Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
( الإعراب التقديريّ ) بطريقة رائعة
الدرس الثالث في النحو كاملًا
الدرس الثالث في النحو كاملًا
أنا البحرُ في أحشائهِ الدُّرُّ كامنٌ ... فهل (سألُوا) الغوّاصَ عن صَدفاتِي ✅
أنا البحرُ في أحشائهِ الدُّرُّ كامنٌ ... فهل (ساءَلُوا) الغوّاصَ عن صَدفاتِي ✅
فاروق شوشة: وفي بعض طبعات الديوان (د/ حافظ): (فهل ساءَلُوا) والصيغتان صحيحتان لغةً ووزنًا.
أنا البحرُ في أحشائهِ الدُّرُّ كامنٌ ... فهل (ساءَلُوا) الغوّاصَ عن صَدفاتِي ✅
فاروق شوشة: وفي بعض طبعات الديوان (د/ حافظ): (فهل ساءَلُوا) والصيغتان صحيحتان لغةً ووزنًا.
مما لا يُسْتَدَلُّ على اسميته إلا بالتنوين (مع)، ولها ثلاثة أوجه إعرابية:
(أ) حال: إذا نُوِّنَتْ، مثل: حضر الطالبان معًا.
(ب) ظرف زمان: إذا أتي بعدها زمان، مثل: حضر محمد مع الفجرِ.
(ج) ظرف مكان: إذا أتي بعدها مكان، مثل: جلستُ مع محمدٍ في الحديقة.
(أ) حال: إذا نُوِّنَتْ، مثل: حضر الطالبان معًا.
(ب) ظرف زمان: إذا أتي بعدها زمان، مثل: حضر محمد مع الفجرِ.
(ج) ظرف مكان: إذا أتي بعدها مكان، مثل: جلستُ مع محمدٍ في الحديقة.
التنوين الذي يختص بالاسم:
(أ) التنكير: يلحق بعض الأسماء المبنية؛ ليفيد تنكيرها، فيدخل على:
- الأسماء المختومة ب "وَيْه" (قياسًا)، وتأمل الفرقَ بين:
مررتُ بسيبويهِ، أي: مررت بالعالم النحوي المعروف.
مررت بسيبويهٍ، أي مررت برجل آخر غير معروف.
- اسم الفعل (سماعًا) وتأمل الفرق بين:
- صهٍ، أي: لا تتكلم في أي موضوع.
- صهْ، أي: لا تتكلم في هذا الموضوع، وتكلّم في موضوع آخر.
(أ) التنكير: يلحق بعض الأسماء المبنية؛ ليفيد تنكيرها، فيدخل على:
- الأسماء المختومة ب "وَيْه" (قياسًا)، وتأمل الفرقَ بين:
مررتُ بسيبويهِ، أي: مررت بالعالم النحوي المعروف.
مررت بسيبويهٍ، أي مررت برجل آخر غير معروف.
- اسم الفعل (سماعًا) وتأمل الفرق بين:
- صهٍ، أي: لا تتكلم في أي موضوع.
- صهْ، أي: لا تتكلم في هذا الموضوع، وتكلّم في موضوع آخر.
غُرْبَةٌ وشَوْق
❁ ❁ ❁
سافر الطبيب الأديب ابن زهر، فاشتاق أشد الشوق إلى طفلٍ له صغير، فكتب هذه الأبيات اللطيفة:
وَلي واحِدٌ مِثل فَرخِ القَطا
صَغيرٌ تَخلَّفَ قَلبي لَدَيهِ
نَأَت عَنهُ داري فَيا وَحشَتي
لِذاكَ الشُخيصِ وَذاكَ الوُجَيْهِ
تَشَوَّقَني وَتَشَوَّقتُهُ
فَيَبكي عَلَيَّ وَأَبكي عَلَيهِ
وَقَد تَعِب الشَوق ما بَينَنا
فَمِنهُ إِليَّ وَمِنّي إِلَيهِ
* توفِّي ابن زهر بإشبيلية عام ٥٥٧هـ.
❁ ❁ ❁
سافر الطبيب الأديب ابن زهر، فاشتاق أشد الشوق إلى طفلٍ له صغير، فكتب هذه الأبيات اللطيفة:
وَلي واحِدٌ مِثل فَرخِ القَطا
صَغيرٌ تَخلَّفَ قَلبي لَدَيهِ
نَأَت عَنهُ داري فَيا وَحشَتي
لِذاكَ الشُخيصِ وَذاكَ الوُجَيْهِ
تَشَوَّقَني وَتَشَوَّقتُهُ
فَيَبكي عَلَيَّ وَأَبكي عَلَيهِ
وَقَد تَعِب الشَوق ما بَينَنا
فَمِنهُ إِليَّ وَمِنّي إِلَيهِ
* توفِّي ابن زهر بإشبيلية عام ٥٥٧هـ.
Forwarded from الفوائد اللغوية
- إذا كان الاسم الواقع بعد اسم الإشارة مقترنًا بأل، فإنه يُعرب بدلا.
ومنه قوله تعالى: " ادْخُلُوا هَذِهِ الْقَرْيَةَ"، "ذلِكَ الْفَضْلُ مِنَ اللهِ".
- إذا كان الاسم الواقع بعد اسم الإشارة نكرة، فإنه يعرب خبرًا.
ومنه قوله تعالى: "تِلْكَ أُمَّةٌ قَدْ خَلَتْ".
ومنه قوله تعالى: " ادْخُلُوا هَذِهِ الْقَرْيَةَ"، "ذلِكَ الْفَضْلُ مِنَ اللهِ".
- إذا كان الاسم الواقع بعد اسم الإشارة نكرة، فإنه يعرب خبرًا.
ومنه قوله تعالى: "تِلْكَ أُمَّةٌ قَدْ خَلَتْ".
(إنّ......... مجتهدان)، التكملة الصحيحة للفراغ السابق هي:
Anonymous Quiz
49%
هذين الطالبين.
21%
هذين الطالبان.
22%
هذان الطالبان.
8%
هذان الطالبين.
(إنّ.........)، التكملة الصحيحة للفراغ السابق هي:
Anonymous Quiz
25%
هذين طالبين.
53%
هذين طالبان.
15%
هذان طالبان.
7%
هذان طالبين.
الفوائد اللغوية
(إنّ......... مجتهدان)، التكملة الصحيحة للفراغ السابق هي:
هذين: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الياء.
الطالبين: بدل منص وعلامة نصبه الياء.
الطالبين: بدل منص وعلامة نصبه الياء.
الفوائد اللغوية
(إنّ.........)، التكملة الصحيحة للفراغ السابق هي:
هذين: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الياء.
طالبان: خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
طالبان: خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
أكرمت هؤلاءِ الرجالَ. اسم الإشارة (هؤلاءِ):
Anonymous Quiz
14%
في محل جر.
8%
في محل رفع.
68%
في محل نصب.
10%
لا محل لها من الإعراب.
(مَنْ) في قولك (اعتمد على من تثق به):
Anonymous Quiz
9%
حرف جر.
11%
اسم مبني في محل رفع.
13%
اسم مبني في محل نصب.
68%
اسم مبني في محل جر.
قال تعالى: (( فَإِذَا خِفْتِ عَلَيْهِ فَأَلْقِيهِ))، (خفت): فعل ماض مبني على:
Anonymous Quiz
15%
الكسر.
47%
السكون.
9%
الفتح المقدر.
30%
حذف حرف العلة.
قال تعالى: ((وسيق الذين اتقَوْا ربهم إلى الجنة زُمرًا)) الفعل الوارد في الآية الكريمة مبني على:
Anonymous Quiz
65%
الفتح الظاهر.
16%
الفتح المقدر.
5%
الضم الظاهر.
14%
الضم المقدّر.
يبنى الفعل الماضي على الضم المقدّر:
إذا كان الفعل معتل الآخر ومسندًا إلى واو الجماعة، ويكون ما قبل الواو:
مفتوحًا: إذا كان الفعل معتل الآخر بالألف، مثل: رمَوا، دعَوا.
مضمومًا: إذا كان الفعل معتل الآخر بالواو أو الياء، مثل: رضُوا، سَرُوا.
إذا كان الفعل معتل الآخر ومسندًا إلى واو الجماعة، ويكون ما قبل الواو:
مفتوحًا: إذا كان الفعل معتل الآخر بالألف، مثل: رمَوا، دعَوا.
مضمومًا: إذا كان الفعل معتل الآخر بالواو أو الياء، مثل: رضُوا، سَرُوا.
قال تعالى: ((خُذِ العفوَ وأمرْ بالعُرف وأعرضْ عن الجاهلين))، الفعل (خذ) مبني على:
Anonymous Quiz
10%
الكسر.
76%
السكون
13%
حذف حرف العلة.
1%
حذف النون.
الأفعال (صم، قم، قل) مبنية على:
Anonymous Quiz
5%
الضم.
80%
السكون.
4%
حذف النون.
11%
حذف حرف العلة.