#task_137 #c_sharp
👨🏻💻 Как я и говорил, в таких задачах я люблю сами выкладки алгоритма, обоснование его сути и правильности. А сам код решения задачи, как правило, укладывается в пару строк и совершенно не интересен.
Математика, ты прекрасна 😍
https://telegra.ph/UniLecs-137-Multiplication-of-digits-11-04
👨🏻💻 Как я и говорил, в таких задачах я люблю сами выкладки алгоритма, обоснование его сути и правильности. А сам код решения задачи, как правило, укладывается в пару строк и совершенно не интересен.
Математика, ты прекрасна 😍
https://telegra.ph/UniLecs-137-Multiplication-of-digits-11-04
Telegraph
UniLecs #137. Multiplication of digits
Задача: дано натуральное число N. Необходимо найти наименьшее натуральное число, в ктр произведение его цифр было бы равно N. Если такого числа не существует, вывести -1. Входные данные: N - натуральное число от 1 до 10^9. Вывод: наименьшее натуральное число…
#task_137
Хочу еще раз отметить, что в данной задаче интересен был сам разбор, нежели код решения. Но не могу пройти мимо очередного рекорда Евгения (@jinxonik), на этот раз - 24 реализации на различных ЯП. Браво 👍
https://telegra.ph/UniLecs-137-1-Multiplication-of-digits-11-06
Хочу еще раз отметить, что в данной задаче интересен был сам разбор, нежели код решения. Но не могу пройти мимо очередного рекорда Евгения (@jinxonik), на этот раз - 24 реализации на различных ЯП. Браво 👍
https://telegra.ph/UniLecs-137-1-Multiplication-of-digits-11-06
Telegraph
UniLecs #137_1. Multiplication of digits
Задача: дано натуральное число N. Необходимо найти наименьшее натуральное число, в ктр произведение его цифр было бы равно N. Если такого числа не существует, вывести -1. Входные данные: N - натуральное число от 1 до 10^9. Вывод: наименьшее натуральное число…
#puzzle_1
🔥 Разбавим задачи для новичков логическими головоломками. Первый наш пазл - это довольно бородатая задача о переправе "Волк, коза и капуста"
Крестьянину нужно пересечь реку, имея при себе волка, козу и качан капусты. В лодку, кроме самого крестьянина, можно поместить только один объект. Если оставить без присмотра волка с козой, волк съест козу. Если оставить козу с капустой, то коза съест капусту.
Как крестьянину перевезти все в целости и сохранности?
🔥 Разбавим задачи для новичков логическими головоломками. Первый наш пазл - это довольно бородатая задача о переправе "Волк, коза и капуста"
Крестьянину нужно пересечь реку, имея при себе волка, козу и качан капусты. В лодку, кроме самого крестьянина, можно поместить только один объект. Если оставить без присмотра волка с козой, волк съест козу. Если оставить козу с капустой, то коза съест капусту.
Как крестьянину перевезти все в целости и сохранности?
Небольшой АНОНИМНЫЙ опрос, чтобы лучше узнать о моих дорогих подписчиках. Ребята, откуда вы ? 😊
anonymous poll
Страны СНГ – 616
👍👍👍👍👍👍👍 41%
Россия (другие города) – 376
👍👍👍👍 25%
Россия (Москва) – 223
👍👍👍 15%
Россия (Санкт-Петербург) – 126
👍 8%
Европа и США – 105
👍 7%
Другое – 43
▫️ 3%
👥 1489 people voted so far. Poll closed.
anonymous poll
Страны СНГ – 616
👍👍👍👍👍👍👍 41%
Россия (другие города) – 376
👍👍👍👍 25%
Россия (Москва) – 223
👍👍👍 15%
Россия (Санкт-Петербург) – 126
👍 8%
Европа и США – 105
👍 7%
Другое – 43
▫️ 3%
👥 1489 people voted so far. Poll closed.
#puzzle_1
💡 Задача о переправе "Волк, коза и капуста"
Крестьянину нужно пересечь реку, имея при себе волка, козу и качан капусты. В лодку, кроме самого крестьянина, можно поместить только один объект. Если оставить без присмотра волка с козой, волк съест козу. Если оставить козу с капустой, то коза съест капусту.
Как крестьянину перевезти все в целости и сохранности?
Последовательность действий довольно простая:
1. Крестьянин перевозит козу.
2. Возвращается.
3. Перевозит капусту (или волка), а козу увозит обратно.
4. Козу оставляет на первом берегу.
5. Перевозит волка (или капусту) на другой берег.
6. Возвращается.
7. Перевозит козу.
💡 Задача о переправе "Волк, коза и капуста"
Крестьянину нужно пересечь реку, имея при себе волка, козу и качан капусты. В лодку, кроме самого крестьянина, можно поместить только один объект. Если оставить без присмотра волка с козой, волк съест козу. Если оставить козу с капустой, то коза съест капусту.
Как крестьянину перевезти все в целости и сохранности?
Последовательность действий довольно простая:
1. Крестьянин перевозит козу.
2. Возвращается.
3. Перевозит капусту (или волка), а козу увозит обратно.
4. Козу оставляет на первом берегу.
5. Перевозит волка (или капусту) на другой берег.
6. Возвращается.
7. Перевозит козу.
#announcement #task_138
🎓 Как правило, многие задачи с технических интервью не так страшны, как кажется, главное внимательно прочитать условие и понять суть задачи.
Ребят, ждем от вас интересных решений! Присылайте ваши варианты с помощью нашего бота @unilecsBot, либо кидайте мне в лс 😜
https://telegra.ph/Anons-138-Maksimalnaya-posledovatelnost-po-modulyu-11-05
🎓 Как правило, многие задачи с технических интервью не так страшны, как кажется, главное внимательно прочитать условие и понять суть задачи.
Ребят, ждем от вас интересных решений! Присылайте ваши варианты с помощью нашего бота @unilecsBot, либо кидайте мне в лс 😜
https://telegra.ph/Anons-138-Maksimalnaya-posledovatelnost-po-modulyu-11-05
Telegraph
Анонс #138. Максимальная последовательность по модулю
Задача: есть массив целых чисел. В нем необходимо определить подмножество с максимальным модулем суммы чисел входящих в него. Входные данные: arr - массив целых чисел, размер массива от 1 до 10^4. Вывод: подмножество чисел исходного массива, ктр образуют…
#unilecs #books #c_sharp #net
📚 Продолжаем знакомить вас с книгами по программированию и алгоритмизации. Ранее мы уже разобрали книги по основам программирования, и теперь переходим к конкретным языкам.
Так как я сам являюсь .net-разработчиком, то начнем мы подборку с разбора материалов по C# и платформы .NET Framework.
https://telegra.ph/UniLecs-Books-C--Net-10-28
📚 Продолжаем знакомить вас с книгами по программированию и алгоритмизации. Ранее мы уже разобрали книги по основам программирования, и теперь переходим к конкретным языкам.
Так как я сам являюсь .net-разработчиком, то начнем мы подборку с разбора материалов по C# и платформы .NET Framework.
https://telegra.ph/UniLecs-Books-C--Net-10-28
Telegraph
UniLecs #Books. C# / .Net
📚 Продолжаем знакомить вас с книгами по программированию и алгоритмизации. Ранее мы уже разобрали книги по основам программирования, и теперь переходим к конкретным языкам. Основы программирования. Часть 1 Основы программирования. Часть 2 Так как я сам являюсь…
#task_138 #c_sharp
👨🏻💻 Самая распространенная ошибка новичков - это сразу же начинать писать код, даже не дочитав задачу до конца.
Поэтому, как я писал выше, главное в любой задаче, - правильно прочитать условие. В данном случае, понять, что нужно считать модуль суммы, а не сумму модулей. Тогда все становится предельно ясно 😜
https://telegra.ph/UniLecs-138-Maksimalnaya-posledovatelnost-po-modulyu-11-05
👨🏻💻 Самая распространенная ошибка новичков - это сразу же начинать писать код, даже не дочитав задачу до конца.
Поэтому, как я писал выше, главное в любой задаче, - правильно прочитать условие. В данном случае, понять, что нужно считать модуль суммы, а не сумму модулей. Тогда все становится предельно ясно 😜
https://telegra.ph/UniLecs-138-Maksimalnaya-posledovatelnost-po-modulyu-11-05
Telegraph
UniLecs #138. Максимальная последовательность по модулю
Задача: есть массив целых чисел. В нем необходимо определить подмножество с максимальным модулем суммы чисел входящих в него. Входные данные: arr - массив целых чисел, размер массива от 1 до 10^4. Вывод: подмножество чисел исходного массива, ктр образуют…
#announcement #task_139
🎓 Задача для новичков, снова работаем с массивом чисел. Задача вне конкурса, но если у вас возникнут вопросы, спрашивайте ребят в нашем чате @unilecs_chat, либо пишите мне @albert_davletov
https://telegra.ph/Anons-139-Proizvedenie-chisel-v-massive-mezhdu-minimalnym-i-maksimalnym-ehlementom-11-11
🎓 Задача для новичков, снова работаем с массивом чисел. Задача вне конкурса, но если у вас возникнут вопросы, спрашивайте ребят в нашем чате @unilecs_chat, либо пишите мне @albert_davletov
https://telegra.ph/Anons-139-Proizvedenie-chisel-v-massive-mezhdu-minimalnym-i-maksimalnym-ehlementom-11-11
Telegraph
Анонс #139. Произведение чисел в массиве между минимальным и максимальным элементом
Задача: дан массив целых чисел. Необходимо вычислить произведение чисел в массиве между минимальным и максимальным элементом. Известно, что минимальный и максимальный элемент встречается в массиве только один раз. Входные данные: arr - массив целых чисел…
#task_138
Даже для простых задач существуют несколько вариантов решения. И эта задача - не исключение. Ребят, спасибо за ваши работы, в этот раз их оказалось очень много 😁
P.S. Пользуясь случаем, хочу снова напомнить, что у нас есть строгие правила для оформления решений задач на баллы, ссылка на FAQ в описании канала!
https://telegra.ph/UniLecs-138-1-Maksimalnaya-posledovatelnost-po-modulyu-11-14
Даже для простых задач существуют несколько вариантов решения. И эта задача - не исключение. Ребят, спасибо за ваши работы, в этот раз их оказалось очень много 😁
P.S. Пользуясь случаем, хочу снова напомнить, что у нас есть строгие правила для оформления решений задач на баллы, ссылка на FAQ в описании канала!
https://telegra.ph/UniLecs-138-1-Maksimalnaya-posledovatelnost-po-modulyu-11-14
Telegraph
UniLecs #138_1. Максимальная последовательность по модулю
Задача: есть массив целых чисел. В нем необходимо определить подмножество с максимальным модулем суммы чисел входящих в него. Входные данные: arr - массив целых чисел, размер массива от 1 до 10^4. Вывод: подмножество чисел исходного массива, ктр образуют…
#task_139 #c_sharp
👨🏻💻 Задача несложная, но именно на таких задачах можно набить руку новичкам. Важно всегда практиковаться, поэтому пишите, пишите код, друзья 😜
https://telegra.ph/UniLecs-139-Proizvedenie-chisel-v-massive-mezhdu-minimalnym-i-maksimalnym-ehlementom-11-11
👨🏻💻 Задача несложная, но именно на таких задачах можно набить руку новичкам. Важно всегда практиковаться, поэтому пишите, пишите код, друзья 😜
https://telegra.ph/UniLecs-139-Proizvedenie-chisel-v-massive-mezhdu-minimalnym-i-maksimalnym-ehlementom-11-11
Telegraph
UniLecs #139. Произведение чисел в массиве между минимальным и максимальным элементом
Задача: дан массив целых чисел. Необходимо вычислить произведение чисел в массиве между минимальным и максимальным элементом. Известно, что минимальный и максимальный элемент встречается в массиве только один раз. Входные данные: arr - массив целых чисел…
#announcement #task_140
🎓 Не многие знают, но сейчас проходит матч за звание чемпиона мира по шахматам. Всем любителям шахмат в честь этого события посвящается следующая задачка !
P.S. Присылайте свои решения, как обычно, с помощью нашего бота @unilecsBot, либо кидайте мне @albert_davletov
https://telegra.ph/Anons-140-Loshadyu-hodi-11-12
🎓 Не многие знают, но сейчас проходит матч за звание чемпиона мира по шахматам. Всем любителям шахмат в честь этого события посвящается следующая задачка !
P.S. Присылайте свои решения, как обычно, с помощью нашего бота @unilecsBot, либо кидайте мне @albert_davletov
https://telegra.ph/Anons-140-Loshadyu-hodi-11-12
Telegraph
Анонс #140. Лошадью ходи !
Задача: дана строка с кодом шахматного хода, например, "E2-E4". Необходимо определить, является ли заданный код - ходом коня. Входные данные: строка с 5ю символами: (Буква)(Цифра)(Дефис)(Буква)(Цифра). Буквы - заглавные буквы англ.алфавита. Все символы заданы…
#article #статья
🗞 Есть ли универсальный способ нахождения выхода из лабиринта? А есть ли способ найти кратчайший путь? На эти вопросы вам ответит Михаил (@lPestl) в своей статье, где подробно разберет алгоритм Эйлера для генерации односвязных лабиринтов, а также алгоритм поиска кратчайшего пути.
Статья: https://github.com/lpestl/Maze/blob/master/README.md
Исходный код: https://github.com/lpestl/Maze
🗞 Есть ли универсальный способ нахождения выхода из лабиринта? А есть ли способ найти кратчайший путь? На эти вопросы вам ответит Михаил (@lPestl) в своей статье, где подробно разберет алгоритм Эйлера для генерации односвязных лабиринтов, а также алгоритм поиска кратчайшего пути.
Статья: https://github.com/lpestl/Maze/blob/master/README.md
Исходный код: https://github.com/lpestl/Maze
#task_140 #c_sharp
Итак, в этой задаче мы работаем со строками, чисто программистская задача. Смотрим разбор 👇
https://telegra.ph/UniLecs-140-Loshadyu-hodi-11-12
Итак, в этой задаче мы работаем со строками, чисто программистская задача. Смотрим разбор 👇
https://telegra.ph/UniLecs-140-Loshadyu-hodi-11-12
Telegraph
UniLecs #140. Лошадью ходи !
Задача: дана строка с кодом шахматного хода, например, "E2-E4". Необходимо определить, является ли заданный код - ходом коня. Входные данные: строка с 5ю символами: (Буква)(Цифра)(Дефис)(Буква)(Цифра). Буквы - заглавные буквы англ.алфавита. Все символы заданы…
#task_140
👨🏻💻Решение задачи было несложное, но для меня стало удивлением, что многие не сделали проверку на валидность входных данных: буквенные символы должны лежать в диапазоне A, H, цифры - в диапазоне 1, 8. Внимательно читаем условие задачи, а также формат входных и выходных данных.
В любом случае, всем большое спасибо за присланные работы 👍
https://telegra.ph/UniLecs-140-1-Loshadyu-hodi-11-20
👨🏻💻Решение задачи было несложное, но для меня стало удивлением, что многие не сделали проверку на валидность входных данных: буквенные символы должны лежать в диапазоне A, H, цифры - в диапазоне 1, 8. Внимательно читаем условие задачи, а также формат входных и выходных данных.
В любом случае, всем большое спасибо за присланные работы 👍
https://telegra.ph/UniLecs-140-1-Loshadyu-hodi-11-20
Telegraph
UniLecs #140_1. Лошадью ходи
Задача: дана строка с кодом шахматного хода, например, "E2-E4". Необходимо определить, является ли заданный код - ходом коня. Входные данные: строка с 5ю символами: (Буква)(Цифра)(Дефис)(Буква)(Цифра). Буквы - заглавные буквы англ.алфавита. Все символы заданы…
#puzzle_2
Продолжаем шахматную тему очередной головоломкой: Шахматная олимпиада
В шахматной олимпиаде мужчин в 7 раз больше, чем девушек. Мужчины вместе набрали в 3 раза больше очков, чем все девушки. Необходимо определить сколько девушек участвовали в олимпиаде ?
Примечание: шахматная олимпиада проводилась по круговой системе: каждый играл с каждым по 2 партии: белыми и черными. За победу в партии начисляется 1 очко, за ничью 0.5, за поражение - 0.
Продолжаем шахматную тему очередной головоломкой: Шахматная олимпиада
В шахматной олимпиаде мужчин в 7 раз больше, чем девушек. Мужчины вместе набрали в 3 раза больше очков, чем все девушки. Необходимо определить сколько девушек участвовали в олимпиаде ?
Примечание: шахматная олимпиада проводилась по круговой системе: каждый играл с каждым по 2 партии: белыми и черными. За победу в партии начисляется 1 очко, за ничью 0.5, за поражение - 0.
#puzzle_2
Ребят, как вам наша новая рубрика с головоломками ?!
По сути те же задачи, только без кодинга 😜
📝 Поделись своим мнением в нашем уютненьком чатике @unilecs_chat или оставь свой отзыв с помощью нашего бота @unilecsBot
https://telegra.ph/Puzzle-2-SHahmatnaya-olimpiada-11-19
Ребят, как вам наша новая рубрика с головоломками ?!
По сути те же задачи, только без кодинга 😜
📝 Поделись своим мнением в нашем уютненьком чатике @unilecs_chat или оставь свой отзыв с помощью нашего бота @unilecsBot
https://telegra.ph/Puzzle-2-SHahmatnaya-olimpiada-11-19
Telegraph
Puzzle #2. Шахматная олимпиада
В шахматной олимпиаде мужчин в 7 раз больше, чем девушек. Мужчины вместе набрали в 3 раза больше очков, чем все девушки. Необходимо определить сколько девушек участвовали в олимпиаде ? Примечание: шахматная олимпиада проводилась по круговой системе: каждый…
#announcement #task_141
🎓 Наши старые добрые задачи на баллы! Как обычно, ждем ваши интересные реализации с описанием хода решения.
Правила оформления и систему начисления баллов вы можете найти по ссылке в описании канала.
https://telegra.ph/Anons-141-Math-Lottery-11-22
🎓 Наши старые добрые задачи на баллы! Как обычно, ждем ваши интересные реализации с описанием хода решения.
Правила оформления и систему начисления баллов вы можете найти по ссылке в описании канала.
https://telegra.ph/Anons-141-Math-Lottery-11-22
Telegraph
Анонс #141. Math Lottery
Задача: математики придумали свою версию лотереи. На лотерейном билете указана прямоугольная числовая матрица N*M, также есть скрытая часть, где указаны координаты ячейки X. Есть четыре возможных выигрышных направления: вверх, вниз, влево и вправо. Направление…
#unilecs #books #algorithms
📚 Книг по алгоритмам великое множество. Толковых книг по алгоритмам - единицы, и далеко не все из них написаны доступным языком, и не каждую вы сможете прочитать и понять. Так с каких же все-таки начать ?!
https://telegra.ph/UniLecs-Books-Algoritmy---CHast-1-11-19
📚 Книг по алгоритмам великое множество. Толковых книг по алгоритмам - единицы, и далеко не все из них написаны доступным языком, и не каждую вы сможете прочитать и понять. Так с каких же все-таки начать ?!
https://telegra.ph/UniLecs-Books-Algoritmy---CHast-1-11-19
Telegraph
UniLecs #Books. Алгоритмы - Часть 1
📚 Продолжаем знакомить вас с книгами по программированию и алгоритмизации. Ранее мы уже разобрали книги по основам программирования. Не читали ?! Вот наши подборки: Основы программирования. Часть 1 Основы программирования. Часть 2 Подборка книг по C# / .Net…
#task_141 #c_sharp
Задачка на работу с матрицей, сложная постановка задачи и весьма простое решение. Смотрим разбор 👇
https://telegra.ph/UniLecs-141-Math-Lottery-11-21
Задачка на работу с матрицей, сложная постановка задачи и весьма простое решение. Смотрим разбор 👇
https://telegra.ph/UniLecs-141-Math-Lottery-11-21
Telegraph
UniLecs #141. Math Lottery
Задача: математики придумали свою версию лотереи. На лотерейном билете указана прямоугольная числовая матрица N*M, также есть скрытая часть, где указаны координаты ячейки X. Есть четыре возможных выигрышных направления: вверх/вниз и влево/вправо. Направление…