Telegram Web Link
تعليم مقامات والاطوار الحسينيه
درس الاول
الاعضاء الجدد من هنا 👆يبدأ الدرس الاول ...واهلا وسهلا بكم موفقين...وان شاء الله تستفادون من الدروس ...علما ان القناة غير تابعه لي ولكن هذا فقط لتسهيل الامر عليكم
خادمتكم ام سرى الموسوي
طور الحدي الخليجي الثاني من مقام الحجاز
هو من مقام الحجاز والشعر الذي يقرا به هو نفس الوزن الذي استخدم في الطور الحدي الخليجي الاول) تماما اما اختلاف عن هذا الطور عن اخيه (الحدي الخليجي الاول) هو فقط في بدايه الطور حيث تكون النغمه المستخدمة الأداءىه هي من نغم الدشت حيث ان مجموعه الشعريه الاولى من البيت الشعر المرد قراءته تكون نغم الدشت اما التغير من الدشت إلى نغم الحجاز سيكون سيكون في المجموعه الشعريه الثانيه من البيت الشعر اما المجموعه الثالثه والرابعهمن البيت الشعرسيكون النغم المستخدم فيها هو الحجاز (صافي)

رسم الدناه يوضح ذلك👇

من طاح ابو اليمه
هجموا عله خيمه

زينب الفت يمه
والحرم وسكينه

النغم الدشت +نغم الدشت نغم الحجاز

نغم الحجاز+ نغم الحجاز

والان تطبيق🗣 درس 👇


من طاح ابو اليمه
وهجموا عله خيمه

زينب لفت يمه
الحرم وسكينه

صارن عليه داره
ايجلبن بأكتاره
________________
والدمه يتجاره
ونن عله ونينه


طاحت عله وحده
اتجلب جرح جبده


وحده تشم خده
وحده تحب عينه


اذن سيكون الشطره الأول من الابيات اعلاه هو مفتاح طورا(لحدي الخليجي الثاني) هو (من طاح ابو اليمه.... وهجموا عله الخيمه... زينب الفت يمه.... الخ) او تقول كلمة (يابويه يابويه) التي يوديها الخطيب المبدع السيد محمد الفالي عندما ينعي هذا طور




قناة خاصه بتعليم مقامات والاطوار الحسينيه بطريقه مبسطه وسهلا

ملاحظه
عند نقل الدروس غير مبري ذمه
من يمسح رابط القناة
واذا عجبتكم القناة انشرو
رابط القناة اليتعم فائده الجميع
@sueiirit
ان شاء الله غدا نلتقي بالدرس جديد باذن الله اسالكم الدعاء
الدرس 2⃣) طور الحدي الخليجي الثاني (من مقام الحجاز)


نكدر نستخدم كلمة
(يابويه يابويه) 🔑مفتاح الاطوار الحدي الخليجي الثاني

(المصيبه) 👇
في صباح اليوم الحادي عشر من المحرم قام جلاوزة عمر ابن سعد بأخذ عأىله الحسين (ع) ومن معهم سبايا إلى الكوفه واركبوهم على النياق المهزوله ثم ان الحادي تعمد ان يمر بهذا الركب داخل ارض معركه الطف مكانت زينب (ع) تنظر إلى أجساد الشهداء كانها البدور الطالعه
وكان السان الحالها يقول 👇

مروا على الاكبر
فوك الثرى معفر

نادوا يبن حيدر
خلهم يشيعونه


وكذلك فهي لا ننسى أن يمر ذلك الركب بأبن اخيها الامام الحسن فتقول

مروا على القاسم
فوك الثرى نايم

نادوا يبن هاشم
خلهم يزفونه
نعم مرت على الجميع بدون استثناء وبكت عليهم ولكن هل من المعقول انها تنسى ابن والدها وكفيلها وحامي ضعنها ومحملها الا هو ابو الفضل العباس (ع) فكان السان الحال يقول

مروا على العباس
جثه بلايه راس

جف البصر ياناس
نمشي وتخلونه




منقول من 📗كتاب
الشيخ رضا الطويرجاي
((الخطابه الحسينينه بين الاستاذوالطالب))

تنضيم 👍
((خادمة امام زمانها ))
ام سجاد التميمي
أسألكم الدعاء لي والوالديه


قناة خاصه بتعليم مقامات والاطوار الحسينيه بطريقه مبسطه وسهلا

ملاحظه
عند نقل الدروس غير مبري ذمه
من يمسح رابط القناة
واذا عجبتكم القناة انشرو
رابط القناة اليتعم فائده الجميع
@sueiirit
الدرس 3⃣) تقرأ هذا البيات مره في
طور الحدي الخليجي الثاني
ومره اخره تقرأ طور الحدي الخليجي الاول
(من مقام الحجاز)




(المصيبه) 👇
في صباح اليوم الحادي عشر من المحرم قام جلاوزة عمر ابن سعد بأخذ عأىله الحسين (ع) ومن معهم سبايا إلى الكوفه واركبوهم على النياق المهزوله ثم ان الحادي تعمد ان يمر بهذا الركب داخل ارض معركه الطف مكانت زينب (ع) تنظر إلى أجساد الشهداء كانها البدور الطالعه
وكان السان الحالها يقول 👇

مروا على الاكبر
فوك الثرى معفر


نادوا يبن حيدر
خلهم يشيعونه


وكذلك فهي لا ننسى أن يمر ذلك الركب بأبن اخيها الامام الحسن فتقول

مروا على القاسم
فوك الثرى نايم

نادوا يبن هاشم
خلهم يزفونه
نعم مرت على الجميع بدون استثناء وبكت عليهم ولكن هل من المعقول انها تنسى ابن والدها وكفيلها وحامي ضعنها ومحملها الا هو ابو الفضل العباس (ع) فكان السان الحال يقول

مروا على العباس
جثه بلايه راس

جف البصر ياناس
نمشي وتخلونه




منقول من 📗كتاب
الشيخ رضا الطويرجاي
((الخطابه الحسينينه بين الاستاذوالطالب))

تنضيم 👍
((خادمة امام زمانها ))
ام سجاد التميمي
أسألكم الدعاء لي والوالديه


قناة خاصه بتعليم مقامات والاطوار الحسينيه بطريقه مبسطه وسهلا

ملاحظه
عند نقل الدروس غير مبري ذمه
من يمسح رابط القناة
واذا عجبتكم القناة انشرو
رابط القناة اليتعم فائده الجميع
@sueiirit
نلتقي غدا باذن الله بطور جديد
اسألكم الدعاء 🙌🧕خادمتكم ام سجاد التميمي
الاستماع الفيديو وغدا ان شاء الله نبدي نقطع الدروس باذن الله كل التوفيق لكم
درس الاول.... من طور العراقي بنغم الحجاز
(من مقام الحجاز) -
هو من الاطوار الحزينه والشجيه جدا
يوجود طورين بي ((طور العراقي)) وكل واحد يختلف عن الاخر بالنغم..
طور( العراقي بنغم البيات) وسوف تاتي اليه بدروس القادمه ان شاء الله
وطور( العراقي بنغم الحجاز) هو درس اليوم
المفتاح 🔑 هو 👇
((ايبني شكول عليك ايبني
دولبني زماني بيك دولبني))
_____&&&&&&&___________
اما الان نسمع نعي(( طور العراقي بنغم الحجاز)) بهذه الابيات 👇

ايبني شكول عليك ايبني
دولبني زماني بيك دولبني
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
دولبني زماني بيك ياسلوه
شلون أنساك وانسى يامنه الحلوه
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
اشهل البلوه المثلها ماااسدة بلوه
ايبني العند الموزمه تذبنط
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
تذب البيك تسعه من الشهر شالت
ونالت من ثجيل الحمل مانالت
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
امك جابتك يمدلل وحالت
اويوم الصرت بيه ياشبل شيبني
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛

انتباه
هنا نرفع طبقة الصوت قليلا 👇

شيبني اصيارك وانهدم حيلي
اهزمهدك يشمامه او سهر ليلي
؛؛؛؛؛؛؛
منك خابت امك ليش ياويلي
اخر ماكلت حكها وتطالبني
؛؛؛؛؛؛؛؛؛
انتباه
الان بعد ان انتهت ثلاث مجموعات شعريه من القصيده وصلنا إلى المجموعه الرابعه فنقوم بتصعيد والاداء والنبرة وأخذ طبقه اعلى من السابق 👇

اتعبني وسكمني وغير اللواني
وعلى صدري ربيت أو مهدك امتوني
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
حسبت حساب وحسابي طلع دوني
على راسي البيت تشيده او تبني
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛.
تبني البيت لمك والجعيده امك
تصاحبني او تجيب الواجب بصمك
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
ريت الكبر ضمني كبل ماضمك
الموت الموت ينبي وياك يرغبني
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
؛ انتباه
هنا تنتقل الى طور دليلول فقط


يرغبني الكبر الظني او شوفي زهيد
حيلي راح مني والجريب بعيد
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
ينيني من تجي الشبان يوم العيد
حيلي راح مني والجريب بعيد
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
يبني الفاجدات اكثرهن مخلفات
ماتدري تموت ام الوالد لو مات
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
يبني ارباي وينه وسهر ليلي الفات
اي ي ييي ((يبني ليش ماتكعد تحاسبني)) قفل النعي بالمثكل




منقول من 📗كتاب
الشيخ رضا الطويرجاي
((الخطابه الحسينينه بين الاستاذوالطالب))

تنضيم 👍
((خادمة امام زمانها ))
ام سجاد التميمي
أسألكم الدعاء لي والوالديه


قناة خاصه بتعليم مقامات والاطوار الحسينيه بطريقه مبسطه وسهلا

ملاحظه
عند نقل الدروس غير مبري ذمه
من يمسح رابط القناة
واذا عجبتكم القناة انشرو
رابط القناة اليتعم فائده الجميع
@sueiirit
2024/11/15 18:45:44
Back to Top
HTML Embed Code: