Forwarded from Tamanno - Umm Adam
Супер методы! Аллохума Барик 🌸
Думаю педагоги без таких знаний и навыков, просто не смогут вовлечь учеников😔
Думаю педагоги без таких знаний и навыков, просто не смогут вовлечь учеников😔
Коротко о реакции участников эфира про эфир 😎
Коллеги, на следующей неделе проведу еще эфир.
Только он будет в рабочем формате, где участникам придется работать 🙃
Коллеги, на следующей неделе проведу еще эфир.
Только он будет в рабочем формате, где участникам придется работать 🙃
Одно из моих постоянных дуа - чтобы наш проект НЕ РОС…
Мне не нужен рост 😅 мне нужен взлет 🚀 , - сказала я, продюсер школы «Даруль фуркан».
📚 Словарь учителя школы «Даруль фуркан», означающий его взлет ☝️ и дальнейший долгосрочный полет в космос (минимальные требования):
✔️ Пристегнуть ремень - начните с вовлечения учеников в начале урока, чтобы от бурной фантазии и неожиданно поднятого настроения ученики не сорвали урок.
✔️ Наденьте кислородную маску - перестать много говорить сами и приучайте учеников работать на уроке больше учителя.
✔️ уберите лишние вещи на багажную полку - перестаньте исправлять все ошибки подряд.
Делайте акцент на 2-3 ошибках самых грубых, исправляя постепенно. Метод постепенности (тадарудж) - метод, когда Аллах вменял в обязанности какой-то приказ спустя много лет после начала откровений (носить хиджаб стало обязательно только через 6 лет с начала пророчества, а алкоголь был запрещен спустя время, так как в начале стоял запрет на чтение намаза пьяным).
Как вам такой необычный словарь? 🙃😅
Мне не нужен рост 😅 мне нужен взлет 🚀 , - сказала я, продюсер школы «Даруль фуркан».
✔️ Пристегнуть ремень - начните с вовлечения учеников в начале урока, чтобы от бурной фантазии и неожиданно поднятого настроения ученики не сорвали урок.
✔️ Наденьте кислородную маску - перестать много говорить сами и приучайте учеников работать на уроке больше учителя.
✔️ уберите лишние вещи на багажную полку - перестаньте исправлять все ошибки подряд.
Делайте акцент на 2-3 ошибках самых грубых, исправляя постепенно. Метод постепенности (тадарудж) - метод, когда Аллах вменял в обязанности какой-то приказ спустя много лет после начала откровений (носить хиджаб стало обязательно только через 6 лет с начала пророчества, а алкоголь был запрещен спустя время, так как в начале стоял запрет на чтение намаза пьяным).
Как вам такой необычный словарь? 🙃😅
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Читай-Умма
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Книжная кофейня «Книги & Кофе»
Адрес: г. Уфа, ул. Комсомольская 35
График работы: ежедневно с 10.00-19.00
Геопозиция:
ЗДЕСЬ
Адрес: г. Уфа, ул. Комсомольская 35
График работы: ежедневно с 10.00-19.00
Геопозиция:
ЗДЕСЬ
Полезные знания - знания, которые становятся сильным убеждением. Требование знаний - причина для увеличения имана
https://telegra.ph/Pravilo-8-i-9-03-01
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Audio
🎙 устаза Салима: самый рабочий совет для постящихся в предстоящий пост в месяц рамадан 🩷
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Если вы часто выгораете от того, что ученики уходят, не проходят до конца, не делают ДЗ, то задумайтесь: какой промежуточный результат вы даете? Как вы его фиксируете? И вообще ученики-то в курсе, что они чему-то научились? Вы просите их рефлексировать?
Ниже сообщение одной из учениц нашей школы, хотя в впереди ей учиться до конца июня.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Кыжым
Мои успехи:
1. Подводя итоги обучения в течении 5 месяцев по воле Аллаха - могу отметить медленное и верное приближение к моей цели – научиться правильно читать Коран.✅
2. Начали обучение с махраждей и сыфатов букв, о чём я раньше не знала. Одновременно регулярно делали дыхательную гимнастику. В результате чувствую, что могу набирать больше воздуха в легкие и контролировать постепенное выпускание воздуха из легких в процессе чтения.✅
3. Раньше чувствовала, что в силу возраста мыщцы лица стали малоподвижными и мимика лица притупилась. Сейчас в результате частой разминки речевого аппарата, что включает гимнастику лица, губ, языка и т.д., чувствую, что мышцы лица стали более подвижными.✅
4. Уроки проходили интересно, никогда за 5 месяцев не было скучно на уроках, за что огромная благодарность нашей устазе Альфие. Всегда спешили на уроки и ждали следующего урока.🌷🌷🌷❤️❤️❤️
5. Узнали, очень-очень много. Во-первых, изучили строение и работу речевого аппарата. Сейчас я чувствую каждый орган своего речевого аппарата. Знаю место образования звука и его прохождение и выход. Знаю, что самый подвижный орган речевого аппарата – язык, влияет на большинство звуков. Узнала, что мягкость и твердость букв зависит от положения языка во рту. Теперь ещё знаю термины органов речевого аппарата на арабском языке.✅
6. Узнала, что термин «таджвид» означает улучшение, и мы на практике занимаемся этим улучшением. Подробно изучили каждую букву с ее махраджем. Узнали, что на правильное произношение также влияют сыфаты букв. Сейчас могу определить махрадж каждой буквы и ее сыфаты.✅
7. Также изучили как взаимодействуют буквы между собой. Как рядом стоящие буквы влияют друг на друга.✅
8. Также я научилась делать правильную остановку при чтении аятов.✅
9. Наконец-то на этих курсах я поняла чем Алиф отличается от Хамзы, и узнала всё, что касается Хамзы.✅
10. На сегодняшний день при чтении Корана в тексте распознаю все правила таджвида, хотя пока не всегда должным образом могу точно воспроизвести звуки. ✅
11. В практическом таджвиде ежедневные разборы сложных оборотов дают свои результаты.✅
12. Мы продолжаем закреплять теорию на практическом чтении, соблюдая таджвид, соблюдая гунну, идгамы, мады и многие-многие другие правила. Также запомнила много терминов на арабском языке.✅
13. Много пользы получила от тафсиров пройденных сур. Лучше стала понимать смыслы аятов и причины ниспослания их, красоту и богатство арабского языка. Например, последний тафсир суры Аляк. Первое слово Аллаха: «Читай!». И мы сейчас, по воле Аллаха выполняем это повеление.✅
14. Также я заучила все дуа, данные на уроках и ежедневно применяю их на практике.✅
15. Пусть знания, полученные на этих курсах помогут нам в оберегании языка от ошибок в Словах Аллаха!🙏🙏🙏
16. Пусть все сестры, обучающиеся Корану по воле Аллаха достигнут своих целей в правильном и размеренном чтении Корана и пойдут дальше в получении этих самых благородных знаний!❤️❤️❤️🌺🌺🌺
17. Пусть все наши устазы, способствовавшие нашим знаниям,преуспеуют посредством этого самого благородного деяния, заслужат довольство Всевышнего и войдут в Рай, потому что, как сказал Пророк: “Лучший из вас – тот, кто изучает Коран и обучает ему”!❤️❤️❤️🌺🌺🌺
1. Подводя итоги обучения в течении 5 месяцев по воле Аллаха - могу отметить медленное и верное приближение к моей цели – научиться правильно читать Коран.✅
2. Начали обучение с махраждей и сыфатов букв, о чём я раньше не знала. Одновременно регулярно делали дыхательную гимнастику. В результате чувствую, что могу набирать больше воздуха в легкие и контролировать постепенное выпускание воздуха из легких в процессе чтения.✅
3. Раньше чувствовала, что в силу возраста мыщцы лица стали малоподвижными и мимика лица притупилась. Сейчас в результате частой разминки речевого аппарата, что включает гимнастику лица, губ, языка и т.д., чувствую, что мышцы лица стали более подвижными.✅
4. Уроки проходили интересно, никогда за 5 месяцев не было скучно на уроках, за что огромная благодарность нашей устазе Альфие. Всегда спешили на уроки и ждали следующего урока.🌷🌷🌷❤️❤️❤️
5. Узнали, очень-очень много. Во-первых, изучили строение и работу речевого аппарата. Сейчас я чувствую каждый орган своего речевого аппарата. Знаю место образования звука и его прохождение и выход. Знаю, что самый подвижный орган речевого аппарата – язык, влияет на большинство звуков. Узнала, что мягкость и твердость букв зависит от положения языка во рту. Теперь ещё знаю термины органов речевого аппарата на арабском языке.✅
6. Узнала, что термин «таджвид» означает улучшение, и мы на практике занимаемся этим улучшением. Подробно изучили каждую букву с ее махраджем. Узнали, что на правильное произношение также влияют сыфаты букв. Сейчас могу определить махрадж каждой буквы и ее сыфаты.✅
7. Также изучили как взаимодействуют буквы между собой. Как рядом стоящие буквы влияют друг на друга.✅
8. Также я научилась делать правильную остановку при чтении аятов.✅
9. Наконец-то на этих курсах я поняла чем Алиф отличается от Хамзы, и узнала всё, что касается Хамзы.✅
10. На сегодняшний день при чтении Корана в тексте распознаю все правила таджвида, хотя пока не всегда должным образом могу точно воспроизвести звуки. ✅
11. В практическом таджвиде ежедневные разборы сложных оборотов дают свои результаты.✅
12. Мы продолжаем закреплять теорию на практическом чтении, соблюдая таджвид, соблюдая гунну, идгамы, мады и многие-многие другие правила. Также запомнила много терминов на арабском языке.✅
13. Много пользы получила от тафсиров пройденных сур. Лучше стала понимать смыслы аятов и причины ниспослания их, красоту и богатство арабского языка. Например, последний тафсир суры Аляк. Первое слово Аллаха: «Читай!». И мы сейчас, по воле Аллаха выполняем это повеление.✅
14. Также я заучила все дуа, данные на уроках и ежедневно применяю их на практике.✅
15. Пусть знания, полученные на этих курсах помогут нам в оберегании языка от ошибок в Словах Аллаха!🙏🙏🙏
16. Пусть все сестры, обучающиеся Корану по воле Аллаха достигнут своих целей в правильном и размеренном чтении Корана и пойдут дальше в получении этих самых благородных знаний!❤️❤️❤️🌺🌺🌺
17. Пусть все наши устазы, способствовавшие нашим знаниям,преуспеуют посредством этого самого благородного деяния, заслужат довольство Всевышнего и войдут в Рай, потому что, как сказал Пророк: “Лучший из вас – тот, кто изучает Коран и обучает ему”!❤️❤️❤️🌺🌺🌺
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ведете уроки в рамадан как учитель? (можно выбрать несколько вариантов)
Anonymous Poll
76%
да, конечно
21%
нет, я остановил(а) преподавание
5%
обучаю детей, они не хотят учиться
3%
обучаю взрослых, они не хотят учиться
🎙 метод отработки новых оборотов в таджвиде - вырезка из курса «Я - педагог для взрослых по таджвиду»
✔️ как сократить время на прослушивание каждого ученика
✔️ разбивка по сессионным залам в зуме для закрепления ошибок в парах у учеников
✔️ как вовлечь в работу на уроке всех учеников
#методика_взрослые
✔️ как сократить время на прослушивание каждого ученика
✔️ разбивка по сессионным залам в зуме для закрепления ошибок в парах у учеников
✔️ как вовлечь в работу на уроке всех учеников
#методика_взрослые
Мини-курс "Методика преподавания"
Информация о курсе здесь
https://teletype.in/@darul.furkan/kurs4teacher
Для оплаты нажмите по ссылке ниже
https://furkan.getcourse.ru/Metodika_prepodavaniya
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegraph
Правило 13. Чувствовать нужду в Аллахе постоянно.
.بسم الله الرحمن الرحيم .الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على نبينا محمد و على اله و صحبه اجمعين 💫Одна из причин увеличения имана, это праведные деяния. Но как так получается, что человек делает праведные деяния и одновременно совершает большие грехи?
Как важно правильно объяснять ученикам задание, чтобы их мотивировать к росту
Каждое мое занятие сопровождается объяснением ученикам: почему важно это сделать.
Объяснения нужны только с позиции выгоды ученика. Не про высокие цели, а приземленные выгоды ученика. Именно такой язык общения дает результат.
Поэтому если вы даете задание и не видите отдачи от учеников, значит вы не даете мотивации.
#методика_дети
Каждое мое занятие сопровождается объяснением ученикам: почему важно это сделать.
Объяснения нужны только с позиции выгоды ученика. Не про высокие цели, а приземленные выгоды ученика. Именно такой язык общения дает результат.
Поэтому если вы даете задание и не видите отдачи от учеников, значит вы не даете мотивации.
#методика_дети