کانال چالش صنفی معلمان ایران
📌 اعلامیه جهانی حقوق بشر: ماده2️⃣2️⃣ 🔺 هر کسی به عنوان عضوی از جامعه حق دارد از امنیت اجتماعی برخوردار بوده و از راه کوشش در سطح ملی و همیاری بین‌المللی با سازماندهی منابع هر مملکت، حقوق سلب‌ناپذیر اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خویش را برای حفظ حیثیت و رشد…
📌 اعلامیه جهانی حقوق بشر:
ماده2️⃣3️⃣
🔺۱- هر کس حق دارد کار کند، کار خود را آزادانه انتخاب نماید، شرایط منصفانه و رضایت بخشی برای کار خواستار باشد و در مقابل بیکاری مورد حمایت قرار گیرد.
۲- همه حق دارند که بدون هیچ تبعیضی، در مقابل کار مساوی، اجرت مساوی دریافت دارند.
۳- هر کس که کار میکند بمزد منصفانه و رضایت بخشی ذیحق میشود که زندگی او و خانواده‌اش را موافق شئون انسانی تأمین کند و آنرا در صورت لزوم با هر نوع وسائل دیگر حمایت اجتماعی تکمیل نماید.
۳- هر کس حق دارد که برای دفاع از منافع خود با دیگران اتحادیه تشکیل دهد و در اتحادیه‌ها نیز شرکت کند.
#اطلاعیه_جهانی_حقوق_بشر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
ماده2️⃣3️⃣
🔺۱- هر کس حق دارد کار کند، کار خود را آزادانه انتخاب نماید، شرایط منصفانه و رضایت بخشی برای کار خواستار باشد و در مقابل بیکاری مورد حمایت قرار گیرد.
۲- همه حق دارند که بدون هیچ تبعیضی، در مقابل کار مساوی، اجرت مساوی دریافت دارند.
۳- هر کس که کار میکند بمزد منصفانه و رضایت بخشی ذیحق میشود که زندگی او و خانواده‌اش را موافق شئون انسانی تأمین کند و آنرا در صورت لزوم با هر نوع وسائل دیگر حمایت اجتماعی تکمیل نماید.
۳- هر کس حق دارد که برای دفاع از منافع خود با دیگران اتحادیه تشکیل دهد و در اتحادیه‌ها نیز شرکت کند.
#اطلاعیه_جهانی_حقوق_بشر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🔴 به مناسبت 8 مارس روز جهانی
#زن
🖊️صلاح حاجی‌میرزایی
🔺در شرایطی به استقبال 8 مارس روز جهانی زن می رویم که شوربختانه بر اساس آمارهای رسمی شاهد بیشترین میزان خشونت علیه زن در جامعه بوده ایم. بر اساس گزارشاتی که تا این لحظه در جراید اجتماعی و بولتن های خبری ثبت و خبررسانی شده است در طول 6 ماه اخیر ( مهر تا امروز ) بیشتر از 100 زن و دختر و کودک همسر به دلایل و علل مختلف از جمله مساله نامانوس ( در اینجا نا آموخته ) و پر ابهام ناموس به قتل رسیده یا خودکشی کرده اند.
زن در ساختار اجتماعی مرد سالاری بیشتر، دستش از هر چیزی کوتاه بوده و می باشد. زن کشی، دختر کشی و کودک همسری کشی و خودکشی دختران و زنان در این ساختار نه تنها تقلیل نیافته بلکه به مراتب افزایش و گسترش جغرافیایی-فرهنگی بیشتری داشته و آماری کاملا ناامید کننده برای بهبود اوضاع بدست می دهد. در ماه ژانویه و فوریه سال میلادی جدید ( 2024) حداقل در مناطقی چون تهران و نیز مناطق کورد نشین با نمادهای فرهنگی رشد یافته و سکولاریستی بیش از 30 مورد زن کشی گزارش شد که خود گویای عقب ماندگی فرهنگی با وجود ظاهری متمدن است.
کودک همسری که خود چونان عذر بدتر از گناه جلوه می کند با علم به مطلق اشتباه بودن این خرده فرهنگ مشمئز کننده ارتکاب به قتل آنها را بعد از کوچکترین خطای ناشی از همان نقصان بلوغ جنسی- جسمی و فکری کودک همسر به یک مفهوم نا ادراک پارادوکسیکال ( ناسازنما، جمع ناشدنی) مبدل نموده که از یک ناحیه مورد عتاب و سرزنش است و از سویی دیگر تشویق به تکرار و بعد از این همه فاجعه که پیامدی جز شرمساری در تاریخ بشریت ندارد انگار نه خانی آمده نه خانی رفته؟ منتقدان اجتماعی هیچگاه بطور واضح و آشکار نتوانستند پرده از این جنایت ها و فجایع بردارند و با رویکردی محافظه کارانه و بعضا فرافکنانه آنها را به مسائل و چیزهایی نامرتبط مترتب ساختند. و همه این سوانح و شنایع تراژدیک از ساختار تمامیت خواه مردسالارانه ای نشات می گیرد که با دادن چرایی و چگونگی و آرامش خاطر نسبی به مردان آن برای بهره مندی از چنین موهبتی، مایی( مرد) را در برابر آنهایی( زن ) قرار می دهد که به مثابه یک نظام ارزشی خاصی با وجود همه اسناد و شواهد برای منسوخ و ابطال کردن آن باز به دنبال افزایش و گسترش خود است ولی غافل از آن است که موهبت و نعمت و امتیاز دیگری را به گواهی تاریخ چند هزارساله از کف می دهد؛ زن
هویت و موجود ذی شعوری که هر چه ضعیف نگه داشته شد نصف دیگر اجتماعات را به ضعف و تباهی کشاند. مثل بسیار امور حل ناشده که آنرا در نمک نگه داشته اند تا بالاخره فرجی از راه برسد چقدر ساده این مردمان در این مهم نیزخود را گول می زنند در حالیکه می دانند هر چه زنان یک جامعه ضعیف باشند آنها نیز به همان گرفتار آیند. ترسیدن از تغییر و بی توجهی به ساختار شکنی فشل و پلشت مردسالاری تا امروز چه چیزی عاید مردان آن کرده است؟
از نظر گذراندن چنین رویدادهای مضحک و ناخرسندی نسبت به زنان با مشکلات و مصائب اجتماعی دیگر پیوسته تشدید می شود؛ تورم، فرزندآوری زود هنگام در کنار کار طاقت فرسا، طرح های اجتماعی زن ستیزانه و... نه تنها شرایط را از قبل بدتر و سخت تر ساخته بلکه به شدت هم جایگاه ضعیف آنها را بیشتر از قبل تهدید می کند و هم بر سستی و تخریب نهاد خانواده تاثیر فراوانی گذاشته است که خود در نهایت به عقب ماندگی و واپسگرایی بیشتر و چه بسا اضمحلال جامعه بیانجامد. با گذشت بیش از یک قرن ( 111سال) از نام نهادن 8 مارس به روز جهانی زن اما در این سو و آن سوی جهان شاهد نادیده گرفتن و استثمار آنها با اشکال مختلف هستیم از زن کشی در ایران با انگیزه های ناموسی و غیرتی تا سنگسار و اعدام طالبانی و تجاوز به آنها در جنگ اوکراین و غزه... ضمن گرامی داشت این روز فرخنده و تبریک به همه زنان و دختران آزاده سرزمینم با یک دو بیتی کوردی به نوشتار پایان می دهم؛
تواشای که چه ن شیرینه روومه توو و رو خساری ژن
باعیثی شوورو شه عه فه گه نجی بی پایانه ژن
نه رمه وه ک په ری قوو شیرینه و ه ک عه سه ل
سولتانه، پادشایه، سه روه رو سالاره ژن ( فمینیستی 😊)
به آینده اگرم نتوان امید بست
به حمیت و غیرت فعلی هرگز!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
#زن
🖊️صلاح حاجی‌میرزایی
🔺در شرایطی به استقبال 8 مارس روز جهانی زن می رویم که شوربختانه بر اساس آمارهای رسمی شاهد بیشترین میزان خشونت علیه زن در جامعه بوده ایم. بر اساس گزارشاتی که تا این لحظه در جراید اجتماعی و بولتن های خبری ثبت و خبررسانی شده است در طول 6 ماه اخیر ( مهر تا امروز ) بیشتر از 100 زن و دختر و کودک همسر به دلایل و علل مختلف از جمله مساله نامانوس ( در اینجا نا آموخته ) و پر ابهام ناموس به قتل رسیده یا خودکشی کرده اند.
زن در ساختار اجتماعی مرد سالاری بیشتر، دستش از هر چیزی کوتاه بوده و می باشد. زن کشی، دختر کشی و کودک همسری کشی و خودکشی دختران و زنان در این ساختار نه تنها تقلیل نیافته بلکه به مراتب افزایش و گسترش جغرافیایی-فرهنگی بیشتری داشته و آماری کاملا ناامید کننده برای بهبود اوضاع بدست می دهد. در ماه ژانویه و فوریه سال میلادی جدید ( 2024) حداقل در مناطقی چون تهران و نیز مناطق کورد نشین با نمادهای فرهنگی رشد یافته و سکولاریستی بیش از 30 مورد زن کشی گزارش شد که خود گویای عقب ماندگی فرهنگی با وجود ظاهری متمدن است.
کودک همسری که خود چونان عذر بدتر از گناه جلوه می کند با علم به مطلق اشتباه بودن این خرده فرهنگ مشمئز کننده ارتکاب به قتل آنها را بعد از کوچکترین خطای ناشی از همان نقصان بلوغ جنسی- جسمی و فکری کودک همسر به یک مفهوم نا ادراک پارادوکسیکال ( ناسازنما، جمع ناشدنی) مبدل نموده که از یک ناحیه مورد عتاب و سرزنش است و از سویی دیگر تشویق به تکرار و بعد از این همه فاجعه که پیامدی جز شرمساری در تاریخ بشریت ندارد انگار نه خانی آمده نه خانی رفته؟ منتقدان اجتماعی هیچگاه بطور واضح و آشکار نتوانستند پرده از این جنایت ها و فجایع بردارند و با رویکردی محافظه کارانه و بعضا فرافکنانه آنها را به مسائل و چیزهایی نامرتبط مترتب ساختند. و همه این سوانح و شنایع تراژدیک از ساختار تمامیت خواه مردسالارانه ای نشات می گیرد که با دادن چرایی و چگونگی و آرامش خاطر نسبی به مردان آن برای بهره مندی از چنین موهبتی، مایی( مرد) را در برابر آنهایی( زن ) قرار می دهد که به مثابه یک نظام ارزشی خاصی با وجود همه اسناد و شواهد برای منسوخ و ابطال کردن آن باز به دنبال افزایش و گسترش خود است ولی غافل از آن است که موهبت و نعمت و امتیاز دیگری را به گواهی تاریخ چند هزارساله از کف می دهد؛ زن
هویت و موجود ذی شعوری که هر چه ضعیف نگه داشته شد نصف دیگر اجتماعات را به ضعف و تباهی کشاند. مثل بسیار امور حل ناشده که آنرا در نمک نگه داشته اند تا بالاخره فرجی از راه برسد چقدر ساده این مردمان در این مهم نیزخود را گول می زنند در حالیکه می دانند هر چه زنان یک جامعه ضعیف باشند آنها نیز به همان گرفتار آیند. ترسیدن از تغییر و بی توجهی به ساختار شکنی فشل و پلشت مردسالاری تا امروز چه چیزی عاید مردان آن کرده است؟
از نظر گذراندن چنین رویدادهای مضحک و ناخرسندی نسبت به زنان با مشکلات و مصائب اجتماعی دیگر پیوسته تشدید می شود؛ تورم، فرزندآوری زود هنگام در کنار کار طاقت فرسا، طرح های اجتماعی زن ستیزانه و... نه تنها شرایط را از قبل بدتر و سخت تر ساخته بلکه به شدت هم جایگاه ضعیف آنها را بیشتر از قبل تهدید می کند و هم بر سستی و تخریب نهاد خانواده تاثیر فراوانی گذاشته است که خود در نهایت به عقب ماندگی و واپسگرایی بیشتر و چه بسا اضمحلال جامعه بیانجامد. با گذشت بیش از یک قرن ( 111سال) از نام نهادن 8 مارس به روز جهانی زن اما در این سو و آن سوی جهان شاهد نادیده گرفتن و استثمار آنها با اشکال مختلف هستیم از زن کشی در ایران با انگیزه های ناموسی و غیرتی تا سنگسار و اعدام طالبانی و تجاوز به آنها در جنگ اوکراین و غزه... ضمن گرامی داشت این روز فرخنده و تبریک به همه زنان و دختران آزاده سرزمینم با یک دو بیتی کوردی به نوشتار پایان می دهم؛
تواشای که چه ن شیرینه روومه توو و رو خساری ژن
باعیثی شوورو شه عه فه گه نجی بی پایانه ژن
نه رمه وه ک په ری قوو شیرینه و ه ک عه سه ل
سولتانه، پادشایه، سه روه رو سالاره ژن ( فمینیستی 😊)
به آینده اگرم نتوان امید بست
به حمیت و غیرت فعلی هرگز!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🔴 شبکه‌سازی Networking
به معنی تبادل اطلاعات و ایده‌ها بین افراد دارای حرفه مشترک یا علاقه خاص است که معمولا در یک محیط اجتماعی رسمی یا غیررسمی با یکدیگر ارتباط دارند. شبکه سازی اغلب با یک نقطه مشترک آغاز می شود و با هدف تداوم روابط سازنده و ایجاد راه های ارتباطی در جهت توسعه و رشد ادامه می یابد.
📌 با ما در کانال تلگرامی #چالش_صنفی_معلمان_ایران ، هر هفته یک تکنیک از ( تکنیک های شبکه سازی ) را آموزش ببینید.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
به معنی تبادل اطلاعات و ایده‌ها بین افراد دارای حرفه مشترک یا علاقه خاص است که معمولا در یک محیط اجتماعی رسمی یا غیررسمی با یکدیگر ارتباط دارند. شبکه سازی اغلب با یک نقطه مشترک آغاز می شود و با هدف تداوم روابط سازنده و ایجاد راه های ارتباطی در جهت توسعه و رشد ادامه می یابد.
📌 با ما در کانال تلگرامی #چالش_صنفی_معلمان_ایران ، هر هفته یک تکنیک از ( تکنیک های شبکه سازی ) را آموزش ببینید.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
⭕️⭕️⭕️ جزئیات درمان رایگان کودکان زیر ۷ سال
👤سخنگوی وزارت بهداشت:
🔹همه خدمات بستری و سرپایی کودکان زیر ۷ سال، به استثنای داروهای سرپایی در مراکز دولتی دانشگاهی رایگان شد.
🔸سازمان‌های بیمه‌گر پایه مکلفند صد در صد تعرفه دولتی برای خدمات سرپایی و سرپایی فوریت‌های پزشکی شامل معاینه، آزمایشگاه، تصویر‌برداری و توانبخشی و همچنین خدمات بستری و بستری فوریت‌های پزشکی را پرداخت کنند.
🔹ما به التفاوت هزینه دارو و ملزومات پزشکی تا سقف مورد تعهد سازمان‌های بیمه گر پایه و همچنین خدمات فاقد پوشش بیمه که جنبه درمانی دارند(خدمات ستاره‌دار) از محل ردیف ۳۷ جدول شماره ۹ قانون بودجه ۱۴۰۲ تامین میشود.
👤سخنگوی وزارت بهداشت:
🔹همه خدمات بستری و سرپایی کودکان زیر ۷ سال، به استثنای داروهای سرپایی در مراکز دولتی دانشگاهی رایگان شد.
🔸سازمان‌های بیمه‌گر پایه مکلفند صد در صد تعرفه دولتی برای خدمات سرپایی و سرپایی فوریت‌های پزشکی شامل معاینه، آزمایشگاه، تصویر‌برداری و توانبخشی و همچنین خدمات بستری و بستری فوریت‌های پزشکی را پرداخت کنند.
🔹ما به التفاوت هزینه دارو و ملزومات پزشکی تا سقف مورد تعهد سازمان‌های بیمه گر پایه و همچنین خدمات فاقد پوشش بیمه که جنبه درمانی دارند(خدمات ستاره‌دار) از محل ردیف ۳۷ جدول شماره ۹ قانون بودجه ۱۴۰۲ تامین میشود.
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🪩 دختر ۸ سالۀ شهرکردی بهترین کد‌نویس جهان شد
🔹گلسا شمسی‌پور دانش‌آموز پایه سوم دبستان شهرکرد در مسابقات جهانی ikcc کاپ که با حضور ۹۱۷ شرکت‌کننده از ۷۸۷ مدرسۀ ۵۲ کشور در رده سنی ۷ و ۸ سال به‌صورت آنلاین به میزبانی کشور رومانی برگزار شد، بهترین کد‌نویس دنیا با موضوع مسابقات هواپیما شد.
🔹گلسا برنامه‌ای ۳ مرحله‌ای با موضوع هواپیما و نجات حیوانات را برنامه‌نویسی کرد که بر اساس آن، بازی‌کننده پس از اتفاقات هیجان‌انگیز، به‌وسیلۀ هواپیما حیوانات را نجات داد.
🔹قسمت جالب ماجرا اینجاست که گلسا بدون گذراندن دوره‌های آموزشی و فقط با راهنمایی والدین و پشتکارش موفق به کسب دانش برنامه‌نویسی و کدنویسی شده‌است.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🔹گلسا شمسی‌پور دانش‌آموز پایه سوم دبستان شهرکرد در مسابقات جهانی ikcc کاپ که با حضور ۹۱۷ شرکت‌کننده از ۷۸۷ مدرسۀ ۵۲ کشور در رده سنی ۷ و ۸ سال به‌صورت آنلاین به میزبانی کشور رومانی برگزار شد، بهترین کد‌نویس دنیا با موضوع مسابقات هواپیما شد.
🔹گلسا برنامه‌ای ۳ مرحله‌ای با موضوع هواپیما و نجات حیوانات را برنامه‌نویسی کرد که بر اساس آن، بازی‌کننده پس از اتفاقات هیجان‌انگیز، به‌وسیلۀ هواپیما حیوانات را نجات داد.
🔹قسمت جالب ماجرا اینجاست که گلسا بدون گذراندن دوره‌های آموزشی و فقط با راهنمایی والدین و پشتکارش موفق به کسب دانش برنامه‌نویسی و کدنویسی شده‌است.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
کانال چالش صنفی معلمان ایران
🔴 شبکه‌سازی Networking به معنی تبادل اطلاعات و ایده‌ها بین افراد دارای حرفه مشترک یا علاقه خاص است که معمولا در یک محیط اجتماعی رسمی یا غیررسمی با یکدیگر ارتباط دارند. شبکه سازی اغلب با یک نقطه مشترک آغاز می شود و با هدف تداوم روابط سازنده و ایجاد راه های…
📌شبکه سازی یا Networking
تکنیک اول: چیزی بدهید پیش از آنکه چیزی بخواهید
🔸اولین و مهم‌ترین اصل در شبکه سازی، بخشیدن پیش از تقاضا کردن می‌باشد. مراقب باشید در دام این اشتباه بزرگ نیفتید که در ابتدای ایجاد رابطه با یک فرد، به سرعت از او درخواست انجام کاری را داشته باشید.
آقای کیت فراری، یکی از نویسندگان موفق و کارشناس توسعه روابط حرفه‌ای در رابطه با این موضوع دیدگاه جالبی دارد. او می‌گوید: اغلب افراد، در اولین ملاقات با فردی دیگر، هنگامی که به خانه او می‌روند؛ هیچ گاه بدون هدیه و دست خالی وارد منزل فرد مقابل نمی‌شوند.
دقیقا از همین شیوه نیز باید برای برقراری سایر ارتباطات تان استفاده کنید. یعنی هنگامی که به عنوان مثال با یک پزشک آشنا شدید و قصد دارید تا با او ارتباط برقرار کنید، باید مانند موقعیت بالا کمی سخاوت داشته باشید. به این صورت که یک ایمیل از جدیدترین مقاله ای که مطالعه کرده‌اید ارسال کنید و یا چیزی شبیه به این.
به عبارت دیگر،شبکه سازی مانند باز کردن یک حساب بانکی می‌باشد که نیازمند سرمایه گذاری اولیه، گذشت زمان و نهایتا برداشت سود است. پس بیاد داشته باشید هر گونه تقاضای زود هنگام منجر به اتمام رابطه‌تان خواهد شد. پس کمی صبور باشید و در ملاقات یا گفت و گوهای بعدی، درخواست خود را مطرح کنید
تکنیک اول: چیزی بدهید پیش از آنکه چیزی بخواهید
🔸اولین و مهم‌ترین اصل در شبکه سازی، بخشیدن پیش از تقاضا کردن می‌باشد. مراقب باشید در دام این اشتباه بزرگ نیفتید که در ابتدای ایجاد رابطه با یک فرد، به سرعت از او درخواست انجام کاری را داشته باشید.
آقای کیت فراری، یکی از نویسندگان موفق و کارشناس توسعه روابط حرفه‌ای در رابطه با این موضوع دیدگاه جالبی دارد. او می‌گوید: اغلب افراد، در اولین ملاقات با فردی دیگر، هنگامی که به خانه او می‌روند؛ هیچ گاه بدون هدیه و دست خالی وارد منزل فرد مقابل نمی‌شوند.
دقیقا از همین شیوه نیز باید برای برقراری سایر ارتباطات تان استفاده کنید. یعنی هنگامی که به عنوان مثال با یک پزشک آشنا شدید و قصد دارید تا با او ارتباط برقرار کنید، باید مانند موقعیت بالا کمی سخاوت داشته باشید. به این صورت که یک ایمیل از جدیدترین مقاله ای که مطالعه کرده‌اید ارسال کنید و یا چیزی شبیه به این.
به عبارت دیگر،شبکه سازی مانند باز کردن یک حساب بانکی می‌باشد که نیازمند سرمایه گذاری اولیه، گذشت زمان و نهایتا برداشت سود است. پس بیاد داشته باشید هر گونه تقاضای زود هنگام منجر به اتمام رابطه‌تان خواهد شد. پس کمی صبور باشید و در ملاقات یا گفت و گوهای بعدی، درخواست خود را مطرح کنید
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🔴 مطالبات معلمان را می توان در سه سطح اولویت بندی کرد
اولویت اول،
مطالبات فراشغلی و ملی از طریق اجرای قوانین موجود که سالهاست بر زمین مانده است:
۱. اجرای بند سوم از اصل سوم قانون اساسی در مورد تربیت بدنی و تحصیل رایگان.(۴۰سال تاخیر)
۲. اجرای بند نهم از اصل سوم قانون اساسی در مورد تحقق عدالت در جامعه که این روزها گمشده همه ما ایرانیان است.(۴۰سال تاخیر)
۳. اجرای اصل سی‌ام قانون اساسی در مورد تحصیل رایگان برای همه دانش‌آموزان.(۴۰سال تاخیر)
۴. اجرای ماده ۳۰ قانون مدیریت خدمات کشوری، در مورد همسان‌سازی حقوق بازنشستگان.(۱۴سال تاخیر)
۵. حذف سریع فاصله طبقاتیِ آموزشی و آموزش طبقاتی با استناد به اصل چهارم قانون اساسی.(۴۰ سال تاخیر)
۶. اجرای ماده ۱۲۵ قانون مدیریت خدمات کشوری در مورد افزایش سالانه حقوق متناسب با نرخ تورم.(۱۴سال تاخیر)
۷. اجرای سریع ماده ۲۹ برنامه توسعه ششم، درباره تحقق عدالت در پرداخت حقوق و حداکثر اختلاف ۲۰ درصدی برای مشاغل مشابه.(۶سال تاخیر)
۸. اجرای عادلانه ماده ۶۵ قانون مدیریت خدمات کشوری، در مورد برخورداری از امتیازات مختلف برای همه مشاغل تخصصی و حذف بی‌عدالتی‌های موجود.(رتبه‌بندی)
۹. اجرای عادلانه ماده ۶۸ قانون مدیریت خدمات کشوری، در مورد پرداخت فوق‌العاده ویژه که اکنون تعداد اندکی از دستگاهها مانند معلمان در وزارت آموزش‌وپرورش از دریافت آن محرومند.
۱۰. استقرار قانون فراگیر و عادلانه حقوقی جهت تمامی شاغلان و بازنشستگان و حذف تمام استثناءهای قانون مدیریت خدمات کشوری برای دستگاهها، که منشأ بسیاری از بی‌عدالتی‌هاست و باعث بروز نارضایتی شدید شده‌است.
اولویت دوم،
مطالبات عدالت خواهانه: اجرای عدالت در پرداخت حقوق با اعمال منصفانه و عادلانه امتیازات و فوق‌العاده‌های زیر که بعضی از بندها به برخی‌ها پرداخت میشود و به برخی دیگر پرداخت نمی‌شود اما هیچ‌کدام از این‌ها به به هیچ معلمی پرداخت نشده و نمی‌شود!
۱. حق معیشت، کمک معیشت، کمک معیشتی
۲. حق مسکن و تفاوت حق مسکن
۳. کمک هزینه مسکن
۴. حق نهار(نهاری)
۵. نوبت کاری
۶. حق جمعه کاری و تعطیل کاری
۷. اضافه کاری
۸. حق رتبه(رتبه)، با رتبه‌بندی متفاوت است
۹. بن کارگری و بن خرید کالا
۱۰. فوق العاده جذب
۱۱. فوق العاده خاص
۱۲. کمک هزینه ایاب و ذهاب
۱۳. نهار مدیریت‌های امور
۱۴. اضافه کار مدیریت امور
۱۵. پاداش حسن انجام خدمت
۱۶. کمک هزینه رفاهی
۱۷. امتیاز ویژه
۱۸. حق خواروبار
۱۹. فوق العاده ویژه خدمت
۲۰. پاداش طرح ها
۲۱. تطبیق حقوق
۲۲. کارانه
۲۳. پاداش بهره وری
۲۴. پاداش بیلان
۲۵. فوق‌العاده حق جذب
۲۶. هدیه عید مبعث
۲۷. هدیه روز مرد و روز زن و ...
۲۸. کمک هزینه غذا
۲۹. کمک هزینه تلفن همراه
۳۰. منزلت شغلی
۳۱. هدیه اعیاد شعبانیه
۳۲. آب و برق
۳۳. حق حضور ورزشی
۳۴. حق کشیک
۳۵. اضافه کار ساعت
۳۶. رفاه اولاد
۳۷. فوق العاده مقطوع
۳۸. حق ماموریت.
توجه کنید که مبلغ برخی از این بندها، از مجموع حقوق رسمی معلمان بیشتر است.
اولویت سوم،
مطالبات مالی و شغلی: پرداخت به موقع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌ها و همچنین پرداخت حقوق معوقه که بخشی از آن عبارت است از:
۱. حق‌التدریس اسفند ۱۳۹۸
۲. حق‌التدریس فروردین ۱۳۹۹
۳. بخشی از حق‌التدریس و اضافه‌کاری ۱۴۰۰
۴. مابه‌التفاوت پاداش بازنشستگان از فروردین ۱۴۰۰
۵. پاداش بازنشستگی معلمان از فروردین ۱۴۰۱
۶. حق مالکانه اعضای سابق و فعلی صندوق ذخیره فرهنگیان
۶. پرداخت دیون، برخی دیون مربوط به بیش از ۲۰ سال پیش است
۸. حق‌الزحمه تصحیح اوراق و برگزاری امتحانات نهایی، چندین دوره
۹. اضافه‌کار ساعتی اداری
۱۰. کمک هزینه ازدواج فرهنگیان
۱۱. کمک هزینه ازدواج فرزندان
۱۲. کمک هزینه فوت
۱۳. مطالبات هنرآموزان هنرستان‌ها
۱۴. مطالبات سرباز معلمان
۱۵. کمک هزینه مهدکودک
۱۶. حق سفر نیروهای انتقالی، حداقل ۱۵ سال
۱۷. پاداش مناطق محروم، بیش از ۲۰ سال
۱۸. حق‌الزحمه پایگاه سنجش
۱۹. بخشی از اضافه‌کار اداری استان‌ها
۲۰. حقوق همکاران خرید خدمت
۲۱. حق‌الزحمه مدیریت نوبت دوم
۲۲. حقوق اثبات شده معلمان توسط آرای متعدد دیوان عدالت اداری
۲۳. حق‌الزحمه طراحی سوالات آزمون‌های مختلف در سالهای گذشته
۲۴. بخشی از حقوق معلمان اعزامی به مدارس خارج از کشور
۲۵. مطالبات معلمان منقضی خدمت
۲۶. حق‌التدریس چندین ماه اخیر
۲۷. مطالبات خسارت درمان از آتیه‌سازان و بیمه دانا
۲۸. حق‌الزحمه طرح تثبیت
۲۹. حق‌الزحمه طرح تعمیق
۳۰. مطالبات معلمان اعزام به خارج از سال ۱۳۸۴ تا ۱۳۹۵، ده‌ها نفرشان فوت شده‌اند
۳۱. مطالبات نیروهای خدماتی
۳۲. یارانه مسکن فرهنگیان
۳۳. مطالبات مرخصی ذخیره بازنشستگان
۳۴. سایر مطالبات
✍مزبان حبیبی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
اولویت اول،
مطالبات فراشغلی و ملی از طریق اجرای قوانین موجود که سالهاست بر زمین مانده است:
۱. اجرای بند سوم از اصل سوم قانون اساسی در مورد تربیت بدنی و تحصیل رایگان.(۴۰سال تاخیر)
۲. اجرای بند نهم از اصل سوم قانون اساسی در مورد تحقق عدالت در جامعه که این روزها گمشده همه ما ایرانیان است.(۴۰سال تاخیر)
۳. اجرای اصل سی‌ام قانون اساسی در مورد تحصیل رایگان برای همه دانش‌آموزان.(۴۰سال تاخیر)
۴. اجرای ماده ۳۰ قانون مدیریت خدمات کشوری، در مورد همسان‌سازی حقوق بازنشستگان.(۱۴سال تاخیر)
۵. حذف سریع فاصله طبقاتیِ آموزشی و آموزش طبقاتی با استناد به اصل چهارم قانون اساسی.(۴۰ سال تاخیر)
۶. اجرای ماده ۱۲۵ قانون مدیریت خدمات کشوری در مورد افزایش سالانه حقوق متناسب با نرخ تورم.(۱۴سال تاخیر)
۷. اجرای سریع ماده ۲۹ برنامه توسعه ششم، درباره تحقق عدالت در پرداخت حقوق و حداکثر اختلاف ۲۰ درصدی برای مشاغل مشابه.(۶سال تاخیر)
۸. اجرای عادلانه ماده ۶۵ قانون مدیریت خدمات کشوری، در مورد برخورداری از امتیازات مختلف برای همه مشاغل تخصصی و حذف بی‌عدالتی‌های موجود.(رتبه‌بندی)
۹. اجرای عادلانه ماده ۶۸ قانون مدیریت خدمات کشوری، در مورد پرداخت فوق‌العاده ویژه که اکنون تعداد اندکی از دستگاهها مانند معلمان در وزارت آموزش‌وپرورش از دریافت آن محرومند.
۱۰. استقرار قانون فراگیر و عادلانه حقوقی جهت تمامی شاغلان و بازنشستگان و حذف تمام استثناءهای قانون مدیریت خدمات کشوری برای دستگاهها، که منشأ بسیاری از بی‌عدالتی‌هاست و باعث بروز نارضایتی شدید شده‌است.
اولویت دوم،
مطالبات عدالت خواهانه: اجرای عدالت در پرداخت حقوق با اعمال منصفانه و عادلانه امتیازات و فوق‌العاده‌های زیر که بعضی از بندها به برخی‌ها پرداخت میشود و به برخی دیگر پرداخت نمی‌شود اما هیچ‌کدام از این‌ها به به هیچ معلمی پرداخت نشده و نمی‌شود!
۱. حق معیشت، کمک معیشت، کمک معیشتی
۲. حق مسکن و تفاوت حق مسکن
۳. کمک هزینه مسکن
۴. حق نهار(نهاری)
۵. نوبت کاری
۶. حق جمعه کاری و تعطیل کاری
۷. اضافه کاری
۸. حق رتبه(رتبه)، با رتبه‌بندی متفاوت است
۹. بن کارگری و بن خرید کالا
۱۰. فوق العاده جذب
۱۱. فوق العاده خاص
۱۲. کمک هزینه ایاب و ذهاب
۱۳. نهار مدیریت‌های امور
۱۴. اضافه کار مدیریت امور
۱۵. پاداش حسن انجام خدمت
۱۶. کمک هزینه رفاهی
۱۷. امتیاز ویژه
۱۸. حق خواروبار
۱۹. فوق العاده ویژه خدمت
۲۰. پاداش طرح ها
۲۱. تطبیق حقوق
۲۲. کارانه
۲۳. پاداش بهره وری
۲۴. پاداش بیلان
۲۵. فوق‌العاده حق جذب
۲۶. هدیه عید مبعث
۲۷. هدیه روز مرد و روز زن و ...
۲۸. کمک هزینه غذا
۲۹. کمک هزینه تلفن همراه
۳۰. منزلت شغلی
۳۱. هدیه اعیاد شعبانیه
۳۲. آب و برق
۳۳. حق حضور ورزشی
۳۴. حق کشیک
۳۵. اضافه کار ساعت
۳۶. رفاه اولاد
۳۷. فوق العاده مقطوع
۳۸. حق ماموریت.
توجه کنید که مبلغ برخی از این بندها، از مجموع حقوق رسمی معلمان بیشتر است.
اولویت سوم،
مطالبات مالی و شغلی: پرداخت به موقع حقوق، مزایا و فوق‌العاده‌ها و همچنین پرداخت حقوق معوقه که بخشی از آن عبارت است از:
۱. حق‌التدریس اسفند ۱۳۹۸
۲. حق‌التدریس فروردین ۱۳۹۹
۳. بخشی از حق‌التدریس و اضافه‌کاری ۱۴۰۰
۴. مابه‌التفاوت پاداش بازنشستگان از فروردین ۱۴۰۰
۵. پاداش بازنشستگی معلمان از فروردین ۱۴۰۱
۶. حق مالکانه اعضای سابق و فعلی صندوق ذخیره فرهنگیان
۶. پرداخت دیون، برخی دیون مربوط به بیش از ۲۰ سال پیش است
۸. حق‌الزحمه تصحیح اوراق و برگزاری امتحانات نهایی، چندین دوره
۹. اضافه‌کار ساعتی اداری
۱۰. کمک هزینه ازدواج فرهنگیان
۱۱. کمک هزینه ازدواج فرزندان
۱۲. کمک هزینه فوت
۱۳. مطالبات هنرآموزان هنرستان‌ها
۱۴. مطالبات سرباز معلمان
۱۵. کمک هزینه مهدکودک
۱۶. حق سفر نیروهای انتقالی، حداقل ۱۵ سال
۱۷. پاداش مناطق محروم، بیش از ۲۰ سال
۱۸. حق‌الزحمه پایگاه سنجش
۱۹. بخشی از اضافه‌کار اداری استان‌ها
۲۰. حقوق همکاران خرید خدمت
۲۱. حق‌الزحمه مدیریت نوبت دوم
۲۲. حقوق اثبات شده معلمان توسط آرای متعدد دیوان عدالت اداری
۲۳. حق‌الزحمه طراحی سوالات آزمون‌های مختلف در سالهای گذشته
۲۴. بخشی از حقوق معلمان اعزامی به مدارس خارج از کشور
۲۵. مطالبات معلمان منقضی خدمت
۲۶. حق‌التدریس چندین ماه اخیر
۲۷. مطالبات خسارت درمان از آتیه‌سازان و بیمه دانا
۲۸. حق‌الزحمه طرح تثبیت
۲۹. حق‌الزحمه طرح تعمیق
۳۰. مطالبات معلمان اعزام به خارج از سال ۱۳۸۴ تا ۱۳۹۵، ده‌ها نفرشان فوت شده‌اند
۳۱. مطالبات نیروهای خدماتی
۳۲. یارانه مسکن فرهنگیان
۳۳. مطالبات مرخصی ذخیره بازنشستگان
۳۴. سایر مطالبات
✍مزبان حبیبی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
There's nothing in this world that can trouble you as much as your own thoughts.
تو اين دنيا هيچ چيز بيشتر از افكار خودت نميتونه آزارت بده.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
تو اين دنيا هيچ چيز بيشتر از افكار خودت نميتونه آزارت بده.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🔴 بی مصرف ها
🖊️ صلاح حاجی‌میرزایی
🔺تفاوت جوامع را شاخص های انسانی رقم می زنند برای مثال احتمالا همه جوامع دارای افراد بزه کار باشند اما بعضی بیشتر بعضی کمتر یا فقر و فقیر ممکن است در اکثر جوامع وجود داشته باشد اما شاخص فقر و فلاکت در همه آنها یکی نیست.
حال چرا این مقدمه کوتاه آمد با احترام به همه نظرات یک پاسخ اجمالی در یک گفتگوی بدون پرده به آن داده خواهد شد:
🔺شما در نظر بگیرید در جامعه نهادهای مدنی و صنفی تشکیل شده تا بخشی از مشکلات و مسائل مردم و اصناف را حل و فصل کنند در میان اعضای این تشکل ها 3 گروه از افراد یا 3 طیف فکری وجود دارد همیشه « گروه موافق، گروه مخالف و گروهی که دارای موضع شفاف نیستند » وجود داشته که اصطلاحا #وسط_باز نام دارند نتیجه عدم کارکرد تشکل و در نهایت کنار زدن توسط صاحبان قدرت!
در حرکت یا جنبش های اجتماعی اکثریتی ناامید کننده به نام قشر خاکستری ( من دوست دارم آنها را بی مصرف خطاب کنم) وجود دارند که با محافظه کاری یا جریان های محافظه کار بعضا هم پوشانی دارند و خیلی سخت وارد میدان می شوند چون حتی اگر به وضع موجود راضی نباشند می ترسند آنچه را هم که دارند از دست بدهند بیشترین سرمایه گذاری حکومت ها و پروپاگاندا و مانور رسانه ای و تبلیغاتی روی این بی خاصیت ها انجام می گیرد نتیجه حذف تصفیه و نابودی درصد کم پیش رو توسط حافظان قدرت است. محافظه کاری با ترس دایم العمر بسیار متفاوت است.
👤 گاندی گفت :
که اکثریت بی سواد و اقلیت خائن کمر جامعه ی هند را در برابر استعمار انگلیس شکسته بود خائن یا خود فروش ها که معمولا با مزدور هم پوشانی دارند عده ای قلیل هستند که به دلایلی چون تنگ دستی یا ارتقا جایگاه به چنین بد اخلاقی و خفتی دست می یازند این گروه کمتر عاقبت به خیر می شوند چون بعد از خیانت و فروختن خود و مردم جامعه خود هر دو طرف اکثریت جامعه مردم و حکومت را از دست می دهند آنها جیره خورهای هستند که با تطمیع یا تهدید چوب لای چرخ مردم می گذارند.
❌ در این بین یه عده هستند که به نرخ روز نان می‌خورند مثلا در یک زمان اصلاح طلب و در زمانی دیگر اصول گرا یا در موقعیت و شرایط دیگر دسته های هستند که بنا به منافع شخصی رنگ عوض می کنند بی خاصیت ترین مردمان و جزو فرومایه ترین ها هستند.
عده ای در میان مردم پیدا می شوند که برای توجیه مدام بهانه می تراشند مثلا اگر به یک معلم که همه دروان خدمت خود را در تنگ دستی بوده و هرگز عافیتی در زندگی ندیده بگویید چرا با دیگر همکاران در مطالبه گری همراه نمی شود چنین پاسخ های دارد من به این چیزها اعتقاد ندارم ما از خیلی مردم وضع مان بهتر است یا نتیجه این کارها در آخر هیچه و ... شوربختانه تعدادشان کم که هیچ، اکثریت جامعه فرهنگیان را در اختیار دارند!
احمق ها اسکل ها منگول ها و... طیف دیگر اجتماعی هستند که چاره ای جز پذیرششان وجود ندارد اما بایستی کنترل و مدیریت شوند چون در صورت فرصت خراب کاری دارند که جبرانش بخش بزرگی از وقت و انرژی جامعه را می گیرد. تندروها یا دلواپسان که در اینجا نباید با جریان رادیکال در بحث های سیاسی خلط شود شکلی دیگر از معمولا جوامع سنتی یا جهان سومی هستند که تنها هنرشان تولید و باز تولید انواع نگرانی ها در جامعه است و در مورد هر پدیده ای بدون هیچ ملاحظه ای شروع به شانتاژ و سنگ اندازی و ... می کنند مثلا در مورد آزادی های فردی و اجتماعی یا در مورد مسائل دینی و... که خود از دو دسته تشکیل می شوند یا اجیر شده اند برای این مدل کار و رفتارها یا ذاتا در خود چنین مایه های را دارند.
🔺بسیاری از فجایع اجتماعی ناشی از دل واپسی و نگرانی های بی مورد آنها ناشی می شود. در مورد لمپن ها و معرکه گیرها که خیلی قلم فرسایی شده ولی این فرصت جویان در همه ی جریان ها ناخودآگاه سرو کله شان پیدا میشه و با روش های پوپولیستی یا عوام فریبانه به دنبال مصادره تلاش های دیگران هستند برای بالا رفتن از همت دیگران نردبان می سازند و وقیحانه به چنین خصلت های افتخار می کنند بسیار بی شرم و بد اخلاق و بد دهن هستند از گفتگو و دیالوگ پرهیز و بیشتر با جو سازی اهداف خود را پیش می برند. بی لیاقت ها بی تخصص ها ناکارآمدها و... گروهی دیگر از مردم را تشکیل می دهند که جز سرباری و هدر دادن سرمایه های انسانی و اجتماعی و ملی جامعه هیچ تخصص دیگری ندارند و چه آفت و بلایی غیر طبیعی که هر آن چونان آوار بر سر مردم تخریب می شوند تکلیف آنها چیست؟
سوسول ها لوس ها نونور ها و ... عنوانی ست برای آدم هایی که نمی توانند یا نمی خواهند با زندگی و چم و خم هایش دست و پنجه نرم می کنند و سرباز زدن را بهترین گزینه برای تعامل با اطراف خود می دانند اگرهم کاری کنند یا ناز می فروشند یا داد می زنند که چرا باید چنین کاری کنم؟ کلا حیف نان برای این جماعت برازنده است.
⤵️ ادامه در صفحه بعد
🖊️ صلاح حاجی‌میرزایی
🔺تفاوت جوامع را شاخص های انسانی رقم می زنند برای مثال احتمالا همه جوامع دارای افراد بزه کار باشند اما بعضی بیشتر بعضی کمتر یا فقر و فقیر ممکن است در اکثر جوامع وجود داشته باشد اما شاخص فقر و فلاکت در همه آنها یکی نیست.
حال چرا این مقدمه کوتاه آمد با احترام به همه نظرات یک پاسخ اجمالی در یک گفتگوی بدون پرده به آن داده خواهد شد:
🔺شما در نظر بگیرید در جامعه نهادهای مدنی و صنفی تشکیل شده تا بخشی از مشکلات و مسائل مردم و اصناف را حل و فصل کنند در میان اعضای این تشکل ها 3 گروه از افراد یا 3 طیف فکری وجود دارد همیشه « گروه موافق، گروه مخالف و گروهی که دارای موضع شفاف نیستند » وجود داشته که اصطلاحا #وسط_باز نام دارند نتیجه عدم کارکرد تشکل و در نهایت کنار زدن توسط صاحبان قدرت!
در حرکت یا جنبش های اجتماعی اکثریتی ناامید کننده به نام قشر خاکستری ( من دوست دارم آنها را بی مصرف خطاب کنم) وجود دارند که با محافظه کاری یا جریان های محافظه کار بعضا هم پوشانی دارند و خیلی سخت وارد میدان می شوند چون حتی اگر به وضع موجود راضی نباشند می ترسند آنچه را هم که دارند از دست بدهند بیشترین سرمایه گذاری حکومت ها و پروپاگاندا و مانور رسانه ای و تبلیغاتی روی این بی خاصیت ها انجام می گیرد نتیجه حذف تصفیه و نابودی درصد کم پیش رو توسط حافظان قدرت است. محافظه کاری با ترس دایم العمر بسیار متفاوت است.
👤 گاندی گفت :
که اکثریت بی سواد و اقلیت خائن کمر جامعه ی هند را در برابر استعمار انگلیس شکسته بود خائن یا خود فروش ها که معمولا با مزدور هم پوشانی دارند عده ای قلیل هستند که به دلایلی چون تنگ دستی یا ارتقا جایگاه به چنین بد اخلاقی و خفتی دست می یازند این گروه کمتر عاقبت به خیر می شوند چون بعد از خیانت و فروختن خود و مردم جامعه خود هر دو طرف اکثریت جامعه مردم و حکومت را از دست می دهند آنها جیره خورهای هستند که با تطمیع یا تهدید چوب لای چرخ مردم می گذارند.
❌ در این بین یه عده هستند که به نرخ روز نان می‌خورند مثلا در یک زمان اصلاح طلب و در زمانی دیگر اصول گرا یا در موقعیت و شرایط دیگر دسته های هستند که بنا به منافع شخصی رنگ عوض می کنند بی خاصیت ترین مردمان و جزو فرومایه ترین ها هستند.
عده ای در میان مردم پیدا می شوند که برای توجیه مدام بهانه می تراشند مثلا اگر به یک معلم که همه دروان خدمت خود را در تنگ دستی بوده و هرگز عافیتی در زندگی ندیده بگویید چرا با دیگر همکاران در مطالبه گری همراه نمی شود چنین پاسخ های دارد من به این چیزها اعتقاد ندارم ما از خیلی مردم وضع مان بهتر است یا نتیجه این کارها در آخر هیچه و ... شوربختانه تعدادشان کم که هیچ، اکثریت جامعه فرهنگیان را در اختیار دارند!
احمق ها اسکل ها منگول ها و... طیف دیگر اجتماعی هستند که چاره ای جز پذیرششان وجود ندارد اما بایستی کنترل و مدیریت شوند چون در صورت فرصت خراب کاری دارند که جبرانش بخش بزرگی از وقت و انرژی جامعه را می گیرد. تندروها یا دلواپسان که در اینجا نباید با جریان رادیکال در بحث های سیاسی خلط شود شکلی دیگر از معمولا جوامع سنتی یا جهان سومی هستند که تنها هنرشان تولید و باز تولید انواع نگرانی ها در جامعه است و در مورد هر پدیده ای بدون هیچ ملاحظه ای شروع به شانتاژ و سنگ اندازی و ... می کنند مثلا در مورد آزادی های فردی و اجتماعی یا در مورد مسائل دینی و... که خود از دو دسته تشکیل می شوند یا اجیر شده اند برای این مدل کار و رفتارها یا ذاتا در خود چنین مایه های را دارند.
🔺بسیاری از فجایع اجتماعی ناشی از دل واپسی و نگرانی های بی مورد آنها ناشی می شود. در مورد لمپن ها و معرکه گیرها که خیلی قلم فرسایی شده ولی این فرصت جویان در همه ی جریان ها ناخودآگاه سرو کله شان پیدا میشه و با روش های پوپولیستی یا عوام فریبانه به دنبال مصادره تلاش های دیگران هستند برای بالا رفتن از همت دیگران نردبان می سازند و وقیحانه به چنین خصلت های افتخار می کنند بسیار بی شرم و بد اخلاق و بد دهن هستند از گفتگو و دیالوگ پرهیز و بیشتر با جو سازی اهداف خود را پیش می برند. بی لیاقت ها بی تخصص ها ناکارآمدها و... گروهی دیگر از مردم را تشکیل می دهند که جز سرباری و هدر دادن سرمایه های انسانی و اجتماعی و ملی جامعه هیچ تخصص دیگری ندارند و چه آفت و بلایی غیر طبیعی که هر آن چونان آوار بر سر مردم تخریب می شوند تکلیف آنها چیست؟
سوسول ها لوس ها نونور ها و ... عنوانی ست برای آدم هایی که نمی توانند یا نمی خواهند با زندگی و چم و خم هایش دست و پنجه نرم می کنند و سرباز زدن را بهترین گزینه برای تعامل با اطراف خود می دانند اگرهم کاری کنند یا ناز می فروشند یا داد می زنند که چرا باید چنین کاری کنم؟ کلا حیف نان برای این جماعت برازنده است.
⤵️ ادامه در صفحه بعد
کانال چالش صنفی معلمان ایران
🔴 بی مصرف ها 🖊️ صلاح حاجی‌میرزایی 🔺تفاوت جوامع را شاخص های انسانی رقم می زنند برای مثال احتمالا همه جوامع دارای افراد بزه کار باشند اما بعضی بیشتر بعضی کمتر یا فقر و فقیر ممکن است در اکثر جوامع وجود داشته باشد اما شاخص فقر و فلاکت در همه آنها یکی نیست. …
⤴️ ادامه از صفحه قبل
اما شیرهای داریم که در خلوت و خانه و خیال و پای تلویزیون و گوشی لشکر لشکر از سر راه بر می دارند ولی وقت عمل برسه پشت دیگران قایم می شوند جماعتی مضحک و متمسخر که مسخر اوهامات خود هستند ولی ضررشان بیشتر به حال خود است تا دیگران به قولی الکی خوش اند چکارشان باید کرد؟
در کنار همه این دسته جات و گروه ها که نه تنها جامعه و کامل نیامد و دوستان و صاحبان اندیشه می توانند بسیار شیواتر و فاخرتر به آن بپردازند و اضافه کنند یک گروه هستند که تنها در نظریه پردازی و نشان دادن راه به دیگران مهارت دارند از لابلای کتاب ها ایده ها و تفکر های متنوع را برای شرایط مختلف بر می گزینند و نسخه دیگران را براحتی می پیچیند:
مردمان بی عمل ؟
در حالیکه در فلسفه سیاسی و جامعه شناسی و سایر علوم مرتبط نظریه و عمل هر دو مورد تأکید است.
از اینکه به این حرافی و قلم فرسایی شاگرد خودتان توجه نمودید متشکرم فقط خواستم در آخر این را اضافه کنم من به بخش بسیار کوچکی از نواقص فنی و دانش و سواد ضعیف که خود هم جزئی از این مصیبت هستم اشاره کردم شما تصور کنید با چنین وضعیتی چطور می توان از سدها و دیوارهای بتونی جامعه سنت زده و نمایشی و عقب مانده یا رانده و بی سواد گذشت ؛
#آموزش پدیده ای ست که در این ماجرا و داستان نه غم انگیز بلکه دهشت انگیز، سخت فراموش شده است به امید روزهای بهتر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
اما شیرهای داریم که در خلوت و خانه و خیال و پای تلویزیون و گوشی لشکر لشکر از سر راه بر می دارند ولی وقت عمل برسه پشت دیگران قایم می شوند جماعتی مضحک و متمسخر که مسخر اوهامات خود هستند ولی ضررشان بیشتر به حال خود است تا دیگران به قولی الکی خوش اند چکارشان باید کرد؟
در کنار همه این دسته جات و گروه ها که نه تنها جامعه و کامل نیامد و دوستان و صاحبان اندیشه می توانند بسیار شیواتر و فاخرتر به آن بپردازند و اضافه کنند یک گروه هستند که تنها در نظریه پردازی و نشان دادن راه به دیگران مهارت دارند از لابلای کتاب ها ایده ها و تفکر های متنوع را برای شرایط مختلف بر می گزینند و نسخه دیگران را براحتی می پیچیند:
مردمان بی عمل ؟
در حالیکه در فلسفه سیاسی و جامعه شناسی و سایر علوم مرتبط نظریه و عمل هر دو مورد تأکید است.
از اینکه به این حرافی و قلم فرسایی شاگرد خودتان توجه نمودید متشکرم فقط خواستم در آخر این را اضافه کنم من به بخش بسیار کوچکی از نواقص فنی و دانش و سواد ضعیف که خود هم جزئی از این مصیبت هستم اشاره کردم شما تصور کنید با چنین وضعیتی چطور می توان از سدها و دیوارهای بتونی جامعه سنت زده و نمایشی و عقب مانده یا رانده و بی سواد گذشت ؛
#آموزش پدیده ای ست که در این ماجرا و داستان نه غم انگیز بلکه دهشت انگیز، سخت فراموش شده است به امید روزهای بهتر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🌳به مناسبت ۱۵ اسفند روز درختکاری
تو قامت بلند تمنایی ای درخت!
همواره خفته است در آغوشت آسمان
بالایی ای درخت
دستت پر از ستاره و چشمت پر از بهار
زيبایی ای درخت!....
#کیان_پیرفلک
#درختکاری
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
تو قامت بلند تمنایی ای درخت!
همواره خفته است در آغوشت آسمان
بالایی ای درخت
دستت پر از ستاره و چشمت پر از بهار
زيبایی ای درخت!....
#کیان_پیرفلک
#درختکاری
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
کانال چالش صنفی معلمان ایران
📌 اعلامیه جهانی حقوق بشر: ماده2️⃣3️⃣ 🔺۱- هر کس حق دارد کار کند، کار خود را آزادانه انتخاب نماید، شرایط منصفانه و رضایت بخشی برای کار خواستار باشد و در مقابل بیکاری مورد حمایت قرار گیرد. ۲- همه حق دارند که بدون هیچ تبعیضی، در مقابل کار مساوی، اجرت مساوی…
📌 اعلامیه جهانی حقوق بشر:
ماده2️⃣4️⃣
🔺هر کس حق استراحت و استفاده از ایام فراغت دارد، از جمله حق دارد ساعات کارش به طور معقول محدود باشد و از مرخصی نوبتی با دریافت حقوق استفاده کند.
#اطلاعیه_جهانی_حقوق_بشر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
ماده2️⃣4️⃣
🔺هر کس حق استراحت و استفاده از ایام فراغت دارد، از جمله حق دارد ساعات کارش به طور معقول محدود باشد و از مرخصی نوبتی با دریافت حقوق استفاده کند.
#اطلاعیه_جهانی_حقوق_بشر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🪩درست زمانی که وزیر آموزش و پرورش در حال رونمایی از فرمول ابداعی جدیدش مبنی بر کاهش سن دیپلم از ۱۸ سال به ۱۵ سال جهت ساخت آینده ای شکوهمند برای کشور بود !! ... وزیر علوم در نامه ای با قید «فوریت» خواستار پیگیری #فوق‌العاده_ویژه برای تمام کارمندان غیر هیئت علمی وزارت علوم شد
✍تقی درخشان فر
✍تقی درخشان فر
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🔴 استان‌ها می‌توانند متناسب با اقلیم خود، زمان شروع و پایان سال‌تحصیلی را تعیین کنند
صحرایی وزیر آموزش و پرورش:
🔹آنچه مهم‌تر از تعطیلات زمستانی است، بحث اصلاح تقویم آموزشی مدرسه است، این تقویم مصوبه مجلس است و صرفا از طریق مجلس شورای اسلامی قابل اصلاح است. بنده معتقدم می‌توان اختیارات بیشتری را به استان‌های کشور داد که متناسب با اقلیم خود، در مورد زمان شروع سال تحصیلی و زمان پایان آن، تصمیم‌گیری کنند.
صحرایی وزیر آموزش و پرورش:
🔹آنچه مهم‌تر از تعطیلات زمستانی است، بحث اصلاح تقویم آموزشی مدرسه است، این تقویم مصوبه مجلس است و صرفا از طریق مجلس شورای اسلامی قابل اصلاح است. بنده معتقدم می‌توان اختیارات بیشتری را به استان‌های کشور داد که متناسب با اقلیم خود، در مورد زمان شروع سال تحصیلی و زمان پایان آن، تصمیم‌گیری کنند.
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🎋 پیام #سارا_سیاهپور فعال صنفی معلمان به مناسبت
#۸مارس_روز_جهانی_زن
#8_March_International_Women_Day
🌍 جهانی که در آن صلح و آرامش همراه با آزادی، برقصیم و شادی کنان به یکدیگر مهر ببخشیم، در گرو زنانی آگاه و امیدوار به آینده ای معلوم است.
In a world where we can dance with freedom and share love in peace, the key lies in the hands of women who are aware and hopeful for a clear future.
ادامه مطلب را در لینک زیر بخوانید :
https://telegra.ph/جهانی-که-در-آن-صلح-و-آرامش-همراه-با-آزادی-برقصیم-و-شادی-کنان-به-یکدیگر-مهر-ببخشیم-در-گروه-زنانی-آگاه-و-امیدوار-به-آینده-ای-معلوم-03-06
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
#۸مارس_روز_جهانی_زن
#8_March_International_Women_Day
🌍 جهانی که در آن صلح و آرامش همراه با آزادی، برقصیم و شادی کنان به یکدیگر مهر ببخشیم، در گرو زنانی آگاه و امیدوار به آینده ای معلوم است.
In a world where we can dance with freedom and share love in peace, the key lies in the hands of women who are aware and hopeful for a clear future.
ادامه مطلب را در لینک زیر بخوانید :
https://telegra.ph/جهانی-که-در-آن-صلح-و-آرامش-همراه-با-آزادی-برقصیم-و-شادی-کنان-به-یکدیگر-مهر-ببخشیم-در-گروه-زنانی-آگاه-و-امیدوار-به-آینده-ای-معلوم-03-06
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegraph
🌍 جهانی که در آن صلح و آرامش همراه با آزادی برقصیم و شادی کنان به یکدیگر مهر ببخشیم، در گروه زنانی آگاه و امیدوار به آینده ای معلوم…
In a world where we can dance with freedom and share love in peace, the key lies in the hands of women who are aware and hopeful for a clear future. 🌍 جهانی که در آن صلح و آرامش همراه با آزادی برقصیم و شادی کنان به یکدیگر مهر ببخشیم، در گرو زنانی آگاه و امیدوار…
کانال چالش صنفی معلمان ایران
🎋 پیام #سارا_سیاهپور فعال صنفی معلمان به مناسبت #۸مارس_روز_جهانی_زن #8_March_International_Women_Day 🌍 جهانی که در آن صلح و آرامش همراه با آزادی، برقصیم و شادی کنان به یکدیگر مهر ببخشیم، در گرو زنانی آگاه و امیدوار به آینده ای معلوم است. In a world where…
🌍 جهانی که در آن صلح و آرامش همراه با آزادی، برقصیم و شادی کنان به یکدیگر مهر ببخشیم، در گِرو زنانی آگاه و امیدوار به آینده ای معلوم است.
روز جهانی زن را در قرن حاضر با تمام بی‌مهری‌هایش، هر ساله سپری کرده ایم و اینک هر چه بیشتر ضرورت وجود این مهم را احساس می‌کنیم که جز خودمان کسی برای ساختن دنیای بهتر کمکمان نخواهد کرد !
بیایید متحد شویم نه فقط به خاطر زن بودنمان بلکه برای آپارتاید جنسی-جنسیتی، مذهبی، ملی، اقتصادی و... که نه تنها در ایران بلکه در جای جای جهان وجود دارد.
اتحاد، بر علیه سیستم های فاسد تمامیت خواهی که به هر شیوه ای چه قانونی چه فرا قانونی از تمامی ابزارهای خود برای تحمیق و اسارت انسانها خاصه زن استفاده می کنند.
متحد شویم برای رها شدن از تبعیض هایی که حتی قبل از تولدمان به ما تحمیل شده از خانه تا اجتماع، از فرزند، تا نقش همسر بودن!
بیاید تبعیض ها را فریاد بزنیم، و رها کنیم قید و بندها را، و دیگر ابزار ترفندهایشان نباشیم.
و از قضاوت شدن نهراسیم.
اعلام کنیم جهانی عاری از جنگ و خون زنانی آگاه لازم دارد نه ساکت، مهم این است مقاومت کنیم و عرصه را برایشان خالی نگذاریم.
ما زنان ایران سالهاست هزینه میدهیم، با تاریخی پر از فراز و نشیب، از تملک دیگری بودن تا قتل های ناموسی و محرومیت از کودکانمان و شهروند درجه چندم بودن، ولی درخشش زنان بارها در حق خواهی دیده شده که اوج پر افتخارش در جنبش ژینا ، #زن_زندگی_آزادی خودش را نشان داد و چه خوش درخشیدیم!
ما در عمل ثابت کردیم بازگشت به عقب دیگر حتی با زور هم هرگز اتفاق نخواهد افتاد.
ما زنان جایگاه حداقل نیمی از جهان را داریم برای رسیدن به جهانی امن و شاد به سهم خودم از هیچ کوششی دریغ نخواهم کرد، شعارم را با شعار زنان پیشروی ایران زمین « زن زندگی آزادی » همگام خواهم‌کرد و در عمل آن را نشان خواهم داد.
و در آخر اینکه من زن هستم و زن بودنم را دوست دارم.
#۸مارس_روز_جهانی_زن را به تمامی زنان جهان به ویژه زنان ایرانی که در تمامی سالهای سیاه حاکمیت ضد زن و تمامی قوانین متحجرانه جمهوری اسلامی مبارزه می کنند تبریک میگویم و به احترامشان سر تعظیم فرود می آورم.
سارا سیاهپور
فعال صنفی معلمان
🌍 In a world where we can dance with freedom and share love in peace, the key lies in the hands of women who are aware and hopeful for a clear future.
In this century, we've marked International Women's Day each year amid its indifference. Now, the necessity of this crucial existence becomes more apparent, where no one but ourselves can contribute to building a better world!
Let's unite on this day against gender, religious, national, and economic apartheid—prevalent not only in our country, Iran, but worldwide.
Unite against the corrupt systems of totalitarianism that employ all means to enslave people, especially women, whether legally or illegally.
Let's join forces to eradicate discrimination imposed on us even before birth, from our homes to society, from childhood to the role of a wife!
Call out discriminations, break free from shackles, and refuse to be tools of their tricks. Do not fear judgment.
Declare that a world free of war and blood requires aware women, not silence. The crucial thing is to resist and not leave the field empty for them.
As Iranian women, we've paid the expenses for years, facing a history of ups and downs—owned by others, honor killings, deprived of our children, and relegated to second-class citizens. The brilliance of women has shone in Jinnah movement, like #Women_Life_Freedom.
We've proven that regression is impossible, even by force.
As women, comprising at least half of the world's population, I spare no effort to reach a safe and happy world. I align my slogan with the progressive women of Iran, "Women, Life, Freedom," showcasing it in practice.
In conclusion, I am a woman, and I love being one.
I extend congratulations to all women worldwide, especially Iranian women. March 8th marks our resilience against anti-women rule and the oppressive laws of the Islamic Republic. I salute you all.
Sarah Siahpour
Teacher union activist
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
روز جهانی زن را در قرن حاضر با تمام بی‌مهری‌هایش، هر ساله سپری کرده ایم و اینک هر چه بیشتر ضرورت وجود این مهم را احساس می‌کنیم که جز خودمان کسی برای ساختن دنیای بهتر کمکمان نخواهد کرد !
بیایید متحد شویم نه فقط به خاطر زن بودنمان بلکه برای آپارتاید جنسی-جنسیتی، مذهبی، ملی، اقتصادی و... که نه تنها در ایران بلکه در جای جای جهان وجود دارد.
اتحاد، بر علیه سیستم های فاسد تمامیت خواهی که به هر شیوه ای چه قانونی چه فرا قانونی از تمامی ابزارهای خود برای تحمیق و اسارت انسانها خاصه زن استفاده می کنند.
متحد شویم برای رها شدن از تبعیض هایی که حتی قبل از تولدمان به ما تحمیل شده از خانه تا اجتماع، از فرزند، تا نقش همسر بودن!
بیاید تبعیض ها را فریاد بزنیم، و رها کنیم قید و بندها را، و دیگر ابزار ترفندهایشان نباشیم.
و از قضاوت شدن نهراسیم.
اعلام کنیم جهانی عاری از جنگ و خون زنانی آگاه لازم دارد نه ساکت، مهم این است مقاومت کنیم و عرصه را برایشان خالی نگذاریم.
ما زنان ایران سالهاست هزینه میدهیم، با تاریخی پر از فراز و نشیب، از تملک دیگری بودن تا قتل های ناموسی و محرومیت از کودکانمان و شهروند درجه چندم بودن، ولی درخشش زنان بارها در حق خواهی دیده شده که اوج پر افتخارش در جنبش ژینا ، #زن_زندگی_آزادی خودش را نشان داد و چه خوش درخشیدیم!
ما در عمل ثابت کردیم بازگشت به عقب دیگر حتی با زور هم هرگز اتفاق نخواهد افتاد.
ما زنان جایگاه حداقل نیمی از جهان را داریم برای رسیدن به جهانی امن و شاد به سهم خودم از هیچ کوششی دریغ نخواهم کرد، شعارم را با شعار زنان پیشروی ایران زمین « زن زندگی آزادی » همگام خواهم‌کرد و در عمل آن را نشان خواهم داد.
و در آخر اینکه من زن هستم و زن بودنم را دوست دارم.
#۸مارس_روز_جهانی_زن را به تمامی زنان جهان به ویژه زنان ایرانی که در تمامی سالهای سیاه حاکمیت ضد زن و تمامی قوانین متحجرانه جمهوری اسلامی مبارزه می کنند تبریک میگویم و به احترامشان سر تعظیم فرود می آورم.
سارا سیاهپور
فعال صنفی معلمان
🌍 In a world where we can dance with freedom and share love in peace, the key lies in the hands of women who are aware and hopeful for a clear future.
In this century, we've marked International Women's Day each year amid its indifference. Now, the necessity of this crucial existence becomes more apparent, where no one but ourselves can contribute to building a better world!
Let's unite on this day against gender, religious, national, and economic apartheid—prevalent not only in our country, Iran, but worldwide.
Unite against the corrupt systems of totalitarianism that employ all means to enslave people, especially women, whether legally or illegally.
Let's join forces to eradicate discrimination imposed on us even before birth, from our homes to society, from childhood to the role of a wife!
Call out discriminations, break free from shackles, and refuse to be tools of their tricks. Do not fear judgment.
Declare that a world free of war and blood requires aware women, not silence. The crucial thing is to resist and not leave the field empty for them.
As Iranian women, we've paid the expenses for years, facing a history of ups and downs—owned by others, honor killings, deprived of our children, and relegated to second-class citizens. The brilliance of women has shone in Jinnah movement, like #Women_Life_Freedom.
We've proven that regression is impossible, even by force.
As women, comprising at least half of the world's population, I spare no effort to reach a safe and happy world. I align my slogan with the progressive women of Iran, "Women, Life, Freedom," showcasing it in practice.
In conclusion, I am a woman, and I love being one.
I extend congratulations to all women worldwide, especially Iranian women. March 8th marks our resilience against anti-women rule and the oppressive laws of the Islamic Republic. I salute you all.
Sarah Siahpour
Teacher union activist
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🪩 توصیه‌هایی به معلمان مناطق سیل زده جهت کمک به بهداشت روانی کودکان و دانش آموزان گرفتار شده در سیل .
کودکان در مشاهده یا مواجهه با سیل دچار شوک، ناباوری، ناامنی، استرس، خشم، ترس و اضطراب می‌شوند که پیامدهای چنین تجربه‌هایی ممکن است از یک روز تا چند هفته کودکان را درگیر کند و باعث مشکلات خواب، بدغذایی، غمگینی و بدرفتاری درآنان شود.
⭕ به منظور حمایت روانشناختی از کودکان دو توصیه مهم ارایه می‌شوند.
🔹توصیه اول : دیدن و تماشای صحنه‌های خشن سیل مثل تخریب خانه‌ها، ماشین‌ها و انسان هایی که در سیل گرفتار شده‌اند اضطراب آور است. توجه داشته باشید که ذهن کودکان در حال تجربه های دردناکی است و نیاز به کمک شما دارند. همین که کودک درک کند که شما به او توجه دارید، احساسش را درک می کنید و قصد کمک به او را دارید برایش تسکین بخش است.
در چنین موقعیت‌هایی کودکان را در آغوش بگیرید و به آنها خاطر نشان کنید که من کنارت هستم و از تو مراقبت می‌کنم و اینکه ما کنار هم هستیم و چون مراقبت می‌کنیم خطری متوجه ما نیست. با احساس کودک همدلی کنید نگرانی تو را می فهمم. دیدن این صحنه‌ها آدم را غمگین و ناراحت میکند. خیلی ها همین احساس تو را دارند.
🔹توصیه دوم : توضیح بزرگترها به کوچکترها درباره سیل .
کودکان چون درکی منطقی از دنیا و رویدادها هنوز کسب نکرده اند در برخورد با حوادثی مثل سیل دچار سردرگمی می شوند. لازم است در مورد چگونگی وقوع سیل به آنها توضیح دهید. دلایل وقوع سیل را به زبان ساده و با کمک تصویر و نقاشی بیان کنید و اینکه فقط در شرایط خاص سیل می‌آید و اینکه با پایان باران سیل قطع میشود و اگر مراقبت لازم را داشته باشیم و کنار رودخانه نباشیم و … هیچ خطری متوجه ما نمی‌شود.
🔹 فراهم کردن تصویری کلی از وضعیت بهار، باران زیاد، جریان آبی که به دنبالش راه می افتد و اگر در مسیرش انسان یا ماشین قرار بگیرد او را با خود می برد و اگر در مسیرش انسانی نباشد به حرکت ادامه می دهد تا به خارج از شهر برود و به دریاچه یا رودخانه بریزد و …. یعنی قصد بدی ندارد و با ما دشمن نیست. کار طبیعی خودش را انجام می دهد و چه بسا اینکه می تواند کمک کننده باشد یعنی برای کشاورزی، برق و … مفید هم هست و می توان خدا را شکر کرد ، اهمیت دارد تا کودکان در تصاویر مجزا و اضطراب انگیزی که با دیدن و تماشای صحنه‌های غم انگیز در حافظه دارند غرق نشوند.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
کودکان در مشاهده یا مواجهه با سیل دچار شوک، ناباوری، ناامنی، استرس، خشم، ترس و اضطراب می‌شوند که پیامدهای چنین تجربه‌هایی ممکن است از یک روز تا چند هفته کودکان را درگیر کند و باعث مشکلات خواب، بدغذایی، غمگینی و بدرفتاری درآنان شود.
⭕ به منظور حمایت روانشناختی از کودکان دو توصیه مهم ارایه می‌شوند.
🔹توصیه اول : دیدن و تماشای صحنه‌های خشن سیل مثل تخریب خانه‌ها، ماشین‌ها و انسان هایی که در سیل گرفتار شده‌اند اضطراب آور است. توجه داشته باشید که ذهن کودکان در حال تجربه های دردناکی است و نیاز به کمک شما دارند. همین که کودک درک کند که شما به او توجه دارید، احساسش را درک می کنید و قصد کمک به او را دارید برایش تسکین بخش است.
در چنین موقعیت‌هایی کودکان را در آغوش بگیرید و به آنها خاطر نشان کنید که من کنارت هستم و از تو مراقبت می‌کنم و اینکه ما کنار هم هستیم و چون مراقبت می‌کنیم خطری متوجه ما نیست. با احساس کودک همدلی کنید نگرانی تو را می فهمم. دیدن این صحنه‌ها آدم را غمگین و ناراحت میکند. خیلی ها همین احساس تو را دارند.
🔹توصیه دوم : توضیح بزرگترها به کوچکترها درباره سیل .
کودکان چون درکی منطقی از دنیا و رویدادها هنوز کسب نکرده اند در برخورد با حوادثی مثل سیل دچار سردرگمی می شوند. لازم است در مورد چگونگی وقوع سیل به آنها توضیح دهید. دلایل وقوع سیل را به زبان ساده و با کمک تصویر و نقاشی بیان کنید و اینکه فقط در شرایط خاص سیل می‌آید و اینکه با پایان باران سیل قطع میشود و اگر مراقبت لازم را داشته باشیم و کنار رودخانه نباشیم و … هیچ خطری متوجه ما نمی‌شود.
🔹 فراهم کردن تصویری کلی از وضعیت بهار، باران زیاد، جریان آبی که به دنبالش راه می افتد و اگر در مسیرش انسان یا ماشین قرار بگیرد او را با خود می برد و اگر در مسیرش انسانی نباشد به حرکت ادامه می دهد تا به خارج از شهر برود و به دریاچه یا رودخانه بریزد و …. یعنی قصد بدی ندارد و با ما دشمن نیست. کار طبیعی خودش را انجام می دهد و چه بسا اینکه می تواند کمک کننده باشد یعنی برای کشاورزی، برق و … مفید هم هست و می توان خدا را شکر کرد ، اهمیت دارد تا کودکان در تصاویر مجزا و اضطراب انگیزی که با دیدن و تماشای صحنه‌های غم انگیز در حافظه دارند غرق نشوند.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
کانال چالش صنفی معلمان ایران
📌 اعلامیه جهانی حقوق بشر: ماده2️⃣4️⃣ 🔺هر کس حق استراحت و استفاده از ایام فراغت دارد، از جمله حق دارد ساعات کارش به طور معقول محدود باشد و از مرخصی نوبتی با دریافت حقوق استفاده کند. #اطلاعیه_جهانی_حقوق_بشر 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 https://www.tg-me.com/kchaleshFI
📌 اعلامیه جهانی حقوق بشر:
ماده2️⃣5️⃣
🔺 ۱- هر کس حق دارد که سطح زندگی سلامتی و رفاه خود و خانواده اش را از حیث خوراك
و مسکن و مراقبتهاي طبی و خدمات لازم اجتماعی تامین کند و همچنین حق دارد که در موقع بیکاری، بیماری، نقض اعضاء، بیوه‌گی، پیری یا در تمام موارد دیگری که به علل خارج از اراده انسان، وسایل امرار معاش از بین رفته باشد. از شرایط آبرومندانه زندگی برخوردار شود.
۲- مادران و کودکان حق دارند که از کمک و مراقبت مخصوصی بهرهمند شوند. کودکان چه بر اثر ازداواج و چه بدون ازداواج بدنیا آمده باشند حق دارند که همه از حمایت اجتماعی برخوردار شود.
#اطلاعیه_جهانی_حقوق_بشر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
ماده2️⃣5️⃣
🔺 ۱- هر کس حق دارد که سطح زندگی سلامتی و رفاه خود و خانواده اش را از حیث خوراك
و مسکن و مراقبتهاي طبی و خدمات لازم اجتماعی تامین کند و همچنین حق دارد که در موقع بیکاری، بیماری، نقض اعضاء، بیوه‌گی، پیری یا در تمام موارد دیگری که به علل خارج از اراده انسان، وسایل امرار معاش از بین رفته باشد. از شرایط آبرومندانه زندگی برخوردار شود.
۲- مادران و کودکان حق دارند که از کمک و مراقبت مخصوصی بهرهمند شوند. کودکان چه بر اثر ازداواج و چه بدون ازداواج بدنیا آمده باشند حق دارند که همه از حمایت اجتماعی برخوردار شود.
#اطلاعیه_جهانی_حقوق_بشر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🎋 پیام #کوکب_بداغی_پگاه
فعال صنفی معلمان به مناسبت روز جهانی زن
من از زنانی حرف می زنم که نامشان معادل معجزه است از تمام آنهایی که خریدار ترس نبودند و چون کوه ایستادند و نشان دادند زن بودن بالاترین معجزه است 8مارس روز جهانی زن فرصتی فوق العاده است تا به خودمان یاد آوری کنیم که مبارزه برای ارزش و حقوق زنان امریست مهم زنان قادرند مانند ستاره ها در تاریک ترین موقعیت ها و شرایط دوام بیاورند بیایید کنار هم فارغ از هر مرده باد زنده باد قدرت بی پایان زنان جهان را جشن بگیریم و با صدای رسا بگوییم
ای تبلور عشق و دوستی در جهان زن معنای شور و زندگی روزتان خجسته باد
#۸مارس_روز_جهانی_زن
#8_March_International_Women
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
فعال صنفی معلمان به مناسبت روز جهانی زن
من از زنانی حرف می زنم که نامشان معادل معجزه است از تمام آنهایی که خریدار ترس نبودند و چون کوه ایستادند و نشان دادند زن بودن بالاترین معجزه است 8مارس روز جهانی زن فرصتی فوق العاده است تا به خودمان یاد آوری کنیم که مبارزه برای ارزش و حقوق زنان امریست مهم زنان قادرند مانند ستاره ها در تاریک ترین موقعیت ها و شرایط دوام بیاورند بیایید کنار هم فارغ از هر مرده باد زنده باد قدرت بی پایان زنان جهان را جشن بگیریم و با صدای رسا بگوییم
ای تبلور عشق و دوستی در جهان زن معنای شور و زندگی روزتان خجسته باد
#۸مارس_روز_جهانی_زن
#8_March_International_Women
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI