Сообщество Digital Learning продолжает практику онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
🏃♂️ 6 августа в 11:00 мы заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими! Посмотрим на самые удобные и полезные технические решения для организации современной и эффективной онлайн-школы.
✅ Спикеры и кейсы:
- «Базовый набор инструментов и подходов на этапе запуска онлайн-школы от лидеров глобального рынка образовательного EdTech», Михаил Мордасов, Основатель компании Смарт Курс, проекта ЛюбиДелай и блога Edumakers
- «Академия iSpring – как стать лидером рынка в своей нише»
- Сервисы от МТС Линк для эффективной работы онлайн-школ
- «Автоматизация приема платежей от юрлиц в онлайн-школах», Андрей Ермак, Директор по маркетингу Nethouse
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2956043/
Встречаемся 6 августа 2024 с 11:00 до 12:30!
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Команда сообщества Digital Learning
- «Базовый набор инструментов и подходов на этапе запуска онлайн-школы от лидеров глобального рынка образовательного EdTech», Михаил Мордасов, Основатель компании Смарт Курс, проекта ЛюбиДелай и блога Edumakers
- «Академия iSpring – как стать лидером рынка в своей нише»
- Сервисы от МТС Линк для эффективной работы онлайн-школ
- «Автоматизация приема платежей от юрлиц в онлайн-школах», Андрей Ермак, Директор по маркетингу Nethouse
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2956043/
Встречаемся 6 августа 2024 с 11:00 до 12:30!
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, у нас сегодня новый формат!
Вы знаете, что каждую неделю мы большой командой изучаем и анализируем тонны материалов для того, чтобы поделиться с вами самым ценным и полезным. Еще мы собираем чек-листы и инструкции, подборки профессиональных событий и обзоры.
Каждый месяц собираемся на прямые эфиры и да, куда уж без самой классной конференции!
Кажется, что остался всего один незатронутый формат — видео-интервью.
Мы давно к нему присматривались, но... как-то не доходили руки.
Теперь и тут можно поставить галочку ✅
Для пробы пера мы выбрали для вас интервью от нашего коллеги по Лиге экспертов DL Михаила Мордасов с Денисом Сметнёвым, со-основателем SkyEng и агентства uForce.
Денис с момента основания отвечал за весь коммерческий блок SkyEng вплоть до 2022 года, когда оборот компании перевалил за 100 миллионов долларов, лидировал международные запуски компании, а последние два года плотно занимается развитием маркетингового агентства.
Изначально, интервью планировалось сугубо профессиональным:
о маркетинге, продукте, лидогенерации и тестах гипотез. Но всё пошло не по плану 😀
Но параллельно с этим Денис и Михаил умудрились обсудить множество тем, которые обычно остаются за кадром:
📍 как срастаешься с собственным бизнесом и начинаешь переживать любую проблему сотрудника, как свою собственную
📍 о том, как хочется провалиться под землю, прочитав заметку о странном поведении одного из преподавателей во время урока;
📍 как потом впадаешь в депрессию, хотя казалось бы получилось построить самый большой образовательный бизнес на русскоязычном пространстве;
📍 и как потом хочется всё бросить и начать с нуля что-то новое и небольшое.
📃Кстати, большую в интервью вы так же найдёте множество идей и стратегий для развития образовательных проектов с пошаговыми инструкциям, как это реализовать реализации внутри своей компании.
Коллеги, всем рекомендуем к просмотру!
П.с. а в комментариях, пожалуйста напишите, как вам идея с видео-форматом, продолжаем?
Михаил Мордасов и Команда сообщества Digital Learning
Вы знаете, что каждую неделю мы большой командой изучаем и анализируем тонны материалов для того, чтобы поделиться с вами самым ценным и полезным. Еще мы собираем чек-листы и инструкции, подборки профессиональных событий и обзоры.
Каждый месяц собираемся на прямые эфиры и да, куда уж без самой классной конференции!
Кажется, что остался всего один незатронутый формат — видео-интервью.
Мы давно к нему присматривались, но... как-то не доходили руки.
Теперь и тут можно поставить галочку ✅
Для пробы пера мы выбрали для вас интервью от нашего коллеги по Лиге экспертов DL Михаила Мордасов с Денисом Сметнёвым, со-основателем SkyEng и агентства uForce.
Денис с момента основания отвечал за весь коммерческий блок SkyEng вплоть до 2022 года, когда оборот компании перевалил за 100 миллионов долларов, лидировал международные запуски компании, а последние два года плотно занимается развитием маркетингового агентства.
Изначально, интервью планировалось сугубо профессиональным:
о маркетинге, продукте, лидогенерации и тестах гипотез. Но всё пошло не по плану 😀
Но параллельно с этим Денис и Михаил умудрились обсудить множество тем, которые обычно остаются за кадром:
📍 как срастаешься с собственным бизнесом и начинаешь переживать любую проблему сотрудника, как свою собственную
📍 о том, как хочется провалиться под землю, прочитав заметку о странном поведении одного из преподавателей во время урока;
📍 как потом впадаешь в депрессию, хотя казалось бы получилось построить самый большой образовательный бизнес на русскоязычном пространстве;
📍 и как потом хочется всё бросить и начать с нуля что-то новое и небольшое.
📃Кстати, большую в интервью вы так же найдёте множество идей и стратегий для развития образовательных проектов с пошаговыми инструкциям, как это реализовать реализации внутри своей компании.
Коллеги, всем рекомендуем к просмотру!
П.с. а в комментариях, пожалуйста напишите, как вам идея с видео-форматом, продолжаем?
Михаил Мордасов и Команда сообщества Digital Learning
YouTube
Что делать с маркетингом? Денис Сметнёв о жизни после Skyeng, новом бизнесе и реалиях лидогенерации
► Воркшоп для экспертов, которые хотят упаковать свои знания в продукт "Ок, с чего начнём" https://edumakers.skillspace.ru/l/ok-s-cego-nacnem
► Познакомиться, обсудить задачу, найти возможные точки сотрудничества https://edumaker-mordasov.cabinet.fm/order/80988…
► Познакомиться, обсудить задачу, найти возможные точки сотрудничества https://edumaker-mordasov.cabinet.fm/order/80988…
Хотите доказать, что вы лучшие в своем деле? Тогда приглашаем вас принять участие в Премии Digital Learning 2024 - одном из самых значимых событий в мире обучения и образования!
Участие в Премии - это возможность продемонстрировать свои достижения и получить оценку от лучших игроков рынка и профессионального жюри. Вы узнаете свои сильные стороны и области, которые нуждаются в улучшении и сможете развиваться вместе с лучшими.
Кроме того, участие в Премии Digital Learning - это важный шаг для вашей команды! Вы получите профессиональное признание, познакомитесь с коллегами, обменяетесь опытом и конечно же, претендуете на ценные призы!
Присоединитесь к лидерам рынка и покажите свою уникальность. Участие в Премии Digital Learning - это шанс продемонстрировать свои достижения в использовании цифровых технологий и современных подходов в обучении.
Участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
🔋 Дать голос каналу
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В прошлую субботу мы говорили о том, как давать обратную связь. Сегодня, как и обещала, о том, как получать обратную связь и сохранить здоровую психику.
〰️
Правило главное: если вы не планировали получать обратную связь, можете её проигнорировать.
〰️
Когда стоит прислушаться к мнению:
🟢 вы попросили дать реакцию на результат вашей работы;
🟢 дающий обратную связь учитывает ваши цели и нюансы контекста;
🟢 комментатор не использует оценивающие суждения в ваш адрес;
🟢 мнение выражено дружелюбно, в позитивном ключе;
🟢 комментарий предоставлен своевременно.
И если вы готовы принять обратную связь, эти пункты помогут извлечь из неё максимальную пользу:
🟢 посмотрите на ситуацию с точки зрения комментатора — это поможет расширить картину и взглянуть на ситуацию под другим углом;
🟢 задайте дополнительные вопросы, чтобы прояснить нюансы;
🟢 дайте себе время на осмысление и рефлексию — только вам решать какие выводы делать и как их внедрять в дальнейшую практику;
🟢 отделяйте себя от результатов своей работы;
🟢 сформируйте личные цели и задачи для дальнейшего развития.
Если у вас есть дополнения, жду в комментариях.
Всем хороших выходных и продуктивной обратной связи🙂
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Правило главное: если вы не планировали получать обратную связь, можете её проигнорировать.
Когда стоит прислушаться к мнению:
И если вы готовы принять обратную связь, эти пункты помогут извлечь из неё максимальную пользу:
Если у вас есть дополнения, жду в комментариях.
Всем хороших выходных и продуктивной обратной связи
Светлана Борисова и Команда сообществ Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро, друзья!
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
МЕРОПРИЯТИЯ
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
#дайджест_мероприятий
Лето продолжается, рады за всех кто в отпуске, а мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 16.07.24 08:30 — Онлайн
Эфир «Когда лонгриды лучше слайдов и видео, а когда — нет»
🗓 16.07.24 16:00 — Онлайн
Воркшоп «Как бесплатно и просто геймифицировать обучение»
🗓 18.07.24 11:00 — Онлайн
Веюинар «Как сделать нейросети РЕАЛЬНЫМ ПОМОЩНИКОМ в обучении сотрудников?»
🗓 20.07.24 15:00 — Онлайн
Мастер-класс «Как работать с экспертами внутренними и внешними»
🗓 30.07.24 11:00 — Онлайн
Курс «Геймификация обучения 2024»
🗓 01.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как выиграть Премию Digital Learning»
🗓 01.08.24 18:00 — Онлайн
Вебинар «Дизайн в образовании»
🗓 06.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Под капотом эффективных онлайн-школ»
🗓 08.08.24 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс «Программирование в WebSoft HCM»
🗓 08.08.24 16:00 — Офлайн
Летние интенсивы в рамках Розетки Camp
🗓 22.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #1»
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
МЕРОПРИЯТИЯ
#дайджест_мероприятий
Лето продолжается, рады за всех кто в отпуске, а мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 16.07.24 08:30 — Онлайн
Эфир «Когда лонгриды лучше слайдов и видео, а когда — нет»
🗓 16.07.24 16:00 — Онлайн
Воркшоп «Как бесплатно и просто геймифицировать обучение»
🗓 18.07.24 11:00 — Онлайн
Веюинар «Как сделать нейросети РЕАЛЬНЫМ ПОМОЩНИКОМ в обучении сотрудников?»
🗓 20.07.24 15:00 — Онлайн
Мастер-класс «Как работать с экспертами внутренними и внешними»
🗓 30.07.24 11:00 — Онлайн
Курс «Геймификация обучения 2024»
🗓 01.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как выиграть Премию Digital Learning»
🗓 01.08.24 18:00 — Онлайн
Вебинар «Дизайн в образовании»
🗓 06.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Под капотом эффективных онлайн-школ»
🗓 08.08.24 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс «Программирование в WebSoft HCM»
🗓 08.08.24 16:00 — Офлайн
Летние интенсивы в рамках Розетки Camp
🗓 22.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #1»
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья!
У нас очень важные новости!
Срочно забронируете себе в календаре 11 сентября!
11-12 сентября сообщество Digital Learning организует конференцию на самой масштабной и главной EdTech-выставке – EDTECHEXPO 2024!
Если вы ещё не знаете, что такое EDTECHEXPO – посмотрите, как это было в прошлом году!
Ждите новостей и подробностей, а пока бронируйте 11 сентября и будьте готовы приехать в Москву в Технопарк Сколково.
А ещё у вас есть шанс стать спикером конференции Digital Learning на EDTECHEXPO! Просто заполните анкету кандидата в спикеры до 18 июля.
До встречи на EDTECHEXPO 2024!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
У нас очень важные новости!
Срочно забронируете себе в календаре 11 сентября!
11-12 сентября сообщество Digital Learning организует конференцию на самой масштабной и главной EdTech-выставке – EDTECHEXPO 2024!
Если вы ещё не знаете, что такое EDTECHEXPO – посмотрите, как это было в прошлом году!
Ждите новостей и подробностей, а пока бронируйте 11 сентября и будьте готовы приехать в Москву в Технопарк Сколково.
А ещё у вас есть шанс стать спикером конференции Digital Learning на EDTECHEXPO! Просто заполните анкету кандидата в спикеры до 18 июля.
До встречи на EDTECHEXPO 2024!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Последний день специальных условий для регистрации на главную конференцию нашего сообщества - «Digital Learning 2024: итоги года»!
Мы подготовили максимально полезную и интересную программу!
Приглашаем вас на конференцию «Digital Learning 2024: итоги года»!
Вас ждёт яркая и масштабная конференция сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всем привет 👋🏼
С вами Осипов Михаил.
💭 Мне кажется, что основополагающие дидактические принципы были сформулированы сотни лет назад, и что сегодня мы лишь их либо адаптируем, либо модернизируем.
В качестве примера хотелось бы привести некоторые дидактические принципы великого чешского педагога Яна Амоса Коменского, труды которого датируются аж 17 веком. А затем задать вам 2 вопроса для рефлексии.
1️⃣ Принцип сознательности и активности
Данный принцип предполагает организовывать процесс обучения не пассивными методами, т.е. заучиванием и механическими упражнениями, а формировать у обучающихся осознанность, чтобы они могли глубоко и основательно усваивать необходимые знания и навыки.
Кстати, Коменский разоблачил господствовавший на протяжении многих столетий догматизм и показал, как схоластическая школа снижала в молодежи всякую творческую способность и закрывала ей путь к прогрессу.
Коменский считает главным условием успешного обучения постижение сущности предметов и явлений, их понимание учащимися.
Коменский также считает основным свойством сознательного знания не только понимание, но и использование знаний на практике.
2️⃣ Принцип наглядности
Данный принцип предполагает, прежде всего, усвоение обучающимися знаний путем непосредственных наблюдений над предметами и явлениями, путем их чувственного восприятия.
Наглядность Коменский считает золотым правилом обучения.
К использованию наглядности в процессе обучения обращались еще тогда, когда не существовало письменности и самой школы. Коменский первым ввел использование наглядности как общепедагогического принципа.
В основе учения Коменского о наглядности лежит основное положение: «Ничего не может быть в сознании, что заранее не было дано в ощущении».
Коменский считал наглядность не только принципом обучающим, но и облегчающим обучение.
Для осуществления наглядности Коменский считал необходимым использовать:
1) реальные предметы и непосредственное наблюдение над ними;
2) когда это невозможно, модели и копию предмета;
3) картинки как изображение предмета или явления.
3️⃣ Принцип постепенности и систематичности знаний
Данный принцип требует овладения обучающимися систематизированным знанием в определенной логической и методической последовательности.
Коменский формулирует несколько требований к процессу обучения:
1. Установление точного порядка обучения во времени.
2. Обучение должно соответствовать уровню знаний обучающихся и «вся совокупность учебных занятий должна быть тщательно разделена на классы».
3. Все должно изучаться последовательно с начала и до завершения.
4. Нужно не только показывать, каким образом что-либо происходит, но также показывать, почему оно не может быть иначе.
Коллеги, теперь 2 вопроса для рефлексии 👇🏼
1. Какие, на ваш взгляд, современные подходы, модели, методы и проч. нашли отражение дидактических принципов Коменского?
2. Какие из принципов вы используете на практике? Приведите, пожалуйста, пример (-ы).
Источник 📖
Педагогическая концепция Яна Амоса Коменского
С вами Осипов Михаил.
💭 Мне кажется, что основополагающие дидактические принципы были сформулированы сотни лет назад, и что сегодня мы лишь их либо адаптируем, либо модернизируем.
В качестве примера хотелось бы привести некоторые дидактические принципы великого чешского педагога Яна Амоса Коменского, труды которого датируются аж 17 веком. А затем задать вам 2 вопроса для рефлексии.
1️⃣ Принцип сознательности и активности
Данный принцип предполагает организовывать процесс обучения не пассивными методами, т.е. заучиванием и механическими упражнениями, а формировать у обучающихся осознанность, чтобы они могли глубоко и основательно усваивать необходимые знания и навыки.
Кстати, Коменский разоблачил господствовавший на протяжении многих столетий догматизм и показал, как схоластическая школа снижала в молодежи всякую творческую способность и закрывала ей путь к прогрессу.
Коменский считает главным условием успешного обучения постижение сущности предметов и явлений, их понимание учащимися.
Коменский также считает основным свойством сознательного знания не только понимание, но и использование знаний на практике.
2️⃣ Принцип наглядности
Данный принцип предполагает, прежде всего, усвоение обучающимися знаний путем непосредственных наблюдений над предметами и явлениями, путем их чувственного восприятия.
Наглядность Коменский считает золотым правилом обучения.
К использованию наглядности в процессе обучения обращались еще тогда, когда не существовало письменности и самой школы. Коменский первым ввел использование наглядности как общепедагогического принципа.
В основе учения Коменского о наглядности лежит основное положение: «Ничего не может быть в сознании, что заранее не было дано в ощущении».
Коменский считал наглядность не только принципом обучающим, но и облегчающим обучение.
Для осуществления наглядности Коменский считал необходимым использовать:
1) реальные предметы и непосредственное наблюдение над ними;
2) когда это невозможно, модели и копию предмета;
3) картинки как изображение предмета или явления.
3️⃣ Принцип постепенности и систематичности знаний
Данный принцип требует овладения обучающимися систематизированным знанием в определенной логической и методической последовательности.
Коменский формулирует несколько требований к процессу обучения:
1. Установление точного порядка обучения во времени.
2. Обучение должно соответствовать уровню знаний обучающихся и «вся совокупность учебных занятий должна быть тщательно разделена на классы».
3. Все должно изучаться последовательно с начала и до завершения.
4. Нужно не только показывать, каким образом что-либо происходит, но также показывать, почему оно не может быть иначе.
Коллеги, теперь 2 вопроса для рефлексии 👇🏼
1. Какие, на ваш взгляд, современные подходы, модели, методы и проч. нашли отражение дидактических принципов Коменского?
2. Какие из принципов вы используете на практике? Приведите, пожалуйста, пример (-ы).
Источник 📖
Педагогическая концепция Яна Амоса Коменского
Друзья! 🚀
🤩 🤩 🤩 Сообщество Digital Learning начинает новый формат онлайн-встреч — «Лучшие практики в обучении» для честного и открытого разбора кейсов от лидеров рынка обучения!
Только лучшие кейсы и практики! У них точно есть, чему учиться! Максимум пользы для вашего развития!
✅ 22 августа в 11:00 посмотрим на лучшие онлайн-курсы от победителей Премии Digital Learning 2023 года и турнира iSpring.Вызов 2024:
- Онлайн-курс «Деловая переписка в каменных джунглях» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Егор Зобков, Главный эксперт, управление разработки цифровых образовательных продуктов, АИМ Менеджмент
- Онлайн-курс «Я тебя всё равно найду» (2 место на Премии Digital Learning), спикер — Юлия Прибылова, Руководитель направления дистанционного обучения, FRESH
- Онлайн-курс от победителей Турнира разработчиков iSpring.Вызов: Елена Антипина, руководитель направления Академии iSpring
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 22 августа в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.
🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2950031/
Ну и конечно – обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024, чтобы стать нашим спикеров и не только!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Только лучшие кейсы и практики! У них точно есть, чему учиться! Максимум пользы для вашего развития!
- Онлайн-курс «Деловая переписка в каменных джунглях» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Егор Зобков, Главный эксперт, управление разработки цифровых образовательных продуктов, АИМ Менеджмент
- Онлайн-курс «Я тебя всё равно найду» (2 место на Премии Digital Learning), спикер — Юлия Прибылова, Руководитель направления дистанционного обучения, FRESH
- Онлайн-курс от победителей Турнира разработчиков iSpring.Вызов: Елена Антипина, руководитель направления Академии iSpring
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 22 августа в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.
Ну и конечно – обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024, чтобы стать нашим спикеров и не только!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что такое Интерактивные саммари от eLearning center и Smart Reading?
Это мировые бестселлеры в кратком изложении, упакованные в SCORM для использования в вашей СДО.
Почему они полезны вашим сотрудникам?
•Сокращение времени на чтение: только самое важное
•Дополнение к основному обучению
•Оценка результата прохождения саммари — в конце каждого итоговый тест
•Памятки по каждой книге для ежедневного использования
По каким книгам?
•7 навыков высокоэффективных людей /Стивен Кови
•Клиенты на всю жизнь, Карл Сьюэлл, Пол Браун
•Спасибо за отзыв. Как научиться принимать обратную связь / Дуглас Стоун, Шейла Хин
•Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ / Дэниел Гоулман
•И много других
Саммари готовы к использованию, просто загрузите их в СДО
и назначьте вашим сотрудникам.
До конца лета скидка -30% на все!
Узнать подробнее и получить демо: https://e-lc.ru/summary
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Это мировые бестселлеры в кратком изложении, упакованные в SCORM для использования в вашей СДО.
Почему они полезны вашим сотрудникам?
•Сокращение времени на чтение: только самое важное
•Дополнение к основному обучению
•Оценка результата прохождения саммари — в конце каждого итоговый тест
•Памятки по каждой книге для ежедневного использования
По каким книгам?
•7 навыков высокоэффективных людей /Стивен Кови
•Клиенты на всю жизнь, Карл Сьюэлл, Пол Браун
•Спасибо за отзыв. Как научиться принимать обратную связь / Дуглас Стоун, Шейла Хин
•Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ / Дэниел Гоулман
•И много других
Саммари готовы к использованию, просто загрузите их в СДО
и назначьте вашим сотрудникам.
До конца лета скидка -30% на все!
Узнать подробнее и получить демо: https://e-lc.ru/summary
Консорциум развития сообщества Digital Learning
🚀 Ваш ключ к признанию в образовательной индустрии! 🟧
Премия Digital Learning 2024 открывает двери для всех, кто стремится к совершенству в обучении! Получите уникальную возможность показать свои достижения, изучить лучшие практики отрасли, получить обратную связь от экспертов и стать спикером на конференции «Digital Learning 2025»!
Регистрация открыта на сайте: https://dlmeeting.online/award
Премия Digital Learning 2024 открывает двери для всех, кто стремится к совершенству в обучении! Получите уникальную возможность показать свои достижения, изучить лучшие практики отрасли, получить обратную связь от экспертов и стать спикером на конференции «Digital Learning 2025»!
Регистрация открыта на сайте: https://dlmeeting.online/award
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья!
Когда обучение выглядит большим и сложным, оно не вовлекает пользователя. Ему всегда есть куда переключить внимание: семья, спорт, социальные сети. Наши друзья из Center-Game уже больше 10 лет разрабатывают проекты с геймификацией и не понаслышке знают, как игровые механики меняет восприятие пользователей и вовлекают в обучение. У них даже есть классный канал Edutainment Community, в котором они пишут про свои кейсы и не только.
Полтора года назад ведущие геймразработчики Center-Game собрали все свои знания в курс по геймификации, самый комплексный на рынке.
Курс от Center-Game — это пошаговое руководство по внедрению игровых механик в обучение.
На курсе вас научат создавать геймификацию с нуля:
🔹 Изучать аудиторию и подбирать инструмент геймификации, который точно зайдёт
🔹 Адаптировать образовательные материалы под геймификацию
🔹 Находить слабые места в LJM и усиливать их геймификацией
🔹 Удерживать внимание и мотивацию аудитории
🔹 Создавать игровые элементы с нуля
🔹 Придумывать игровой мир и упаковывать контент в него (даже если вы не дизайнер)
Курс «Геймификация обучения 2024» стартует 30 июля и будет идти 3 месяца, за которые вы сможете реализовать свой проект.
Познакомиться с программой и посмотреть отзывы участников можно на сайте.
#инфопартнёры
Когда обучение выглядит большим и сложным, оно не вовлекает пользователя. Ему всегда есть куда переключить внимание: семья, спорт, социальные сети. Наши друзья из Center-Game уже больше 10 лет разрабатывают проекты с геймификацией и не понаслышке знают, как игровые механики меняет восприятие пользователей и вовлекают в обучение. У них даже есть классный канал Edutainment Community, в котором они пишут про свои кейсы и не только.
Полтора года назад ведущие геймразработчики Center-Game собрали все свои знания в курс по геймификации, самый комплексный на рынке.
Курс от Center-Game — это пошаговое руководство по внедрению игровых механик в обучение.
На курсе вас научат создавать геймификацию с нуля:
🔹 Изучать аудиторию и подбирать инструмент геймификации, который точно зайдёт
🔹 Адаптировать образовательные материалы под геймификацию
🔹 Находить слабые места в LJM и усиливать их геймификацией
🔹 Удерживать внимание и мотивацию аудитории
🔹 Создавать игровые элементы с нуля
🔹 Придумывать игровой мир и упаковывать контент в него (даже если вы не дизайнер)
Курс «Геймификация обучения 2024» стартует 30 июля и будет идти 3 месяца, за которые вы сможете реализовать свой проект.
Познакомиться с программой и посмотреть отзывы участников можно на сайте.
#инфопартнёры
Кураторы и наставники в онлайн-школах: какими мягкими навыками желательно обладать
С вами Алена Петрусенко, продолжаем говорить о навыках кураторов.
Как и любая плотная ежедневная работа с людьми, кураторство имеет свои особенности. Как нам могут не нравиться некоторые коллеги в нашем же коллективе, так же попадаются и ученики, с которыми сложно найти общий язык.
И тут главное – опираться в первую очередь на профессионализм, выстраивать поддерживающие отношения, ну и, простите, не давать садиться себе на голову ))
Мягкие навыки, которые очень пригодятся в работе куратора:
✔️ Обладать эмпатией на высоком уровне, чтобы уметь создавать доверительные отношения с учениками;
✔️ Держать свои границы и уметь направлять учебный процесс в нужную сторону – не делать задание за ученика и не давать прямых советов, а задавать правильные наводящие вопросы и нужное направление;
✔️ Иметь бесконечное терпение, особенно если в обязанности входят ответы на вопросы в чате поддержки на большое кол-во участников. Представьте, когда 50-80 человек периодически спрашивают примерно одно и то же )) при этом все ответы давно уже есть в этом же чате, но их же никто и никогда не смотрит;
✔️ Уметь давать корректную обратную связь. Не «задание плохо сделано, переделывайте», а поддержать выполненную работу, но указав те моменты, над которыми нужно еще поработать;
✔️ Уметь давать развернутую обратную связь. Не «ок, задание принято», а отметить качество выполнения, особенно если ученик действительно выложился и проделал крутую работу. Не скупимся на положительные эмоции, если это заслуженно;
✔️ Стараться не реагировать на провокации и негатив, а спокойно разруливать проблемные вопросы и ситуации. Никаких «сам дурак», научитесь извлекать конструктив из конфликтов для пользы учебного процесса и улучшения вашего продукта;
✔️ Поддерживать учебную мотивацию, уметь читать между строк – что на самом деле тревожит ученика, если он что-то не успевает или у него сильно не получается. Иногда стоит пойти навстречу и немного подвинуть дедлайны;
✔️ Уметь работать с тревожными людьми, кредо по жизни которых «ааааа все пропало, у меня ничего никогда не получится». Постараться мягко выводить их в более устойчивое состояние, и научиться правильно воспринимать свои достижения.
Если у вас похожая деятельность, с опытом ежедневного общения с большим количеством людей — буду очень рада вашим комментариям и дополнениям!
🟧 Разберём эту и другие интересные темы 21 ноября на конференции «Digital Learning 2024: итоги года»: https://dlmeeting.online 🎚️
🔋 Дать голос каналу
С вами Алена Петрусенко, продолжаем говорить о навыках кураторов.
Как и любая плотная ежедневная работа с людьми, кураторство имеет свои особенности. Как нам могут не нравиться некоторые коллеги в нашем же коллективе, так же попадаются и ученики, с которыми сложно найти общий язык.
И тут главное – опираться в первую очередь на профессионализм, выстраивать поддерживающие отношения, ну и, простите, не давать садиться себе на голову ))
Мягкие навыки, которые очень пригодятся в работе куратора:
Если у вас похожая деятельность, с опытом ежедневного общения с большим количеством людей — буду очень рада вашим комментариям и дополнениям!
🔋 Дать голос каналу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья!
У нас сразу несколько важных новостей и напоминаний:
🏃♂️ Мы обновили программу конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
✅ Сохранили до 1 августа возможность регистрации на конференцию на специальных условиях - 35% стоимости билета!
⭐️ Вас ждёт яркая и масштабная конференция сообщества Digital Learning:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
Новая программа и регистрация: https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
У нас сразу несколько важных новостей и напоминаний:
- Лучшие образовательные решения 2024 года
- Финал Премии Digital Learning 2024
- 400+ участников
- 30+ спикеров
- 2 секции
Новая программа и регистрация: https://dlmeeting.online/
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, меня часто спрашивают – «Как нам выиграть Премию Digital Learning?»
Хороший вопрос и важный! Да, все не могут быть лучшими и выиграть Премию, но мне и всем организаторам очень важно, чтобы КАЖДЫЙ участник смог правильно донести ценность своего образовательного решения!
Чтобы мы действительно могли найти эти бриллианты и показать их миру!
Ведь цель нашей Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении!
Есть ли какой-то особый секрет победы? Можно сказать, что есть! Но главное – не сделать ошибок, которые помешают раскрыть потенциал вашего продукта.
Именно поэтому мы решили провести встречу для все, кто уже участвует в Премии, и кто только думает об этом.
На встрече рассмотрим:
- Ключевые принципы Премии Digital Learning
- Критерии оценки работ
- Шаблон для работ
- Процедуру оценки работ
- Удачные примеры подготовки работ и главные ошибки
- Ответим на вопросы участников Премии и тех, кто только думает об этом
Ведущий: Павел Безяев, лидер и сооснователь сообщества Digital Learning и главный организатор Премии Digital Learning
Встречаемся 1 августа в 11:00!
Регистрация по ссылке (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2932883/
Ну и конечно – обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Хороший вопрос и важный! Да, все не могут быть лучшими и выиграть Премию, но мне и всем организаторам очень важно, чтобы КАЖДЫЙ участник смог правильно донести ценность своего образовательного решения!
Чтобы мы действительно могли найти эти бриллианты и показать их миру!
Ведь цель нашей Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении!
Есть ли какой-то особый секрет победы? Можно сказать, что есть! Но главное – не сделать ошибок, которые помешают раскрыть потенциал вашего продукта.
Именно поэтому мы решили провести встречу для все, кто уже участвует в Премии, и кто только думает об этом.
На встрече рассмотрим:
- Ключевые принципы Премии Digital Learning
- Критерии оценки работ
- Шаблон для работ
- Процедуру оценки работ
- Удачные примеры подготовки работ и главные ошибки
- Ответим на вопросы участников Премии и тех, кто только думает об этом
Ведущий: Павел Безяев, лидер и сооснователь сообщества Digital Learning и главный организатор Премии Digital Learning
Встречаемся 1 августа в 11:00!
Регистрация по ссылке (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2932883/
Ну и конечно – обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Платформы оценки персонала
Подборка российских решений по автоматизации оценки персонала от нашего постоянного корреспондента Андрея Матюкова.
В этом обзоре рассмотрим следующие платформы: SKILLHOUSE, SHLTOOLS, Talent Space, Бихайв, StartExam, Proaction, Talent Q.
➡️ Перейти к обзору
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Андрей Матюков и команда сообщества Digital Learning
Подборка российских решений по автоматизации оценки персонала от нашего постоянного корреспондента Андрея Матюкова.
В этом обзоре рассмотрим следующие платформы: SKILLHOUSE, SHLTOOLS, Talent Space, Бихайв, StartExam, Proaction, Talent Q.
➡️ Перейти к обзору
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Андрей Матюков и команда сообщества Digital Learning
💡 Хотите стать лидером образовательной индустрии?
Примите участие в Премии Digital Learning 2024 и получите уникальный шанс выделиться среди профессионалов обучения! Продемонстрируйте свои лучшие образовательные практики, получите оценку от экспертов и станьте частью грандиозного события - конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Регистрация открыта на сайте: https://dlmeeting.online/award
Примите участие в Премии Digital Learning 2024 и получите уникальный шанс выделиться среди профессионалов обучения! Продемонстрируйте свои лучшие образовательные практики, получите оценку от экспертов и станьте частью грандиозного события - конференции «Digital Learning 2024: итоги года»!
Регистрация открыта на сайте: https://dlmeeting.online/award
Доброе утро, друзья!
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
МЕРОПРИЯТИЯ
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
#дайджест_мероприятий
Природа и погода продолжает нас радовать, и мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 23.07.24 11:00 — Онлайн
митап «Профессиональная разработка электронных курсов. Authoring tools с приставкой Pro»
🗓 24.07.24 11:00 — Онлайн
Кейс-вебинар для LD, TD и HRD на тему применения VR/AR технологий в обучении сотрудников
🗓 30.07.24 11:00 — Онлайн
Курс «Геймификация обучения 2024»
🗓 01.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как выиграть Премию Digital Learning»
🗓 01.08.24 18:00 — Онлайн
Вебинар «Дизайн в образовании»
🗓 06.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Под капотом эффективных онлайн-школ»
🗓 08.08.24 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс «Программирование в WebSoft HCM»
🗓 08.08.24 16:00 — Офлайн
Летние интенсивы в рамках Розетки Camp
🗓 22.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #1»
🗓 26.09.24 09:00 — Онлайн и офлайн
II практическая конференция HR & ED TECH SUMMIT 2024
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
МЕРОПРИЯТИЯ
#дайджест_мероприятий
Природа и погода продолжает нас радовать, и мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 23.07.24 11:00 — Онлайн
митап «Профессиональная разработка электронных курсов. Authoring tools с приставкой Pro»
🗓 24.07.24 11:00 — Онлайн
Кейс-вебинар для LD, TD и HRD на тему применения VR/AR технологий в обучении сотрудников
🗓 30.07.24 11:00 — Онлайн
Курс «Геймификация обучения 2024»
🗓 01.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как выиграть Премию Digital Learning»
🗓 01.08.24 18:00 — Онлайн
Вебинар «Дизайн в образовании»
🗓 06.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Под капотом эффективных онлайн-школ»
🗓 08.08.24 14:00 — Онлайн
Онлайн-курс «Программирование в WebSoft HCM»
🗓 08.08.24 16:00 — Офлайн
Летние интенсивы в рамках Розетки Camp
🗓 22.08.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #1»
🗓 26.09.24 09:00 — Онлайн и офлайн
II практическая конференция HR & ED TECH SUMMIT 2024
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В следующие 10 недель мы запускаем серию рассылок «Полезный понедельник», где поделимся материалами выступлений спикеров весенней конференции Digital Learning 2024 и победителей Премии Digital Learning 2023.
В первом выпуске:
1️⃣ Ольга Любченко, Разработчик и ведущий программ корпоративного обучения
Онлайн-программа «Крупные счета: как конвертировать запросы в деньги» (ПРОМСИТЕХ)
2️⃣ Оксана Бирюкова, Ведущий методолог программ корпоративного обучения Иннополис
«Программы образовательного туризма как пример изменения запроса на обучение»
3️⃣ Любовь Лебедева, Руководитель группы развития персонала и методологии, Триколор
Смешанная программа «Я – Наставник»
Подписаться на канал, чтобы не пропустить новые материалы
#Полезный_понедельник_Digital_Learning #1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сообщество Digital Learning продолжает практику онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
🏃♂️ 6 августа в 11:00 мы заглянем «под капот» лучших онлайн-школ на рынке и узнаем как и почему они стали такими! Посмотрим на самые удобные и полезные технические решения для организации современной и эффективной онлайн-школы.
✅ Спикеры и кейсы:
- «Базовый набор инструментов и подходов на этапе запуска онлайн-школы от лидеров глобального рынка образовательного EdTech», Михаил Мордасов, Основатель компании Смарт Курс, проекта ЛюбиДелай и блога Edumakers
- «Академия iSpring – как стать лидером рынка в своей нише»
- «Маркетплейс интеграций», Роман Ситников, продакт-менеджер команды интеграций МТС Линк
- «Автоматизация приема платежей от юрлиц в онлайн-школах», Андрей Ермак, Директор по маркетингу Nethouse
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2956043/
Встречаемся 6 августа 2024 с 11:00 до 12:30!
Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024, чтобы стать нашим спикеров и не только!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Команда сообщества Digital Learning
- «Базовый набор инструментов и подходов на этапе запуска онлайн-школы от лидеров глобального рынка образовательного EdTech», Михаил Мордасов, Основатель компании Смарт Курс, проекта ЛюбиДелай и блога Edumakers
- «Академия iSpring – как стать лидером рынка в своей нише»
- «Маркетплейс интеграций», Роман Ситников, продакт-менеджер команды интеграций МТС Линк
- «Автоматизация приема платежей от юрлиц в онлайн-школах», Андрей Ермак, Директор по маркетингу Nethouse
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2956043/
Встречаемся 6 августа 2024 с 11:00 до 12:30!
Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024, чтобы стать нашим спикеров и не только!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!
🔋Голосовать за канал!
Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM