فعالیت‌های اسدی و سایر فعالین صنفی معلمان بر تداوم جنبش صنفی معلمان پای می فشارد و جامعه معلمان و سایر اقشار را به همراهی برای مبارزه با تمامیت خواهی حاکمان دعوت می کند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
مختار اسدی بازداشت و به تهران منتقل شد
بنابراخباری که به کانال شورای هماهنگی رسیده است دادگاه انقلاب سنندج به نیابت از دادسری۳۳ اوین آقای اسدی را دستگیری و برای مراحل تکمیلی به تهران انتقال داده است
شواهد حاکی از آن است که این فعال صنفی معلمان را احتمالا به بازداشتگاه اوین انتقال خواهند داد
مختار اسدی از جمله معلمان خوشنام کوردستان است که از دهه ۸۰ تاکنون بارها زندانی شده است
شورای هماهنگی ضمن حمایت از فعالیت‌های اسدی و سایر فعالین صنفی معلمان بر تداوم جنبش صنفی معلمان پای می فشارد و جامعه معلمان و سایر اقشار را به همراهی برای مبارزه با تمامیت خواهی حاکمان دعوت می کند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
سی هفته مقاومت علیه اعدام؛ تداوم کارزار #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام در ۱۸ زندان کشور
بنا بر اطلاع منابع موثق، اعتصاب اعتراضی زندانیان در زندانهای کشور که با نام کارزار "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" از بهمن ماه گذشته آغاز شده است، امروز سه‌شنبه ۳۰ مرداد نیز با اعتصاب زندانیان در زندانهای سراسر کشور ادامه یافته و وارد سی امین هفته خود شد.
این کارزار که اکنون با پیوستن صدها زندانی در ۱۸ زندان سراسر کشور همراه شده ، بنا بر بیانیه‌ها و مواضع کنشگران زندانی همراه با آن، از ابتدا مخالفت و اعتراض به نفس اعدام به عنوان یک مجازات غیرانسانی و بدون بازگشت را مستقل از نوع اتهام و یا انگیزه و اعتقادات محکومانِ به اعدام، و لغو این مجازات غیرانسانی را هدف خود قرار داده است.
تداوم و گسترش مداوم این کارزار در حالی است که مقامات قضائی و امنیتی "جمهوری اسلامی" از ابتدای سال ۱۴۰۳ تاکنون بیش از ۳۱۰ نفر را به دار آویخته و اعدام کرده اند، در میان این تعداد قربانی اعدام در چند ماه اخیر، ۱۶ نفر از زنان زندانی نیز اعدام شده‌اند؛ و حکومت با سرعت بخشیدن به ماشین اعدام خود در هفته‌های اخیر، ۱۱۸ نفر را فقط در مرداد ماه اعدام کرده است.
گستردگی استفاده حاکمیت استبداد دینی در چند وقت اخیر از مجازات اعدام، به گونه‌ای بوده است که گویی کارگزاران استبداد به شکل سیستماتیک راه‌حل همه بحرانها را در پای چوبه طناب دار یافته و به تعبیری "انتقام سخت" خود را با "اعدام" از فرزندان این آب و خاک می‌گیرد.
در این بین جامعه زنان که می‌تواند نیروی محرکه تغییرات بنیادین در ایران باشد، هدف سرکوب بیشتر در خیابان و در زندان توسط حکومت بوده است؛ آمار ۱۶ اعدام زنان زندانی در ۵ ماه اخیر، دستگیری‌ها و خشونت علیه زنان در جامعه به بهانه "حکومت ساخته" حجاب، که در مواردی به مرگ یا نقض حق سلامت دختران و زنان این سرزمین نیز انجامیده، مصداق بارزی از این رویارویی خشونت‌بار حاکمیت با زنان به عنوان نیروی پیشرو در تغیرات بنیادین به حساب می‌آید.
روشن است که "جمهوری اسلامی" در این اعدام‌ها مجموعه‌ای ۱۰۰ یا ۱۲۰ نفره را اعدام نمی‌کند، بلکه ۱۲۰ "تک نفر" را در تنهایی خودشان اعدام می‌کند و همه دیگرانی که شامل هزاران زندانی هستند هم کماکان تنها و بی پناه در انتظار آخرین روز زندگی و اجرای حکم اعدام‌شان باقی می‌مانند؛ به همین دلیل چنان‌که زندانیان زندان اوین و لاکان رشت به درستی اشاره کرده بودند؛ مقابله و متوقف کردن این ماشین کشتار و اعدام در اقدامات و اعتراضات دسته جمعی و سراسری ممکن خواهد بود، یعنی مستقل از انگیزه‌ها، اعتقادات و...از آنجا که اعدام مقوله‌ای اجتماعی است و توسط حکومت اجرا میشود، مقابله با آن نیز یک امر اجتماعی بوده که تنها به صورت دسته‌جمعی و با اتحاد امکان‌پذیر خواهد شد.
همین ضرورت اتحاد و همدلی برای مقابله با اعدام را زندانیان کارزار "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" بارها مطرح کرده و برای مقابله و جلوگیری از تداوم اعدام‌ها از همگان خواسته‌اند که به هر شکل ممکن بپا خیزند و زندانیان را برای این مقابله و مقاومتی که از درون زندان شروع شده یاری دهند.
بنا بر اطلاع منابع موثق که به دست ما رسیده، زندانیان اعتصابی "کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام" امروز نیز برای سی امین هفته پیاپی در زندانهای مختلف کشور از جمله زندان اوین (بندزنان، بند۴، بند ۶ و بند ۸)، زندان قزاحصار ( واحد۳ و واحد۴)، زندان مرکزی کرج، زندان خرم آباد، زندان نظام شیراز، زندان مشهد، زندان قائم‌شهر، زندان لاکان رشت (بندزنان و بند مردان)، زندان تبریز، زندان اردبیل، زندان خوی، زندان نقده، زندان ارومیه، زندان سلماس، زندان سقز، زندان بانه، زندان مریوان و زندان کامیاران در اعتراض به صدور و اجرای احکام اعدام دست به اعتصاب غذا زده‌اند؛ و از همه هم‌وطنان، بویژه زندانیان زندانهای دیگر خواستار پیوستن به این کارزار و حمایت از آن شده‌اند. و از گزارشگر ویژه حقوق بشر خانم مای ساتو، خواستار توجه ویژه به اقدامات ضدانسانی بویژه اعدام در ایران و تلاش بی‌قفه در راستای توقف اعدام‌ها و پایان پذیرفتن این وضعیت غیرانسانی در ایران شده‌اند.
#کارزار_سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام
۳۰مرداد۱۴۰۳
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
بنا بر اطلاع منابع موثق، اعتصاب اعتراضی زندانیان در زندانهای کشور که با نام کارزار "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" از بهمن ماه گذشته آغاز شده است، امروز سه‌شنبه ۳۰ مرداد نیز با اعتصاب زندانیان در زندانهای سراسر کشور ادامه یافته و وارد سی امین هفته خود شد.
این کارزار که اکنون با پیوستن صدها زندانی در ۱۸ زندان سراسر کشور همراه شده ، بنا بر بیانیه‌ها و مواضع کنشگران زندانی همراه با آن، از ابتدا مخالفت و اعتراض به نفس اعدام به عنوان یک مجازات غیرانسانی و بدون بازگشت را مستقل از نوع اتهام و یا انگیزه و اعتقادات محکومانِ به اعدام، و لغو این مجازات غیرانسانی را هدف خود قرار داده است.
تداوم و گسترش مداوم این کارزار در حالی است که مقامات قضائی و امنیتی "جمهوری اسلامی" از ابتدای سال ۱۴۰۳ تاکنون بیش از ۳۱۰ نفر را به دار آویخته و اعدام کرده اند، در میان این تعداد قربانی اعدام در چند ماه اخیر، ۱۶ نفر از زنان زندانی نیز اعدام شده‌اند؛ و حکومت با سرعت بخشیدن به ماشین اعدام خود در هفته‌های اخیر، ۱۱۸ نفر را فقط در مرداد ماه اعدام کرده است.
گستردگی استفاده حاکمیت استبداد دینی در چند وقت اخیر از مجازات اعدام، به گونه‌ای بوده است که گویی کارگزاران استبداد به شکل سیستماتیک راه‌حل همه بحرانها را در پای چوبه طناب دار یافته و به تعبیری "انتقام سخت" خود را با "اعدام" از فرزندان این آب و خاک می‌گیرد.
در این بین جامعه زنان که می‌تواند نیروی محرکه تغییرات بنیادین در ایران باشد، هدف سرکوب بیشتر در خیابان و در زندان توسط حکومت بوده است؛ آمار ۱۶ اعدام زنان زندانی در ۵ ماه اخیر، دستگیری‌ها و خشونت علیه زنان در جامعه به بهانه "حکومت ساخته" حجاب، که در مواردی به مرگ یا نقض حق سلامت دختران و زنان این سرزمین نیز انجامیده، مصداق بارزی از این رویارویی خشونت‌بار حاکمیت با زنان به عنوان نیروی پیشرو در تغیرات بنیادین به حساب می‌آید.
روشن است که "جمهوری اسلامی" در این اعدام‌ها مجموعه‌ای ۱۰۰ یا ۱۲۰ نفره را اعدام نمی‌کند، بلکه ۱۲۰ "تک نفر" را در تنهایی خودشان اعدام می‌کند و همه دیگرانی که شامل هزاران زندانی هستند هم کماکان تنها و بی پناه در انتظار آخرین روز زندگی و اجرای حکم اعدام‌شان باقی می‌مانند؛ به همین دلیل چنان‌که زندانیان زندان اوین و لاکان رشت به درستی اشاره کرده بودند؛ مقابله و متوقف کردن این ماشین کشتار و اعدام در اقدامات و اعتراضات دسته جمعی و سراسری ممکن خواهد بود، یعنی مستقل از انگیزه‌ها، اعتقادات و...از آنجا که اعدام مقوله‌ای اجتماعی است و توسط حکومت اجرا میشود، مقابله با آن نیز یک امر اجتماعی بوده که تنها به صورت دسته‌جمعی و با اتحاد امکان‌پذیر خواهد شد.
همین ضرورت اتحاد و همدلی برای مقابله با اعدام را زندانیان کارزار "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" بارها مطرح کرده و برای مقابله و جلوگیری از تداوم اعدام‌ها از همگان خواسته‌اند که به هر شکل ممکن بپا خیزند و زندانیان را برای این مقابله و مقاومتی که از درون زندان شروع شده یاری دهند.
بنا بر اطلاع منابع موثق که به دست ما رسیده، زندانیان اعتصابی "کارزار سه‌شنبه‌های نه به اعدام" امروز نیز برای سی امین هفته پیاپی در زندانهای مختلف کشور از جمله زندان اوین (بندزنان، بند۴، بند ۶ و بند ۸)، زندان قزاحصار ( واحد۳ و واحد۴)، زندان مرکزی کرج، زندان خرم آباد، زندان نظام شیراز، زندان مشهد، زندان قائم‌شهر، زندان لاکان رشت (بندزنان و بند مردان)، زندان تبریز، زندان اردبیل، زندان خوی، زندان نقده، زندان ارومیه، زندان سلماس، زندان سقز، زندان بانه، زندان مریوان و زندان کامیاران در اعتراض به صدور و اجرای احکام اعدام دست به اعتصاب غذا زده‌اند؛ و از همه هم‌وطنان، بویژه زندانیان زندانهای دیگر خواستار پیوستن به این کارزار و حمایت از آن شده‌اند. و از گزارشگر ویژه حقوق بشر خانم مای ساتو، خواستار توجه ویژه به اقدامات ضدانسانی بویژه اعدام در ایران و تلاش بی‌قفه در راستای توقف اعدام‌ها و پایان پذیرفتن این وضعیت غیرانسانی در ایران شده‌اند.
#کارزار_سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام
۳۰مرداد۱۴۰۳
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
⭕اطلاعیه
۹۶۰ میلیون ریال جریمه برای
اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر
شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر بوشهر آقایان:
#محسن_عمرانی
#اصغر_حاجب
#محمود_ملاکی
#عبدالرضا_امانی‌فر
اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود محکوم کرد (هر فرد ۲۴۰ میلیون ریال).
این حکم در حالی صادر میشود که معلمان سالها نسبت به وضعیت معیشتی خود و بی‌عدالتی در نظام پرداخت حقوق اعتراض دارند؛ دستمزد همه آنها زیر خط فقر است و این مساله موجب به قهقرا رفتن آموزش عمومی در کشور و پیامدهای بعدی آن خواهد شد.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر
سی‌ام شهریور ماه ۱۴۰۳
🆔 https://www.tg-me.com/kashowra
۹۶۰ میلیون ریال جریمه برای
اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر
شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر بوشهر آقایان:
#محسن_عمرانی
#اصغر_حاجب
#محمود_ملاکی
#عبدالرضا_امانی‌فر
اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود محکوم کرد (هر فرد ۲۴۰ میلیون ریال).
این حکم در حالی صادر میشود که معلمان سالها نسبت به وضعیت معیشتی خود و بی‌عدالتی در نظام پرداخت حقوق اعتراض دارند؛ دستمزد همه آنها زیر خط فقر است و این مساله موجب به قهقرا رفتن آموزش عمومی در کشور و پیامدهای بعدی آن خواهد شد.
کانون صنفی معلمان استان بوشهر
سی‌ام شهریور ماه ۱۴۰۳
🆔 https://www.tg-me.com/kashowra
🔴 گزارشی از اعتراضات و اعتصاب پرستاران
در ادامه اعتراضات پرستاران در شهرهای مختلف کشور، گروه‌های پرستاری و کادر درمان روز دوشنبه ۲۹ مرداد برای رسیدگی به مطالبات خود تجمع کردند. این تجمعات در شهرهای مختلفی از جمله اراک، مشهد و یاسوج شکل گرفت. پرستاران معترض در برخی شهرها نیز دست از کار کشیدند و اعتصاب کردند. دبیرکل خانه پرستار گفته است این اعتراضات در طول عمر پرستاری مدرن بی‌سابقه است.
پرستاران در جریان تجمعات خود شعارهای زیر را فریاد می‌زنند :
«وعده زیاد شنیدیم/ جوابی هم ندیدیم»
«ما که نماد صبریم، صبرمون سر رسیده»،
«پرستار داد بزن/ حقت رو فریاد بزن»،
«نه به اضافه کاری اجباری»
«وعده وعید کافیه/ سفره ما خالیه»،
«تعرفه ما کجاست/ توی جیب شماهاست»
«پرستار می‌میرد/ ذلت نمی‌پذیرد»
«با کرونا جنگیدیم/ حمایتی ندیدیم»
«از شیراز تا مشهد/ اعتصاب اعتصاب»
آنها در واکنش به حمله نیروی انتظامی به برخی تجمعات شعار دادند :
«نیروی انتظامی/ تو هم بستری می‌شی»
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در ادامه اعتراضات پرستاران در شهرهای مختلف کشور، گروه‌های پرستاری و کادر درمان روز دوشنبه ۲۹ مرداد برای رسیدگی به مطالبات خود تجمع کردند. این تجمعات در شهرهای مختلفی از جمله اراک، مشهد و یاسوج شکل گرفت. پرستاران معترض در برخی شهرها نیز دست از کار کشیدند و اعتصاب کردند. دبیرکل خانه پرستار گفته است این اعتراضات در طول عمر پرستاری مدرن بی‌سابقه است.
پرستاران در جریان تجمعات خود شعارهای زیر را فریاد می‌زنند :
«وعده زیاد شنیدیم/ جوابی هم ندیدیم»
«ما که نماد صبریم، صبرمون سر رسیده»،
«پرستار داد بزن/ حقت رو فریاد بزن»،
«نه به اضافه کاری اجباری»
«وعده وعید کافیه/ سفره ما خالیه»،
«تعرفه ما کجاست/ توی جیب شماهاست»
«پرستار می‌میرد/ ذلت نمی‌پذیرد»
«با کرونا جنگیدیم/ حمایتی ندیدیم»
«از شیراز تا مشهد/ اعتصاب اعتصاب»
آنها در واکنش به حمله نیروی انتظامی به برخی تجمعات شعار دادند :
«نیروی انتظامی/ تو هم بستری می‌شی»
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#یادداشت
🔴 #مختار_اسدی الگوی بی ادعایی از کنشگری خموش پر گفتار
✍️ #عزیز_قاسم_زاده
🔸 مختار اسدی یک معلم معمولی و به تعبیری کارمند صرف آموزش و پرورش نیست. او معلم راستین و حق طلبی است که در میانه انتخاب‌های دوگانه منفعت و موقعیت شخصی و موقعیت ملی برای مردم و به ویژه آموزش پرورش بارها پشت به منافع شخصی خود زده و رنج‌های زیادی را به دوش کشیده است. هیچ اغراق نیست اگر گفته شود او یک کنشکر صنفی شریف و راستین نبود، تا رده‌های بالای مناصب، دست کم در حد معاونت یا مشاورت وزیر ارتقا می‌یافت. اما این معلم شریف با حقوق ناچیز معلمی در هوای سوزان در مزارع با دست‌هایی پینه بسته و بی سر و صدا رنج بی شمار برده تا حداقل زندگی شرافتمندانه خود را تامین کند. او علاوه بر تحصیل در رشته زبان انگلیسی، در علوم اجتماعی کارشناسی ارشد خود را با رتبه هشت و گرایش برنامه ریزی رفاه اجتماعی در دانشگاه علامه طباطبایی به پایان برده است. در سال ۱۳۸۵ در حالی که برای آزمون دکترا می‌رفت مانع از حضور او در جلسه امتحان شدند.
🔸مقالات علمی و متعدد مختار اسدی از جمله مقاله‌ای که به «کنگره همبستگی ملی» مصلحت نظام در خرداد ۸۵ ارائه شد، بسیار مورد توجه قرار گرفت. طوری که از ۲۰ مقاله برتر، مقاله او در میان یکی از سه مقاله برتر اول معرفی شد. در این کنگره چهره‌های برجسته جمهوری اسلامی همچون اکبر هاشمی رفسنجانی، حسن روحانی، عبدالواحد موسوی لاری، علی یونسی، محسن رضایی و... شرکت داشتند و از میان این جمع، علی یونسی و عبدالاحد موسوی لاری به حمایت از دیدگاه‌های ارائه شده او پرداختند. او در این مقاله، تنها راه را برای رسیدن به همبستگی ملی، برقراری دموکراسی و حکومت فدرالی اعلام نموده بود. مختار اسدی تاکید داشت که به رسمیت شناخته شدن حقوق همه ملت ایران از هر زبان و قوم و مذهب و هر گرایش سیاسی، منجر به همبستگی ملی میشود. اما با این وجود نه تنها هیچ گاه دیدگاه‌های مهم او در ساختار سیاسی مهندسی نشد، بلکه مختار اسدی به واسطه این دیدگاه‌ها انواع محرومیت‌ها را از سال‌های ۸۵ تاکنون چشیده و کشیده است.
🔸او به دلیل فعالیت‌های حقوق بشری در سال ۸۵ چند بار بازجویی شد و از تدریس در تربیت معلم کرج محروم شد. در سال ۸۶ به مدت ۵ سال به تبعید خارج از استان تهران محکوم شد که در دادگاه تجدید نظر به سه سال تقلیل یافت. قبل از اجرای این حکم به او پیشنهادهای مالی و وعده و سمت‌های بالای اداری داده شد اما مختار اسدی قاطعانه همه را رد کرد. علی احمدی وزیر وقت آموزش و پرورش، شخصا در دوران تبعید با خانواده او تماس گرفت تا مختار اسدی را از مسیر فعالیت‌های صنفی به سوی سمت‌های اداری و ستادی بکشد اما مختار اسدی دست رد به همه این تعلقات دنیوی زد. مختار اسدی از سال ۸۶ تا ۸۹ نیز بارها بازجویی شده است. او در تابستان ۸۹ نیز بازداشت شد و مدت ۷۰ روز را در انفرادی‌های اوین و رجایی شهر سپری نمود و سپس با سپردن وثیقه آزاد شد. شعبه ۱۵ دادگاه انقلاب به ریاست قاضی صلواتی در سال ۹۱ و ۹۲ مختار اسدی را به اقدام علیه امنیت ملی و اجتماع و تبانی به قصد بر هم زدن امنیت ملی متهم کرد و در نهایت با اتهام تبلیغ علیه نظام به یک سال زندان محکوم شد که این حکم در دادگاه تجدید نظر عینا تایید شد.
🔸مختار اسدی پس از آزادی نیز دست از کنشگری صنفی برنداشت. در تجمع اعتراضی معلمان در شهر سنندج که در روز ۱۱ بهمن‌ماه ۱۴۰۰ برگزار شد، مختار اسدی ضمن انتقاد از تعطیلی اصل ۳۰ قانون اساسی و آموزش رایگان، درباره مهاجرت و پناهندگی شاگردان خود ابراز ناراحتی کرد. او از اینکه بسیاری از جوانان از فرط بیماری به اعتیاد، خودکشی و اجبار به خروج از ایران روی می‌آورند، دردمندانه هشدار داد و این وضعیت را «حاصل بی‌عرضگی مسئولان» خواند.
🔸اما جمله پایانی مختار اسدی در آن تجمع چنین است: «ما آخرین نسلی هستیم که با شما به زبان مدنیت صحبت می‌کنیم.» مختار اسدی علاوه بر بازداشت اخیر پس از حضور در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ در اعتراض به مسموم‌سازی‌ها نیز بازداشت شد که در نهایت روز ۲۸ اسفند ۱۴۰۱ با تودیع وثیقه آزاد شد. او در سال‌های اخیر بیشتر وقتش صرف کشاورزی میشد؛ دست‌های پینه بسته او نقش مقدس رنج شرافتمندانه را به اهتزاز می‌کشد. آن هم رنجی اختیاری و آگاهانه از میان دو گانه انتخاب منزلت‌های دنیوی و تعلقات شخصی و محرومیت‌های هر چه بیشتر که مختار اسدی سرافرازانه دومی را انتخاب کرده است. البته این انتخاب از کسی که محمد مصدق را الگوی بزرگ خود می‌داند، بعید نیست. جای مختار اسدی زندان نیست. او عالِم علوم اجتماعی و کنشگری صادق و دلسوز است.
https://bit.ly/3X86dxI
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍ارتباط
🆔 @kashowranews
🔴 #مختار_اسدی الگوی بی ادعایی از کنشگری خموش پر گفتار
✍️ #عزیز_قاسم_زاده
🔸 مختار اسدی یک معلم معمولی و به تعبیری کارمند صرف آموزش و پرورش نیست. او معلم راستین و حق طلبی است که در میانه انتخاب‌های دوگانه منفعت و موقعیت شخصی و موقعیت ملی برای مردم و به ویژه آموزش پرورش بارها پشت به منافع شخصی خود زده و رنج‌های زیادی را به دوش کشیده است. هیچ اغراق نیست اگر گفته شود او یک کنشکر صنفی شریف و راستین نبود، تا رده‌های بالای مناصب، دست کم در حد معاونت یا مشاورت وزیر ارتقا می‌یافت. اما این معلم شریف با حقوق ناچیز معلمی در هوای سوزان در مزارع با دست‌هایی پینه بسته و بی سر و صدا رنج بی شمار برده تا حداقل زندگی شرافتمندانه خود را تامین کند. او علاوه بر تحصیل در رشته زبان انگلیسی، در علوم اجتماعی کارشناسی ارشد خود را با رتبه هشت و گرایش برنامه ریزی رفاه اجتماعی در دانشگاه علامه طباطبایی به پایان برده است. در سال ۱۳۸۵ در حالی که برای آزمون دکترا می‌رفت مانع از حضور او در جلسه امتحان شدند.
🔸مقالات علمی و متعدد مختار اسدی از جمله مقاله‌ای که به «کنگره همبستگی ملی» مصلحت نظام در خرداد ۸۵ ارائه شد، بسیار مورد توجه قرار گرفت. طوری که از ۲۰ مقاله برتر، مقاله او در میان یکی از سه مقاله برتر اول معرفی شد. در این کنگره چهره‌های برجسته جمهوری اسلامی همچون اکبر هاشمی رفسنجانی، حسن روحانی، عبدالواحد موسوی لاری، علی یونسی، محسن رضایی و... شرکت داشتند و از میان این جمع، علی یونسی و عبدالاحد موسوی لاری به حمایت از دیدگاه‌های ارائه شده او پرداختند. او در این مقاله، تنها راه را برای رسیدن به همبستگی ملی، برقراری دموکراسی و حکومت فدرالی اعلام نموده بود. مختار اسدی تاکید داشت که به رسمیت شناخته شدن حقوق همه ملت ایران از هر زبان و قوم و مذهب و هر گرایش سیاسی، منجر به همبستگی ملی میشود. اما با این وجود نه تنها هیچ گاه دیدگاه‌های مهم او در ساختار سیاسی مهندسی نشد، بلکه مختار اسدی به واسطه این دیدگاه‌ها انواع محرومیت‌ها را از سال‌های ۸۵ تاکنون چشیده و کشیده است.
🔸او به دلیل فعالیت‌های حقوق بشری در سال ۸۵ چند بار بازجویی شد و از تدریس در تربیت معلم کرج محروم شد. در سال ۸۶ به مدت ۵ سال به تبعید خارج از استان تهران محکوم شد که در دادگاه تجدید نظر به سه سال تقلیل یافت. قبل از اجرای این حکم به او پیشنهادهای مالی و وعده و سمت‌های بالای اداری داده شد اما مختار اسدی قاطعانه همه را رد کرد. علی احمدی وزیر وقت آموزش و پرورش، شخصا در دوران تبعید با خانواده او تماس گرفت تا مختار اسدی را از مسیر فعالیت‌های صنفی به سوی سمت‌های اداری و ستادی بکشد اما مختار اسدی دست رد به همه این تعلقات دنیوی زد. مختار اسدی از سال ۸۶ تا ۸۹ نیز بارها بازجویی شده است. او در تابستان ۸۹ نیز بازداشت شد و مدت ۷۰ روز را در انفرادی‌های اوین و رجایی شهر سپری نمود و سپس با سپردن وثیقه آزاد شد. شعبه ۱۵ دادگاه انقلاب به ریاست قاضی صلواتی در سال ۹۱ و ۹۲ مختار اسدی را به اقدام علیه امنیت ملی و اجتماع و تبانی به قصد بر هم زدن امنیت ملی متهم کرد و در نهایت با اتهام تبلیغ علیه نظام به یک سال زندان محکوم شد که این حکم در دادگاه تجدید نظر عینا تایید شد.
🔸مختار اسدی پس از آزادی نیز دست از کنشگری صنفی برنداشت. در تجمع اعتراضی معلمان در شهر سنندج که در روز ۱۱ بهمن‌ماه ۱۴۰۰ برگزار شد، مختار اسدی ضمن انتقاد از تعطیلی اصل ۳۰ قانون اساسی و آموزش رایگان، درباره مهاجرت و پناهندگی شاگردان خود ابراز ناراحتی کرد. او از اینکه بسیاری از جوانان از فرط بیماری به اعتیاد، خودکشی و اجبار به خروج از ایران روی می‌آورند، دردمندانه هشدار داد و این وضعیت را «حاصل بی‌عرضگی مسئولان» خواند.
🔸اما جمله پایانی مختار اسدی در آن تجمع چنین است: «ما آخرین نسلی هستیم که با شما به زبان مدنیت صحبت می‌کنیم.» مختار اسدی علاوه بر بازداشت اخیر پس از حضور در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ در اعتراض به مسموم‌سازی‌ها نیز بازداشت شد که در نهایت روز ۲۸ اسفند ۱۴۰۱ با تودیع وثیقه آزاد شد. او در سال‌های اخیر بیشتر وقتش صرف کشاورزی میشد؛ دست‌های پینه بسته او نقش مقدس رنج شرافتمندانه را به اهتزاز می‌کشد. آن هم رنجی اختیاری و آگاهانه از میان دو گانه انتخاب منزلت‌های دنیوی و تعلقات شخصی و محرومیت‌های هر چه بیشتر که مختار اسدی سرافرازانه دومی را انتخاب کرده است. البته این انتخاب از کسی که محمد مصدق را الگوی بزرگ خود می‌داند، بعید نیست. جای مختار اسدی زندان نیست. او عالِم علوم اجتماعی و کنشگری صادق و دلسوز است.
https://bit.ly/3X86dxI
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍ارتباط
🆔 @kashowranews
Telegraph
مختار اسدی الگوی بی ادعایی از کنشگری خموش پر گفتار
مختار اسدی بک معلم معمولی و به تعبیری کارمند صرف آموزش و پرورش نیست. او معلم راستین و حق طلبی است که در میانه انتخاب‌های دوگانه منفعت و موقعیت شخصی و موقعیت ملی برای مردم و به ویژه آموزش پرورش بارها پشت به منافع شخصی خود زده و رنج‌های زیادی را به دوش کشیده…
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 گزارشی از اعتراضات و اعتصاب پرستاران در ادامه اعتراضات پرستاران در شهرهای مختلف کشور، گروه‌های پرستاری و کادر درمان روز دوشنبه ۲۹ مرداد برای رسیدگی به مطالبات خود تجمع کردند. این تجمعات در شهرهای مختلفی از جمله اراک، مشهد و یاسوج شکل گرفت. پرستاران معترض…
#مخاطبان_کانال
در تجمع پرستاران بیمارستان ولی عصر اراک یکی از ماموران نیروی انتظامی با پاشیدن اسپری فلفل به صورت یکی از پرستاران آقا قصد دستیگری ایشان را داشته که با دخالت خانم های پرستار و پاره شدن لباس پرستار مذکور موفق به این امر نمیشوند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در تجمع پرستاران بیمارستان ولی عصر اراک یکی از ماموران نیروی انتظامی با پاشیدن اسپری فلفل به صورت یکی از پرستاران آقا قصد دستیگری ایشان را داشته که با دخالت خانم های پرستار و پاره شدن لباس پرستار مذکور موفق به این امر نمیشوند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 مسعود فرهیختە از اتهام انتسابی تبرئه شد
مسعود فرهیختە، فعال صنفی معلمان با حکم دادگاه تجدیدنظر استان کردستان از اتهام انتسابی تبرئه شد.
وی که از اعضای هیات مدیره انجمن صنفی معلمان اسلام‌شهر می‌باشد برای حمایت از معلمان زندانی انجمن مریوان بە سنندج رفتە بود؛ هنگام بازگشت در ترمینال این شهر در دهم خرداد ۱۴۰۱ بازداشت و توسط دادگاه انقلاب سنندج بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به سه ماه حبس تعزیری محکوم شد. سپس حکم صادره به پرداخت هشت میلیون تومان جزای نقدی تبدیل شده بود.
“شرکت این معلم در تجمع های اعتراضی، ایراد سخنرانی و حمایت از معلمان زندانی” از مصادیق اتهامی آقای فرهیختە عنوان شده بود.
او پس از یک هفته حبس در سلول انفرادی اداره اطلاعات سنندج به زندان این شهر منتقل شد. آقای فرهیخته نهایتا مورخ هجدهم خرداد ١۴٠١ با تودیع وثیقه به صورت موقت از زندان آزاد شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
مسعود فرهیختە، فعال صنفی معلمان با حکم دادگاه تجدیدنظر استان کردستان از اتهام انتسابی تبرئه شد.
وی که از اعضای هیات مدیره انجمن صنفی معلمان اسلام‌شهر می‌باشد برای حمایت از معلمان زندانی انجمن مریوان بە سنندج رفتە بود؛ هنگام بازگشت در ترمینال این شهر در دهم خرداد ۱۴۰۱ بازداشت و توسط دادگاه انقلاب سنندج بابت اتهام تبلیغ علیه نظام به سه ماه حبس تعزیری محکوم شد. سپس حکم صادره به پرداخت هشت میلیون تومان جزای نقدی تبدیل شده بود.
“شرکت این معلم در تجمع های اعتراضی، ایراد سخنرانی و حمایت از معلمان زندانی” از مصادیق اتهامی آقای فرهیختە عنوان شده بود.
او پس از یک هفته حبس در سلول انفرادی اداره اطلاعات سنندج به زندان این شهر منتقل شد. آقای فرهیخته نهایتا مورخ هجدهم خرداد ١۴٠١ با تودیع وثیقه به صورت موقت از زندان آزاد شد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
شماره ۴
🔴 ضرورت دارد برای سلامت جامعه، مقابل مجازات اعدام بایستیم و هر یک به نوبه خود، به کارزار #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام بپیوندیم.
✍️ عاتکه رجبی
در چهارمین هفته همراهی‌ام با این کارزار، تصمیم دارم در خصوص "خانواده‌های محکومان به اعدام" و "اجرای قصاص، آرامش خاطر بازمانده یا عذاب وجدانی دیگراست؟" را بازنشر کنم.
"فرد به دار آویخته برای احدی مفید نیست."
ولتر
🔸 خانواده‌های محکومان به اعدام:
کودکان کم سن و سال قادر نیستند علت مجبور بودن والدینشان به اعدام را درک کنند و نوجوانان قادر به کنار آمدن با این وضعیت نیستند. والدین افراد محکوم به اعدام اغلب خودشان را برای آنچه بر سر فرزندشان آمده سرزنش می‌کنند. فشار اجتماعی زیادی بر اعضای خانواده مرتکبان جرم وارد میشود و اغلب آنها با طرد اجتماعی مواجه میشوند. بنابراین باید به یاد داشته باشیم که وقتی کسی درباره ضرورت حفظ حکم اعدام به خاطر قربانیان بحث می‌کند، قربانیانی را که از خانواده محکومان به اعدام هستند را از یاد برده است. این گروه قربانیان، به صراحت از تجربه‌های دردآور خود سخن می‌گویند. آنها قربانی‌هایی هستند که به طور جدی آسیب دیده‌اند اما به رنج‌های ناگفتنی‌شان توجه کمی میشود.
قتل اغلب بین اعضای خانواده رخ می‌دهد و اعضای خانواده قاتل و مقتول بی‌تردید قربانی اجرای حکم اعدام هستند. اما اغلب آنها از فهرست قربانیان حذف میشوند.
🔸 اجرای قصاص، آرامشِ خاطر بازمانده یا عذاب وجدانی دیگراست؟
مشارکت کنندگان در فرایند صدور حکم اعدام، از نقش خود در مجازات اعدام، متحمل فشار میشوند و ممکن است دیر یا زود از پیامدهای روانشناختیِ حاصل، رنجیده شوند. پرسش‌هایی اغلب به خاطر پایان دادن به زندگی دیگران، فکر آنها را مشغول می‌کند و برخی مواقع دچار فروپاشی درونی و احساس در هم شکستن میشوند. در خصوص پرونده‌های قتل وقتی حکم اعدام اجرا میشود، فرد اعدام شده تقریباً همه چیز خود را از دست می‌دهد، اما اعضای خانواده مقتول، پس از اجرای حکم نیز اغلب احساس ناکامی می‌کنند.
همچنین وقتی نورافکن حکم اعدام، بر بازماندگان مقتول، تابیده میشود؛ آنها با خطر تمسخر از سوی طرفداران نقض حکم اعدام یا حامیان حکم اعدام روبرو میشوند. این موقعیت برای بازماندگان مطلوب نیست. کسانی که با بازماندگان سر و کار دارند، باید فارغ از اینکه آنها چه احساسی نسبت به حکم اعدام دارند، بدون هر سوالی با آنها رفتاری دقیق و توأم با احترام و عادلانه داشته باشند. فشار سیاسی حاصل از تشدید پیگرد قانونی اعدام، امکان تشدید آزار بازماندگان را در دادگاه ایجاد می‌کند. این وضعیت آنها را از جریان زندگی خودشان خارج می‌کند و آنها را درگیر بازی محاکمه می‌نماید.
بیشتر تحقیقات به وضوح اثرات جدی و منفی اجرای حکم اعدام را بر سلامت و زیست خانواده‌های مقتول نشان داده است. زمانی که عمیقاً به قربانیان گوش می‌دهیم، شناخت بیشتری از ضرورت ایجاد نظام و روشی برای حل اثربخش و معنادار صدمات حاصل از جنایت خشونت آمیز کسب می‌کنیم. بسیاری از قربانیان و بازماندگان نیازهایی دارند که هیچ ربطی با حکم اعدام ندارد و وضع حکم اعدام، آنها را حتی ضعیف‌تر می‌کند.
به هر حال، قربانی‌هایی که یکی از عزیزانشان را در پی عملی خشونت آمیز (مقتول یا محکوم به اعدام) از دست می‌دهند به شدت صدمه می‌بینند. زندگی روزانه‌شان کاملاً به هم می‌ریزد. آنها نیازمند ادامه زندگی هستند و باید از زندگی خودشان بهره ببرند. آنها به شدت نیازمند حمایت هستند.
اجرای قصاص لزوما باعث آرامش بازماندگان نخواهد شد. در قصاص، مسوولیت مجازات بر دوش شهروندان عادی گذاشته میشود. این باعث ادامه‌ی چرخه خشونت در جامعه میشود. همچنین اجرای حکم قصاص از سوی خانواده قربانی، لزوما باعث آرامش خاطر آنان نمی‌شود و عموما بار دیگری از عذاب وجدان روی دوش خانواده میگذارد. پس از اجرای قصاص، به جهت حذف مجرم، به نظر، بار عذاب روحی و روانی در خانواده مقتول تشدید میشود و در بسیاری موارد بوده که خانواده مقتول به جهت تبعات شدید روحی و روانی و عذاب وجدان از کرده‌ی خود پشیمان شده‌اند. لذا اجرای قصاص لزوما باعث آرامش بازماندگان نخواهد شد.
🔸در پایان باید گفت:
اجرای قصاص، تداوم چرخه خشونت به جای شکسته شدن آن است و در آن خون‌خواهی و انتقام است نه اجرای عدالت. آنچه در این نوشته پیداست، ضرورت اجرای عدالت ترمیمی است.
منبع:
۱. درباره اعدام
نویسنده: سعید مدنی
با مقدمه عبدالفتاح سلطانی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 ضرورت دارد برای سلامت جامعه، مقابل مجازات اعدام بایستیم و هر یک به نوبه خود، به کارزار #سه‌شنبه‌های_نه_به_اعدام بپیوندیم.
✍️ عاتکه رجبی
در چهارمین هفته همراهی‌ام با این کارزار، تصمیم دارم در خصوص "خانواده‌های محکومان به اعدام" و "اجرای قصاص، آرامش خاطر بازمانده یا عذاب وجدانی دیگراست؟" را بازنشر کنم.
"فرد به دار آویخته برای احدی مفید نیست."
ولتر
🔸 خانواده‌های محکومان به اعدام:
کودکان کم سن و سال قادر نیستند علت مجبور بودن والدینشان به اعدام را درک کنند و نوجوانان قادر به کنار آمدن با این وضعیت نیستند. والدین افراد محکوم به اعدام اغلب خودشان را برای آنچه بر سر فرزندشان آمده سرزنش می‌کنند. فشار اجتماعی زیادی بر اعضای خانواده مرتکبان جرم وارد میشود و اغلب آنها با طرد اجتماعی مواجه میشوند. بنابراین باید به یاد داشته باشیم که وقتی کسی درباره ضرورت حفظ حکم اعدام به خاطر قربانیان بحث می‌کند، قربانیانی را که از خانواده محکومان به اعدام هستند را از یاد برده است. این گروه قربانیان، به صراحت از تجربه‌های دردآور خود سخن می‌گویند. آنها قربانی‌هایی هستند که به طور جدی آسیب دیده‌اند اما به رنج‌های ناگفتنی‌شان توجه کمی میشود.
قتل اغلب بین اعضای خانواده رخ می‌دهد و اعضای خانواده قاتل و مقتول بی‌تردید قربانی اجرای حکم اعدام هستند. اما اغلب آنها از فهرست قربانیان حذف میشوند.
🔸 اجرای قصاص، آرامشِ خاطر بازمانده یا عذاب وجدانی دیگراست؟
مشارکت کنندگان در فرایند صدور حکم اعدام، از نقش خود در مجازات اعدام، متحمل فشار میشوند و ممکن است دیر یا زود از پیامدهای روانشناختیِ حاصل، رنجیده شوند. پرسش‌هایی اغلب به خاطر پایان دادن به زندگی دیگران، فکر آنها را مشغول می‌کند و برخی مواقع دچار فروپاشی درونی و احساس در هم شکستن میشوند. در خصوص پرونده‌های قتل وقتی حکم اعدام اجرا میشود، فرد اعدام شده تقریباً همه چیز خود را از دست می‌دهد، اما اعضای خانواده مقتول، پس از اجرای حکم نیز اغلب احساس ناکامی می‌کنند.
همچنین وقتی نورافکن حکم اعدام، بر بازماندگان مقتول، تابیده میشود؛ آنها با خطر تمسخر از سوی طرفداران نقض حکم اعدام یا حامیان حکم اعدام روبرو میشوند. این موقعیت برای بازماندگان مطلوب نیست. کسانی که با بازماندگان سر و کار دارند، باید فارغ از اینکه آنها چه احساسی نسبت به حکم اعدام دارند، بدون هر سوالی با آنها رفتاری دقیق و توأم با احترام و عادلانه داشته باشند. فشار سیاسی حاصل از تشدید پیگرد قانونی اعدام، امکان تشدید آزار بازماندگان را در دادگاه ایجاد می‌کند. این وضعیت آنها را از جریان زندگی خودشان خارج می‌کند و آنها را درگیر بازی محاکمه می‌نماید.
بیشتر تحقیقات به وضوح اثرات جدی و منفی اجرای حکم اعدام را بر سلامت و زیست خانواده‌های مقتول نشان داده است. زمانی که عمیقاً به قربانیان گوش می‌دهیم، شناخت بیشتری از ضرورت ایجاد نظام و روشی برای حل اثربخش و معنادار صدمات حاصل از جنایت خشونت آمیز کسب می‌کنیم. بسیاری از قربانیان و بازماندگان نیازهایی دارند که هیچ ربطی با حکم اعدام ندارد و وضع حکم اعدام، آنها را حتی ضعیف‌تر می‌کند.
به هر حال، قربانی‌هایی که یکی از عزیزانشان را در پی عملی خشونت آمیز (مقتول یا محکوم به اعدام) از دست می‌دهند به شدت صدمه می‌بینند. زندگی روزانه‌شان کاملاً به هم می‌ریزد. آنها نیازمند ادامه زندگی هستند و باید از زندگی خودشان بهره ببرند. آنها به شدت نیازمند حمایت هستند.
اجرای قصاص لزوما باعث آرامش بازماندگان نخواهد شد. در قصاص، مسوولیت مجازات بر دوش شهروندان عادی گذاشته میشود. این باعث ادامه‌ی چرخه خشونت در جامعه میشود. همچنین اجرای حکم قصاص از سوی خانواده قربانی، لزوما باعث آرامش خاطر آنان نمی‌شود و عموما بار دیگری از عذاب وجدان روی دوش خانواده میگذارد. پس از اجرای قصاص، به جهت حذف مجرم، به نظر، بار عذاب روحی و روانی در خانواده مقتول تشدید میشود و در بسیاری موارد بوده که خانواده مقتول به جهت تبعات شدید روحی و روانی و عذاب وجدان از کرده‌ی خود پشیمان شده‌اند. لذا اجرای قصاص لزوما باعث آرامش بازماندگان نخواهد شد.
🔸در پایان باید گفت:
اجرای قصاص، تداوم چرخه خشونت به جای شکسته شدن آن است و در آن خون‌خواهی و انتقام است نه اجرای عدالت. آنچه در این نوشته پیداست، ضرورت اجرای عدالت ترمیمی است.
منبع:
۱. درباره اعدام
نویسنده: سعید مدنی
با مقدمه عبدالفتاح سلطانی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 ادامه اعتراض پرستاران و کادر درمان
در ادامه سلسله اعتراضات و اعتصاب‌های پرستاران، این اعتراضات همچنان ادامه دارند و برای رسیدن به مطالبات خود دست از کار کشیده و در #اصفهان به خیابان آمده‌اند.
پرستار! داد بزن! حقتو فریاد بزن!
۱. صدور احکام جدید بر مبنای افرایش حقوق و سختی کار و فوق العاده خاص با ضریب مناسب
۲. محاسبه‌ی کارانه پرستاران بر اساس ثبت اقدامات پرستاری، موجود در کتاب ارزش‌گذاری خدمات بزشکی به‌نام پرستاران
۳. برخورداری از مزایای رفاهی و مناسبتی، مانند سایر کارکنان دولت و نهادهای عمومی
۴. حذف اضافه کار اجباری و در صورت نیاز دانشگاه به اضافه کار همکاران، پرداخت دستمزد مناسب بر اساس تورم موجود سالیانه و بر اساس فرمول اداره کار و قانون ارتقاء بهره‌وری.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در بیانیه‌ای ضمن حمایت از مطالبات پرستاران و کادر درمان، هر نوع سرکوب و تهدید آنان را محکوم نموده‌است.
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در ادامه سلسله اعتراضات و اعتصاب‌های پرستاران، این اعتراضات همچنان ادامه دارند و برای رسیدن به مطالبات خود دست از کار کشیده و در #اصفهان به خیابان آمده‌اند.
پرستار! داد بزن! حقتو فریاد بزن!
۱. صدور احکام جدید بر مبنای افرایش حقوق و سختی کار و فوق العاده خاص با ضریب مناسب
۲. محاسبه‌ی کارانه پرستاران بر اساس ثبت اقدامات پرستاری، موجود در کتاب ارزش‌گذاری خدمات بزشکی به‌نام پرستاران
۳. برخورداری از مزایای رفاهی و مناسبتی، مانند سایر کارکنان دولت و نهادهای عمومی
۴. حذف اضافه کار اجباری و در صورت نیاز دانشگاه به اضافه کار همکاران، پرداخت دستمزد مناسب بر اساس تورم موجود سالیانه و بر اساس فرمول اداره کار و قانون ارتقاء بهره‌وری.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در بیانیه‌ای ضمن حمایت از مطالبات پرستاران و کادر درمان، هر نوع سرکوب و تهدید آنان را محکوم نموده‌است.
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
قهرمانان دوران کرونا،
در زمانی که خیلی از مدعیان کشور بدنبال تزریق واکسن فایزربودند و در پستو نهان ، میدان مبارزه را خالی نکردند.
🔴بیانیه حمایتی انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی در حمایت از مطالبات صنفی و حق طلبانه پرستاران کشور
هنوز چند سال از کرونا نگذشته و همگی نیک به یاد داریم در دوران کرونا که همه مردم از بیم جان در بیرون از خانه حضور نمی یافتند و جلسات خرد و کلان کشوری و لشکری هم به صورت مجازی برگزار میشد و هنوز نه واکسنی ساخته شده بود و نه کسی از ماهیت این ویروس وارداتی چینی شناخت داشت ؛ این پرستاران و کادر پزشکی بودند که بدون داشتن امکانات لازم در محیط آلوده و خطر آفرین بیمارستان که مملو از بیماران کرونایی بود ؛ حضور می یافتند و جان با ارزش خود که با هیچ کالایی قابل قیاس نیست را به خطر می انداختند.
در این میانه کسری نیرو و شیفت های اضافه کاری و کمبود امکانات بهداشتی و داروهای لازم و تحریم و تاخیر در واردات واکسن کرونا و ارتباط مدام تیمهای پرستاری و پزشکی، موجب شد، تعداد زیادی از این بزرگواران گرفتار این ویروس کشنده شده و چه عزیزانی که درین مسیر جان خویش گذاشتند و رفتند. همانها که مسئولان مدافعان سلامت و جان باختگان این راه را شهدای سلامت نامیدند.
در آن روزهای سخت و وحشت، پرستاران جدید زیادی به کار فراخوانده شدند و اغلب‌شان با بزرگ منشی و با امید به خدمت وعده وعید مسئولان درآن دوران هولناک وارد کارزار گشتند. متاسفانه پس از کرونا با بسیاری از آنان تسویه حساب شد و به بهانه عدم تعهد استخدامی عذرشان را خواستند. این در حالیست که همیشه دوران سرانه تعداد پرستاران به جمعیت کشور و آمار بیماران با کمبود مواجه بوده و هست. علاوه بر بازنشستگی پرستاران، بحران مهاجرت این قشر به کشورهای دیگر بامید کار و زندگی بهتر، موجب بیشتر شدن شکاف این توازن شده است.
فشارکاری شیفت های موظفی و اضافه کاری تحمیلی در ازای دستمزد ناچیز، پرستاران و کادر درمان را به تنگ آورده است.
مجموع بحرانها، فرسودگی و مشکلات روحی روانی ناشی از آنها را می توان از بروز پدیده دهشتناک جدید خودکشی کادر درمان و پرستاران فهمید و به فشار کاری آنان پی برد.
حال عدم افزایش دستمزدها و حقوق، تاخیر در واریز معوقات و اضافه کار و کارانه و....، موجب یک فشار روانی جدید که محصول تورم و شرایط اقتصادی کنونی و عدم پاسخگویی درآمد قبلی با تورم افسارگسیخته فعلی ست؛ مزید بر علت شده تا حاییکه این قشر زحمتکش جامعه به تنگ آمده و تنها راه پیش رو جهت نشان دادن اعتراض خود به شرایط موجود به مسئولان را به اتکای اصل ۲۷ قانون اساسی در تجمعات اعتراضی صنفی مسالمت آمیز ؛ یافته است. از هفته گذشته شاهد تکرار و تداوم این موضوع در شهرهای متفاوت کشور هستیم.
ما معلمان نیز که طعم این بی عدالتی و فشارهای اقتصادی را پیش و بیش از پرستاران کشیده ایم و در مسیر مطالبه گری صنفی خود در دهه های گذشته ؛ با راه اندازی تشکلهای صنفی شهرها و استان های مختلف کشور و استقرار همه آنها تحت لوای شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ؛مطالبات خویش را پیگیر شده ایم، از مدافعان سلامت و تجمعات صنفی و قانونی آنها حمایت می نماییم.
متاسفانه با امنیتی کردن یک مسأله معیشتی و حقوقی؛ خیلی از فعالان صنفی ما در سطح کشوربا بازداشت و تشکیل پرونده های قضایی و هیات تخلفات اداری روبرو شده و با صدور احکام زندان ، جریمه، شلاق، انفصال از خدمت، تبعید موقت مواجه گشته اند.
امید داریم در خصوص اعتراض و تجمعات صنفی کاملا مسالمت آمیز پرستاران عزیز ، حاکمیت بر خلاف رویه ها ناصواب مواجهه با مطالبه گری معلمان؛ عاقلانه و منطقی برخورد نمایند و جلسات فوری با نمایندگان واقعی پرستاران برگزار کرده و مطالبات برحق معوقشان را در کوتاه ترین زمان ممکن برآورده نمایند و دیگر مشکلات و مطالبات آنها را در سال جاری که دولت وفاق ملی ؛ شعار برقراری عدالت و رفع تبعیض داده شده،حل نمایند.
مسئولان بدانند که جامعه مانند رشته های زنجیر بهم پیوسته می‌باشند و چون یک پیکر که گر عضوی بدرد آورد روزگار ،دگر عضوها را نماند قرار ، ازهم تاثیر می‌پذیرند.
تبعات و عواقب مشکلات هر قشر و گروهی از جامعه، تاثیر منفی مستقیم و غیر مستقیم بر دیگر اعضا و خانواده‌ها از جمله دستگاههای اجرایی، نظارتی و قضایی و .... میگذارد، بویژه در حوزه پرستاران و کادر بهداشت ودرمان که مسئولیت گرانی بر عهده دارند.
بنی آدم اعضای یک پیکرند
که در آفرینش ز یک گوهرند
چو عضوی بدرد آورد روزگار
دگر عضوها را نماند قرار
تو کز محنت دیگران بی غمی
نشاید که نامت نهند آدمی
#انجمن‌صنفی_فرهنگیان_خراسان‌شمالی
سی ام مرداد ماه ۱۴۰۱
🆔 https://www.tg-me.com/kashowra
در زمانی که خیلی از مدعیان کشور بدنبال تزریق واکسن فایزربودند و در پستو نهان ، میدان مبارزه را خالی نکردند.
🔴بیانیه حمایتی انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی در حمایت از مطالبات صنفی و حق طلبانه پرستاران کشور
هنوز چند سال از کرونا نگذشته و همگی نیک به یاد داریم در دوران کرونا که همه مردم از بیم جان در بیرون از خانه حضور نمی یافتند و جلسات خرد و کلان کشوری و لشکری هم به صورت مجازی برگزار میشد و هنوز نه واکسنی ساخته شده بود و نه کسی از ماهیت این ویروس وارداتی چینی شناخت داشت ؛ این پرستاران و کادر پزشکی بودند که بدون داشتن امکانات لازم در محیط آلوده و خطر آفرین بیمارستان که مملو از بیماران کرونایی بود ؛ حضور می یافتند و جان با ارزش خود که با هیچ کالایی قابل قیاس نیست را به خطر می انداختند.
در این میانه کسری نیرو و شیفت های اضافه کاری و کمبود امکانات بهداشتی و داروهای لازم و تحریم و تاخیر در واردات واکسن کرونا و ارتباط مدام تیمهای پرستاری و پزشکی، موجب شد، تعداد زیادی از این بزرگواران گرفتار این ویروس کشنده شده و چه عزیزانی که درین مسیر جان خویش گذاشتند و رفتند. همانها که مسئولان مدافعان سلامت و جان باختگان این راه را شهدای سلامت نامیدند.
در آن روزهای سخت و وحشت، پرستاران جدید زیادی به کار فراخوانده شدند و اغلب‌شان با بزرگ منشی و با امید به خدمت وعده وعید مسئولان درآن دوران هولناک وارد کارزار گشتند. متاسفانه پس از کرونا با بسیاری از آنان تسویه حساب شد و به بهانه عدم تعهد استخدامی عذرشان را خواستند. این در حالیست که همیشه دوران سرانه تعداد پرستاران به جمعیت کشور و آمار بیماران با کمبود مواجه بوده و هست. علاوه بر بازنشستگی پرستاران، بحران مهاجرت این قشر به کشورهای دیگر بامید کار و زندگی بهتر، موجب بیشتر شدن شکاف این توازن شده است.
فشارکاری شیفت های موظفی و اضافه کاری تحمیلی در ازای دستمزد ناچیز، پرستاران و کادر درمان را به تنگ آورده است.
مجموع بحرانها، فرسودگی و مشکلات روحی روانی ناشی از آنها را می توان از بروز پدیده دهشتناک جدید خودکشی کادر درمان و پرستاران فهمید و به فشار کاری آنان پی برد.
حال عدم افزایش دستمزدها و حقوق، تاخیر در واریز معوقات و اضافه کار و کارانه و....، موجب یک فشار روانی جدید که محصول تورم و شرایط اقتصادی کنونی و عدم پاسخگویی درآمد قبلی با تورم افسارگسیخته فعلی ست؛ مزید بر علت شده تا حاییکه این قشر زحمتکش جامعه به تنگ آمده و تنها راه پیش رو جهت نشان دادن اعتراض خود به شرایط موجود به مسئولان را به اتکای اصل ۲۷ قانون اساسی در تجمعات اعتراضی صنفی مسالمت آمیز ؛ یافته است. از هفته گذشته شاهد تکرار و تداوم این موضوع در شهرهای متفاوت کشور هستیم.
ما معلمان نیز که طعم این بی عدالتی و فشارهای اقتصادی را پیش و بیش از پرستاران کشیده ایم و در مسیر مطالبه گری صنفی خود در دهه های گذشته ؛ با راه اندازی تشکلهای صنفی شهرها و استان های مختلف کشور و استقرار همه آنها تحت لوای شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ؛مطالبات خویش را پیگیر شده ایم، از مدافعان سلامت و تجمعات صنفی و قانونی آنها حمایت می نماییم.
متاسفانه با امنیتی کردن یک مسأله معیشتی و حقوقی؛ خیلی از فعالان صنفی ما در سطح کشوربا بازداشت و تشکیل پرونده های قضایی و هیات تخلفات اداری روبرو شده و با صدور احکام زندان ، جریمه، شلاق، انفصال از خدمت، تبعید موقت مواجه گشته اند.
امید داریم در خصوص اعتراض و تجمعات صنفی کاملا مسالمت آمیز پرستاران عزیز ، حاکمیت بر خلاف رویه ها ناصواب مواجهه با مطالبه گری معلمان؛ عاقلانه و منطقی برخورد نمایند و جلسات فوری با نمایندگان واقعی پرستاران برگزار کرده و مطالبات برحق معوقشان را در کوتاه ترین زمان ممکن برآورده نمایند و دیگر مشکلات و مطالبات آنها را در سال جاری که دولت وفاق ملی ؛ شعار برقراری عدالت و رفع تبعیض داده شده،حل نمایند.
مسئولان بدانند که جامعه مانند رشته های زنجیر بهم پیوسته می‌باشند و چون یک پیکر که گر عضوی بدرد آورد روزگار ،دگر عضوها را نماند قرار ، ازهم تاثیر می‌پذیرند.
تبعات و عواقب مشکلات هر قشر و گروهی از جامعه، تاثیر منفی مستقیم و غیر مستقیم بر دیگر اعضا و خانواده‌ها از جمله دستگاههای اجرایی، نظارتی و قضایی و .... میگذارد، بویژه در حوزه پرستاران و کادر بهداشت ودرمان که مسئولیت گرانی بر عهده دارند.
بنی آدم اعضای یک پیکرند
که در آفرینش ز یک گوهرند
چو عضوی بدرد آورد روزگار
دگر عضوها را نماند قرار
تو کز محنت دیگران بی غمی
نشاید که نامت نهند آدمی
#انجمن‌صنفی_فرهنگیان_خراسان‌شمالی
سی ام مرداد ماه ۱۴۰۱
🆔 https://www.tg-me.com/kashowra
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 تجمع گندمکاران و کشاورزان در #کرمانشاه
تجمع اعتراضی کشاورزان گندمکار در برابر استانداری، در اعتراض به پرداخت نشدن طلب خود و نرخ پایین خرید گندم
تأخیر در پرداخت و کاهش قیمت خرید تضمینی گندم تأثیرات منفی گسترده‌ای بر کشاورزان دارد، ازجمله کاهش توان مالی آنان. کشاورزان برای تأمین هزینه‌های جاری و سرمایه‌گذاری مجدد به پول حاصل از فروش گندم نیاز دارند. تأخیر در پرداخت این مطالبات می‌تواند موجب کاهش توان مالی آنها و کاهش تولید در سال‌های آینده شود.
بسیاری از کشاورزان برای تأمین هزینه‌های کشت و برداشت به وام‌های بانکی یا قرض از سایر منابع متوسل میشوند. تأخیر در دریافت پول می‌تواند موجب افزایش بدهی‌ها و فشار مالی بر آنها شود.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران اعلام کرده‌است که معلمان با تمام زحمت‌کشان هم‌سرنوشت هستند و از مطالبات نیروی کار در بخش‌های مختلف حمایت می‌کند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
تجمع اعتراضی کشاورزان گندمکار در برابر استانداری، در اعتراض به پرداخت نشدن طلب خود و نرخ پایین خرید گندم
تأخیر در پرداخت و کاهش قیمت خرید تضمینی گندم تأثیرات منفی گسترده‌ای بر کشاورزان دارد، ازجمله کاهش توان مالی آنان. کشاورزان برای تأمین هزینه‌های جاری و سرمایه‌گذاری مجدد به پول حاصل از فروش گندم نیاز دارند. تأخیر در پرداخت این مطالبات می‌تواند موجب کاهش توان مالی آنها و کاهش تولید در سال‌های آینده شود.
بسیاری از کشاورزان برای تأمین هزینه‌های کشت و برداشت به وام‌های بانکی یا قرض از سایر منابع متوسل میشوند. تأخیر در دریافت پول می‌تواند موجب افزایش بدهی‌ها و فشار مالی بر آنها شود.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران اعلام کرده‌است که معلمان با تمام زحمت‌کشان هم‌سرنوشت هستند و از مطالبات نیروی کار در بخش‌های مختلف حمایت می‌کند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 ابلاغ اتهامات هیأت تخلفات اداری آموزش و پرورش علیه #اسماعیل_عبدی
🔸 هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران طی ابلاغیه‌ای #اسماعیل_عبدی را به «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیر قانونی» و «اعمال فشارهای گروهی برای تحصیل به مقاصد غیر قانونی از طریق عضویت در کانون صنفی معلمان» و «سرپرستی اعتراضات کشوری معلمان» و «حضور در تحصن و تجمع که منجر به بازداشت و محکومیت شده است» متهم نموده است.
🔸شایان ذکر است اتهامات فوق مربوط به فعالیت‌های اسماعیل عبدی در سال‌های ۱۳۹۴ -۱۳۸۵ بوده و ایشان پس از طی دوره طولانی زندان، با چنین اتهامات واهی که پس از ده سال توسط هیأت تخلفات مطرح شده، اکنون در آستانه اخراج از آموزش و پرورش است.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن رد اتهامات علیه اسماعیل عبدی، این ابلاغیه را در ادامه‌ی پرونده‌سازی امنیتی برای اعمال فشار بر فعالین صنفی بر شمرده و ضمن محکومیت این اقدام، خواهان لغو همه‌ی احکام و پایان این روند پرونده‌سازی هیأت تخلفات اداری آ.پ است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🆔 @kashowra
📍ارتباط:
🆔 @kashowranews
🔸 هیأت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران طی ابلاغیه‌ای #اسماعیل_عبدی را به «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیر قانونی» و «اعمال فشارهای گروهی برای تحصیل به مقاصد غیر قانونی از طریق عضویت در کانون صنفی معلمان» و «سرپرستی اعتراضات کشوری معلمان» و «حضور در تحصن و تجمع که منجر به بازداشت و محکومیت شده است» متهم نموده است.
🔸شایان ذکر است اتهامات فوق مربوط به فعالیت‌های اسماعیل عبدی در سال‌های ۱۳۹۴ -۱۳۸۵ بوده و ایشان پس از طی دوره طولانی زندان، با چنین اتهامات واهی که پس از ده سال توسط هیأت تخلفات مطرح شده، اکنون در آستانه اخراج از آموزش و پرورش است.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن رد اتهامات علیه اسماعیل عبدی، این ابلاغیه را در ادامه‌ی پرونده‌سازی امنیتی برای اعمال فشار بر فعالین صنفی بر شمرده و ضمن محکومیت این اقدام، خواهان لغو همه‌ی احکام و پایان این روند پرونده‌سازی هیأت تخلفات اداری آ.پ است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🆔 @kashowra
📍ارتباط:
🆔 @kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 #زهرا_صیاد_دلشاد_پور، با رای هیات تجدیدنظر استان گیلان، به بازنشستگی پیش از موعد و تقلیل گروه محکوم شد. هیات تجدیدنظر کمیته تخلفات اداری استان گیلان، زهرا صیاد دلشاد‌پور از معلمان شاغل در استان گیلان را به اتهام شرکت در تجمعات صنفی و حمایت از دانش‌آموزان…
🔴 برائت زهرا صیاد دلشاد پور از اتهامات انتسابی
دادگاه تجدید نظر دیوان عدالت اداری با پذیرش شکایت زهرا صیاد دلشاد پور ، وی را از اتهامات انتسابی تبرئه کرد .
زهرا صیاد دلشاد پور ، معلم و فعال صنفی معلمان ، با رای هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش استان گیلان ، با اتهامات واهی به بازنشستگی اجباری و تقیل گروه محکوم شده بود .
بعد از جنبش زن زندگی آزادی ، هزاران معلم و کادر آموزش مدارس بخاطر دفاع از حقوق دانش آموزان و همراهی با مردم ، با احکام تنبیهی مختلف مواجه شدند .
اخیرا فولادوند از مدیران سابق آموزش و پرورش در دیدار با کاظمی وزیر آموزش و پرورش از اخراج بیش از سیصد و سی معلم و بیش از هفتاد دانشجوی دانشگاه فرهنگیان در طی دو سال اخیر خبر داده بود .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
دادگاه تجدید نظر دیوان عدالت اداری با پذیرش شکایت زهرا صیاد دلشاد پور ، وی را از اتهامات انتسابی تبرئه کرد .
زهرا صیاد دلشاد پور ، معلم و فعال صنفی معلمان ، با رای هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش استان گیلان ، با اتهامات واهی به بازنشستگی اجباری و تقیل گروه محکوم شده بود .
بعد از جنبش زن زندگی آزادی ، هزاران معلم و کادر آموزش مدارس بخاطر دفاع از حقوق دانش آموزان و همراهی با مردم ، با احکام تنبیهی مختلف مواجه شدند .
اخیرا فولادوند از مدیران سابق آموزش و پرورش در دیدار با کاظمی وزیر آموزش و پرورش از اخراج بیش از سیصد و سی معلم و بیش از هفتاد دانشجوی دانشگاه فرهنگیان در طی دو سال اخیر خبر داده بود .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews