-
اختتام دورة #انتهاج للكتابة والتدريب الإبداعي.
#يقظتنا_مستمرة
#انتهاج
https://yaqiztfaker22.blogspot.com/2021/01/blog-post_25.html
اختتام دورة #انتهاج للكتابة والتدريب الإبداعي.
#يقظتنا_مستمرة
#انتهاج
https://yaqiztfaker22.blogspot.com/2021/01/blog-post_25.html
مَشروع يقظة فكر القرائي
اختتام دورة #انتهاج للكتابة والتدريب الإبداعي.
Forwarded from يقظة فكر⁸ | القناة العامة✺
-
يتقدم #فريق_يقظة_فكر يمثلهم صلاح العياشي| المشرف العام، بالتهئنة للأخ #نايف_الشامخ عضو الفريق، ومشرف دورة #انتهاج، بمناسبة التخرج من جامعة إب| كلية الإدارة العامة، ونتمنى له مزيدًا من التقدم والنجاح، وإلى الأمام قدمًا.
#فريق_يقظة_فكر
#مشروع_يقظة_فكر_القرائي
#انتهاج للكتابة والإبداع
http://yeman116361376.wordpress.com/2021/02/04/جامعة-إب-اليمنية-تحتفل-بمئة-خريج-من-قسم
يتقدم #فريق_يقظة_فكر يمثلهم صلاح العياشي| المشرف العام، بالتهئنة للأخ #نايف_الشامخ عضو الفريق، ومشرف دورة #انتهاج، بمناسبة التخرج من جامعة إب| كلية الإدارة العامة، ونتمنى له مزيدًا من التقدم والنجاح، وإلى الأمام قدمًا.
#فريق_يقظة_فكر
#مشروع_يقظة_فكر_القرائي
#انتهاج للكتابة والإبداع
http://yeman116361376.wordpress.com/2021/02/04/جامعة-إب-اليمنية-تحتفل-بمئة-خريج-من-قسم
ثقـــــافة
جامعة إب اليمنية تحتفل بمئة خريج من قسم الإدارة العامة
أقيم صباح الأربعاء (3/2/2021م) حفل تخرج(100) طالب من طلاب الإدارة العامة الدفعة السادسة؛ دفعة(نخبة الإدارة العامة) من كلية العلوم الإدارية في جامعة إب -على قاعة الزين الكبرى-، وابتدأ الحفل بحفاوة ا…
Forwarded from - تحدي الكتابة6 | إعلان النتائج. (منار عبد اللطيف الوهباني .🌸)
-
غدًا موعدنا، الساعة الثامنة والنصف مساءً بتوقيت مكّة.🤩❤️
في مدينتنا، منتدى يقظة فكر القرائي.
@yaqizt_faker2
#انتظرونا.
#تحدي_الكتابة³.
غدًا موعدنا، الساعة الثامنة والنصف مساءً بتوقيت مكّة.🤩❤️
في مدينتنا، منتدى يقظة فكر القرائي.
@yaqizt_faker2
#انتظرونا.
#تحدي_الكتابة³.
-
كثير كانت أمنيتهم أن يجدوا قناة للشاعرة والأديبة #زينب_الحداد، عضو فريق يقظة فكر، ورئيس لجنة التحكيم في برنامج #انتهاج للتدريب الكتابي الأبداعي.
- هانحن نستجيب لطلبهم، ونلبي رغبتهم ومنهم نرجو المتابعة والنشر.
T.me/noohhadad
كثير كانت أمنيتهم أن يجدوا قناة للشاعرة والأديبة #زينب_الحداد، عضو فريق يقظة فكر، ورئيس لجنة التحكيم في برنامج #انتهاج للتدريب الكتابي الأبداعي.
- هانحن نستجيب لطلبهم، ونلبي رغبتهم ومنهم نرجو المتابعة والنشر.
T.me/noohhadad
Telegram
حِبرٌ أبيض
قناة زينب الحداد / شاعرة، قاصة، وناقدة.
(ولِي حرفٌ إذا ما قُلتُ يهمي على الدُّنيا الفصاحة والإجادة)
(ولِي حرفٌ إذا ما قُلتُ يهمي على الدُّنيا الفصاحة والإجادة)
Forwarded from مدونة يقظة فكر ✺ ✍
- قريبًا…
-
إن هذا التغيير لا يتأتى بسهولة، ولا تصنعه الصدف، ولا يخلقه موقفٌ عابر، إنما قرارٌ شجاع نابعٌ عن وعي ودراية، تُحركه الحاجة، وتدفعه المسؤولية، فيكون طالبُ التغيير؛ صاحبَ همة، وهمهُ الأمة، عارفًا بالواقع، مُلمًا بالتأريخ، فيميز الحالة التي نحن عليها، والحالة التي يجب الانتقال إليها، فيعدُ لذلك خطةً ويرسم طريقاً، ثم يتخذ له بين العالمين مسلكًا ودربًا، ويضع لنفسه منهجًا وللناسِ من بعده، فيشارك بطاقته، باذلًا ما بوسعه، عاملًا بالأسباب، مفوضًا أمره لله، متوكلًا عليه، يتوقع النتائج ولا يتذمر من المقادير، وعسى جهده هذا أن يعذره أمام ربه.
#ص_ع
إن هذا التغيير لا يتأتى بسهولة، ولا تصنعه الصدف، ولا يخلقه موقفٌ عابر، إنما قرارٌ شجاع نابعٌ عن وعي ودراية، تُحركه الحاجة، وتدفعه المسؤولية، فيكون طالبُ التغيير؛ صاحبَ همة، وهمهُ الأمة، عارفًا بالواقع، مُلمًا بالتأريخ، فيميز الحالة التي نحن عليها، والحالة التي يجب الانتقال إليها، فيعدُ لذلك خطةً ويرسم طريقاً، ثم يتخذ له بين العالمين مسلكًا ودربًا، ويضع لنفسه منهجًا وللناسِ من بعده، فيشارك بطاقته، باذلًا ما بوسعه، عاملًا بالأسباب، مفوضًا أمره لله، متوكلًا عليه، يتوقع النتائج ولا يتذمر من المقادير، وعسى جهده هذا أن يعذره أمام ربه.
#ص_ع
- سلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد!
- نستغفر الله أن نكون قد كذبنا فقلنا السلام، ونيتنا غير ذلك، ونستغفره على ما ينال أخواتنا في مواقع “التواصل الاجتماعي “ ومنتدانا بالذات، على يد أولئك الفضوليين “الفارغين“ ومعذرةً على هذه اللفظة إلا إن تصرفاتهم قد بلغت حدًا لا يُصبر عليه، ولا يسكت معه، ووصلتنا جراء أفعالهم المنحطة، شكاوى كُثر ، وصار الأمر ظاهرة وجب الوقوف عندها ومناقشتها في سبيل الحد من انتشارها، والغاية تهذيب الأنفس، ومحاولة الإصلاح.
- كنا كثيرًا ما نرد “هناك ميزة الحظر“ لكل شكوى تصلنا، وكان البعض يظن هذا تهربًا منَّا وإهمالًا لشكاويهم، مع إنهم لا يدرون أننا وبعد بحثٍ طويل في الموضوع وكذا طول تتبع وجدنا أن الحظر هو أفضل وسيلة لحد الٱن وهي كفيلة بردعهم وإنهاء فضولهم بل وحتى حساباتهم.
- إلا إننا في هذه الرسالة سنتجه لخطوة جديدة والغرض زيادة الضغط عليهم والإسراع في كبت حساباتهم (أقصد الفضوليين) هذه المرة سيكون علينا اعتماد “البلاغات المتعددة“ و تتلخص في التركيز على حساب الفضولين ورصد مخالفتهم ثم الإبلاغ عليهم بشكل جماعي، فهذا العمل سيسهم في خفض تواجدهم ومحاصرتهم وربما حذف حساباتهم -إن شاء الله-.
- لذلك نرجو من جميع الإخوة والأخوات الذين تأذوا ويتأذون من حماقات “الفارغين“ رصد حساباتهم وحفظ معرفاتهم وإحالتها إلينا، عبر حساب #اسأل_اليقظة، أو حسابات المشرفين، وفي حال إنعدام المعرفات، فنرجو إعادة توجيه بعض رسائلهم إلينا، ونحثهم على حفظ الأيدي (الرقم الخاص بالحساب المؤذي من شركة تيليجرام) فهذا يعيننا على الإبلاغ عنهم عبر مجموعة منتدياتنا وقنواتنا، وشركائنا من باقي القنوات والمجموعات، أيضًا بحفظ رقم الأيدي سيسهل علينا التعرف على حساباتهم حتى في حال غيرو أسماهم أو بدلوها.
- كما نرجو من الجميع أخذ الحيطة والحذر من الحسابات الوهمية، وخاصة تلك الجديدة على منتدانا والتي لم يثبت عنها حسن السيرة والسلوك، وكذلك تجنب الأخذ والرد معهم عبر الخاص في أي أمرٍ كان، وفي حال بدأ الأمر ضروريًا فليكن على قدرٍ عالٍ من النباهة والحذر وألا يزيد على مقدار الحاجة.
- وهنا نحث البنات - باركهن الله - على تجنب الأسماء الملفتة، والألقاب المائعة، التي قد تغرر الفضوليين وتذهب بأفكارهم إلى تصرفات قبيحة، وننصحهن باختيار ألقاب وكنى تدل على الرزانة والتعقل وطولة البال كـ أم فلان، أو أخت فلان، أو ألقاب لا تبين نوعية الحساب ولا تكشف جنسه، كـ ناصح أمين، أو فاعل خير.
- ختامًا نرجو من الله أن يصلح الحال وأن يهدينا لأصح الأقوال وخير الأفعال، وأن يديم ستره علينا، وأن يحفظ بناتنا وأبنائنا وأن يثبتهم على الحق وأن يجنبهم كيد الفضوليين ومخططاتهم، وأن يعينهم على بلوغ مقاصدهم إنه ولي ذلك والقادر عليه، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
#فريق_يقظة_فكر
- نستغفر الله أن نكون قد كذبنا فقلنا السلام، ونيتنا غير ذلك، ونستغفره على ما ينال أخواتنا في مواقع “التواصل الاجتماعي “ ومنتدانا بالذات، على يد أولئك الفضوليين “الفارغين“ ومعذرةً على هذه اللفظة إلا إن تصرفاتهم قد بلغت حدًا لا يُصبر عليه، ولا يسكت معه، ووصلتنا جراء أفعالهم المنحطة، شكاوى كُثر ، وصار الأمر ظاهرة وجب الوقوف عندها ومناقشتها في سبيل الحد من انتشارها، والغاية تهذيب الأنفس، ومحاولة الإصلاح.
- كنا كثيرًا ما نرد “هناك ميزة الحظر“ لكل شكوى تصلنا، وكان البعض يظن هذا تهربًا منَّا وإهمالًا لشكاويهم، مع إنهم لا يدرون أننا وبعد بحثٍ طويل في الموضوع وكذا طول تتبع وجدنا أن الحظر هو أفضل وسيلة لحد الٱن وهي كفيلة بردعهم وإنهاء فضولهم بل وحتى حساباتهم.
- إلا إننا في هذه الرسالة سنتجه لخطوة جديدة والغرض زيادة الضغط عليهم والإسراع في كبت حساباتهم (أقصد الفضوليين) هذه المرة سيكون علينا اعتماد “البلاغات المتعددة“ و تتلخص في التركيز على حساب الفضولين ورصد مخالفتهم ثم الإبلاغ عليهم بشكل جماعي، فهذا العمل سيسهم في خفض تواجدهم ومحاصرتهم وربما حذف حساباتهم -إن شاء الله-.
- لذلك نرجو من جميع الإخوة والأخوات الذين تأذوا ويتأذون من حماقات “الفارغين“ رصد حساباتهم وحفظ معرفاتهم وإحالتها إلينا، عبر حساب #اسأل_اليقظة، أو حسابات المشرفين، وفي حال إنعدام المعرفات، فنرجو إعادة توجيه بعض رسائلهم إلينا، ونحثهم على حفظ الأيدي (الرقم الخاص بالحساب المؤذي من شركة تيليجرام) فهذا يعيننا على الإبلاغ عنهم عبر مجموعة منتدياتنا وقنواتنا، وشركائنا من باقي القنوات والمجموعات، أيضًا بحفظ رقم الأيدي سيسهل علينا التعرف على حساباتهم حتى في حال غيرو أسماهم أو بدلوها.
- كما نرجو من الجميع أخذ الحيطة والحذر من الحسابات الوهمية، وخاصة تلك الجديدة على منتدانا والتي لم يثبت عنها حسن السيرة والسلوك، وكذلك تجنب الأخذ والرد معهم عبر الخاص في أي أمرٍ كان، وفي حال بدأ الأمر ضروريًا فليكن على قدرٍ عالٍ من النباهة والحذر وألا يزيد على مقدار الحاجة.
- وهنا نحث البنات - باركهن الله - على تجنب الأسماء الملفتة، والألقاب المائعة، التي قد تغرر الفضوليين وتذهب بأفكارهم إلى تصرفات قبيحة، وننصحهن باختيار ألقاب وكنى تدل على الرزانة والتعقل وطولة البال كـ أم فلان، أو أخت فلان، أو ألقاب لا تبين نوعية الحساب ولا تكشف جنسه، كـ ناصح أمين، أو فاعل خير.
- ختامًا نرجو من الله أن يصلح الحال وأن يهدينا لأصح الأقوال وخير الأفعال، وأن يديم ستره علينا، وأن يحفظ بناتنا وأبنائنا وأن يثبتهم على الحق وأن يجنبهم كيد الفضوليين ومخططاتهم، وأن يعينهم على بلوغ مقاصدهم إنه ولي ذلك والقادر عليه، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
#فريق_يقظة_فكر
#تحدي_قُراء_اليقظة✺
○الأهداف:
_قراءة الكتب جماعياً [نتدارس كتابًا واحدًا بالأسبوع+-]
_الحرص على اكتساب الفائدة.
_التحفيز على القراءة والتلخيص.
_نقد الكتب وتقييمها.
_إثراء المحتوى العربي على الانترنت؛ بنشر الملخصات في المنتديات، وعلى مدونتا الرسميه:
Yaqiztfaker22.blogspot.com
https://www.tg-me.com/alem_alkutap
○الأهداف:
_قراءة الكتب جماعياً [نتدارس كتابًا واحدًا بالأسبوع+-]
_الحرص على اكتساب الفائدة.
_التحفيز على القراءة والتلخيص.
_نقد الكتب وتقييمها.
_إثراء المحتوى العربي على الانترنت؛ بنشر الملخصات في المنتديات، وعلى مدونتا الرسميه:
Yaqiztfaker22.blogspot.com
https://www.tg-me.com/alem_alkutap
Telegram
#تحدي_قراء_اليقظة⁸ | #كتاب_الأسبوع197 | #الارتقاء_بالكتابة
○الأهداف:
_قراءة الكتب جماعياً [نتدارس كتابًا واحدًا بالأسبوع+-]
_المتعة واكتساب الفائدة.
_التحفيز على القراءة، والتلخيص.
_نقد الكتب وتقييمها.
_إثراء المحتوى العربي رقميًا؛ بنشر الملخصات في الشبكة، وعلى مدونتا الرسمية:
http://Yaqiztfaker22.blogspot.com
_قراءة الكتب جماعياً [نتدارس كتابًا واحدًا بالأسبوع+-]
_المتعة واكتساب الفائدة.
_التحفيز على القراءة، والتلخيص.
_نقد الكتب وتقييمها.
_إثراء المحتوى العربي رقميًا؛ بنشر الملخصات في الشبكة، وعلى مدونتا الرسمية:
http://Yaqiztfaker22.blogspot.com
Channel name was changed to «انتهاج| القناة الرسمية• الدفعة الثانية قريبًا!»
-
• التعريف العام بالبرنامج:
انتهاج: هو برنامج يُرافقك السير بخُطواتِ أساسية مُحكمةِ لإتقانِِ نهْجِ الكِتابة الإبدَاعية.
• واجبات والتزامات المتدرب بعد التسجيل:
- يلتزم المتدرب بحضور ساعات التدريب المخصصة للدورة؛ مع مراعاة عدم التأخر أو الاعتذار إلا في أشد الحالات؛ كون الحضور يحسب في الدرجات النهائية.
- الالتزام بقِراءة الورد اليوميّ الذي يكون تسع صفحات.
- إِنجَاز المَهام والواجبَات المَطلُوبَة فِي وقتِهَا.
- الحِرص عَلى التَطبِيقِ، والنَمذَجة، والمُحَاكاةِ الذَاتِيةِ بالصُورَةِ التِي تُحَدِدُهَا اللجنَة.
- المشاركة الفاعلة في الاختبارات التفاعلية عبر حساب الاختبار (بوت الكويز) لاحتساب درجات الفهم لدى المتدرب..
•- المدة الزمنية للدراسة:
٦٦ يومًا، دون احتساب أيام الاختبارات والإجازات.
•آلية العمل بين إدارة البرنامج والطلاب :
١- عبر القناة العامة ( https://www.tg-me.com/intihaj ) المخصصة للجداول والكتب الدراسيّة ومراحل الدراسة.
٢- وكذلك عبر قناة المدارسة لهذا الموسم (@Intihaj4) وفيها ستجدون تفاصيل كل مرحلة، مع المواد المتعلقة بالدرس، والورد اليومي، ومستجدات البرنامج من مقررات واختبارات ومعلومات مساعدة.
٣- المجموعات التفاعلية الخاصة بكلا الجنسين على منصة "التليجرام"، وذلك حرصا منّا على النّفع والانتفاع من هذه المبادرة الطيّبة، وهذا الجمع المبارك. ولبقاء بيئة التعليم في المجموعات التفاعلية مستقرة، نرجو الالتزام بالضوابط التالية :
أ- كتابة الاسم الثّنائي الصّريح (الاسم واللقب) تجدونه على البرنامج من الإعدادات وليس القصد إرساله على المجموعة
ب- الحرص على أن يكون التَّفاعُل والنقاش داخل "المجموعات التفاعلية" بِاللغة العَربية الفُصحَى.
ج- مُراعاة قواعِد النَحو، والإملاء، وعلاماتِ الترقِيم، في المحادثات النقاشية، وأثناء أداء الاختبارات، ومع كتابات النمذجة والمُحَاكاةِ، وفي الأخيرة إلزامية.
د- مناقشة الورد اليومي، وفهمه، واستيعابه بين الأعضاء أنفسهم، ومع أعضاء اللجنة التدريبية .
هـ- الالتزام على أن تكون المشاركات والنقاشات ضمن مواد البرنامج؛ وعدم الخروج عن المادة المطروحة للنقاش؛ ومن لم يلتزم يتعرض للإنذار ثم التقييد.
و- الالتزام بعدم إرسال روابط، أو رسائل جانبية خارجية لا تخصّ البرنامج أو فتح نقاشات شخصية؛ والتّفاعل الجاد والحضور اليومي لمتابعة الدّروس.
ز- يمنع تمامًا نشر أي نقاش يجري في المجموعة إلى خارجها والعكس.
ح- الاقتصار في النّقاش في المجموعة حول البرنامج وتخصصه، وعدم فتح مسائل غير مرتبطة بها، مع الالتزام -قدر الإمكان- بالتحدث باللغة العربيّة الفصحى.
ط- صيانة المجموعة عن ما يخل بآداب الحوار المتعارف عليها بين طلاب العلم، والجرص على التأدب الدائم وحسن الخلق، والاحتِرام المُتبادل بين المُشاركين والمُشرفين.
- تنـويهات إضافية مهمة:
1- خطّة الدراسة والجداول وكل ما يتعلق بها يوضح في القناة الرّسمية (https://www.tg-me.com/intihaj) للبرنامج، وكذا في قناة المدارسةلهذا الموسم المخصصة للتفاصيل (@Intihaj4).
2- التّواجد داخل المجموعة التّفاعليّة أمرٌ ضروري، فإنه معينٌ لكم على زيادة التذكر والاستذكار.
3- سنضطر آسفين لاستبعاد من يخالف هذه الضّوابط بدون تنبيه إضافي خاص به.
ختامًا:
•الحصول على "شهادة إتمام" من البرنامج يتطلب إنجاز المقررات وتقديم الاختبارات والمهام المتعلقة به، والتفاعل مع الأنشطة التي يقدمها البرنامج.
#اللّجنة_المنظّمة
#انتهاج4
• التعريف العام بالبرنامج:
انتهاج: هو برنامج يُرافقك السير بخُطواتِ أساسية مُحكمةِ لإتقانِِ نهْجِ الكِتابة الإبدَاعية.
• واجبات والتزامات المتدرب بعد التسجيل:
- يلتزم المتدرب بحضور ساعات التدريب المخصصة للدورة؛ مع مراعاة عدم التأخر أو الاعتذار إلا في أشد الحالات؛ كون الحضور يحسب في الدرجات النهائية.
- الالتزام بقِراءة الورد اليوميّ الذي يكون تسع صفحات.
- إِنجَاز المَهام والواجبَات المَطلُوبَة فِي وقتِهَا.
- الحِرص عَلى التَطبِيقِ، والنَمذَجة، والمُحَاكاةِ الذَاتِيةِ بالصُورَةِ التِي تُحَدِدُهَا اللجنَة.
- المشاركة الفاعلة في الاختبارات التفاعلية عبر حساب الاختبار (بوت الكويز) لاحتساب درجات الفهم لدى المتدرب..
•- المدة الزمنية للدراسة:
٦٦ يومًا، دون احتساب أيام الاختبارات والإجازات.
•آلية العمل بين إدارة البرنامج والطلاب :
١- عبر القناة العامة ( https://www.tg-me.com/intihaj ) المخصصة للجداول والكتب الدراسيّة ومراحل الدراسة.
٢- وكذلك عبر قناة المدارسة لهذا الموسم (@Intihaj4) وفيها ستجدون تفاصيل كل مرحلة، مع المواد المتعلقة بالدرس، والورد اليومي، ومستجدات البرنامج من مقررات واختبارات ومعلومات مساعدة.
٣- المجموعات التفاعلية الخاصة بكلا الجنسين على منصة "التليجرام"، وذلك حرصا منّا على النّفع والانتفاع من هذه المبادرة الطيّبة، وهذا الجمع المبارك. ولبقاء بيئة التعليم في المجموعات التفاعلية مستقرة، نرجو الالتزام بالضوابط التالية :
أ- كتابة الاسم الثّنائي الصّريح (الاسم واللقب) تجدونه على البرنامج من الإعدادات وليس القصد إرساله على المجموعة
ب- الحرص على أن يكون التَّفاعُل والنقاش داخل "المجموعات التفاعلية" بِاللغة العَربية الفُصحَى.
ج- مُراعاة قواعِد النَحو، والإملاء، وعلاماتِ الترقِيم، في المحادثات النقاشية، وأثناء أداء الاختبارات، ومع كتابات النمذجة والمُحَاكاةِ، وفي الأخيرة إلزامية.
د- مناقشة الورد اليومي، وفهمه، واستيعابه بين الأعضاء أنفسهم، ومع أعضاء اللجنة التدريبية .
هـ- الالتزام على أن تكون المشاركات والنقاشات ضمن مواد البرنامج؛ وعدم الخروج عن المادة المطروحة للنقاش؛ ومن لم يلتزم يتعرض للإنذار ثم التقييد.
و- الالتزام بعدم إرسال روابط، أو رسائل جانبية خارجية لا تخصّ البرنامج أو فتح نقاشات شخصية؛ والتّفاعل الجاد والحضور اليومي لمتابعة الدّروس.
ز- يمنع تمامًا نشر أي نقاش يجري في المجموعة إلى خارجها والعكس.
ح- الاقتصار في النّقاش في المجموعة حول البرنامج وتخصصه، وعدم فتح مسائل غير مرتبطة بها، مع الالتزام -قدر الإمكان- بالتحدث باللغة العربيّة الفصحى.
ط- صيانة المجموعة عن ما يخل بآداب الحوار المتعارف عليها بين طلاب العلم، والجرص على التأدب الدائم وحسن الخلق، والاحتِرام المُتبادل بين المُشاركين والمُشرفين.
- تنـويهات إضافية مهمة:
1- خطّة الدراسة والجداول وكل ما يتعلق بها يوضح في القناة الرّسمية (https://www.tg-me.com/intihaj) للبرنامج، وكذا في قناة المدارسةلهذا الموسم المخصصة للتفاصيل (@Intihaj4).
2- التّواجد داخل المجموعة التّفاعليّة أمرٌ ضروري، فإنه معينٌ لكم على زيادة التذكر والاستذكار.
3- سنضطر آسفين لاستبعاد من يخالف هذه الضّوابط بدون تنبيه إضافي خاص به.
ختامًا:
•الحصول على "شهادة إتمام" من البرنامج يتطلب إنجاز المقررات وتقديم الاختبارات والمهام المتعلقة به، والتفاعل مع الأنشطة التي يقدمها البرنامج.
#اللّجنة_المنظّمة
#انتهاج4
Telegram
انتهاج| القناة الرسمية•
#انتهاج
تَدريبٌ حتى الإتقان.
هو برنامج يُرافقك السير في الخُطواتٍ الأساسية المُحكمة لإتقان نهجِ الكِتابة الإبدَاعية الصحيحة.
- الحساب التفاعلي: @intihaj_bot
- الحساب الرسمي: @intihaj_1
- الحساب الإذاعي(النشر التلقائي): @intihaj2_bot
تَدريبٌ حتى الإتقان.
هو برنامج يُرافقك السير في الخُطواتٍ الأساسية المُحكمة لإتقان نهجِ الكِتابة الإبدَاعية الصحيحة.
- الحساب التفاعلي: @intihaj_bot
- الحساب الرسمي: @intihaj_1
- الحساب الإذاعي(النشر التلقائي): @intihaj2_bot
-
اِنْتِهَاج
تَدرِيبٌ حَتَّى الإتقَان.
•أهدَافُ البَرنَامج:
- إِعلاءُ مَكانَة اللغَة العَربية ورِعَايَتها.
-تَمكِينُ الشَّباب مِن مَهَارةِ الكِتابةِ الإِبدَاعِية المُتْقَنة.
- تَدرِيبُ المُشَارِكين عَلى الكِتابةِ فِي المَجالاتِ التَالية: المَقَالة، القِصة، والخَاطِرة.
• مُتَطلبات البَرنَامج:
- تَعبِئةُ استِبَانة الانضِمَام.
- بِطَاقة تَعرِيفِية بَسِيطَة.
-الدُخول للقَناةِ التَفاعُلِية العَامَة.
- التَفَاعُل الجَاد مِن المُشَارِكِين، والمُتَابَعةِ المُستَمِرة مِن قِبَلِ اللجّنَة .
- أداء التقييمات على وقتها.
- الجِدِّية فِي تَطبِيقِ النَشاط والنَمذَجة.
•شُروط التَفاعُل فِي البَرنَامج:
- الكِتابة بِاللغَة العَربِية الفُصحَى.
- مُرَاعاة قَواعِد النَحو، والإِملاء، وعَلامَاتِ التَرقِيم.
- الإِحتِرام المُتَبادل بَين المُشَارِكين والمُشرِفين.
- التِزام الحُضور بِالوقتِ اليَومِي للدَورة.
- إِنجَاز المَهام المَطلُوبَة مِن المُشَارِكين فِي وقتِهَا.
- الحِرص عَلى التَطبِيقِ، والنَمذَجة، والمُحَاكاةِ الذَاتِيةِ على الصُورَةِ التِي تُحَدِدُهَا اللجنَة.
•المَسَار العَام للبَرنَامج:
المَرحَلة الأُولى:
تَبدَأ بَعد استِكمَالِ التَسجِيل والانضِمام.
- استِقبَال الكِتَابَات المَبدَئِية للمُشَارِكين عَبر بُوتِ الدَورَة؛ لتَقيّيم مُستَوى الكُتَّاب.
- تَوزِيع الكُتَّاب المَقبُولِين حَسب مَجَالاتِهم ورَغبَاتِهم.
•المَرحَلة الثَانِية:
- انطِلاق النَشاط الفِعلي لِلدورَةِ التَعلِيمِية مِن تَدرِيبٍ وتمكين.
- بِدء النَمذَجةِ والتَطبِيق لِمَا تَعلمُوه الكُتّاب فِي البَرنَامَج.
- تَقيّيم ونَقد النُصوص، ومَنحِ الدرَجات.
- تَكرِيم الكُتَّاب الأوائِل، ونَشر كِتَاباتِهم في قَنواتِ ومُدَونةِ المَشرُوع المَركَزِية.
•- مواعيد الدراسة الرسمية:
السبت ٢٤ محرم ١٤٤٣هـ
الموافق ١ سبتمبر ٢٠٢١م
- للمزيد راجع هُنا:
https://www.tg-me.com/intihaj/1502
#انتهاج #أنا_أكتب
#مشروع_يقظة_فكر_القرائي.
اِنْتِهَاج
تَدرِيبٌ حَتَّى الإتقَان.
•أهدَافُ البَرنَامج:
- إِعلاءُ مَكانَة اللغَة العَربية ورِعَايَتها.
-تَمكِينُ الشَّباب مِن مَهَارةِ الكِتابةِ الإِبدَاعِية المُتْقَنة.
- تَدرِيبُ المُشَارِكين عَلى الكِتابةِ فِي المَجالاتِ التَالية: المَقَالة، القِصة، والخَاطِرة.
• مُتَطلبات البَرنَامج:
- تَعبِئةُ استِبَانة الانضِمَام.
- بِطَاقة تَعرِيفِية بَسِيطَة.
-الدُخول للقَناةِ التَفاعُلِية العَامَة.
- التَفَاعُل الجَاد مِن المُشَارِكِين، والمُتَابَعةِ المُستَمِرة مِن قِبَلِ اللجّنَة .
- أداء التقييمات على وقتها.
- الجِدِّية فِي تَطبِيقِ النَشاط والنَمذَجة.
•شُروط التَفاعُل فِي البَرنَامج:
- الكِتابة بِاللغَة العَربِية الفُصحَى.
- مُرَاعاة قَواعِد النَحو، والإِملاء، وعَلامَاتِ التَرقِيم.
- الإِحتِرام المُتَبادل بَين المُشَارِكين والمُشرِفين.
- التِزام الحُضور بِالوقتِ اليَومِي للدَورة.
- إِنجَاز المَهام المَطلُوبَة مِن المُشَارِكين فِي وقتِهَا.
- الحِرص عَلى التَطبِيقِ، والنَمذَجة، والمُحَاكاةِ الذَاتِيةِ على الصُورَةِ التِي تُحَدِدُهَا اللجنَة.
•المَسَار العَام للبَرنَامج:
المَرحَلة الأُولى:
تَبدَأ بَعد استِكمَالِ التَسجِيل والانضِمام.
- استِقبَال الكِتَابَات المَبدَئِية للمُشَارِكين عَبر بُوتِ الدَورَة؛ لتَقيّيم مُستَوى الكُتَّاب.
- تَوزِيع الكُتَّاب المَقبُولِين حَسب مَجَالاتِهم ورَغبَاتِهم.
•المَرحَلة الثَانِية:
- انطِلاق النَشاط الفِعلي لِلدورَةِ التَعلِيمِية مِن تَدرِيبٍ وتمكين.
- بِدء النَمذَجةِ والتَطبِيق لِمَا تَعلمُوه الكُتّاب فِي البَرنَامَج.
- تَقيّيم ونَقد النُصوص، ومَنحِ الدرَجات.
- تَكرِيم الكُتَّاب الأوائِل، ونَشر كِتَاباتِهم في قَنواتِ ومُدَونةِ المَشرُوع المَركَزِية.
•- مواعيد الدراسة الرسمية:
السبت ٢٤ محرم ١٤٤٣هـ
الموافق ١ سبتمبر ٢٠٢١م
- للمزيد راجع هُنا:
https://www.tg-me.com/intihaj/1502
#انتهاج #أنا_أكتب
#مشروع_يقظة_فكر_القرائي.
Telegram
انتهاج| القناة الرسمية•
-
• التعريف العام بالبرنامج:
انتهاج: هو برنامج يُرافقك السير بخُطواتِ أساسية مُحكمةِ لإتقانِِ نهْجِ الكِتابة الإبدَاعية.
• واجبات والتزامات المتدرب بعد التسجيل:
- يلتزم المتدرب بحضور ساعات التدريب المخصصة للدورة؛ مع مراعاة عدم التأخر أو الاعتذار إلا…
• التعريف العام بالبرنامج:
انتهاج: هو برنامج يُرافقك السير بخُطواتِ أساسية مُحكمةِ لإتقانِِ نهْجِ الكِتابة الإبدَاعية.
• واجبات والتزامات المتدرب بعد التسجيل:
- يلتزم المتدرب بحضور ساعات التدريب المخصصة للدورة؛ مع مراعاة عدم التأخر أو الاعتذار إلا…
-
#انتهاج²
تَدريبٌ حتى الإتقان.
هو برنامج يُرافقك السير في خُطواتٍ مُحكمة لإتقان نهجِ الكِتابة الصحيح.
❐ يُعلن #مُشروع_يقَظةُ_فِكْر_القِرائي بدء التسجيل في دورة انتهاج التدريبية "الدفعة الثانية"
❐ أهدَافُ البَرنَامج:
- إِعلاءُ مَكانَة اللغَة العَربية ورِعَايَتها.
-تَمكِينُ الشَّباب مِن مَهَارةِ الكِتابةِ الإِبدَاعِية المُتْقَنة.
- تَدرِيبُ المُشَارِكين عَلى الكِتابةِ فِي المَجالاتِ التَالية: المَقَالة، القِصة، والخَاطِرة.
❐ رابط التسجيل :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenC8N_wPul2RBuV1-D7E8nXoZUKJF67a2fEZMsBUUldFFA1Q/viewform?usp=sf_link
- باقي التفاصيل من شروطٍ وأحكام تجدونها هُنا:
https://T.me/intihaj/1502
#ملاحظة: في رابطِ التسجيل ستجدون خانة مُخصصة لارفاق شيء ٌمِن كِتاباتكم السابقة؛ حتى تقوم اللجنة المُختصة بتقييمِ مُستواكم الكِتابي.
#مشروع_يقظة_فكر
#يقظة_حتى_النهضة
#انتهاج²
تَدريبٌ حتى الإتقان.
هو برنامج يُرافقك السير في خُطواتٍ مُحكمة لإتقان نهجِ الكِتابة الصحيح.
❐ يُعلن #مُشروع_يقَظةُ_فِكْر_القِرائي بدء التسجيل في دورة انتهاج التدريبية "الدفعة الثانية"
❐ أهدَافُ البَرنَامج:
- إِعلاءُ مَكانَة اللغَة العَربية ورِعَايَتها.
-تَمكِينُ الشَّباب مِن مَهَارةِ الكِتابةِ الإِبدَاعِية المُتْقَنة.
- تَدرِيبُ المُشَارِكين عَلى الكِتابةِ فِي المَجالاتِ التَالية: المَقَالة، القِصة، والخَاطِرة.
❐ رابط التسجيل :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenC8N_wPul2RBuV1-D7E8nXoZUKJF67a2fEZMsBUUldFFA1Q/viewform?usp=sf_link
- باقي التفاصيل من شروطٍ وأحكام تجدونها هُنا:
https://T.me/intihaj/1502
#ملاحظة: في رابطِ التسجيل ستجدون خانة مُخصصة لارفاق شيء ٌمِن كِتاباتكم السابقة؛ حتى تقوم اللجنة المُختصة بتقييمِ مُستواكم الكِتابي.
#مشروع_يقظة_فكر
#يقظة_حتى_النهضة
Google Docs
انتهاج² “الدفعة الثانية“
اِنْتِهَاج- “تَدرِيبُ حتى الإتقان“ ندرب المُشَارِكين عَلى الكِتابةِ فِي المَجالاتِ التَالية: المَقَالة، القِصة، والخَاطِرة...
• مُتَطلبات البَرنَامج:
- تَعبِئةُ استِبَانة الانضِمَام.
- بِطَاقة تَعرِيفِية بَسِيطَة.
-الاشتراك في قَناة البرنامج العَامَة:
…
• مُتَطلبات البَرنَامج:
- تَعبِئةُ استِبَانة الانضِمَام.
- بِطَاقة تَعرِيفِية بَسِيطَة.
-الاشتراك في قَناة البرنامج العَامَة:
…
انتهاج| القناة الرسمية• pinned «- #انتهاج² تَدريبٌ حتى الإتقان. هو برنامج يُرافقك السير في خُطواتٍ مُحكمة لإتقان نهجِ الكِتابة الصحيح. ❐ يُعلن #مُشروع_يقَظةُ_فِكْر_القِرائي بدء التسجيل في دورة انتهاج التدريبية "الدفعة الثانية" ❐ أهدَافُ البَرنَامج: - إِعلاءُ مَكانَة اللغَة العَربية ورِعَايَتها.…»
-
#انتهاج
تَدريبٌ حتى الإتقان.
هو برنامج يُرافقك السير في الخُطواتٍ الأساسية المُحكمة لإتقان نهجِ الكِتابة الإبدَاعية الصحيحة.
- الحساب التفاعلي: @intihaj_bot
- الحساب الرسمي: @intihaj_1
- الحساب الإذاعي(النشر التلقائي): @intihaj2_bot
#انتهاج
تَدريبٌ حتى الإتقان.
هو برنامج يُرافقك السير في الخُطواتٍ الأساسية المُحكمة لإتقان نهجِ الكِتابة الإبدَاعية الصحيحة.
- الحساب التفاعلي: @intihaj_bot
- الحساب الرسمي: @intihaj_1
- الحساب الإذاعي(النشر التلقائي): @intihaj2_bot
-
يبدأ التسجيل: من ٣/محرم١٤٤٣هـ الموافق١١/أغسطس٢٠٢١م
لغاية ٢٠محرم ١٤٤٣هـ الموافق ٢٨/أغسطس ٢٠٢١م
- مواعيد الدراسة الرسمية:
السبت ٢٤محرم ١٤٤٣هـ
الموافق ١سبتمبر ٢٠٢١م
يبدأ التسجيل: من ٣/محرم١٤٤٣هـ الموافق١١/أغسطس٢٠٢١م
لغاية ٢٠محرم ١٤٤٣هـ الموافق ٢٨/أغسطس ٢٠٢١م
- مواعيد الدراسة الرسمية:
السبت ٢٤محرم ١٤٤٣هـ
الموافق ١سبتمبر ٢٠٢١م