🔴 کلام و صدای یک #زندانی سیاسی به یادِ #نیکا_شاکرمی


چی گلی غنچه زدی تازه شِکُفتی
از زن و آزادی و رهایی گفتی
مِنه خیابونِ قیام خوندی تو آواز
چی پرستوی بهار کِردی تو پرواز
برداشتی بَرد مِنه دست نَبی صِلاحت
که ناکَس ِسیل نکنه وَریه ماهت…


#نه_میبخشیم_نه_فراموش_میکنیم #دادخواهی #قسم_به_خون_یاران_ایستاده_ایم_تا_پایان #از_یاد_مبر_خون_را #زن_زندگی_آزادی
#شهید_نمیمیرد
#شعر_لری

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🎋 برای #فرزاد_کمانگر

در ۱۹ اردیبهشت ۱۳۸۹ فرزاد کمانگر #معلم و فعال حقوق بشر به همراه چهار زندانی سیاسی دیگر پس از طی روند پرنقص قضایی، مخفیانه و بدون اطلاع وکیل و خانواده #اعدام شدند.

و تا به امروز ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ که ۱۴ سال از این فاجعه ضد انسانی گذشته از سرنوشت پیکر آنان و محل دفن اعدام شدگان اطلاعی به دست نیامده.

#معلم_اعدامی


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 #سه_شنبه‌های_اعتراضی

سه شنبه ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
#کرمانشاه

🔺بازنشستگان کشوری با همراهی دیگر بازنشستگان در برابر صندوق بازنشستگی کشوری استان، در اعتراض به اجرا نشدن "همسان سازی"، وضعیت سخت معیشتی و پایمال شدن حقوق خود دست به #تجمع اعتراضی زدند و در این تجمع #متحدانه فریاد زدند:

📌#معلم_زندانی آزاد باید گردد
📌#کارگر_زندانی آزاد باید گردد
📌#دانشجوی زندانی آزاد باید گردد

#معلم_کارگر_دانشجو_اتحاد_اتحاد
#همسانسازی_حق_مسلم_ماست
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#ما_همه_با_هم_هستیم


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 پاسخ جسورانه دانش آموزان به ضرب و شتم یک دانش آموز توسط مدیر به دلیل بی حجابی

دوشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳

مدیر مدرسه دخترانه کمالی دهقان در ناحیه ۴ #کرج ، شهرک رازی (زهرا توانایی) دانش آموزی را به خاطر حجاب در مدرسه مورد ضرب و شتم قرار می‌دهد. این واکنش و اعتراض جمعی دانش‌آموزان دختر این مدرسه به این عمل است. دانش‌آموزان با تجمع در حیاط مدرسه و درآوردن مقنعه‌ها، و همچنین شکستن شیشه‌ها و دوربین‌های مداربسته، علیه مسئولین این مدرسه شعار می‌دهند.

این همان مدرسه‌ای است که سال گذشته چندین بار مورد حمله با گازهای مسموم‌کننده قرار گرفته بود. نسل جدید خوب می‌داند که باید دربرابر ظالم ایستادگی کند و خوب می‌داند که بی‌تفاوت بودن نسبت به کتک خوردن همکلاسی آن هم برای حجاب، یعنی هموار کردن راه سرکوب همه دانش آموزان.
مگر می‌شود عاشق این نسل شجاع و سرکش نبود؟
نسلی که به ما درس ایستادگی و اتحاد می‌دهد.


#زن_زندگی_آزادی
#دانش_آموزان
#جنگ_علیه_زنان


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 برای #محمد_سعیدی_ابواسحقی


هنرمند، آموزگار آزادهِ معترض، فعال صنفی و #معلم_اخراجی
محمد سعیدی ابواسحقی پیش از اخراجش به همراه دانش آموزانش تصنیف بسیار زیبای « گریه کن » را به یاد #کیان_پیرفلک و #هستی_نارویی دانش آموزانی که در جریان جنبش زن زندگی آزادی کشته شدند را اجرا و آن را به روان معصومانه و پاک کودکانِ جانباخته پیشکش کرد.


#معلم_بازداشتی
#صدایمان_بود_صدایش_باشیم


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🌅حقوق معلمان از کارکنان دولت بیشتر شد؟

👤مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان:

▫️دریافتی معلمان با اجرای رتبه‌بندی در سال‌های اخیر جزو بالاترین حقوق کارکنان دولت محسوب می‌شود و در این زمینه رضایت مناسبی را شاهد هستیم!

#پی_نوشت

والا سیزده بدر هم تمام شده و شاید هم دروغ سیزده بوده تا الآن ادامه داشته⁉️


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🌅 بیشتر از این تورم را شرمنده نکنید!
✍ #اجلال_قوامی
🔸ابراهیم رئیسی در دهمین گفتگوی تلویزیونی خود  باز هم بر کاهش تورم در کشور تاکید کرد.او گفت: " از قیمت کالاها.و سفره مردم مطلع ام و روزانه قیمت ها را بررسی می کنم چون حساسیت دارم.تورم روز به روز در حال کاهش یافتن است." واقعا جای پرسش جدی است که بر اساس کدام آمار و ارقام رئیس جمهور انقلابی بر کاهش تورم تاکید می کند و با حساسیت سفره و معیشت مردم را دنبال می کند که مبادا سفره شان کوچک و کوچک تر شود و تنگنای معیشتی پیدا نکنند.آنچه که کارشناسان و صاحب نظران اقتصادی و مهم تر اینکه واقعیت های بازار می گویند خلاف آن چیزی است که ادعا می شود تورم روز به روز نه در حال کاهش بلکه فربه و فربه تر می شود.نادیده گرفتن نظرات اقتصاددانان کار درست و کار بلد و سپردن امور به افرادی که کوچکترین نسبت و سنخیتی با اقتصاد و معیشت و مسائل ریز و درشت اقتصادی ندارند نتیجه همان می شود که امروز شاهد آن هستیم.گویا دولت سیزدهم گوش خود را بر این انتقادها از خیلی وقت پیش بسته و در مسائل اقتصادی در همان راهی قدم گذاشته که بر سبیل خطا است.نگاهی گذرا به آنچه که تیم اقتصادی دولت در این سه سال وعده داده اند و گفته اند گویای همه چیز است.بیشتر از این تورم را شرمنده نکنید!

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 فقدان اندیشه و پیامدهای آن

🖊️ صلاح حاجی‌میرزایی


📌نقدی بر سومین مجمع عمومی معلمان #سنندج و انتخابات هئیت مدیره انجمن صنفی معلمان (کوردستان- سنندج )


خیلی ها با این جمله معروف دکارت" من می اندیشم پس هستم " آشنایی دارند.
بسیاری از متفکرین آنرا نوعی برهان وجودی از دکارت عنوان کرده اند که هستی ( وجود) در قالب اندیشیدن که نزدیک ترین صفت به من (نوع انسان) است مکشوف می گردد. در واقع موجودیت انسان وقتی معنای واقعی به خود می گیرد که در مورد پدیده ها تفکر (پرسش و اندیشه) کند.
در مورد خطرات و آسیب های مردم و جوامعی که از اندیشیدن در مورد مسایل و موضوعات مختلف فاصله دارند (گریزان هستند) بسیاری گفته و نوشته اند و اینکه اگر مردم فرصت اندیشیدن را از خود سلب کنند می تواند چه عواقبی به دنبال داشته باشد. برای نمونه تهی بودن جامعه از انسان های متفکر و صاحب نظر و منتقد این فرصت را در اختیار عده ای قرار می دهد که با داشتن آگاهی بیشتر در موضوع و مساله ای فضا و شرایط را در اختیار خود بگیرند و آن طور که دوست دارند یا آنگونه که منافع شخصی یا گروهی آنها را ایجاب می کند، مدیریت کنند.
“رهبری مردم (یا جماعتی) به کمک عقایدی که دارند به مراتب آسان تر از پدید آوردن اندیشه های نو در آنان است.”

مردم یا جماعتی که از خود تفکری ندارند در مورد پدیده ها پرسش گری نمی‌کنند اعتقاد و باورهایشان منشا عاریتی (میراثی از تقلید، الگوی فکری خانوادگی و اجتماعی) دارد و به شدت به آن خو گرفته و تعصب دارند به راحتی هر چه تمام تر به رهبری فرد یا افرادی تن می دهند که از این لحاظ از آنها برتر می باشند. سواد و مدرک دانشگاهی هیچگاه نمی تواند شعور افراد در زمینه‌های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی را گارانتی کند و بسیار مشاهده و تجربه شده افرادی با داشتن چنین مدارکی به راحتی به دلایلی که ذکر شد به خواسته فرد یا افرادی دیگر جهت اطاعت محض پاسخ مثبت بدهند. بنابراین پدید آوردن اندیشه های نو در میان این دست از مردم و جامعه بسیار دشوار و طاقت فرسا می باشد.
🔺پاییز 1400 توام با اعتراضات آموزشی و معیشتی فرهنگیان سنندج، عده ای از فعالان صنفی به همراه بخشی از بدنه آگاه معلمان که بعدها در انتخابات مجمع عمومی 14 بهمن همان سال عنوان گروه تحول خواه را به خود گرفتند بعد از دوره ای بسیار طولانی (18 سال) خواهان برگزاری مجمع عمومی طبق اساس نامه انجمن صنفی معلمان کوردستان شدند.
دقیقا جماعتی با این خواسته مشروع و قانونی مخالفت ورزیدند که به لحاظ ویژگی های فکری و شخصیتی فاقد تفکر و اندیشه مستقل و متکی بر داشته ها و دانسته ها علمی، عقلایی و پرسش گرانه بودند و خیلی سریع و براحتی و تنها از روی فکر و فرهنگ عاریتی، سنتی و تعصب آمیز مغلوب و مقهور سخنان احساس برانگیز(اننده) و رفتار مظلوم نمایانه عده ای دیگر شدند و در برابر گروهی که خواهان تزریق اندیشه نو به ساختار و فعالیت شدند، گارد (بعضا تهاجمی) گرفتند. با وجود تلاش های انجمن نوپا و هئیت مدیره جدید در طول (دو سال و اندی) گذشته، با بهره گیری از همه راهها و ابزارهای ممکن از گفتگو (دیسکورس و دیالوگ) با سلیقه های مختلف گرفته تا شنیدن نظرات موافق و مخالف، برای گذار از این تابوی صنفی مسموم، باز شوربختانه عده ای بدون هیچ ملاحظه و درنگی اراده خود را به کسانی واگذار کردند که نفع عمومی هیچ اولویتی در تفکراتشان ندارد.
🔺کنفسیوس می گوید :
« انسان سه راه بیشتر ندارد راه اول از اندیشه می گذرد که ولاترین راه است راه دوم از تقلید (پیروی و اطاعت محض) می گذرد که آسانترین راه است و راه سوم از تجربه می گذرد که تلخ ترین راه است. »

متاسفانه و در کمال تعجب فارغ از افرادی که هنوز در توهم خودبزرگ بینی و خود محوری سیر می کنند و جماعتی اندک که فاقد اندیشه مستقل هستند، کسانی بودند اگر چه راه اندیشیدن را طی نکردند اما حداقل تجربه لازم و کافی را برای تصمیم و انتخاب درست بدست آورده بودند اما با فلاش بگی (چرخش به عقب) 180 درجه ای به مواضع 3 سال گذشته، تقلید، سنت و تعصب را بر همه گزینه های پیش رو ترجیح دادند. عنصر و صفت آگاهی تا مادامیکه بر داشته ها و دانسته های گذشته شک و تردید وارد نشود بر هیچ فردی عارض نمی شود. و اما نکته پایانی این یادداشت در مورد عشق به کار است جایی که آلبر کامو به درستی اشاره می کند؛
جایی که عشق نیست آدمی می تواند به دنبال افتخار برود، چه افتخار غمباری!
کم نیستند کسانی که در گذشته دچار آسیب های (روحی جسمی روانی فیزیکی مالی شغلی و...) شده اند و در زمینه های دارای کمبود، فقدان و عقده حقارت بوده اند و انگیزه نهایی شان از حضور در اجتماع ها و گروهها و تیم ها و... برای جبران مافات و پوشش نقاط تاریک زندگی شخصی خود بوده است.

📎ادامه مطلب در لینک زیر

https://telegra.ph/فقدان-اندیشه-و-پیامدهای-آن-05-09

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 مُرفهان بی مغز!

🖊️مهدی فتحی، معلم و کنشگر، پاسارگاد

  🔺مدتهاست ساختار جامعه شناختی ایرانیان را در مجاز و واقعیت بررسی می کنم و با بیشتر صنوف پیرامون مشکلات کشور بخصوص اوضاع وخیم اقتصادی بحث...

    🔺زمانی واژه ی بی درد به کار می رفت و این مفهوم در بر گیرنده ی عده ای محدود در جامعه ی ایران بود که ایشان ذره ای منافع خود را حتی با خون ریخته شده ی هزاران جوان و‌ مرد و بانوی ایرانی در جریان اعتراضات به حق شان عوض نمی کردند و نمی کنند!!!

   🔺اما‌ علت عیش و نوش بی دردان را، مرفهان بی مغزی  یافتم که در وطنم بسیارند و نان را نه به نرخ روز بلکه به نرخ زور می خورند و دم بر نمی آورند و ماله کشِ هم جنسانِ بی دردشان هستند و‌ در تمام صنوف فراوان از کشاورز و کارگر گرفته تا راننده و شوربختانه معلم!!!

   🔺تا مغزهایِ مرفهانِ بی مغز بیدار نشود، مرفهانِ بی درد هستند و در عیش و نوش و اوضاع وطن هم روز بروز غرق در بدبختی...

#بیدار_گر_باشیم_علیه_بیدادگر

#انجمن_صنفی_معلمان_فارس


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 درود بر مردم بزرگ ایران

🖊️ ایرج رهنما فعال صنفی معلمان و کنشگر مدنی

درود بر آزاداندیشان، آنهایی که دل در گرو آزادی همه ستمدیدگان جهان را دارند.

در فرهنگ ما ایرانیان از گذشته های دور حقوق بشر، آزادی دیگر مردمان، دیگر اندیشی، همزیستی در کنار دیگر باورها باب بوده است و ما برای همه مخالفان خود احترام قائل بوده ایم.

در دورانی که دیگر جاهای جهان شکوفا نبود و ایران شکوفا بود و بزرگ، هیچ ملتی به دست مردم ایران به بند کشیده نشد و بدست ما مردم ایران آزار ندید، حتی در زمان هایی که آموزگار ما زرتشت بود پیام پندار نیک، گفتار نیک، کردار نیک را سر دادیم و بر آن نشدیم که آنرا بر دیگران تحمیل کنیم بلکه با الگو شدن برای مردم دنیا توانستیم کشوری رنگارنگ از باورهای مختلف را گرد هم آوریم که تا کنون این سرزمین توانسته است در کنار هم با همه دگراندیشان در یک مسیر آن هم مسیری در راه انسانیت و ساختن جامعه بزرگ بشری گام بردارند.
آنجایی که اروپاییان پس از رنسانس با به بند کشیدن ملت های دیگر آزادی را برای مردم خودشان خواستند ما در سه هزار سال پیش به فکر آزادی بشر بودیم نه آزادی خویش.

ما معلمان مخالف هیچ قانونی که برای پیشرفت بشر طراحی شده باشد نیستیم و نخواهیم بود و برای میثاق با قوانین مدرن بشری هم پیمان می شویم اما با هیچ گروهی که بخواهد نان را از سفره مردمش به یغما ببرد هم پیمان نخواهیم شد.
ما با حاکمیتی که برای قانون اساسی خویش پیمان می بندد و برای اجرای آن قانون هرچند قانونی ضعیف باشد میثاق می بندیم اما در برابر هر کس که قانون اساسی را وسیله ای برای عبور از مردم کند و سیستم را برای سو استفاده بخواهد می ایستیم.

ما معلمان ایران با هیچ گروهی سر جنگ نداریم اما به عنوان آموزگار همانطور که پیشوایان ما چه قبل از اسلام و چه بعد از اسلام جامعه را برای احترام به انسانیت می خواستند و آموزش می دادند می‌خواهیم و آموزش می‌دهیم و برایش هزینه می دهیم اما با هیچ کس از راه خشونت وارد نمی‌شویم زیرا همه آموزگاران بشریت از گذشته تاکنون از راه صلح و دوستی توانستند مردم را گرد یک باور جمع کنند.

هیچ باوری با خشونت به عنوان فرهنگ شکل نخواهد گرفت همانطور که فرعون، ضحاک، معاویه، یزید، چنگیز، هیتلر امروز طرفدارانی ندارند.

هیچ قانون اساسی نیست که همه بندها و اصولش برای پیشرفت و سعادت مردمش طراحی نشده باشد این ما هستیم که به عنوان مسئول و مجری آنها را نادیده می گیریم، پس کوشش کنیم مجریان خوبی باشیم.

حاکمیتی پایدار می ماند که مشروعیت خویش را از مردمش بگیرد و این مردم هستند که به حاکمیت قدرت می دهند، پس حاکمیت باید از قدرت خود برای پیشبرد اهداف بلند جامعه استفاده نماید و با همزیستی مسالمت آمیز با جهان مدرن برای مردمش بهترین هدیه را بیاورد.

این جانب ایرج رهنما معلم، آموزگار بازنشسته از همه همکاران ام‌ که در مدت در بند بودنم کنار من و خانواده ام ایستادند صمیمانه سپاسگزارم باشد که بتوانم جبران خوبی های همه شما را بنمایم.

در آخر این که مطالبه گری حق همه مردم ایران است که نسبت به حقوق خویش بی تفاوت نباشند و این حاکمیت است که باید حقوق مردمش را محترم شمارد، زیرا مردم سوگند یاد نکرده اند که در راستای قانون اساسی گام بردارند بلکه این مسئولین اند که سوگند خورده اند وفادار بمانند و در راه پیشبرد قانون گام بردارند.

در آخر آرزو می کنم‌ که همه دربندان از بند رهایی یابند و طعم خوش آزادی را بچشند و در کنار خانواده و مردم خویش سعادت و خوشبختی را تجربه‌ کنند.


بیستم اردیبهشت هزار و چهارصد و سه


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 معلمان
از ديروز تا امروز

توليد شده در كمپين اصل ٢٠ با به اشتراك گذارى اين ويدئو با دوستان خود، ما را به عنوان مجموعه‌اى كوچك امّا مُصمّم در راه ساختن ايرانى آباد و آزاد یاری کنید.


#اعتراضات_معلمان
#معلمان
#آزادى_بيان
#تجمعات_معلمان
#اعتصابات_در_ايران
#مطالبه
#حق_اعتراض
#حقوق_بشر


📺 تماشای این ویدئو آموزنده را به شما همراهان عزیز توصیه میکنیم
شما هم به دیگران توصیه کنید.

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 تداوم بازداشت و بی خبری از وضعیت #محمد_سعیدی_ابواسحقی

🔺بنا به خبرهای دریافتی محمد سعیدی ابواسحقی معلم اخراجی اهل شهرستان #لردگان علیرغم گذشت ۱۳ روز از زمان بازداشت، کماکان در بلاتکلیفی بسر میبرد.

وی ۱۳ روز پیش توسط ماموران اطلاعات سپاه در لردگان بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شد. آقای سعیدی از زمان بازداشت تاکنون هیچگونه تماسی با خانواده خود نداشته است.

بی خبری از سرنوشت او افزایش نگرانی های خانواده و همکارانش را در پی داشته است.


#معلم_بازداشتی
#سرکوب_معلمان



🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 تجمع مسالمت‌آمیز چیست
و چرا ما حق داریم در آن شرکت کنیم.

#حق_آزادی_تجمع
#اعتراضات_معلمان
#تجمعات_معلمان
#مطالبه
#حق_اعتراض


📺 تماشای این ویدئو آموزنده را به شما همراهان عزیز توصیه میکنیم
شما هم به دیگران توصیه کنید.


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 یادی از فرزاد کمان گیر

🖊️علی سهرابی

🔺بعد از فعال نمودن انجمن صنفی معلمان #سقز در سال 79 با جمعی از دوستان هیئت مدیرەی استان و شهر سقز
( آقایان مرحوم هادی یزدانی، طاهر علی پور، شاهد علوی و منصور پرندی و عرفان پارساو... ) برای فعال نمودن و برپایی اولین مجمع و انتخابات انجمن #سنندج در سال 80 بەاین شهر آمدیم و کارها بە خوبی برگزارشد. پس از آن -اگر اشتباەنکنم - سال 81/82 من و رفیق شفیق منصور رحمانی از طرف هیئت مدیرەی وقت استان، برای چالاک نمودن انجمن صنفی معلمان #کامیاران مأموریت یافتیم. رفتیم و رسیدیم.
در یکی از سالن های اجتماع شهر بە استقبالمان آمدند. در حیاط چندتن از همکاران در آغوشمان کشیدند.
جوانی گشادەرو با لباسی معمولی ( پیراهن و شلوار ) نسبتا کوتاەقد با چشمانی برقدار و تبسمی برلب و سبیلی بور با قدم هایی سریع و جذبەای خاص بە طرفم آمد. دستانمان را گشودیم همدیگر را محکم و صمیمی بغل و روبوسی کردیم.

در گوشم گفت:
فرزاد هستم کمانگر...
من هم خودم را معرفی کردم.
تو گویی هدفی مشترک روحمان را بەهم گرەزد. دست در دست باشور و هیجانی خاص وارد سالن شدیم. مملو از جمعیت بود. معلمانی را بەنظارە نشستیم کە بە شوق انتخاباتی پرشور آمدە بودند. از ابتدا تا انتهای مراسم، فرزاد چست و چالاک می آمد و می رفت و با روحیەای مثال زدنی از مهمانان پذیرایی می کرد. وجودش نویدبخش انجمنی پویا بود.
من و منصور تصمیم گرفتە بودیم نە با زبان فارسی بلکە با زبان کوردی اصیل (=ڕەسەن و تۆخ) سخن بگوییم و از همین اول تشکلی صنفی با تاکید بر زبان مادری بنا نهیم و بە دل نشست و همکاران با تشویق هایشان این مهم را تایید کردند. چند ساعتی گذشت و انتخابات برگزار شد و از دل صندوق بزرگواران "فرزادکمانگر" و "پیری"و... بیرون آمدند و انجمن کامیاران پاگرفت.
فرزاد لینکی مدام و محکم با هیئت مدیرەی استان و شهرهای دیگر برقرار کردە بود. همە شور بود و امید. با کمان اندیشە و تیر تدبیر مرزهای دوستی و صنفی کشور را همچون آرش کمان گیر جابەجا کرد و بەدل همە نشست و نام و یادش عالم گیر شد... بە گونەای کە وقتی خبر دستگیری و متعاقبا رای ناعادلانەی اعدامش رسانەای شد. معلمان استان و کشور متاثر شدند. لابی و تهیە طومار و نامەنگاری و دیدارهای مکرر با مسئولان کشوری و لشکری و قضایی و کمپین های بین المللی برای شکستن رأی غیرمنصفانە، از طرف گروەهای صنفی و مردمی برپا گردید اما دردا و دریغا تلاش ها رە بەجایی نبرد.
در صبحدم 19 اردیبهشت 1389 شد آنچە کە نباید می شد!!
و ناجوانمردانەتر آنکە مزارش نیز ناکجا آبادی گردید و هرکس از من پرسد کە مزار فرزادِ نازنین کجاست ؟
این شعر استاد "عەبدوڵڵاپەشێو"را برایش زمزمە خواهم نمود.

سەربازی ون

کە وەفدێک دەچێتە شوێنێ
بۆ سەر گۆڕی سەبازی ون
تاجە گوڵینەیەک دێنێ،
ئەگەر سبەی وەفدێک بێتە وڵاتی من،
لێم بپرسێ:
"کوانێ گۆڕی سەربازی ون؟"

دەڵێم:
"گەورەم!
لە کەناری ھەر جۆگەیێ،
لەسەر سەکۆی ھەر مزگەوتێ،
لە بەردەرگەی
ھەر ماڵێ،
ھەر کڵێسەیێ،
ھەر ئەشکەوتێ،
لەسەر گابەردی ھەر شاخێ،
لەسەر درەختی ھەر باخێ،

لەم وڵاتە:
لەسەر ھەر بستە زەمینێ،
لەژێر ھەر گەزە ئاسمانێ،
مەترسە!
کەمێک سەر داخە و
تاجەگوڵینەکەت دانێ!"

یادش مانا...

#معلم_اعدامی
#فرزاد_کمانگر

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 برای #اصغر_امیرزادگان

در بسته است و پنجره بسته است و
پرده ها
قاب در و دریچه گرفته است
اما ز گوشه ای
از چشم ها نهان
می تابد آفتاب
بر دست و دفتر و گلدان من

زین تنگ گوشه نیز تواند
اندیشه ی لطیف
بیرون رود ز روزن پنهان
تا گردد آفتابی و گسترده در جهان

#جای_معلم_زندان_نیست
#اصغر_امیرزادگان

#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
 

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI