🌅 تشکیل یک ملت
برخی از نظریه پردازان خانواده اعتقاد دارند که خانواده یک سیستم زبانی است. با دور هم جمع شدن افرادی که با هم نسبت خونی دارند خانواده محقق نمی شود، بلکه تحقق خانواده مستلزم وجود یک زبان مشترک است که این خانواده را از سایر خانواده‌ها متمایز کند. یکی از جنبه‌های این نظام زبانی، نوع استفاده از ضمایر است. در فضایی که ضمیر "ما" بیش از ضمیر "من" و "تو" مورد استفاده قرار می‌گیرد یک تیم تشکیل شده است. حالا اگر این تیم با هم نسبت خونی هم داشته باشند نام آن تیم را می‌توانیم خانواده بگذاریم. بنابراین ادغام زبانی "من" و "تو" و تولد "ما" شرط مهم‌تری برای تحقق خانواده است تا نسبت خونی، چرا که خیلی‌ها برای تیم هایی که نسبت خونی ندارند نیز از واژه‌ی خانواده استفاده می.کنند مانند "خانواده‌ی تویوتا" یا "خانواده‌ی اپل" !
من می‌خواهم همین موضوع را به مفهوم "ملت" نیز تعمیم دهم. آنچه یک ملت را از ملت های دیگر متمایز می‌کند بیش از ارتباط ژنتیک یا فضای جغرافیایی، نظام زبانی است. واژه‌های مشترک و پیش‌فرض های زبانی مشترک باعث به وجود آمدن "فهم مشترک" می‌شوند و این "تفاهم" بیشتر، یک ملت را از دیگر ملت‌ها متمایز می‌کند .
جنبه‌ی دیگر این نظام زبانی، همان چیزی است که دربارهٔ خانواده گفتم: استفاده‌ی بیشتر از واژه "ما" به جای ضمایر "من و تو". ترجیح دادن منافع مشترک بر منافع فردی اساس تشکیل یک جامعه است و البته این کار آسانی نیست. همانطور که زیگموند فروید پایه‌گذار روانکاوی در کتاب "تمدن و ناخشنودی‌های آن" می‌نویسد شکل‌گیری تمدن مستلزم نوعی انضباط سخت درونی است.
این انضباط درونی با هدف کنترل خودمحوری و خودشیفتگی ذاتی و غریزی انسان صورت می‌گیرد. برای تشکیل خانواده، تشکیل شراکت اقتصادی و تشکیل یک ملت کنترل خودمحوری ضروری است و یک ملت به اندازه‌ای که مهارت خودکنترلی و عبور از خود برای "ما" را داشته باشد ملت است.
قاعده‌ی بازی در کشورهای توسعه‌یافته این است که منافع ملی از منافع هر فرد، گروه ، خانواده‌ی اقتصادی یا حزب مهم‌تر است. رقابت احزاب دست چپی و دست راستی در بریتانیا تا جایی مجاز است که به منافع ملی صدمه وارد نکند.
آموزش این قاعده‌ی بازی از کودکستان‌ها و دبستان‌ها شروع می‌شود، پیشنهاد می‌کنم کتاب "آموزش قلب‌ها و اندیشه‌ها در ژاپن" را بخوانید. این کتاب توسط کاترین لویس نوشته شده و حسین افشین‌منش و شیده ایل‌بیگی آن را ترجمه کرده‌اند. کتاب فوق در سال ۱۳۷۹ توسط انتشارات ساز و کار منتشر شده است.
#دکترمحمدرضاسرگلزایی_روانپزشک
⭕️ این یادداشت در سال ۲۰۱۶ نوشته شده است.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
برخی از نظریه پردازان خانواده اعتقاد دارند که خانواده یک سیستم زبانی است. با دور هم جمع شدن افرادی که با هم نسبت خونی دارند خانواده محقق نمی شود، بلکه تحقق خانواده مستلزم وجود یک زبان مشترک است که این خانواده را از سایر خانواده‌ها متمایز کند. یکی از جنبه‌های این نظام زبانی، نوع استفاده از ضمایر است. در فضایی که ضمیر "ما" بیش از ضمیر "من" و "تو" مورد استفاده قرار می‌گیرد یک تیم تشکیل شده است. حالا اگر این تیم با هم نسبت خونی هم داشته باشند نام آن تیم را می‌توانیم خانواده بگذاریم. بنابراین ادغام زبانی "من" و "تو" و تولد "ما" شرط مهم‌تری برای تحقق خانواده است تا نسبت خونی، چرا که خیلی‌ها برای تیم هایی که نسبت خونی ندارند نیز از واژه‌ی خانواده استفاده می.کنند مانند "خانواده‌ی تویوتا" یا "خانواده‌ی اپل" !
من می‌خواهم همین موضوع را به مفهوم "ملت" نیز تعمیم دهم. آنچه یک ملت را از ملت های دیگر متمایز می‌کند بیش از ارتباط ژنتیک یا فضای جغرافیایی، نظام زبانی است. واژه‌های مشترک و پیش‌فرض های زبانی مشترک باعث به وجود آمدن "فهم مشترک" می‌شوند و این "تفاهم" بیشتر، یک ملت را از دیگر ملت‌ها متمایز می‌کند .
جنبه‌ی دیگر این نظام زبانی، همان چیزی است که دربارهٔ خانواده گفتم: استفاده‌ی بیشتر از واژه "ما" به جای ضمایر "من و تو". ترجیح دادن منافع مشترک بر منافع فردی اساس تشکیل یک جامعه است و البته این کار آسانی نیست. همانطور که زیگموند فروید پایه‌گذار روانکاوی در کتاب "تمدن و ناخشنودی‌های آن" می‌نویسد شکل‌گیری تمدن مستلزم نوعی انضباط سخت درونی است.
این انضباط درونی با هدف کنترل خودمحوری و خودشیفتگی ذاتی و غریزی انسان صورت می‌گیرد. برای تشکیل خانواده، تشکیل شراکت اقتصادی و تشکیل یک ملت کنترل خودمحوری ضروری است و یک ملت به اندازه‌ای که مهارت خودکنترلی و عبور از خود برای "ما" را داشته باشد ملت است.
قاعده‌ی بازی در کشورهای توسعه‌یافته این است که منافع ملی از منافع هر فرد، گروه ، خانواده‌ی اقتصادی یا حزب مهم‌تر است. رقابت احزاب دست چپی و دست راستی در بریتانیا تا جایی مجاز است که به منافع ملی صدمه وارد نکند.
آموزش این قاعده‌ی بازی از کودکستان‌ها و دبستان‌ها شروع می‌شود، پیشنهاد می‌کنم کتاب "آموزش قلب‌ها و اندیشه‌ها در ژاپن" را بخوانید. این کتاب توسط کاترین لویس نوشته شده و حسین افشین‌منش و شیده ایل‌بیگی آن را ترجمه کرده‌اند. کتاب فوق در سال ۱۳۷۹ توسط انتشارات ساز و کار منتشر شده است.
#دکترمحمدرضاسرگلزایی_روانپزشک
⭕️ این یادداشت در سال ۲۰۱۶ نوشته شده است.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🇹🇷 Ben bir özgürlük istiyordum
Bir küçük özgürlük
Ben onun ellerini tutmak için özgürlük istiyordum
من خواهانِ یك آزادی بودم
یك آزادی کوچک ؛
من خواهان داشتنِ آزادی برای گرفتن
دست‌هایَش بودم..!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Bir küçük özgürlük
Ben onun ellerini tutmak için özgürlük istiyordum
من خواهانِ یك آزادی بودم
یك آزادی کوچک ؛
من خواهان داشتنِ آزادی برای گرفتن
دست‌هایَش بودم..!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🌅هر رتبه در سال ۱۴۰۳ ، چقدر به حقوق نومعلمان #فاقد_رتبه اضافه خواهد کرد ؟
رتبه ۱ امسال ، نزدیک ۲،۴۰۰،۰۰۰ تومان است ❗️
رتبه ۲ نزدیک ۲،۹۳۰،۰۰۰ تومان خواهد بود ❗️
رتبه ۳ نزدیک ۳،۴۶۰،۰۰۰ تومان خواهد بود ❗️
💵هر رتبه در سال ۱۴۰۴ ، چقدر به حقوق نومعلمان اضافه خواهد کرد (افزایش حقوق ۲۰٪) ؟
رتبه ۱ ، نزدیک ۲،۸۸۰،۰۰۰ تومان است ❗️
رتبه ۲ نزدیک ۳،۵۲۰،۰۰۰ تومان خواهد بود ❗️
رتبه ۳ نزدیک ۴،۱۵۰،۰۰۰ تومان خواهد بود ❗️
💵رقم حداقل حقوق هرچقدر شد ، این ارقام به آن اضافه خواهند شد.
#پی_نوشت
معلمان فعلا سرگرم این بازیها باشند تا سرشان شلوغ باشد ⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
رتبه ۱ امسال ، نزدیک ۲،۴۰۰،۰۰۰ تومان است ❗️
رتبه ۲ نزدیک ۲،۹۳۰،۰۰۰ تومان خواهد بود ❗️
رتبه ۳ نزدیک ۳،۴۶۰،۰۰۰ تومان خواهد بود ❗️
💵هر رتبه در سال ۱۴۰۴ ، چقدر به حقوق نومعلمان اضافه خواهد کرد (افزایش حقوق ۲۰٪) ؟
رتبه ۱ ، نزدیک ۲،۸۸۰،۰۰۰ تومان است ❗️
رتبه ۲ نزدیک ۳،۵۲۰،۰۰۰ تومان خواهد بود ❗️
رتبه ۳ نزدیک ۴،۱۵۰،۰۰۰ تومان خواهد بود ❗️
💵رقم حداقل حقوق هرچقدر شد ، این ارقام به آن اضافه خواهند شد.
#پی_نوشت
معلمان فعلا سرگرم این بازیها باشند تا سرشان شلوغ باشد ⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 صدای عدالتخواهی معلمان زندانی باشیم
"پاییز را بگو"
پاییز را بگو!
که تک درختِ قله ی از یاد رفته ام
بر باد رفته نه!
بر تن مزن دمادم اش، شلاقِ بادِ سرد
گر رعشه اش ز درد
از سوزِ زخمِ زرد
گردد ز نو به کوری چشمت
به کارزار
آبستن بهار!
📍#معلمان_زندانی
رسول بداقی
هاشم خواستار
جواد لعل‌محمدی
محمدحسین سپهری
ناهید شیرپیشه
زینب همرنگ
امان جلالی نژاد
علیرضا مرداسی
محسن عمرانی
محمد حبیبی
محمد حسن‌پوره
حجت اله رافعی
رزگار روشنی
رسانه، شمایید. لطفاً با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
کانال چالش صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
"پاییز را بگو"
پاییز را بگو!
که تک درختِ قله ی از یاد رفته ام
بر باد رفته نه!
بر تن مزن دمادم اش، شلاقِ بادِ سرد
گر رعشه اش ز درد
از سوزِ زخمِ زرد
گردد ز نو به کوری چشمت
به کارزار
آبستن بهار!
📍#معلمان_زندانی
رسول بداقی
هاشم خواستار
جواد لعل‌محمدی
محمدحسین سپهری
ناهید شیرپیشه
زینب همرنگ
امان جلالی نژاد
علیرضا مرداسی
محسن عمرانی
محمد حبیبی
محمد حسن‌پوره
حجت اله رافعی
رزگار روشنی
رسانه، شمایید. لطفاً با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
کانال چالش صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #اطلاعیه
🔔 قابل توجه نیروهای #خرید_خدمات_آموزشی جهت تبدیل وضعیت به #حق_التدریس_آزاد
1- کد پرسنلی برای نیروهای خرید خدمات آموزشی فاقد کد پرسنلی به مناطق تا پایان هفته تخصیص داده خواهد.
2- نیروهای دارای کد پرسنلی(به هر نحو -قرارداد کارمعین و.... که کد پرسنلی دارند) نیازی به کد جدید نیست و از کد قبلی آنها استفاده خواهد شد.
3- تاریخ شروع بکار این افراد در ابلاغ های صادره، از تاریخ 1403/07/01 بر مبنای #گواهی_شروع_بکار در آموزشگاه می باشد.
4- حقوق و بیمه و... این همکاران از آذرماه به همراه معوقات، پرداخت خواهد شد.
رسانه، شمایید. لطفاً با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
کانال چالش صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🔔 قابل توجه نیروهای #خرید_خدمات_آموزشی جهت تبدیل وضعیت به #حق_التدریس_آزاد
1- کد پرسنلی برای نیروهای خرید خدمات آموزشی فاقد کد پرسنلی به مناطق تا پایان هفته تخصیص داده خواهد.
2- نیروهای دارای کد پرسنلی(به هر نحو -قرارداد کارمعین و.... که کد پرسنلی دارند) نیازی به کد جدید نیست و از کد قبلی آنها استفاده خواهد شد.
3- تاریخ شروع بکار این افراد در ابلاغ های صادره، از تاریخ 1403/07/01 بر مبنای #گواهی_شروع_بکار در آموزشگاه می باشد.
4- حقوق و بیمه و... این همکاران از آذرماه به همراه معوقات، پرداخت خواهد شد.
رسانه، شمایید. لطفاً با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
کانال چالش صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI