Как игра влияет на наш мозг и воображение

Кажется, что мы знаем о играх все. Мы много играли в детстве, во взрослом возрасте тоже играем с детьми, но вдруг игра открывается с неожиданной стороны. Речь пойдет о книге Стюарта Брауна «Игра. Как она влияет на наше воображение, мозг и здоровье».

Она о роли игры в жизни. Оказывается, что люди, которые увлеченно играли, конструировали, собирали и разбирали разные устройства в детстве и юности, отличались умением развязывать нестандартные задачи в своей рабочей деятельности.

Это обнаружили руководители НАСА, поскольку новые специалисты, которые заменили ушедших на пенсию, не могли решать нестандартные проблемы, часто возникающие в этой отрасли. Молодые люди, которые окончили лучшие технические университеты, но в детстве не собирали руками разные технические устройства и модели, как это было принято раньше, становились в тупик, когда дело касалось практических задач.

Польза ролевых игр для детей огромна. Наблюдения показывают, что такие игры значительно облегчают процесс построения отношений в группах, в которых потом приходится учиться и работать. Посему взрослым важно поддерживать это.

Игра укрепляет дух семьи, дети и взрослые вырабатывают навыки принимать общие решения, сотрудничают, младшие наблюдают старших в деле, вместе смеются и сопереживают.

Обнаружено, что мозг наиболее интенсивно развивается именно в игровые периоды жизни человека.

Игра воображения – это самая мощная человеческая способность. Воображение создает новую реальность. И во время внутреннего исследования такой реальности происходит развитие. В процессе игры дети учатся рассказывать разные сюжеты, овладевая умением сочинять истории. Это доставляет им радость, а затем и уверенность в своих возможностях. В целом воображение является просто необходимым для эмоциональной устойчивости и креативности.

Совместная игра детей создает базовое понимание дружбы, зачастую на многие годы вперед.

В книге приведено высказывание Оуэна Уайта, известного первопроходца в лечении стресса: «Есть любовь и игра – и они объединяют людей на самом глубинном уровне. Игра позволяет мне погрузиться в ситуацию. Она не отменяет страданий и несправедливости и не решает мировых проблем, но, переживая ее, особенно вместе с ребенком, вы открываете свое сердце и видите, что внутри. Игра помогает вернуться в детское состояние ума и лучше справиться с главными задачами и вызовами, которые встают перед нами».

Книга Стюарта Брауна «Игра» не только про игру, она также о счастливой и полноценной жизни.

Сколько бы времени ни прошло, каждая мама будет помнить свою первую встречу с малышом.

Чем заняться с ребенком в дождливый день

Дождливая погода может испортить настроение и вам, и вашему ребенку. Но гораздо хуже то, что в такой день весь дом превращается в игровую площадку. Предлагаем несколько интересных идей для занятий с ребенком в дождливый день.

1. Сделайте «коробку для дождливого дня»

Когда вы вынуждены оставаться дома, трудно придумать подходящее занятие для ребенка. Поэтому соберите в одну коробку разные интересные игры и материалы. Доставайте коробку только тогда, когда на улице идет дождь. Она должна быть большой, чтобы в нее поместилось много материалов. Не забывайте время от времени пополнять ваши запасы.

В коробку можно положить:

краски, цветную бумагу, пластилин и т. д.;
книги-раскраски;
карандаши, фломастеры и мелки;
предметы одежды, которые вы собирались выбросить;
пазлы;
старые газеты и журналы для папье-маше или коллажей;
декорации или воздушные шарики, которые остались после детской вечеринки;
колоду карт;
настольные игры.
2. Собирайте вместе пазлы

Пазлы – увлекательное занятие. Собирая их всей семьей, вы укрепляете связь между вами и детьми. Позвольте каждому сложить часть общей картинки в соответствии со своими навыками. Помогайте друг другу в процессе сборки. Можно создать свой семейный пазл: распечатайте семейное фото большого формата и разрежьте его на части.

3. Постройте замок из одеял

Дети любят строить замки из одеял и подушек. Найдите комнату, в которой можно сделать небольшую перестановку на несколько часов. Используйте одеяла, простыни, подушки и прищепки. Стенами вашего замка могут стать предметы мебели (диван, стол или стулья). Позвольте ребенку использовать свое воображение и сделать комнаты с помощью полотенец. Разыгрывайте в замке сценки из ваших любимых книг. Можно даже устроить небольшой пикник. Это занятие подарит вам несколько часов веселья. Оно придется по душе детям всех возрастов.

4. Смотрите фильмы всей семьей

Вместо того чтобы ребенок целый день смотрел мультфильмы, смотрите фильмы всей семьей. Для этого можно приготовить попкорн. При желании можно проявить творческие способности и самим снять фильм, в котором каждому члену семьи найдется своя роль. Это станет хорошим развлечением для всей семьи.

5. Устройте семейное чаепитие

Приготовление пищи вместе с детьми может привести к небольшому беспорядку, однако это станет для всех вас хорошим развлечением. Дайте детям возможность помочь вам в приготовлении сладостей для чаепития. Позвольте ребенку усадить за стол свои любимые игрушки. Договоритесь с ребенком о том, что чаепитие состоится, если потом он поможет вам убрать со стола и помыть посуду. Это научит его идти на компромисс и брать на себя ответственность. Однако не забывайте, что главная цель чаепития – весело провести время.

6. Охота за сокровищами

Эта игра нравится детям любого возраста. Спрячьте в доме угощения или игрушки (используйте определенный набор игрушек, чтобы ребенок знал, что искать, - например, предметы из коллекции Барби, набор машинок или воздушные шарики). Дайте каждому ребенку коробку, в которую он должен складывать найденные вещи. Можно также сделать вместе с детьми разноцветные карточки, которые будут выполнять роль «сокровищ». Тот, кто соберет больше всего «сокровищ», получает приз (в качестве приза может быть какое-нибудь угощение). В эту увлекательную игру можно играть часами.

7. Устройте показ мод

Это прекрасный способ перебрать одежду ребенка. Установите в коридоре дополнительное освещение, включите веселую музыку и позвольте ребенку продемонстрировать свои наряды. Вы в это время должны сидеть на стуле в конце коридора. Ваша задача – решить, годится ли тот или иной предмет одежды для нового сезона, нуждается ли он в ремонте или его пора выбросить. Перебирать гардероб ребенка можно весело!

8. Напишите книгу рассказов

Предложите ребенку сочинять истории, а затем сделайте из них книгу рассказов. Это занятие понравится детям всех возрастов и станет прекрасным воспоминанием о дождливом дне. Соедините степлером несколько листов бумаги и позвольте ребенку проявить свое воображение и нарисовать обложку для будущей книги.

КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ВЫХОДУ ИЗ ДОМА

Постепенно ваш ребенок начинает сам куда-то передвигаться, без вашего сопровождения. Сам выходит из дома и идет по назначению.

Это может быть поход в школу, которая прямо во дворе вашего дома, или поездка на тренировки на автобусе с пересадкой на другой конец города. При этом любой самостоятельный выход ребенка из дома готовится одинаково.

Как это сделать поэтапно:

1. Сначала вы много раз проделываете этот путь вместе с ребенком.

2. Затем, когда маршрут станет привычным, он сам «ведет» или «везет» вас куда надо.

Ваша роль при этом — подчиняться ребенку, молчать, не давать указаний и не указывать на ошибки.

Итоги подведите в конце пути. Конечно, вы можете сесть не на тот автобус или выйти не на той остановке. Это нормально. Для этого и нужна тренировка вместе с вами.

Обязательно похвалите после такой поездки ребенка, даже если вы при этом уехали с ним в другой город, так как сели не на тот автобус.

Можно сказать, например: «Я так горжусь тобой, ты уже учишься самостоятельно передвигаться. Еще немного тренировки и ты будешь это делать полностью сам и доезжая до нужного места.

3. Когда все пройдет успешно, ребенка можно будет отпускать одного.

В каком возрасте это сделать - зависит и от жизненного опыта вашего ребенка, и от сложности маршрута, и от его желания.

При этом до 10 лет маршрут, по которому вы отпускаете ребенка, должен быть всегда одинаковым, без вариантов. И только после 10 лет можно осваивать уже разнообразные маршруты.

МАМАМ СОЛНЕЧНЫХ ДЕТЕЙ ПОСВЯЩАЕТСЯ ❤️

Я помню, как мама мне рассказывала, что когда я родилась, я перенесла клиническую смерть, а потом мне поставили диагноз "родовая травма правой руки". Именно с того дня у мамы начались трудовые дни.
Каждое утро мама ездила со мной на лечение: массаж, физиотерапию. А потом мама узнала, что в Москве делают какие-то уколы, которые вылечат мой диагноз - паралич Эрба. А потом мы летали в Киев. Затем вернулись домой и продолжали лечение дома. Улучшений не было...

После детского сада встал вопрос, в какую школу мне идти - в коррекционную или общеобразовательную. Директор обычной школы рекомендовала моей маме отдать меня в коррекционную школу. Но моя мама отстояла меня.

В школе у меня было очень много подруг, мы и по сегодняшний день с ними дружим.
После школы я поступила в университет, где обрела ещё новых подруг, с которыми также сейчас общаемся. Я уверена, что дружат со мной искренне, а не из жалости.
Получила два высших образования и работаю сейчас в гимназии библиотекарем.
Сейчас мне 32 года. У меня есть дочка, ей три года и шесть месяцев. Дочку родила сама, и без какой-либо патологии. Хотя были люди, которые пророчили мне детей с физическими отклонениями.
Благодаря своей маме, я люблю жизнь: у меня позитивное отношение к миру, я жизнерадостная, имею достойное образование и хорошую работу. Я верю в свои силы.

Если Вы - мама солнечного ребёнка, и Вам в какой-то момент стало тяжело, больно за свое чадо - знайте, что у Вашего ребёнка есть большой потенциал стать успешным🤗! Не сдавайтесь! Физический недуг нестрашен, и с ним можно жить. Отстаивайте право на образование, право гулять в любом парке и дворе, чтобы мамы здоровых деток не позволяли себе Вам указывать на место прогулки. Верьте в лучшее, верьте в своего ребёнка, дарите ему в миллион раз больше любви. Никогда не оставляйте детей только потому, что они не такие, как все!

Предметы, к которым родителям нужно относится с осторожностью дома.

Родители знают, что необходимо находиться рядом с детьми во время купания и учить их аккуратно переходить дорогу. Но дома ведь малышей тоже может поджидать немало опасностей о которых мы редко задумываемся.
Вот основные из них:
1. Москитные сетки – создают иллюзию твердой опоры, хотя на деле не смогут выдержать вес годовалого ребенка. Решение: режим зимнего проветривания и замки на ручку окна, либо металлические решетки на окна
2. Пеленальный столик – в возрасте около 4-5 мес. малыши становятся более подвижны, и тут за ними нужен глаз да глаз! Когда ребенок находится на пеленальном столике отвлекаться нельзя ни на секунду! Решение: если отвлекающих факторов много, лучше пеленать кроху на низкой кровати.
3. Мягкие бортики, одеяла и текстильный декор внутри кроватки. К сожалению, эти предметы часто становятся причиной синдрома внезапной детской смерти у новорожденных. Решение: отложите покупку одеяла и бортиков на более позднее время, а пока используйте спальный мешок или пеленайте кроху.
4. Латексные воздушные шарики – самый опасный предмет, которым можно подавиться, так как он может прилипнуть к горлу и перекрыть дыхательные пути. Решение: фольгированные шарики, которые не представляют такой опасности
5. Горячие жидкости – риск получения ожога дома особенно высок у детей в возрасте около года. Чаще всего источником ожога служат жидкости – кастрюли на плите, а также чашки с чаем и кофе. Решение – всегда тщательно следить за ребенком, если на кухне что-то готовится. Научить всех домочадцев не ставить чашки на край стола.

Два ребенка чудных у меня!
Две надежды, два больших огня!
Мчится время по широкой трассе,
у меня две юности в запасе!
Жизнь горит во мне неугасимо,
у меня две вечности - ДОЧЬ С СЫНОМ!

Полезные советы для родителей по воспитанию
✔ Поговорите с ним о его реальных достижениях и о чувствах, которые у него возникали во время процесса и при получении результата.

✔ Чаще хвалите своего ребенка за каждую мелочь, поясняя, за что вы его хвалите. Давайте ему приятные определения, закрепляющие хорошее поведение: «старательный ученик», «творческий мальчик», «аккуратная девочка», «настойчивый человек» и т.д.

✔ Если ваш ребенок на вас обиделся, попросите у него прощения и скажите о том, как сильно вы его любите. Родитель, способный извиниться перед ребенком, вызывает у него уважение, и отношения становятся более близкими и искренними.

✔ Важно, чтобы ребенок умел деньги считать, тратить, экономить, получать удовольствие от покупок, относиться ответственно к семейным деньгам, уважать труд и тех, кто трудится. И тогда, когда он вырастет, он научится зарабатывать деньги и обеспечивать свою семью.

УЧИМ ПРИБИРАТЬ ИГРУШКИ🧸👌

Детки очень любят играть в различные игры. Порой, создаётся впечатление, что ребята считают, что игрушки находятся не на своём месте. Достают игрушки, играют с ними, и оставляют их там, где играли.

Далёко не все детки любят/ умеют прибирать за собой игрушки. Для того, чтобы в доме был порядок, а затем и в детском саду, помогите ребёнку научиться прибирать игрушки. Конечно, лучше это делать через игру.

✅Мама-напарник. Первое время, особенно, до полутора-двух лет, почти все мамы прибирают игрушки сами. Ближе к трем годам, маме начинает отводиться только роль помощника. Помогите и подскажите ребёнку, как и куда прибрать игрушки. Конечно, старайтесь, чтобы почти все/все игрушки ребёнок в итоге прибирал сам. К трем годам ребенок стремится помогать, и Вы можете отлично воспользоваться этой ситуацией.

✅ Показываем фокусы. Вы говорите ребёнку, что сейчас он - фокусник, а Вы - зритель. Сейчас Вы закроете глаза, а когда откроете, то игрушки будут на своих местах. Обязательно добавьте: "Как думаешь, справишься?!"

✅ Попади в корзину. У многих игрушки хранятся в специальных мягких корзинах. Поставьте корзину по центру комнаты, и пусть ребёнок играет в баскетбол (конечно, не с хрупкими игрушками).

✅ Музыкальная минутка. Предложите ребёнку под музыку собирать игрушки. Как только музыка закончится, у ребёнка должна быть чистая комната.

Наблюдайте за ребёнком. Обязательно найдется нужный подход, который обеспечит комфортную жизнь со взаимопониманием Вам и Вашему малышу!

Коляска для тройни 🥰

Сначала нас учат ходить и говорить, а потом заставляют сидеть и молчать.

Я продолжаю верить, что если детям предоставить необходимые инструменты для достижения успеха, они преуспеют даже за пределами своих самых смелых мечтаний! (Дэвид Виттер)

По-настоящему женщина расцветает тогда, когда в её жизнь приходит безопасность, стабильность и любовь! Тогда женщина становится сияющей, нежной, доброй и любящей!Мужчина – это воин, охотник и добытчик. А женщина является хранительницей мирного очага. Она всегда более сострадательна, чем мужчина, и всегда может помочь нуждающимся больше, чем мужчина. Она создана для того, чтобы родить ребенка, отдать ему свою любовь и научить его любить. Первая задача женщины – сделать свою семью источником любви. Мужчина должен приходить из страшного воинствующего мира и оттаивать в семье, там он должен согреваться любовью. Вот самое главное служение женщины, и переоценить это служение невозможно! Женщина должна являться светом, который умиряет, лечит раны, делает этот мир добрее.Женщина любит, когда о ней заботятся, предлагают помощь, когда ее понимают. Женщина очень ценит, когда мужчина предан. Женщина счастлива, когда знает, что она особенная в жизни своего мужчины, когда он ее выделяет среди других женщин
Адекватный человек понимает, что от него женщина губкой впитывает энергетику бодрости или печали, и когда он решительно держит ее за руку, - она расцветает, глаза светятся от счастья и наступает состояние полного блаженства. Определенные слова и поступки меняют внутреннюю настройку женщины на волну эйфории. У хорошего мужа всегда будет хорошая женщина, а где хорошая женщина, - там будет порядок и гармония во всем.

ДETСTВO — единcтвенная cтpaнa, которой не стрaшeн ни финaнсовый κpизис, ни бури, ни грοзы, ни прοчиe бeды... Главнοe, чтοбы МАМА рядoм былa.........‌‌

Аллея славы российских школьников собрала целый стадион. Образно.

Более 200 тысяч человек стали зрителями экспозиции, посвященной победам наших детей, которая открыта на выставке "Россия" в Москве.

Эта классная идея реализована обществом "Знание" и Минпросвещения.

Тут и информация о юных математиках, химиках, биологах, географах и даже астрофизиках. Всего за последние 20 лет российские школьники завоевали 859 медалей, из них 468 — золотых.

Так что если ваш школьник вдохновляется победами и успехами сверстников - велкам! Вы знаете, что делать в эти выходные.

Куда сходить с детьми в мае? Главная премьера Открытого театрального пространства «Арт-платформа» в Новом Манеже - драматический спектакль «Я люблю тебя, папа» по рассказу Вячеслава Бавидова.

История об обычной семье, о ценности общения с родными, о неразрывных связях с родителями, о любви, о потере и приобретении.

Билетов уже почти не осталось, поэтому следует поторопиться.

Экология и разумное потребление - сегодня в школах прошел урок "Разговоры о важном".

Дети должны осознавать, что ресурсы нашей планеты не безграничны, а навыки экологичного поведения – разумный вклад каждого в сохранение природного богатства страны.

Та самая осознанность, о которой так модно говорить у молодёжи.

Как справиться с тревогой за здоровье ребенка

Когда ребенок заболевает, особенно – с высокой температурой, у многих мам сжимается сердце: вдруг что-то серьезное? Воображение рисует страшные болезни, в голову лезут мрачные мысли. Как бороться с разрушающим чувством тревоги и где найти грань между бдительностью и мнительностью? Рассказывает Алена Кизино – психолог, руководитель отдела психологической помощи детского хосписа «Дом с маяком».

Шаг первый: признать свои чувства
Тревога родителей неизбежно влияет на то, как дети воспринимают мир: доверять ему или бояться? Наше беспокойство отнимает у ребенка уверенность в своих силах, не дает ему взрослеть и развиваться.

Взрослые не способны обезопасить детей от всех напастей, которые произойдут в будущем, однако родители могут научить ребенка справляться с возможными проблемами, если преодолеют собственные страхи.

Первое, что стоит сделать, – признать свои негативные чувства. Далеко не всем удается сказать: «Я очень боюсь за своего ребенка». Особенно часто такая проблема возникает у отцов, которые стыдятся того, что волнуются за детей.

Шаг второй: найти свой страх
За тревогой всегда стоит страх. Важно понять, что именно его вызывает. Это может быть не только сам страх потерять ребенка, но и другие страхи: одиночества, беспомощности, осуждения и даже страх быть плохой матерью или отцом.

Страх потери ребенка. Как ни мучительно признавать, но смертны даже самые дорогие нам люди. Но лишь принимая смерть как часть жизни, мы ценим сегодняшний день и все хорошее в нем – то, что остается с нами навсегда: любовь, благодарность, память.

Страх осуждения. Нам с детства внушают, что мы должны соответствовать чьим-то ожиданиям (мамы и папы, учителей). Следствие этого – неуверенность в себе, страх быть (или считаться) плохими родителями. Помните, невозможно на 100% соответствовать образцу, придуманному другими людьми (например, «у хороших родителей дети не болеют / не получают двойки»).

Страх беспомощности. Чувство бессилия перед будущим особенно страшит людей, привыкших все контролировать. От своей тревоги они подчас уходят в гиперлюбовь и гиперопеку, беспрестанно водят детей к врачам, пичкают лекарствами. За этим стоит желание удостовериться в своих силах: я контролирую ситуацию.

Шаг третий: взять эмоции под контроль
Чтобы направить тревогу в рациональное русло, обдумайте, что вы можете сделать для своего ребенка и для себя.

Для ребенка. Способны ли взрослые повлиять на то, чтобы их ребенок болел как можно реже? Во многом – да. Для этого надо обеспечить ребенку здоровый образ жизни, найти хорошего педиатра и следовать его рекомендациям. В большинстве случаев этого будет достаточно.

Для себя. Если раз за разом после визита к педиатру выясняется, что со здоровьем ребенка все в порядке, а ваше беспокойство не утихает, это повод обратиться к психологу. Сделать это нужно обязательно, если:

одни и те же тревожные мысли постоянно крутятся в голове, мешают засыпать и концентрироваться на делах;вы стараетесь всегда держать ребенка в поле зрения и как можно реже оставлять его с другими взрослыми;вы постоянно контролируете его (как поел, не замерз ли и т.п.), даете ему много инструкций и всегда проверяете их выполнение;берете на себя то, что он в состоянии делать сам;ребенок растет тревожным, боится засыпать или играть в одиночестве.

Как именно помочь себе, когда накатывает тревога
Переведите внимание с ощущения беспокойства на что-то материальное.Прислушайтесь к своему дыханию или биению сердца, посчитайте до 10, делая глубокие вдохи и выдохи.Если дрожат руки, можно сжать кулаки и почувствовать напряжение пальцев, подкашиваются ноги – схватиться за дверную ручку и ощутить ее холод.

Чувство контроля над своим телом помогает вернуть контроль над реальностью.

Мы растим детей, чтобы они прожили свою удивительную жизнь не так, как хочется нам (так все равно не получится), а так, как смогут они. Значит, нужно учить их уверенности в своих силах, верить, что они смогут справиться с неизбежными трудностями, а самим тем временем – наслаждаться родительством, не омрачая его бесконечными страхами.

РЕБЕНОК НЕ ЗДОРОВАЕТСЯ 🗣️❓

В один прекрасный день родители решили, что надо учить ребёнка говорить "Здравствуйте!" и "До свидания!" Но не учли готовность ребёнка. И можно наблюдать следующую картину: папа приводит в садик Машу, выходит воспитатель:
- Здравствуй, Машенька!
- Маша, почему не говоришь "Здравствуйте!?"- спрашивает папа.
И при этом папа начинает рассказывать Машеньке, что нужно здороваться со взрослыми. И так каждое утро: Маша не говорит "Здравствуйте!", а тем временем папа теряет терпение с каждым днём и просто уже начинает ругать дочь и подчеркивает, что все детки говорят воспитателю "Здравствуйте!", а Маша, такая плохая, не здоровается.

Не нужно давить на ребёнка: возможно, Ваш ребёнок как и Маша, просто стесняется здороваться, переживает, что сейчас произойдет разлука с папой/мамой, а, может, и вовсе пока не понимает значение данного слова, не понимает пока самого смысла приветствия.

Не стоит за это резко критиковать ребенка, особенно, на глазах окружающих.
Наберитесь терпения и каждый день сами здоровайтесь с воспитателем, и при этом просто говорите ребёнку: "Маша/Саша скажи "Здравствуйте!" И если ребёнок не поздоровается - на первых порах проигнорируйте эту ситуацию, обнимите и попрощайтесь со своим сокровищем.

Родители - очень яркий пример для своего ребёнка, наступит день, когда ребёнок будет здороваться, и при этом продолжать видеть в Вас поддержку, нежность, заботу, любовь!

Мысли новорождённого малыша.
=====================

Ну что за тупой народ меня окружает?! Уже двадцать дней мы разговариваем на разных языках!
Вот вчера например. Обоссался так, аж спина мокрая. Ночью. Ору им, что мне некомфортно, а они..

Это как надо меня не любить, чтоб обделавшемуся пацану вместо сухого памперса на задницу, соску в рот засунуть.

От нее суше не становиться…
Естественно я ее выплюнул. Объясняю им дальше про мокрые штаны. Не понимают…
ПАЦАН ОБОСАЛСЯ!!! — ору я им. Бесполезно. Да, кстати, пацан ли я?

Пошевелился, вроде в памперсе что то мешает. Уф, отлегло. Пацан. Настоящий.
А это что за сонная морда? Какое нафиг «кушать хочет?!» Сухости хочу!
Может тихо говорю? Надо попробовать погромче. А-а-а! Уже три сонных морды. Пытаются понять.
Нет, они точно или арабы или монголы. Ну какое нафиг ути-пути? По-русски говорю, меняйте штаны!

Не, ну ты посмотри, опять соску вставили. Ну блин, вырасту, я им ее вставлю…
О! Одна умная нашлась. Памперс говорит надо потрогать. Ну так трогай скорее, офигеешь! Ага, я был прав. Офигела.
Э, э, эээ погоди, ты че, раздевать меня будешь? А технологии смены памперса не раздеваясь еще не придумали? Ну ладно, хрен с вами. Оголяйте!
Брррр, что-то зябко. Одевайте скорее. Эй, клоуны, вы че
там у меня разглядываете? А, любуетесь? Ну лана. Все таки теплый памперс это ништяк.
Че-то жрать захотелось. Жрать хочу!!!! Блин, послал же бог тугодумов! Ну какое на хрен — «Опять обосался»?!!! Нечем.
Повторяю по слогам и громко — «не-чем!!!»
Стой, стой, ты куда памперс расстегиваешь, тока согрелся блин. Че удивлена? Пусто в нем? От то то!!

Ай на-нэ-на-нэ, наипали!! А жрать то хоцца.
О! Опять эта же умная грит — мож покушать ему дать? Молодес, умная. Главной назначаешься.
Слышу Умная Глупому говорит — ты там то-то сделай, то-то и еще раз десять то и то. Ну точно, не ошибся. Она главная.
Чмок-чмок, ммммм вкусно то как. Лафа… Че то в сон клонет. Вздремнуть, что ли? Соску дай. Кому говорю, дай соску!! Сос-ку-сос-ку!
О! Даже глупый понял. Растет народ, и это радует. Завтра проснусь, займусь дальнейшим из воспитанием.
Хррррр...