Я как-то отвыкла писать сюда личное. Есть ощущение "ничего не происходит" и "это всё не очень интересно". Хотя как раз ведение дневника, даже если публичного, возвращает к реальности и показывает инвентаризацию.

Я сейчас в Мадриде, а половину лета провела в Петербурге.

Была в походе на каяках по Ладоге. Было заявлено 150 км на каяках, в реальности прошли меньше, конечно. Уникальная была погода, впервые у меня была такая Ладога, что мы купались каждый день, в водное поло даже играли. Для тех, кто не знает Ладожское озеро - оно ледяное, как сердце Короля ночи.
Поход - всегда хорошая идея, идеальный отпуск.
В этот раз я везде с собой таскала легкий гамак и книгу и моментально везде привязывала, даже если стоянка была короткая.

____

Рабочая радость: за это лето весь наш процесс найма шел по входящим заявкам через сарафан. Святые угодники, hr-бренд работает!
Посему еще раз: у нас офигенный коллектив очень увлеченных и любознательных людей, много обучения и прописанные предсказуемые процессы.

____

Я только что вернулась со спектакля на испанском (ну хоть что-то в августе в Мадриде еще работает!). И случилось чудо: месяцы занятий вылились в то, что я просто спокойно понимаю примерно всё. Они же декламируют отчетливо, это вам не кино, где иногда слишком быстро говорят.
Так что разблокирована новая опция - ходить в театр и не парииться за язык.
Каждый раз себе благодарна, что учу язык.

____

Мадрид в августе - это что-то очень странное. Здесь принято уезжать в отпуска именно в августе, спрос падает - и всё закрывается. На 2/3 кафе бумажка "приходите в сентябре", закрыт ближайший ко мне супермаркет, закрыты бассейны (работают 3 крытых бассейна на весь Мадрид). Больше всего бесит бассейн, конечно. Мне в сентябре плыть 2,5 км, мне бы тренироваться плавать надо, а я остервенело практикую леж лежа.

#дорогойдневник

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ИЛИ ГЛАГОЛ?

В английском есть прилагательные, которые шифруются под глаголы, но у них есть дополнительная a в начале слова. Разберем несколько таким экземпляров:

awake /əˈweɪk/ – проснувшийся, в состоянии бодрствования

• It keeps me awake at night. – Это не дает мне спать по ночам.
сравните с глаголом: I woke up too late today.


asleep /əˈsliːp/ – спящий, ещё не проснувшийся

• Kids have two states only: either asleep or online. – У детей есть только два состояния: спящий или онлайн.

Отсюда же fall asleep - засыпать


alike /əˈlaɪk/ – похожий, одинаковый

• The prices for natives and tourists are alike. – Цены для местных жителей и туристов одинаковы.


Помните еще примеры? Пишите в комментариях

КВИЗ

Вот мы и встретились снова, чтобы проверить, как вы запомнили материал. Как обычно, выбирайте наиболее подходящий вариант ответа.

НОВЫЕ ГРУППЫ

Через неделю начинается учеба: дети в сад/школу, а взрослые кто куда, конечно, но многие - на английский.

Я знаю, что для многих сложно присоединиться к уже работающей группе, хочется в новую, потому что все одновременно познакомятся и вместе начнут заниматься. Вашему вниманию те группы, которые прямо сейчас открываются - пойдут с 1 юнита соответствующего уровня:

Вот группы, в которых есть места прямо сейчас:

Уровень Elementary:
утро
• ПН+СР 09:00, 🆕 преподаватель Екатерина Косенко (начало уровня)

вечер
• ПН+СР 18:00, 🆕 преподаватель Анжелика Зубрилова (начало уровня)


Уровень Pre-Intermediate:
утро:
• ПН+СР 09:00, 🆕 преподаватель Екатерина Брикова (начало уровня)

вечер
• ПН+СР 20:00, 🆕 преподаватель Наталья Чернова (начало уровня)


Уровень Intermediate:
утро
• СР+ПТ 09:15, 🆕 преподаватель Екатерина Швец (начало уровня)

вечер
• ПН+СР 18:00, 🆕 преподаватель Анастасия Румянцева (начало уровня) - НАБОР ПРИОСТАНОВЛЕН


Уровень Upper-Intermediate:
утро
• ВТ+ЧТ 08:30, 🆕 преподаватель Маргарита Богомазова (начало уровня)

вечер
• ПН+СР 20:30, 🆕 преподаватель Полина Шокола (начало уровня) - 1 место 🔥



Присоединиться!


Полный список групп с наличием свободных мест можно посмотреть в посте или на сайте.

Добрый день, подскажите, пожалуйста, сколько в группе человек? Сколько раз за занятие каждый слушатель успевает что-то сказать сам? Интересует доля говорения каждого ученика на занятии и как выглядит дз? Как оно сдается/проверяется ?