🔴 پیوند آموزش و عکاسی در آثار #امیر_احمدزادە
امیر احمدزاده، معلم و عکاس اهل بیجار که در سال ۲۰۲۱ از میان ما رفت، عکاسی را به سلاحی برای بازتاب واقعیتهای تلخ و نادیدهی دانشآموزان کوردستان تبدیل کرد. او از دل کلاسهای درس و در کنار کودکان، روایتگر دنیایی شد که در آن، کمبود امکانات، فقر و بیتوجهی، آینده را تهدید میکنند.
احمدزاده فراتر از ثبت تصاویر، تلاش کرد صدای خفهشدهی کودکانی باشد که در دل دشواریها بهدنبال روزنهای برای تغییر میگردند. عکسهای او واقعیتهایی را فریاد میزنند که بسیاری از نگاهها از آن عبور میکنند: مدارسی بیامکانات، کودکان محروم، و معلمانی که در برابر این همه نابرابری تنها نمیمانند. هنر احمدزاده، ادامهی همان رسالت معلمی بود؛ جنگیدن برای دیدهشدن امیدهایی که در سایهی محرومیت رشد میکنند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
امیر احمدزاده، معلم و عکاس اهل بیجار که در سال ۲۰۲۱ از میان ما رفت، عکاسی را به سلاحی برای بازتاب واقعیتهای تلخ و نادیدهی دانشآموزان کوردستان تبدیل کرد. او از دل کلاسهای درس و در کنار کودکان، روایتگر دنیایی شد که در آن، کمبود امکانات، فقر و بیتوجهی، آینده را تهدید میکنند.
احمدزاده فراتر از ثبت تصاویر، تلاش کرد صدای خفهشدهی کودکانی باشد که در دل دشواریها بهدنبال روزنهای برای تغییر میگردند. عکسهای او واقعیتهایی را فریاد میزنند که بسیاری از نگاهها از آن عبور میکنند: مدارسی بیامکانات، کودکان محروم، و معلمانی که در برابر این همه نابرابری تنها نمیمانند. هنر احمدزاده، ادامهی همان رسالت معلمی بود؛ جنگیدن برای دیدهشدن امیدهایی که در سایهی محرومیت رشد میکنند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 سرکوب و بلاتکلیفی مولوی علیرضا اصغری؛ صدای خاموشنشده یک معلم و روحانی اهل سنت
علیرضا اصغری، معلم و روحانی اهل سنت که سالها در روستاهای محروم بلوچستان به تعلیم و تربیت جوانان پرداخته بود، پس از انتقال به بیرجند به دلیل بیماری خود و مادرش، به جای تقدیر، با تبعیض و فشارهای سازمانیافته روبرو شد. آموزش و پرورش بیرجند، نه تنها تخصص او در تدریس الهیات را نادیده گرفت، بلکه او را به تدریس دروسی نامرتبط مجبور کرد. اعتراضات پیوسته او به این بیعدالتی، سرانجام با حکم اخراج از سوی هیئت بدوی خراسان جنوبی روبهرو شد؛ حکمی که وزارتخانه نیز آن را تأیید کرد و بر بیاعتنایی به حقوق این معلم و روحانی شریف مُهر تایید زد.
در تیرماه ۱۴۰۱، پروندهسازیها وارد فاز تازه شد. اتهاماتی بیاساس چون «توهین به مقدسات» و «ارتباط با گروههای معاند»، دستاویزی برای بازداشت او توسط نیروهای امنیتی گردید. پس از مدتها بازداشت و پیگیریهای حقوقی، او در نهایت از تمامی این اتهامات تبرئه شد. با این حال، پس از دو سال از زمان تبرئه، هنوز از حقوق و مزایای شغلی محروم است و پیگیریهایش برای احقاق حقوق اولیهاش به نتیجهای نرسیده است.
🆔 @kashowra
علیرضا اصغری، معلم و روحانی اهل سنت که سالها در روستاهای محروم بلوچستان به تعلیم و تربیت جوانان پرداخته بود، پس از انتقال به بیرجند به دلیل بیماری خود و مادرش، به جای تقدیر، با تبعیض و فشارهای سازمانیافته روبرو شد. آموزش و پرورش بیرجند، نه تنها تخصص او در تدریس الهیات را نادیده گرفت، بلکه او را به تدریس دروسی نامرتبط مجبور کرد. اعتراضات پیوسته او به این بیعدالتی، سرانجام با حکم اخراج از سوی هیئت بدوی خراسان جنوبی روبهرو شد؛ حکمی که وزارتخانه نیز آن را تأیید کرد و بر بیاعتنایی به حقوق این معلم و روحانی شریف مُهر تایید زد.
