Всем привет!
Наш хороший друг и жюри премии Саша Цветков, которого вы могли видеть у нас на вебинарах, запускает первую в РФ конференцию по сторителлину в обучении!
Что будет на конференции:
📍15 невероятных спикеров-практиков, которые постоянно использую сторителлинг в образовательных программах
📍Нетворкинг с другими участниками конференции
📍Возможность задавать вопросы и взаимодействовать со спикерами в чате и на конференции
📍Ну и конечно, уникальная информация как создавать сторителлинг в курсах, тренингах, выступлениях
Кстати, я тоже буду выступать с темой: "Как использовать сторителлинг в презентациях"
Купить билет можно по ссылке - https://alex-learn.ru/storyconf
А если у вас остались вопросы, можно задать напрямую Саше
Наш хороший друг и жюри премии Саша Цветков, которого вы могли видеть у нас на вебинарах, запускает первую в РФ конференцию по сторителлину в обучении!
Что будет на конференции:
📍15 невероятных спикеров-практиков, которые постоянно использую сторителлинг в образовательных программах
📍Нетворкинг с другими участниками конференции
📍Возможность задавать вопросы и взаимодействовать со спикерами в чате и на конференции
📍Ну и конечно, уникальная информация как создавать сторителлинг в курсах, тренингах, выступлениях
Кстати, я тоже буду выступать с темой: "Как использовать сторителлинг в презентациях"
Купить билет можно по ссылке - https://alex-learn.ru/storyconf
А если у вас остались вопросы, можно задать напрямую Саше
Друзья! 🚀
#лучшиепрактики
⚡️ Продолжаем развивать сообщество и радовать вас полезными новостями!
Мы продолжаем публикации с описанием лучшие практик обучения на базе кейсов победителей Премии Digital Learning и спикеров конференции Digital Learning 2024.
Все кейсы мы публикуем в базе сообщества на нашем основном сайте - https://digital-learning.ru
✔️ Сегодня мы представляем вашему вниманию седьмой кейс – платформа «Метасфера» для управления иммерсивным контентом (1 место на Премии Digital Learning 2023 в номинации «Образовательная экосистема»). Кейс «Северсталь».
Читайте, делитесь, забирайте полезные идеи и присылайте ваши кейсы!
Именно так мы продолжаем реализацию миссии нашего сообщества – «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению»!
Полезного чтения! И поделитесь, пожалуйста, ваши впечатлениями в комментариях.
🙌 🙌 🙌 🙌
✅ 26 сентября в 11:00 мы посмотрим на этот кейс в живую и сможем задать вопросы разработчикам!
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3015664/
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
#лучшиепрактики
Мы продолжаем публикации с описанием лучшие практик обучения на базе кейсов победителей Премии Digital Learning и спикеров конференции Digital Learning 2024.
Все кейсы мы публикуем в базе сообщества на нашем основном сайте - https://digital-learning.ru
Читайте, делитесь, забирайте полезные идеи и присылайте ваши кейсы!
Именно так мы продолжаем реализацию миссии нашего сообщества – «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению»!
Полезного чтения! И поделитесь, пожалуйста, ваши впечатлениями в комментариях.
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
dlmeeting.online
Премия Digital Learning 2024
Получите профессиональное признание!
Приглашаем вас на осенние тренинги, курсы и практикумы Елены Тихомировой:
💎 5 теорий и моделей обучения, которые можно использовать для создания курсов постоянно. В этом мини-курсе собраны 5 ключевых теорий и методик, которые могут сильно облегчить вам проектирование обучения. 18 сентября / 4 часа /Онлайн в Zoom
💎 13 правил проектирования современного обучения. Практическое руководство по обучению взрослых, в основе которого классический и проверенный временем педагогический дизайн и современные исследования в области нейрофизиологии и поведенческой науки. Онлайн-тренинг / 7 - 31 октября / 2 вебинара в неделю
💎 Вижу цель! Практикум создания работающей учебной цели. Цель для курса или программы определяет в ней все — от последовательности до формата доставки. 25 октября / 4 часа /Онлайн в Zoom
💎 10 приемов поведенческой экономики. Вы получите набор простых и понятных инструментов подталкивания к обучению и мотивации в обучении, которые можно использовать вне зависимости от темы. 1 ноября / 4 часа /Онлайн в Zoom
Если вы занимаетесь обучением, ждем вас на тренингах Тихомировой, будет интересно!
Консорциум развития сообщества Digital Learning
💎 5 теорий и моделей обучения, которые можно использовать для создания курсов постоянно. В этом мини-курсе собраны 5 ключевых теорий и методик, которые могут сильно облегчить вам проектирование обучения. 18 сентября / 4 часа /Онлайн в Zoom
💎 13 правил проектирования современного обучения. Практическое руководство по обучению взрослых, в основе которого классический и проверенный временем педагогический дизайн и современные исследования в области нейрофизиологии и поведенческой науки. Онлайн-тренинг / 7 - 31 октября / 2 вебинара в неделю
💎 Вижу цель! Практикум создания работающей учебной цели. Цель для курса или программы определяет в ней все — от последовательности до формата доставки. 25 октября / 4 часа /Онлайн в Zoom
💎 10 приемов поведенческой экономики. Вы получите набор простых и понятных инструментов подталкивания к обучению и мотивации в обучении, которые можно использовать вне зависимости от темы. 1 ноября / 4 часа /Онлайн в Zoom
Если вы занимаетесь обучением, ждем вас на тренингах Тихомировой, будет интересно!
Консорциум развития сообщества Digital Learning
training.tikhomirovaelena.ru
Онлайн-курс | 5 теорий и моделей обучения
5 теорий и моделей обучения, которые можно использовать для создания курсов постоянно
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, привет!
🔹 Если вы ищете способы автоматизировать обучение мягким навыкам, то рады представить вам Мастерскую коммуникации «Верба» — инновационную систему для развития soft skills с помощью диалоговых тренажеров на базе искусственного интеллекта.
⚡️ В отличие от традиционных методов электронного обучения, «Верба» предлагает не только знания, но и практику, что критично для успешного применения навыков в реальной жизни.
Мастерская коммуникации «Верба» позволяет тренировать:
✔️ Публичные выступления
✔️ Обратную связь подчиненным
✔️ Ведение переговоров
✔️ Продажи и многое другое.
💙 За деталями можно обратиться напрямую к Дмитрию Кириллову или оставить заявку на сайте
#инфопартнеры
Мастерская коммуникации «Верба» позволяет тренировать:
#инфопартнеры
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что часто забывают при адаптации?
Все мы рано или поздно сталкиваемся с изменениями, к которым нужно адаптироваться.
Это очень уязвимый период, в котором человеку, сталкивающемуся с изменениями, сложности кажутся больше чем они есть 🐘 , а решения более громоздкими и трудоемкими, чем на самом деле 🏔.
В бизнесе, когда стоимость замены сотрудника составляет по разным оценкам от 100 до 300 % от его заработной платы, необходимость организации адаптации нового сотрудника уже не вызывает сомнений. А вот что должно входить в адаптацию - тут много вопросов (из серии "а не слишком ли много мы будем тут плясать перед новичком, пусть сначала компании принесет пользу").
Стандартные блоки адаптации (кстати, они же подходят и к адаптации в личной жизни):
1️⃣ предварительный этап (сбор информации, встречи, пробные дни, принятие решения)
2️⃣ вводный этап (организационные вопросы, подписание документов, получение доступов и т.п.)
3️⃣ ознакомительный этап (получение общей информации о компании, о коллективе и цепочках взаимодействия)
4️⃣ вхождение в должность (знакомство с должностными обязанностями, целями и задачами, выполнение задач на испытательный срок)
5️⃣ заключительный этап (подведение итогов, выводы, оценка, принятие решение о дальнейшем сотрудничестве)
Нестандартные элементы (которые обычно не включаются в официальные документы, но порой играют большую роль в итоговом результате):
Каналы "выгрузки" напряжения, вопросов
Обед с руководителем / наставником в первый день - пункт иногда вызывал бурю дебатов.
Чат для новичков - есть опасения что начнут обсуждать не то, при этом обсуждать найдут где, и если вовремя подхватить процесс, то можно минимизировать последствия.
Мини-итоги каждую неделю первый месяц, потом раз в две недели или раз в месяц - казалось бы, слишком много времени HR-специалиста, но возможно это сделать пульс-опросами, тогда процесс существенно упрощается.
Время на повторы, информация для повторов
С первого раза мозг не загружает информацию в долгосрочную память, это научно доказанный факт.
Весь объем информации для новичка чаще дается один раз в велком-тренинге, а хорошо бы ключевые моменты повторять еженедельно маленькими порциями в автоматизированной рассылке - не стоит надеяться, что за один раз сотрудник запомнит и запишет все, что ему "сгрузили" на тренинге по знакомству. Дневник стажера, рабочая тетрадь и книжки-подсказки тоже могут помочь (во многих компаниях это реализуется в СДО).
В любом процессе изменений - нужно дать себе (и другому) право ошибаться и возможность исправляться.
Похвала и одобрение правильных действий (не только в рабочем процессе)
Когда и каким образом, в какой форме сотрудник может получать позитивные подкрепления, что он "в своей стае" - как его будут приглашать на дни рождения и другие корпоративные мероприятия, кто включит его в корпоративные чаты и другие традиции коллектива.
Адаптация руководителей
Когда на работу выходит руководитель (и чем крупнее, тем это более выражено), то подразумевается, что он обладает необходимыми компетенциями, чтобы самостоятельно все сделать.
О чем стоит подумать при адаптации новичка из руководящего состава:
✅ скорее всего, наставника-коллеги у него не будет, а вопросов будет много, роль ментора может взять руководитель отдела персонала,
✅ введение в коллектив играет особую роль - например, приветственное эссе с ключевыми достижениями и базовой личной информацией будет полезно,
✅ включение в график совещаний
✅ форма задач на испытательный срок должна отличаться, выдаваться в форме проблем, которым руководитель должен найти решение, в которых проверяется его готовность брать ответственность.
Если вы были (или находитесь) в руководящей позиции - какие моменты адаптации для вас были важными?
Наталия Иванова и команда сообщества Digital Learning
Все мы рано или поздно сталкиваемся с изменениями, к которым нужно адаптироваться.
Это очень уязвимый период, в котором человеку, сталкивающемуся с изменениями, сложности кажутся больше чем они есть 🐘 , а решения более громоздкими и трудоемкими, чем на самом деле 🏔.
В бизнесе, когда стоимость замены сотрудника составляет по разным оценкам от 100 до 300 % от его заработной платы, необходимость организации адаптации нового сотрудника уже не вызывает сомнений. А вот что должно входить в адаптацию - тут много вопросов (из серии "а не слишком ли много мы будем тут плясать перед новичком, пусть сначала компании принесет пользу").
Стандартные блоки адаптации (кстати, они же подходят и к адаптации в личной жизни):
Нестандартные элементы (которые обычно не включаются в официальные документы, но порой играют большую роль в итоговом результате):
Каналы "выгрузки" напряжения, вопросов
Обед с руководителем / наставником в первый день - пункт иногда вызывал бурю дебатов.
Чат для новичков - есть опасения что начнут обсуждать не то, при этом обсуждать найдут где, и если вовремя подхватить процесс, то можно минимизировать последствия.
Мини-итоги каждую неделю первый месяц, потом раз в две недели или раз в месяц - казалось бы, слишком много времени HR-специалиста, но возможно это сделать пульс-опросами, тогда процесс существенно упрощается.
Время на повторы, информация для повторов
С первого раза мозг не загружает информацию в долгосрочную память, это научно доказанный факт.
Весь объем информации для новичка чаще дается один раз в велком-тренинге, а хорошо бы ключевые моменты повторять еженедельно маленькими порциями в автоматизированной рассылке - не стоит надеяться, что за один раз сотрудник запомнит и запишет все, что ему "сгрузили" на тренинге по знакомству. Дневник стажера, рабочая тетрадь и книжки-подсказки тоже могут помочь (во многих компаниях это реализуется в СДО).
В любом процессе изменений - нужно дать себе (и другому) право ошибаться и возможность исправляться.
Похвала и одобрение правильных действий (не только в рабочем процессе)
Когда и каким образом, в какой форме сотрудник может получать позитивные подкрепления, что он "в своей стае" - как его будут приглашать на дни рождения и другие корпоративные мероприятия, кто включит его в корпоративные чаты и другие традиции коллектива.
Адаптация руководителей
Когда на работу выходит руководитель (и чем крупнее, тем это более выражено), то подразумевается, что он обладает необходимыми компетенциями, чтобы самостоятельно все сделать.
О чем стоит подумать при адаптации новичка из руководящего состава:
Если вы были (или находитесь) в руководящей позиции - какие моменты адаптации для вас были важными?
Наталия Иванова и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья! 🚀
🤩 🤩 🤩 Сообщество Digital Learning продолжает формат онлайн-встреч — «Лучшие практики в обучении» для честного и открытого разбора кейсов от лидеров рынка обучения!
Только лучшие кейсы и практики! У них точно есть, чему учиться! Максимум пользы для вашего развития!
✅ 26 сентября в 11:00 посмотрим на лучшие образовательные решения от победителей Премии Digital Learning:
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- «Как «ОТП-Банк» за две недели полностью перевел обучение сотрудников в онлайн и повысил охват более чем в 2 раза», спикера - Эльвина Шарафутдинова, product manager МТС Линк
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 26 сентября в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.
🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3015664/
Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Только лучшие кейсы и практики! У них точно есть, чему учиться! Максимум пользы для вашего развития!
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- «Как «ОТП-Банк» за две недели полностью перевел обучение сотрудников в онлайн и повысил охват более чем в 2 раза», спикера - Эльвина Шарафутдинова, product manager МТС Линк
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 26 сентября в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.
Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
С гордостью представляем Премию Digital Learning 2024, которая выявляет и награждает лучших в сфере цифрового обучения! Если вы разработали инновационный курс, внедрили успешную образовательную платформу или создали уникальный контент — мы ждем ваши заявки!
Не упустите шанс продемонстрировать свои достижения и вдохновить других! Принимаем работы только до 1 октября!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Почему они, а не я?
Иногда так случается, что HR упирается в потолок. Вроде уже работает долго – знания и опыт есть. А заветного продвижения в должности – нет.
– Столько лет компании отдала, а они назначили на должность руководителя выскочку 23 лет!
– Чувствую, что пора занимать руководящую должность, но внутренний самозванец запрещает мне об этом говорит
– Начальство будто не замечает моих достижений и никак не продвигает в должности
Большинство HR очень хочет расти. Но не может. Потому что боится, потому что нет уверенности в себе, потому что начальство назначает молодых. В итоге копятся обиды, недовольства, которые приводят к выгоранию и разочарованию в профессии
Те, кто чувствует, что сейчас в похожей ситуации, советуем сходить на бесплатный трёхдневный марафон Гюзель Гараевой: «Засиделась! Хочу расти!». Она создала его для HR, которые хотят достичь нового уровня в карьере и жизни.
Гюзель в HR больше 27 лет, у неё огромный опыт в продвижении себя и построению карьеры.
За три дня:
✅ Вы узнаете, как поднять свою ценность и удвоить доход.
✅ Оцените ваши навыки и поймёте, чего достойны.
✅ Поймёте, как пробить карьерный потолок.
✅ Начнёте искать компанию мечты.
✅ Научитесь бороться с выгоранием.
🏆 Среди участников Гюзель проведёт розыгрыш двух грантов по 100 000 рублей.
🎁 А ещё все, кто зарегистрируется, получат в подарок руководство: «Как наладить отношения с начальником».
Переходите по ссылке, чтобы участвовать и начать запускать изменения в своей карьере ⤵️
Участвую в марафоне
#инфопартнеры
Иногда так случается, что HR упирается в потолок. Вроде уже работает долго – знания и опыт есть. А заветного продвижения в должности – нет.
– Столько лет компании отдала, а они назначили на должность руководителя выскочку 23 лет!
– Чувствую, что пора занимать руководящую должность, но внутренний самозванец запрещает мне об этом говорит
– Начальство будто не замечает моих достижений и никак не продвигает в должности
Большинство HR очень хочет расти. Но не может. Потому что боится, потому что нет уверенности в себе, потому что начальство назначает молодых. В итоге копятся обиды, недовольства, которые приводят к выгоранию и разочарованию в профессии
Те, кто чувствует, что сейчас в похожей ситуации, советуем сходить на бесплатный трёхдневный марафон Гюзель Гараевой: «Засиделась! Хочу расти!». Она создала его для HR, которые хотят достичь нового уровня в карьере и жизни.
Гюзель в HR больше 27 лет, у неё огромный опыт в продвижении себя и построению карьеры.
За три дня:
✅ Вы узнаете, как поднять свою ценность и удвоить доход.
✅ Оцените ваши навыки и поймёте, чего достойны.
✅ Поймёте, как пробить карьерный потолок.
✅ Начнёте искать компанию мечты.
✅ Научитесь бороться с выгоранием.
🏆 Среди участников Гюзель проведёт розыгрыш двух грантов по 100 000 рублей.
🎁 А ещё все, кто зарегистрируется, получат в подарок руководство: «Как наладить отношения с начальником».
Переходите по ссылке, чтобы участвовать и начать запускать изменения в своей карьере ⤵️
Участвую в марафоне
#инфопартнеры
Доброе утро, друзья!
🤩 🤩 🤩
#дайджест_мероприятий
Осень все увереннее вступает в свои права, а мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 25.09.24 16:00 — Онлайн
Мастер-класс «CustDev для методистов»
🗓 26.09.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Из кандидата в лояльного сотрудника: Система найма и адаптации, которая снижает текучку в ресторане»
🗓 26.09.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #3»
🗓 26.09.24 09:00 — Онлайн и офлайн
II практическая конференция HR & ED TECH SUMMIT 2024
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 02.10.24 19:00 — Онлайн
AI HR Lab: искусственный интеллект в работе HR
🗓 07.10.24 19:00 — Онлайн
Онлайн-практикум «Сложные участники: откуда они берутся и как с ними работать»
🗓 16.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
XXII HR-конференция «Compensation & Benefits Forum Russia 2024: Актуальные инструменты удержания сотрудников по категориям»
🗓 22.10.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-курс. Методист современного онлайн-обучения: электронные курсы, онлайн-тренинги и комплексные программы
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
#дайджест_мероприятий
Осень все увереннее вступает в свои права, а мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 25.09.24 16:00 — Онлайн
Мастер-класс «CustDev для методистов»
🗓 26.09.24 11:00 — Онлайн
Вебинар «Из кандидата в лояльного сотрудника: Система найма и адаптации, которая снижает текучку в ресторане»
🗓 26.09.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Лучшие практики в обучении #3»
🗓 26.09.24 09:00 — Онлайн и офлайн
II практическая конференция HR & ED TECH SUMMIT 2024
🗓 01.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2024
🗓 02.10.24 19:00 — Онлайн
AI HR Lab: искусственный интеллект в работе HR
🗓 07.10.24 19:00 — Онлайн
Онлайн-практикум «Сложные участники: откуда они берутся и как с ними работать»
🗓 16.10.24 09:00 — Онлайн и офлайн
XXII HR-конференция «Compensation & Benefits Forum Russia 2024: Актуальные инструменты удержания сотрудников по категориям»
🗓 22.10.24 11:00 — Онлайн
Онлайн-курс. Методист современного онлайн-обучения: электронные курсы, онлайн-тренинги и комплексные программы
🗓 21.11.24 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2024: итоги года» и Финал Премии Digital Learning 2024
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Продолжаем серию публикаций «Полезный понедельник», где поделимся материалами выступлений спикеров весенней конференции Digital Learning 2024 и победителей Премии Digital Learning 2023.
В девятом выпуске тема - «Наука в обучении: эмпирические методы и их влияние»:
«Любознательность как основа обучения: как практиковать, развивать и поддерживать в организациях?»
«Готовность и сопротивление изменениям в процессе обучения»
Подписаться на канал, чтобы не пропустить новые материалы
#Полезный_понедельник_Digital_Learning #9
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Концепция Run, Change, Disrupt и её применение к образовательным продуктам
Run, Change, Disrupt — управленческая модель, которая помогает управлять текущими операциями, внедрять изменения и создавать инновации. В контексте образовательных продуктов, эта концепция позволяет эффективно управлять существующими программами и процессами обучения в компании, улучшать их и внедрять инновационные решения.
❓Что такое Run, Change, Disrupt:
1️⃣ Run (Управление текущими операциями):
🟣 Поддержка и оптимизация: Обеспечение стабильной работы существующих образовательных программ и продуктов. Оптимизация процессов для повышения эффективности и качества.
🟣 Мониторинг и анализ: Постоянный мониторинг показателей и сбор обратной связи для выявления проблем и возможностей для улучшения.
2️⃣ Change (Внедрение изменений):
🟣 Модернизация и адаптация: Внедрение изменений и улучшений в существующие программы и продукты на основе собранных данных и обратной связи.
🟣 Обучение и развитие: Обучение преподавателей и сотрудников новым методам и технологиям для повышения качества образования.
3️⃣ Disrupt (Создание инноваций):
🟣 Инновационные решения: Разработка и внедрение радикально новых образовательных продуктов и подходов, которые могут изменить рынок.
🟣 Эксперименты и прототипирование: Проведение экспериментов и создание прототипов для проверки новых идей и концепций.
❓Как применить концепцию Run, Change, Disrupt к образовательным продуктам:
1️⃣ Run: Управление текущими образовательными программами:
🟣 Поддержка качества: Обеспечьте стабильное качество существующих образовательных программ путем регулярного мониторинга и обновления материалов.
🟣 Оптимизация процессов: Оптимизируйте административные и учебные процессы для повышения эффективности и снижения затрат.
2️⃣ Change: Внедрение изменений в образовательные продукты:
🟣 Анализ обратной связи: Собирайте и анализируйте обратную связь от студентов и преподавателей для выявления проблем и возможностей для улучшения.
🟣 Модернизация курсов: Обновляйте и адаптируйте курсы в соответствии с последними научными достижениями и изменяющимися потребностями рынка труда.
🟣 Обучение персонала: Обучайте преподавателей и сотрудников новым методам и технологиям для улучшения образовательного процесса.
3️⃣ Disrupt: Создание инновационных образовательных решений:
🟣 Разработка новых продуктов: Разрабатывайте новые образовательные продукты и подходы, которые могут радикально изменить процесс обучения.
🟣 Эксперименты и тестирование: Проводите эксперименты и создавайте прототипы новых идей для проверки их жизнеспособности и эффективности.
🟣 Внедрение технологий: Используйте передовые технологии, такие как искусственный интеллект, виртуальная и дополненная реальность, для создания инновационных образовательных решений.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
Run, Change, Disrupt — управленческая модель, которая помогает управлять текущими операциями, внедрять изменения и создавать инновации. В контексте образовательных продуктов, эта концепция позволяет эффективно управлять существующими программами и процессами обучения в компании, улучшать их и внедрять инновационные решения.
❓Что такое Run, Change, Disrupt:
1️⃣ Run (Управление текущими операциями):
🟣 Поддержка и оптимизация: Обеспечение стабильной работы существующих образовательных программ и продуктов. Оптимизация процессов для повышения эффективности и качества.
🟣 Мониторинг и анализ: Постоянный мониторинг показателей и сбор обратной связи для выявления проблем и возможностей для улучшения.
2️⃣ Change (Внедрение изменений):
🟣 Модернизация и адаптация: Внедрение изменений и улучшений в существующие программы и продукты на основе собранных данных и обратной связи.
🟣 Обучение и развитие: Обучение преподавателей и сотрудников новым методам и технологиям для повышения качества образования.
3️⃣ Disrupt (Создание инноваций):
🟣 Инновационные решения: Разработка и внедрение радикально новых образовательных продуктов и подходов, которые могут изменить рынок.
🟣 Эксперименты и прототипирование: Проведение экспериментов и создание прототипов для проверки новых идей и концепций.
❓Как применить концепцию Run, Change, Disrupt к образовательным продуктам:
1️⃣ Run: Управление текущими образовательными программами:
🟣 Поддержка качества: Обеспечьте стабильное качество существующих образовательных программ путем регулярного мониторинга и обновления материалов.
🟣 Оптимизация процессов: Оптимизируйте административные и учебные процессы для повышения эффективности и снижения затрат.
2️⃣ Change: Внедрение изменений в образовательные продукты:
🟣 Анализ обратной связи: Собирайте и анализируйте обратную связь от студентов и преподавателей для выявления проблем и возможностей для улучшения.
🟣 Модернизация курсов: Обновляйте и адаптируйте курсы в соответствии с последними научными достижениями и изменяющимися потребностями рынка труда.
🟣 Обучение персонала: Обучайте преподавателей и сотрудников новым методам и технологиям для улучшения образовательного процесса.
3️⃣ Disrupt: Создание инновационных образовательных решений:
🟣 Разработка новых продуктов: Разрабатывайте новые образовательные продукты и подходы, которые могут радикально изменить процесс обучения.
🟣 Эксперименты и тестирование: Проводите эксперименты и создавайте прототипы новых идей для проверки их жизнеспособности и эффективности.
🟣 Внедрение технологий: Используйте передовые технологии, такие как искусственный интеллект, виртуальная и дополненная реальность, для создания инновационных образовательных решений.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
Библиотека авторских курсов Лабмедиа расширяется!
Этой осенью мы выпустим два новых курса: «Промт-инжиниринг» и «Стресс-менеджмент для руководителей». По этому поводу мы запускаем акцию!
1. Переходите на наш сайт и выберите любые 10 курсов из Библиотеки авторских курсов Лабмедиа
2. Оставляйте заявку, чтобы приобрести выбранные курсы со скидкой 50%
3. Получите пакет курсов в постоянное пользование для своей LMS и закрепите за собой возможность быть первыми, кто получит новые курсы.
Курсы имеют модульную структуру, единое графическое оформление и стилистику текста. Подбирайте полезные вам темы, встраивайте в процесс развития сотрудников или составляйте новые треки обучения по актуальным навыкам XXI века.
Подробности акции
Воспользуйтесь шансом расширить свою библиотеку электронных курсов
#инфопартнеры
Этой осенью мы выпустим два новых курса: «Промт-инжиниринг» и «Стресс-менеджмент для руководителей». По этому поводу мы запускаем акцию!
1. Переходите на наш сайт и выберите любые 10 курсов из Библиотеки авторских курсов Лабмедиа
2. Оставляйте заявку, чтобы приобрести выбранные курсы со скидкой 50%
3. Получите пакет курсов в постоянное пользование для своей LMS и закрепите за собой возможность быть первыми, кто получит новые курсы.
Курсы имеют модульную структуру, единое графическое оформление и стилистику текста. Подбирайте полезные вам темы, встраивайте в процесс развития сотрудников или составляйте новые треки обучения по актуальным навыкам XXI века.
Подробности акции
Воспользуйтесь шансом расширить свою библиотеку электронных курсов
#инфопартнеры
Всем привет 👋🏼
На связи Осипов Михаил.
В последнее время всё чаще ведутся дискуссии вокруг вопроса: «Обязательно ли методисту/педагогическому дизайнеру владеть предметными аспектами образовательного курса?».
Например, можно ли привлекать к разработке курса обучения по ИТ-направлениям методиста, который не имеет опыта разработки в данной предметной области, но работает в своей профессиональной области более 5 лет.
Некоторые из ответов (на примере академического образования) вы можете найти в части научной статьи Instructional Design and eLearning: A Discussion of Pedagogical Content Knowledge as a Missing Construct (Проектирование учебных материалов и электронное обучение: обсуждение педагогического содержания знаний как недостающего конструкта).
Статья немаленькая, конечно, но полезная. Особенно если говорить про упомянутую теорию Шульмана.
После изучения делитесь своим мнением по данной теме 🙂
за адаптированный перевод спасибо Дарье
На связи Осипов Михаил.
В последнее время всё чаще ведутся дискуссии вокруг вопроса: «Обязательно ли методисту/педагогическому дизайнеру владеть предметными аспектами образовательного курса?».
Например, можно ли привлекать к разработке курса обучения по ИТ-направлениям методиста, который не имеет опыта разработки в данной предметной области, но работает в своей профессиональной области более 5 лет.
Некоторые из ответов (на примере академического образования) вы можете найти в части научной статьи Instructional Design and eLearning: A Discussion of Pedagogical Content Knowledge as a Missing Construct (Проектирование учебных материалов и электронное обучение: обсуждение педагогического содержания знаний как недостающего конструкта).
Статья немаленькая, конечно, но полезная. Особенно если говорить про упомянутую теорию Шульмана.
После изучения делитесь своим мнением по данной теме 🙂
за адаптированный перевод спасибо Дарье
Telegraph
Проектирование учебных материалов и электронное обучение: обсуждение педагогического содержания знаний как недостающего конструкта
Вы читаете адаптированный перевод сокращённой научной статьи Instructional Design and eLearning: A Discussion of Pedagogical Content Knowledge as a Missing Construct С ростом роли педагогических дизайнеров в высшем образовании всё острее встает вопрос о необходимости…
Друзья! 🚀
🤩 🤩 🤩 Сообщество Digital Learning продолжает формат онлайн-встреч — «Лучшие практики в обучении» для честного и открытого разбора кейсов от лидеров рынка обучения!
Только лучшие кейсы и практики! У них точно есть, чему учиться! Максимум пользы для вашего развития!
✅ 26 сентября в 11:00 посмотрим на лучшие образовательные решения от победителей Премии Digital Learning:
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- «Как «ОТП-Банк» за две недели полностью перевел обучение сотрудников в онлайн и повысил охват более чем в 2 раза», спикера - Эльвина Шарафутдинова, product manager МТС Линк
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 26 сентября в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.
🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3015664/
Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Только лучшие кейсы и практики! У них точно есть, чему учиться! Максимум пользы для вашего развития!
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- «Как «ОТП-Банк» за две недели полностью перевел обучение сотрудников в онлайн и повысил охват более чем в 2 раза», спикера - Эльвина Шарафутдинова, product manager МТС Линк
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 26 сентября в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.
Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Компания ProNEGO приглашает познакомиться с новым форматом обучения сотрудников отдела продаж.
Вы можете до конца недели БЕСПЛАТНО выставить 2 или 4 добровольца для участия в Открытом онлайн-турнире🏆, где игроки проведут ПЕРЕГОВОРНЫЕ ВСТРЕЧИ с представителями других организаций и даже смогут заработать🏅 денежные призы.
Участие в мероприятии уже подтвердили 15 компаний-лидеров из разных индустрий. В ходе турнира сотрудники изучат онлайн-курсы по переговорам и тут же отработают их в игровой состязательной форме. Вы сможете оценить качество курсов и качество оценки, предоставляемой ИИ и экспертами ProNEGO, оценить уровень вовлечённости ваших сотрудников в этом обучающем мероприятии, получить от них ОС, а от нас — отчёты и бенчмарки.
https://pronego.online/openchampionshippronego
#инфопартнеры
Вы можете до конца недели БЕСПЛАТНО выставить 2 или 4 добровольца для участия в Открытом онлайн-турнире🏆, где игроки проведут ПЕРЕГОВОРНЫЕ ВСТРЕЧИ с представителями других организаций и даже смогут заработать
Участие в мероприятии уже подтвердили 15 компаний-лидеров из разных индустрий. В ходе турнира сотрудники изучат онлайн-курсы по переговорам и тут же отработают их в игровой состязательной форме. Вы сможете оценить качество курсов и качество оценки, предоставляемой ИИ и экспертами ProNEGO, оценить уровень вовлечённости ваших сотрудников в этом обучающем мероприятии, получить от них ОС, а от нас — отчёты и бенчмарки.
https://pronego.online/openchampionshippronego
#инфопартнеры
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, приветствуем!
Сегодня у нас для вас отличная новость!
До 1 ноября 2024 проводим АКЦИЮ:
стоимость пакета из 13 саммари = 369 тыс. рублей + любой курс ELC в формате SCORM в подарок!
Получите лучшие книги в кратком изложении от ELC + Smart Reading, упакованные в SCORM, в вашу корпоративную библиотеку — на очень приятных условиях! И обучайте ваших сотрудников необходимым навыкам уже сейчас:
⭐️ Договориться можно обо всем!
⭐️ Лидерство через конфликт
⭐️ Работа без страха
⭐️ Язык жизни. Ненасильственное общение
⭐️ Посмотреть все саммари
При покупке пакета из 13 саммари выберите и заберите любой курс из каталога ELC!
13 — счастливое число для тех, кто участвует в нашей акции 😉
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Сегодня у нас для вас отличная новость!
До 1 ноября 2024 проводим АКЦИЮ:
стоимость пакета из 13 саммари = 369 тыс. рублей + любой курс ELC в формате SCORM в подарок!
Получите лучшие книги в кратком изложении от ELC + Smart Reading, упакованные в SCORM, в вашу корпоративную библиотеку — на очень приятных условиях! И обучайте ваших сотрудников необходимым навыкам уже сейчас:
⭐️ Договориться можно обо всем!
⭐️ Лидерство через конфликт
⭐️ Работа без страха
⭐️ Язык жизни. Ненасильственное общение
⭐️ Посмотреть все саммари
При покупке пакета из 13 саммари выберите и заберите любой курс из каталога ELC!
13 — счастливое число для тех, кто участвует в нашей акции 😉
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Что происходит в российском корпоративном обучении: находки, тренды и боли
Skillbox Media поговорили с Павлом Безяевым - сооснователем сообщества Digital Learning и организатором одноимённой премии о тенденциях индустрии, а также — о её отношениях с EdTech.
В этом интервью обсудили:
- три главных тренда корпоративного обучения;
- какие форматы становятся популярными в корпоративном обучении;
- начали ли заказчики из бизнеса считать выгоды от обучения, а L&D‑специалисты — использовать бизнес-метрики;
- почему популярность Zoom в корпоративном обучении — это боль;
- как EdTech-индустрия создаёт в корпоративном обучении хаос;
- как сегодня работают L&D-специалисты и чему они сами учатся.
Очень интересный и полезный разговор получился!
Полную публикацию можно прочитать здесь.
Полезного чтения!
Skillbox Media поговорили с Павлом Безяевым - сооснователем сообщества Digital Learning и организатором одноимённой премии о тенденциях индустрии, а также — о её отношениях с EdTech.
В этом интервью обсудили:
- три главных тренда корпоративного обучения;
- какие форматы становятся популярными в корпоративном обучении;
- начали ли заказчики из бизнеса считать выгоды от обучения, а L&D‑специалисты — использовать бизнес-метрики;
- почему популярность Zoom в корпоративном обучении — это боль;
- как EdTech-индустрия создаёт в корпоративном обучении хаос;
- как сегодня работают L&D-специалисты и чему они сами учатся.
Очень интересный и полезный разговор получился!
Полную публикацию можно прочитать здесь.
Полезного чтения!
Друзья! 🚀
УЖЕ ЗАВТРА!
Сообщество Digital Learning продолжает формат онлайн-встреч — «Лучшие практики в обучении» для честного и открытого разбора кейсов от лидеров рынка обучения!
✅ 26 сентября в 11:00 посмотрим на лучшие образовательные решения от победителей Премии Digital Learning:
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- «Как «ОТП-Банк» за две недели полностью перевел обучение сотрудников в онлайн и повысил охват более чем в 2 раза», спикера - Эльвина Шарафутдинова, product manager МТС Линк
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 26 сентября в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.
🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3015664/
Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
УЖЕ ЗАВТРА!
Сообщество Digital Learning продолжает формат онлайн-встреч — «Лучшие практики в обучении» для честного и открытого разбора кейсов от лидеров рынка обучения!
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- «Как «ОТП-Банк» за две недели полностью перевел обучение сотрудников в онлайн и повысил охват более чем в 2 раза», спикера - Эльвина Шарафутдинова, product manager МТС Линк
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 26 сентября в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.
Обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья! 🚀
#лучшиепрактики
⚡️ Продолжаем развивать сообщество и радовать вас полезными новостями!
Мы продолжаем публикации с описанием лучшие практик обучения на базе кейсов победителей Премии Digital Learning и спикеров конференции Digital Learning 2024.
Все кейсы мы публикуем в базе сообщества на нашем основном сайте - https://digital-learning.ru
✔️ Сегодня мы представляем вашему вниманию восьмой кейс – образовательная экосистема «Деловая среда» (3 место на Премии Digital Learning 2023 в номинации «Образовательная экосистема»). Кейс компании «Деловая среда» (дочерняя структура Сбербанка), по созданию образовательной экосистемы для предпринимателей.
Читайте, делитесь, забирайте полезные идеи и присылайте ваши кейсы!
Именно так мы продолжаем реализацию миссии нашего сообщества – «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению»!
Полезного чтения! И поделитесь, пожалуйста, ваши впечатлениями в комментариях.
🙌 🙌 🙌 🙌
✅ Уже СЕГОДНЯ (26 сентября) в 11:00 мы посмотрим на другие кейсы победителей Премии Digital Learning в номинации «Образовательная экосистема»:
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
🎚️ Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3015664/
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
#лучшиепрактики
Мы продолжаем публикации с описанием лучшие практик обучения на базе кейсов победителей Премии Digital Learning и спикеров конференции Digital Learning 2024.
Все кейсы мы публикуем в базе сообщества на нашем основном сайте - https://digital-learning.ru
Читайте, делитесь, забирайте полезные идеи и присылайте ваши кейсы!
Именно так мы продолжаем реализацию миссии нашего сообщества – «Мы развиваемся сами и развиваем подходы к обучению»!
Полезного чтения! И поделитесь, пожалуйста, ваши впечатлениями в комментариях.
- Образовательная экосистема «Метасфера» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Елена Хныгичева, менеджер управление по развитию талантов, АО "Северсталь Менеджмент"
- Образовательная экосистема «Маркетплейс обучения с рекомендательной системой» (2 место на Премии Digital Learning), спикер - Юлия Заляева, Руководитель направления по обучению и развитию персонала Tele2
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья! 🚀
Напоминаем, что до 1 октября у вас есть ПОСЛЕДНИЙ ШАНС подать заявку на Премию Digital Learning 2024!
Осталось совсем мало времени! Не упустите шанс стать частью самой ожидаемой премии в сфере цифрового обучения!
📍 Цель Премии - выявить и распространить лучшие практики применения цифровых технологий и современных подходов в обучении.
⭐️ Что даёт участие в Премии Digital Learning?
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!
🎚️ Ждем ваше лучшее образовательное решение до 1 октября на сайте: https://dlmeeting.online/award
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Напоминаем, что до 1 октября у вас есть ПОСЛЕДНИЙ ШАНС подать заявку на Премию Digital Learning 2024!
Осталось совсем мало времени! Не упустите шанс стать частью самой ожидаемой премии в сфере цифрового обучения!
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2024: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2024: итоги года" 21 ноября в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2025"!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM