التربية بالآية (٩) الآية (٥-٦) الشرح
<unknown>
🌹 التربية بالآية🌹
13/ جمادى الأولى/ 1445هـ
27/ نوفمبر /2023م
✺••🕖 *الاثنين*🕖••✺
الدرس (٩) الآية (٥-٦) الشرح
إعداد وتقديم د. إسماعيل السَّلْفي
للاستماع واتساب
https://chat.whatsapp.com/GcJulgZIac45z1X00HQyfU
تليجرام
https://www.tg-me.com/nh607.
تكرم بالنشر
13/ جمادى الأولى/ 1445هـ
27/ نوفمبر /2023م
✺••🕖 *الاثنين*🕖••✺
الدرس (٩) الآية (٥-٦) الشرح
إعداد وتقديم د. إسماعيل السَّلْفي
للاستماع واتساب
https://chat.whatsapp.com/GcJulgZIac45z1X00HQyfU
تليجرام
https://www.tg-me.com/nh607.
تكرم بالنشر
🌹#رتل_وردك🌹
قال الفضيل بن عياض شيخ الحرم المكيّ (ت:187ه): "حامل القرآن: حامل راية الإسلام؛ لا ينبغي له أن يلغو مع من يلغو، ولا أن يلهو مع من يلهو، ولا يسهو مع من يسهو؛ وينبغي لحامل القرآن: ألَّا يكون له إلى الخلق حاجة، لا إلى الخلفاء فمن دونهم؛ وينبغي أن يكون حوايج الخلق إليه". حلية الأولياء (8/ 92).
قال الفضيل بن عياض شيخ الحرم المكيّ (ت:187ه): "حامل القرآن: حامل راية الإسلام؛ لا ينبغي له أن يلغو مع من يلغو، ولا أن يلهو مع من يلهو، ولا يسهو مع من يسهو؛ وينبغي لحامل القرآن: ألَّا يكون له إلى الخلق حاجة، لا إلى الخلفاء فمن دونهم؛ وينبغي أن يكون حوايج الخلق إليه". حلية الأولياء (8/ 92).
🌹#حياتنا_قيم🌹
ما هو أعظم من المصيبة قال ابن المبارك:
"إنَّ المصيبة واحدة، فإذا جزع صاحبها فهما اثنتان؛ لأن إحداهما المصيبة بعينها والثانية ذهاب أجره وهو أعظم من المصيبة".
المستطرف للأبشيهي، (ص: 503).
ما هو أعظم من المصيبة قال ابن المبارك:
"إنَّ المصيبة واحدة، فإذا جزع صاحبها فهما اثنتان؛ لأن إحداهما المصيبة بعينها والثانية ذهاب أجره وهو أعظم من المصيبة".
المستطرف للأبشيهي، (ص: 503).
Audio
🌹 التربية بالآية🌹
14/ جمادى الأولى/ 1445هـ
28/ نوفمبر /2023م
✺••🕖 *الثلاثاء*🕖••✺
الدرس (١٠) الآية (١٦٢) آل عمران
إعداد وتقديم د. إسماعيل السَّلْفي
للاستماع واتساب
https://chat.whatsapp.com/GcJulgZIac45z1X00HQyfU
تليجرام
https://www.tg-me.com/nh607.
تكرم بالنشر
14/ جمادى الأولى/ 1445هـ
28/ نوفمبر /2023م
✺••🕖 *الثلاثاء*🕖••✺
الدرس (١٠) الآية (١٦٢) آل عمران
إعداد وتقديم د. إسماعيل السَّلْفي
للاستماع واتساب
https://chat.whatsapp.com/GcJulgZIac45z1X00HQyfU
تليجرام
https://www.tg-me.com/nh607.
تكرم بالنشر
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
الحس الأمني عند أطفال غزة.
🌹#رتل_وردك🌹
قال أبو عبدِ الرحمن السُلمي (ت:73ه): "أخذنا القرآن عن قومٍ أخبرونا أنَّهم كانوا إذا تعلَّموا عَشرَ آياتٍ لم يجاوزوهُنَّ إلى العَشر الأُخَرِ حتى يعلمُوا ما فيهنّ، فكُنَّا نتعلّم القرآن والعَملَ به، وسيرِثُ القرآنَ بعدنا قوم يشربونَهُ شرب الماء لا يجاوزُ تراقِيَهُم". [السير (تهذيبه) 1/ 495].
قال أبو عبدِ الرحمن السُلمي (ت:73ه): "أخذنا القرآن عن قومٍ أخبرونا أنَّهم كانوا إذا تعلَّموا عَشرَ آياتٍ لم يجاوزوهُنَّ إلى العَشر الأُخَرِ حتى يعلمُوا ما فيهنّ، فكُنَّا نتعلّم القرآن والعَملَ به، وسيرِثُ القرآنَ بعدنا قوم يشربونَهُ شرب الماء لا يجاوزُ تراقِيَهُم". [السير (تهذيبه) 1/ 495].
🌹#وغرد_قلبي_بالقرآن (١١٣٦)🌹
{أفمن اتبع رضوان الله كمن باء (رجع) بسخط من الله} [آل عمران:١٦٢].
قبل أن تتحرك أو تتكلم أو تبني أو تكتب أهدافك أو تبدأ مشروعا تأكد هل ذلك فيما يرضي الله؟ أم فيما يسخط الله؟
ليكن رضوان الله هو المحرك الأول لك.
✍️ د.إسماعيل السَّلْفي
{أفمن اتبع رضوان الله كمن باء (رجع) بسخط من الله} [آل عمران:١٦٢].
قبل أن تتحرك أو تتكلم أو تبني أو تكتب أهدافك أو تبدأ مشروعا تأكد هل ذلك فيما يرضي الله؟ أم فيما يسخط الله؟
ليكن رضوان الله هو المحرك الأول لك.
✍️ د.إسماعيل السَّلْفي
التربية بالآية (١١) الآية (٢) الملك
<unknown>
🌹التربية_بالآية🌹
16/ جمادى الأولى/ 1445هـ
30/ نوفمبر /2023م
✺••🕖 *الخميس*🕖••✺
الدرس (١١) الآية (٢) الملك
إعداد وتقديم د. إسماعيل السَّلْفي
للاستماع واتساب
https://chat.whatsapp.com/GcJulgZIac45z1X00HQyfU
تليجرام
https://www.tg-me.com/nh607.
تكرم بالنشر
16/ جمادى الأولى/ 1445هـ
30/ نوفمبر /2023م
✺••🕖 *الخميس*🕖••✺
الدرس (١١) الآية (٢) الملك
إعداد وتقديم د. إسماعيل السَّلْفي
للاستماع واتساب
https://chat.whatsapp.com/GcJulgZIac45z1X00HQyfU
تليجرام
https://www.tg-me.com/nh607.
تكرم بالنشر
🌹#حياتنا_قيم🌹
قال محمد بن سيرين:
"إذا بلغكَ عن أخيك شيء، فالتمس له عذرًا، فإن لم تجد له عذرًا، فقل: لعل له عذرًا".
كتاب التوبيخ لأبي الشيخ (١٠٠).
قال محمد بن سيرين:
"إذا بلغكَ عن أخيك شيء، فالتمس له عذرًا، فإن لم تجد له عذرًا، فقل: لعل له عذرًا".
كتاب التوبيخ لأبي الشيخ (١٠٠).
🌹#رتل_وردك🌹
عن أبي إسحاق السبيعي قال: "أقرأ أبو عبد الرحمن السلمي (ت:73هـ) القرآن في المسجد أربعين سنة". حلية الأولياء (4/ 192].
عن أبي إسحاق السبيعي قال: "أقرأ أبو عبد الرحمن السلمي (ت:73هـ) القرآن في المسجد أربعين سنة". حلية الأولياء (4/ 192].
🌹#وغرد_قلبي_بالقرآن (١١٣٧)🌹
{ الَّذِي خَلَق الْمَوْت والحياة لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُم أَحْسَنُ عَمَلًا} [الملك: 2)].
حُسن العمل من أحسن ما يفتح أبواب الأمل، فالحسن يفتقر للإخلاص والمتابعة، والعبد يترقى بحسن عمله لا بكثرته، ومن التوفيق أنك في حُسن مستمر.
{ الَّذِي خَلَق الْمَوْت والحياة لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُم أَحْسَنُ عَمَلًا} [الملك: 2)].
حُسن العمل من أحسن ما يفتح أبواب الأمل، فالحسن يفتقر للإخلاص والمتابعة، والعبد يترقى بحسن عمله لا بكثرته، ومن التوفيق أنك في حُسن مستمر.
🍓 قناة د. إسماعيل السَّلْفي
ⓣelegram.me/nh607
قناة مشاريعها:
🌹 #وغرد_قلبي_بالقرآن
🌹 #وردي_من_القرآن
🌹 #رتل_وردك
🌹 #أرح_سمعك
🌹 #السراج_في_بيان_غريب_القرآن
🌹 #كيف_نحيا_بالقرآن.
🌹 #الإيقاظ_للحفاظ
🌹 #حياتنا_قيم
🌹 #وذكر
🌹 #أسباب_نزول_آيات_القرآن
🌹 #في_ظلال_آية
🌹 #أجمل_التأملات_القرآنية
🌹 #علمني_القرآن
🌹 #هكذا_عاشوا_مع_القرآن
🌹 #إشراقة_آية
🌹 #روائع_سيد_قطب.
🌹 #روائع_السعدي
🌹 #روائع_الشعراوي
🌹 #قصص_القرآن_دروس_وعبر
🌹#للحفاظ_فقط
🌹#مع_الله
🌹#حدث_في_مثل_هذا_اليوم
🌹#مصحف_التدبر_سورة_الأنفال
🌹#فيديوهات_ماتعة
🌹#هكذا_غيرني_القرآن
🌹#نحو_الإيمان
🌹#إشراقة_نبوية
🌹#التربية_بالقصة
🌹#هكذا_علمتني_الحياة
🌹 #التربية_بالآية
مشاريعنا حاليا ٣١ مشروعا قابلة للزيادة
وضع أمامها هاشتاق #
ليسهل تصفح ما تريده من مشروع بالضغط عليه.
فمثلا هاشتاق
ً #كيف_نحيا_بالقرآن
بمجرد الضغط عليه تتصفح ماتم نشرة تحت هذا المشروع.
الدال على الخير كفاعله انشروا هذه القناة لتصل إلى جميع المسلمين.
قناة د. إسماعيل السَّلْفي للإشتراك 👇https://www.tg-me.com/nh607
ⓣelegram.me/nh607
قناة مشاريعها:
🌹 #وغرد_قلبي_بالقرآن
🌹 #وردي_من_القرآن
🌹 #رتل_وردك
🌹 #أرح_سمعك
🌹 #السراج_في_بيان_غريب_القرآن
🌹 #كيف_نحيا_بالقرآن.
🌹 #الإيقاظ_للحفاظ
🌹 #حياتنا_قيم
🌹 #وذكر
🌹 #أسباب_نزول_آيات_القرآن
🌹 #في_ظلال_آية
🌹 #أجمل_التأملات_القرآنية
🌹 #علمني_القرآن
🌹 #هكذا_عاشوا_مع_القرآن
🌹 #إشراقة_آية
🌹 #روائع_سيد_قطب.
🌹 #روائع_السعدي
🌹 #روائع_الشعراوي
🌹 #قصص_القرآن_دروس_وعبر
🌹#للحفاظ_فقط
🌹#مع_الله
🌹#حدث_في_مثل_هذا_اليوم
🌹#مصحف_التدبر_سورة_الأنفال
🌹#فيديوهات_ماتعة
🌹#هكذا_غيرني_القرآن
🌹#نحو_الإيمان
🌹#إشراقة_نبوية
🌹#التربية_بالقصة
🌹#هكذا_علمتني_الحياة
🌹 #التربية_بالآية
مشاريعنا حاليا ٣١ مشروعا قابلة للزيادة
وضع أمامها هاشتاق #
ليسهل تصفح ما تريده من مشروع بالضغط عليه.
فمثلا هاشتاق
ً #كيف_نحيا_بالقرآن
بمجرد الضغط عليه تتصفح ماتم نشرة تحت هذا المشروع.
الدال على الخير كفاعله انشروا هذه القناة لتصل إلى جميع المسلمين.
قناة د. إسماعيل السَّلْفي للإشتراك 👇https://www.tg-me.com/nh607
Telegram
قناة د. إسماعيل السَّلْفي
نريد أن نتغير بالقرآن الكريم ونغير العالم من حولنا
يا الله
رحماك بأهل غزة
لَسْنَا نَشُكُّ بالفَرَجِ أبداً
نحن فقط نرقبُه من أيِّ اتجاهٍ سيأتي
سبحانكَ لا يُخلَفُ وعدُكَ، ولا يُهزمُ جندُك
رحماك بأهل غزة
لَسْنَا نَشُكُّ بالفَرَجِ أبداً
نحن فقط نرقبُه من أيِّ اتجاهٍ سيأتي
سبحانكَ لا يُخلَفُ وعدُكَ، ولا يُهزمُ جندُك
*البون الشاسع بين التاء المربوطة والمبسوطة:*
كتب الأستاذ جمال العراقي تغريدة جميلة؛ فقال:
الفرق بين التاء المبسوطة والتاء المربوطة:
عربٌ *واجهت* إسرائيل
وعربٌ *واجهة* اسرائيل
فبين (ت) و (ة) عزٌّ وذلٌّ، وحرية وعبودية..
فالتاء المفتوحة تفتح لك أبواب الكرامة والحرية..
والتاء المربوطة قد تربطك في قيود العمالة، ودهاليز السجون..
كتب أحدهم؛ يمدح دولته:
الحكومة *واجهة* الإرهاب
بدلًا عن:
الحكومة *واجهت* الإرهاب
فتحول المدحُ إلى ذمٍّ، ووجد نفسه مسجونًا، وهي حقيقة حدثت في بلد عربي!!
كتب الأستاذ جمال العراقي تغريدة جميلة؛ فقال:
الفرق بين التاء المبسوطة والتاء المربوطة:
عربٌ *واجهت* إسرائيل
وعربٌ *واجهة* اسرائيل
فبين (ت) و (ة) عزٌّ وذلٌّ، وحرية وعبودية..
فالتاء المفتوحة تفتح لك أبواب الكرامة والحرية..
والتاء المربوطة قد تربطك في قيود العمالة، ودهاليز السجون..
كتب أحدهم؛ يمدح دولته:
الحكومة *واجهة* الإرهاب
بدلًا عن:
الحكومة *واجهت* الإرهاب
فتحول المدحُ إلى ذمٍّ، ووجد نفسه مسجونًا، وهي حقيقة حدثت في بلد عربي!!
🌹#إشراقة_آية 🌹
{ محمد رسول الله }
نزلت بعد رفض قريش كتابة ( محمد رسول الله ) في الصلح.! فمحاها النبي ﷺ من ورقة، وأثبتها الله في كتابه تتلى إلى يوم القيامة.
متدبر
{ محمد رسول الله }
نزلت بعد رفض قريش كتابة ( محمد رسول الله ) في الصلح.! فمحاها النبي ﷺ من ورقة، وأثبتها الله في كتابه تتلى إلى يوم القيامة.
متدبر
🌹#وغرد_قلبي_بالقرآن (١١٣٨)🌹
{فان مع العسر يسرا(٥) ان مع العسر يسرا(٦)} [الشرح:٥-٦].
لو دخل العسر على حجر لدخل عليه اليسر فأخرجه، فكيف إذا دخل العسر (الشدة) على قلب ذاكر خاشع منيب... أفلا يخرج ذلك العسر، صبرًا يا أهلنا في غزة فموعد نصركم قريب بحول الله.
#طوفان_الأقصى
✍️ د.إسماعيل السَّلْفي
{فان مع العسر يسرا(٥) ان مع العسر يسرا(٦)} [الشرح:٥-٦].
لو دخل العسر على حجر لدخل عليه اليسر فأخرجه، فكيف إذا دخل العسر (الشدة) على قلب ذاكر خاشع منيب... أفلا يخرج ذلك العسر، صبرًا يا أهلنا في غزة فموعد نصركم قريب بحول الله.
#طوفان_الأقصى
✍️ د.إسماعيل السَّلْفي