در تیرماه ۱۴۰۱، پروندهسازیها وارد فاز تازه شد. اتهاماتی بیاساس چون «توهین به مقدسات» و «ارتباط با گروههای معاند»، دستاویزی برای بازداشت او توسط نیروهای امنیتی گردید. پس از مدتها بازداشت و پیگیریهای حقوقی، او در نهایت از تمامی این اتهامات تبرئه شد. با این حال، پس از دو سال از زمان تبرئه، هنوز از حقوق و مزایای شغلی محروم است و پیگیریهایش برای احقاق حقوق اولیهاش به نتیجهای نرسیده است.
🆔 @kashowra
#پیام_مخاطبان
🔴گزارشی از رانت و ویژه خواری در وزارت آموزش و پرورش
📌باند مرآت چه کسانی هستند وچگونه توانسته اند قدرت مافیای خود را اینگونه گسترده کنند؟
مهمترین سازمان و نهاد تربیتی کشور آموزش و پرورش میباشد که با وجود نقصان و ضعف ها دارای ظرفیت های قابل توجهی در ساحت تعلیم و تربیت نسل ها برای آیندگان است.
اما باندهای مافیا پای خود را بر گلوی این نهاد مهم قرار داده تا آنجا که حتی در حوزه نشر و انتشار دفترچه های آزمون و مجلات راه تنفس را بر نخبگان و موسسات ذی صلاح بسته اند.
موسسه ی مرآت از آن نمونه های بزرگی است که بر گلوگاه فساد رانت و ویژه خواری آموزش و پرورش ایستاده و از آنجا که مدیران و گردانندگان این موسسه از وزرا ،مدیران و کارمندان وزارت آموزش و پرورش بوده و هستند توانسته اند این حوزه مهم را در چمبره خود درآورده و تا آنجا که حتی با نفوذ در انتصاب نیروهای وابسته این امپراطوری خود را گسترده تر نموده و مرآت توانسته بخش زیاد و حتی تمام فعالیت انتشار و چاپ را قبضه کند.
این در حالی است که برخی ناشران وانتشاراتی ها در پایه پیش دبستانی با توجه به تجربه و تخصص و مجهز بودن به تکنیک های نرم افزاری و سخت افزاری روز دنیا که از سوی سازمان ملی تعلیم و تربیت رتبه برتر کشور را کسب نموده و حق انتخاب موسسین در این مقطع نادیده گرفته شد و بدون اینکه امکان و ظرفیتی برای حضور اینان قائل باشند باند مافیایی در اکثر مدارس توانست با نام مرآت و در پوشش این موسسه فعالیت کند.
جناب پزشکیان و وزیر آموزش و پرورشی که مدام از عدالت و مبارزه با تبعیض و رانت سخن به میان آورده اند پاسخ دهند گردانندگان مرآت چه کسانی هستند ؟
چگونه یک گروه چند نفره توانسته اند اینگونه ریشه های مداخله در تمامی ارکان و سازمان های وابسته به آموزش و پرورش را تقویت نموده و اجازه ورود به بخش و موسسات دیگر را در هیچ فعالیتی در این نهاد ندهند؟
مرآت را چه کسانی حمایت میکنند؟ که اختاپوس وار به انحصار تمامی فعالیت های نشر چاپ و توزیع مجله و کتب و ... میپردازد.
قرار بود در سال جاری موسسینی که حق انتخاب کتاب دارند نظارت بر اینگونه امور را برعهده گیرند پس چطور شد؟ که اداره های آموزش و پرورش با مرآت بستند و مدارس را محکوم و مجبور به انتخاب مرآت کردند.تا آنجا که سازمان تعلیم و تربیت نتوانست جلوی تاکید و اجبار اداره های آموزش و پرورش را در استان ها بگیرد،و این نهادها با تولیدات بی کیفیت و تهی از محتوا در بازار موجود استان های مربوطه بخشنامه اجباری صادر نمودند.
چرا با وجود تایید سازمان ملی تعلیم و تربیت موسسات باسابقه و کاربلد باید زیر چرخ دنده های ویژه خواری و فساد یک عده که تفکراتی آسیب زا برای آینده تعلیم و تربیت دارند له شود.؟!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴گزارشی از رانت و ویژه خواری در وزارت آموزش و پرورش
📌باند مرآت چه کسانی هستند وچگونه توانسته اند قدرت مافیای خود را اینگونه گسترده کنند؟
مهمترین سازمان و نهاد تربیتی کشور آموزش و پرورش میباشد که با وجود نقصان و ضعف ها دارای ظرفیت های قابل توجهی در ساحت تعلیم و تربیت نسل ها برای آیندگان است.
اما باندهای مافیا پای خود را بر گلوی این نهاد مهم قرار داده تا آنجا که حتی در حوزه نشر و انتشار دفترچه های آزمون و مجلات راه تنفس را بر نخبگان و موسسات ذی صلاح بسته اند.
موسسه ی مرآت از آن نمونه های بزرگی است که بر گلوگاه فساد رانت و ویژه خواری آموزش و پرورش ایستاده و از آنجا که مدیران و گردانندگان این موسسه از وزرا ،مدیران و کارمندان وزارت آموزش و پرورش بوده و هستند توانسته اند این حوزه مهم را در چمبره خود درآورده و تا آنجا که حتی با نفوذ در انتصاب نیروهای وابسته این امپراطوری خود را گسترده تر نموده و مرآت توانسته بخش زیاد و حتی تمام فعالیت انتشار و چاپ را قبضه کند.
این در حالی است که برخی ناشران وانتشاراتی ها در پایه پیش دبستانی با توجه به تجربه و تخصص و مجهز بودن به تکنیک های نرم افزاری و سخت افزاری روز دنیا که از سوی سازمان ملی تعلیم و تربیت رتبه برتر کشور را کسب نموده و حق انتخاب موسسین در این مقطع نادیده گرفته شد و بدون اینکه امکان و ظرفیتی برای حضور اینان قائل باشند باند مافیایی در اکثر مدارس توانست با نام مرآت و در پوشش این موسسه فعالیت کند.
جناب پزشکیان و وزیر آموزش و پرورشی که مدام از عدالت و مبارزه با تبعیض و رانت سخن به میان آورده اند پاسخ دهند گردانندگان مرآت چه کسانی هستند ؟
چگونه یک گروه چند نفره توانسته اند اینگونه ریشه های مداخله در تمامی ارکان و سازمان های وابسته به آموزش و پرورش را تقویت نموده و اجازه ورود به بخش و موسسات دیگر را در هیچ فعالیتی در این نهاد ندهند؟
مرآت را چه کسانی حمایت میکنند؟ که اختاپوس وار به انحصار تمامی فعالیت های نشر چاپ و توزیع مجله و کتب و ... میپردازد.
قرار بود در سال جاری موسسینی که حق انتخاب کتاب دارند نظارت بر اینگونه امور را برعهده گیرند پس چطور شد؟ که اداره های آموزش و پرورش با مرآت بستند و مدارس را محکوم و مجبور به انتخاب مرآت کردند.تا آنجا که سازمان تعلیم و تربیت نتوانست جلوی تاکید و اجبار اداره های آموزش و پرورش را در استان ها بگیرد،و این نهادها با تولیدات بی کیفیت و تهی از محتوا در بازار موجود استان های مربوطه بخشنامه اجباری صادر نمودند.
چرا با وجود تایید سازمان ملی تعلیم و تربیت موسسات باسابقه و کاربلد باید زیر چرخ دنده های ویژه خواری و فساد یک عده که تفکراتی آسیب زا برای آینده تعلیم و تربیت دارند له شود.؟!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 بازداشت #آزاد_عباسی، رئیس هیئت مدیره “نوژین” و معلم زبان کوردی
آزاد عباسی، رئیس هیئت مدیره “نوژین” و معلم زبان کوردی، صبح امروز بازداشت و به زندان منتقل شد. این فعال مدنی و سیاسی پیش از این نیز بهطور مکرر از سوی دادگاههای ایران بازداشت و زندانی شده است.
آقای عباسی در ۲۴ دی ۱۳۹۸ به مدت دو ماه در سلول انفرادی، و در ۳۰ شهریور ۱۴۰۱ به یک ماه انفرادی و دو ماه زندان مرکزی سنندج محکوم شد. او در ۱۸ شهریور ۱۴۰۲ به دلیل نزدیک شدن به سالگرد جنبش «ژن ژیان ئازادی» و عدم امضای تعهد بازداشت شد؛ در ۲۷ شهریور ۱۴۰۲ در مراسم بزرگداشت کشتهشدگان انقلاب ژینا در شهر دهگلان، مورد حمله و ضرب و شتم شدید قرار گرفت و نهایتاً در ۲۷ شهریور ۱۴۰۲ به دلیل حضور در این مراسم مجددن بازداشت شد. ایشان با اتهاماتی از جمله «اجتماع و تبانی» و «توهین به رهبری» به پنج سال حبس محکوم شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
آزاد عباسی، رئیس هیئت مدیره “نوژین” و معلم زبان کوردی، صبح امروز بازداشت و به زندان منتقل شد. این فعال مدنی و سیاسی پیش از این نیز بهطور مکرر از سوی دادگاههای ایران بازداشت و زندانی شده است.
آقای عباسی در ۲۴ دی ۱۳۹۸ به مدت دو ماه در سلول انفرادی، و در ۳۰ شهریور ۱۴۰۱ به یک ماه انفرادی و دو ماه زندان مرکزی سنندج محکوم شد. او در ۱۸ شهریور ۱۴۰۲ به دلیل نزدیک شدن به سالگرد جنبش «ژن ژیان ئازادی» و عدم امضای تعهد بازداشت شد؛ در ۲۷ شهریور ۱۴۰۲ در مراسم بزرگداشت کشتهشدگان انقلاب ژینا در شهر دهگلان، مورد حمله و ضرب و شتم شدید قرار گرفت و نهایتاً در ۲۷ شهریور ۱۴۰۲ به دلیل حضور در این مراسم مجددن بازداشت شد. ایشان با اتهاماتی از جمله «اجتماع و تبانی» و «توهین به رهبری» به پنج سال حبس محکوم شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 همبستگی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با معلمان و دانشآموزان در #فلسطین
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، همبستگی خود را با معلمان و دانشآموزان فلسطینی که با چالشهای بیسابقهای روبرو هستند، اعلام میکند. ما، بهعنوان فعالان حوزه آموزش و مدافعان حق تحصیل، بر این باوریم که وظیفه اخلاقی ماست که در کنار کسانی بایستیم که بهطور خشونتآمیز از این حق اساسی انسانی محروم شدهاند.
قتل صدها غیرنظامی اسرائیلی توسط حماس و جهاد اسلامی در ۷ اکتبر ۲۰۲۳، بهدرستی از سوی بسیاری از تشکلها و اتحادیههای کارگری در جهان محکوم شده است. اما این جنایتها نمیتوانند کشتار بیش از ۴۳,۰۰۰ فلسطینی، از جمله ۱۶,۷۶۵ کودک، و زخمی شدن بیش از ۱۰۰,۰۰۰ نفر و مفقود شدن بیش از ۱۰,۰۰۰ نفر بهدست ارتش اسرائیل را توجیه کنند.
تداوم خشونتها و بیثباتی در فلسطین، آسیبهای عمیقی به نظام آموزشی وارد کرده و مدارس را به میادین جنگ تبدیل نموده است. این بحران، هزاران کودک را از حق تحصیل محروم کرده و جان بسیاری از معلمان و دانشآموزان را گرفته است. ما نمیتوانیم در برابر از دست رفتن زندگی بیگناهان و تخریب فضای آموزشی سکوت کنیم. حمله به معلمان و دانشآموزان، جنایتی علیه بشریت است که شدیداً آن را محکوم میکنیم. همچنین در کنار معلمان و دانشآموزان فلسطینی ایستاده و خود را متعهد به حمایت از حق آنان برای داشتن محیطی امن و محترم میدانیم. جنگ و خشونت نباید آرزوها و امیدهای این نسل را نابود کند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران خواستار پایان فوری و بدون قید و شرط جنگ و خشونت است. همچنین از تمام اعضا و تشکلهای همصدا در سراسر جهان میخواهیم که در حمایت از معلمان و دانشآموزان فلسطینی صدای خود را بلند کنند. آموزش، حقی بنیادی است که باید در هر شرایطی محفوظ بماند و حقوق معلمان و دانشآموزان همواره مورد حمایت قرار گیرد
این شورا متعهد به پیگیری عدالت، صلح و حفظ کرامت برای تمامی معلمان و دانشآموزان فلسطینی است. آیندهی نسلها به اقدامات امروز ما وابسته است، و ما وظیفه داریم که از حق آنها برای تحصیل و زندگی آزاد از ترس و تهدید دفاع کنیم.
با همبستگی
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۳۰ اکتبر ۲۰۲۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، همبستگی خود را با معلمان و دانشآموزان فلسطینی که با چالشهای بیسابقهای روبرو هستند، اعلام میکند. ما، بهعنوان فعالان حوزه آموزش و مدافعان حق تحصیل، بر این باوریم که وظیفه اخلاقی ماست که در کنار کسانی بایستیم که بهطور خشونتآمیز از این حق اساسی انسانی محروم شدهاند.
قتل صدها غیرنظامی اسرائیلی توسط حماس و جهاد اسلامی در ۷ اکتبر ۲۰۲۳، بهدرستی از سوی بسیاری از تشکلها و اتحادیههای کارگری در جهان محکوم شده است. اما این جنایتها نمیتوانند کشتار بیش از ۴۳,۰۰۰ فلسطینی، از جمله ۱۶,۷۶۵ کودک، و زخمی شدن بیش از ۱۰۰,۰۰۰ نفر و مفقود شدن بیش از ۱۰,۰۰۰ نفر بهدست ارتش اسرائیل را توجیه کنند.
تداوم خشونتها و بیثباتی در فلسطین، آسیبهای عمیقی به نظام آموزشی وارد کرده و مدارس را به میادین جنگ تبدیل نموده است. این بحران، هزاران کودک را از حق تحصیل محروم کرده و جان بسیاری از معلمان و دانشآموزان را گرفته است. ما نمیتوانیم در برابر از دست رفتن زندگی بیگناهان و تخریب فضای آموزشی سکوت کنیم. حمله به معلمان و دانشآموزان، جنایتی علیه بشریت است که شدیداً آن را محکوم میکنیم. همچنین در کنار معلمان و دانشآموزان فلسطینی ایستاده و خود را متعهد به حمایت از حق آنان برای داشتن محیطی امن و محترم میدانیم. جنگ و خشونت نباید آرزوها و امیدهای این نسل را نابود کند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران خواستار پایان فوری و بدون قید و شرط جنگ و خشونت است. همچنین از تمام اعضا و تشکلهای همصدا در سراسر جهان میخواهیم که در حمایت از معلمان و دانشآموزان فلسطینی صدای خود را بلند کنند. آموزش، حقی بنیادی است که باید در هر شرایطی محفوظ بماند و حقوق معلمان و دانشآموزان همواره مورد حمایت قرار گیرد
این شورا متعهد به پیگیری عدالت، صلح و حفظ کرامت برای تمامی معلمان و دانشآموزان فلسطینی است. آیندهی نسلها به اقدامات امروز ما وابسته است، و ما وظیفه داریم که از حق آنها برای تحصیل و زندگی آزاد از ترس و تهدید دفاع کنیم.
با همبستگی
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۳۰ اکتبر ۲۰۲۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴روبان مشکی بر بازوی پرستاران
حرکت اعتراضی #پرستاران با بستن روبان مشکی در شیفتهای کاری، فراگیر میشود. تصاویری در حال انتشار است که پرستاران در اعتراض به عدم محقق شدن وعده مسئولان وزارت بهداشت و دانشگاههای علوم پزشکی، روبان مشکی بر بازوی خود بستند.
🔻کمپین نه با اضافه کاری اجباری
شنیده شده پرستاران تهدید شده اند که این روبان های مشکی را باز کنید اگر نه شیفت شما مورد محاسبه قرار نخواهد گرفت.
#اعتراضات_صنفی
#پرستاران
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
حرکت اعتراضی #پرستاران با بستن روبان مشکی در شیفتهای کاری، فراگیر میشود. تصاویری در حال انتشار است که پرستاران در اعتراض به عدم محقق شدن وعده مسئولان وزارت بهداشت و دانشگاههای علوم پزشکی، روبان مشکی بر بازوی خود بستند.
🔻کمپین نه با اضافه کاری اجباری
شنیده شده پرستاران تهدید شده اند که این روبان های مشکی را باز کنید اگر نه شیفت شما مورد محاسبه قرار نخواهد گرفت.
#اعتراضات_صنفی
#پرستاران
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴بیانیه کانون صنفی معلمان تهران در محکومیت باز خرید و اخراج اسماعیل عبدی
به نام خداوند جان و خرد
امسال در آستانه روز جهانی معلم وزارت آموزش و پرورش در ادامه پروژه سرکوب فعالان صنفی معلم، حکم بازخرید و اخراج اسماعیل عبدی عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان را صادر کرد. عامل این واقعه سخیف دولتی است که با وعده تغییر سیاستها و تحول در آموزش و پرورش به ریاست رسیده است. در همین مدت کوتاهی که از عمر دولت پزشکیان گذشته است، علاوه بر اسماعیل عبدی، معلمانی در استانهای دیگر و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی نیز با حکم اخراج و ممنوعیت از تحصیل و تدریس مواجه شدهاند. صدور چنین احکامی نشان میدهد که کلید واژه وفاق ملی صرفا سرپوشی است بر ادامه پروژه سرکوب نهادهای مدنی که در طول چهل سال گذشته وجود داشته و در دولت رئیسی به اوج رسیده بود.
اسماعیل عبدی، به عنوان یک معلم عدالتخواه، در طول سالهای گذشته در راه مبارزه برای حقوق معلمان و بهبود شرایط آموزشی، سالها رنج زندان و دوری از خانواده را متحمل شده بود و این بار دستگاه سرکوب تصمیم به محروم سازی وی از حق طبیعی خود به عنوان یک شهروند و اخراج وی از مدرسه و محیط آموزشی گرفته است. از نظر ما به عنوان یک تشکل صنفی، این اقدام در راستای تداوم خشونت علیه معلمان و نادیده گرفتن حقوق قانونی آنان صورت گرفته و نشاندهنده ناتوانی فرادستان سیاسی در حل مشکلات جامعه و پذیرش انتقادات و خواستههای معلمان است؛ اخراجها در واقعیت خود، تلاشی است برای خاموش کردن صدای منتقدان.
ما بر این باوریم که این نوع رفتار سرکوبگرانه و غیرقانونی، نه تنها به بیدادگری علیه اسماعیل عبدی محدود نمیشود، بلکه تمامی معلمان را در معرض خطر قرار میدهد. این رویه، در واقع، زنده کردن تاریخچهای تاریک از سرکوب و خشونت در برابر پرسشگری و خردورزی است.
کانون صنفی معلمان ایران با اعلام حمایت قاطع از اسماعیل عبدی و تمامی معلمان و فعالان صنفی که به دلیل دفاع از حقوق خود و دانشآموزان، مورد سرکوب قرار گرفتهاند، خواستار لغو این حکم غیرقانونی و بازگشت به کار تمامی معلمان اخراجی است. ما همچنین از نهادهای بینالمللی صنفی، آموزشی، حقوق بشری و جامعه جهانی میخواهیم تا به این بیدادگریها توجه کرده و در راستای حمایت از معلمان و دانشجویان، کارگران و بازنشستگان اقدام کنند.
ما به عنوان نماینده بخشی از معلمان این سرزمین، ضمن دفاع از حقوق معلمان و دانش آموزان، به ترویج دمکراسی، آزادی و عدالت اجتماعی متعهد هستیم و به سهم خود هرگز اجازه نخواهیم داد که صدای منتقدان و معترضان عدالتخواه و آزادیخواه جامعه از هر قشر و طبقهای، خاموش شود.
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
۱۴۰۳/۸/۱
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
به نام خداوند جان و خرد
امسال در آستانه روز جهانی معلم وزارت آموزش و پرورش در ادامه پروژه سرکوب فعالان صنفی معلم، حکم بازخرید و اخراج اسماعیل عبدی عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان را صادر کرد. عامل این واقعه سخیف دولتی است که با وعده تغییر سیاستها و تحول در آموزش و پرورش به ریاست رسیده است. در همین مدت کوتاهی که از عمر دولت پزشکیان گذشته است، علاوه بر اسماعیل عبدی، معلمانی در استانهای دیگر و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی نیز با حکم اخراج و ممنوعیت از تحصیل و تدریس مواجه شدهاند. صدور چنین احکامی نشان میدهد که کلید واژه وفاق ملی صرفا سرپوشی است بر ادامه پروژه سرکوب نهادهای مدنی که در طول چهل سال گذشته وجود داشته و در دولت رئیسی به اوج رسیده بود.
اسماعیل عبدی، به عنوان یک معلم عدالتخواه، در طول سالهای گذشته در راه مبارزه برای حقوق معلمان و بهبود شرایط آموزشی، سالها رنج زندان و دوری از خانواده را متحمل شده بود و این بار دستگاه سرکوب تصمیم به محروم سازی وی از حق طبیعی خود به عنوان یک شهروند و اخراج وی از مدرسه و محیط آموزشی گرفته است. از نظر ما به عنوان یک تشکل صنفی، این اقدام در راستای تداوم خشونت علیه معلمان و نادیده گرفتن حقوق قانونی آنان صورت گرفته و نشاندهنده ناتوانی فرادستان سیاسی در حل مشکلات جامعه و پذیرش انتقادات و خواستههای معلمان است؛ اخراجها در واقعیت خود، تلاشی است برای خاموش کردن صدای منتقدان.
ما بر این باوریم که این نوع رفتار سرکوبگرانه و غیرقانونی، نه تنها به بیدادگری علیه اسماعیل عبدی محدود نمیشود، بلکه تمامی معلمان را در معرض خطر قرار میدهد. این رویه، در واقع، زنده کردن تاریخچهای تاریک از سرکوب و خشونت در برابر پرسشگری و خردورزی است.
کانون صنفی معلمان ایران با اعلام حمایت قاطع از اسماعیل عبدی و تمامی معلمان و فعالان صنفی که به دلیل دفاع از حقوق خود و دانشآموزان، مورد سرکوب قرار گرفتهاند، خواستار لغو این حکم غیرقانونی و بازگشت به کار تمامی معلمان اخراجی است. ما همچنین از نهادهای بینالمللی صنفی، آموزشی، حقوق بشری و جامعه جهانی میخواهیم تا به این بیدادگریها توجه کرده و در راستای حمایت از معلمان و دانشجویان، کارگران و بازنشستگان اقدام کنند.
ما به عنوان نماینده بخشی از معلمان این سرزمین، ضمن دفاع از حقوق معلمان و دانش آموزان، به ترویج دمکراسی، آزادی و عدالت اجتماعی متعهد هستیم و به سهم خود هرگز اجازه نخواهیم داد که صدای منتقدان و معترضان عدالتخواه و آزادیخواه جامعه از هر قشر و طبقهای، خاموش شود.
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
۱۴۰۳/۸/۱
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
Photo
.
دانشگاه شهید بهشتی سالهاست که شورای صنفی ندارد. هر سال وضعیت صنفی بدتر از سال قبل است و در کنار تمامی اینها، دانشگاه از نظر علمی رو به افول است. از زمان تغییر ریاست دانشگاه در سال ۱۴۰۱ و ریاست دکتر آقامیری در دانشگاه این مشکلات تشدید شده است. اگر سرکوب شدید دانشجویان، اخراج و قطع همکاری با اساتید و برخوردهای شنیع، غیرقانونی و غیراخلاقی حراست برای حق دادن به دانشجویان معترض دانشگاه کافی نباشد، مشکلات صنفی عدیده و طبق سنت ریاست دانشگاه، جلوگیری از تشکیل شورای صنفی را باید به سیاهی دانشگاه اضافه کنیم.
برخی از نتایج بحث برانگیز دوسال ریاست دکتر آقامیری بر دانشگاه شهید بهشتی:
-عدم تشکیل شورای صنفی دانشجویان، علیرغم نامههای بسیار دانشجویان و مطرح شدن در تجمعات متعدد
-افت شدید کیفیت غذای سلفهای مرکزی و خوابگاه
-تفکیک جنسیتی کتابخانه مرکزی و بستن بخشی از فضاهای مطالعه
-تعطیلی چندی از بوفههای دانشگاه و اصرار بر جدا کردن کامل بوفههای خواهران و برادران
-اخراج و بازنشستگی اجباری اساتید باسواد، علیرغم نامه اعتراضی دانشجویان با بیش از ۲۰۰ امضا( شکرچی، دادگر، راغب، ذیلابی، نیکپی و…)
-جذب فراقانونی افراد همسو برای کرسی هیئت علمی دانشکدهها و دخالت در امور گروههای درسی دانشکدهها
-انتخاب مدیران ناکارآمد( اشاره به برخی خالی از لطف نیست؛ به عنوان مثال دکتر صمصامی به عنوان ریاست دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی که علیرغم انتخاب در مجلس شورای اسلامی، مدتی اضافه و به شکل غیرقانونی به فعالیت خود به عنوان رئیس دانشکده ادامه داد تا اینکه انتقاداتی در رسانهها مطرح شد.)
-احضار غیرقانونی دانشجویان به حراست و اخذ تعهد اجباری از ایشان
-اجبار به پوشش مقنعه که خلاف آئیننامههای مربوطه است
-ردصلاحیتهای گسترده و غیرقانونی در انتخاباتهای انجمنهای علمی و دانشجویی
-سختگیری و فشار در برگزاری نشستهای علمی
در نتیجهی ادامهی این روند در سال تحصیلی جدید و اضافه شدن چندین مشکل صنفی دیگر به لیست قبلی مانند افزایش هزینه غیرقانونی خوابگاه دانشجویان سنواتی، جمع شدن دستگاههای قهوهساز، کمبود وسایل نقلیه، مشکلات خوابگاه در ترم جدید، انتقال سلف مکمل و…، دانشجویان به ابتکار جمعی که نزدیک به دوسال است درخواست تشکیل شورای صنفی دارند و از طریق تلگرام دغدغههای صنفی دانشجویان را اطلاعرسانی میکنند، کارزاری برای درخواست تغییر ریاست دانشگاه و توجه به مطالبات دانشجویی ترتیب دادند. طی کارزار مذکور بیش از ۲۲۰۰ امضا از دانشجویان و اساتید جمعآوری شد. با بیاعتنایی ریاست دانشگاه، تجمعی کاملا مسالمتآمیز و صنفی در روز دوشنبه ۳۰ مهرماه شکل گرفت که در آن دانشجویان بار دیگر مطالبات خود، منجمله تغییر ریاست و تشکیل شورای صنفی را علنا مطرح کردند. مدیر خدمات دانشجویی آقای شمس با حضور در جمع دانشجویان تنها هدف برهم زدن تجمع را داشت و کمکی به پیشبرد این خواستهها نکرد. در نتیجه این تجمع اما ریاست دانشگاه بار دیگر با سرکوب و بیتوجهی پاسخ دانشجویان را داد. چندتن از دانشجویان توسط حراست احضار شدند و کارزار گفته شده علیه ریاست دکتر آقامیری با شکایت وی بسته شد.
ما دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی اکنون علیرغم ناامیدی از عملکرد دانشگاه و وزارت علوم همچنان به اعتراض خود ادامه میدهیم؛ به امید اینکه با حمایت سایر گروههای صنفی و رسانهها، این بار شاهد تغییری گسترده در این دانشگاه باشیم
#دانشگاه_بهشتی
منبع : کانال شوراهای صنفی دانشجویان کشور
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
دانشگاه شهید بهشتی سالهاست که شورای صنفی ندارد. هر سال وضعیت صنفی بدتر از سال قبل است و در کنار تمامی اینها، دانشگاه از نظر علمی رو به افول است. از زمان تغییر ریاست دانشگاه در سال ۱۴۰۱ و ریاست دکتر آقامیری در دانشگاه این مشکلات تشدید شده است. اگر سرکوب شدید دانشجویان، اخراج و قطع همکاری با اساتید و برخوردهای شنیع، غیرقانونی و غیراخلاقی حراست برای حق دادن به دانشجویان معترض دانشگاه کافی نباشد، مشکلات صنفی عدیده و طبق سنت ریاست دانشگاه، جلوگیری از تشکیل شورای صنفی را باید به سیاهی دانشگاه اضافه کنیم.
برخی از نتایج بحث برانگیز دوسال ریاست دکتر آقامیری بر دانشگاه شهید بهشتی:
-عدم تشکیل شورای صنفی دانشجویان، علیرغم نامههای بسیار دانشجویان و مطرح شدن در تجمعات متعدد
-افت شدید کیفیت غذای سلفهای مرکزی و خوابگاه
-تفکیک جنسیتی کتابخانه مرکزی و بستن بخشی از فضاهای مطالعه
-تعطیلی چندی از بوفههای دانشگاه و اصرار بر جدا کردن کامل بوفههای خواهران و برادران
-اخراج و بازنشستگی اجباری اساتید باسواد، علیرغم نامه اعتراضی دانشجویان با بیش از ۲۰۰ امضا( شکرچی، دادگر، راغب، ذیلابی، نیکپی و…)
-جذب فراقانونی افراد همسو برای کرسی هیئت علمی دانشکدهها و دخالت در امور گروههای درسی دانشکدهها
-انتخاب مدیران ناکارآمد( اشاره به برخی خالی از لطف نیست؛ به عنوان مثال دکتر صمصامی به عنوان ریاست دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی که علیرغم انتخاب در مجلس شورای اسلامی، مدتی اضافه و به شکل غیرقانونی به فعالیت خود به عنوان رئیس دانشکده ادامه داد تا اینکه انتقاداتی در رسانهها مطرح شد.)
-احضار غیرقانونی دانشجویان به حراست و اخذ تعهد اجباری از ایشان
-اجبار به پوشش مقنعه که خلاف آئیننامههای مربوطه است
-ردصلاحیتهای گسترده و غیرقانونی در انتخاباتهای انجمنهای علمی و دانشجویی
-سختگیری و فشار در برگزاری نشستهای علمی
در نتیجهی ادامهی این روند در سال تحصیلی جدید و اضافه شدن چندین مشکل صنفی دیگر به لیست قبلی مانند افزایش هزینه غیرقانونی خوابگاه دانشجویان سنواتی، جمع شدن دستگاههای قهوهساز، کمبود وسایل نقلیه، مشکلات خوابگاه در ترم جدید، انتقال سلف مکمل و…، دانشجویان به ابتکار جمعی که نزدیک به دوسال است درخواست تشکیل شورای صنفی دارند و از طریق تلگرام دغدغههای صنفی دانشجویان را اطلاعرسانی میکنند، کارزاری برای درخواست تغییر ریاست دانشگاه و توجه به مطالبات دانشجویی ترتیب دادند. طی کارزار مذکور بیش از ۲۲۰۰ امضا از دانشجویان و اساتید جمعآوری شد. با بیاعتنایی ریاست دانشگاه، تجمعی کاملا مسالمتآمیز و صنفی در روز دوشنبه ۳۰ مهرماه شکل گرفت که در آن دانشجویان بار دیگر مطالبات خود، منجمله تغییر ریاست و تشکیل شورای صنفی را علنا مطرح کردند. مدیر خدمات دانشجویی آقای شمس با حضور در جمع دانشجویان تنها هدف برهم زدن تجمع را داشت و کمکی به پیشبرد این خواستهها نکرد. در نتیجه این تجمع اما ریاست دانشگاه بار دیگر با سرکوب و بیتوجهی پاسخ دانشجویان را داد. چندتن از دانشجویان توسط حراست احضار شدند و کارزار گفته شده علیه ریاست دکتر آقامیری با شکایت وی بسته شد.
ما دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی اکنون علیرغم ناامیدی از عملکرد دانشگاه و وزارت علوم همچنان به اعتراض خود ادامه میدهیم؛ به امید اینکه با حمایت سایر گروههای صنفی و رسانهها، این بار شاهد تغییری گسترده در این دانشگاه باشیم
#دانشگاه_بهشتی
منبع : کانال شوراهای صنفی دانشجویان کشور
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews