🪩 حمام چهارفصل اراك بی شك يكی از زيباترين حمام های تاريخی ايران هست. اين حمام كه ساخت آن مربوط به اواخر قاجار است.
⭕ تنها حمام ايران است كه در آن قسمتی مجزا برای اقليت های مذهبی وجود دارد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
⭕ تنها حمام ايران است كه در آن قسمتی مجزا برای اقليت های مذهبی وجود دارد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆘🆘🆘🆘🆘🆘🆘🆘🆘
🪩 آب پاکی رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور روی معوقات 1400:
کار رتبه بندی تمام شده!
داود منظور درباره اصلاح آیین نامه رتبه بندی معلمان که نیاز به منابع جدیدی دارد، افزود:
تا جایی که من مطلع شدم، کار رتبه بندی تمام شده و پرداختهای مربوط به رتبه بندی معلمان نیز در سال گذشته بالغ بر ۴۸ هزار ملیارد تومان بود که این ارقام پرداخت شد و ما در خصوص رتبه بندی معلمان دیگر مسئله بر زمین ماندهای نداریم!!!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🪩 آب پاکی رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور روی معوقات 1400:
کار رتبه بندی تمام شده!
داود منظور درباره اصلاح آیین نامه رتبه بندی معلمان که نیاز به منابع جدیدی دارد، افزود:
تا جایی که من مطلع شدم، کار رتبه بندی تمام شده و پرداختهای مربوط به رتبه بندی معلمان نیز در سال گذشته بالغ بر ۴۸ هزار ملیارد تومان بود که این ارقام پرداخت شد و ما در خصوص رتبه بندی معلمان دیگر مسئله بر زمین ماندهای نداریم!!!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
یارانه نقدی حذف نمیشود/ جزئیاتی جدید از طرح «کالابرگ الکترونیک»
معاون وزیر رفاه در گفتوگو با ایسنا:
🔹یارانه نقدی حذف نمیشود و اختیار مردم درخصوص یارانه اولیه خود سلب نمیشود.
🔹به ازای هر ۳۲۰ هزار تومان خرید، ۸۰ هزار تومان اعتبار یارانه شارژ میشود.
🔹اگر مواد غذایی نخرید فقط شارژ ۸۰ هزار تومانی همان ماه را از دست میدهید.
🔹خانوارها میتوانند یارانه ماه آینده خود را همزمان با یارانه ماه جاری خود خرج کنند.
🔹مردم آزاد هستند یارانه خود را در طول یکماه و بتدریج خرج کنند.
🔹نحوه خرید بدون در دست داشتن کارت بانکی با نصب اپلیکیشن «شما» یا وارد کردن «کد دستوری» #۱۴۶۳*۵۰۰* امکانپذیر است.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
معاون وزیر رفاه در گفتوگو با ایسنا:
🔹یارانه نقدی حذف نمیشود و اختیار مردم درخصوص یارانه اولیه خود سلب نمیشود.
🔹به ازای هر ۳۲۰ هزار تومان خرید، ۸۰ هزار تومان اعتبار یارانه شارژ میشود.
🔹اگر مواد غذایی نخرید فقط شارژ ۸۰ هزار تومانی همان ماه را از دست میدهید.
🔹خانوارها میتوانند یارانه ماه آینده خود را همزمان با یارانه ماه جاری خود خرج کنند.
🔹مردم آزاد هستند یارانه خود را در طول یکماه و بتدریج خرج کنند.
🔹نحوه خرید بدون در دست داشتن کارت بانکی با نصب اپلیکیشن «شما» یا وارد کردن «کد دستوری» #۱۴۶۳*۵۰۰* امکانپذیر است.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🪩معاون رئیس جمهور:
🔹در روز معلم یک میلیون تومان هدیه پرداخت شد که همین رقم با توجه به حضور حدود یک میلیون معلم و کارمند در آموزش و پرورش رقمی یک هزار میلیارد تومانی برای دولت بار مالی داشت.🧐
🔹کارکنان یک بانک ۱۱ بار وام قرض الحسنه دریافت کردند
🔹سید غنی نظری خانقاه نایب رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس و عضو کمیته تحقیق و تفحص از بانک های دولتی:
🔹درست در زمانی که میزان تسهیلات اعطایی فقط یکی از بانکها به کارکنان خود بیش از ۳۰ هزار میلیارد تومان است، مردم برای دریافت وام ازدواج از همان بانک با مشکلات متعددی مواجه هستند.
🔹طبق بررسیهای این هیات کارکنان یک بانک ۱۱ بار وام قرض الحسنه گرفتهاند.
🔹برخی بانکها تا حدودی از پرداخت تسهیلات به کارکنان خود عقب نشینی کردهاند.
🔹کل تسهیلات قرض الحسنه ای که سال گذشته بانکها به کارکنان خود پرداخت کرده اند، ۲۰ هزار میلیارد تومان بیشتر از تسهیلات ازدواجی است که پارسال به ۹۰۰ هزار متقاضی پرداخت شد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🔹در روز معلم یک میلیون تومان هدیه پرداخت شد که همین رقم با توجه به حضور حدود یک میلیون معلم و کارمند در آموزش و پرورش رقمی یک هزار میلیارد تومانی برای دولت بار مالی داشت.🧐
🔹کارکنان یک بانک ۱۱ بار وام قرض الحسنه دریافت کردند
🔹سید غنی نظری خانقاه نایب رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس و عضو کمیته تحقیق و تفحص از بانک های دولتی:
🔹درست در زمانی که میزان تسهیلات اعطایی فقط یکی از بانکها به کارکنان خود بیش از ۳۰ هزار میلیارد تومان است، مردم برای دریافت وام ازدواج از همان بانک با مشکلات متعددی مواجه هستند.
🔹طبق بررسیهای این هیات کارکنان یک بانک ۱۱ بار وام قرض الحسنه گرفتهاند.
🔹برخی بانکها تا حدودی از پرداخت تسهیلات به کارکنان خود عقب نشینی کردهاند.
🔹کل تسهیلات قرض الحسنه ای که سال گذشته بانکها به کارکنان خود پرداخت کرده اند، ۲۰ هزار میلیارد تومان بیشتر از تسهیلات ازدواجی است که پارسال به ۹۰۰ هزار متقاضی پرداخت شد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
The bad thing is that no one cares. Everyone considers themselves the good guy in the story
بدیش اینه که کسی فکرنمیکنه بده؛ همه خودشونو آدم خوبِ داستان میدونن
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
بدیش اینه که کسی فکرنمیکنه بده؛ همه خودشونو آدم خوبِ داستان میدونن
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅افاضات وزیر ⁉️
وزیر آموزش و پرورش: به عنوان کسی که در بیش از ۲۰ کشور تدریس کرده، میگویم مجلس ما بسیار عمیق است
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش:
🔹در فرآیند رای اعتماد بنده در مجلس ۲ نکته حائز اهمیت بود؛ مجلس ابتدا از من گلایه کرد که چرا پیش از معرفی به مجلس نمیآمدم؟ بنده هم عرض کردم هر کاری طبق آدابش است، زمانی که سرپرست هستم باید وزارتخانه را اداره کنم و زمانی که گزینه وزارتخانه شدم، باید به مجلس بیایم.
🔹به عنوان یک تحصیل کرده، کسی که خیلی از مدارج و رتبههای دانشگاهی را طی کرده است و در بیش از ۲۰ کشور تدریس کرده، باید بگویم مجلس ما بسیار عمیق است. این باعث افتخار برای من بود که آموزش و پرورش مسئله ذهن همه نمایندگان است، انشاالله نمایندگان این مسئله را در زمین هم اجرایی کنند.
🔹وقتی به روسیه رفته بودم از آنها پرسیدم وضعیت آموزش زبان در مدارس شما چگونه است؟ گفتند همه در موسسه زبان یاد میگیرند. به کشور دیگری هم رفته بودم وضع همینگونه بود. یک طرح پیشنهادی و کاملاً متفاوت و خلاقانه داریم که شورای عالی آموزش و پرورش در حال بررسی آن است که موضوع یادگیری زبان را از بیخ ساماندهی میکند./ ایلنا
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
وزیر آموزش و پرورش: به عنوان کسی که در بیش از ۲۰ کشور تدریس کرده، میگویم مجلس ما بسیار عمیق است
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش:
🔹در فرآیند رای اعتماد بنده در مجلس ۲ نکته حائز اهمیت بود؛ مجلس ابتدا از من گلایه کرد که چرا پیش از معرفی به مجلس نمیآمدم؟ بنده هم عرض کردم هر کاری طبق آدابش است، زمانی که سرپرست هستم باید وزارتخانه را اداره کنم و زمانی که گزینه وزارتخانه شدم، باید به مجلس بیایم.
🔹به عنوان یک تحصیل کرده، کسی که خیلی از مدارج و رتبههای دانشگاهی را طی کرده است و در بیش از ۲۰ کشور تدریس کرده، باید بگویم مجلس ما بسیار عمیق است. این باعث افتخار برای من بود که آموزش و پرورش مسئله ذهن همه نمایندگان است، انشاالله نمایندگان این مسئله را در زمین هم اجرایی کنند.
🔹وقتی به روسیه رفته بودم از آنها پرسیدم وضعیت آموزش زبان در مدارس شما چگونه است؟ گفتند همه در موسسه زبان یاد میگیرند. به کشور دیگری هم رفته بودم وضع همینگونه بود. یک طرح پیشنهادی و کاملاً متفاوت و خلاقانه داریم که شورای عالی آموزش و پرورش در حال بررسی آن است که موضوع یادگیری زبان را از بیخ ساماندهی میکند./ ایلنا
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
سونامی بازنشستگان آموزش و پرورش در راه است
نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با انتقاد از تعلل در برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش گفت: در سنوات آینده با سونامی بازنشستگی مواجه خواهیم شد، کما اینکه در مهرماه سال جاری حدود ۱۰۰ هزار نفر از نیروهای این وزارتخانه بازنشسته خواهند شد
#پی_نوشت
نگران نباشید هستند کسانی که همیشه جای کار جوانان را بگیرند ⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با انتقاد از تعلل در برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش گفت: در سنوات آینده با سونامی بازنشستگی مواجه خواهیم شد، کما اینکه در مهرماه سال جاری حدود ۱۰۰ هزار نفر از نیروهای این وزارتخانه بازنشسته خواهند شد
#پی_نوشت
نگران نباشید هستند کسانی که همیشه جای کار جوانان را بگیرند ⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
✅ شرایط جدید ثبت شکایت در دیوان عدالت اداری
🔹دیوان عدالت: قبل از شکایت باید «خواسته» به دستگاه مربوطه ارائه شود.
🔹قانون جدید تشکیلات و آئین دادرسی دیوان عدالت اداری از ۲۲ خرداد سال جاری اجرایی می گردد و چنانچه دعوایی بدون رعایت تشریفات قانونی مذکور در دیوان عدالت اداری مطرح شود قابلیت رسیدگی نخواهد داشت.
#پی_نوشت
وقتی طرف دعوا خوددستگاه مربوطه هست چطور میشودبه خودش شکایت کرد ⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🔹دیوان عدالت: قبل از شکایت باید «خواسته» به دستگاه مربوطه ارائه شود.
🔹قانون جدید تشکیلات و آئین دادرسی دیوان عدالت اداری از ۲۲ خرداد سال جاری اجرایی می گردد و چنانچه دعوایی بدون رعایت تشریفات قانونی مذکور در دیوان عدالت اداری مطرح شود قابلیت رسیدگی نخواهد داشت.
#پی_نوشت
وقتی طرف دعوا خوددستگاه مربوطه هست چطور میشودبه خودش شکایت کرد ⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅معوقات رتبه بندی «کشک»⁉️
آب پاکی رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور روی معوقات 1400:کار رتبه بندی تمام شده!
داود منظور درباره اصلاح آیین نامه رتبه بندی معلمان که نیاز به منابع جدیدی دارد، افزود: تا جایی که من مطلع شدم، کار رتبه بندی تمام شده و پرداختهای مربوط به رتبه بندی معلمان نیز در سال گذشته بالغ بر ۴۸ هزار ملیارد تومان بود که این ارقام پرداخت شد و ما در خصوص رتبه بندی معلمان دیگر مسئله بر زمین ماندهای نداریم.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
آب پاکی رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور روی معوقات 1400:کار رتبه بندی تمام شده!
داود منظور درباره اصلاح آیین نامه رتبه بندی معلمان که نیاز به منابع جدیدی دارد، افزود: تا جایی که من مطلع شدم، کار رتبه بندی تمام شده و پرداختهای مربوط به رتبه بندی معلمان نیز در سال گذشته بالغ بر ۴۸ هزار ملیارد تومان بود که این ارقام پرداخت شد و ما در خصوص رتبه بندی معلمان دیگر مسئله بر زمین ماندهای نداریم.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🪩 این شیر دختر سرجلسه امتحان نهایی متوجه میشه مدیر مدرسه جواب سوالات رو به چند نفر فروخته و از زیر دست یکی از دخترا جوابا رو میکشه و میاد تو حیاط مدرسه داد میزنه که مدیرمون جواب سوالات رو به بچه ها فروخته!
آموزش و پرورش فاسد، دزد و جنایتکار و اختلاسگر تحویل جامعه میده.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
آموزش و پرورش فاسد، دزد و جنایتکار و اختلاسگر تحویل جامعه میده.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🪩 ملکه؟ یا همسر نماینده مجلس!؟
تصویری از همسر نماینده انقلابی گرمسار و آرادان در مجلس حین ورود به مراسم یک مدرسه!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
تصویری از همسر نماینده انقلابی گرمسار و آرادان در مجلس حین ورود به مراسم یک مدرسه!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🪩 «تو که مهر علی مِن دلته/ نفت ملی سی چِنته»
معجزات یک جاسوس باهوش انگلیسی که مجتهد شد...!
ﻣﺴﺘﺮ ﺟﯿﮑﺎﮎ (ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺑﻪ ﺳﯿﺪﺟﯿﮑﺎﮎ) ﺟﺎﺳﻮﺱ ﺍﻧﮕﻠﯿﺴﯽ ﻣﺄﻣﻮﺭ ﻭﯾﻠﯿﺎﻡ نکس ﺩﺍﺭﺳﯽ، (کاشف نفت مسجد سلیمان و اولین خریدار انحصاری نفت ایران در دوره قاجار با قرارداد ۹۹ ساله) ﺩﺭ ﻣﺴﺠﺪﺳﻠﯿﻤﺎﻥ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﮐﺮﺩ.
ﻭﯼ ﺩﺭ ﺁﻏﺎﺯ بهعنوان ﭼﻮﭘﺎﻧﯽ ﮐﺮ ﻭ ﻻﻝ ﺑﻪﻣﺪﺕ ۷ ﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﺍﯾﻞ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ ﺑﻪ ﺁﻣﻮﺧﺘﻦ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻭ ﺯﺑﺎﻥ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ میپردازد ﻭ ﭘﺲ ﺍﺯ ﻓﺮﺍﮔﯿﺮﯼ ﺁﻥ، بهعنوان ﯾﮏ بختیاری در ﻣﻨﻄﻘﻪ نفتخیز ﻣﺴﺠﺪﺳﻠﯿﻤﺎﻥ ﺳﮑﻨﯽ میگزیند!
ﺩﺭ ﻃﻮﻝ ﺣﻀﻮﺭ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺎ ﻓﻨﻮﻥ شعبدهبازی ﻭ حربههای دیگر، ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﺤﻠﯽ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﻣﻌﻄﻮﻑ میدارد ﻭ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ بهعنوان یک ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ ﺷﯿﻌﻪ، ﺟﺎ ﻣﯽﺯﻧﺪ.
ﺟﯿﮑﺎﮎ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﯾﻦ ﮐﺎﺭ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺑﻪ فراگیری فقه میپردازد ﻭ ﺑﻪ درجه ﺍﺟﺘﻬﺎﺩ ﺭﺳﯿﺪﻩ ﻭ ﺩﺭ ﻣﺴﺎﺟﺪ، بهعنوان پیشنماز ﺣﻀﻮﺭ مییابد!
ﺍﻭ گیوههایش ﺭﺍ ﺑﺎ ﯾﮏ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻋﺼﺎ ﺟﻔﺖ میکرد ﻭ ﺷﺎﯾﻊ ﮐﺮﺩﻩ بود که ﺍﯾﻦ ﺍﺯ ﻣﻌﺠﺰﺍﺕ ﺍﻭﺳﺖ.
ﺩﺭ ﮐﺘﺎﺏ ﺧﺎﻃﺮﺍﺗﺶ، ﺗﻮﺿﯿﺢ میدهد که آهنرباهایی ﺩﺭ گیوههایم ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻩ ﺑﻮﺩﻡ، ﮐﻪ ﺑﺎ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻋﺼﺎ، گیوهها ﺟﻔﺖ میشدند!
ﺍﯾﻦ ﺟﺎﺳﻮﺱ ﺍﻧﮕﻠﯿﺴﯽ، ﺭﻭﺯﯼ ﺑﻪ ﻣﺴﺠﺪ میآید ﻭ میگوید: من حضرت ﻋﻠﯽ (ﻉ) ﺭﺍ ﺩﺭ ﺧﻮﺍﺏ ﺩﯾﺪﻡ ﻭ ﺍﻭ ﺩﺳﺘﺶ ﺭﺍ ﺑﺮ شانهام ﻧﻬﺎﺩ ﻭ ﺑﻪﻣﻦ ﻓﺮﻣﻮﺩ:
"ﺑﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﮕﻮ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﻣﺎﺩﻩ ﺳﯿﺎﻩ ﻭ ﻧﺠﺲ (ﻧﻔﺖ) دوری کنند..." اﻭ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺛﺒﺎﺕ ﺍﺩﻋﺎﯾﺶ ﭘﯿﺮﺍﻫﻦ ﻭ ﻋﺒﺎﯾﺶ ﺭﺍ ﮐﻨﺎﺭ میزند ﻭ اثر سفیدی ﺩﺳﺘﯽ ﺭﻭﯼ شانهاش ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ میدهد ﻭ میگوید ﺍﯾﻦ مدﺭﮐﯽ ﺑﺮ ﺣﻘﺎﻧﯿﺖ ﻣﻦ ﺍز اوست.
در کتابش ﺗﺸﺮﯾﺢ میکند ﮐﻪ ﺭﻭﺯﯼ تکهای ﮐﺎﻏﺬ ﺭﺍ به شکل دست بریدم ﻭ ﺭﻭﯼ شانهام ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻡ ﻭ آنقدر ﺯﯾﺮ ﺁﻓﺘﺎﺏ ﺩﺍﻍ ﺟﻨﻮﺏ ﻣﺎﻧﺪﻡ تا خوب ﺍﻃﺮﺍﻑ آﻥ ﮐﺎﻏﺬ ﺗﯿﺮﻩ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﺛﺮ ﺩﺳﺖ ﺑﺮ شانهام ﻧﻘﺶ ﺑﺒﻨﺪﺩ!
ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ، ﺩﺭ ﻣﻨاظﺮﻩﺍﯼ ﺑﺎ ﯾﮏ ﺁﺧﻮﻧﺪ ﺷﯿﻌﻪ، ﻣﺪﻋﯽ ﺁﺗﺶ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺭﯾش دﺭﻭﻏﮕﻮ میشود ﻭ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺭﯾﺶ ﻣﺼﻨﻮﻋﯽ ﺍﺯ ﻧﺦ ﻧﺴﻮﺯ، حقانیت خود ﺭﺍ ﺛﺎﺑﺖ میکند!
ﺟﯿﮑﺎﮎ ﺩﺭ ﺍﻭﺍﺧﺮ ﺩﻫﻪ ۱۳۲۰ ﺧﻮﺭﺷﯿﺪﯼ، فرقهای ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻨﻄﻘﻪٔ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ، ﺑﻮﯾﺮﺍﺣﻤﺪ ﻭ ﺧﻮﺯﺳﺘﺎﻥ ﺍﯾﺠﺎﺩ میکند ﮐﻪ ﻃﻠﻮﻋﯿﺎﻥ ﯾﺎ ﺳﺮﻭﺷﯿﺎﻥ ﻧﺎﻣﯿﺪﻩ میشدهاند ﻭ ﺑﻪ ﺗﻮﻗﯿﺖ قریبالوقوع ﻇﻬﻮﺭ ﻣﻬﺪﯼ ﻣﻌﺘﻘﺪ بودهاند!
از دیگر حکایات جیکاک عصای معروف است که با آن معجزه میکرد و وقتی آن را به بدن کسی میزد به آن شوک عجیبی منتقل میشد!
جیکاک مدعی بود عصای او بهترین وسیله برای تشخیص حلالزاده بودن افراد است و با همین شگرد بسیاری از کسانی را که به دلایل مختلف میخواست از وجهه اجتماعی و قدرت بیندازد، تخریب میکرد!
بعدها فاش شد که در عصای معجزهآسای مستر جیکاک جز یک پیل خشک الکتریکی و یک مدار ضعیف انتقال برق هیچچیز وجود نداشته و جریان ضعیف برق باعث انتقال شوک الکتریکی به افراد نگونبختی میشده که مستر جیکاک هنگام تماس عصا با آنها، دکمه وصل جریان را فشار میداده!
در مجلسی او حاضران را دروغگو معرفی میکرد و هنگامیکه قرار بر اثبات شد، کبریتی روشن کرد و گفت:
هر کس راست بگوید این کبریت ریشش را نمیسوزاند!
اول کبریت را به ریش خود گرفت که نسوخت سپس ریش تمام افراد سادهلوح حاضر را سوزاند!
به آنها قبولاند که دروغ گفتهاند و البته بعدها مشخص شد که ریش او مصنوعی و نسوز بود.
اقدام بعدی جیکاک پوشیدن لباس روحانیت و عمامهگذاری وی بود!
جیکاک مجلس وعظ و منبر برپا میکرد و آخرش هم روضه امام حسین میخواند و وسط روضه موقعی که همه داغ میشدند ناگهان عمامه خود را به درون آتشی که وسط مجلس بود میانداخت و
عمامه نمیسوخت! و جیکاک آن را بهعنوان معجزه خود بیان میکرد و ادعای سید بودن میکرد! در ضمن او هیچکس را هم به سیدی قبول نداشت چون عمامه آنها در آتش میسوخت! از اینجا بود که او به “سید جیکاک” معروف شد!
به هنگام ملی شدن صنعت نفت، جیکاک یا به قولی سید جیکاک با گشتوگذار میان عشایر بختیاری این شعار را به گویش بختیاری برای آنها طرح نمود:
«تو که مهر علی مِن دلته/ نفت ملی سی چِنته»
«یعنی تو که مهر علی را در دل داری برای چه به دنبال ملی شدن نفت هستی؟»
بعضی از عشایر بختیاری زندگی خود را رها کرده و با تشکیل دستهجات متعدد و درست کردن پرچم و علمهای گوناگون علی علی گویان به امامزادهها رفته و طلب عفو میکردند.
📌 ﻣﻨﺎﺑﻊ:
۱- ﺗﺎﺭﯾﺦ ﺳﯿﺎﺳﯽ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺍﯾﻞ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ؛
ﺍﺛﺮ ﺭﺍﻑ ﮔﺎﺭﺛﻮﯾﺖ، ﺗﺮﺟﻤﻪ ﻣﻬﺮﺍﺏ ﺍﻣﯿﺮﯼ. ﺗﻬﺮﺍﻥ: ﺳﻬﻨﺪ، ۱۳۷۳
۲- ﺍﺳﻨﺎﺩﯼ ﺍﺯ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﻭ ﺍﻧﮕﻠﯿﺲ ( ۱۳۲۰ – ۱۳۲۵ ﻩ. ﺵ)
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
معجزات یک جاسوس باهوش انگلیسی که مجتهد شد...!
ﻣﺴﺘﺮ ﺟﯿﮑﺎﮎ (ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺑﻪ ﺳﯿﺪﺟﯿﮑﺎﮎ) ﺟﺎﺳﻮﺱ ﺍﻧﮕﻠﯿﺴﯽ ﻣﺄﻣﻮﺭ ﻭﯾﻠﯿﺎﻡ نکس ﺩﺍﺭﺳﯽ، (کاشف نفت مسجد سلیمان و اولین خریدار انحصاری نفت ایران در دوره قاجار با قرارداد ۹۹ ساله) ﺩﺭ ﻣﺴﺠﺪﺳﻠﯿﻤﺎﻥ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﮐﺮﺩ.
ﻭﯼ ﺩﺭ ﺁﻏﺎﺯ بهعنوان ﭼﻮﭘﺎﻧﯽ ﮐﺮ ﻭ ﻻﻝ ﺑﻪﻣﺪﺕ ۷ ﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﺍﯾﻞ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ ﺑﻪ ﺁﻣﻮﺧﺘﻦ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻭ ﺯﺑﺎﻥ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ میپردازد ﻭ ﭘﺲ ﺍﺯ ﻓﺮﺍﮔﯿﺮﯼ ﺁﻥ، بهعنوان ﯾﮏ بختیاری در ﻣﻨﻄﻘﻪ نفتخیز ﻣﺴﺠﺪﺳﻠﯿﻤﺎﻥ ﺳﮑﻨﯽ میگزیند!
ﺩﺭ ﻃﻮﻝ ﺣﻀﻮﺭ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺎ ﻓﻨﻮﻥ شعبدهبازی ﻭ حربههای دیگر، ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﺤﻠﯽ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﻣﻌﻄﻮﻑ میدارد ﻭ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ بهعنوان یک ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ ﺷﯿﻌﻪ، ﺟﺎ ﻣﯽﺯﻧﺪ.
ﺟﯿﮑﺎﮎ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﯾﻦ ﮐﺎﺭ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺑﻪ فراگیری فقه میپردازد ﻭ ﺑﻪ درجه ﺍﺟﺘﻬﺎﺩ ﺭﺳﯿﺪﻩ ﻭ ﺩﺭ ﻣﺴﺎﺟﺪ، بهعنوان پیشنماز ﺣﻀﻮﺭ مییابد!
ﺍﻭ گیوههایش ﺭﺍ ﺑﺎ ﯾﮏ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻋﺼﺎ ﺟﻔﺖ میکرد ﻭ ﺷﺎﯾﻊ ﮐﺮﺩﻩ بود که ﺍﯾﻦ ﺍﺯ ﻣﻌﺠﺰﺍﺕ ﺍﻭﺳﺖ.
ﺩﺭ ﮐﺘﺎﺏ ﺧﺎﻃﺮﺍﺗﺶ، ﺗﻮﺿﯿﺢ میدهد که آهنرباهایی ﺩﺭ گیوههایم ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻩ ﺑﻮﺩﻡ، ﮐﻪ ﺑﺎ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻋﺼﺎ، گیوهها ﺟﻔﺖ میشدند!
ﺍﯾﻦ ﺟﺎﺳﻮﺱ ﺍﻧﮕﻠﯿﺴﯽ، ﺭﻭﺯﯼ ﺑﻪ ﻣﺴﺠﺪ میآید ﻭ میگوید: من حضرت ﻋﻠﯽ (ﻉ) ﺭﺍ ﺩﺭ ﺧﻮﺍﺏ ﺩﯾﺪﻡ ﻭ ﺍﻭ ﺩﺳﺘﺶ ﺭﺍ ﺑﺮ شانهام ﻧﻬﺎﺩ ﻭ ﺑﻪﻣﻦ ﻓﺮﻣﻮﺩ:
"ﺑﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﮕﻮ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﻣﺎﺩﻩ ﺳﯿﺎﻩ ﻭ ﻧﺠﺲ (ﻧﻔﺖ) دوری کنند..." اﻭ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺛﺒﺎﺕ ﺍﺩﻋﺎﯾﺶ ﭘﯿﺮﺍﻫﻦ ﻭ ﻋﺒﺎﯾﺶ ﺭﺍ ﮐﻨﺎﺭ میزند ﻭ اثر سفیدی ﺩﺳﺘﯽ ﺭﻭﯼ شانهاش ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ میدهد ﻭ میگوید ﺍﯾﻦ مدﺭﮐﯽ ﺑﺮ ﺣﻘﺎﻧﯿﺖ ﻣﻦ ﺍز اوست.
در کتابش ﺗﺸﺮﯾﺢ میکند ﮐﻪ ﺭﻭﺯﯼ تکهای ﮐﺎﻏﺬ ﺭﺍ به شکل دست بریدم ﻭ ﺭﻭﯼ شانهام ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻡ ﻭ آنقدر ﺯﯾﺮ ﺁﻓﺘﺎﺏ ﺩﺍﻍ ﺟﻨﻮﺏ ﻣﺎﻧﺪﻡ تا خوب ﺍﻃﺮﺍﻑ آﻥ ﮐﺎﻏﺬ ﺗﯿﺮﻩ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﺛﺮ ﺩﺳﺖ ﺑﺮ شانهام ﻧﻘﺶ ﺑﺒﻨﺪﺩ!
ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ، ﺩﺭ ﻣﻨاظﺮﻩﺍﯼ ﺑﺎ ﯾﮏ ﺁﺧﻮﻧﺪ ﺷﯿﻌﻪ، ﻣﺪﻋﯽ ﺁﺗﺶ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺭﯾش دﺭﻭﻏﮕﻮ میشود ﻭ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺭﯾﺶ ﻣﺼﻨﻮﻋﯽ ﺍﺯ ﻧﺦ ﻧﺴﻮﺯ، حقانیت خود ﺭﺍ ﺛﺎﺑﺖ میکند!
ﺟﯿﮑﺎﮎ ﺩﺭ ﺍﻭﺍﺧﺮ ﺩﻫﻪ ۱۳۲۰ ﺧﻮﺭﺷﯿﺪﯼ، فرقهای ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻨﻄﻘﻪٔ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ، ﺑﻮﯾﺮﺍﺣﻤﺪ ﻭ ﺧﻮﺯﺳﺘﺎﻥ ﺍﯾﺠﺎﺩ میکند ﮐﻪ ﻃﻠﻮﻋﯿﺎﻥ ﯾﺎ ﺳﺮﻭﺷﯿﺎﻥ ﻧﺎﻣﯿﺪﻩ میشدهاند ﻭ ﺑﻪ ﺗﻮﻗﯿﺖ قریبالوقوع ﻇﻬﻮﺭ ﻣﻬﺪﯼ ﻣﻌﺘﻘﺪ بودهاند!
از دیگر حکایات جیکاک عصای معروف است که با آن معجزه میکرد و وقتی آن را به بدن کسی میزد به آن شوک عجیبی منتقل میشد!
جیکاک مدعی بود عصای او بهترین وسیله برای تشخیص حلالزاده بودن افراد است و با همین شگرد بسیاری از کسانی را که به دلایل مختلف میخواست از وجهه اجتماعی و قدرت بیندازد، تخریب میکرد!
بعدها فاش شد که در عصای معجزهآسای مستر جیکاک جز یک پیل خشک الکتریکی و یک مدار ضعیف انتقال برق هیچچیز وجود نداشته و جریان ضعیف برق باعث انتقال شوک الکتریکی به افراد نگونبختی میشده که مستر جیکاک هنگام تماس عصا با آنها، دکمه وصل جریان را فشار میداده!
در مجلسی او حاضران را دروغگو معرفی میکرد و هنگامیکه قرار بر اثبات شد، کبریتی روشن کرد و گفت:
هر کس راست بگوید این کبریت ریشش را نمیسوزاند!
اول کبریت را به ریش خود گرفت که نسوخت سپس ریش تمام افراد سادهلوح حاضر را سوزاند!
به آنها قبولاند که دروغ گفتهاند و البته بعدها مشخص شد که ریش او مصنوعی و نسوز بود.
اقدام بعدی جیکاک پوشیدن لباس روحانیت و عمامهگذاری وی بود!
جیکاک مجلس وعظ و منبر برپا میکرد و آخرش هم روضه امام حسین میخواند و وسط روضه موقعی که همه داغ میشدند ناگهان عمامه خود را به درون آتشی که وسط مجلس بود میانداخت و
عمامه نمیسوخت! و جیکاک آن را بهعنوان معجزه خود بیان میکرد و ادعای سید بودن میکرد! در ضمن او هیچکس را هم به سیدی قبول نداشت چون عمامه آنها در آتش میسوخت! از اینجا بود که او به “سید جیکاک” معروف شد!
به هنگام ملی شدن صنعت نفت، جیکاک یا به قولی سید جیکاک با گشتوگذار میان عشایر بختیاری این شعار را به گویش بختیاری برای آنها طرح نمود:
«تو که مهر علی مِن دلته/ نفت ملی سی چِنته»
«یعنی تو که مهر علی را در دل داری برای چه به دنبال ملی شدن نفت هستی؟»
بعضی از عشایر بختیاری زندگی خود را رها کرده و با تشکیل دستهجات متعدد و درست کردن پرچم و علمهای گوناگون علی علی گویان به امامزادهها رفته و طلب عفو میکردند.
📌 ﻣﻨﺎﺑﻊ:
۱- ﺗﺎﺭﯾﺦ ﺳﯿﺎﺳﯽ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺍﯾﻞ ﺑﺨﺘﯿﺎﺭﯼ؛
ﺍﺛﺮ ﺭﺍﻑ ﮔﺎﺭﺛﻮﯾﺖ، ﺗﺮﺟﻤﻪ ﻣﻬﺮﺍﺏ ﺍﻣﯿﺮﯼ. ﺗﻬﺮﺍﻥ: ﺳﻬﻨﺪ، ۱۳۷۳
۲- ﺍﺳﻨﺎﺩﯼ ﺍﺯ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﻭ ﺍﻧﮕﻠﯿﺲ ( ۱۳۲۰ – ۱۳۲۵ ﻩ. ﺵ)
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🌅درخواست رضا رشیدپور از وزیر آموزش و پرورش:
🔸بدون شوخی و کنایه، از شما می خواهم نام بیست کشوری که در آن تدریس کرده اید را منتشر کنید. چه چیزی تدریس کرده اید؟ چرا رفته بودید؟ چرا برگشتید؟ آنلاین تدریس کرده اید یا حضوری؟
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🔸بدون شوخی و کنایه، از شما می خواهم نام بیست کشوری که در آن تدریس کرده اید را منتشر کنید. چه چیزی تدریس کرده اید؟ چرا رفته بودید؟ چرا برگشتید؟ آنلاین تدریس کرده اید یا حضوری؟
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅«اگر کودکان شما را پرسش گر، خلاق، صبور، دارای روحیه گفت و گو ، تعامل، مشارکت در کار تیمی بار آورند، اینها انسان هایی خواهند شد که می توانند توسعه ایجاد کنند»
انقلاب سفيد ژاپن و انقلاب مشروطه ايران و همچنان پاشنه آشیل ما ایرانیان ؟!
علی مرادی مراغه ای
* داگلاس نورث برنده نوبل اقتصاد در مورد آموزش و تربیت سخن ژرفی دارد . او می گوید اگر می خواهید بدانید کشوری در آینده توسعه می یابد یا نه، اصلا سراغ فن آوری کارخانه و ابزاری که استفاده می کند نروید؛ اینها را به راحتی می توان دزدید یا کپی کرد! برای دیدن توسعه بروید ببینید در دبستان ها و پیش دبستانی ها چگونه بچه ها را آموزش می دهند ؛ اگر کودکان شما را پرسش گر، خلاق، صبور، دارای روحیه گفت و گو ، تعامل، مشارکت در کار تیمی بار آورند، اینها انسان هایی خواهند شد که می توانند توسعه ایجاد کنند...
به نظرم ما ایرانیان، هنوز اهمیت آموزش و پرورش را در نیافته ایم .
بنگرید احوال معلمان و مدارس ما و...
* نیم قرن پس از مرگ امیرکبیر و یا احداث دارالفنون در دو کشور، مخبرالسلطنه که از ژاپن دیدن کرده و همه جا با راهن و كشتى به راحتی سفر کرده بود وقتی به انزلی می رسد دچار اندوه می گردد که چگونه به تهران خواهد رسید!
«كالسكه هاى شكسته، اسبهاى وامانده، چپرخانه هاى خشك و خالى»
( هدایت، مهدیقلی، خاطرات و خطرات......ص۱۳۶)
* و وقتی به حضور مظفرالدین شاه می رسد، می نویسد:
«در فرح آباد مشرف شدم . جرگۀ معتاد دور شاه را گرفته همه روى زمين نشسته، مجلس به مزاح مي گذرد، از من پرسيدند پسر بحرينى بدگل تر است يا ژاپنىها...؟
مي بايست عرض كرد كه به بدتركيبى او در ژاپن نديدم كه تفريحى بشود! ببين تفاوت راه از كجاست تا به كجا...»!
(همان...ص ۱۳۸)
* مخبرالسطنه خودش می نویسد مظفرالدين شاه در فکر ایجاد مجلس بود اما «ديوار جهل و ظلمت » اطراف او را گرفته است ؛ از عين الدوله، امير بهادر و امثال اينها چه انتظار بايد داشت... اصرار شاه براى كسب اطلاع از اوضاع ژاپن است كه ترقيات اروپائى كرده. مي دانم شاه مايل به اصلاح هست لكن اصلاح، مانع منافع اطرافیان است، نخواهند گذارد...»
(خاطرات و خطرات...ص ۱۳۷)
* لرد کرزن پس از به گِل نشستنِ مشروطه ایرانی، می نویسد که ایرانیان اگر به فکر تربیت رجال سياسى بودند این قدر ذليل و بيچاره نمی شدند .
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
انقلاب سفيد ژاپن و انقلاب مشروطه ايران و همچنان پاشنه آشیل ما ایرانیان ؟!
علی مرادی مراغه ای
* داگلاس نورث برنده نوبل اقتصاد در مورد آموزش و تربیت سخن ژرفی دارد . او می گوید اگر می خواهید بدانید کشوری در آینده توسعه می یابد یا نه، اصلا سراغ فن آوری کارخانه و ابزاری که استفاده می کند نروید؛ اینها را به راحتی می توان دزدید یا کپی کرد! برای دیدن توسعه بروید ببینید در دبستان ها و پیش دبستانی ها چگونه بچه ها را آموزش می دهند ؛ اگر کودکان شما را پرسش گر، خلاق، صبور، دارای روحیه گفت و گو ، تعامل، مشارکت در کار تیمی بار آورند، اینها انسان هایی خواهند شد که می توانند توسعه ایجاد کنند...
به نظرم ما ایرانیان، هنوز اهمیت آموزش و پرورش را در نیافته ایم .
بنگرید احوال معلمان و مدارس ما و...
* نیم قرن پس از مرگ امیرکبیر و یا احداث دارالفنون در دو کشور، مخبرالسلطنه که از ژاپن دیدن کرده و همه جا با راهن و كشتى به راحتی سفر کرده بود وقتی به انزلی می رسد دچار اندوه می گردد که چگونه به تهران خواهد رسید!
«كالسكه هاى شكسته، اسبهاى وامانده، چپرخانه هاى خشك و خالى»
( هدایت، مهدیقلی، خاطرات و خطرات......ص۱۳۶)
* و وقتی به حضور مظفرالدین شاه می رسد، می نویسد:
«در فرح آباد مشرف شدم . جرگۀ معتاد دور شاه را گرفته همه روى زمين نشسته، مجلس به مزاح مي گذرد، از من پرسيدند پسر بحرينى بدگل تر است يا ژاپنىها...؟
مي بايست عرض كرد كه به بدتركيبى او در ژاپن نديدم كه تفريحى بشود! ببين تفاوت راه از كجاست تا به كجا...»!
(همان...ص ۱۳۸)
* مخبرالسطنه خودش می نویسد مظفرالدين شاه در فکر ایجاد مجلس بود اما «ديوار جهل و ظلمت » اطراف او را گرفته است ؛ از عين الدوله، امير بهادر و امثال اينها چه انتظار بايد داشت... اصرار شاه براى كسب اطلاع از اوضاع ژاپن است كه ترقيات اروپائى كرده. مي دانم شاه مايل به اصلاح هست لكن اصلاح، مانع منافع اطرافیان است، نخواهند گذارد...»
(خاطرات و خطرات...ص ۱۳۷)
* لرد کرزن پس از به گِل نشستنِ مشروطه ایرانی، می نویسد که ایرانیان اگر به فکر تربیت رجال سياسى بودند این قدر ذليل و بيچاره نمی شدند .
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅عجب پولی برای این بنر داده اند ⁉️
بدون شرح⁉️
تجمع معلمان مدارس غیرانتفاعی در سفر رئیس جمهور به آذربایجان شرقی
🔸در این تجمع که با حضور جمعی از معلمان مدارس غیرانتفاعی برگزار شد، معلمان تلاش کردند اعتراض خود را نسبت به شرایط نامساعد و غیرعادلانه کاری و حق استخدامی خود به گوش نمایندگان مجلس و ریاستجمهوری برسانند.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
بدون شرح⁉️
تجمع معلمان مدارس غیرانتفاعی در سفر رئیس جمهور به آذربایجان شرقی
🔸در این تجمع که با حضور جمعی از معلمان مدارس غیرانتفاعی برگزار شد، معلمان تلاش کردند اعتراض خود را نسبت به شرایط نامساعد و غیرعادلانه کاری و حق استخدامی خود به گوش نمایندگان مجلس و ریاستجمهوری برسانند.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
کانال چالش صنفی معلمان ایران
🔴 وقتی آموزش ایدئولوژیک باشد... 👇👇👇👇👇 کانال چالش صنفی معلمان ایران: @kchaleshFI
👆👆👆
🔴 وقتی آموزش ایدئولوژیک باشد...
«اخیرا در سر برگ امتحانات هماهنگ کشوری به دانش آموزان تذکر داده که از آوردن بیسیم، اسلحه و... به جلسه امتحان خوداری کنید.»
این حرفها در سربرگ امتحانات دانش آموزان چکار می کند و از کجا آمده است؟
دیر زمانی ست که در مورد نظام های آموزشی که مبتنی بر ساختار ایدئولوژیک بنا نهاده می شود و نتایج و پیامدهای آن حرف و حدیث های فراوان ایراد شده و در مجموع اکثر کشورها و مردمان با بررسی آسیب های ناشی از این پدیده توسط اندیشمندان و صاحب نظران در مورد نظام آموزشی مستقل و غیر دستوری به یک توافق جهانی رسیده اند. دهها موسسه علمی در دنیا بدون وابستگی به دولتها و نهادهای مشخص با مداقه و بررسی در همه آثار و نتایج سیستم های آموزشی مستقل و ایدئولوژیک خط بطلانی علمی- انسانی بر آموزش مبتنی بر مبانی ایدئولوژیک کشیده و تاکید بر آموزش صرف بدون هیچ نظم و ساختار دستوری دولتی- حکومتی داشته و دارند. این مهم و توجه به مقوله اساسی و بنیادین آموزش و نقش آن در ساختن جامعه ی سالم، مدرن و توسعه یافته در شرایطی است که برخی به خاطر لجاجت های شخصی و یا خفظ منافع شخص با گروهی خاص و با رویکرد ونگرشی واپسگرایانه به مساله آموزش مسیری ناکجاآباد را در پیش گرفته و کمر همت به نابودی آموزش و در پی آن نابودی جامعه در همه وجوه و سطوح آن گرفته اند. بنابراین بسیار طبیعی می نماید در حالیکه از وزارت تا مدارس به محلی برای اعمال دستورات آمرانه حکومتی و جهت دهی به آموزش در راستای فرامین ایدئولوزیک و نهادینه ساختن موازین آن تبدیل شده است باید خیلی هم اعجاب آور نباشد که به بچه ها یادآوری شود از آوردن مسلسل و دوشکا و آر پی جی 7 و کاتیوشا و ... به جلسه امتحان خوداری شود. البته در این میان بخشی از جامعه و مدیران و مسئولان مرتبط و غیر مرتبط و متاسفانه تعدادی از فرهنگیان همراه و همکار این واقعه دردناک، تاریخی و تراژدیک هستند و تنها و تنها برای شندر غاز پول بی ارزش و میزها و پست های فرمایشی و آنی دست به چنین عمل جنایت کارانه ای در حق آینده سازان و مجموعه نظام اجتماعی مملکت زده اند. باری وقتی این سیستم به نهادهای امنیتی و نظامی وصل و وابسته شود وقتی جای علم را توهمات و خرافات بگیرد وقتی مدارس کشور به پادگان نظامی تبدیل شود و... نبایدم از اینجور دسته گلهای که هر روز به شکلی به آب می دهند نگران شد و از کسانیکه آن بالا نشستند و همه رو به سخره گرفتند ناراحت شد.
در همه امور این مملکت شاهد فروپاشی هستیم در نظام اجتماعی در اقتصاد در فرهنگ سیاست سالهاست که تنها دست آوردش انزوای بین المللی و گسترش فقر و فساد در داخل بوده است. اما جاییکه از هر چیزی می توان قطع امید کرد نظام آموزشی ست که می تواند امیدها را به بهبود زنده نگه دارد حالا که مسئولان با لجاجت و تنگ نظری و واپسگرایی ذهنی و فکری انگشت نابودی بر روی سیستم آموزشی کشور گذاشته اند دیگر چه امیدی برای این مردم رنج برده و ستم کشیده خواهد ماند؟ مثال این فاجعه از ضرب المثل ؛ هر چیزی بگندد به آن نمک زنند وای بر روزی که نمک بگندد قابل درک و مداقه است. این گونه که پیش می رود و با برنامه های که در پیش هست باید فاتحه آموزش در کشور را زودتر از مرگ واقعی ش خواند و همت مسئولان در این فاجعه و تراژدی تاریخی ستودنی است. یک نکته یا مساله مهم در اینجا که باید برای آخرین بار به برخی از مقامات و صاحب منصبان و نظامیون و امنیتی ها و...
یادآوری کرد این است که اگر شما با مردم و بچه های آنها مشکل دارید اگر با معلمان و مربیان آموزشی مشکل دارید اگر با خود مقوله آموزش مساله دارید اگر آینده مملکت برای تان مهم نیست و صدها اگر و ابهام و سوال دیگر لااقل نسبت به بچه های خود که بی تفاوت نیستید هر چند برخی از شما ها حتی بچه های خود را برای حفظ صندلی و موقعیت خود قربانی کردید تا به اربابانتان اخلاص خود را به اثبات رسانیده باشید ولی بی گمان همه شما که بد نیستید چون خودتان را دوست دارید و ناگزیر به بچه های خود را نیز دوست دارید و به آنها رحم خواهید کرد.
باشد که وجدان های خفته اندکی بیدار شوند و شما را به انصاف و عدالت و قضاوت درست رهنمون کنند.
کانال چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🔴 وقتی آموزش ایدئولوژیک باشد...
«اخیرا در سر برگ امتحانات هماهنگ کشوری به دانش آموزان تذکر داده که از آوردن بیسیم، اسلحه و... به جلسه امتحان خوداری کنید.»
این حرفها در سربرگ امتحانات دانش آموزان چکار می کند و از کجا آمده است؟
دیر زمانی ست که در مورد نظام های آموزشی که مبتنی بر ساختار ایدئولوژیک بنا نهاده می شود و نتایج و پیامدهای آن حرف و حدیث های فراوان ایراد شده و در مجموع اکثر کشورها و مردمان با بررسی آسیب های ناشی از این پدیده توسط اندیشمندان و صاحب نظران در مورد نظام آموزشی مستقل و غیر دستوری به یک توافق جهانی رسیده اند. دهها موسسه علمی در دنیا بدون وابستگی به دولتها و نهادهای مشخص با مداقه و بررسی در همه آثار و نتایج سیستم های آموزشی مستقل و ایدئولوژیک خط بطلانی علمی- انسانی بر آموزش مبتنی بر مبانی ایدئولوژیک کشیده و تاکید بر آموزش صرف بدون هیچ نظم و ساختار دستوری دولتی- حکومتی داشته و دارند. این مهم و توجه به مقوله اساسی و بنیادین آموزش و نقش آن در ساختن جامعه ی سالم، مدرن و توسعه یافته در شرایطی است که برخی به خاطر لجاجت های شخصی و یا خفظ منافع شخص با گروهی خاص و با رویکرد ونگرشی واپسگرایانه به مساله آموزش مسیری ناکجاآباد را در پیش گرفته و کمر همت به نابودی آموزش و در پی آن نابودی جامعه در همه وجوه و سطوح آن گرفته اند. بنابراین بسیار طبیعی می نماید در حالیکه از وزارت تا مدارس به محلی برای اعمال دستورات آمرانه حکومتی و جهت دهی به آموزش در راستای فرامین ایدئولوزیک و نهادینه ساختن موازین آن تبدیل شده است باید خیلی هم اعجاب آور نباشد که به بچه ها یادآوری شود از آوردن مسلسل و دوشکا و آر پی جی 7 و کاتیوشا و ... به جلسه امتحان خوداری شود. البته در این میان بخشی از جامعه و مدیران و مسئولان مرتبط و غیر مرتبط و متاسفانه تعدادی از فرهنگیان همراه و همکار این واقعه دردناک، تاریخی و تراژدیک هستند و تنها و تنها برای شندر غاز پول بی ارزش و میزها و پست های فرمایشی و آنی دست به چنین عمل جنایت کارانه ای در حق آینده سازان و مجموعه نظام اجتماعی مملکت زده اند. باری وقتی این سیستم به نهادهای امنیتی و نظامی وصل و وابسته شود وقتی جای علم را توهمات و خرافات بگیرد وقتی مدارس کشور به پادگان نظامی تبدیل شود و... نبایدم از اینجور دسته گلهای که هر روز به شکلی به آب می دهند نگران شد و از کسانیکه آن بالا نشستند و همه رو به سخره گرفتند ناراحت شد.
در همه امور این مملکت شاهد فروپاشی هستیم در نظام اجتماعی در اقتصاد در فرهنگ سیاست سالهاست که تنها دست آوردش انزوای بین المللی و گسترش فقر و فساد در داخل بوده است. اما جاییکه از هر چیزی می توان قطع امید کرد نظام آموزشی ست که می تواند امیدها را به بهبود زنده نگه دارد حالا که مسئولان با لجاجت و تنگ نظری و واپسگرایی ذهنی و فکری انگشت نابودی بر روی سیستم آموزشی کشور گذاشته اند دیگر چه امیدی برای این مردم رنج برده و ستم کشیده خواهد ماند؟ مثال این فاجعه از ضرب المثل ؛ هر چیزی بگندد به آن نمک زنند وای بر روزی که نمک بگندد قابل درک و مداقه است. این گونه که پیش می رود و با برنامه های که در پیش هست باید فاتحه آموزش در کشور را زودتر از مرگ واقعی ش خواند و همت مسئولان در این فاجعه و تراژدی تاریخی ستودنی است. یک نکته یا مساله مهم در اینجا که باید برای آخرین بار به برخی از مقامات و صاحب منصبان و نظامیون و امنیتی ها و...
یادآوری کرد این است که اگر شما با مردم و بچه های آنها مشکل دارید اگر با معلمان و مربیان آموزشی مشکل دارید اگر با خود مقوله آموزش مساله دارید اگر آینده مملکت برای تان مهم نیست و صدها اگر و ابهام و سوال دیگر لااقل نسبت به بچه های خود که بی تفاوت نیستید هر چند برخی از شما ها حتی بچه های خود را برای حفظ صندلی و موقعیت خود قربانی کردید تا به اربابانتان اخلاص خود را به اثبات رسانیده باشید ولی بی گمان همه شما که بد نیستید چون خودتان را دوست دارید و ناگزیر به بچه های خود را نیز دوست دارید و به آنها رحم خواهید کرد.
باشد که وجدان های خفته اندکی بیدار شوند و شما را به انصاف و عدالت و قضاوت درست رهنمون کنند.
کانال چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
We did not forget!
We reached numbness from extreme pain...
ما فراموش نکردیم!
ما از نهایت درد، به بی حسی رسیدیم...
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
We reached numbness from extreme pain...
ما فراموش نکردیم!
ما از نهایت درد، به بی حسی رسیدیم...
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅صنایع دستی
۱۰ ژوئن #روز_جهانی_صنایعدستی است. این روز با هدف حفظ فرهنگ و هنر بومی و منطقهای، تشویق و کمک به تولیدکنندگان صنایع دستی و گسترش صنعت گردشگری نامگذاری شده است.
#مناسبت
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
۱۰ ژوئن #روز_جهانی_صنایعدستی است. این روز با هدف حفظ فرهنگ و هنر بومی و منطقهای، تشویق و کمک به تولیدکنندگان صنایع دستی و گسترش صنعت گردشگری نامگذاری شده است.
#مناسبت
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🪩 روزنامه اعتماد در گزارشی از «رفتارهای به شدت تلخ و آزارهای مختلف كودكان» در يك مركز نگهداری كودكان «بدسرپرست و بیسرپرست» موسسه «زنجیره مهر ماندگار» خبر داد
در این گزارش به نقل از محمد باقرزاده، روزنامهنگار، آمده که «مربیان این مرکز پس از شب ادراری یک کودک ۸-۷ ساله، دست و پای او را با اتو سوزانده و یکهفته در یک حمام پر از سوسک زندانی کردند.»
🆘حامد حقی، مديرعامل موسسه «زنجیره مهر ماندگار» با بیان اینکه «همه مربيان اين مركز تاكنون از طلبهها انتخاب ميشدند»، گفت که فرد خاطی اخراج شده و «با بهزیستی مشكلمان را حل كرديم»
ـ تصاویر از صفحه توییتر محمد باقرزاده
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
در این گزارش به نقل از محمد باقرزاده، روزنامهنگار، آمده که «مربیان این مرکز پس از شب ادراری یک کودک ۸-۷ ساله، دست و پای او را با اتو سوزانده و یکهفته در یک حمام پر از سوسک زندانی کردند.»
🆘حامد حقی، مديرعامل موسسه «زنجیره مهر ماندگار» با بیان اینکه «همه مربيان اين مركز تاكنون از طلبهها انتخاب ميشدند»، گفت که فرد خاطی اخراج شده و «با بهزیستی مشكلمان را حل كرديم»
ـ تصاویر از صفحه توییتر محمد باقرزاده
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI