Доброе утро, друзья!
™️ ™️ ™️ ™️ ™️ ™️ ™️ ™️ ™️ ™️ ™️
#дайджест_мероприятий
Начинается короткая предпраздничная неделя, и с удовольствием стартуем ее с нашего традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 20.02.24 10:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Компетентностный подход в обучении: новые возможности и мифы»
🗓 20.02.24 12:00 - Онлайн
Курс «Геймификация в образовании»
🗓 27.02.24 12:00 - Онлайн
Вебинар «Универсальный алгоритм оформления слайдов»
🗓 28.02.24 15:00 - Онлайн
Возможности Articulate Storyline для создания крутых курсов
🗓 28.02.24 11:00 - Онлайн
Вебинар для HRD и L&D «Комплексное управление талантами: как спланировать оценку и обучение персонала в 2024»
🗓 28.02.24 11:00 - Онлайн
Онлайн-мастер-класс от сообщества Digital Learning «Как сделать обучение более эффективным с использованием интерактивных онлайн-досок и других инструментов»
🗓 29.02.24 11:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как превратить базу знаний в конкурентное преимущество бизнеса»
🗓 12.03.24 09:00 - Оффлайн
GAME & LEARN | Конференция-выставка по корпоративному обучению и развитию персонала
🗓 14.03.24 11:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #13
🗓 18.03.24 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Особенности реализации онлайн-обучения в академическом секторе: тренды, технологии, новые походы»
🗓 18.04.24 09:00 - Оффлайн
Конференция «Digital Learning 2024»
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате https://www.tg-me.com/dl_events/ и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
#дайджест_мероприятий
Начинается короткая предпраздничная неделя, и с удовольствием стартуем ее с нашего традиционного дайджеста мероприятий от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 20.02.24 10:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Компетентностный подход в обучении: новые возможности и мифы»
🗓 20.02.24 12:00 - Онлайн
Курс «Геймификация в образовании»
🗓 27.02.24 12:00 - Онлайн
Вебинар «Универсальный алгоритм оформления слайдов»
🗓 28.02.24 15:00 - Онлайн
Возможности Articulate Storyline для создания крутых курсов
🗓 28.02.24 11:00 - Онлайн
Вебинар для HRD и L&D «Комплексное управление талантами: как спланировать оценку и обучение персонала в 2024»
🗓 28.02.24 11:00 - Онлайн
Онлайн-мастер-класс от сообщества Digital Learning «Как сделать обучение более эффективным с использованием интерактивных онлайн-досок и других инструментов»
🗓 29.02.24 11:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Как превратить базу знаний в конкурентное преимущество бизнеса»
🗓 12.03.24 09:00 - Оффлайн
GAME & LEARN | Конференция-выставка по корпоративному обучению и развитию персонала
🗓 14.03.24 11:00 - Онлайн
«Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #13
🗓 18.03.24 15:00 - Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Особенности реализации онлайн-обучения в академическом секторе: тренды, технологии, новые походы»
🗓 18.04.24 09:00 - Оффлайн
Конференция «Digital Learning 2024»
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате https://www.tg-me.com/dl_events/ и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сетевые эффекты в образовательных продуктах. Часть 3.
В предыдущем посте мы говорили о том, что сетевые эффекты -это механизм роста, который позволяет ценности товара расти в ответ на увеличение аудитории.
Три наиболее распространенных типа сетевых эффектов включают:
✔️ прямые сетевые эффекты;
✔️ перекрестные сетевые эффекты;
✔️ сетевые эффекты вокруг данных.
Сегодня поговорим о перекрестных сетевых эффектах. Их легко понять, взяв за пример avito, profi и другие похожие платформы, где ценность приложения опирается на взаимодействие друг с другом групп пользователей.
С увеличением числа продавцов, предлагающих свои товары, платформа становится более привлекательной для покупателей, которые ищут разнообразие и выгодные предложения. В свою очередь, большее количество покупателей привлекает новых продавцов, заинтересованных в широкой аудитории. Это как снежный ком, который катится и растёт.
Еще проще понять, как это работает на примере отдельных узкопрофильных платформенных решений, где репетиторы ищут клиентов.
Теперь представьте, как это работает с онлайн-курсами и школами. Допустим, у вас онлайн-школа по предпринимательству с классными и именитыми менторами, к которым тянутся слушатели. А когда студентов много, то все больше менторов идут к вам, потому что у них будет много работы.
Как внедрить это в образовательный продукт? Ну, например, в рамках клуба по подписке создать бот, позволяющий подбирать пользователей для обмена экспертизой или обучения.
Основное отличие эффектов взаимодействия от прямых сетевых эффектов заключается в наличии различных групп пользователей внутри продукта. Поддержание этих эффектов требует постоянного баланса между интересами разных сторон.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
В предыдущем посте мы говорили о том, что сетевые эффекты -
Три наиболее распространенных типа сетевых эффектов включают:
Сегодня поговорим о перекрестных сетевых эффектах. Их легко понять, взяв за пример avito, profi и другие похожие платформы, где ценность приложения опирается на взаимодействие друг с другом групп пользователей.
С увеличением числа продавцов, предлагающих свои товары, платформа становится более привлекательной для покупателей, которые ищут разнообразие и выгодные предложения. В свою очередь, большее количество покупателей привлекает новых продавцов, заинтересованных в широкой аудитории. Это как снежный ком, который катится и растёт.
Еще проще понять, как это работает на примере отдельных узкопрофильных платформенных решений, где репетиторы ищут клиентов.
Теперь представьте, как это работает с онлайн-курсами и школами. Допустим, у вас онлайн-школа по предпринимательству с классными и именитыми менторами, к которым тянутся слушатели. А когда студентов много, то все больше менторов идут к вам, потому что у них будет много работы.
Как внедрить это в образовательный продукт? Ну, например, в рамках клуба по подписке создать бот, позволяющий подбирать пользователей для обмена экспертизой или обучения.
Основное отличие эффектов взаимодействия от прямых сетевых эффектов заключается в наличии различных групп пользователей внутри продукта. Поддержание этих эффектов требует постоянного баланса между интересами разных сторон.
Варвара Егорова и Команда сообщества Digital Learning
#образованиекакпродукт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, напоминаем, что уже завтра (20 февраля) мы встречаемся по теме — «Компетентностный подход в обучении: новые возможности и мифы».
Казалось бы, что тема применения компетенций и компетентностного подхода в обучении уже не требует обсуждения и давно всем понятна. Что может быть проще – описать требования к тому, что должен уметь сотрудник, а дальше регулярно проводить оценку и выявлять несоответствия? И под эти несоответствия и планировать обучение и развитие. Идеальный и простой подход для автоматизации обучения. Но на практике мы почему-то не так часто видим эту модель в действии. А кто-то и совсем не верит в этот подход. Почем так происходит? А что такое IEEE и TLA и как это может нам помочь? На эти и другие вопросы ответят эксперты сообщества Digital Learning на нашей онлайн-встрече 20 февраля в 10:00.
На встрече обсудим:
- Возможности и ограничения компетентностного подхода
- IEEE Reusable Competency Definitions (RCD)
- Total Learning Architecture (TLA)
- Компетентностный подход как основа для автоматизации обучения
- Миф и заблуждения о компетенциях
Наши спикеры:
- Владимир Казаков, Менеджер по продукту бизнес юнита "Обучение" в MTS Link и сооснователь сообщества Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
- Александр Суровцев, эксперт по продукту Websoft HCM
- Максим Гаммер, CEO LContent
- Татьяна Галкина, Директор Академии iSpring
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 20 февраля 2024 с 10:00 до 11:30 (время выбрали с учётом пожеланий восточных регионов России)!
Регистрация (бесплатно!): https://digital-learning.timepad.ru/event/2746938/
Команда сообщества Digital Learning
Казалось бы, что тема применения компетенций и компетентностного подхода в обучении уже не требует обсуждения и давно всем понятна. Что может быть проще – описать требования к тому, что должен уметь сотрудник, а дальше регулярно проводить оценку и выявлять несоответствия? И под эти несоответствия и планировать обучение и развитие. Идеальный и простой подход для автоматизации обучения. Но на практике мы почему-то не так часто видим эту модель в действии. А кто-то и совсем не верит в этот подход. Почем так происходит? А что такое IEEE и TLA и как это может нам помочь? На эти и другие вопросы ответят эксперты сообщества Digital Learning на нашей онлайн-встрече 20 февраля в 10:00.
На встрече обсудим:
- Возможности и ограничения компетентностного подхода
- IEEE Reusable Competency Definitions (RCD)
- Total Learning Architecture (TLA)
- Компетентностный подход как основа для автоматизации обучения
- Миф и заблуждения о компетенциях
Наши спикеры:
- Владимир Казаков, Менеджер по продукту бизнес юнита "Обучение" в MTS Link и сооснователь сообщества Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
- Александр Суровцев, эксперт по продукту Websoft HCM
- Максим Гаммер, CEO LContent
- Татьяна Галкина, Директор Академии iSpring
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 20 февраля 2024 с 10:00 до 11:30 (время выбрали с учётом пожеланий восточных регионов России)!
Регистрация (бесплатно!): https://digital-learning.timepad.ru/event/2746938/
Команда сообщества Digital Learning
Друзья!
Через пятнадцать минут (в 10:00 мск) мы проведём онлайн-встречу сообщества Digital Learning по теме — Компетентностный подход в обучении: новые возможности и мифы
Прямая ссылка для подключения: https://my.mts-link.ru/DigitalLearning/2108968034
На встрече обсудим:
- Возможности и ограничения компетентностного подхода
- IEEE Reusable Competency Definitions (RCD)
- Total Learning Architecture (TLA)
- Компетентностный подход как основа для автоматизации обучения
- Миф и заблуждения о компетенциях
Подключайтесь!
Команда сообщества Digital Learning
Через пятнадцать минут (в 10:00 мск) мы проведём онлайн-встречу сообщества Digital Learning по теме — Компетентностный подход в обучении: новые возможности и мифы
Прямая ссылка для подключения: https://my.mts-link.ru/DigitalLearning/2108968034
На встрече обсудим:
- Возможности и ограничения компетентностного подхода
- IEEE Reusable Competency Definitions (RCD)
- Total Learning Architecture (TLA)
- Компетентностный подход как основа для автоматизации обучения
- Миф и заблуждения о компетенциях
Подключайтесь!
Команда сообщества Digital Learning
Что такое карта пути студента (Student Journey Map)?
Какими способами можно построить карту? Какие распространённые мифы существуют о её составлении в отношении проектирования образовательного опыта?
На эти и другие вопросы можно узнать ответ в моей новой статье «Карта пути студента в онлайн-обучении и мифы в проектировании образовательного опыта».
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Какими способами можно построить карту? Какие распространённые мифы существуют о её составлении в отношении проектирования образовательного опыта?
На эти и другие вопросы можно узнать ответ в моей новой статье «Карта пути студента в онлайн-обучении и мифы в проектировании образовательного опыта».
Михаил Осипов и Команда сообщества Digital Learning
Telegraph
Карта пути студента в онлайн-обучении и мифы в проектировании образовательного опыта
Что такое вообще опыт? Давайте узнаем у пионера LXD Нильса Флора. В своей книге «Это дизайн опыта обучения» он пишет: «Опыт — это любая ситуация, с которой вы сталкиваетесь, и которая занимает определенное время и оставляет какое-то впечатление». Хм, пожалуй…
Друзья!
У нас сразу несколько важных новостей и напоминаний:
1. Мы обновили дизайн и структура сайта конференции «Digital Learning 2024», чтобы вам было удобнее ориентироваться в нашей насыщенной программе: https://dlmeeting.online
2. Только до конца февраля у вас есть возможность регистрации на конференцию на специальных условиях - 50% стоимости билета! Осталось совсем мало времени.
3. 18 апреля мы покажем вам все кейсы победителей Премии Digital Learning 2023!
4. 19 апреля - мы добавили Learning.beats - специальный день интенсива и мастер-классов от «Очумелых ручек»!
5. Главные темы:
- Лучшие кейсы и практики (все победители Премии Digital Learning)
- Тренды в обучении
- Оценка эффективности обучения
- Мотивация в обучении
- Секреты и лайфхаки разработки курсов
- Тренды в сфере разработки образовательных решений
- Мастер-классы по работе с инструментами и сервисами
- Только реальная практика!
6. Вас ждёт яркая и незабываемая конференция-встреча от сообщества Digital Learning:
- 400+ участников
- 4 секции и 2 дня
- 40+ спикеров
Присоединяйтесь!
Когда: 18-19 апреля 2024 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Программа и регистрация: https://dlmeeting.online
Особые условия до конца февраля!
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
У нас сразу несколько важных новостей и напоминаний:
1. Мы обновили дизайн и структура сайта конференции «Digital Learning 2024», чтобы вам было удобнее ориентироваться в нашей насыщенной программе: https://dlmeeting.online
2. Только до конца февраля у вас есть возможность регистрации на конференцию на специальных условиях - 50% стоимости билета! Осталось совсем мало времени.
3. 18 апреля мы покажем вам все кейсы победителей Премии Digital Learning 2023!
4. 19 апреля - мы добавили Learning.beats - специальный день интенсива и мастер-классов от «Очумелых ручек»!
5. Главные темы:
- Лучшие кейсы и практики (все победители Премии Digital Learning)
- Тренды в обучении
- Оценка эффективности обучения
- Мотивация в обучении
- Секреты и лайфхаки разработки курсов
- Тренды в сфере разработки образовательных решений
- Мастер-классы по работе с инструментами и сервисами
- Только реальная практика!
6. Вас ждёт яркая и незабываемая конференция-встреча от сообщества Digital Learning:
- 400+ участников
- 4 секции и 2 дня
- 40+ спикеров
Присоединяйтесь!
Когда: 18-19 апреля 2024 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Программа и регистрация: https://dlmeeting.online
Особые условия до конца февраля!
До встречи на конференции!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Меня часто просят посоветовать провайдеров, платформу или образовательный проект. В нашем сообществе мы несколько раз начинали и список провайдеров составлять и рейтинги платформ делать, но пока не получилось сделать рабочее решение.
Может быть, имеет смысл подумать над каким-то инструментом, чтобы внутри сообщества удобно было делиться такими рекомендациями? Или отдельной рубрикой? А пока в рамках теста делюсь проектом, о котором недавно вспомнил. Меня попросили вспомнить команду, у которой я нашёл самый креативный образовательный продукт:
most creative camp — команда, которая уже семь лет делает классные продукты и программы по развитию креативности и связанных с ней навыков.
Что нравится:
🛠практики
За плечами многолетний опыт создания креативных решений для бизнеса, управления творческими командами и запуска и развития собственных продуктов в России и за рубежом.
🎯небольшая команда
Не гонятся за количеством, поэтому на всех проектах эксперты гарантированно высокого уровня.
🧪 эксперименты
Не только классические онлайн- и офлайн-форматы - выездные лагеря, сложные боты в телеграме, аудиоспектакли. Много всего тестируют и подбирают-адаптируют оптимальное под задачу.
А еще подают экспертный глубокий контент просто и с юмором. Минималистичный сайт с забавными ссылками вполне отражает подход.
Поставьте реакцию, если тема рекомендаций решений, команд и инструментов насущная и нам стоит продолжить.
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
#рекомендации
Может быть, имеет смысл подумать над каким-то инструментом, чтобы внутри сообщества удобно было делиться такими рекомендациями? Или отдельной рубрикой? А пока в рамках теста делюсь проектом, о котором недавно вспомнил. Меня попросили вспомнить команду, у которой я нашёл самый креативный образовательный продукт:
most creative camp — команда, которая уже семь лет делает классные продукты и программы по развитию креативности и связанных с ней навыков.
Что нравится:
🛠практики
За плечами многолетний опыт создания креативных решений для бизнеса, управления творческими командами и запуска и развития собственных продуктов в России и за рубежом.
🎯небольшая команда
Не гонятся за количеством, поэтому на всех проектах эксперты гарантированно высокого уровня.
🧪 эксперименты
Не только классические онлайн- и офлайн-форматы - выездные лагеря, сложные боты в телеграме, аудиоспектакли. Много всего тестируют и подбирают-адаптируют оптимальное под задачу.
А еще подают экспертный глубокий контент просто и с юмором. Минималистичный сайт с забавными ссылками вполне отражает подход.
Поставьте реакцию, если тема рекомендаций решений, команд и инструментов насущная и нам стоит продолжить.
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
#рекомендации
Друзья, 28 и 29 марта 2024 года мы приглашаем вас на конференцию Websoft.Практика 2024. Станьте частью этого события! Для клиентов Websoft действуют специальные условия
Что в программе:
📌 Кейсы клиентов. Реальные примеры проектов, созданных в разных компаниях: с чего всё начиналось, что получилось, как это работает.
📌 Большая презентация и мастер-классы от Websoft HCM. Мы представим технологические решения, которые помогают воплощать в жизнь концепцию интегрированного digital HR.
Какие темы обсудим:
✔️ Обучение
✔️ Рекомендательные сервисы
✔️ Управление знаниями
✔️ Создание корпоративных порталов
✔️ Карьерные маршруты
✔️ HR-сервисы
✔️ Оценка эффективности
✔️ Комплексные проекты цифровой трансформации HR
Регистрируйтесь уже сейчас, чтобы забронировать место!
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Что в программе:
📌 Кейсы клиентов. Реальные примеры проектов, созданных в разных компаниях: с чего всё начиналось, что получилось, как это работает.
📌 Большая презентация и мастер-классы от Websoft HCM. Мы представим технологические решения, которые помогают воплощать в жизнь концепцию интегрированного digital HR.
Какие темы обсудим:
✔️ Обучение
✔️ Рекомендательные сервисы
✔️ Управление знаниями
✔️ Создание корпоративных порталов
✔️ Карьерные маршруты
✔️ HR-сервисы
✔️ Оценка эффективности
✔️ Комплексные проекты цифровой трансформации HR
Регистрируйтесь уже сейчас, чтобы забронировать место!
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Друзья, в этом году сообщество Digital Learning уделит больше внимания синхронному обучению как одному из важных форматов образования.
Мы запустили филиал сообщества «DL — синхронное обучение» (https://www.tg-me.com/dl_synchron) и уже в феврале проведем первую онлайн-встречу.
28 февраля в 11:00 (мск) подключайтесь к мастер-классу на тему «Как сделать обучение более эффективным с использованием интерактивных онлайн-досок и других инструментов»
Вы научитесь:
— Эффективно использовать интерактивные онлайн-доски
— Удерживать внимание и добавлять интерактив в синхронное обучение
— Составлять структуру и план онлайн-занятия
— Использовать инструменты вовлечения в синхронном обучении
Эксперты расскажут, что должен учитывать методист при проектировании онлайн-обучения, а также раскроют фишки, лайфхаки и секреты онлайн-занятий.
Спикеры:
— Иван Богатов, эксперт МТС Линк, руководитель проекта Линк Доски
— Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк
— Ксения Ильянович, преподаватель в НИУ ВШЭ, РАНХиГС, Иннополис, Moscow Business School
— Александр Цветков, куратор курсов Академии iSpring, продюсер eLearning проектов.
Модератор:
Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Бесплатная регистрация по ссылке: https://digital-learning.timepad.ru/event/2765469/
Количество мест ограничено!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Мы запустили филиал сообщества «DL — синхронное обучение» (https://www.tg-me.com/dl_synchron) и уже в феврале проведем первую онлайн-встречу.
28 февраля в 11:00 (мск) подключайтесь к мастер-классу на тему «Как сделать обучение более эффективным с использованием интерактивных онлайн-досок и других инструментов»
Вы научитесь:
— Эффективно использовать интерактивные онлайн-доски
— Удерживать внимание и добавлять интерактив в синхронное обучение
— Составлять структуру и план онлайн-занятия
— Использовать инструменты вовлечения в синхронном обучении
Эксперты расскажут, что должен учитывать методист при проектировании онлайн-обучения, а также раскроют фишки, лайфхаки и секреты онлайн-занятий.
Спикеры:
— Иван Богатов, эксперт МТС Линк, руководитель проекта Линк Доски
— Владимир Казаков, менеджер по продукту бизнес-юнита «Обучение» МТС Линк
— Ксения Ильянович, преподаватель в НИУ ВШЭ, РАНХиГС, Иннополис, Moscow Business School
— Александр Цветков, куратор курсов Академии iSpring, продюсер eLearning проектов.
Модератор:
Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning
Бесплатная регистрация по ссылке: https://digital-learning.timepad.ru/event/2765469/
Количество мест ограничено!
Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Мемы в обучении
Не так давно мы общались с коллегами из Learnflix про пересечение обучения с культурными тенденциями. Одно из таких пересечений – это мемы в ряду новых подходов в образовании. Действительно, они повышают вовлечённость студентов и ускоряют темп занятий.
По этой теме есть работа преподавателя из Санкт-Петербурга – Лозовой Роксаны Александровны. Она рассказывает, что мемы наглядно передают информацию и привлекают внимание к важным моментам теории, а ассоциативная память помогает лучше их запоминать.
И ещё:
- мемы – это дополнительный инструмент, а не основной;
- подход не сработает в младших классах;
- мемы должны быть актуальными (а не про красный кандибобер);
- можно давать ученикам задания на создание мема по текущей теме (на этом моменте упоминается развитие и творчества, и критического мышления).
Больше информации про создание современного обучения читайте в канале Learnflix.
#инфорпартнеры
Не так давно мы общались с коллегами из Learnflix про пересечение обучения с культурными тенденциями. Одно из таких пересечений – это мемы в ряду новых подходов в образовании. Действительно, они повышают вовлечённость студентов и ускоряют темп занятий.
По этой теме есть работа преподавателя из Санкт-Петербурга – Лозовой Роксаны Александровны. Она рассказывает, что мемы наглядно передают информацию и привлекают внимание к важным моментам теории, а ассоциативная память помогает лучше их запоминать.
И ещё:
- мемы – это дополнительный инструмент, а не основной;
- подход не сработает в младших классах;
- мемы должны быть актуальными (а не про красный кандибобер);
- можно давать ученикам задания на создание мема по текущей теме (на этом моменте упоминается развитие и творчества, и критического мышления).
Больше информации про создание современного обучения читайте в канале Learnflix.
#инфорпартнеры
Друзья!
Приглашаю вас на конференцию «Digital Learning 2024»!
Только до конца февраля регистрация на специальных условиях - 50% стоимости билета!
Осталось меньше недели!
Всё о трендах, новых технологиях, эффективности и лучших практиках в обучении!
Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning о новых технологиях и подходах в онлайн и гибридном обучении в 2024 году.
18 апреля — все кейсы победителей Премии Digital Learning 2023!
19 апреля — Learning.beats — специальный день интенсива и мастер-классов от «Очумелых ручек»!
Главные темы:
- Лучшие кейсы и практики (все победители Премии Digital Learning)
- Тренды в обучении
- Оценка эффективности обучения
- Мотивация в обучении
- Секреты и лайфхаки разработки курсов
- Тренды в сфере разработки образовательных решений
- Мастер-классы по работе с инструментами и сервисами
- Только реальная практика!
Вас ждёт яркая и незабываемая встреча сообщества:
- 400+ участников
- 4 секции и 2 дня
- 40+ спикеров
Когда: 18-19 апреля 2024 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Программа и регистрация: https://dlmeeting.online
До встречи на конференции!
Павел Безяев
Лидер сообщества Digital Learning
Приглашаю вас на конференцию «Digital Learning 2024»!
Только до конца февраля регистрация на специальных условиях - 50% стоимости билета!
Осталось меньше недели!
Всё о трендах, новых технологиях, эффективности и лучших практиках в обучении!
Ежегодная практико-ориентированная конференция сообщества Digital Learning о новых технологиях и подходах в онлайн и гибридном обучении в 2024 году.
18 апреля — все кейсы победителей Премии Digital Learning 2023!
19 апреля — Learning.beats — специальный день интенсива и мастер-классов от «Очумелых ручек»!
Главные темы:
- Лучшие кейсы и практики (все победители Премии Digital Learning)
- Тренды в обучении
- Оценка эффективности обучения
- Мотивация в обучении
- Секреты и лайфхаки разработки курсов
- Тренды в сфере разработки образовательных решений
- Мастер-классы по работе с инструментами и сервисами
- Только реальная практика!
Вас ждёт яркая и незабываемая встреча сообщества:
- 400+ участников
- 4 секции и 2 дня
- 40+ спикеров
Когда: 18-19 апреля 2024 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Программа и регистрация: https://dlmeeting.online
До встречи на конференции!
Павел Безяев
Лидер сообщества Digital Learning
Часто успех проекта зависит от сильной, яркой, продающей презентации. Она способна на многое: ярко презентовать проект, визуализировать данные или привлечь инвестиции в бизнес 💯
Кому и зачем стоит освоить искусство создания красивых презентаций, которые подчеркнут ценность проекта? ⚡️ Ключевые моменты разбираем с коллегами из Академии iSpring.
👉 А уже 4 марта стартует новый курс Академии iSpring «Как создавать презентации в PowerPoint».
Подробности о курсе и регистрация 👉 https://bit.ly/49jdQoM
Реклама: ООО Академия Айспринг ИНН 1215226458
Erid: 2SDnjcPi5pc
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Кому и зачем стоит освоить искусство создания красивых презентаций, которые подчеркнут ценность проекта? ⚡️ Ключевые моменты разбираем с коллегами из Академии iSpring.
👉 А уже 4 марта стартует новый курс Академии iSpring «Как создавать презентации в PowerPoint».
Подробности о курсе и регистрация 👉 https://bit.ly/49jdQoM
Реклама: ООО Академия Айспринг ИНН 1215226458
Erid: 2SDnjcPi5pc
Консорциум развития сообщества Digital Learning
Сообщество Digital Learning продолжает практику регулярных онлайн-встреч на самые востребованные темы современного обучения.
Тема встречи 29 февраля — «Как превратить базу знаний в конкурентное преимущество бизнеса».
На встрече обсудим:
- Как обучение сотрудников помогает компании развиваться и увеличивать прибыль.
- Как эффективно сохранять и передавать знания внутри компании.
- Что делать, если сотрудники не хотят пополнять базу знаний.
- Как организовать базу знаний так, чтобы новички могли быстро находить всё сами.
- Как управлять базой знаний и поддерживать ее актуальной.
Наши спикеры:
- Ирина Филиппова , HRD компании Rimzona
- Татьяна Галкина, Директор Академии iSpring
- Александр Суровцев, эксперт по продукту Websoft HCM
- Владимир Казаков, Менеджер по продукту бизнес юнита "Обучение" в MTS Link и сооснователь сообщества Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 29 февраля 2024 с 11:00 до 12:30!
Регистрация (бесплатно!): https://digital-learning.timepad.ru/event/2757053/
Команда сообщества Digital Learning
Тема встречи 29 февраля — «Как превратить базу знаний в конкурентное преимущество бизнеса».
На встрече обсудим:
- Как обучение сотрудников помогает компании развиваться и увеличивать прибыль.
- Как эффективно сохранять и передавать знания внутри компании.
- Что делать, если сотрудники не хотят пополнять базу знаний.
- Как организовать базу знаний так, чтобы новички могли быстро находить всё сами.
- Как управлять базой знаний и поддерживать ее актуальной.
Наши спикеры:
- Ирина Филиппова , HRD компании Rimzona
- Татьяна Галкина, Директор Академии iSpring
- Александр Суровцев, эксперт по продукту Websoft HCM
- Владимир Казаков, Менеджер по продукту бизнес юнита "Обучение" в MTS Link и сооснователь сообщества Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
Модератор: Павел Безяев, Лидер сообщества Digital Learning.
Встречаемся 29 февраля 2024 с 11:00 до 12:30!
Регистрация (бесплатно!): https://digital-learning.timepad.ru/event/2757053/
Команда сообщества Digital Learning
Обновление iSpring Page — работаешь как в Word, выглядит как Tilda
Обзор обновлённой версии онлайн-сервиса по созданию курсов для микрообучения от компании iSpring от нашего постоянного корреспондента Андрея Матюкова:
💥 Простой импорт из текстовых документов
💥 AI-помощник
💥 Атомарный дизайн
💥 Интерфейс знакомый, возможности новые
Всё подробности ➡️ по ссылке
Андрей Матюков и команда сообщества Digital Learning
Обзор обновлённой версии онлайн-сервиса по созданию курсов для микрообучения от компании iSpring от нашего постоянного корреспондента Андрея Матюкова:
💥 Простой импорт из текстовых документов
💥 AI-помощник
💥 Атомарный дизайн
💥 Интерфейс знакомый, возможности новые
Всё подробности ➡️ по ссылке
Андрей Матюков и команда сообщества Digital Learning