🔴 احتمال واریز عیدی کارمندان تا پایان هفته بعد
👤رئیس سازمان برنامه و بودجه:
🔺تلاش می‌کنیم تا آخر هفته آینده عیدی کارمندان دولت را پرداخت کنیم. رقم عیدی کارکنان دولت هنوز قطعی نیست و آن را بعدا اعلام می‌کنیم./ مهر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
👤رئیس سازمان برنامه و بودجه:
🔺تلاش می‌کنیم تا آخر هفته آینده عیدی کارمندان دولت را پرداخت کنیم. رقم عیدی کارکنان دولت هنوز قطعی نیست و آن را بعدا اعلام می‌کنیم./ مهر
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🔴 یا ما سر خصم را بکوبیم به سنگ
یا او سر ما به دار سازد آونگ
القصه در این زمانه‌ی پرنیرنگ
یک کشته بنام، به که صد زنده به ننگ
📌 #معلمان_زندانی
#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جعفر_ابراهیمی
#محمدعلی_زحمتكش
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#ایرج_رهنما
#افشین_رزمجوئی
#محمود_ملاکی
#جواد_لعل‌محمدی
#محمدحسین_سپهری
#محمود_صدیقی‌پور
#عزیز_قاسم‌زاده
#انوش_عادلی
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
یا او سر ما به دار سازد آونگ
القصه در این زمانه‌ی پرنیرنگ
یک کشته بنام، به که صد زنده به ننگ
📌 #معلمان_زندانی
#رسول_بداقی
#هاشم_خواستار
#جعفر_ابراهیمی
#محمدعلی_زحمتكش
#غلامرضا_غلامی_کندازی
#ایرج_رهنما
#افشین_رزمجوئی
#محمود_ملاکی
#جواد_لعل‌محمدی
#محمدحسین_سپهری
#محمود_صدیقی‌پور
#عزیز_قاسم‌زاده
#انوش_عادلی
#احمد_علیزاده
#ناهید_شیرپیشه
#زینب_همرنگ
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🔴 روز شمار
#بیست_و_دومین روز اعتصاب غذای #غلامرضا_غلامی_کندازی
📌جان غلامرضا غلامی کندازی در خطر است
صدای عدالتخواهیش باشیم 📣📣📣
#معلمان_زندانی
#اعتصاب_غذا
#hunger_strike
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
🆔 @kchaleshFI
#بیست_و_دومین روز اعتصاب غذای #غلامرضا_غلامی_کندازی
📌جان غلامرضا غلامی کندازی در خطر است
صدای عدالتخواهیش باشیم 📣📣📣
#معلمان_زندانی
#اعتصاب_غذا
#hunger_strike
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
🆔 @kchaleshFI
🔴 حذف و تعلیق هزاران نفر در آزمون استخدامی آموزش و پرورش به بهانه مشکلات گزینشی
🔺در اقدامی بی‌سابقه در آزمون‌های استخدامی آموزش و پرورش (آموزگاری و دبیری) در سال ۱۴۰۲ نزدیک به ۳ تا ۶ هزار نفر ردِ گزینشی شدند. و موضوع در سکوت خبری باقی مانده است.
🔺نتایج این آزمون‌ها اواخر شهریور و اوائل مهر‌ماه اعلام شد و تاکنون این افراد که با پرونده‌های کد ۱۹ شناخته می‌شوند در بلاتکلیفی به سر می‌برند.
🔺بیشتر این افراد نمره‌های بالایی در آزمون کسب کرده و آموزش و پرورش نتوانسته آنها را مردود نهایی اعلام کند.
مهارت‌های تخصصی این شغل و پایین آوردن سهم نمرات آزمون با رد صلاحیت گزینشی بسیاری از داوطلبین، به افول هر چه بیشتر این نهاد منجر خواهد شد.
#نه_به_گزینش_ایدئولوژیک
#نه_به_آموزش_ایدئولوژیک
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🔺در اقدامی بی‌سابقه در آزمون‌های استخدامی آموزش و پرورش (آموزگاری و دبیری) در سال ۱۴۰۲ نزدیک به ۳ تا ۶ هزار نفر ردِ گزینشی شدند. و موضوع در سکوت خبری باقی مانده است.
🔺نتایج این آزمون‌ها اواخر شهریور و اوائل مهر‌ماه اعلام شد و تاکنون این افراد که با پرونده‌های کد ۱۹ شناخته می‌شوند در بلاتکلیفی به سر می‌برند.
🔺بیشتر این افراد نمره‌های بالایی در آزمون کسب کرده و آموزش و پرورش نتوانسته آنها را مردود نهایی اعلام کند.
مهارت‌های تخصصی این شغل و پایین آوردن سهم نمرات آزمون با رد صلاحیت گزینشی بسیاری از داوطلبین، به افول هر چه بیشتر این نهاد منجر خواهد شد.
#نه_به_گزینش_ایدئولوژیک
#نه_به_آموزش_ایدئولوژیک
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🔴 سمی به نام #فوتبال
🖊️ صلاح حاجی‌میرزایی
🔺در شرایطی که همه مراحل، بخش ها و وجوه زندگی ما را #سیاست و عاملیت آن فرا گرفته است و هر آن زندگی ما تحت تاثیر مستقیم یا غیر مستقیم یک تصمیم سیاسی می باشد لذا اینکه نباید مولفه چون ورزش را قاطی سیاست کرد یا سیاست را در آن دخیل دانست تامل بیشتری را برای بررسی و مداقه و ارائه نتایج و نظراتی در این باره می طلبد.
🔺این روزها مثل جام جهانی 2022 تیم فوتبال ایران در یک تورنمنت بنام جام ملت های آسیا حضور دارد.
🔺سرکوب و کشتار بی سابقه جوانان در جنبش و خیزش انقلاب گونه پارسال سبب شد که فوتبال به یک مقوله دو سویه و دو مزیتی برای مردم و حاکمیت بدل شود و برای حکومت ابزاری جهت پوشش بر ناملایمات جامعه و برای مردم نوعی فرصت انتقام ایجاد کند. و
این مساله بویژه در باخت تیم ملی برابر ایالات متحده نمود بیشتری داشت و واکنش مردم نسبت به آن ( شادی غیر معمول) مورد توجه مردم و رسانه های خارجی قرار گرفت.
🔺بعد از حدود یک سال از اتفاق های آن روزها امروز تیم فوتبال ایران بعد از پیروزی بر ژاپن در آستانه یک شگفتی در جام ملتهای آسیا قرار گرفته بخصوص آنکه مصادف با ایام دهه فجر قرار گرفته و حاکمیت می تواند به بهترین شکل ممکن از آن سواستفاده و برای مصادره کردن آن قطع به یقین برنامه ها خواهد داشت.
🔺جامعه در بدترین وضعیت خود از همه لحاظ قرار گرفته و فارغ از بحرانهای اجتماعی اقتصادی، سیاسی و... که مدتهاست گریبانگیر مردم بوده سیاست بحران سازی توسط حکومتی چی ها برای منحرف و اغفال ساختن ذهنیت های ساده اندیش و تقلیل گرایانه مردم با قدرت ادامه دارد. مردم امروز بیشتر از هر زمان دیگری ناراحت، خشمگین و عصبانی هستند چنانچه از این پدیده به عنوان نقطه جوش جامعه نام می برند.
🔺در اگر نتوان نشست اما اگر تیم فوتبال ایران بتواند در این تورنمنت قهرمانی بدست آورد باید منتظر اجرای سیستماتیک برنامه هایی باشیم که همچنان بطور سیستماتیک به افسرده سازی مردم می پردازد برای شاد کردن مردم نیز با مصادره به مطلوب کردن آن سرپوشی بر همه مسائل و مشکلات حل ناشده مبادرت بورزد.
📌فوتبال یا هر پدیده
اجتماعی و فرهنگی دیگر در این لحظات حساس تاریخی می تواند چونان شمشیر دولبه عمل کنند که دوراندیشی بیشتری را از سوی مردم مصیبت زده می طلبد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🖊️ صلاح حاجی‌میرزایی
🔺در شرایطی که همه مراحل، بخش ها و وجوه زندگی ما را #سیاست و عاملیت آن فرا گرفته است و هر آن زندگی ما تحت تاثیر مستقیم یا غیر مستقیم یک تصمیم سیاسی می باشد لذا اینکه نباید مولفه چون ورزش را قاطی سیاست کرد یا سیاست را در آن دخیل دانست تامل بیشتری را برای بررسی و مداقه و ارائه نتایج و نظراتی در این باره می طلبد.
🔺این روزها مثل جام جهانی 2022 تیم فوتبال ایران در یک تورنمنت بنام جام ملت های آسیا حضور دارد.
🔺سرکوب و کشتار بی سابقه جوانان در جنبش و خیزش انقلاب گونه پارسال سبب شد که فوتبال به یک مقوله دو سویه و دو مزیتی برای مردم و حاکمیت بدل شود و برای حکومت ابزاری جهت پوشش بر ناملایمات جامعه و برای مردم نوعی فرصت انتقام ایجاد کند. و
این مساله بویژه در باخت تیم ملی برابر ایالات متحده نمود بیشتری داشت و واکنش مردم نسبت به آن ( شادی غیر معمول) مورد توجه مردم و رسانه های خارجی قرار گرفت.
🔺بعد از حدود یک سال از اتفاق های آن روزها امروز تیم فوتبال ایران بعد از پیروزی بر ژاپن در آستانه یک شگفتی در جام ملتهای آسیا قرار گرفته بخصوص آنکه مصادف با ایام دهه فجر قرار گرفته و حاکمیت می تواند به بهترین شکل ممکن از آن سواستفاده و برای مصادره کردن آن قطع به یقین برنامه ها خواهد داشت.
🔺جامعه در بدترین وضعیت خود از همه لحاظ قرار گرفته و فارغ از بحرانهای اجتماعی اقتصادی، سیاسی و... که مدتهاست گریبانگیر مردم بوده سیاست بحران سازی توسط حکومتی چی ها برای منحرف و اغفال ساختن ذهنیت های ساده اندیش و تقلیل گرایانه مردم با قدرت ادامه دارد. مردم امروز بیشتر از هر زمان دیگری ناراحت، خشمگین و عصبانی هستند چنانچه از این پدیده به عنوان نقطه جوش جامعه نام می برند.
🔺در اگر نتوان نشست اما اگر تیم فوتبال ایران بتواند در این تورنمنت قهرمانی بدست آورد باید منتظر اجرای سیستماتیک برنامه هایی باشیم که همچنان بطور سیستماتیک به افسرده سازی مردم می پردازد برای شاد کردن مردم نیز با مصادره به مطلوب کردن آن سرپوشی بر همه مسائل و مشکلات حل ناشده مبادرت بورزد.
📌فوتبال یا هر پدیده
اجتماعی و فرهنگی دیگر در این لحظات حساس تاریخی می تواند چونان شمشیر دولبه عمل کنند که دوراندیشی بیشتری را از سوی مردم مصیبت زده می طلبد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
Stand for what is right, even when it means you have to stand alone
ایستادگی کن برای آنچه درست است، حتی اگر این بدان معناست که باید به تنهایی ایستادگی کنی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
ایستادگی کن برای آنچه درست است، حتی اگر این بدان معناست که باید به تنهایی ایستادگی کنی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅این شما واین هم فرهنگ جوابدهی و برخورد یک نماینده ملت با یک فرهنگی مطالبه گر!!!
#پی_نوشت
پذیرش هر تحقیری شک نکنید تحقیر بیشتری را به دنبال خواهد داشت ⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
#پی_نوشت
پذیرش هر تحقیری شک نکنید تحقیر بیشتری را به دنبال خواهد داشت ⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅با صندوق خودمان پُز میدهند ⁉️⁉️⁉️
اجرای طرح‌های معیشتی جدید برای فرهنگیان
👤احمدی مدیر عامل جدید صندوق ذخیره فرهنگیان:
احیاء بانک سرمایه با هدف استفاده مطلوب فرهنگیان از ظرفیت این بنگاه، بهره‌مندی از طرح‌های نوین بیمه‌های عمر و زندگی در بیمه معلم برای آینده بهتر و آرامش بیشتر اعضاء، طرح نهضت و ساخت مسکن ارزان برای فرهنگیان، ارائه انواع کارت‌های اعتباری، منزلت و کارت رفاهی برای خرید جهیزیه فرزندان، طرح خرید اقساطی کالا و لوازم خانگی، خدمات لیزینگ خودرو و برگزاری تورهای دسته‌جمعی ارزان قیمت از جمله طرح‌های پیش روی صندوق ذخیره فرهنگیان است.
#دروغگویی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
اجرای طرح‌های معیشتی جدید برای فرهنگیان
👤احمدی مدیر عامل جدید صندوق ذخیره فرهنگیان:
احیاء بانک سرمایه با هدف استفاده مطلوب فرهنگیان از ظرفیت این بنگاه، بهره‌مندی از طرح‌های نوین بیمه‌های عمر و زندگی در بیمه معلم برای آینده بهتر و آرامش بیشتر اعضاء، طرح نهضت و ساخت مسکن ارزان برای فرهنگیان، ارائه انواع کارت‌های اعتباری، منزلت و کارت رفاهی برای خرید جهیزیه فرزندان، طرح خرید اقساطی کالا و لوازم خانگی، خدمات لیزینگ خودرو و برگزاری تورهای دسته‌جمعی ارزان قیمت از جمله طرح‌های پیش روی صندوق ذخیره فرهنگیان است.
#دروغگویی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅هدیه ۲۲ بهمن به حساب خیلی از کارمندان دولت واریز شد !!!!
بجزفرهنگیان مثل همیشه ⁉️⁉️⁉️⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
بجزفرهنگیان مثل همیشه ⁉️⁉️⁉️⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🔴 احضار #شکرالله_احمدی، عضو هیات مدیره انجمن صنفی معلمان فارس و آقایان #علی_احمدی، #جان‌محمد_احمدی و #روح‌اله_گره‌گشا به دادگاه
در ادامه روند پرونده سازی و سرکوب جنبش معلمان ۴ نفر از فعالین صنفی معلمان استان فارس جهت اخذ آخرین دفاع به شعبه دوم دادیاری دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان ممسنی فراخوانده شد.
لازم به ذکر است نامبردگان
پیشتر با قرار وثیقه ۵۰۰ میلیونی بصورت موقت آزاد شدند و اکنون با اتهام اجتماع و تبانی برای ارتکاب جرم بر ضد امنیت داخلی / خارجی ظرف ۵ روز آینده برای دفاع از خود در دادگاه حاضر شوند.
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#خیابان_از_آن_ماست
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
در ادامه روند پرونده سازی و سرکوب جنبش معلمان ۴ نفر از فعالین صنفی معلمان استان فارس جهت اخذ آخرین دفاع به شعبه دوم دادیاری دادسرای عمومی و انقلاب شهرستان ممسنی فراخوانده شد.
لازم به ذکر است نامبردگان
پیشتر با قرار وثیقه ۵۰۰ میلیونی بصورت موقت آزاد شدند و اکنون با اتهام اجتماع و تبانی برای ارتکاب جرم بر ضد امنیت داخلی / خارجی ظرف ۵ روز آینده برای دفاع از خود در دادگاه حاضر شوند.
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#خیابان_از_آن_ماست
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🔴 سرکوب معلمان ادامه دارد.
#محمد_سعیدی_ابواسحاقی با رای دیوان از آموزش و پرورش #اخراج شد
بر اساس رای دیوان عدالت اداری که عین رای تجدید نظر هیات تخلفات آموزش و پرورش را تایید کرده است سعیدی ابواسحاقی فعال صنفی معلمان لردگان چهارمحال‌و بختیاری به جهت حمایت از قیام ژینا و همراهی با خانواده جانباختگان و اجرای مضامین هنری در قالب موسیقی و آواز، در همدردی با معترضان و حضور در اعتراضات فرهنگیان از آموزش و پرورش اخراج شد.
📌حاکمیت در دو سال اخیر به‌صورت ویژه با پرونده‌سازی علیه فعالین صنفی مانع شکل‌گیری هر نوع اعتراضی میشود؛ اما معترضان هر بار به شکل گسترده‌تری به کف خیابان برمی‌گردند تا بیانگر این حقیقت مطلق باشد که تجمع‌های اعتراضی نه به اراده‌ی اشخاص خاص بلکه نتیجه نارضایتی عمومی است.
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#خیابان_از_آن_ماست
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
#محمد_سعیدی_ابواسحاقی با رای دیوان از آموزش و پرورش #اخراج شد
بر اساس رای دیوان عدالت اداری که عین رای تجدید نظر هیات تخلفات آموزش و پرورش را تایید کرده است سعیدی ابواسحاقی فعال صنفی معلمان لردگان چهارمحال‌و بختیاری به جهت حمایت از قیام ژینا و همراهی با خانواده جانباختگان و اجرای مضامین هنری در قالب موسیقی و آواز، در همدردی با معترضان و حضور در اعتراضات فرهنگیان از آموزش و پرورش اخراج شد.
📌حاکمیت در دو سال اخیر به‌صورت ویژه با پرونده‌سازی علیه فعالین صنفی مانع شکل‌گیری هر نوع اعتراضی میشود؛ اما معترضان هر بار به شکل گسترده‌تری به کف خیابان برمی‌گردند تا بیانگر این حقیقت مطلق باشد که تجمع‌های اعتراضی نه به اراده‌ی اشخاص خاص بلکه نتیجه نارضایتی عمومی است.
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#خیابان_از_آن_ماست
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🔴 یادداشت #عزیز_قاسم_زاده از زندان لاکان رشت
«در باب حکم اخراجم از معلمی توسط وزارت آموزش و پرورش»
وزارت آموزش و پرورش در ظلماتی سخت و تنگ فرو رفته است. این نهاد به عنوان متولی امر آموزش به ویژه در سالهای اخیر، شمشیر خود را بیش از همه سمت و سوی معلمانی نشانه رفته که سال‌هاست به مناصحت حاکمان برای جلوگیری از منازعت بیشتر آنها با آموزش و پرورش نشسته‌اند و در مضرات جانکاه بی توجهی به آموزش و تبعات سنگین آن بر فرآیندهای گوناگون جامعه و خطرات جبران ناپذیر تعطیلی آموزش رایگان، هر نوع مرارت را به جان خریده‌اند. تصور عموم شاید اینگونه می‌بود که با توجه به احتضار و خسارتی که آموزش و پرورش سال‌هاست از این بی اعتنایی دچارش شده، این نهاد، فریادهای معلمان بیدار را سرمایه‌ای برای خود بداند و دست اندرکان این وزارتخانه خدای را شاکر باشند که به پشتوانه‌ی این حق خواهی‌ها سهم آموزش و پرورش را در سیاستگذاری‌های کلان ارتقا ببخشند تا جان فسرده و روح خمیده‌ی این نهاد، دریچه‌ای به حیات و روشنی یابد. اما گمان باطل بود و هست که در این دعوا، متولیان آموزش و پرورش سمت و سوی دغدغه‌مندان آموزش بایستند. وقتی جایگاه این نهاد را افرادی با دغدغه‌های غیر آموزشی، برای صیانت از ارزش‌های مغایر با اهداف آموزش و پرورش، پر کرده باشند و وزرای این نهاد در دوره‌های مختلف با گسترش خصوصی سازی آموزش، بیشترین سهم را در تعطیلی و دشمنی با اصل ۳۰ قانون اساسی ایفا کرده باشند، بدیهی است این نهاد نه تنها مدافع کنشگران صنفی نخواهد شد، بلکه در رقابتی سخت با عوامل بیرونی در تضییع حقوق معلمان، می‌خواهد در سکوی نخست آن تکیه زده باشد. نگارنده وقتی دادنامه‌ی محکومیت قضایی خود را با مدعیات غیر بین، غیر حقوقی و معلم ستیزانه‌ی هیئت تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش، کنار هم قرار می‌دهد، در شگفت می ماند که چگونه وزارت آموزش و پرورش برای محکومیت یک معلم به هزار رسیمان حِقد خود را آویخته و پرویزن عداوت را به شقی‌ترین صورت ممکن بیخته تا بر دوست و دشمن پوشیده نماند که در غزای با معلمان مطالبه گر و حق طلب، گوی سبقت را از دست اندرکاران قضا ربوده است...
متن کامل این یادداشت را در لینک پیوست بخوانید
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
«در باب حکم اخراجم از معلمی توسط وزارت آموزش و پرورش»
وزارت آموزش و پرورش در ظلماتی سخت و تنگ فرو رفته است. این نهاد به عنوان متولی امر آموزش به ویژه در سالهای اخیر، شمشیر خود را بیش از همه سمت و سوی معلمانی نشانه رفته که سال‌هاست به مناصحت حاکمان برای جلوگیری از منازعت بیشتر آنها با آموزش و پرورش نشسته‌اند و در مضرات جانکاه بی توجهی به آموزش و تبعات سنگین آن بر فرآیندهای گوناگون جامعه و خطرات جبران ناپذیر تعطیلی آموزش رایگان، هر نوع مرارت را به جان خریده‌اند. تصور عموم شاید اینگونه می‌بود که با توجه به احتضار و خسارتی که آموزش و پرورش سال‌هاست از این بی اعتنایی دچارش شده، این نهاد، فریادهای معلمان بیدار را سرمایه‌ای برای خود بداند و دست اندرکان این وزارتخانه خدای را شاکر باشند که به پشتوانه‌ی این حق خواهی‌ها سهم آموزش و پرورش را در سیاستگذاری‌های کلان ارتقا ببخشند تا جان فسرده و روح خمیده‌ی این نهاد، دریچه‌ای به حیات و روشنی یابد. اما گمان باطل بود و هست که در این دعوا، متولیان آموزش و پرورش سمت و سوی دغدغه‌مندان آموزش بایستند. وقتی جایگاه این نهاد را افرادی با دغدغه‌های غیر آموزشی، برای صیانت از ارزش‌های مغایر با اهداف آموزش و پرورش، پر کرده باشند و وزرای این نهاد در دوره‌های مختلف با گسترش خصوصی سازی آموزش، بیشترین سهم را در تعطیلی و دشمنی با اصل ۳۰ قانون اساسی ایفا کرده باشند، بدیهی است این نهاد نه تنها مدافع کنشگران صنفی نخواهد شد، بلکه در رقابتی سخت با عوامل بیرونی در تضییع حقوق معلمان، می‌خواهد در سکوی نخست آن تکیه زده باشد. نگارنده وقتی دادنامه‌ی محکومیت قضایی خود را با مدعیات غیر بین، غیر حقوقی و معلم ستیزانه‌ی هیئت تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش، کنار هم قرار می‌دهد، در شگفت می ماند که چگونه وزارت آموزش و پرورش برای محکومیت یک معلم به هزار رسیمان حِقد خود را آویخته و پرویزن عداوت را به شقی‌ترین صورت ممکن بیخته تا بر دوست و دشمن پوشیده نماند که در غزای با معلمان مطالبه گر و حق طلب، گوی سبقت را از دست اندرکاران قضا ربوده است...
متن کامل این یادداشت را در لینک پیوست بخوانید
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🔴 روز شمار
#بیست_و_سومین روز اعتصاب غذای #غلامرضا_غلامی_کندازی
📌جان غلامرضا غلامی کندازی در خطر است
صدای عدالتخواهیش باشیم 📣📣📣
#معلمان_زندانی
#اعتصاب_غذا
#hunger_strike
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
🆔 @kchaleshFI
#بیست_و_سومین روز اعتصاب غذای #غلامرضا_غلامی_کندازی
📌جان غلامرضا غلامی کندازی در خطر است
صدای عدالتخواهیش باشیم 📣📣📣
#معلمان_زندانی
#اعتصاب_غذا
#hunger_strike
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
🆔 @kchaleshFI
🔴 #صدای_همکار📣📣📣
سلام.
امروزه فقط اسم آموزش وپرورش مانده اس. در اصل تبدیل شده به محلی برای اجرای اوامربالادستی ها و اجرای بی چون و چرای نور چشمیها بدون توجه به شان و منزلت معلم...
در حقیقت آموزش وپرورش فعلی خیمه شب بازی بیش نیست که از خود اختیاری ندارد و توسط افرادی دیگراداره میشود…
کسانی هم که در حال حاضر در راس این وزارت هستند.
نمی توانند بطور شخصی تصمیم بگیرند و یا قدمی مثبت در جهت رفع مشکلات قشر عظیم فرهنگیان بردارند بلکه مثل یک طوطی دست آموز فقط تکرارمی کنند هر چند به ضرر دیگران باشد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
سلام.
امروزه فقط اسم آموزش وپرورش مانده اس. در اصل تبدیل شده به محلی برای اجرای اوامربالادستی ها و اجرای بی چون و چرای نور چشمیها بدون توجه به شان و منزلت معلم...
در حقیقت آموزش وپرورش فعلی خیمه شب بازی بیش نیست که از خود اختیاری ندارد و توسط افرادی دیگراداره میشود…
کسانی هم که در حال حاضر در راس این وزارت هستند.
نمی توانند بطور شخصی تصمیم بگیرند و یا قدمی مثبت در جهت رفع مشکلات قشر عظیم فرهنگیان بردارند بلکه مثل یک طوطی دست آموز فقط تکرارمی کنند هر چند به ضرر دیگران باشد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🌅مثل تمام سالها تبعیض⁉️
عیدی کارکنان دولت و بازنشستگان ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان
🔺سخنگوی دولت:با تصویب هیئت دولت، پاداش پایان سال کارکنان و بازنشستگان دولت ۴۰ درصد افزایش یافت. حداقل عیدی یا پاداش آخر سال کارمندان و بازنشستگان دولتی مبلغ دو میلیون و پانصد هزار تومان تعیین شد.
🔺برای کارکنان و بازنشستگان متاهل مبلغ ۷۰۰ هزار تومان نیز اضافه میشود. به ازای هر فرزند نیز ۳۰۰ هزار تومان عیدی تعلق خواهد گرفت.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
عیدی کارکنان دولت و بازنشستگان ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان
🔺سخنگوی دولت:با تصویب هیئت دولت، پاداش پایان سال کارکنان و بازنشستگان دولت ۴۰ درصد افزایش یافت. حداقل عیدی یا پاداش آخر سال کارمندان و بازنشستگان دولتی مبلغ دو میلیون و پانصد هزار تومان تعیین شد.
🔺برای کارکنان و بازنشستگان متاهل مبلغ ۷۰۰ هزار تومان نیز اضافه میشود. به ازای هر فرزند نیز ۳۰۰ هزار تومان عیدی تعلق خواهد گرفت.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🔴 تقاضای نهاد سازمان ملل در امور زنان برای روز بین المللی زن در سال 2024
📌نهاد سازمان ملل در امور #زنان چندی قبل اعلام داشت که عنوان بزرگداشت روز بین المللی زن (8 مارس 2024 / 18 اسفند 1402 شمسی)
با موضوع «دعوت به سرمایه گذاری بیشتر در زمینه زنان به عنوان عاملی برای تسریع پیشرفت جوامع» برگزار خواهد شد.
🔺فلذا از همه مخاطبان می خواهد که در این زمینه به گفتگو و طرح بحث و انجام فعالیت های روشنگرانه مختلف بپردازند تا مشخص شود که اگر قرار باشد موضوع زنان را حاکمیت های مختلف یا بازیگران غیردولتی موثر به عنوان امری انسانی مورد توجه قرار دهند، در بخش سرمایه گذاری های مورد نیاز چه کارهای مثبتی را می توانند و باید انجام دهند؟
🔺در بودجه ریزی کشورها تا چه اندازه باید به این مهم و رویکرد جنسیتی توجه شود؟
🔺چگونه باید فقر موجود و تحمیلی در میان گروههایی از زنان در کشورهای مختلف را رفع نمود؟
🔺چگونه باید به سمت اقتصاد سبز و هماهنگ با محیط زیست و جامعه ایمن و دارای مراقبت مناسب برای همه حرکت کرد که صدای زنان و اثرگذاری زنان در بهبود همه امور شنیده و دیده شود؟
🔺چگونه باید از چهره های موثری که طرح های تحولی برای ارتقای حقوق زنان دارند و می توانند در زمره تصمیم گیرندگان در جوامع مختلف قرار گیرند، حمایت کرد؟
https://www.unwomen.org/en/news-stories/announcement/2023/12/international-womens-day-2024-invest-in-women-accelerate-progress
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
📌نهاد سازمان ملل در امور #زنان چندی قبل اعلام داشت که عنوان بزرگداشت روز بین المللی زن (8 مارس 2024 / 18 اسفند 1402 شمسی)
با موضوع «دعوت به سرمایه گذاری بیشتر در زمینه زنان به عنوان عاملی برای تسریع پیشرفت جوامع» برگزار خواهد شد.
🔺فلذا از همه مخاطبان می خواهد که در این زمینه به گفتگو و طرح بحث و انجام فعالیت های روشنگرانه مختلف بپردازند تا مشخص شود که اگر قرار باشد موضوع زنان را حاکمیت های مختلف یا بازیگران غیردولتی موثر به عنوان امری انسانی مورد توجه قرار دهند، در بخش سرمایه گذاری های مورد نیاز چه کارهای مثبتی را می توانند و باید انجام دهند؟
🔺در بودجه ریزی کشورها تا چه اندازه باید به این مهم و رویکرد جنسیتی توجه شود؟
🔺چگونه باید فقر موجود و تحمیلی در میان گروههایی از زنان در کشورهای مختلف را رفع نمود؟
🔺چگونه باید به سمت اقتصاد سبز و هماهنگ با محیط زیست و جامعه ایمن و دارای مراقبت مناسب برای همه حرکت کرد که صدای زنان و اثرگذاری زنان در بهبود همه امور شنیده و دیده شود؟
🔺چگونه باید از چهره های موثری که طرح های تحولی برای ارتقای حقوق زنان دارند و می توانند در زمره تصمیم گیرندگان در جوامع مختلف قرار گیرند، حمایت کرد؟
https://www.unwomen.org/en/news-stories/announcement/2023/12/international-womens-day-2024-invest-in-women-accelerate-progress
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
UN Women
International Women’s Day 2024: ‘Invest in women: Accelerate progress’
In a world facing multiple crises that are putting immense pressure on communities, achieving gender equality is more vital than ever. Ensuring women’s and girls’ rights across all aspects of life is the only way to achieve prosperous and just economies,…
🔴 #صدای_همکار📣📣📣
🔺من پس از عمری خدمت و صرف بهترین سالهای عمر و جوانی در مناطق واقعامحروم و دورافتاده و فاقد حداقل امکانات و رفاهیات تنهاچیزی که برام مونده اعصاب داغون شده و روح و روانم بهم ریخته است. و تا الان که در خدمت شماهستم هیچ واریزی در مورد معوقات و مطالبات رتبه بندی و تفاوت پاداش پایان خدمت نداشته ام و فقط قول الکی و دروغ
شنیده ام...
پس از اینهمه سال خدمت تنها چیزی که بهم رسیده شرمندگی وخجالت زدگی روی اهل خانواده و فرزندانم است...
چند ساله که پسرم ازم چیزی میخاد که قیمت بالایی هم ندارد ولی من شرمنده ی روی پسرم شده و هستم که نمیتوانم براش تهیه کنم...
چند بار هم برای گرفتن وام به اداره و...
رفتم ولی هیچ که هیچ.
📌 برسد به دست وزیر بی کفایت
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🔺من پس از عمری خدمت و صرف بهترین سالهای عمر و جوانی در مناطق واقعامحروم و دورافتاده و فاقد حداقل امکانات و رفاهیات تنهاچیزی که برام مونده اعصاب داغون شده و روح و روانم بهم ریخته است. و تا الان که در خدمت شماهستم هیچ واریزی در مورد معوقات و مطالبات رتبه بندی و تفاوت پاداش پایان خدمت نداشته ام و فقط قول الکی و دروغ
شنیده ام...
پس از اینهمه سال خدمت تنها چیزی که بهم رسیده شرمندگی وخجالت زدگی روی اهل خانواده و فرزندانم است...
چند ساله که پسرم ازم چیزی میخاد که قیمت بالایی هم ندارد ولی من شرمنده ی روی پسرم شده و هستم که نمیتوانم براش تهیه کنم...
چند بار هم برای گرفتن وام به اداره و...
رفتم ولی هیچ که هیچ.
📌 برسد به دست وزیر بی کفایت
🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
Telegram
کانال چالش صنفی معلمان ایران
کانالی برای پوشش کنش های صنفی معلمان و فعالان صنفی و نیز آگاهی افزایی عمومی
🆔 @kchaleshFI
🆔 @kchaleshFI
🔴 تأملی درباره مدارس مسجدمحور
🖊️ احسان هوشمند
🔺تأسیس ده‌ها نوع مدرسه در دهه‌های اخیر یکی از پیامدهای تصمیم‌گیری‌های غیرکارشناسی در آموزش و پرورش ایران است. افزون بر مدارس دولتی، افزوده‌شدن انواع مدارس نظیر مدارس غیردولتی و غیرانتفاعی، نمونه‌مردمی، تیزهوشان، تطبیقی، هیئت‌امنایی، شبانه، شاهد ایثارگران، مدارس قرآنی، مدارس حرفه‌ای، رشد یا تجربی، مدارس هوشمند، استثنائی، بین‌المللی، خیریه، ماندگار، ورزشی و مانند آن که برخی به‌جز اسم خاص کارویژه‌ای تعریف‌شده نیز ندارند، نه‌تنها موجب حل مشکلات گره‌خورده و تودرتوی آموزش و پرورش نشده بلکه خود به مشکلات موجود، فهرست بلندبالایی افزوده‌اند. پس از سالها فعالیت برخی مساجد بدون ضوابط و مقررات و اخذ مجوزهای قانونی لازم تحت عنوان مدارس مسجدمحور در 10 دی‌ماه 1402 با اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، موضوع مدارس جدیدی تحت عنوان مدارس مسجدمحور شکل قانونی یافت و طبق این اصلاحیه شورای راهبردی برنامه‌ریزی و نظارت مرکز شورای عالی آموزش و پرورش غیردولتی مکلف است ظرف سه ماه پس از لازم‌الاجراشدن این قانون، مصادیق فوق برنامه را تعیین و ابلاغ کند. تصویب اصلاحیه مذکور در حالی صورت گرفت که همچنان #آسیب‌شناسی تنوع موجود مدارس در ساختار آموزش و پرورش رسمی کشور به #فراموشی سپرده شده و با چنین مصوباتی بر تنوع موجود نیز افزوده شده است!...
بدون آنکه به صورت ساختاری برای رفع و حل مشکلات موجود تدبیری اندیشیده شود.
1️⃣ مدارسی مانند مدرسه علوی، مدرسه نیکان، مدرسه مفید و مدرسه صالح از‌جمله مدارس دینی هستند که در سالهای پیش یا پس از انقلاب فعالیت می‌کنند. اضافه‌شدن عنوان مدارس مسجدمحور در حالی صورت می‌گیرد که تصویر روشنی از کارآمدی و ابعاد مختلف فعالیت‌های این دسته از مدارس دینی و مذهبی در دسترس نیست و مشخص نیست با وجود فعالیت این مدارس دینی چه نیازی به تأسیس مدارس جدیدی تحت عنوان مدارس مسجدمحور هست! در این شرایط افزوده‌شدن مدارس مسجدمحور بدون آنکه نیازسنجی ویژه‌ای صورت گرفته باشد و صلاحیت حرفه‌ای و تخصصی ارکان چنین مدارسی تعریف شود و نیز ساختار و قواعد و نظام و چارچوب این مدارس به صورت دقیق تعریف شود، می‌تواند چه کارکردی برای نظام آموزش و پرورش داشته باشد؟
2️⃣ در برابر مکتب‌خانه‌ها که بخشی از نظام سنت‌محور آموزشی در ایران را تشکیل می‌دادند، نوع دیگری از مدارس دینی به پرورش طلاب علوم دینی اشتغال دارند. مشخص نیست تعریفی که از مدارس مسجدمحور صورت گرفته به کدام‌یک از مدارس سنت‌محور یعنی مکتب‌خانه‌ها یا مدارس دینی پرورش طلبه نزدیک است؟ اما آنچه مشخص است، این است که تحولات جاری و عمیق فرهنگی، اجتماعی و توسعه‌ای کشور و نیاز روزافزون کشور به توسعه علمی و فناورانه، اولویت در تجدید ساختار آموزش و پرورش رسمی را آشکار می‌کند. نتایج امتحانات نهایی سال تحصیلی گذشته که وضعیت هشداربرانگیزی را نمایش می‌دهد، نشانه کوچکی از پیامد اجرای سیاست‌های نسنجیده کنونی است. در این شرایط تأسیس مدارس مسجدمحور با چه توجیه و اهدافی صورت می‌گیرد؟
3️⃣ بروز برخی رفتارها و هنجارشکنی‌های احتمالی در این گونه مدارس، همچون دیگر مدارس دور از ذهن نیست؛ با این تفاوت که در صورت بروز چنین پدیده‌هایی، بازتاب آن متفاوت و سهمناک خواهد بود؛ مانند آنچه در گیلان روی داد یا موضوع یک قاری قرآن که در افکار عمومی بازتاب زیادی داشت. در این صورت، پیامدهای تأسیس چنین مدارسی در فرهنگ عمومی چه خواهد بود؟ حرمت اماکن دینی و مذهبی به سادگی تحت تأثیر قرار خواهد گرفت.
📌 اتخاذ تصمیم‌های کارشناسی‌نشده بر مبنای آرزوها و خواسته‌های گروهی، سیاسی یا جناحی بر سیاهه بلندبالای مسائل آموزش و پرورش بار بیشتری تحمیل می‌کند و کشور را بیش از گذشته درگیر مسائل پیچیده تازه‌ای خواهد کرد.
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-917620
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
🖊️ احسان هوشمند
🔺تأسیس ده‌ها نوع مدرسه در دهه‌های اخیر یکی از پیامدهای تصمیم‌گیری‌های غیرکارشناسی در آموزش و پرورش ایران است. افزون بر مدارس دولتی، افزوده‌شدن انواع مدارس نظیر مدارس غیردولتی و غیرانتفاعی، نمونه‌مردمی، تیزهوشان، تطبیقی، هیئت‌امنایی، شبانه، شاهد ایثارگران، مدارس قرآنی، مدارس حرفه‌ای، رشد یا تجربی، مدارس هوشمند، استثنائی، بین‌المللی، خیریه، ماندگار، ورزشی و مانند آن که برخی به‌جز اسم خاص کارویژه‌ای تعریف‌شده نیز ندارند، نه‌تنها موجب حل مشکلات گره‌خورده و تودرتوی آموزش و پرورش نشده بلکه خود به مشکلات موجود، فهرست بلندبالایی افزوده‌اند. پس از سالها فعالیت برخی مساجد بدون ضوابط و مقررات و اخذ مجوزهای قانونی لازم تحت عنوان مدارس مسجدمحور در 10 دی‌ماه 1402 با اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، موضوع مدارس جدیدی تحت عنوان مدارس مسجدمحور شکل قانونی یافت و طبق این اصلاحیه شورای راهبردی برنامه‌ریزی و نظارت مرکز شورای عالی آموزش و پرورش غیردولتی مکلف است ظرف سه ماه پس از لازم‌الاجراشدن این قانون، مصادیق فوق برنامه را تعیین و ابلاغ کند. تصویب اصلاحیه مذکور در حالی صورت گرفت که همچنان #آسیب‌شناسی تنوع موجود مدارس در ساختار آموزش و پرورش رسمی کشور به #فراموشی سپرده شده و با چنین مصوباتی بر تنوع موجود نیز افزوده شده است!...
بدون آنکه به صورت ساختاری برای رفع و حل مشکلات موجود تدبیری اندیشیده شود.
1️⃣ مدارسی مانند مدرسه علوی، مدرسه نیکان، مدرسه مفید و مدرسه صالح از‌جمله مدارس دینی هستند که در سالهای پیش یا پس از انقلاب فعالیت می‌کنند. اضافه‌شدن عنوان مدارس مسجدمحور در حالی صورت می‌گیرد که تصویر روشنی از کارآمدی و ابعاد مختلف فعالیت‌های این دسته از مدارس دینی و مذهبی در دسترس نیست و مشخص نیست با وجود فعالیت این مدارس دینی چه نیازی به تأسیس مدارس جدیدی تحت عنوان مدارس مسجدمحور هست! در این شرایط افزوده‌شدن مدارس مسجدمحور بدون آنکه نیازسنجی ویژه‌ای صورت گرفته باشد و صلاحیت حرفه‌ای و تخصصی ارکان چنین مدارسی تعریف شود و نیز ساختار و قواعد و نظام و چارچوب این مدارس به صورت دقیق تعریف شود، می‌تواند چه کارکردی برای نظام آموزش و پرورش داشته باشد؟
2️⃣ در برابر مکتب‌خانه‌ها که بخشی از نظام سنت‌محور آموزشی در ایران را تشکیل می‌دادند، نوع دیگری از مدارس دینی به پرورش طلاب علوم دینی اشتغال دارند. مشخص نیست تعریفی که از مدارس مسجدمحور صورت گرفته به کدام‌یک از مدارس سنت‌محور یعنی مکتب‌خانه‌ها یا مدارس دینی پرورش طلبه نزدیک است؟ اما آنچه مشخص است، این است که تحولات جاری و عمیق فرهنگی، اجتماعی و توسعه‌ای کشور و نیاز روزافزون کشور به توسعه علمی و فناورانه، اولویت در تجدید ساختار آموزش و پرورش رسمی را آشکار می‌کند. نتایج امتحانات نهایی سال تحصیلی گذشته که وضعیت هشداربرانگیزی را نمایش می‌دهد، نشانه کوچکی از پیامد اجرای سیاست‌های نسنجیده کنونی است. در این شرایط تأسیس مدارس مسجدمحور با چه توجیه و اهدافی صورت می‌گیرد؟
3️⃣ بروز برخی رفتارها و هنجارشکنی‌های احتمالی در این گونه مدارس، همچون دیگر مدارس دور از ذهن نیست؛ با این تفاوت که در صورت بروز چنین پدیده‌هایی، بازتاب آن متفاوت و سهمناک خواهد بود؛ مانند آنچه در گیلان روی داد یا موضوع یک قاری قرآن که در افکار عمومی بازتاب زیادی داشت. در این صورت، پیامدهای تأسیس چنین مدارسی در فرهنگ عمومی چه خواهد بود؟ حرمت اماکن دینی و مذهبی به سادگی تحت تأثیر قرار خواهد گرفت.
📌 اتخاذ تصمیم‌های کارشناسی‌نشده بر مبنای آرزوها و خواسته‌های گروهی، سیاسی یا جناحی بر سیاهه بلندبالای مسائل آموزش و پرورش بار بیشتری تحمیل می‌کند و کشور را بیش از گذشته درگیر مسائل پیچیده تازه‌ای خواهد کرد.
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-917620
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://www.tg-me.com/kchaleshFI
شرق
تأملی درباره
مدارس مسجدمحور
مدارس مسجدمحور
تأسیس ده‌ها نوع مدرسه در دهه‌های اخیر یکی از پیامدهای تصمیم‌گیری‌های غیرکارشناسی در آموزش و پرورش ایران است. افزون بر مدارس دولتی، افزوده‌شدن انواع مدارس نظیر مدارس غیردولتی و غیرانتفاعی، نمونه‌مردمی، تیزهوشان، تطبیقی، هیئت‌امنایی، شبانه، شاهد ایثارگران،…
🔴 روز شمار
#بیست_و_چهارمین روز اعتصاب غذای #غلامرضا_غلامی_کندازی
📌#جان_غلامرضا_غلامی_کندازی_در_خطر_است
صدای عدالتخواهیش باشیم 📣📣📣
#معلمان_زندانی
#اعتصاب_غذا
#hunger_strike
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
🆔 @kchaleshFI
#بیست_و_چهارمین روز اعتصاب غذای #غلامرضا_غلامی_کندازی
📌#جان_غلامرضا_غلامی_کندازی_در_خطر_است
صدای عدالتخواهیش باشیم 📣📣📣
#معلمان_زندانی
#اعتصاب_غذا
#hunger_strike
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
🆔 @kchaleshFI