⭕️ کارت ورود به جلسه کنکور کارشناسی ارشد و دکتری ۱۴۰۴ منتشر شد

☯️لینک دریافت کارت ارشد ⬇️
https://register1.sanjesh.org/nrgarshad404/Login/Login

☯️لینک دریافت کارت دکتری ⬇️
https://srv2.sanjesh.org/p_kart/index.php/kart_doctor/DOC_KRT1404_EXAM/kart


#کنکور_ارشد_روانشناسی
#خبر
#کارت_ورود_به_جلسه
@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🖊توصیه‌هایی برای روز کنکور روانشناسی (کارشناسی ارشد وزارت علوم)

✍️فاطمه قاسملو


😀خواب شب قبل از کنکور

⬅️خیلی جاها می‌گن حتماً باید شب قبل خواب کافی داشته باشید تا روز کنکور انرژی داشته باشید.

⛔️اما تجربه‌ی من اینطوریه که اگر خیلی به این موضوع اهمیت بدیم و خودمونو ملزم کنیم که حتماً زود بخوابیم، خودش استرس ایجاد می‌کنه و باعث بیخوابی میشه🙄

یادتون باشه که یک شب بیخوابی به تنهایی آسیبی نداره، به خصوص اگر در شب‌های قبل و بعدش خواب کافی داشته باشید.
◀️خیلی از داوطلبان به خاطر استرس، شب قبل امتحان دچار مشکل در خوابیدن می‌شن، ولی این موضوع موفقیتشون رو تحت تأثیر قرار نداده. پس، اگه تونستین زود بخوابین ولی اگه نشد، اشکالی نداره😉

💼آماده کردن وسایل

💼تمامی وسایل لازم رو از شب قبل آماده کنید. روز کنکور به دلیل استرس و عجله برای رسیدن به جلسه، ممکنه برخی وسایل مهم رو فراموش کنید.

⚡️آمادگی برای دیدن سوالات ناآشنا

ممکنه تعدادی از سوالات براتون کاملاً ناآشنا باشن. به خاطر داشته باشید که نیازی نیست به همه‌ی سوالات پاسخ بدید. با کسب میانگین درصد دروس ۵۰ یا ۶۰ هم می‌تونید به رتبه خوبی در کنکور ارشد وزارت علوم دست پیدا کنید.

مواجهه با سوالات دشوار

هر سال در کنکور وزارت علوم، ممکنه سوالات یک یا دو درس سخت باشن یا از منابع غیرمعمول طرح بشن.

🔴توجه کنید که این وضعیت برای همه هست و معمولا در اینگونه موارد درصد اکثر داوطلبان در آن درس (ها) پایین میاد.

بنابراین با دیدن اینگونه سوالات هول نکنید و خودتون را نبازید! اکثر داوطلبانی که به دلیل اضطراب کنکورشون رو خراب می‌کنند، بعدا اقرار میکنند که اگر هول نکرده بودند و به جای نگرانی درباره سوالات دشوار، سوالاتی که بلد بودند را جواب میدادند، رتبه بهتری می‌آوردند.

🖋استراتژی پاسخگویی

✏️ابتدا به سوالاتی که مطمئن هستید جواب بدید و به سوالاتی که حس میکنید نکته‌اش رو فراموش کردید یا بین دو تا گزینه شک دارید، گیر ندید!

🤚توی دور اول و در حالی که هنوز کلی تا رسیدن به آخر دفترچه مونده، استرس از دست دادن زمان نمیذاره درست فکر کنید و معمولا تو این حالت، هم وقتتون تلف میشه هم در نهایت غلط میزنین سوال رو!

🔖در اینجور مواقع، یه علامتی کنار این سوال‌ها بذارید و رد بشید ازشون. در پایان بعد از بررسی و پاسخگویی به تمام سوالات دفترچه، برگردید و روی اونها فکر کنید. معمولا در این حالت جواب بعضی سوالات رو یادتون میاد.

👍مبارزه با بی‌دقتی

🔵اگر بی‌دقتی تون زیاد است، حتما خودتون را ملزم کنید که دور کلمات کلیدی صورت تست دایره بکشید.

📌در مورد سوالاتی که میگه "کدام گزینه غلط است" یا "کدام گزینه درست است"، هر چهار گزینه رو بررسی کنید، نه اینکه با دیدن اولین گزینه درست یا غلط، سریع انتخابش کنید.

#کنکور_ارشد_روانشناسی
#ارشد_وزارت_علوم
#استراتژی_های_تست_زنی
@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📣اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص زمان اعلام نتایج آزمون‌های ورودی تحصیلات تکمیلی سال ۱۴۰۴

◀️براساس اعلام سازمان سنجش، زمان اعلام نتایج آزمون‌های ورودی مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری سال ۱۴۰۴ به شرح زیر می‌باشد:

🛑آزمون دکتری:
📉نتایج اولیه: فروردین ماه ۱۴۰۴
نتایج نهایی: شهریور ماه ۱۴۰۴

🛑آزمون کارشناسی ارشد:
📉نتایج اولیه: خرداد ماه ۱۴۰۴
نتایج نهایی: شهریور ماه ۱۴۰۴

#ارشد_وزارت_علوم
#دکتری_وزارت_علوم
#اعلام_نتایج
@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
کنکور امروز چطور بود؟
هرکدوم از دوستان که دفترچه رو با خودش آورده، لطفا برامون بفرسته که بتونیم براتون تحلیل کنیم💚
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔑 کلید پیشنهادی سوالات درس «روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی» کنکور ارشد روانشناسی 1404

✍️تهیه کننده: فاطمه قاسملو

🔹 سوال 61: گزینه 2 (شخصیت اجتنابی)
🔹 سوال 62: گزینه 1 (حذف زیرگونه بی توجهی)
🔹 سوال 63: گزینه 4 (اجتناب از شناخت‌های اضطراب انگیز)
🔹 سوال 64: گزینه 3 (طیف اسکیزوفرنی و سایر اختلالات سایکوتیک)
🔹 سوال 65: گزینه 2 (اجتماعی فراگیر)
🔹 سوال 66: گزینه 3 (محرک استرس‌زایی که موجب اختلال سازگاری میشود، از نوع محرک‌های استرس‌زای شدید است)
🔹 سوال 67: گزینه 1 (برخی نواحی مغزی از جمله قشر پیش‌پیشانی، آمیگدال و هیپوکامپ درگیر هستند)
🔹 سوال 68: گزینه 1 (ذهنی)
🔹 سوال 69: گزینه 1 (بیماری‌های ژنوم میتوکندری، فقط از مادر به ارث میرسد)
🔹 سوال 70: گزینه 4 (روابط صمیمی اما دوسوگرانه بین مادر و کودک)
🔹 سوال 71: گزینه 3 (سیستم بازداری رفتاری)
🔹 سوال 72: گزینه 3 (جامعه ستیزانه)
🔹 سوال 73: گزینه 1 (اصلاح پذیر هستند)
🔹 سوال 74: گزینه 4 (نشانه شناسی، علت شناسی، پدیدآیی مرضی (سیرتحول))
🔹 سوال 75: گزینه 3 (بالینی)

این کلید، پاسخ های پیشنهادی بوده و ممکنه با کلید نهایی سنجش، در برخی سوالات مغایرت داشته باشد.

#کلید_پیشنهادی #کنکور_ارشد_روانشناسی #روانشناسی_مرضی #کودکان_استثنایی

@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ارشدیار روانشناسی
🔑 کلید پیشنهادی سوالات درس «روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی» کنکور ارشد روانشناسی 1404 ✍️تهیه کننده: فاطمه قاسملو 🔹 سوال 61: گزینه 2 (شخصیت اجتنابی) 🔹 سوال 62: گزینه 1 (حذف زیرگونه بی توجهی) 🔹 سوال 63: گزینه 4 (اجتناب از شناخت‌های اضطراب انگیز) 🔹 سوال 64:…
🔍تحلیل کلی درس روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی

🔽تعداد سوالات این درس کاهش پیدا کرده (قبلا 20 تا بوده، امسال 15 تا شده)

🟣برخلاف سال های گذشته که سهم سوالات درس کودکان استثنایی بیشتر بود، امسال از آسیب شناسی روانی (هم کودک و هم بزرگسال) سوالات بیشتری مطرح شده بود (فقط 5 تا سوال مربوط به کودکان استثنایی بود، و بقیه سوالات از درس آسیب شناسی روانی مطرح شده بودند)

@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🗝کلید پیشنهادی سوالات درس «روانشناسی بالینی» کنکور ارشد روانشناسی 1404

✍️تهیه‌کنندگان: فاطمه قاسملو و پارسا پورشافعی

✏️ سوال 96: گزینه 1 (درونی)
✏️ سوال 97: گزینه 3 (رفتاردرمانی دیالکتیک)
✏️ سوال 98: گزینه 2 (مراجع محوری)
✏️ سوال 99: گزینه 4 (شواهد بنیاد)
✏️ سوال 100: گزینه 2 (معاینه وضعیت روانی)
✏️ سوال 101: گزینه 3 (پیشرفت)
✏️ سوال 102: گزینه 1 (خوگیری)
✏️ سوال 103: گزینه 4 (خصوصیات تقابلی و حتی ضد اجتماعی)
✏️ سوال 104: گزینه 1 (آزادسازی منابع یا توان مراجع)
✏️ سوال 105: گزینه 2 (پذیرش)
✏️ سوال 106: گزینه 3 (معنا و کارکرد سکوت در بافت مصاحبه)
✏️ سوال 107: گزینه 4 (بازداری متقابل)
✏️ سوال 108: گزینه 1 (عملکرد بیمار در چهارچوب داده های هنجاری)
✏️ سوال 109: گزینه 2 (بوم شناختی)
✏️ سوال 110: گزینه 4 (انسان و محیط)
✏️ سوال 111: گزینه 4 (زمینه یابی)
✏️ سوال 112: گزینه 1 (تفکیک دیداری)
✏️ سوال 113: گزینه 2 (منقطع)
✏️ سوال 114: گزینه 3 (برابری)
✏️ سوال 115: گزینه 1 (خاکستری)

🔴تذکر: با توجه به اینکه سوالات 110 به بعد، عملا سوالات روانشناسی بالینی محسوب نمیشن و مربوط به مباحث «روانشناسی صنعتی سازمانی» هستند، و از آنجا که ما (تهیه کنندگان این کلید) گرایش بالینی خوندیم و آشنایی اندکی با مباحث روانشناسی صنعتی سازمانی داریم، کلید پیشنهادی سوالات 110 تا 115 با کمک هوش مصنوعی تهیه شده است.

#کلید_پیشنهادی #کنکور_ارشد_روانشناسی #روانشناسی_بالینی
@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ارشدیار روانشناسی
🗝کلید پیشنهادی سوالات درس «روانشناسی بالینی» کنکور ارشد روانشناسی 1404 ✍️تهیه‌کنندگان: فاطمه قاسملو و پارسا پورشافعی ✏️ سوال 96: گزینه 1 (درونی) ✏️ سوال 97: گزینه 3 (رفتاردرمانی دیالکتیک) ✏️ سوال 98: گزینه 2 (مراجع محوری) ✏️ سوال 99: گزینه 4 (شواهد بنیاد)…
🔍تحلیل سوالات روانشناسی بالینی:

◀️اکثریت سوالات (از سوال 96 تا 109) از کتاب روانشناسی بالینی فیرس مطرح شده‌اند اما از سوال 110 تا 115، به نوعی میشه گفت سوال «روانشناسی بالینی» محسوب نمیشن😁

در کل با توجه به طرح اکثریت سوالات از متن کتاب فیرس، داوطلبی که تسلط خوبی روی مطالب این کتاب داشت، میتونست به راحتی درصد 40 تا 60 رو کسب کنه.

اما کسب درصدهای 60 به بالا، علاوه بر تسلط بر فیرس، نیازمند داشتن اطلاعات عمومی در مورد مباحث روانشناسی صنعتی سازمانی هم بود.

@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ تمدید مهلت ثبت‌نام کنکور #ارشد_وزارت_بهداشت

📢 داوطلبانی که موفق به ثبت‌نام نشده‌اند، می‌توانند در بازه‌ی زمانی ۵ تا ۸ اسفند ۱۴۰۳ با مراجعه به سایت سنجش پزشکی، اقدام به ثبت‌نام کنند.

📆 تاریخ برگزاری آزمون: ۸ و ۹ خرداد ۱۴۰۴

@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from f_ghayomi
کلید پیشنهادی درس علم النفس کنکور ۱۴۰۴ (قیومی) :

26_ انشاء خلقی دیگر_مبحث شاکله شخصیت
27_ عقل_ مبحث نفس و روح/ عقل و هوش
28_ موجود آسمانی_ مبحث نفس و روح
29_ حافظه_ مبحث ابن سینا
30_ شناختی و عاطفی_ مبحث غریزه و فطرت
31_ حس مشترک، خیال، وهم، حافظه_ مبحث ابن سینا
32_عقل فعال_ مبحث فارابی
33_ شوقی_ مبحث سهروردی
34_ کندی_ مبحث کندی
35_ وجود_ مبحث ملاصدرا
36_ سمبلیسم_ مبحث غریزه و فطرت
37_ تاثیر اکتساب بر غریزه_ مبحث غریزه و فطرت
38_کثرت محرک ها، محرک های زائد، سازماندهی تصنعی_ مبحث سازماندهی
39_اراده_ مبحث شاکله شخصیت
40_ خداوند روح هارا به هنگام مردن و روح کسی که نمرده است هنگام خواب میگیرد، مبحث نفس و روح

مجموعا 9 سوال از انسان در قرآن و احادیث و 6 سوال از نظریات فلاسفه اسلامی؛ سوال مفهومی و ترکیبی نداشتیم امسال

تمامی 15 سوال با کلاس جامع و کارگاه جمع بندی قابل پاسخگویی بود ( پوشش دهی 100 درصد)✋🏽
جزئیات و انطباق دقیق ساعت و دقیقه مباحث کلاس و سوالات رو به زودی آماده میکنم و براتون میذارم

👤@farzaneh_psychologyy
🔑#کلید اولیه #سوالات کنکور #ارشد_وزارت_علوم 1404 (مجموعه روانشناسی)
کلید رسمی سازمان سنجش

🗒دفترچه سوالات:
https://www.tg-me.com/psyc_arshad/4391

@psyc_arshad
🔑#کلید اولیه #سوالات کنکور #ارشد_وزارت_علوم 1404 (رشته مشاوره)
کلید رسمی سازمان سنجش

🗒دفترچه سوالات:
https://www.tg-me.com/psyc_arshad/4392

@psyc_arshad
🔍 کلید رسمی سوالات کنکور ارشد روانشناسی 1404 منتشر شده، اما با بررسی‌هایی که انجام دادم، به نظر می‌رسه بعضی از گزینه‌های اعلام‌شده نیاز به بازنگری دارن.

📝برای اینکه داوطلب‌ها بتونن اعتراض علمی و مستند ثبت کنن، در حال بررسی دقیق این سوالات هستم.

تحلیل همراه با استدلال‌های علمی و منابع معتبر تا پایان امشب در کانال قرار می‌گیره.

#تحلیل_کلید #اعتراض_به_کلید #کنکور_ارشد_روانشناسی
@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⬅️سوال 67 (مربوط به درس روانشناسی مرضی و #کودکان_استثنایی ): طراح محترم گزینه 2 را انتخاب کرده

⛔️اما با توجه به متن کتاب DSM-5 فصل اختلالات خلقی، تعدادی از نواحی مغزی (برای مثال قشر پیش پیشانی، سینگولای قدامی، آمیگدال، هیپوکامپ) در اختلال افسردگی مداوم درگیر هستند. (در کتاب DSM-5-TR هم دقیقا همین جمله آمده است)


بنابراین گزینه 1 صحیح است

📚منابع:
1- کتاب‌های DSM-5 و DSM-5-TR (متاسفانه من نسخه ترجمه شده به فارسی این کتابها را ندارم. اما اگر کتاب ترجمه شده را دارید، در فصل اختلالات خلقی، تیتر اختلال افسردگی مداوم (دیس تایمی) رو پیدا کنید و توی قسمت «عوامل خطر و پیش آگهی»، میتوانید این جمله را ببینید).

@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⬅️سوال 281 (مربوط به درس آموزش و پرورش کودکان استثنایی) : طراح محترم گزینه 1 را انتخاب کرده

⛔️اما با توجه به متن کتاب «روانشناسی و آموزش #کودکان_استثنایی » نوشته دکتر مریم سیف نراقی و دکتر عزت اله نادری؛ سطح شنوایی از دست رفته در آسیب شنوایی متوسط تا شدید، 70-56 دسی بل است.

✏️مشابه همین نکته در کتاب دانش آموزان استثنایی (مقدمه‌ای بر آموزش‌ ویژه) نوشته کافمن و هالاهان هم آمده است.

بنابراین گزینه 2 صحیح است

📚منابع:
1- کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی (براساس DSM-5)، نوشته دکتر مریم سیف نراقی و دکتر عزت اله نادری، چاپ بیستم (1398)، انتشارات ارسباران ⬅️ صفحه 188

2- کتاب دانش آموزان استثنایی (مقدمه‌ای بر آموزش‌ ویژه)، نوشته
دانیل هالاهان و جیمز هافمن، ترجمه مجتبی حمید علیزاده، هایده صابری، ژانت هاشمی و مهدی محی الدین (1398). انتشارات ویرایش ⬅️صفحه 465

@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
سلام خدمت ارشدیاری های عزیز
باتوجه به شلوغی عجیب پست
و احتمال بالای اشتباه از طرف پست
و اینکه طبق اعلام پست، سفارش‌ها پیش از عید نمیرسه.

بسته‌های سفارشی شما عزیزان از ۵ام فروردین ارسال خواهد شد💚
آغاز سال ۱۴۰۴ را به شما همراهان عزیز ارشدیار تبریک می‌گوییم؛
📆سالی نو، فرصتی تازه برای تلاش، رشد، و حرکت به‌سوی آینده‌ای روشن‌تر.

در سال پیش‌رو برایتان آرزو می‌کنیم:
تمرکز ذهنی بالا
🔍
آرامش درونی در لحظه‌های سخت 🧘‍♀
انگیزه‌ای پایدار برای ادامه‌ی مسیر 🏃‍♂
و موفقیت
🏆

✍️تیم ارشدیار روانشناسی

@psyc_arshad
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/04/06 04:46:09
Back to Top
HTML Embed Code: