Воскресенье — время наверстать тексты, которые могли остаться незамеченными в потоке сообщений и переписок рабочей недели :) Поэтому предлагаю

🔵 разобраться в правилах китайской пунктуации

🔵 узнать, что такое верлан и зачем его знать (например, чтобы рекламная кампания фильма прошла как надо)

🔵 выяснить, как названия новогодних фильмов переводятся на разные языки (да, «Ирония судьбы» там тоже есть, но не только)

🔵 почитать про перевод фильма «Барби»

#воскресная_подборка

Так, дорогие, я вам уже говорила, что всех своих друзей-коллег преподавателей разных языков я уже «раздала», и если вы хотите прийти ко мне в личные сообщения с просьбой кого-то посоветовать, чтобы сразу начать заниматься, я вам советую сначала пройтись по тегу #полезный_понедельник и посмотреть на школы и каналы героев этой рубрики :)

📝 Сегодня у нас пост для тех, кто хочет учить французский. Расскажу вам про ФранШушу — проект по изучению французского, разработанный Айшету. Она родилась в Париже, преподавала во Французском институте и сейчас в СПбГУ, переводила премьер-министра Франции, писателя Бернара Вербера и певицу ZAZ. Канал про французский язык у нее тоже есть — Pamplemousse.

Как устроено обучение во ФранШуше?

✅Вы получаете доступ к закрытому телеграм-каналу, где ежедневно публикуются авторские задания и материалы

✅ Потом у вас есть 24 часа, чтобы сделать наиболее интересные вам задания

✅ Последнее задание каждого дня всегда нацелено на произношение и избавление от языкового барьера: вы записываете голосовое сообщение, которое Айшету и кураторы-носители языка проверяют и дают вам детальную обратную связь

При этом методика выстроена так, что помогает решить именно вашу задачу, есть уровни А2 до С2 (да, там и преподаватели занимаются). А еще каждую неделю — новая тема: гастрономия, искусство, менталитет французов :)

#полезный_понедельник

Сегодня у нас гостевой пост от Марии, автора канала Эстонский язык | EESTI KEEL, которая живет в Эстонии уже около 5 лет и изучает язык всеми доступными способами. Эстонский родственен карельскому (который изучаю я), так что мы с Машей решили рассказать о сходствах и различиях этих языков :)

📝 Как и карельский, эстонский язык неоднороден — в нем существуют 8 диалектов и 117 говоров. На островах один эстонский, а в Южной Эстонии — совсем другой.

📝 В эстонском языке, как и в карельском, 14 падежей. По-моему, если ты разобрался в падежах эстонского языка, значит, уже можешь говорить на нем!

📝 В эстонском языке нет категории рода — есть местоимение tema, и это может быть и «он», и «она», и «оно». (В карельском категории рода тоже нет — есть местоимение hiän, означающее «он» либо «она — прим. «Ну как сказать»)

📝 Эстонский — язык настоящего момента. В нем, как и карельском, нет будущего времени, и действие в будущем выражают с помощью глаголов hakkama (начинать) или saama (мочь), а также некоторыми формами настоящего времени. Например: Ma hakkan lugema homme — Я начну читать завтра.

📝 В эстонском, как и в карельском, 3 прошедших времени: простое, перфект и плюсквамперфект.

📝 В эстонском 2 формы глагольного инфинитива, использование которых зависит от основного слова. (В карельском инфинитивов три, при этом третий инфинитив изменяется по пяти падежным формам — прим. «Ну как сказать»)

📝 Многие русские имена в эстонском имеют буквальный перевод: Alla — вниз, Anna — давать, Nina — нос, хобот и т.д.

📝 В эстонском языке определение всегда стоит перед определяемым словом: isa maja — дом отца, tehase direktor — директор завода.

📝 В эстонском языке 32 буквы. При этом: C, Q, W, X, Y, Ff, Šš, Zz и Žž используются только в иностранных или заимствованных словах.

📝 В эстонском языке на каждые 100 гласных звуков приходится 120 согласных (в русском языке — 150). Но при этом есть много слов, практически полностью состоящих из гласных: jõeäärne õueaiamaa — сад на берегу реки.

📝 Эстонский язык богат на длинные составные слова, когда просто складываются основы слов и получаются, например:

✅ tulekahjusignalisatsioonisüsteem — система пожарной сигнализации
✅ lapsehoolduspuhkus — отпуск по уходу за ребенком
✅ uusaastaöövastuvõtuhommikuidüll — прекрасное настроение в первое новогоднее утро
✅ sünnipäevanädalalõpupeopärastlõunaväsimus — усталость, которую испытываешь во второй половине дня после празднования Дня рождения на выходных

Ну вы поняли принцип, теперь можете придумывать свое самое длинное слово на эстонском :)

Еще больше интересностей про эстонский — у Маши в @eestike :)

Друзья, я к вам с объявлением!

В четверг (18 января) в 18:30 по московскому времени в канале «Полезное для преподавателей» проведу прямой эфир об изучении языков через призму нейробиологии

Что будет:

📝 разберем самые популярные мифы про изучение иностранных языков с точки зрения нейробиологии;
📝 обсудим, как эффективнее всего учить языки;
📝 кратко расскажу про книгу (кто недавно присоединился: в декабре прошлого года вышла моя книжка «Поймать вавилонскую рыбку: человеческий мозг, нейронные сети и изучение иностранных языков»)
📝 и отвечу на ваши вопросы, конечно же :)

Коротенечко про книгу:

...сделана попытка не просто ответить на вопрос о «вавилонской рыбке» — устройстве для автоматического перевода с иностранных языков, — но и поговорить о том, что такое язык и где он хранится в мозге, почему изучение иностранных языков способствует здоровой старости и как работает сознание переводчика.

Участие бесплатное, регистрироваться нигде не нужно, просто приходите сюда к 18:30 ❤️

Между тем, четверг оказывается богат на события! Еще одна новость:

18 января (четверг) в 20:00 по московскому времени меня можно будет найти в канале Pamplemousse

Там в прямом эфире мы с Айшету Шейх, преподавательницей французского языка и создательницей проекта ФранШуша, поговорим про билингвизм, секреты полиглотов (или их отсутствие) и подходы к изучению языков. Ну и книжку обсудим, конечно же :)

Участие бесплатное, регистрация не нужна! ❤️

Кто изучает французский, тот знает, что общее правило гласит: прилагательное обычно ставится после существительного, плюс есть отдельный небольшой список тех, которые все-таки ставятся перед. Но на более высоких уровнях языка мы знаем, что есть еще и такие прилагательные, которые меняют значение в зависимости от того, где они стоят. Сделала для вас список (не исчерпывающий, конечно) таких слов :)

📝 Pauvre: une fille pauvre (бедная девочка — в значении «у нее нет денег») — un pauvre homme (бедный человек — в значении «несчастный»)

📝 Propre: un hôtel propre (чистый, приличный отель) — mon propre hôtel (мой собственный отель)

📝 Sacré: les livres sacrés (священные книги) — un sacré menteur (отъявленный лжец). Важно: если вы сейчас вспомнили про название храма Sacré-Cœur и ужаснулись, то нет, там все в порядке — в названиях мы ставим sacré впереди, но переводится оно по-прежнему «священный, святой», а не «проклятый, чёртов, отпетый».

📝 Certain: un fait certain (определенный, достоверный факт) — un certain temps (некоторое, неопределенное время)

📝 Dernier: la semaine dernière (прошлая неделя) — la dernière semaine de vacances (последняя неделя отпуска)

📝 Vert: либо «зеленый, неспелый, сырой» (une feuille verte — зеленый лист), либо «бодрый, здоровый, крепкий» (les vertes années — молодые (бодрые, здоровые) годы)

📝 Ancien: une maison ancienne (старый, старинный дом) — une ancienne collègue (бывшая коллега). Если ancien стоит перед существительным, то еще может обозначать «давно существующий»: mes anciennes habitudes (мои старинные привычки)

📝 Richе: un homme richе (богатый человек) — un richе сadeau (дорогой, роскошный подарок)

Такие вот примеры :) Есть еще довольно много прилагательных, которые в целом значение не меняют, но, если их поставить вперед, приобретают переносный смысл.

📝 Например: cher («дорогой» по стоимости и «дорогой» в смысле «дорогой друг»), doux («нежный», «мягкий» на вкус или по текстуре и «нежный», «мягкий», «приятный» в смысле «приятное воспоминание»), froid («холодный» по температуре и «холодный» в смысле «холодная ярость»), ну и так далее.

🇫🇷

Продолжим разговор про прилагательные, но на этот раз про испанские :) Здесь, на мой взгляд, все немного более запутанно, чем во французском.

На уровне А1 мы со студентами начинаем с правила: испанское прилагательное стоит после существительного. Потом постепенно появляются разные нюансы, и вот уже на С1 мы знаем, например, такое.

✅ Некоторые прилагательные, если их поставить перед существительным, меняют значение (прямо как во французском): un pobre hombre («бедный» человек в значении «несчастный») — un hombre pobre («бедный человек» в значении «у него нет денег»). Или: la única causa (единственная причина) — la situación única (уникальная ситуация).

✅ Некоторые прилагательные, которые обозначают объективную характеристику предмета, можно переставить вперед, тогда они станут означать субъективную характеристику. Например:

📝 Una casa grande — большой дом, но una gran amiga — большая (в смысле «хорошая», «близкая») подруга, un gran hombre — великий человек. Да, grande еще и превращается в gran, если его поставить перед существительным, так же как и bueno — buen (хороший, добрый), malo — mal (плохой, злой).

✅ С какими прилагательными можно так делать? Хороший вопрос. Могу сказать, когда так делать нельзя: если прилагательное и существительное формируют устойчивое словосочетание, термин, обозначают категорию предметов.

📝 Например: una novela histórica — исторический роман. Это жанр, поэтому сказать una histórica novela нельзя. Или: un libro con tapa dura, книга в твердой обложке. Твердая обложка — это тип переплета, устойчивое словосочетание, поэтому una dura tapa не работает. А вот если у нас есть словосочетание un olor penetrante — резкий запах… Ну, это просто характеристика запаха. В целом можно сказать un penetrante olor — будет оттенок оценочного суждения (см. предыдущий пункт). Чувствуете, да, какой открывается простор для перестановки слов?

✅ А теперь я вам больше скажу (кто на уровнях А1-А2, закройте глаза, вам такое знать еще рано): у нас есть правило, по которому прилагательные, обозначающие цвет, форму, происхождение, национальность не могут идти впереди существительного. То есть исключительно una chica italiana (итальянская девушка) и una nube gris (серое облако). Но! В стихотворениях и книгах, когда автор выражается возвышенным и красивым языком, можно встретить и una italiana chica, и una gris nube :)

🇪🇸

Сегодня пришла рассказать вам, что у моего любимого проекта «Страдариум» — если кто не знает, у ребят можно найти самые классные образовательные курсы по гуманитарным дисциплинам — в январе запускается очень много всего интересного. Например,

📝 курс «Воображаемое Средневековье: как устроена и как работает вселенная Толкина» от Екатерины Шульман*

📝 краткая история театра

📝 курс по «Игре престолов» (расскажут про систему архетипов и литературных аллюзий, а также про зашифрованные в ней политические параллели и исторические факты)

📝 лекции про Рембрандта и про историю астрологии

Это, разумеется, далеко не все, так что заглядывайте в библиотеку курсов и выбирайте интересное. Рекомендация от чистого сердца и по дружбе — я сама прослушала уже пять курсов, а один из основателей проекта мой хороший друг :)

*признана иностранным агентом

P.S. В комментариях оставили ссылку на курс по истории испанского искусства от другого лектора — кто интересуется, обратите внимание!

#субботняя_рекомендация

Воскресенье — время наверстать тексты, которые могли остаться незамеченными в потоке сообщений и переписок рабочей недели :) Поэтому предлагаю

🔵 узнать много интересного про эстонский язык

🔵 почитать про город, в котором искусственный язык — эсперанто — имеет официальный статус

🔵 выяснить, куда все-таки можно ставить прилагательные во французском и испанском языках

🔵 познакомиться с историей и стихами английского поэта Джеймса Клиффорда, которого никогда не существовало

#воскресная_подборка

Знаете, да, эти неприятные ситуации, когда не уверен в лексической сочетаемости слов? У меня они чаще всего случаются, когда я говорю на французском — буквально на прошлой неделе студентка спросила, как будет «воспользоваться возможностью», а я зависла (да, несложно, но у всех же бывают короткие замыкания в мозгу :)

📝 Чтобы вам было легче выходить из таких ситуаций, делюсь прекрасным словарем лексической сочетаемости — Dictionnaire des combinaisons de mots — от Le Robert.

Profitez-en!

#полезный_понедельник

Расскажу еще про необычную китайскую поэзию :) Кстати, пара слов об определении поэзии применительно к китайскому — вчера ответила на этот вопрос в комментариях.

📝 В стихах на китайском важен ритм (количество иероглифов в строке, чередование тонов — всего их 4) и рифма. Рифмуются обычно последние иероглифы строк: парами, в последних строках четверостиший или восьмистиший, много вариантов.

Важно еще понимать, что в китайском слоги состоят из инициали (опционально — это первый согласный звук) и финали (обязательно — в ней содержится гласный и может быть согласный). Рифмоваться должна финаль, при этом в рифме гласный не обязательно должен совпадать — тон важнее. То есть слоги fēng - kōng - zhāng будут рифмой.

Такие дела :) А вообще я не эксперт в китайской поэзии — в университете мы переводили скорее выступления членов партии на съезде КПК, — так что если хотите что-то добавить в комментариях, не стесняйтесь!

📝 А покажу я вам еще один стих, который можно читать от начала к концу, а можно — от конца к началу. Это не палиндром в строгом смысле слова (как, впрочем, и вчерашний «Сюаньцзи ту»), потому что значение текста меняется.

Название 两相思 можно перевести как «Две любви», или «Дуэт», или «Две думы о разлуке». Автор — Ли Юй (李禺), поэт эпохи Сун.

От начала к концу получается «Думаю о своей жене»:

Глаза пересохли, гляжу на дальние горы и воды.
Скольких я встретил людей в пути!
Пуст мой кувшин, не выпить бокал вина.
Так трудно писать гармоничные рифмы.
Как же давно нас разлучила дорога.
Хочу отправить письмо, но не слышу диких гусей.
Одинокий свет фонарей, в праздник чиновник безмолвен.
Муж вспоминает жену, отец вспоминает сына.

А обратно получается «Думаю о своём муже».

Сын вспоминает отца, жена вспоминает мужа.
Долгое одиночество, свет одинокий в ночи.
Гуси вернулись, но нет никаких вестей.
На долгое время нас разлучила дорога.
Так трудно стихи рифмовать.
Глоток вина из бокала, боюсь пустого кувшина.
Близкие люди приходят, уходят.
Гляжу на горы и воды, засохли мои глаза.

Перевод взят у Игоря Бурдонова.

За последнюю неделю в «Ну как сказать» пришло много новых читателей, и здесь вам очень рады! ❤️ Знаю, что посты-знакомства читают не все и не всегда, поэтому расскажу пару слов о себе (и заодно объясню, что в этом канале происходит).

📝 Меня зовут Яна, по образованию я востоковед-китаист (НИУ ВШЭ, бакалавриат), потом закончила совместную магистратуру МГУ и Сорбонны по истории. Магистерскую диссертацию писала на французском, на тему «Популяризация науки в СССР на примере журнала "Наука и жизнь" в период оттепели (1953-1964)» — "Vulgarisation de la science soviétique dans la revue "Science et Vie" dans les années 1953-1964". Тему такую я выбрала потому, что хотела совместить историю и свою работу, а работаю я с 2013 года в научной журналистике.

Сейчас, впрочем, основная моя деятельность — преподавание языков (русский как иностранный, испанский, французский). Владею в разной степени, кроме этих, еще английским, немецким, китайским и карельским (последним сейчас активно занимаюсь). Да, и еще написала две научно-популярные книжки — про научный аспект Шнобелевской премии и про нейробиологию изучения иностранных языков :) Периодически выступаю с научно-популярными лекциями (оффлайн и онлайн) и провожу совместные эфиры с коллегами-преподавателями.

Так что не смотрите, что на этой неделе в канале засилье китайского — я пишу и про преподавание, и про другие языки, и про перевод, и про всякое смежное.

🗣А в комментариях рассказывайте о себе — чем занимаетесь, где живете, о чем хотелось бы здесь читать, делитесь ссылками на свои каналы и проекты!

Сегодняшняя книжная #субботняя_рекомендация снова подготовлена с помощью Риты, автора канала pobuchteam и одноименного переводческого блога в Instagram*.

Дамы и господа, вашему вниманию — подборка книг о переводе и переводчиках :)

🫥 Умберто Эко, «Сказать почти то же самое. Опыты о переводе»
🫥 Виктор Ерофеев, «Хороший Сталин»
🫥 Корней Чуковский, «Высокое искусство»
🫥 Нора Галь, «Слово живое и мертвое»
🫥 Дэвид Беллос, «Что за рыбка в вашем ухе? Удивительные приключения перевода»
🫥 Андрей Азов, «Поверженные буквалисты. Из истории художественного перевода в СССР в 1920-1960е годы»
🫥 Людмила Улицкая, «Даниэль Штайн, переводчик»
🫥 Валентин Бережков, «Как я стал переводчиком Сталина»
🫥 Владимир Бабков, «Игра слов»
🫥 Пауль Шмидт, «Переводчик Гитлера»
🫥 Олег Дорман, «Подстрочник. Жизнь Лилианны Лунгиной, рассказанная ею в фильме Олега Дормана»
🫥 Павел Палажченко, «Профессия и время. Записки переводчика-дипломата»
🫥 Jhumpa Lahiri, "In Other Words"
🫥 Натали Келли, Йост Цетше, «Тонкости перевода»
🫥 Анна Мазурова, «Транскрипт»
🫥 Сергей Влахов, Сидер Флорин, «Непереводимое в переводе»
🫥 Chris Durban, "The Prosperous Translator: Advise from Fire Ant & Working Bee"
🫥 Alejandro Moreno-Ramos et al., "Mox's Illustrated Guide to Freelance Translation"
🫥 Miriam Neidhardt at al., "Überleben als Übersetzer"
🫥 Михаил Гиголашвили, «Толмач»
🫥 China Mieville, "Embassytown"
🫥 Max Barry, "Lexicon"
🫥 Michael Frayn, "The Russian Interpreter"
🫥 Ingeborg Bachmann, "Simultan"
🫥 Suzanne Glas, "The Interpreter"
🫥 Тамара Солоневич, «Записки советской переводчицы»
🫥 Евгения Кацева, «Мой личный военный трофей»
🫥 Dorris Lessing, "The Summer before the Dark"
🫥 Эдуард Фактор, «Перевод с чилийского»
🫥 Виктор Суходрев, «Язык мой — друг мой»

Читайте, делитесь мнением и добавляйте другие книжки в комментариях! И еще раз спасибо pobuchteam за ее старания по составлению этого списка ❤️

*деятельность организации Meta Platforms Inc, ее продуктов Instagram и Facebook запрещена в России

#ну_как_не_почитать

Воскресенье — время наверстать тексты, которые могли остаться не замеченными в потоке сообщений и переписок рабочей недели :) Поэтому предлагаю

🔵 познакомиться со стихотворениями на классическом китайском языке, которые можно читать не только от начала к концу, но и наоборот, и даже в разные стороны

🔵 узнать, как я в университете переводила с древнекитайского отрывки летописей эпохи Тан

🔵 почитать про самые необычные книги мира

🔵 выяснить, какие феминитивы Академия французского языка в последнее время исключила из словарей

#воскресная_подборка

На прошлой неделе поделилась с вами французским словарем лексической сочетаемости (Dictionnaire des combinaisons de mots от Le Robert). В комментариях попросили такой же словарь, но для английского или испанского :)

📝 Что ж, вы просили — мы исполняем! Держите ссылку на онлайн-словарь лексической сочетаемости для английского.

В основе словаря — British National Corpus (Британский национальный корпус текстов из примерно 100 млн слов). Создатели обещают нам более 150 тысяч коллокаций для более чем 9 тысяч слов.

Update: в комментарии добавили и другие словари, делюсь:

📝 Just the Word
📝 Word Reference English Collocations
📝 Power Thesaurus

#полезный_понедельник