🌅در روستای کورکچ در چابهار، دانش‌آموزان این‌چنین به مدرسه می‌روند.

آیا پول نیست آیا در مملکت فقیری زندگی میکنیم؟!!



🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🌅داستانک : تصمیم

گروهی ﺍﺯ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﺩﺭ ﻧﺰﺩﯾﮑﯽ ﺩﻭ ﺭﯾﻞ ﺭﺍﻩ ﺁﻫﻦ، ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺑﺎﺯﯼ ﺑﻮﺩﻧﺪ، ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﺩﻭ ﺭﯾﻞ ﻗﺎﺑﻞ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺑﻮﺩ،
ﻭﻟﯽ ﺁﻥ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ، ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ که عاقل تر بود برای اينکه خطری او را تهدید نکند، ﺭﻭﯼ ﺭﯾﻞ ﺧﺮﺍﺏ ﺷﺮﻭﻉ ﺑﻪ ﺑﺎﺯﯼ ﮐﺮﺩ، ﻭ
ﭘﺲ ﺍﺯ ﻣﺪﺗﯽ ﺭﻭﯼ ﻫﻤﺎﻥ ﺭﯾﻞ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺧﻮﺍﺑﺶ ﺑﺮﺩ. ﺳﻪ ﺑﭽﻪ ﺩﯾﮕﺮ ﻫﻢ ﭘﺲ ﺍﺯ ﮐﻤﯽﺑﺎﺯﯼ ﺭﻭﯼ ﺭﯾﻞ ﺳﺎﻟﻢ، ﻫﻤﺎﻥﺟﺎ ﺧﻮﺍﺑﺸﺎﻥ ﺑﺮﺩ.
ﻗﻄﺎﺭ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺁﻣﺪﻥ ﺑﻮﺩ ، ﻭ ﺳﻮﺯﻧﺒﺎﻥ ﻣﯽ ﺑﺎﯾﺴﺖ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺻﺤﯿﺤﯽ ﺑﮕﯿﺮﺩ ...
ﺳﻮﺯﻧﺒﺎﻥ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﺴﯿﺮ ﻗﻄﺎﺭ ﺭﺍ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺩﺍﺩﻩ ، ﻭ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﺭﯾﻞ ﻏﯿﺮﻗﺎﺑﻞ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ
ﻫﺪﺍﯾﺖ ﮐﻨﺪ ، ﻭ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺟﺎﻥ ﺳﻪ ﮐﻮﺩﮎ ﺭﺍ ﻧﺠﺎﺕ ﺩﻫﺪ ، ﻭ ﺗﻨﻬﺎ ﯾﮏ ﮐﻮﺩﮎ ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ ﺍﯾﻦ
ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺷﻮﺩ ، ﻭ ﯾﺎ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﻣﺴﯿﺮ ﻗﻄﺎﺭ ﺭﺍ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻧﺪﻫﺪ، ﻭ ﻗﻄﺎﺭ ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﺧﻮﺩ ﺑﺮﻭﺩ.
ﺳﻮﺍﻝ:
ﺍﮔﺮ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﺳﻮﺯﻧﺒﺎﻥ ﺑﻮﺩﯾﺪ،
ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﻓﺮﺻﺖ ﮐﻢ ﻭ ﺣﺴﺎﺱ، ﭼﻪ ﺗﺼﻤﯿﻤﯽ ﻣﯽ ﮔﺮﻓﺘﯿﺪ ؟
ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﻤﮑﻦ ﺍﺳﺖ ﻣﻨﺤﺮﻑ ﮐﺮﺩﻥ ﻣﺴﯿﺮ ﻗﻄﺎﺭ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﻧﺠﺎﺕ ﺳﻪ ﮐﻮﺩﮎ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﮐﻨﻨﺪ، ﻭ
ﯾﮏ ﮐﻮﺩﮎ ﺭﺍ ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ ﻣﺎﺟﺮﺍ ﺑﺪﺍﻧﻨﺪ ، ﮐﻪ ﺍﻟﺒﺘﻪ ﺍﺯ ﻧﻈﺮ ﺍﺧﻼﻗﯽ ﻭ ﻋﺎﻃﻔﯽ ، ﺷﺎﯾﺪ ﺗﺼﻤﯿﻢ
ﺻﺤﯿﺤﯽ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﺑﺮﺳﺪ، ﺍﻣﺎ ﺍﺯ ﺩﯾﺪﮔﺎﻩ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ ﭼﻄﻮﺭ ... ؟
ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ ، ﺁﻥ ﮐﻮﺩﮎ ﻋﺎﻗﻞ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﻧﺎﺩﺍﻥ ﺧﻮﺩ ، ﮐﻪ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﺴﯿﺮ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﻭ ﺧﻄﺮﻧﺎﮎ ‏( ﺭﯾﻞ ﺳﺎﻟﻢ ‏) ﺑﺎﺯﯼ ﮐﻨﻨﺪ، ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ ﻣﯽﺷﻮﺩ!..
ﺍﯾﻦ ﻧﻮﻉ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮﯼ ، ﻣﻌﻀﻠﯽ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﺮ ﺭﻭﺯ ﺩﺭ ﺍﻃﺮﺍﻑ ﻣﺎ، ﺩﺭ ﺍﺩﺍﺭﻩ ، ﺩﺭ ﺟﺎﻣﻌﻪ ، ﻭ ﺑﻪ
ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﮐﺸﻮﺭﻫﺎﯼ ﻏﯿﺮ ﺩﻣﻮﮐﺮﺍﺗﯿﮏ ﺍﺗﻔﺎﻕ ﻣﯽ ﺍﻓﺘﺪ؛ ﺩﺍﻧﺎﯾﺎﻥ ﻭ ﻣﺮﺩﻡ ﻋﺎﺩﯼ ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ
ﺗﺼﻤﯿﻤﺎﺕ ﻣﺪﯾﺮﺍﻥ نادان ﻣﯿﺸﻮﻧﺪ !
ﮐﻮﺩﮐﯽ ﮐﻪ ﻣﻮﺍﻓﻖ ﺑﺎ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺑﻘﯿﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺴﯿﺮ ﺑﺎﺯﯼ ﻧﺒﻮﺩ ، ﻃﺮﺩ ﺷﺪ ، ﻭ ﺩﺭ ﺁﺧﺮ ﻫﻢ ﺍﻭ ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ
ﺍﯾﻦ ﺍﺗﻔﺎﻕ ﮔﺮﺩﯾﺪ !
ﻭ ﻫﯿﭻ ﮐﺲ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻭ ﺍﺷﮏ ﻧﺮﯾﺨﺖ !
ﺍﻭ ﺭﯾﻞ ﺍﺯ ﮐﺎﺭ ﺍﻓﺘﺎﺩﻩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺎﺯﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﮐﺮﺩﻩ ﺑﻮﺩ ، ﻭ ﻫﺮﮔﺰ ﻓﮑﺮ ﻧﻤﯽﮐﺮﺩ ﮐﻪ ﺭﻭﺯﯼ ﻣﺮﮔﺶ
ﺍﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﺭﻗﻢ ﺑﺨﻮﺭﺩ .
ﺍﮔﺮ ﭼﻪ ﻫﺮ ﭼﻬﺎﺭ ﮐﻮﺩﮎ ﻣﮑﺎﻥ ﻣﻨﺎﺳﺒﯽ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺎﺯﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻧﮑﺮﺩﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ ، ﻭﻟﯽ ﺁﻥ ﮐﻮﺩﮎ ،
ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﮐﻮﺩﮐﺎﻥ ﺩﯾﮕﺮ ﺷﺪ، ﮐﻪ ﺁﮔﺎﻫﺎﻧﻪ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺑﻪ ﺁﻥ ﮐﺎﺭ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮﺩﻧﺪ !
ﺍﻣﺎ ﺑﺎ ﺍﯾﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺳﻮﺯﻧﺒﺎﻥ ، ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺁﻥ ﮐﻮﺩﮎ ﺑﯽﮔﻨﺎﻩ ﻭ ﻋﺎﻗﻞ، ﺟﺎﻧﺶ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﺩﺍﺩ، ﺑﻠﮑﻪ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻫﻤﻪ ﻣﺴﺎﻓﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﻧﯿﺰ ﺑﻪ ﺧﻄﺮ ﺍﻧﺪﺍﺧﺖ ، ﺯﯾﺮﺍ ﺭﯾﻞ ﺍﺯ ﮐﺎﺭ ﺍﻓﺘﺎﺩﻩ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﻭﺍﮊﮔﻮﻥ ﺷﺪﻥ ﻗﻄﺎﺭ ﮔﺮﺩﯾﺪ، ﻭ ﺗﻤﺎﻣﯽ ﻣﺴﺎﻓﺮﺍﻥ ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ ﺍﯾﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺷﺪﻧﺪ، ﻭ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺍﯾﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ، ﭼﯿﺰﯼ ﺟﺰ
ﺯﻧﺪﻩ ﻣﺎﻧﺪﻥ ﺳﻪ ﮐﻮﺩﮎ نادان ﻧﺒﻮﺩ !
ﻣﺴﺎﻓﺮﺍﻥ ﻗﻄﺎﺭ ﺭﺍ ﻣﯽﺗﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﯾﮏ ﻣﻠﺖ ﺗﺸﺒﯿﻪ ﮐﺮﺩ ﻭ ﮔﺮﻭﻩ ﻣﺪﯾﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﻫﻤﺎﻥ ﮐﻮﺩﮐﺎﻥ ﻧﺎﺩﺍﻥ ، ﮐﻪ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ ﺳﺮﻧﺸﯿﻨﺎﻥ ﻗﻄﺎﺭ ﺭﺍ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﮐﻨﻨﺩ.
ﮔﺎﻫﯽ ﺩﺭﻧﻈﺮﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﭼﻨﺪ ﺗﻦ ﺍﺯ ﻣﺪﯾﺮﺍﻥ، ﮐﻪ ﺗﺼﻤﯿﻤﺎﺕ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﻣﯿﮕﯿﺮﻧﺪ، ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﺍﺯ
ﺩﺳﺖ ﺭﻓﺘﻦ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻫﻤﻪ ﻣﻠﺖ ﻣﯿﺸﻮﺩ، ﻭ ﺍﯾﻦ ﻫﻤﺎﻥ ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ ﮐﺮﺩﻥ ﺻﺪﻫﺎ ﻧﻔﺮ ﺑﺮﺍﯼ ﻧﺠﺎﺕ ﺳﻪ
ﮐﻮﺩﮎ ﺍﺳﺖ !
ﺑﻪ ﯾﺎﺩ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ ؛
ﺁﻧﭽﻪ ﺩﺭﺳﺖ ﺍﺳﺖ ،
ﻫﻤﯿﺸﻪ ﻣﺤﺒﻮﺏ ﻧﯿﺴﺖ ،
ﻭ ﺁﻧﭽﻪ ﻣﺤﺒﻮﺏ ﺍﺳﺖ ،
ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺩﺭﺳﺖ ﻧﯿﺴﺖ !
ﭼﻮﺏ ﮐﺒﺮﯾﺖ ﺳﺮ ﺩﺍﺭﺩ ، ﻭﻟﯽ ﻣﻐﺰ ﻧﺪﺍﺭﺩ ، ﺩﺭﻧﺘﯿﺠﻪ ﻫﺮ ﻭﻗﺖ ﮐﻤﯽ ﺍﺻﻄﮑﺎﮎ ﭘﯿﺶ ﺁﯾﺪ ، ﻓﻮﺭﺍ ﻣﺸﺘﻌﻞ ﻣﯽﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﺛﺮﺍﺕ ﺍﯾﻦ ﺍﺷﺘﻌﺎﻝ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﺪ ﻭﯾﺮﺍﻧﮕﺮ ﺑﺎﺷﺪ.
ﻫﻤﻪ ﻣﺎ ﺳﺮ ﺩﺍﺭﯾﻢ ، ﻭﻟﯽ ﺑﺮ ﺧﻼﻑ ﭼﻮﺏ ﮐﺒﺮﯾﺖ، ﻣﻐﺰ ﻫﻢ ﺩﺍﺭﯾﻢ . ﻋﺎﻗﻼﻧﻪ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﻭﺍﮐﻨﺶ ﻧﺸﺎﻥ ﻧﺪﻫﯿﻢ ، ﻭ
ﺩﺭ ﺍﻣﻮﺭ ﺟﻤﻌﯽ ﻭ ﻣﻠﯽ، ﺍﺯ ﺁﺭﺍﺀ ﺟﻤﻌﯽ ﻭ ﻣﻠﯽ، ﻭ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺶ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﺑﻬﺮﻩ ﮔﯿﺮﯾﻢ .

📚ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ ﮐﺘﺎﺏ
"ﻋﻤﺮ ﮐﻮﺗﺎﻩ ﻧﯿﺴﺖ ، ﻣﺎ ﮐﻮﺗﺎﻫﯽ ﻣﯽﮐﻨﯿﻢ "

#مسعود_لعلی


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🌅دقیقا همان شد بُزَک نمیر بهار میاد⁉️


متناسب‌ سازی حقوق بازنشستگان در انتظار تایید

▫️بر اساس برنامه هفتم توسعه، متناسب سازی حقوق بازنشستگان از اول فروردین ماه بایستی اجرایی شود.

▫️اما هنوز قانون برنامه هفتم به دولت ابلاغ نشده و بعد از تصویب شورای نگهبان احکام جدید حقوق بازنشستگان صادر خواهد شد.

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 صدور قرار منع تعقیب برای تعدادی از فعالین صنفی معلمان و فعالین کارگری بازداشت شده در منزل محمد حبیبی

بازپرسی دادسرای عمومی و انقلاب شهریار بعد از بیش از یک سال، با صدور قراری بر منع تعقیب افراد بازداشت شده در منزل سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران حکم داد.

سال گذشته در آستانه روز جهانی کارگر و روز معلم، ماموران امنیتی با یورش به منزل محمد حبیبی، مهمانان حاضر در منزل ایشان که برای دیدار با خدیجه پاک ضمیر همسر این فعال صنفی آمده بودند را بازداشت کردند.

تعدادی از بازداشت شدگان از جمله #هیراد_پیربداقی ، #کامیار_فکور، #ژاله_روح‌زاد ، #سروناز_احمدی ، #ریحانه_انصاری ، #عسل_محمدی ، #آنیشا_اسداللهی و #اولدوز_هاشمی در اقدامی غیر قانونی به بازداشتگاه امنیتی ۲۰۹ منتقل شده و مورد بازجویی قرار گرفتند.

یورش نیروهای امنیتی و فشار بر افراد حاضر در این مهمانی به گونه ای بود که یکی از معلمان بازنشسته به بیمارستان منتقل شد.

حالا بعد از یک سال از این بازداشت دست جمعی، شعبه یک بازپرسی دادسرای عمومی و انقلاب شهریار قرار منع تعقیب و مختومه شدن پرونده را صادر کرده است.


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

این کلیپ ۶۰ سال قبل، ساخته شده است! کلیپی شاهکار و تماشایی که ۶۰ سال قبل ساخته شد و تفاوت نگاه یک معلم و سرهنگ را به مقوله فرهنگ به زیبایی بیان می کند!

نظر شما چیست⁉️

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 کارشناس آموزش: نمی‌توان با میانگین معدل ۱۲ مدعی الگوی جهانی بود

🖊️علیرضا کمالی، کارشناس آموزش:

🔺مشخص نیست وزیر آموزش‌وپرورش بر اساس و مبنای کدام استانداردها و آمارهای موجود به این نتیجه رسیده‌اند که سیستم آموزشی ما قرار است به الگوی جهانی تبدیل شود.

🔺حداقل چیزی که در استانداردهای جهانی برای تبدیل شدن به الگو مورد توجه قرار می‌گیرد عدالت آموزشی است که متاسفانه در کشور ما سال‌هاست دیگر کسی سراغی هم از آن نمی‌گیرد.

🔺مگر می‌شود طی سه سال گذشته رکورد بیشترین افت تحصیلی را در کشور شکسته باشیم؛ میانگین مدل دانش‌آموزان متوسطه حتی به ۱۲ هم نرسد و باز مدعی الگوی جهانی شدن باشیم؟ /تجارت‌نیوز


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
‌ https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 چهار معلم بازنشسته ۱۴۰۲ #ارومیه متحدانه اعلام کردند در مراسم تجلیل از بازنشستگان آموزش و پرورش در روز دوشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ شرکت نمی‌کنیم.


🔺خانم #سوسن_احمدی و آقایان #شمسعلی_جعفرنژاد، #علی_یوسفی و #کریم_بستانچی
در اعتراض به بی عدالتی و تبعیض ها تصمیم به عدم مشارکت گرفتند.


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

📽️ دیالوگی کوتاه از سریال افعی تهران

🔺این فیلم واکنش های متفاوتی از سوی معلمان در پی داشته است، که در نهایت به علت توهین به شان و جایگاه معلم و پیشگیری از وقوع جرم به منظور حفظ حقوق معلمان منجر به شکایت مدیر کل حقوقی آموزش و پرورش از عوامل اصلی این سریال شد.



#آموزش_و_پرورش
#تنبیه_بدنی
#افعی_تهران

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 حمله عصبی به یک آموزگار زن به دلیل بی‌توجهی به مطالبه‌ی رتبه‌بندی در اداره کل آموزش و پرورش #خراسان_شمالی

🔺صبح امروز دوشنبه  ۱۷ /۲/ ۱۴۰۳ در پی مراجعه‌ی خانم #زهرا_عوض_زاده عضو هیات مؤسس انجمن صنفی #خراسان_شمالی برای پیگیری بحث رتبه بندی معلمان، که ایشان نیز به دلیل فعالیت صنفی از رتبه بندی #محروم شده‌اند و بیش از یکسال است هنوز پاسخی دریافت نکرده اند وقتی در راهروی اداره با مدیر کل مواجه و شاهد بی تفاوتی و عدم پاسخگویی وی شد، مطالبات خود را با صدای بلند مطرح می‌کند. به دلیل حمله عصبی ناشی از این برخورد ایشان و افت فشار او را به اتاق فناوری برده تا حالشان کمی بهتر شود؛ اما پس از بازگشت به منزل نیز به دلیل فشار عصبی، در ناحیه‌ی دیسک کمر و گردن احساس درد شدید داشته و دستانشان دچار بی حسی شده است.

🔺بی توجهی مدیران و مقامات دولتی آموزش و پرورش به مطالبات و حقوق قانونی فرهنگیان هم به نوعی مصداق امتناع از انجام وظایف قانونی‌ست.

📌#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران نسبت به عواقب این گونه برخوردهای غیر مسئولانه در پاسخ به مطالبات قانونی فرهنگیان هشدار می دهد.


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🍃 برای فرزاد معلمی از جنس باران

🖊️ صلاح حاجی‌میرزایی

ماموستا (معلم)،
بارانی ئه وین (عشق)...
ئه وه یه رازی شینایی باخی زانیاری.

بنده اساسا و اصولا با قهرمان سازی و قهرمان بازی بویژه در شرایط اجتماعی امروز که نیازمند تلاش و خرد جمعی برای بهبود اوضاع و مناسبات می باشد، شدیدا مخالف هستم و هدر رفتن سرمایه ی اجتماعی مهم و جبران ناپذیری و دلیرمردی چون #فرزاد_کمانگر را دقیقا ناشی از عدم احساس مسئولیت جمعی می دانم. بدون تردید نام و خاطره فرزاد برای سالها در یاد و ذهن دانش آموزان، همکارانش و معلمان و مردم این دیار باقی خواهد ماند. اما مساله مهم و قابل امعان نظر و توجه این است که چنین ماجرای دهشتناک، غم انگیز و تراژدیکی هرگز برای معلمی که عشق و انسانیت را آموزش می داد تکرار نشود. هنگامیکه شعرها و آواز این جان باخته فرزانه را با خود بازگو می کنم چنان بغضی در گلویم ایجاد می شود که اگر آنرا به قطره های اشک تبدیل نکنم از خشم چنین فاجعه ای عقلانیتم را برای مدتی زایل می بینم.
فرزاد خطاب به #دختران می‌نویسد؛
دختران سرزمین اهورایی فردا که در طبیعت خواستید برای فرزندانتان پونه بچینید یا برایشان از بنفشه تاجی از گل بسازید حتما از پاکی ها و شادی های دوران کودکی تان یاد کنید...
به فرزندانتان یاد بدهید برای سرزمینشان برای امروز برای فرداها فرزندی از جنس شعر و باران باشند. به دست باد و آفتاب می‌سپارمتان...
این همه احساس این همه شور این همه عشق و دلسوزی این همه انسانیت و بزرگی تنها از روح و قلب و ذهن بزرگی چون فرزاد می‌تراورد.
نه از روی احساس نه از روی فرصت جویی نه از باب بی مروتی نه از دیوار تو فرزاد بلند شدن تنها و تنها از روی اخلاص از روی عشق از روی حس با تو بودن برای همیشه از جاودانگی یاد تو در قلب شکسته ام به احترامت می ایستم کلاه از سر می دارم و چند لحظه ای سکوت اختیار می کنم تا اندکی آرام شود روح و ذهن و قلب بی قرارم...

یادت ده که ین یادت بخیر ❤


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

🔴 بازداشت یک #معلم بازنشسته

🔺#سلمان_الفتی معلم بازنشسته و از فعالان مدنی کورد و چهره های سرشناس گیلانغرب و حامیان برگزاری جشن های نوروزی کوردی بار دیگر توسط نیروهای امنیتی #بازداشت شد.
وی در چند سال گذشته نیز چندین مرتبه بازداشت شده است.

🔺ساعت ۸ صبح روز جمعه ۲۴ فروردین ۱۴۰۳ سلمان الفتی ۶۰ ساله و دبیر سابق علوم اجتماعی مقطع متوسطه اول توسط نیروهای اطلاعات سپاه بازداشت شده است به گفته یک منبع مطلع نیروهای امنیتی خودروی ایشان را در یکی از خیابان های گیلانغرب متوقف کرده و به بازداشتگاه اطلاعات سپاه کرمانشان منتقل کرده اند.

🔺آقای الفتی مدیریت یک گروه تلگرامی به نام مطالبه گران زاگرس را بر عهده داشتند که از طریق آن انتقاداتی را که متوجه جمهوری اسلامی بوده بیان می کردند و در یکماه اخیر انتقادات شدیدی را علیه سیاستهای حکومت برای ممانعت از برگزاری مراسمات نوروزی کوردی منتشر کرده است.



🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI

#روز_معلم

🟣 هر روز از #دانش‌آموزانم هدیە می‌گیرم

✍ غیاث نعمتی/ سنندج

   در دوران خدمتم آنچە همواره انگیزه، روحیه و علاقه معلمی‌ام را تهدید کرده است، بی‌مهری‌، ناسپاسی، کارشکنی و ستم‌های بی‌پایان کسانی است که مسئولیت آنها چیزی جز دلگرمی‌دادن و حمایت همە جانبە از من و همکارانم نبودە و نیست.
   در این هوای سرد و بی‌رحم خدمت اما علاوە بر شور و علاقەام به تدریس و معلمی آنچه بیش از همه مرا به کار دلگرم می‌کند و سر شوقم می‌آورد پیوند عمیق با دانش‌آموزان نازنینم و قدرشناسی و بازخوردهای مثبت و انرژی‌بخش آنان است که گاه در قالب تشکر، لبخند، نگاه‌صمیمانە، دست‌دادن، تعارف، شوخی و گاه در قالب نوشته، عکس یادگاری و یا اثری خلاقانە ابراز می‌کنند.
(نظیر آنچە دانش‌آموز سە سال پیشم، عطا محمودزالی از پیرانشهر برایم فرستادە است👆).
   معتقدم کە معلمان با تکیە بر انگیزەهای درونی خود و بازخوردهای ریز و درشت و البتە انرژی‌بخش دانش‌آموزان است کە می‌توانند علاقەمندانە کار کنند و اثربخش باشند وگرنە تقدیر و توصیفات موسمی، کذایی و مزورانە کسانی کە هیچ علاقە و باوری بە معلم ندارند دستاوردی جز اشمئزاز و رخوت بە همراە ندارد.