Ten years ago, Barsky and Purdon (2006) discovered that social networks which are expanding communication through social media are becoming popular and the costs involved are getting further reduced. Yet, library executives did not see how such a phenomenon could become a part of library and information services. They felt that the users should be left to their social media while the library carried on with its traditional roles (De Rosa et al., 2007). This was also the case when Charnigo and Barnett-Ellis (2007) conducted a survey of 126 academic librarians and concluded that 54% of the librarians surveyed did not believe that there was an academic purpose for Facebook. The rationale behind these librarians’ belief was that the social media was a space where students interact with each other, hence, the librarian was not welcome as their coming in might be viewed as an invasion of space. But time has proved that as the technology of the social media became more popular, users and librarians acquired digitally literacy, and libraries, seeing an explosion of social media around it, were forced to reconsider their stance. In a survey involving 497 international librarians, Taylor & Francis (2014) discovered that over 70% of librarians now feel that the use of social media is important. Though the wave began with public libraries (Mon, 2015), today, libraries of every type either have a social media presence or they are seriously considering it. Hence, the use of social media by libraries has become mainstream.


#NPh #Noun_Phrase

Sample Noun Phrases:


💠social networks

💠expanding communication

💠social media

💠library executives

💠information services

💠traditional roles

💠interacting with each other

💠an invasion of space

💠international librarians

💠social media presence

💠becoming mainstream


#NPh #Noun_Phrase

🖥 Dark energy, a repulsive force, accelerates the universe's expansion. As scientists grapple with this cosmic conundrum, they delve into the quantum realm, exploring theories of quantum gravity and exotic forms of matter and energy. The quest to unravel the secrets of dark energy promises to revolutionize our perception of the universe and our place within it.

🅿️Repulsive: /rɪˈpʌlsɪv/
🅿️Conundrum: /kəˈnʌndrəm/
🅿️Exotic: /ɪɡˈzɒtɪk $ ɪɡˈzɑː-/
🅿️Accelerate: /əkˈseləreɪt/
🅿️Grapple: /ˈɡræpəl/

#RA ، #Read_Aloud

#RA ، #Read_Aloud

برنامه های تمرین هفته آینده به شرح زیر می باشد👇

⚠️لطفا در طول هفته اين برنامه را از كانال تمرين @PTEEXERCISE چند بار چك كنيد تا در جريان تغييرات احتمالي قرار بگيريد.(البته تمام تلاش ما اين است که برنامه ثابت بماند)

شنبه ۱۷ آذر ۱۴۰۳ (DEC/07)
تا
پنج شنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۳ (DEC/12)

شنبه 🔻

✅اشکان سر پوشان ساعت ۲۲ NPH (پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

یکشنبه 🔻

✅هخامنش ورنوس، ساعت ۱۱:۱۵ تمرین DI (پرسش و پاسخ بعداز تمرین)

✅اشکان سرپوشان،ساعت ۲۲ RO(پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

دوشنبه 🔻

✅فرشاد بابا احمدى و شادی صحتی ساعت ۱۰صبح تمرين LFIB،RFIB(پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

✅هخامنش ورنوس، ساعت ۱۲ تمرین WE (پرسش و پاسخ بعداز تمرین)

سه شنبه🔻

✅آرمین صداقت نیا، ساعت ۱۰ تمرین SST(پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

✅علی پیردهقان ساعت ۱۴:۳۰ تمرین روانخوانی و پرونانسیشن(پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

✅ثمر فیاضی ساعت ۲۱:۳۰ رونخوانی و پرونانسیش
(پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

چهارشنبه🔻

✅ثمر فیاضی ساعت ۱۲:۴۵ RFIB RWFIB(پرسش و پاسخ بعد از تمرین)❌کنسل شد❌

✅فرشاد بابااحمدی،شادی صحتی،پروا قناعتگر  ساعت ۲۳ تمرین روانخوانی و پرونانسیشن(پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

پنجشنبه 🔻

✅آرمین صداقت نیا، ساعت ۱۰ تمرین #تحلیل_کارنامه (پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

✅علی پیر دهقان  ساعت ۱۵:۱۵ RA(پرسش و پاسخ بعد از تمرین)

🛑🛑🛑🛑🛑🛑🛑🛑🛑🛑🛑🛑

درود بر همراهان عزيز در مجموعه بزرگ
PTE SELF STUDY

✅️جهت ثبت نام آزمون اصلی ،آزمون ماک، رزرو سيت و تهیه ی وچر،
به آيدي
@pte_guide
در تلگرام و يا از طريق
❇️ Whatsapp:

https://wa.me/61449296337

🌀 مسئول مربوط به هماهنگی ها خانم بهاره معماري می‌باشند.

#فرازپیمنت
#farazpayment

🌐ptestudy.net
🌏farazpayment.com
✅Group: @selfstudy_pte
Ⓜ️Channel: @ptematerial
🔴Practice: @pteexercise
🟣Repeated: @pterq
📷 instagram.com/pte_self_study
🈯️ @naati_selfstudy
🎧 @ptepodcastselfstudy
🤖 @pterobot3_bot
👨‍🏫 @AjHoge_english

📣📣📣درود به دوستان و همراهان همیشگی و عزیز گروه PTE SELF STUDY

💎با توجه به درخواست و استقبال بیشمار و همیشگی شما دوستان از دوره های حضوری آموزشی گروه PTE SELF STUDY، و همچنين با توجه به اينكه آقاي سرپوشان به زودي عازم استراليا مي باشند، وركشاپ حضوري ايشان در تاريخ هاي زير برگزار مي گردد.

🗓️ تاریخ های ٢٢ و ٢٣ آذرماه ١٤٠٣، دوره ی آموزشی #کامل_گروهی بصورت #فشرده را قرار هست براتون به كامل ترين شكل ممكن داشته باشيم.

✅ این دوره در ۲ روز در شهر #تهران با #ظرفیت_محدود زیر نظر یکی از بهترين مدرسین حال حاضر ایران، استراليا و کانادا برگزار میگردد.


✅ مدرس دوره :
جناب #اشکان_سرپوشان


#اين_وركشاپ_بينظير_رو_از_دست_ندين👌👌

📎 جهت کسب اطلاعات تکمیلی و شرایط ثبت نام به يكي از دو آیدی زیر پیام دهید👇

@pte_a
@pte_guide

🌐 www.ptestudy.net
🌐 www.farazpayment.com

✅ @ptematerial
✴️ @selfstudy_pte

PTE SELF STUDY
IS MORE THAN A GROUP ❤️💪😎

♦️♦️♦️♦️Sample Answer


#DI

❌تمرین امشب جناب سرپوشان:به تحلیل کارنامه و پرسش و پاسخ تغییر یافت❌

✅ساعت ۲۲ تحلیل کارنامه صورت میگیرد✅

The belief that we will …...1……. behind our European business partners also needs to be …...2……. . The …...3……. here is that we lose out because our businessmen and women can’t keep up with the local lingo. But surely, it’s …...4……. and attraction of …...5……. offers that count. After all, American executives don’t wring their hands at their lack of linguistic skills.

a) lucrative b) lag c) dismantles d) competitiveness e) dissected f) canard g) detains


#RFIB_New299

✅Answers:

1. lag (v.) : to move or make progress so slowly that you are behind other people or things. عقب افتادن
2. dissected (v.) : to examine or consider something in detail. موشکافی کردن
3. canard (n.) : a false report or piece of information which is intended to deceive people. شایعات
4. competitiveness (n.) : a person, team or company that is competing against others.رقابت پذیری
5. lucrative (adj.) : (especially of a business, job or activity) producing a lot of money.سودآور

#RFIB_Answer_299