👨🏫 فعالیتهای کانال فقط شامل موارد زیر است. لطفاً توضیحات مربوط به مورد مد نظرتون را بطور کامل بخوانید:
1️⃣ کلاسهای آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش و ادیت SOP
5️⃣ نگارش و ادیت توصیهنامه
6️⃣ نگارش و ادیت ایمیل
7️⃣ نگارش و ادیت CV
8️⃣ آموزش ریدینگ تافل/آیلتس
9️⃣ تصحیح اسپیکینگ
🎉 تخفیفهای ویژه:
✔️ تهیهی وبینارهای برگزار شده
✔️ تحلیل ریدینگهای TPO و Neo
✔️ پکیج ریدینگ تافل
✔️ پکیج رایتینگ تافل
✔️ پکیج زبان عمومی 1
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
1️⃣ کلاسهای آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش و ادیت SOP
5️⃣ نگارش و ادیت توصیهنامه
6️⃣ نگارش و ادیت ایمیل
7️⃣ نگارش و ادیت CV
8️⃣ آموزش ریدینگ تافل/آیلتس
9️⃣ تصحیح اسپیکینگ
🎉 تخفیفهای ویژه:
✔️ تهیهی وبینارهای برگزار شده
✔️ تحلیل ریدینگهای TPO و Neo
✔️ پکیج ریدینگ تافل
✔️ پکیج رایتینگ تافل
✔️ پکیج زبان عمومی 1
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
وبینار تحلیل متن ریدینگ تافل 2
☑️ در این وبینار، روشهای موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمونهای بین المللی آماده میکند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده میشوند عبارتاند از:
✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن
1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقهمندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمونها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و میتوانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.
⏰ جمعه 9 شهریور، ساعت 18 تا 19
مدرس: حسام محمدی
💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
@WritingandGrammar
☑️ در این وبینار، روشهای موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمونهای بین المللی آماده میکند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده میشوند عبارتاند از:
✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن
1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقهمندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمونها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و میتوانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.
⏰ جمعه 9 شهریور، ساعت 18 تا 19
مدرس: حسام محمدی
💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
@WritingandGrammar
Google
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.
Writing & Grammar 👨🏫 pinned «وبینار تحلیل متن ریدینگ تافل 2 ☑️ در این وبینار، روشهای موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمونهای بین المللی آماده میکند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده میشوند عبارتاند از: ✅ بررسی نکات…»
Writing & Grammar 👨🏫
وبینار تحلیل متن ریدینگ تافل 2 ☑️ در این وبینار، روشهای موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمونهای بین المللی آماده میکند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده میشوند عبارتاند از: ✅ بررسی نکات…
🧑🏻🏫 متنی که در وبینار قرار هست بررسی کنیم رو اینجا قرار میدم. لطفا قبل از شروع وبینار این متن رو مطالعه کنید تا اگه سوالی بود بتونید مطرح کنید:
If true, though, why did cold-blooded animals such as snakes, lizards, turtles, and crocodiles survive the freezing winters and torrid summers? These animals are at the mercy of the climate to maintain a livable body temperature. It’s hard to understand why they would not be affected, whereas dinosaurs were left too crippled to cope, especially if, as some scientists believe, dinosaurs were warm-blooded. Critics also point out that the shallow seaways had retreated from and advanced on the continents numerous times during the Mesozoic, so why did the dinosaurs survive the climatic changes associated with the earlier fluctuations but not with this one? Although initially appealing, the hypothesis of a simple climatic change related to sea levels is insufficient to explain all the data.
Dissatisfaction with conventional explanations for dinosaur extinctions led to a surprising observation that, in turn, has suggested a new hypothesis. Many plants and animals disappear abruptly from the fossil record as one moves from layers of rock documenting the end of the Cretaceous up into rocks representing the beginning of the Cenozoic (the era after the Mesozoic). Between the last layer of Cretaceous rock and the first layer of Cenozoic rock, there is often a thin layer of clay. Scientists felt that they could get an idea of how long the extinctions took by determining how long it took to deposit this one centimeter of clay and they thought they could determine the time it took to deposit the clay by determining the amount of the element iridium (Ir) it contained.
If true, though, why did cold-blooded animals such as snakes, lizards, turtles, and crocodiles survive the freezing winters and torrid summers? These animals are at the mercy of the climate to maintain a livable body temperature. It’s hard to understand why they would not be affected, whereas dinosaurs were left too crippled to cope, especially if, as some scientists believe, dinosaurs were warm-blooded. Critics also point out that the shallow seaways had retreated from and advanced on the continents numerous times during the Mesozoic, so why did the dinosaurs survive the climatic changes associated with the earlier fluctuations but not with this one? Although initially appealing, the hypothesis of a simple climatic change related to sea levels is insufficient to explain all the data.
Dissatisfaction with conventional explanations for dinosaur extinctions led to a surprising observation that, in turn, has suggested a new hypothesis. Many plants and animals disappear abruptly from the fossil record as one moves from layers of rock documenting the end of the Cretaceous up into rocks representing the beginning of the Cenozoic (the era after the Mesozoic). Between the last layer of Cretaceous rock and the first layer of Cenozoic rock, there is often a thin layer of clay. Scientists felt that they could get an idea of how long the extinctions took by determining how long it took to deposit this one centimeter of clay and they thought they could determine the time it took to deposit the clay by determining the amount of the element iridium (Ir) it contained.
👨🏫 پکیجهای زیر برای شرکت کنندگان در وبینار روز جمعه با 40% تخفیف قابل تهیه هستند. در صورت نیاز به دریافت کد تخفیف، به آیدی زیر پیام بدهید:
@grammarforthetoefl
1️⃣ تحلیل ریدینگهای TPO و NEO (تافل):
https://zarinp.al/619840
2️⃣ پکیج زبان عمومی 1:
https://zarinp.al/619781
@grammarforthetoefl
1️⃣ تحلیل ریدینگهای TPO و NEO (تافل):
https://zarinp.al/619840
2️⃣ پکیج زبان عمومی 1:
https://zarinp.al/619781
zarinp.al
درگاه پرداخت اینترنتی زرینپال
گذرگاه تراکنشهای مالی امن
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫 (Hesam Mohammadi)
👨🏫 کاربرد both:
✳️ کلمهی both علاوه بر کاربرد در ساختارهای موازی، (parallel structure) به دو صورت زیر نیز بکار میرود:
✔️ Both (of) + the/my/these...
✔️ Both + plural noun
• Both of her parents went to college.
هم پدر و هم مادر او کالج رفتند.
• Both parents seem to be working very hard.
@WritingandGrammar
🖋 با توجه به توضیحات گفتهشده، جملهی زیر اشتباه است:
❌My both parents are dead.
شکل صحیح جملهی گفتهشده 👇
• Both my parents are dead.
والدین من فوت کردهاند.
👨🏫 وقتی کلمهی both بعد از اسم یا ضمیری که به دو فرد/چیز اشاره دارد، قرار بگیرد، باید بعد از فعل کمکی قرار بگیرد (اگر فعل کمکی داشته باشیم).
🖋 فعلهایی مثل do, have, be میتوانند نقش فعل کمکی داشته باشند.
• We have both worked in Scotland for some time.
هر دویِ ما برای مدتی در اسکاتلند کار کردهایم.
• a subject in which you are both interested
@WritingandGrammar
👨🏫 در کلازهای منفی، معمولاً از کلمهی both استفاده نمیشود و استفاده از neither ترجیح داده میشود.
🖋 بنابراین جملهی زیر صحیح نیست:
❌Both of these methods is not perfect.
✅ Neither of these methods is perfect.
هیچکدام از این روشها عالی نیستند.
#grammar #common_mistake #review
✳️ کلاسهای آنلاین و نگارش SOP و استادی پلن 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
✳️ کلمهی both علاوه بر کاربرد در ساختارهای موازی، (parallel structure) به دو صورت زیر نیز بکار میرود:
✔️ Both (of) + the/my/these...
✔️ Both + plural noun
• Both of her parents went to college.
هم پدر و هم مادر او کالج رفتند.
• Both parents seem to be working very hard.
@WritingandGrammar
🖋 با توجه به توضیحات گفتهشده، جملهی زیر اشتباه است:
❌
شکل صحیح جملهی گفتهشده 👇
• Both my parents are dead.
والدین من فوت کردهاند.
👨🏫 وقتی کلمهی both بعد از اسم یا ضمیری که به دو فرد/چیز اشاره دارد، قرار بگیرد، باید بعد از فعل کمکی قرار بگیرد (اگر فعل کمکی داشته باشیم).
🖋 فعلهایی مثل do, have, be میتوانند نقش فعل کمکی داشته باشند.
• We have both worked in Scotland for some time.
هر دویِ ما برای مدتی در اسکاتلند کار کردهایم.
• a subject in which you are both interested
@WritingandGrammar
👨🏫 در کلازهای منفی، معمولاً از کلمهی both استفاده نمیشود و استفاده از neither ترجیح داده میشود.
🖋 بنابراین جملهی زیر صحیح نیست:
❌
✅ Neither of these methods is perfect.
هیچکدام از این روشها عالی نیستند.
#grammar #common_mistake #review
✳️ کلاسهای آنلاین و نگارش SOP و استادی پلن 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
English Collocations in Use - Intermediate.pdf
19.4 MB
👨🏫 یکی از معروفترین منابع برای یادگیری کالوکیشنها به منظور انگلیسی صحبت کردن بطور روان و طبیعی.
نام کتاب:
☑️ English Collocations in Use - Intermediate (second edition)
نام نویسندهها:
✒️ Michael McCarthy & Felicity O'Dell
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
نام کتاب:
☑️ English Collocations in Use - Intermediate (second edition)
نام نویسندهها:
✒️ Michael McCarthy & Felicity O'Dell
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
English Collocations in Use - Advanced.pdf
26.6 MB
👨🏫 یکی از معروفترین منابع برای یادگیری کالوکیشنها به منظور انگلیسی صحبت کردن بطور روان و طبیعی.
نام کتاب:
☑️ English Collocations in Use - Advanced (second edition)
نام نویسندهها:
✒️ Michael McCarthy & Felicity O'Dell
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
نام کتاب:
☑️ English Collocations in Use - Advanced (second edition)
نام نویسندهها:
✒️ Michael McCarthy & Felicity O'Dell
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
English Idioms in Use - Intermediate.pdf
80.8 MB
👨🏫 یکی از معروفترین منابع برای یادگیری اصطلاحات رایج در انگلیسی (سطح متوسط).
نام کتاب:
☑️ English Idioms in Use - Intermediate (second edition)
نام نویسندهها:
✒️ Michael McCarthy & Felicity O'Dell
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
نام کتاب:
☑️ English Idioms in Use - Intermediate (second edition)
نام نویسندهها:
✒️ Michael McCarthy & Felicity O'Dell
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
English Idioms in Use - Advanced.pdf
45.1 MB
👨🏫 یکی از معروفترین منابع برای یادگیری اصطلاحات رایج در انگلیسی (سطح پیشرفته).
نام کتاب:
☑️ English Idioms in Use - Advanced (second edition)
نام نویسندهها:
✒️ Michael McCarthy & Felicity O'Dell
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
نام کتاب:
☑️ English Idioms in Use - Advanced (second edition)
نام نویسندهها:
✒️ Michael McCarthy & Felicity O'Dell
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
👨🏫 دو معنی و کاربرد مهم کلمهی either:
1️⃣ یکی یا دیگری، یکی از دو تا (مهم نیست کدام مورد باشد)
• You can park on either side of the street.
میتوانی در هر یک از دو سمت خیابان پارک کنی.
• You can keep one of the photos. Either of them—whichever you like.
میتوانی یکی از عکسها را نگه داری. هر کدام از آنها - هر کدام که دوست داری.
• There are two types of qualification—either is acceptable.
@WritingandGrammar
2️⃣ هر یک از دو مورد، هر دو مورد (هر دو تا مورد مد نظر)
• The offices on either side were empty.
دفترهای هر دو طرف خالی بودند.
• There's a door at either end of the corridor.
در هر دو انتهای راهرو یک در وجود دارد.
• He had a knife in either hand.
#reiew
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
1️⃣ یکی یا دیگری، یکی از دو تا (مهم نیست کدام مورد باشد)
• You can park on either side of the street.
میتوانی در هر یک از دو سمت خیابان پارک کنی.
• You can keep one of the photos. Either of them—whichever you like.
میتوانی یکی از عکسها را نگه داری. هر کدام از آنها - هر کدام که دوست داری.
• There are two types of qualification—either is acceptable.
@WritingandGrammar
2️⃣ هر یک از دو مورد، هر دو مورد (هر دو تا مورد مد نظر)
• The offices on either side were empty.
دفترهای هر دو طرف خالی بودند.
• There's a door at either end of the corridor.
در هر دو انتهای راهرو یک در وجود دارد.
• He had a knife in either hand.
#reiew
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
👨🏻🏫 اشتباه رایج
1️⃣ برای کلمات school, kindergarten, college, university, church, prison, jail وقتی از a/the/my و... استفاده میکنیم که به یک مورد خاص از آنها اشاره کنیم.
مثال:
• She goes to a very good school.
او به یک مدرسهی خیلی خوب میرود.
• Our two boys go to the same school.
دو تا پسر ما به یک مدرسه میروند.
• The new prison has a special security wing for dangerous criminals.
• Three prisoners escaped from a jail.
• There was a fire in the jail last night.
• She was rejected the first time she applied to the university, but when she reapplied the following year she was accepted.
• The procession moved into the church.
@WritingandGrammar
2️⃣ وقتی به مدرسه بعنوان یک مکان یا محل فعالیت اشاره میکنیم، از a/the/my و... استفاده نمیکنیم و عباراتی مثل leave school، go to school، start school و...بکار میرود (برای کلمات school, kindergarten, college, university church, prison, jail نیز همین قاعده وجود دارد).
مثال:
• Most children go to primary school at the age of five.
اکثر بچهها در پنج سالگی به دبستان میروند.
• She spent a year in jail.
او یک سال را در زندان گذراند.
• Students often find work soon after leaving university.
دانشآموزان معمولاً بعد از اتمام دانشگاه زود کار پیدا میکنند.
• She doesn’t go to church very often these days.
• He has been released from jail.
• They deserve to be put in prison.
@WritingandGrammar
◆◆◆◆◆◆◆◆◆
✍️ با توجه به توضیحات داده شده، جملات زیر اشتباه هستند:
❌ Her daughter wants toleave the school and get married.
❌ He still isn't old enough togo to a school.
🖋 شکل صحیح جملات گفته شده 👇
✅ Her daughter wants to leave school and get married.
دختر او میخواهد مدرسه را ترک و ازدواج کند.
✅ He still isn't old enough to go to school.
او به اندازهی کافی بزرگ نشده که مدرسه برود.
#common_mistake #grammar #review
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش SOP و تصحیح رایتینگ/اسپیکینگ👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
1️⃣ برای کلمات school, kindergarten, college, university, church, prison, jail وقتی از a/the/my و... استفاده میکنیم که به یک مورد خاص از آنها اشاره کنیم.
مثال:
• She goes to a very good school.
او به یک مدرسهی خیلی خوب میرود.
• Our two boys go to the same school.
دو تا پسر ما به یک مدرسه میروند.
• The new prison has a special security wing for dangerous criminals.
• Three prisoners escaped from a jail.
• There was a fire in the jail last night.
• She was rejected the first time she applied to the university, but when she reapplied the following year she was accepted.
• The procession moved into the church.
@WritingandGrammar
2️⃣ وقتی به مدرسه بعنوان یک مکان یا محل فعالیت اشاره میکنیم، از a/the/my و... استفاده نمیکنیم و عباراتی مثل leave school، go to school، start school و...بکار میرود (برای کلمات school, kindergarten, college, university church, prison, jail نیز همین قاعده وجود دارد).
مثال:
• Most children go to primary school at the age of five.
اکثر بچهها در پنج سالگی به دبستان میروند.
• She spent a year in jail.
او یک سال را در زندان گذراند.
• Students often find work soon after leaving university.
دانشآموزان معمولاً بعد از اتمام دانشگاه زود کار پیدا میکنند.
• She doesn’t go to church very often these days.
• He has been released from jail.
• They deserve to be put in prison.
@WritingandGrammar
◆◆◆◆◆◆◆◆◆
✍️ با توجه به توضیحات داده شده، جملات زیر اشتباه هستند:
❌ Her daughter wants to
❌ He still isn't old enough to
🖋 شکل صحیح جملات گفته شده 👇
✅ Her daughter wants to leave school and get married.
دختر او میخواهد مدرسه را ترک و ازدواج کند.
✅ He still isn't old enough to go to school.
او به اندازهی کافی بزرگ نشده که مدرسه برود.
#common_mistake #grammar #review
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش SOP و تصحیح رایتینگ/اسپیکینگ👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
Telegram
Writing & Grammar 👨🏫
👨🏫 فعالیتهای کانال فقط شامل موارد زیر است. لطفاً توضیحات مربوط به مورد مد نظرتون را بطور کامل بخوانید:
1️⃣ کلاسهای آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش/ویرایش انگیزهنامه (SOP)
5️⃣ نگارش/ویرایش توصیهنامه…
1️⃣ کلاسهای آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش/ویرایش انگیزهنامه (SOP)
5️⃣ نگارش/ویرایش توصیهنامه…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👨🏫 یکی از قسمتهای مربوط به پکیچ زبان عمومی 2
☑️ بررسی پاراگراف آخر از متن What Makes a Small Business Successful (مناسب برای سطح B1 و B2)
⏰ 35 دقیقه
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
☑️ بررسی پاراگراف آخر از متن What Makes a Small Business Successful (مناسب برای سطح B1 و B2)
⏰ 35 دقیقه
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
Business Vocabulary in Use - Intermediate.pdf
11.7 MB
👨🏫 یکی از معروفترین منابع برای یادگیری واژگان و بهبود مهارتهای مهم ارتباطات در کسبوکار (سطح متوسط).
نام کتاب:
☑️ Business Vocabulary in Use - Intermediate (third edition)
نام نویسنده:
✒️ Bill Mascull
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
نام کتاب:
☑️ Business Vocabulary in Use - Intermediate (third edition)
نام نویسنده:
✒️ Bill Mascull
✳️ کلاسهای آنلاین، نگارش انگیزهنامه و توصیهنامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
🧑🏫 احتمالاً روز جمعه یه وبینار دیگه خواهیم داشت. کدوم سطح و ساعت برای شما مناسبتر هست؟
Anonymous Poll
12%
زبان عمومی، ساعت 14
31%
زبان عمومی، ساعت 16
23%
سطح پیشرفته، ساعت 14
34%
سطح پیشرفته، ساعت 16
🧑🏻🏫 متنی که در وبینار قرار هست بررسی کنیم رو اینجا قرار میدم. لطفا قبل از شروع وبینار این متن رو مطالعه کنید تا اگه سوالی بود بتونید مطرح کنید:
While it may be difficult to see any similarities between the giant skeletal remains of a dinosaur and the eagle that soars above us, many scientists believe that the two are distant relatives.
The link between reptiles and birds is thought by many to be in the form of a crow-sized creature that existed some 160 million years ago. In 1861, the fossil of a “dinosaur” with wings was discovered on the bottom of a limestone quarry in Bavaria. While the skeleton appeared reptilian, its shoulder girdle, pelvis, and legs were similar to those of modern-day birds, so the scientists called it Archaeopteryx, from the Greek words for “ancient,” “wing,” and “written in stone.” The most startling discovery, however, was that Archaeopteryx had feathers, apparently exactly like those found on birds today. Although it is not known whether the creature could fly (some scientists believe it could only glide), the development of feathers was a crucial step in the evolution of what we today know as birds.
Detractors of this theory point out that Archaeopteryx cannot be used to link the reptile and bird worlds because there is little evidence establishing Archaeopteryx as a true reptile. Nor is there evidence showing a progression from the scales of reptiles to the fathers found in Archaeopteryx and those that adorn today’s birds. Any evidence along these lines has been particularly difficult to obtain because birds rarely die, as Archaeopteryx so conveniently did, in situations favorable to the preservation of their delicate bodies and thin, light skeletons.
There is no question, however, that birds and reptiles possess some of the same characteristics. Ancient bird and reptile fossils had similar skulls, neck vertebrae, ribs, bones, brains, eyes, blood, and eggs. Both groups had scales, and modern reptiles have scales, as do the legs of today’s birds. Both modern birds and reptiles lay eggs that allow their embryos to develop and hatch out of water. During the hatching process, the young in both groups are aided by an egg tooth, used to break the shell of the egg from the inside.
While it may be difficult to see any similarities between the giant skeletal remains of a dinosaur and the eagle that soars above us, many scientists believe that the two are distant relatives.
The link between reptiles and birds is thought by many to be in the form of a crow-sized creature that existed some 160 million years ago. In 1861, the fossil of a “dinosaur” with wings was discovered on the bottom of a limestone quarry in Bavaria. While the skeleton appeared reptilian, its shoulder girdle, pelvis, and legs were similar to those of modern-day birds, so the scientists called it Archaeopteryx, from the Greek words for “ancient,” “wing,” and “written in stone.” The most startling discovery, however, was that Archaeopteryx had feathers, apparently exactly like those found on birds today. Although it is not known whether the creature could fly (some scientists believe it could only glide), the development of feathers was a crucial step in the evolution of what we today know as birds.
Detractors of this theory point out that Archaeopteryx cannot be used to link the reptile and bird worlds because there is little evidence establishing Archaeopteryx as a true reptile. Nor is there evidence showing a progression from the scales of reptiles to the fathers found in Archaeopteryx and those that adorn today’s birds. Any evidence along these lines has been particularly difficult to obtain because birds rarely die, as Archaeopteryx so conveniently did, in situations favorable to the preservation of their delicate bodies and thin, light skeletons.
There is no question, however, that birds and reptiles possess some of the same characteristics. Ancient bird and reptile fossils had similar skulls, neck vertebrae, ribs, bones, brains, eyes, blood, and eggs. Both groups had scales, and modern reptiles have scales, as do the legs of today’s birds. Both modern birds and reptiles lay eggs that allow their embryos to develop and hatch out of water. During the hatching process, the young in both groups are aided by an egg tooth, used to break the shell of the egg from the inside.
Writing & Grammar 👨🏫
🧑🏻🏫 متنی که در وبینار قرار هست بررسی کنیم رو اینجا قرار میدم. لطفا قبل از شروع وبینار این متن رو مطالعه کنید تا اگه سوالی بود بتونید مطرح کنید: While it may be difficult to see any similarities between the giant skeletal remains of a dinosaur and the eagle…
وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته)
☑️ در این وبینار، روشهای موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمونهای بین المللی آماده میکند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده میشوند عبارتاند از:
✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن
1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقهمندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمونها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و میتوانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.
⏰ جمعه 23 شهریور، ساعت 16 تا 17
مدرس: حسام محمدی
💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
@WritingandGrammar
☑️ در این وبینار، روشهای موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمونهای بین المللی آماده میکند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده میشوند عبارتاند از:
✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن
1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقهمندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمونها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و میتوانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.
⏰ جمعه 23 شهریور، ساعت 16 تا 17
مدرس: حسام محمدی
💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
@WritingandGrammar
Google
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.
Writing & Grammar 👨🏫 pinned «وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته) ☑️ در این وبینار، روشهای موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمونهای بین المللی آماده میکند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده میشوند عبارتاند…»
Writing & Grammar 👨🏫
وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته) ☑️ در این وبینار، روشهای موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمونهای بین المللی آماده میکند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده میشوند عبارتاند…
💣 توجه
👨🏫 وبینار رایگان تحلیل ریدینگ (مناسب سطح B2 و C1) امروز ساعت 16 تا 17 برگزار میشود.
🌐 لینک ورود:
http://meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
👨🏫 وبینار رایگان تحلیل ریدینگ (مناسب سطح B2 و C1) امروز ساعت 16 تا 17 برگزار میشود.
🌐 لینک ورود:
http://meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار