Telegram Web Link
Упpaжнeния для чтeния
3 класс
Тема: Табличное умножение и деление
Учитель принес воздушные шарики в школу и попросил детей надуть их, а затем написать на них свои имена. Они вынесли все воздушные шарики в коридор, а учитель смешал их. Затем учитель дал детям 5 минут, чтобы каждый нашел шарик со своим именем. Дети побежали искать, но время истекло, а никто так и не нашел свой именной шарики ...
Тогда учитель попросил детей: возьмите шарик, который лежит вблизи и отдайте его человеку, чье имя написано на нем. Прошло менее 2 минуты, а у каждого в руках был его шарик.
Наконец учитель суммировал мораль, вытекающая из этого эксперимента:
"Воздушные шарики - как счастье. Никто не найдет его, если ищет его только для себя. Зато, если все заботятся друг о друге, можно найти его гораздо быстрее"
Алгоритмы умножения и деления
2024/11/20 05:41:43
Back to Top
HTML Embed Code: