Telegram Web Link
Дорогие друзья!
10-12 апреля в Сургуте Агентство стратегических инициатив проводит мощнейший форум (уже второй) "Инклюзивная школа. Успешность каждого ребенка". Это не просто конференция, и даже не конференция вовсе - к чему мы привыкли в этой теме. Это огромное системное ковиркинговое пространство, это проектирование инклюзивной школы, инклюзивного детского сада, инклюзивного коледжа и инклюзивного труда - здесь платформа, где вырабатывается тот образ Школы, который нам всем нужен - доступной, грамотной, компетентной, дружественной и гуманной. И всем, кто хочет участвовать, необходимо тут быть https://xn--80aaetebmeefofp2lpdva.xn--80aq0a.xn--p1ai/
Обратите внимание на этот вебинар. Блестящий практик школьной инклюзии и опытнейший ментор ресурсных классов, руководитель службы "Инклюзивный наблюдатель" делает его в пользу российской Ассоциации специалистов по анализу поведения RusABA.
Forwarded from Pro ABA (Анна Ким)
ШКОЛА и родители: 
трудности взаимодействия и пути  решения


Если вас мучают вопросы:

🤷‍♀️Куда отдать ребенка 1 сентября?
🤷‍♀️Почему школа отказывает в предоставлении тьютора?
🤷‍♀️Как вернуть своего ребенка с домашнего обучения в класс, без травм и нервов?
🤷‍♀️Как подготовить ребенка к школе?
🤷‍♀️Что делать, если школа настроена негативно по отношению к родителям?
🤷‍♀️Как найти тьютора?

Тогда вам точно необходимо 26 марта в 19:00, посетить мастер-класс, который проведет Валентина Минакова.

Она ответит на эти и многие другие вопросы!

Подробная информация и регистрация по ссылке: https://online.proaba.ru/page735
В июле 2022 года в журнале Journal of Personalized Medicine вышла статья Стивена Эдельсона «Понимание сложного поведения при расстройствах аутистического спектра: многокомпонентная междисциплинарная модель». Стивен Эдельсон – уже почти 20 лет как директор американского Института исследований аутизма (ARI), но при этом он сам доктор наук, ученый, психолог. Стивен Эдельсон – многолетний друг Центра проблем аутизма, его эксперт, консультант, и соратник большого количества российских семей. Он является сопредседателем Международной научно-практической конференции «Аутизм. Вызовы и решения» с момент ее учреждения. И каждый год этот прекрасный человек, ученый, подвижник и общественный деятель представляет на старте конференции свой уникальный доклад, посвященный последним научным тенденциям и достижениям в сфере исследований аутизма.
Одним из специальных научных интересов самого Эдельсона много лет является изучение тяжелого поведения. Несколько лет назад у Эдельсона вышла монография, посвященная этой теме. Проблемное поведение, часто связанное с РАС, включает как агрессию по отношению к другим (гетероагрессия), так и самоповреждающее (аутоагрессию) поведение, а также сильные истерики. За последние 50 лет исследователи определили роль оперантного обусловливания тяжелых форм поведения, но в последнее время внимание стало уделяться и сопутствующим заболеваниям как основным причинам проблемного поведения. В модели, представляемой Стивеном, учитываются медицинские и поведенческие факторы, а нарушение интероцепции используется для объяснения того, почему многие люди с РАС демонстрируют сложное поведение. Кроме того, обсуждаются подходы для оценки и терапии такого поведения, которое самым существенным образом снижает качество жизни человека с РАС и его семьи.
В этом году именно презентации этой модели и будет посвящен доклад Стивена Эдельсона на XII Международной конференции «Аутизм. Вызовы и решения» .

Не пропустите! Регистрация здесь: https://cpa.timepad.ru/event/2772286/
КАК МАКСИМАЛЬНО ЭФФЕКТИВНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КОНФЕРЕНЦИИ ПО АУТИЗМУ 💯

Подготовка к конференции

Прежде чем посетить конференцию по аутизму, важно провести некоторую подготовку, чтобы получить от нее максимальную пользу. Вот несколько советов, которые помогут вам подготовиться:

🖥 Изучите программу конференции. Потратьте время, чтобы внимательно просмотреть программу и повестки каждого дня конференции и определить сессии, которые соответствуют вашим профессиональным целям и личным интересам. Выделите доклады, которые вы не хотите пропустить, и соответствующим образом спланируйте свое расписание.

📊 Установите четкие цели. Установите конкретные цели, которых вы надеетесь достичь во время конференции. Будь то получение знаний по определенной тематике, открытие новых стратегий или общение с профессионалами-единомышленниками, наличие четких целей поможет вам оставаться сосредоточенным и максимально эффективно использовать свое время.

👉 Приходите подготовленными: возьмите с собой блокнот или устройство, чтобы делать заметки и конспекты во время заседаний. Запишите ключевые моменты, стратегии и ресурсы, которыми поделились докладчики. Это поможет вам сохранить информацию и послужит ценным справочным материалом, когда вы вернетесь в свою практику.

Активное участие во время сессий

Во время конференций важно быть активным участником, чтобы получить максимальный опыт погружения и обучения:

Задавайте вопросы: Не стесняйтесь задавать вопросы во время пленарок и тренингов. Это не только поможет прояснить любые неопределенности, но и будет способствовать более глубокому пониманию обсуждаемых тем. Воспользуйтесь возможностью пообщаться с докладчиками и получить представление об их опыте.

💬 Участвуйте в обсуждениях: участвуйте в обсуждениях и делитесь своим собственным опытом и точками зрения. Обучение у коллег, ученых и специалистов в этой области может дать ценную информацию и открыть новые идеи для вашей собственной практики.

🤝 Воспользуйтесь преимуществами практических занятий: Когда в программе конференции есть практические тренинги или семинары, принимайте активное участие. Этот практический опыт может предложить бесценные возможности для изучения новых методов и стратегий, которые вы можете реализовать в своей практике и жизни с аутизмом.

Сеть и построение связей

Конференция по аутизму предоставляет идеальную платформу для установления знакомств и налаживания связей с другими специалистами в этой области. Чтобы установить значимые связи, следуйте этим советам:

Посещайте сетевые мероприятия: воспользуйтесь сетевыми мероприятиями, организованными в рамках конференции. Эти мероприятия дают возможность встретиться и пообщаться с профессионалами, которые разделяют вашу страсть к образованию и поиску решений в сфере аутизма. Обменивайтесь контактной информацией и оставайтесь на связи после конференции.

🌐 Присоединяйтесь к дискуссионным группам и онлайн-сообществам. Многие конференции имеют ассоциированные дискуссионные группы или онлайн-сообщества. Присоединяйтесь к этим платформам, чтобы продолжать общение, делиться ресурсами и сотрудничать с преподавателями со всего мира. Это отличный способ расширить свою профессиональную сеть и оставаться на связи даже после окончания конференции.

🔈 Общайтесь с докладчиками. Если доклад показался вам особенно полезным, без колебаний обратитесь к докладчику после него. Выразите свою признательность за его презентацию и начните разговор. Установление связей с докладчиками может привести к расширению возможностей обучения и потенциальному сотрудничеству в будущем.

Все эти возможности предоставляются Международной конференцией «Аутизм. Вызовы и решения» и много лет используются ее участниками. Подготовившись заранее, активно участвуя в пленарных заседаниях, воркшопах и общаясь с другими участниками, вы сможете извлечь максимальную пользу из посещения конференции. Помните, что конференция «Аутизм. Вызовы и решения» направлена не только на приобретение знаний, но и на создание поддерживающего сообщества людей, стремящихся улучшить жизнь людей с аутистическим спектром.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Пару недель назад закончился очередной курс «Включи меня!» - разработка и внедрение модели инклюзии на основе методов структурированного обучения с технологией ресурсной зоны. Этот курс прошел уже 9ый раз, и за эти годы более тысячи человек, заинтересованных в инклюзии с разных сторон, из первых рук, от непосредственных авторов модели узнали о том, что такое подлинный и реально эффективный ресурсный класс. Не «ресурсный класс», которым нынче называют любое спецобразовательное устройство, а ресурсный класс – как модель транзита особого ученика из своего ограничения в социальную естественность и обогащенную школьную практику.
Каждый год мы получаем отзывы и обратную связь, и давно знаем наверняка, насколько курс «Включи меня!» неповторим, не похож ни на что другое в сфере обучения инклюзивному образованию, насколько он оригинален и насколько он полезен. Но все равно всякий раз отрадно в этом убеждаться. В конце финального тестового задания ведущие курса предлагают совершенно добровольно, без всяких обязательств написать отзыв о полезности, удобстве, занимательности обучения на «Включи меня!». И никогда никто эту возможность не упускает. На курсе учится в среднем сотня человек. Все отзывы мы показать не можем. Но выборочно – да. Других, собственно, педагоги и администраторы курса и не получают.

Если кто-то еще его не проходил – присмотритесь к нему. В октябре этого года уже в 10ый раз мы с вами встретимся.
В целом, президент «Центра проблем аутизма» оценивает уровень обоснованности новых рекомендаций как «пещерную вкусовщину».
https://www.miloserdie.ru/news/dovolno-trudno-kommentirovat-moshennichestvo-ekaterina-men-o-proekte-novyh-klinicheskih-rekomendaczij-po-autizmu/
Обратите внимание. На канале дружественного центра завтра Екатерина Мень будет давать стрим об аутизме со всех сторон для всех желающих. Подключайтесь!
Forwarded from 🐝ALVARIUM🐝
🟨🟨🟨 2 апреля 18:00 🔔
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кто не будет в Сургуте очно на фундаментальном форуме по инклюзии, смогут смотреть трансляции. 10-12 апреля мощнейшее событие.
2024/09/27 18:11:14
Back to Top
HTML Embed Code: