Telegram Web Link
Университеты и осмысление кампусов

Создание тематических продуктовых программ сети современных кампусов обсудили в Москве. Первая часть стратегической сессии, в которой приняли участие представители 9 регионов, состоялась в новом корпусе кампуса МГТУ им. Н.Э. Баумана 28-30 мая.
 
На мероприятии определили ключевые направления развития кампусов, включая создание тематических продуктовых программ и паспортов продуктов для каждого из них.

Андрей Омельчук, замглавы Минобрнауки России:
 
«Крайне важно, чтобы участники сессии смогли выработать четкие стратегии для развития кампусов и определить, какие инновационные продукты они будут создавать совместно с индустриальными партнерами. Разработанные продуктовые линейки должны быть востребованы всеми участниками проекта — от студентов до экономики региона. Университеты должны активно участвовать в научно-технологическом развитии страны и подготовке квалифицированных кадров, чтобы достичь национальных целей, поставленных Президентом»
 

Стратегическая сессия стала продолжением ранее начатой работы, опираясь на результаты предыдущих мероприятий. В ходе сессии региональные команды кампусов представили линейки разработанных научных, технологических и образовательных продуктов, а также решений в области молодежного предпринимательства и организации досуга пользователей новой инфраструктуры. Кроме того, были уточнены тематические специализации кампусов, определенные на первоначальных этапах реализации проектов.
 
Среди продуктов, разработанных участниками, проекты в сферах космического приборостроения, биотехнологий, биомедицины и генетики, фотоники и сенсорики, синхротрон-нейтронных исследований, а также урбанистики, инжиниринга и передовых производственных технологий. Например, командой Республики Башкортостан была предложена разработка высокоэффективного бесконтактного электродвигателя для БПЛА. Это позволит  решить проблему минимизации уровней шумов и вибраций, а также сделает двигатель пригодным для беспилотников типа «летающих крыльев». В планах кампуса — подготовка серийного выпуска подобных электродвигателей. Команда Новосибирской области в свою очередь планирует заняться разработкой полезной нагрузки для КА «Марафон», а именно — мультидиапазонного бортового спутникового модуля IoT. Реализация проекта и полученных продуктов обеспечит вклад в достижение социально-экономических эффектов и аналитических показателей национального, регионального и институционального уровней.
 
В дальнейшем эти продуктовые программы кампуса будут представлены заместителю Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрию Чернышенко.
 
Кроме того, на мероприятии было подписано соглашение о намерениях в сфере реализации образовательных программ в сетевой форме между АНО «Неймарк» и Нижегородским государственным университетом им. Н.И. Лобачевского.
Forwarded from Журавлиные Vести (Денис Журавлев)
Губернаторы и встречи – наука и образование
Региональный дайджест 20-29 мая

За последние дни прошло несколько встреч глав регионов с президентом и одна –с вице-премьером Дмитрием Чернышенко.

Кабардино-Балкария – Владимир Путин и Казбек Коков (20.05.24)
В качестве главного достижения выделен ремонт детских садов.

Калмыкия – Владимир Путин и Бату Хасиков (21.05.24)
Уникальность:
– первым из регионов ввели шахматы в школах,
– создан Фонд содействия буддийскому образованию и исследованиям,
Калмыкия – эпицентр борьбы с опустыниваем.

Достижения: приведены в соответствие 30% школ, закрыта очередь в детсадах, идет их обновление.

Курган – Владимир Путин и Вадим Шумков (22.05.24)
Достижения и векторы развития региона:
Индустриальные парки и сопряженная с ними система подготовки профессиональных кадров.
Строительство и капремонт образовательных учреждений, а также 12 загородных детских лагерей.

Липецк – Владимир Путин и Игорь Артамонов (22.05.24)
Среднее профессиональное образование – введено дополнительно 1800 мест на рабочие специальности.
Капремонт школ и детсадов.

Детский Лагерь «Прометей»:
Запущен первый молодежный центр занятости.
– Развивается круглогодичный молодежный центр по направлению «Технология».
– Ориентиры – По модели «Движения первых» выделены 12 направлений и под каждый из них регион хочет построить свой кампус.

Ингушетия – Владимир Путин и Махмуд-Али Калиматов (28.05.24)
Президент сразу обозначил один из главных вопросов – количество мест в яслях и детсадах.

Глава Ингушетии сообщил – введено в строй 40 детсадов и 37 школ, отремонтировано 23 объекта, включая детсады и школы. Все это также создает дополнительные рабочие места.

Оренбург – Владимир Путин и Денис Паслер (29.05.04)
Ремонт и строительство образовательных учреждений – объем финансирования вырос практически в 6 раз.
– Учителя – рост зарплаты в среднем на 34%
Профессионалитет – функционируют 14 площадок.
– Губернатор попросил Президент включить Оренбургскую область в программу флагманских школ (школ лидерства). Сейчас по программе уже определены 12 таких объектов.

Пермь – Дмитрий Чернышенко и Дмитрий Махонин (24.05.24)
– Флагманский проект региона в области высшего образования – кампус мирового уровня «Будущее Пармы». В нем предусмотрено 11 межвузовских лабораторий по 5 направлениям.
– На базе Пермского научно-образовательного центра мирового уровня «Рациональное недропользование» будет создан научно-производственный центр «Парма-БАС».
– Продолжится программа капремонта общежитий и зданий вузов. Регион готов софинансировать эти мероприятия.
– Прикамье входит в программу «Профессионалитет»: с нового учебного года будут развернуты 10 кластеров.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
◀️ Марта Лесюк, член экспертного клуба «Дигория», один из авторов телеграм-канала «Научно-образовательная политика» - про влияние взаимодействия между вузами и региональными властями на социально-экономическое развитие регионов

«Связка «вуз-региональная власть» существенно влияет на конкурентоспособность региона в социально-экономическом развитии страны. ЕГЭ, цифровые сервисы и упрощение процедуры подачи документов в вузы в целом во многом спровоцировали рост оттока молодежи из субъектов в крупные города, как следствие, возник дефицит высококвалифицированных кадров в регионах. Чтобы предотвратить риск снижения темпов экономического роста на фоне этих тенденций, были инициированы разные меры государственной поддержки — создание сети научно-образовательных центров мирового уровня (далее — НОЦ), строительство кампусов, создание установок мегасайенс, реализация программы «Приоритет 2030» и другие. В совокупности они призваны сделать регионы привлекательными для молодежи с точки зрения самореализации и возможностей для жизни, с другой стороны — все эти проекты подразумевают непосредственное участие органов региональной власти в воплощении этих проектов и программ в жизнь.

Не все регионы одинаково активно включились в эту работу. Однако те, кто действительно всерьез подошел к этому вопросу имеют существенные результаты. Достаточно проанализировать на предмет научно-образовательных сюжетов кадровые перемещения после инаугурации Президента».

➡️ Далее в серии постов - примеры успешных региональных научно-образовательных центров.

◀️ Формируем экспертное сообщество вместе - @ruexpertclub

#КлубЭкспертов #МСУ #МнениеЭкспертов #Дигория #Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
◀️ Региональная власть и вузы: ключ к прогрессу

Как региональные власти могут способствовать прогрессу через сотрудничество с вузами?

Отвечает Марта Лесюк, член экспертного клуба «Дигория», один из авторов телеграм-канала «Научно-образовательная политика». В своём экспертном мнении она представила анализ и примеры успешных практик взаимодействия вузов и региональных властей, которые способствуют социально-экономическому развитию регионов.

Основные тезисы:

➡️ Сотрудничество между вузами и региональной властью играет ключевую роль в повышении конкурентоспособности регионов.

➡️ Рост оттока молодежи из регионов в крупные города усугубляет дефицит высококвалифицированных кадров в регионах, что угрожает темпам экономического роста.

➡️ Не все регионы одинаково активно включились в сотрудничество между вузами и властью, однако активные участники показывают значительные результаты.

➡️ Примеры регионов, таких как Кемеровская, Калининградская и Тульская области, демонстрируют успешные модели сотрудничества между вузами и региональной властью, способствующие развитию регионов в различных сферах, от науки до промышленности.

➡️ Трое из пяти назначенных губернаторов имели опыт тесного взаимодействия с вузами и научными организациями в период своего губернаторства, что способствовало не только экономическому росту регионов, но и их собственному карьерному продвижению.

Подробнее читайте в статье по ссылке или в постах (вступление, Кузбасс, Тульская область, Калининградская область, итоги) нашего телеграм-канала.

◀️ Формируем экспертное сообщество вместе - @ruexpertclub

#КлубЭкспертов #МСУ #МнениеЭкспертов #Дигория #Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2024/09/29 18:26:02
Back to Top
HTML Embed Code: