Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации, на ИОТ‐слёте:
«Я начал своё выступление с того что надо менять отношение и логику работы университета. Потому что всё перечисленное как «разнонаправленные тренды», имеет абсолютно понятные и очень близкие друг другу цели.
Профессионалитет — это обеспечение рынка труда рабочими кадрами. Это изменение модели среднего образования, профессионального образования, которое даёт рабочий навык. Новая модель высшего образования — это следующий шаг. Мы говорим об изменении образовательных программ высшего образования. Корпоративные университеты — это тоже рядом, это квалификации для конкретных рабочих мест. И когда мы говорим «индивидуализация» и «распределение» — это вообще, извините, одно и то же.
Что такое распределение, которое пока является очень дискуссионным процессом? Это подготовка выпускника под конкретное рабочее место. А что это такое? Это тоже индивидуализация, коллеги!
Первое: всем нам нужно понять, что много программ, много инструментов. Почему много? Потому что наша задача, в том числе, — это сдвинуть систему из того состояния, в котором она находится. Безусловно, каждый инструмент, он, с одной стороны, разный, с другой — цели долгосрочные, они одни и те же.
То есть „Передовые инженерные школы“ для чего мы делаем? Мы меняем инженерное образование, делаем связку с индустрией. Это точечно, грубо говоря, под приоритеты. „Приоритет-2030“ — это мы меняем университеты, опять же, в связке с индустрией, с работодателями. И там задача стоит такая же, но не по одному направлению, она более широкая. И если вы на это посмотрите с точки зрения задачи, целеполагания, то это звенья одной цепи.
Это не разнонаправленные тренды, они не двигают университеты в разные стороны. Они двигают их, моё чёткое ощущение, абсолютно в одном направлении. Просто нужно для себя понять это, как данность; понять логику всё-таки каждому университету, куда мы идём, и начать двигаться с точки зрения того, что здесь нечего «разгребать»: здесь университетам надо поменяться, понять и начать двигаться».
«Я начал своё выступление с того что надо менять отношение и логику работы университета. Потому что всё перечисленное как «разнонаправленные тренды», имеет абсолютно понятные и очень близкие друг другу цели.
Профессионалитет — это обеспечение рынка труда рабочими кадрами. Это изменение модели среднего образования, профессионального образования, которое даёт рабочий навык. Новая модель высшего образования — это следующий шаг. Мы говорим об изменении образовательных программ высшего образования. Корпоративные университеты — это тоже рядом, это квалификации для конкретных рабочих мест. И когда мы говорим «индивидуализация» и «распределение» — это вообще, извините, одно и то же.
Что такое распределение, которое пока является очень дискуссионным процессом? Это подготовка выпускника под конкретное рабочее место. А что это такое? Это тоже индивидуализация, коллеги!
Первое: всем нам нужно понять, что много программ, много инструментов. Почему много? Потому что наша задача, в том числе, — это сдвинуть систему из того состояния, в котором она находится. Безусловно, каждый инструмент, он, с одной стороны, разный, с другой — цели долгосрочные, они одни и те же.
То есть „Передовые инженерные школы“ для чего мы делаем? Мы меняем инженерное образование, делаем связку с индустрией. Это точечно, грубо говоря, под приоритеты. „Приоритет-2030“ — это мы меняем университеты, опять же, в связке с индустрией, с работодателями. И там задача стоит такая же, но не по одному направлению, она более широкая. И если вы на это посмотрите с точки зрения задачи, целеполагания, то это звенья одной цепи.
Это не разнонаправленные тренды, они не двигают университеты в разные стороны. Они двигают их, моё чёткое ощущение, абсолютно в одном направлении. Просто нужно для себя понять это, как данность; понять логику всё-таки каждому университету, куда мы идём, и начать двигаться с точки зрения того, что здесь нечего «разгребать»: здесь университетам надо поменяться, понять и начать двигаться».
Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение Первых» и Благотворительный фонд «Система» подписали соглашение о сотрудничестве в целях развития социальных лифтов для молодежи. В рамках подписания были анонсированы три «Университетские смены», которые пройдут летом этого года в ведущих вузах страны при поддержке БФ «Система».
Соглашение подписали Председатель правления Движения Первых Григорий Гуров и президент БФ «Система» Лариса Пастухова, оно предусматривает взаимодействие в целях поддержки проектов, направленных на создание возможностей личностной и профессиональной самореализации молодежи, повышение уровня ее вовлеченности в общественно-полезную деятельность, создания и развития механизмов выявления и поддержки молодых талантов.
Лариса Пастухова, президент Благотворительного фонда «Система», член-корреспондент РАО, для НОП:
«Уже в начале 2025 года в России стартует новый Национальный проект «Кадры», направленный на создание системы подготовки молодых специалистов в тесной связке школы, колледжа и вуза с представителями реального сектора экономики. Чем раньше молодые люди смогут познакомиться с рынком труда, тем шире для них будет спектр профессионального выбора и выше возможность сделать его осознанно. Знакомство школьников с образовательными организациями и ведущими отечественными работодателями в рамках Университетских смен позволит сделать целенаправленное решение в отношении будущего профессионального пути и, как следствие, повысит мотивацию старта карьеры по выбранной специальности».
Первым шагом сотрудничества Движения Первых и БФ «Система» станут три «Университетские смены», которые пройдут этим летом при поддержке Фонда в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого, РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева и Московском государственном институте культуры. В программе смен примут участие партнеры Фонда – российские компании, представители которых расскажут участникам о работе современных предприятий и самых востребованных профессиях.
«Политех второй год подряд с радостью принимает участников образовательно-туристских программ «Университетские смены». В этом году мы делаем это совместно с благотворительным фондом «Система». Я уверен, впереди ребят ждет незабываемое время, ведь мы подготовили для них интереснейшую и насыщенную программу. Университет поможет участникам не только получить новые знания под руководством преподавателей, но станет своеобразным проводником в знакомстве с Санкт-Петербургом!» – отметил ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, академик РАН Андрей Рудской.
Соглашение подписали Председатель правления Движения Первых Григорий Гуров и президент БФ «Система» Лариса Пастухова, оно предусматривает взаимодействие в целях поддержки проектов, направленных на создание возможностей личностной и профессиональной самореализации молодежи, повышение уровня ее вовлеченности в общественно-полезную деятельность, создания и развития механизмов выявления и поддержки молодых талантов.
Лариса Пастухова, президент Благотворительного фонда «Система», член-корреспондент РАО, для НОП:
«Уже в начале 2025 года в России стартует новый Национальный проект «Кадры», направленный на создание системы подготовки молодых специалистов в тесной связке школы, колледжа и вуза с представителями реального сектора экономики. Чем раньше молодые люди смогут познакомиться с рынком труда, тем шире для них будет спектр профессионального выбора и выше возможность сделать его осознанно. Знакомство школьников с образовательными организациями и ведущими отечественными работодателями в рамках Университетских смен позволит сделать целенаправленное решение в отношении будущего профессионального пути и, как следствие, повысит мотивацию старта карьеры по выбранной специальности».
Первым шагом сотрудничества Движения Первых и БФ «Система» станут три «Университетские смены», которые пройдут этим летом при поддержке Фонда в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого, РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева и Московском государственном институте культуры. В программе смен примут участие партнеры Фонда – российские компании, представители которых расскажут участникам о работе современных предприятий и самых востребованных профессиях.
«Политех второй год подряд с радостью принимает участников образовательно-туристских программ «Университетские смены». В этом году мы делаем это совместно с благотворительным фондом «Система». Я уверен, впереди ребят ждет незабываемое время, ведь мы подготовили для них интереснейшую и насыщенную программу. Университет поможет участникам не только получить новые знания под руководством преподавателей, но станет своеобразным проводником в знакомстве с Санкт-Петербургом!» – отметил ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, академик РАН Андрей Рудской.
Forwarded from Ольга Петрова
Каждый ребенок талантлив! И наша задача состоит в том, чтобы поддерживать его интерес. «Искра таланта» должна разгореться, превращаясь в большие возможности для роста.
Эта мысль объединила участников межрегионального семинара «Работа с одаренными детьми как инструмент развития человеческого капитала и кадровой политики региона», который проходит в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Встреча организована при поддержке экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» в преддверии ПМЭФ, модератором выступил Евгений Сженов.
Благодарю всех коллег, вместе с которыми мы решаем задачи выявления и развития талантов наших детей. Для системы образования и воспитания – это большой вызов, который требует выстраивания индивидуальной работы с каждый ребенком.
И, конечно, это вызов для региональных правительств, которые должны тесно сотрудничать и с образовательными организациями, и с работодателями, чтобы уже на этапе учебы знакомить детей с возможностями карьерного роста, привлекать их на местные предприятия. Благо, многие компании это понимают. Например, Сбер активно формирует свой кадровый резерв из школьников и студентов по итогам Национальной технологической олимпиады по программированию.
Развивать таланты непросто. Для этого требуются соответствующая квалификация, специфические подходы, хороший опыт и, что очень важно, слаженное взаимодействие всех включенных сторон. Только действуя вместе, мы добьемся успеха!🙌
Эта мысль объединила участников межрегионального семинара «Работа с одаренными детьми как инструмент развития человеческого капитала и кадровой политики региона», который проходит в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Встреча организована при поддержке экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» в преддверии ПМЭФ, модератором выступил Евгений Сженов.
Благодарю всех коллег, вместе с которыми мы решаем задачи выявления и развития талантов наших детей. Для системы образования и воспитания – это большой вызов, который требует выстраивания индивидуальной работы с каждый ребенком.
И, конечно, это вызов для региональных правительств, которые должны тесно сотрудничать и с образовательными организациями, и с работодателями, чтобы уже на этапе учебы знакомить детей с возможностями карьерного роста, привлекать их на местные предприятия. Благо, многие компании это понимают. Например, Сбер активно формирует свой кадровый резерв из школьников и студентов по итогам Национальной технологической олимпиады по программированию.
Развивать таланты непросто. Для этого требуются соответствующая квалификация, специфические подходы, хороший опыт и, что очень важно, слаженное взаимодействие всех включенных сторон. Только действуя вместе, мы добьемся успеха!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Платформа «ДИГОРИЯ»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM