🌅 #جایزه‌اسکار
حقوق اسفندماه فرهنگیان کشور تا ساعاتی دیگر واریز خواهد شد.
علی نیکزاد نائب رئیس مجلس : متاسفانه حقوق اسفندماه فرهنگیان کشور تااین لحظه واریز نشده و با تأخیر روبرو بوده که باتوجه به اهمیت مساله، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در طی تماس‌هایی با اینجانب، پیگیر موضوع بودند.
وی افزود: دقایقی قبل در رابطه با این مسئله مهم با یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش و رحمت الله اکرمی خزانه دار کل کشور گفتگوی تلفنی انجام شد.
نیکزاد تصریح کرد: باتوجه به پیگیری‌های انجام شده از وزیر آموزش و پرورش و خزانه دار کل کشور ، مقرر شد تا ساعاتی دیگر، حقوق اسفند ماه کلیه فرهنگیان کشور واریز شود.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
حقوق اسفندماه فرهنگیان کشور تا ساعاتی دیگر واریز خواهد شد.
علی نیکزاد نائب رئیس مجلس : متاسفانه حقوق اسفندماه فرهنگیان کشور تااین لحظه واریز نشده و با تأخیر روبرو بوده که باتوجه به اهمیت مساله، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در طی تماس‌هایی با اینجانب، پیگیر موضوع بودند.
وی افزود: دقایقی قبل در رابطه با این مسئله مهم با یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش و رحمت الله اکرمی خزانه دار کل کشور گفتگوی تلفنی انجام شد.
نیکزاد تصریح کرد: باتوجه به پیگیری‌های انجام شده از وزیر آموزش و پرورش و خزانه دار کل کشور ، مقرر شد تا ساعاتی دیگر، حقوق اسفند ماه کلیه فرهنگیان کشور واریز شود.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅 #طنز۲۹اسفند
آموزش‌وپرورش: از معلمان عذرخواهی می‌کنیم
🔹باتوجه به اختلاف مبانی محاسبه فوق‌العاده رتبه‌بندی و بار مالی مربوط با سازمان برنامه، حقوق اسفند به‌صورت علی‌الحساب پرداخت میشود.
🔹در خصوص پرداخت تفاوت مزایای رتبه‌بندی هم در روزهای آتی تصمیم‌گیری و اقدام خواهد شد
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅 #طنز۲۹اسفند
آموزش‌وپرورش: از معلمان عذرخواهی می‌کنیم
🔹باتوجه به اختلاف مبانی محاسبه فوق‌العاده رتبه‌بندی و بار مالی مربوط با سازمان برنامه، حقوق اسفند به‌صورت علی‌الحساب پرداخت میشود.
🔹در خصوص پرداخت تفاوت مزایای رتبه‌بندی هم در روزهای آتی تصمیم‌گیری و اقدام خواهد شد
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅همکاران عزیز چشم مون روشن
🔸احکام ترمیم هم از بودجه رتبه بندی تامین شده بود.۲۴ همت برای رتبه یک و ترمیم هزینه شده بود و باید معوقات با ۱۴ همت پرداخت میشد!
مقصر سازمان برنامه و بودجه است یا خوش رقصی های ستاد نشين ها برای ماندن ؟!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🔸احکام ترمیم هم از بودجه رتبه بندی تامین شده بود.۲۴ همت برای رتبه یک و ترمیم هزینه شده بود و باید معوقات با ۱۴ همت پرداخت میشد!
مقصر سازمان برنامه و بودجه است یا خوش رقصی های ستاد نشين ها برای ماندن ؟!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅وزیر اگر جربزه و جرأت استعفا داشت که حال و روز فرهنگیان در آخرین روز سال این نبود.
بقیه ارگانها هزینه سفر کارکنان خود را واریز کرده اند اما وزیر جربزه گرفتن حقوق کارکنان خود را از دولت ندارد.
#وزیر_بیکفایت
#استعفا
#استعفا
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
بقیه ارگانها هزینه سفر کارکنان خود را واریز کرده اند اما وزیر جربزه گرفتن حقوق کارکنان خود را از دولت ندارد.
#وزیر_بیکفایت
#استعفا
#استعفا
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅سلام علیکم خدمت مدیران محترم:
نتیجه جلسه امروز صبح معاونین مالی کل کشور با دکتر شاهرخیان معاون مالی قوه قضاییه در تهران به شرح ذیل میباشد
۱.کارت رفاهی مبلغ ۲.۵۰۰ م ت رایگان امروز شارژ میشود..
۲.سبد کالا عیدی ماکارونی شیرینی و شکلات امروز تحویل میگرد مبلغ ۱.۳۰۰ م ت
۳.مبلغ 10 م ت به حساب کلیه همکاران قضایی و اداری پرداخت میگردد..
«بسمه تعالی»
باسلام
به اطلاع همکاران محترم می رساند: بنا به دستور ریاست محترم سازمان مبلغ یک میلیون تومان به مناسبت ماه مبارک رمضان به حساب شما واریز گردید.
«سازمان ثبت احوال کشور»
«بسمه تعالی»
با سلام
به اطلاع همکاران محترم می رساند؛ بنا به دستور ریاست محترم سازمان مبلغ دومیلیون تومان به عنوان پاداش جبران بخشی از زحمات در پایان سال به حساب شما واریز گردید.
«سازمان ثبت احوال کشور»
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
نتیجه جلسه امروز صبح معاونین مالی کل کشور با دکتر شاهرخیان معاون مالی قوه قضاییه در تهران به شرح ذیل میباشد
۱.کارت رفاهی مبلغ ۲.۵۰۰ م ت رایگان امروز شارژ میشود..
۲.سبد کالا عیدی ماکارونی شیرینی و شکلات امروز تحویل میگرد مبلغ ۱.۳۰۰ م ت
۳.مبلغ 10 م ت به حساب کلیه همکاران قضایی و اداری پرداخت میگردد..
«بسمه تعالی»
باسلام
به اطلاع همکاران محترم می رساند: بنا به دستور ریاست محترم سازمان مبلغ یک میلیون تومان به مناسبت ماه مبارک رمضان به حساب شما واریز گردید.
«سازمان ثبت احوال کشور»
«بسمه تعالی»
با سلام
به اطلاع همکاران محترم می رساند؛ بنا به دستور ریاست محترم سازمان مبلغ دومیلیون تومان به عنوان پاداش جبران بخشی از زحمات در پایان سال به حساب شما واریز گردید.
«سازمان ثبت احوال کشور»
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌅یک معلم در آموزش پرورش کلاردشت رو گل گرفت که چرا ۲۹ اسفند هنوز حقوقش واریز نشده!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
💢اختلاف ۱۷ هزار میلیارد تومانی علت تاخیر در پرداخت حقوق معلمان
✍پایگاه اطلاع رسانی دولت (ایرنا) نوشت:
▫️برای اجرای «قانون نظام رتبه بندی معلمان» مبلغ ۳۸ هزار میلیارد تومان در قانون بودجه سال ۱۴۰۱ کل کشور مصوب شده است.
▫️بر همین اساس از مبلغ ۳۸ هزار میلیارد تومان با توجه به قانون استفاده متوازن از امکانات کشور و توزیع عادلانه و رفع تبعیض و ارتقای سطح مناطق کمتر توسعه یافته و تحقق پیشرفت و عدالت، حداکثر حدود ۳۶ هزار میلیارد تومان قابل اختصاص به طرح نظام رتبه بندی معلمان برای اجرای ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ و سال ۱۴۰۱ بوده است.
▫️تا تاریخ ۲۷ اسفند ۱۴۰۱ بیش از ۳۲ هزار میلیارد تومان از سوی سازمان برنامه و بودجه کشور بطور کامل تخصیص یافته و مابقی نیز امروز ۲۹ اسفند پرداخت شد.
▫️ مابه التفاوت بین محاسبات وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه برای اجرای رتبه‌بندی معلمان ۱۷ هزار میلیارد تومان است.
کانال چالش صنفی معلمان ایران:
@kchaleshFI
✍پایگاه اطلاع رسانی دولت (ایرنا) نوشت:
▫️برای اجرای «قانون نظام رتبه بندی معلمان» مبلغ ۳۸ هزار میلیارد تومان در قانون بودجه سال ۱۴۰۱ کل کشور مصوب شده است.
▫️بر همین اساس از مبلغ ۳۸ هزار میلیارد تومان با توجه به قانون استفاده متوازن از امکانات کشور و توزیع عادلانه و رفع تبعیض و ارتقای سطح مناطق کمتر توسعه یافته و تحقق پیشرفت و عدالت، حداکثر حدود ۳۶ هزار میلیارد تومان قابل اختصاص به طرح نظام رتبه بندی معلمان برای اجرای ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ و سال ۱۴۰۱ بوده است.
▫️تا تاریخ ۲۷ اسفند ۱۴۰۱ بیش از ۳۲ هزار میلیارد تومان از سوی سازمان برنامه و بودجه کشور بطور کامل تخصیص یافته و مابقی نیز امروز ۲۹ اسفند پرداخت شد.
▫️ مابه التفاوت بین محاسبات وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه برای اجرای رتبه‌بندی معلمان ۱۷ هزار میلیارد تومان است.
کانال چالش صنفی معلمان ایران:
@kchaleshFI
🌅نامه یک نماینده مجلس به رئیسی: رئیس سازمان برنامه و وزیر آموزش و پرورش را عزل کنید
👤مقتدایی نماینده مجلس:
▫️تقاضامندم در جهت نشان دادن رویکرد اقتدارآمیز دولت سیزدهم برای حل مشکلات و تنبیه مقصرانی که ولو خدمات خوبی هم داشته‌اند، نسبت به عزل رییس سازمان برنامه و بودجه و معاونان و کارشناسانی که اینگونه تکدر خاطر در میان قشر فرهنگی ایجاد کرده‌اند و همچنین عزل وزیر آموزش و پرورش که نتوانسته است امکان به هنگام پرداخت‌های مقرر برای فرهنگیان را فراهم آورد، اقدام نمایید.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
👤مقتدایی نماینده مجلس:
▫️تقاضامندم در جهت نشان دادن رویکرد اقتدارآمیز دولت سیزدهم برای حل مشکلات و تنبیه مقصرانی که ولو خدمات خوبی هم داشته‌اند، نسبت به عزل رییس سازمان برنامه و بودجه و معاونان و کارشناسانی که اینگونه تکدر خاطر در میان قشر فرهنگی ایجاد کرده‌اند و همچنین عزل وزیر آموزش و پرورش که نتوانسته است امکان به هنگام پرداخت‌های مقرر برای فرهنگیان را فراهم آورد، اقدام نمایید.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
All good things are worth waiting for and worth fighting for.
همه چیز های خوب ارزش صبر کردن و جنگیدن رو دارن.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
همه چیز های خوب ارزش صبر کردن و جنگیدن رو دارن.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅لوگوی گوگل به مناسبت نوروز باستانی
سال نو مبارک
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
سال نو مبارک
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅نتایج یک پژوهش عملیاتی:
نتیجه ۴:
تا کنون حتی یک نفر معلم که تمام خدمت خود را تدریس کرده و حائز دریافت رتبه پنج شده باشد، شناسایی نشده‌است.
معنی این جمله کاملا روشن است!!
در فرآیند رتبه‌بندی معلمان، هیچ معلمی نمی‌تواند رتبه پنج شود، حتی یک معلم!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
نتیجه ۴:
تا کنون حتی یک نفر معلم که تمام خدمت خود را تدریس کرده و حائز دریافت رتبه پنج شده باشد، شناسایی نشده‌است.
معنی این جمله کاملا روشن است!!
در فرآیند رتبه‌بندی معلمان، هیچ معلمی نمی‌تواند رتبه پنج شود، حتی یک معلم!
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅 #بازی‌دوباره
طبق اطلاعیه سایت دولت از بودجه رتبه بندی پولی برای پرداخت معوقات باقی نمانده❗
اطلاعیه سایت دولت :از مبلغ ۳۸ هزار میلیارد تومان، حداکثر حدود ۳۶ هزار میلیارد تومان قابل اختصاص به طرح نظام رتبه بندی معلمان برای اجرای ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ و سال ۱۴۰۱ بوده است.
تا تاریخ ۲۷ اسفند ۱۴۰۱ بیش از ۳۲ هزار میلیارد تومان از سوی سازمان برنامه و بودجه کشور بطور کامل تخصیص یافته و مابقی نیز ۲۹ اسفند پرداخت شد.
مابه التفاوت بین محاسبات وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه برای اجرای رتبه‌بندی معلمان ۱۷ هزار میلیارد تومان بوده است
وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای اعلام کرد: با توصیه های رئیس جمهور، در خصوص پرداخت تفاوت مزایای رتبه بندی معلمان طی روزهای آینده، تصمیم گیری و اقدام خواهد شد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
طبق اطلاعیه سایت دولت از بودجه رتبه بندی پولی برای پرداخت معوقات باقی نمانده❗
اطلاعیه سایت دولت :از مبلغ ۳۸ هزار میلیارد تومان، حداکثر حدود ۳۶ هزار میلیارد تومان قابل اختصاص به طرح نظام رتبه بندی معلمان برای اجرای ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ و سال ۱۴۰۱ بوده است.
تا تاریخ ۲۷ اسفند ۱۴۰۱ بیش از ۳۲ هزار میلیارد تومان از سوی سازمان برنامه و بودجه کشور بطور کامل تخصیص یافته و مابقی نیز ۲۹ اسفند پرداخت شد.
مابه التفاوت بین محاسبات وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه برای اجرای رتبه‌بندی معلمان ۱۷ هزار میلیارد تومان بوده است
وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای اعلام کرد: با توصیه های رئیس جمهور، در خصوص پرداخت تفاوت مزایای رتبه بندی معلمان طی روزهای آینده، تصمیم گیری و اقدام خواهد شد.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
✅ آقای نوری ، لطف کنید لا اقل بی احترامی نکنید !!!
👤نوری :
⏫رتبه پایه در سال ۱۴۰۱ پرداخت شده است ! ( رتبه یک برای همه مشمولان برای ۱۲ ماه سال ۱۴۰۱ )
🔸آنچه مورد اختلاف ما با سازمان برنامه است، مبنای پرداخت رتبه استحقاقی است ( رتبه نهایی افراد )
⏫در جلسه شنبه یا یکشنبه آینده، با حضور معاون رئیس جمهور مشکل را بررسی می‌کنیم!
#پی_نوشت
دوباره بازی همیشگی حقه بندی، مطالبات پرداخت نشده، عدم اجرای رتبه بندی از شهریور ۴۰۰ و.......... باز هم جلسات بی ارزش⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
👤نوری :
⏫رتبه پایه در سال ۱۴۰۱ پرداخت شده است ! ( رتبه یک برای همه مشمولان برای ۱۲ ماه سال ۱۴۰۱ )
🔸آنچه مورد اختلاف ما با سازمان برنامه است، مبنای پرداخت رتبه استحقاقی است ( رتبه نهایی افراد )
⏫در جلسه شنبه یا یکشنبه آینده، با حضور معاون رئیس جمهور مشکل را بررسی می‌کنیم!
#پی_نوشت
دوباره بازی همیشگی حقه بندی، مطالبات پرداخت نشده، عدم اجرای رتبه بندی از شهریور ۴۰۰ و.......... باز هم جلسات بی ارزش⁉️
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅 مروری بر نشست هئیت ممیزی وزارت آموزش و پرورش #محسن_زارعی_رئیس_مرکز_ارزشیابی_و_تضمین_کیفیت_نظام_آموزش_و_پرورش (شماره۳)
⭕️حذف رتبه‌بندی فعالان صنفی معلمان و قانونی که خود قانون‌گریز است.
✍ نرگس_ملک‌زاده
▪️در نشست اعضای هیئت ممیزی رتبه‌بندی وزارت آموزش و پرورش، با موضوع تشریح نحوه رسیدگی به اعتراضات معلمان نسبت به رتبه‌های اعلام شده، #محسن_زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی به ویژگی‌های طرح رتبه‌بندی، اشاره کرد و با اعلام اینکه نظام رتبه‌بندی تماما به صورت سامانه‌ای برگزار شد (بارگذاری_خوداظهاری_ارزیابی_تعین رتبه _صدور احکام) و این طرح با ویژگی شفافیت همه افراد مشمول را مسیر اجرای رتبه‌بندی قرار داد تاکید بر این نکته نیز داشتند که آیین‌نامه و شیوه‌نامه مبتی بر #قانون بوده و مراحل اجرا نیز در چهارچوب قانون طی شده است. ایشان به مواردی چون بی‌اثر بودن خوداظهاری و اظهارنظر مدیر اشاره و بیان داشت که این موارد مبنای امتیاز و ارزیابی نبوده است بلکه که ارزیابان حرفه‌ای بر اساس تطبیق سامانه با توصیف رفتار مدیر و مصداق رفتار امتیازاتی را به همکاران داده است.
▪️بر اساس قانون رتبه‌بندی، همه فرهنگیان فارغ از سنوات ،مشمول رتبه‌بندی می‌شوند؛ چرا از رتبه‌بندی در مرحله استقرار به‌عنوان ابزاری برای مجازات و تنبیه فعالان صنفی معلمان استفاده کردید؟ کجای این سلیقه‌ای عمل کردن با قانونی که بر اجرای آن تاکید میکنید همخوانی دارد؟
▪️به استناد قانون، بند ۱۱ شیوه‌نامه موضوع تبصره ۳ ماده ۴ و ماده ۵ آیین‌نامه اجرایی قانون می‌گوید، آن دسته از مشمولانی که پس از ارزیابی، نخست، حداقل امتیاز لازم برای احراز رتبه آموزشیار معلم را کسب نکنند از تاریخ عدم احراز رتبه و با اعلام هیئت ممیزه ذی‌ربط برای مدت یک سال از فوق‌العاده رتبه آموزشیار معلمی برخوردار خواهند شد.
▪️چرا فعالین صنفی معلمان که سال‌هاست به دنبال اجرای رتبه‌بندی بوده‌اند را با چوب بی‌قانونی و ادعایی قانون‌گرایی از کسب رتبه حداقلی نیز محروم کرده‌اید. باز هم می‌گوید فشار سازمان‌ها و نهادهای بیرون از آموزش و پرورش؟ مگر قانون نمی‌تواند در برابر این بی‌قانونی‌ها بایستد؟ از نگاه جبران خلیل جبران در پیامبر و دیوانه خواندیم که قانونگذار درباره قانون‌های سوال می‌کند و اینگونه پاسخ می‌شنود که شما به قانونگذاری دل خوش‌اید اما از قانون‌شکنی، دل خوش‌ترید. اگر بر طبل قانون‌گرایی می‌کوبید طوری عمل نکنید گویی بر طبل رسوایی خود کوبیده‌اید.
▪️نوید داده بودید که کارنامه مفصلی برای همکاران صادر خواهد شد و براساس آیین‌نامه تمام مولفه‌ها امتیازش اعلام خواهد شد اگر همچنان بر اجرای قانون اصرار دارید لطفا کارنامه‌های همکارانی که به دلایلی غیرواقعی از مسیر اجرای این طرح بازمانده‌اند را برایشان صادر کنید تا مشخص شود این همکاران چه امتیازاتی از شایستگی‌های عمومی_تخصصی_حرفه‌ای و تجربه کسب کرده‌اند و براساس کدام قانون این حق از آنها سلب شده است.
#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
⭕️حذف رتبه‌بندی فعالان صنفی معلمان و قانونی که خود قانون‌گریز است.
✍ نرگس_ملک‌زاده
▪️در نشست اعضای هیئت ممیزی رتبه‌بندی وزارت آموزش و پرورش، با موضوع تشریح نحوه رسیدگی به اعتراضات معلمان نسبت به رتبه‌های اعلام شده، #محسن_زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی به ویژگی‌های طرح رتبه‌بندی، اشاره کرد و با اعلام اینکه نظام رتبه‌بندی تماما به صورت سامانه‌ای برگزار شد (بارگذاری_خوداظهاری_ارزیابی_تعین رتبه _صدور احکام) و این طرح با ویژگی شفافیت همه افراد مشمول را مسیر اجرای رتبه‌بندی قرار داد تاکید بر این نکته نیز داشتند که آیین‌نامه و شیوه‌نامه مبتی بر #قانون بوده و مراحل اجرا نیز در چهارچوب قانون طی شده است. ایشان به مواردی چون بی‌اثر بودن خوداظهاری و اظهارنظر مدیر اشاره و بیان داشت که این موارد مبنای امتیاز و ارزیابی نبوده است بلکه که ارزیابان حرفه‌ای بر اساس تطبیق سامانه با توصیف رفتار مدیر و مصداق رفتار امتیازاتی را به همکاران داده است.
▪️بر اساس قانون رتبه‌بندی، همه فرهنگیان فارغ از سنوات ،مشمول رتبه‌بندی می‌شوند؛ چرا از رتبه‌بندی در مرحله استقرار به‌عنوان ابزاری برای مجازات و تنبیه فعالان صنفی معلمان استفاده کردید؟ کجای این سلیقه‌ای عمل کردن با قانونی که بر اجرای آن تاکید میکنید همخوانی دارد؟
▪️به استناد قانون، بند ۱۱ شیوه‌نامه موضوع تبصره ۳ ماده ۴ و ماده ۵ آیین‌نامه اجرایی قانون می‌گوید، آن دسته از مشمولانی که پس از ارزیابی، نخست، حداقل امتیاز لازم برای احراز رتبه آموزشیار معلم را کسب نکنند از تاریخ عدم احراز رتبه و با اعلام هیئت ممیزه ذی‌ربط برای مدت یک سال از فوق‌العاده رتبه آموزشیار معلمی برخوردار خواهند شد.
▪️چرا فعالین صنفی معلمان که سال‌هاست به دنبال اجرای رتبه‌بندی بوده‌اند را با چوب بی‌قانونی و ادعایی قانون‌گرایی از کسب رتبه حداقلی نیز محروم کرده‌اید. باز هم می‌گوید فشار سازمان‌ها و نهادهای بیرون از آموزش و پرورش؟ مگر قانون نمی‌تواند در برابر این بی‌قانونی‌ها بایستد؟ از نگاه جبران خلیل جبران در پیامبر و دیوانه خواندیم که قانونگذار درباره قانون‌های سوال می‌کند و اینگونه پاسخ می‌شنود که شما به قانونگذاری دل خوش‌اید اما از قانون‌شکنی، دل خوش‌ترید. اگر بر طبل قانون‌گرایی می‌کوبید طوری عمل نکنید گویی بر طبل رسوایی خود کوبیده‌اید.
▪️نوید داده بودید که کارنامه مفصلی برای همکاران صادر خواهد شد و براساس آیین‌نامه تمام مولفه‌ها امتیازش اعلام خواهد شد اگر همچنان بر اجرای قانون اصرار دارید لطفا کارنامه‌های همکارانی که به دلایلی غیرواقعی از مسیر اجرای این طرح بازمانده‌اند را برایشان صادر کنید تا مشخص شود این همکاران چه امتیازاتی از شایستگی‌های عمومی_تخصصی_حرفه‌ای و تجربه کسب کرده‌اند و براساس کدام قانون این حق از آنها سلب شده است.
#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زنەی_آزادی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅نتایج یک پژوهش عملیاتی:
نتیجه ۵:
رتبه هر کسی را بر اساس آیین‌نامه اجرایی می‌توان در کمتر از ۳۰ ثانیه تغییر داد.
برای معلمی که همه امتیازات بخش‌های استنادی(مدرک تحصیلی، سابقه خدمت، ضمن خدمت، ارزشیابی سالانه و ...) را به‌طور کامل دریافت کرده‌است می‌توان در بخش سلیقه‌ای و غیراستنادی(ارزیابی روحیه جهادی، ارزیابی پایبندی به برخی موارد و ...) چنان نمره پایین منظور کرد که فاقد رتبه شود.
در امتیازات حدود ۷۰ درصد از معلمان، فقط به دلیل کاهش نمره در بخش‌های غیراستنادی، رتبه‌هایی پایین منظور شده‌است.
مزبان حبیبی
دوم فروردین هزاروچهارصدودو
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
نتیجه ۵:
رتبه هر کسی را بر اساس آیین‌نامه اجرایی می‌توان در کمتر از ۳۰ ثانیه تغییر داد.
برای معلمی که همه امتیازات بخش‌های استنادی(مدرک تحصیلی، سابقه خدمت، ضمن خدمت، ارزشیابی سالانه و ...) را به‌طور کامل دریافت کرده‌است می‌توان در بخش سلیقه‌ای و غیراستنادی(ارزیابی روحیه جهادی، ارزیابی پایبندی به برخی موارد و ...) چنان نمره پایین منظور کرد که فاقد رتبه شود.
در امتیازات حدود ۷۰ درصد از معلمان، فقط به دلیل کاهش نمره در بخش‌های غیراستنادی، رتبه‌هایی پایین منظور شده‌است.
مزبان حبیبی
دوم فروردین هزاروچهارصدودو
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
Apologize for being wrong, not for being honest.
بابت اشتباهت عذرخواهی کن نه بابت صادق بودن
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
بابت اشتباهت عذرخواهی کن نه بابت صادق بودن
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅«باید به حال و آینده امیدوار بود اما خلق موقعیت " امیدوارانه " بدون تعریف و پذیرش حس مسئولیت شناسی و مسئولیت پذیری توهمی بیش نیست »
" سال خوب " با تقدیر گرایی و تقلیل گرایی به دست نمی آید ! مسیر تحول از آگاهی ، پرسش گری و مطالبه گری مدنی و مستمر می گذرد
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
« سازگاری مدام با ناامیدی ، ایرانیان را به ادراکی تقدیرگرا – که رهایی را در زمان نامعلومی وعده می دهد – پای بند کرده است ؛ این ادراک که در زمان نامعلوم و در آینده ای مقدر با درآمدن دستی از آستین غیب نجات می یابند و به سعادت می رسند .
ایرانیان در این انتظار مدام ، قایل اند که آن چه باید می شده ، شده و آن چه باید بشود ، خواهد شد . آن چه در لحظه ی حال هست نیر« قسمت » شان از تقدیری درک ناپذیر است . چاره ی آنان فقط رضا به قسمت خود دادن بوده است و در انتظار وقوع آن چه باید « قسمت » خود بدانند ، زندگی را در لحظه حال با ناامیدی پشت سر گذاشتن .
اگر ادغام در ناامیدی و درماندگی و سرخوردگی نشای از آن موجب کاهش اشتیاق به زندگی و زوال سریع نیروی فعالیت انسان می شود باید گفت که ایرانیان مردمانی هستند که به سرعت پیر می شوند . دوره جوانی ایرانیان ، دوره طلب و مبارزه با جهان برای کسب دستاورد ، به سرعت سپری می شود .
ایرانیان چه به سرعت سوداها و رویاهای خود را فرو می گذارند .
برای آنان آن چه باقی می ماند احتضار مدام در زندگی روزمره بی دستارود است .
احتضار تواَم با حسرت که چه کارها می توانستند بکنند و نکرده اند .
حسرتی که حتی در حیرت ، مورد پرسش قرار نمی گیرد .... » ( 1 )
***
« سال خوبی داشته باشید »
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
" سال خوب " با تقدیر گرایی و تقلیل گرایی به دست نمی آید ! مسیر تحول از آگاهی ، پرسش گری و مطالبه گری مدنی و مستمر می گذرد
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
« سازگاری مدام با ناامیدی ، ایرانیان را به ادراکی تقدیرگرا – که رهایی را در زمان نامعلومی وعده می دهد – پای بند کرده است ؛ این ادراک که در زمان نامعلوم و در آینده ای مقدر با درآمدن دستی از آستین غیب نجات می یابند و به سعادت می رسند .
ایرانیان در این انتظار مدام ، قایل اند که آن چه باید می شده ، شده و آن چه باید بشود ، خواهد شد . آن چه در لحظه ی حال هست نیر« قسمت » شان از تقدیری درک ناپذیر است . چاره ی آنان فقط رضا به قسمت خود دادن بوده است و در انتظار وقوع آن چه باید « قسمت » خود بدانند ، زندگی را در لحظه حال با ناامیدی پشت سر گذاشتن .
اگر ادغام در ناامیدی و درماندگی و سرخوردگی نشای از آن موجب کاهش اشتیاق به زندگی و زوال سریع نیروی فعالیت انسان می شود باید گفت که ایرانیان مردمانی هستند که به سرعت پیر می شوند . دوره جوانی ایرانیان ، دوره طلب و مبارزه با جهان برای کسب دستاورد ، به سرعت سپری می شود .
ایرانیان چه به سرعت سوداها و رویاهای خود را فرو می گذارند .
برای آنان آن چه باقی می ماند احتضار مدام در زندگی روزمره بی دستارود است .
احتضار تواَم با حسرت که چه کارها می توانستند بکنند و نکرده اند .
حسرتی که حتی در حیرت ، مورد پرسش قرار نمی گیرد .... » ( 1 )
***
« سال خوبی داشته باشید »
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅دربِ آموزش وپرورش
✍لقمان توتونچی
متاسفانه یک جماعت بیخرد،بنام مسٸول ولی درواقع یک باندمافیایی فقط قصدتخریب فرهنگ یک ملت راسالهاست که درسرمیپرورانندودارنداجراوعمل میکنند...
چگونە دارند،
خیلی بابرنامه انگیزە کاری،فکری وعملی رانە تنها ازفرهنگیان شاغل بلکە ازنخبگان جوان کشوردرآینده برای انتخاب شغل معلمی سلب میکنند..
پارسال نزدیک امتحانات نهائی درکلاس١٢انسانی دریکی از مدارس شهرستان سقز دانش آموزان راترغیب مینمودیم که دراین فصل ازامتحانات بیشترتلاش کنند.
یکی ازدانش آموزان،اجازه گرفت و گفت؛
آقای ... پنجشنبه چرا تشریف نیاوردید کلاس..؟!
بنده هم ازسرغروروباصدای بلندگفتم؛
درخدمت همکارانم درحیاط اداره آموزش وپرورش درحال برگزاری مراسمات تحصن بودیم..
آن پسرخوب ودوست داشتنی درادامه بحث چالشی گفتند؛
چندسال است که شما فرهنگیان بدونِ خروجی ونتیجه مطلوب برای مساٸل معیشتی وتحصیلی و...
داریدتحصن میکنید..؟!
شمامعلمانی که بیشترین وقت وانرژی خودراصرف گرفتن مدرک و دانشگاه کرده اید..!
متاسفانه این شده وضعیت کاری ومحیطی شماها..
شمایی که باهزاران رنج ومشقت درجامعه پولی ومالی کنونی که همه چیزرنگ پول میدهدودگرهیچ..!
شمافرهنگیان که به اصطلاح دارید زندگی میکنید..!
آن وقت ازمادانش آموزان انتظارداشتن انگیزه برای ادامه تحصیل ورفتن به بهترین دانشگاهها راهم دارید..!
آقای... شرمندام بنده مثل شما بیکارنیستم تاطلایی ترین دوران عمرخودراصرف تحصیلات بی بهره ونتیجه نمایم..!
اینباربراستی بغض گلویم راگرفت ودرکمال ناباوری وی راگفتم؛
پسرم پس چرا به مدرسه میآیی
درجواب گفت؛
خودم هم نمیدانم...!!!
آری؛
اداره آموزش وپرورشی بی برنامه که درمانده از اجرایی شدن ونمودن حقوق حقیه فرهنگیان خودباشد..
آنگونه،
که همگان شاهدهستیم،قبل از سال تحویل ١٤٠٢ معلم بازنشسته وخوشنامی همچون
(کاک سلیمان عبدی)هارابدون دلیل ومدرک قانونی بازداشت نمایند..
وآنان نیزدرکمال ناباوری بیخبری وسکوت کامل اختیارفرموده باشند.!!!
همان بهتر؛
درب آن را گِل گرفت...!
توتونچی
٢٩اسفند١٤٠١،سقز
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
✍لقمان توتونچی
متاسفانه یک جماعت بیخرد،بنام مسٸول ولی درواقع یک باندمافیایی فقط قصدتخریب فرهنگ یک ملت راسالهاست که درسرمیپرورانندودارنداجراوعمل میکنند...
چگونە دارند،
خیلی بابرنامه انگیزە کاری،فکری وعملی رانە تنها ازفرهنگیان شاغل بلکە ازنخبگان جوان کشوردرآینده برای انتخاب شغل معلمی سلب میکنند..
پارسال نزدیک امتحانات نهائی درکلاس١٢انسانی دریکی از مدارس شهرستان سقز دانش آموزان راترغیب مینمودیم که دراین فصل ازامتحانات بیشترتلاش کنند.
یکی ازدانش آموزان،اجازه گرفت و گفت؛
آقای ... پنجشنبه چرا تشریف نیاوردید کلاس..؟!
بنده هم ازسرغروروباصدای بلندگفتم؛
درخدمت همکارانم درحیاط اداره آموزش وپرورش درحال برگزاری مراسمات تحصن بودیم..
آن پسرخوب ودوست داشتنی درادامه بحث چالشی گفتند؛
چندسال است که شما فرهنگیان بدونِ خروجی ونتیجه مطلوب برای مساٸل معیشتی وتحصیلی و...
داریدتحصن میکنید..؟!
شمامعلمانی که بیشترین وقت وانرژی خودراصرف گرفتن مدرک و دانشگاه کرده اید..!
متاسفانه این شده وضعیت کاری ومحیطی شماها..
شمایی که باهزاران رنج ومشقت درجامعه پولی ومالی کنونی که همه چیزرنگ پول میدهدودگرهیچ..!
شمافرهنگیان که به اصطلاح دارید زندگی میکنید..!
آن وقت ازمادانش آموزان انتظارداشتن انگیزه برای ادامه تحصیل ورفتن به بهترین دانشگاهها راهم دارید..!
آقای... شرمندام بنده مثل شما بیکارنیستم تاطلایی ترین دوران عمرخودراصرف تحصیلات بی بهره ونتیجه نمایم..!
اینباربراستی بغض گلویم راگرفت ودرکمال ناباوری وی راگفتم؛
پسرم پس چرا به مدرسه میآیی
درجواب گفت؛
خودم هم نمیدانم...!!!
آری؛
اداره آموزش وپرورشی بی برنامه که درمانده از اجرایی شدن ونمودن حقوق حقیه فرهنگیان خودباشد..
آنگونه،
که همگان شاهدهستیم،قبل از سال تحویل ١٤٠٢ معلم بازنشسته وخوشنامی همچون
(کاک سلیمان عبدی)هارابدون دلیل ومدرک قانونی بازداشت نمایند..
وآنان نیزدرکمال ناباوری بیخبری وسکوت کامل اختیارفرموده باشند.!!!
همان بهتر؛
درب آن را گِل گرفت...!
توتونچی
٢٩اسفند١٤٠١،سقز
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅عالی شد.
بچه‌ها اول مامان باباشون رو میرسونن سرکار، بعدش میرن مدرسه!
#مدیریت
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
بچه‌ها اول مامان باباشون رو میرسونن سرکار، بعدش میرن مدرسه!
#مدیریت
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
🌅آقای وزیر!
خودتان با این شماره ها تماس گرفته اید ؟؟
شماره هایی که شما برای پیگیری اشتباهات واریزی در حقوق اسفند معرفی کرده اید ، رد تماس داده و جوابگو نیستند !!!
اعلام این شماره تلفن ها جهت شانه خالی کردن از مسوولیت است با پاسخگویی به فرهنگیان؟؟؟
#نه_به_دروغ
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI
خودتان با این شماره ها تماس گرفته اید ؟؟
شماره هایی که شما برای پیگیری اشتباهات واریزی در حقوق اسفند معرفی کرده اید ، رد تماس داده و جوابگو نیستند !!!
اعلام این شماره تلفن ها جهت شانه خالی کردن از مسوولیت است با پاسخگویی به فرهنگیان؟؟؟
#نه_به_دروغ
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
لینک کانال : چالش صنفی معلمان ایران
@kchaleshFI