Знаю, что некоторые волнуются, как же мы будем использовать в обучении третий низкий тон, когда в стандартных учебниках он изображен в виде галочки. За это можете не переживать: в качестве источников таких важных моментов я использую специализированную китайскую литературу по фонетике (и, конечно, опираюсь на живую речь китайцев).

Там четко написано: 在口语中多读半三生，基础本特征主要表现在底音段，调值21（211），调型底降居多 «В разговорной речи обычно произносится полутретий тон. Основная его часть произносится внизу, в голосовом диапазоне на уровне от 2 до 1 (точнее от 2 до 1 и затем еще 1), т.е. основная часть тона лежит внизу».

Более того, ……在此基础上，我们还可以进一步简化……阴平——高调，上声——底调，阳平——升调，去声——降调 «На этом основании мы можем еще упростить и сказать, что первый тон – высокий, третий тон – низкий, второй тон – повышающийся, четвертый тон – понижающийся».

Доктор филологических наук Н.А. Спешнев тоже говорил о том, что вот это малюсенькое понижение третьего тона в начале для целей обучения можно игнорировать и изображать его просто низким.

Китайский лингвист 盧尤 в учебнике для японцев （日本人のための中国語発音完全個室教本，株式会社アスク出版） придерживается того же мнения, потому что для учеников это действительно очень удобно.

Помните, я писала про важность того, чтобы курс был практически ориентированным? Вот с третьим тоном отличный пример: с теоретической точки зрения микропонижения и микроповышения третьего тона важны. Но с практической точки зрения, то есть, когда нам важно, что будет понятнее именно ученикам и приведет их к более быстрому и качественному результату, третий тон лучше изображать полностью низким. Подтверждено самими учениками и их учителями, которые прошли первые три потока моего курса. Даже школьникам наконец-то стало понятно, что от них хотят!😃

Так что, дорогие лаоши, записывайтесь и предвкушайте результаты учеников, начинаем через 10 дней: https://elenamakk.ru/teachers 🫶

#методикапреподавания #фонетика #тоны

Вчера провели уже традиционную встречу в Москве для тех, кто проходил мои курсы. В прошлый раз это были участники Курса для учителей, в этот – курса «Сдвиг мышления» (чат так и назвали – «Сдвинутые по мышлению»). И оба раза так классно и душевно пообщались!

Поделились друг с другом кучей полезных ресурсов и рекомендаций, обсудили всё, что может волновать китаистов: начиная с того, как нас занесло в язык, заканчивая тем, что общего между сгущённым молоком и обогащенным ураном (вы, кстати, знаете?😃)

С удивлением обнаружила, что, оказывается, я немного преподаю корейский, хотя никогда его не учила🤣

И, конечно, теперь никто не уходит со встреч без подарочков – блокнотов Академии!

Да, у нас вы обретаете не только знания, но и сообщество единомышленников, и еще много-много всего 🫶

#Академия