🔴 صعود فرهنگیان #فارس به قله قاش مستان و تقدیم این صعود به #رسول_بداقی معلم #زندانی

درود بر معلمان آگاه که شجاعت در رگهایشان جاری‌ست و در تمام امور روزمره خود وظیفه انسانی و اجتماعیشان را فراموش
نمی کنند.

#کمپین_آزادی_رسول_بداقی

📍لینک امضا:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHih2UUST_IO4uGaBUIZOZ076u6x0cQ6P2SGN_gYa3gNjwfQ/formResponse


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

𝑩𝒆 𝒚𝒐𝒖𝒓 𝒐𝒘𝒏 𝒔𝒖𝒏𝒔𝒉𝒊𝒏𝒆 𝒊𝒏 𝒕𝒉𝒆 𝒅𝒂𝒓𝒌𝒆𝒔𝒕 𝒅𝒂𝒚𝒔

در تاریک‌ ترین‌ روزها آفتابِ ‌خودت ‌باش‌‌

@kchaleshFI

🔴 به اطلاع همکاران گرامی می رساند آخرین طبقه استحقاقی بعد از تاریخ 96/01/01 با احتساب افزایش یک طبقه ورودی بر اساس زیر است:


-مدرک دیپلم طبقه  7
-فوق دیپلم طبقه 9
-لیسانس طبقه 11
-فوق لیسانس طبقه 12
-دکتری عمومی طبقه 13
-دکتری تخصصی 14

🔺لازم به ذکر است طبقه های تشویقی و ارفاقی به سقف این طبقه ها اضافه می گردند که عبارتند از :

-طبقه (گروه)، ارفاقی مربوط به چهار سال گردان عاشورا قبل از سال 88
-طبقه تشویقی ارزشیابی قبل از 88
-طبقه تشویقی فرزندان شهدا
-طبقه تشویقی ایثارگران(جبهه)
-طبقه مناطق عملیاتی و جنگی

#کانال_چالش_صنفی_معلمان_ایران

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

💢 محسن حاجی میرزایی رییس دفتر رییس جمهور شد ..

ایشان در زمان وزارت بر  آموزش و پرورش در واکنش به اعتراض برخی معلمان به کم بودن حقوقشان گفته بود : می‌توانید نپذیرید، هر کسی قرارداد معلمی را امضا کرد یعنی باید با جان و دل کار کند اگر نمی‌تواند کسی او را مجبور نکرده است. حقوق کم است ، دیر پرداخت می شود و .. بی معنی است ...

آقای حاجی میرزایی ، قرارداد را امضا کرده ایم ، اما نه با هر شرایطی..‌

همانگونه که دیگران حقوق و مزایا و رفاهیات می گیرند ، ما هم باید بگیریم

همانگونه که دیگران پاداش پایان خدمت را بدون تاخیر دریافت می کند ، ما هم باید دریافت کنیم

امیدواریم اجازه دخالت ایشان در آموزش و پرورش و عزل و نصب ها را ندهند ...

کانال چالش صنفی معلمان ایران:

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 اخراج #فرمیسک_فتاحی معلم #مریوانی از آموزش و پرورش

🔺خانم فتاحی از معلمان مریوان با چهارده سال سابقه مربی و مدیریت در پیش‌دبستانی و مدارس ابتدایی با رای نهایی دیوان عدالت اداری اخراج شد.

اخراج معلمان در #کردستان در شکل گسترده‌ای در شرف انجام است و پرونده صدها معلم به هیات‌های تخلفات و گزینش ارجاع شده است تا تکرار دهه‌ی ۶۰ را در این منطقه شکل دهند.

#سرکوب_معلمان_ادامه_دارد
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 عدم رسیدگی به #معلم زندانی #علیرضا_مرداسی با اتهام بغی از رسیدگی درمانی محروم است

🔺بنا بر اخبار منتشر شده از سوی نهادهای حقوق بشری، #علیرضا_مرداسی، معلم و متهم سیاسی علیرغم گذشت نزدیک به یک سال از زمان دستگیری، کماکان به صورت بلاتکلیف در #زندان_شیبان_اهواز بسر می‌برد. همچنین وی دچار مشکلات جسمانی بوده و از دریافت رسیدگی مناسب پزشکی محروم مانده است.
او پیشتر از بابت اتهامات افساد فی‌الارض و بغی مورد تفهیم اتهام قرار گرفته، اما تاکنون دادگاهی برای او تشکیل نشده است. همچنین وی به بیماری ریوی مبتلاست. او با وجود نیاز به درمان، از رسیدگی تخصصی پزشکی و اعزام به مراکز درمانی محروم مانده است.
اتهاماتی مانند #بغی، فساد فی الارض و محاربه دستاویزی برای سرکوب و صدور احکام اعدام است که متاسفانه این روزها شاهد صدور احکامی با این اتهامات هستیم. زندانی با هر اتهامی باید از حق درمان و حق دسترسی به وکیل انتخابی و دادرسی عادلانه برخوردار باشد نقض این موارد به معنای نقض فاحش حقوق زندانیان است.


#ما_صدای_بی_صدایان_هستیم


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🌅لکه ننگ بر پیشانی علم در ایران که هرگز فراموش نمی شود ⁉️

درج اسم شما به عنوان نویسنده و مولف کتابهای آماده چاپ  زیر برای معلمان . مصاحبه دکترا . رتبه بندی معلمان . استخدامی و افرادی که میخواهند رزومه داشته باشند.

1- مدیریت نوین مدیران در مدارس دولتی
190صفحه قیمت 52,000,000ریال
2-  راههای تشویق و یادگیری دانش آموزان 200صفحه قیمت 52,000,000ریال
3-  راهکارها و چالش‌ها در مدیریت کلاسها
200صفحه قیمت 52,000,000ریال
4- نوآوری مدیران در مدیریت مدارس
200صفحه قیمت 52,000,000ریال
5-   ارزشیابی معلمان و دانش آموزان در مدارس
190صفحه قیمت 52,0000,000ریال
6- پرورش خلاقیت دانش آموزان در مدارس  190 صفحه قیمت 52,000,000ریال
7-  تشویق معلمان در یادگیری دانش آموزان
190 صفحه قیمت 52,000,000 ریال
8- برنامه ریزی نوین هوشمند در مدارس
190 صفحه قیمت 52,000,000 ریال

عنوان های بیشتر  ورشته های دیگر در کانال ما می باشد.

اولین انتشارات کشور که ۱۵تا۲۰روزه کتاب چاپ تحویل داده می شود‌. همه

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 آموزش و پرورش اسیر را آزاد کنید

✍علی ابراهیم زاده- نقده

جناب آقای پزشکیان، چندی است به بهانه ی انتخاب شایستگان برای دانشگاه، فرزندان این مرز و بوم را با استرس کنکور، فروش سوالات کنکور، فروش صندلی دانشگاه، معدل موثر مثبت، معدل موثر قطعی، ارتقای معدل، ترمیم معدل و هزاران آهنگ ناموزون هوش را از دانش آموزان و ادب را از پرورش یافتگان گرفته اند.

جناب رئیس جمهور مدرسه در افق چشم‌انداز 1404، جلوه‌ای است از تحقق مراتب حیات طیبه، کانون عرضه خدمات و فرصت‌های تعلیم و تربیتی، زمینه‌ساز درک و اصلاح موقعیت توسط دانش‌آموزان و تکوین و تعالی پیوسته هویت آنان براساس نظام معیار اسلامی، در چارچوب فلسفه و رهنامه نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران که دارای ویژگی‌های زیر است: 
۱. آموزش و پرورش تجلی بخش فرهنگ غنی اسلامی است.
۲. مدرسه نقش آفرین در انتخاب آگاهانه است.
۳. یادگیرنده کمال جو، تسهیل کننده یادگیری و تدارک بیننده خودجوش در فعالیتهای تعلیم و تربیتی است.
۴. نظام تعلیم و تربیت برخوردار از مربیان دارای فضایل اخلاقی و شایستگی های حرفه ای است.

البته در این نظام تربیتی و آموزشی اهداف کلان و راهبردهای کلان نیز ذیل همین ویژگیها می گنجند. حال سوال این است؛
۱. در کشوری که چشم انداز اتی نظام تعلیم و تربیت آن، چنین ترسیم گشته، فروش سوالات کنکور، صندلی خالی دانشگاه در رشته های پرتراکم، استرس به همه ی دانش آموزان در پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم چه معنایی می تواند باشد؟!
آیا غیر از وجود مافیا در کنکور، مافیا در ارتقای معدل، مافیا در برگزاری آزمون، مافیا در تصحیح سوالات، مافیا در برگزاری کلاسهای تابستان برای واحدمانده ها، مافیا برای فروش صندلی و جذب دانشجو، مافیا برای فروش سوالات آزمونها چیز دیگری می تواند باشد.

امروز تنها خواسته نسل زد رهایی از بند محدودیتهایی است که نسل قبل با شمشیر سوالات نهایی و کنکور اورا به بند کشیده اند.

جناب طبیب مطمئن باشید وزیری که انتخاب خواهید کرد خودرا با همین مافیاها تنظیم خواهد کرد؛ بالاتر آنکه اگر ناراحت نشوید همین ها وزیر را انتخاب خواهند کرد و جنابعالی فقط نظاره گر این ماجرا خواهید بود.

#نجات آموزش و پرورش، نجات کشور است.


#کانال_چالش_صنفی_معلمان_ایران

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 امتحانات #نهایی امسال در #مرداد برگزار می‌شود


🔺به دلیل تغییرات مهم و عمده‌ای که از نظر شکلی و محتوایی در امتحانات داشتیم، امتحانات نهایی امسال از نیمه دوم مرداد برگزار می‌شود. خانواده‌ها و دانش‌آموزان مراقبت لازم را داشته باشند، زیرا در شهریور امتحان برگزار #نخواهد شد.


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

📌 کنوانسیون عدم #تبعیض در آموزش و پرورش

ماده 1️⃣2️⃣

1- این کنوانسیون باید طبق تشریفات قانونی کشورهای عضو سازمان تربیتی علمی فرهنگی ملل متحد به تصویب یا پذیرش آنها برسد.

2- اسناد تصویب یا پذیرش باید به مدیرکل سازمان تربیتی علمی فرهنگی ملل متحد سپرده شود.


#کانال_چالش_صنفی_معلمان_ایران

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 در ادامه‌ی فشار بر فعالان صنفی معلمان، پرونده‌ی جدیدی علیه سارا سیاهپور تشکیل گردید

🔺شعبه ۲۱ دادسرای انقلاب کرج، طی ابلاغیه‌ای #سارا_سیاهپور را به اتهام «تبلیغ علیه نظام جمهوری اسلامی» به این دادگاه احضار کرد. این ابلاغیه در تاریخ ۸/ ۵/ ۱۴۰۳ با امضای محسن تدین (جانشین بازپرس شعبه‌ی ۲۱) به صورت الکترونیکی، به این فعال صنفی معلمان، ابلاغ شد.

🔺سارا سیاهپور، معلم و کنشگر صنفی فرهنگیان استان البرز، اولین بار در سال ۱۳۹۶ با شکایت سازمان اطلاعات سپاه البرز، به اتهام تبلیغ علیه نظام و اخلال در نظم عمومی احضار شد، در سال ۱۳۹۷ دو پرونده درشعبه‌ی ۲ دادگاه انقلاب و شعبه ۱۱۰ کرج تشکیل و به دلیل نقص پرونده، در سال ۱۳۹۸ مختومه اعلام گردید. این رای با اعتراض اطلاعات سپاه، مجدداً به جریان افتاد و در دادگاه تجدید نظر نیز، رای برائت صادر شد.

🔺بار دیگر، در تاریخ ۱۲/ ۱۰/ ۱۴۰۱ پرونده جدیدی در شعبه‌ی 15 دادگاه انقلاب استان تهران با ریاست قاسم صلواتی (قاضی صلواتی)  برگزار و در تاریخ ۲۶/ ۱۰/ ۱۴۰۱ به اتهام اجماع و تبانی برای ارتکاب جرم بر ضد امنیت کشور به ۵ سال و با اتهام فعالیت تبلیغی علیه نظام به ۱ ‌سال زندان محکوم گردید. این رای درتاریخ ۲۳/ ۱۲/ ۱۴۰۱ در دادگاه تجدید نظر عیناً تایید گردید، اعاده‌ی دادرسی وی نیز که در شعبه‌ ۹ دیوان عالی کشور مطرح شد، آرای صادره را تایید نمود.

🔺در ادامه‌ی فشار علیه این معلم، به دستور پلیس فتای استان البرز، حساب‌های بانکی سارا سیاهپور و خواهر ایشان در تاریخ ۱۳/ ۱۲/ ۱۴۰۲  مسدود و در تاریخ ۲۴/ ۱۲/ ۱۴۰۲ تلفن شخصی ایشان قطع گردید.


https://telegra.ph/در-ادامه%E2%80%8Cی-فشار-بر-فعلان-صنفی-معلمان-پرونده%E2%80%8Cی-جدیدی-علیه-سارا-سیاهپور-تشکیل-شد-07-29


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 فقط دانشجومعلمان سال آخر آموزگاری می‌توانند به کلاس درس بروند

👤رئیس دانشگاه فرهنگیان گفت:
امسال فقط دانشجومعلمان سال آخر رشته آموزگاری (آموزش ابتدایی) می‌توانند برای تدریس به دانش‌آموزان به کلاس‌های درس بروند.

وی در خصوص پرداخت نشدن حق‌التدریس دانشجومعلمانی که سال گذشته در کلاس‌های درس حاضر شدند، تصریح کرد: این افراد برای وزارت آموزش و پرورش کار کرده‌اند و باید حق‌الزحمه آنها پرداخت شود.

#کانال_چالش_صنفی_معلمان_ایران


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
‌ https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🌅 نشانه ها و علل شورش

✍️ علی زمانیان


"میشل فوکو" در درس‌گفتار "امنیت، قلمرو، جمعیت"، در جلسه‌ی دهم با به میان آوردن مقاله‌ای از "فرانسیس بیکن"(فیلسوف انگلیسی، ۱۵۶۱ – ۱۶۲۶م)،  با عنوان "در باب فتنه و آشوب"، نکات چشم‌گیری را توضیح می‌دهد. منجمله از نشانه‌ها و علل شورش یاد می‌کند.
"فوکو"، با تکیه بر مقاله‌ی بیکن شرح می‌دهد که فتنه و شورش را نباید پدیده‌ای خارق عادت، بلکه باید امری یکسره طبیعی و عادی تلقی کرد. آشوب، همچون طوفانی است که نامنتظره در می‌گیرد. زمانی رخ می‌دهد که انتظارش را نداریم. یعنی در زمانی که ظاهرا آرامش و سکون پا برجاست. "در لحظات تعادل و آرامش هیچ بعید نیست که چیزی در حال تکوین باشد یا در کار زاده شدن باشد". در نظر بیکن، گرچه جامعه به صورت پنهانی ملتهب می‌شود، اما می‌توان نشانه‌هایی از التهاب را از امواج خاموش جامعه استخراج کرد.

✅  نشانه‌های شورش از نظر بیکن، عبارت است از:

۱. رواج شایعات افترا و سخنانی علیه دولت و حکمرانان
۲. واژگونی ارزش‌ها به مثابه‌ی راهنمای عمل
۳. واژگونی ارزیابی‌ها. به این معنا که حتی کارهای ستودنی و ارزشمند حکومت بد تعبیر می‌شود.
۴. لحن ضعیف فرامین حکمرانان. گویی در بیان فرامین "خجول " هستند.
۵.  تفسیر دلبخواهانه‌ی فرامین حکومت از سوی مجریان. شخص دریافت‌کننده‌ی فرمان به جای اجرای فرمان، آن را تفسیر می‌کند و تفسیر خودش را ملاک عمل قرار می‌دهد.
۶. نخبگان و اصحاب قدرت، صاحب منصبان و حتی نزدیکان حاکم، یعنی کسانی که حول حاکم گرد آمده‌اند آشکارا نشان می‌دهند از فرامین حاکم اطاعت نمی‌کنند، بلکه تابع منافع خویش هستند.
۷. و آخرین نشانه این است که حاکم به جای مصلحت کلیت حکومت و جمهوریت، جانب یک حزب و یا گروه را می‌گیرد و از منافع آنها در برابر دیگران دفاع می‌کند. به سخن دیگر، مصلحت یک گروه و یا حزب را بر مصلحت حاکمیت ترجیح می‌دهد.

❓چرا فتنه و شورش رخ می‌دهد؟ گرچه علل شورش متعدد و مختلف است اما بیکن بر دو علت اصلی تاکید می‌کند:

۱. ماده و علت اصلی شورش‌ها، "نخست فقر است، یا دست کم فقر مفرط. یعنی سطحی از فقر که دیگر قابل تحمل نیست". به گفته‌ی بیکن این گونه قیام‌ها برآمده از شکم است که  از همه‌ی قیام‌های دیگر بدتر است. زیرا حکومت با "لشگر گرسنگان"، روبرو می‌شود.

۲ علت دوم شورش‌ها، نارضایتی است. از نظر بیکن این علت مربوط است به عقیده و ادراک جامعه از وضیعیت خود و نسبتی که حاکمان با آنان برقرار می‌کند.
گرچه میان فقر و نارضایتی نسبت مستقیم برقرار است، به این معنا که فقر، سبب نارضایتی می‌شود، اما این گونه نیست که هر نارضایتی به علت فقر باشد. ممکن است کسی فقیر نباشد اما از وضعیت خود، جامعه و یا شیوه‌ی حکمرانی ناراضی باشد. (نارضایتی، خودش علل متعدد دارد)

✅  در نظر بیکن، "گرسنگی و عقیده"، "شکم و سر"، دو ماده‌ی قابل اشتعال‌اند که می‌تواند سبب کنش خشم‌گینانه و گاه آتشین مردمان گردد. اما چه وقت این فقر و نارضایتی به کنش عملی و بعضا قهر‌آمیز تبدیل می‌شود؟ به تعبیر دیگر، وقتی جامعه آماده‌ شعله‌ور شدن است، چه چیزی آن را به آتش می‌کشد؟

❓برای آن که جامعه‌ی آماده‌ی شورش به کنش مقابله و تخاصم برسد دو اتفاق باید رخ دهد:

۱. اولا، چیزی مانند تغییر در رژیم مالیاتی، افزایش قیمت‌ها، کمیابی مایحتاج مردم، به قدرت رساندن و یا به منصب نشاندن افراد فرومایه و دگرگونی در توزیع منافع امتیازات و امکان‌ها رخ دهد.  این دسته از امور به تعبیر بیکن، معترضین را به وحدت می‌رساند و شکل واحدی از ناخرسندی را سبب می‌شوند.

۲. و دوم این که نخبگان و مردم به اتحاد و ائتلاف برسند.
از نظر بیکن، نخبگان و سرآمدان جامعه، مسئله‌ی اصلی حاکمان نیست، زیرا همواره حکومت می‌تواند با آن‌ها به توافق برسد. یا آنها را می‌خرند یا اعدام می‌کنند. "فرد نخبه سرش قطع می‌شود یا به رسالت خود خیانت می‌کند". مشکل اصلی حکومت، ناخرسندی مردم است.

✔️  راه حل چیست؟

بیکن دو راه پیش پای می‌گذارد:

۱. "ترتیبی اتخاذ گردد ناخرسندی مردم هرگز به نقطه‌ای نرسد که تنها راه خروجی، انقلاب و شورش باشد"

۲. راه دوم، قطع رابطه‌ی مردم و نخبگان است. به نحوی که مردم بی‌رمق و ناخرسند، نتوانند از میان نخبگان، رهبری برای خود پیدا کنند. زیرا "قیام بی‌سر"، حتی اگر رخ دادنی باشد، ادامه دادنی نیست، خاموش می‌شود و راه به جایی نخواهد برد.

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI