КВИЗ
Привет! Главное в занятиях иностранным языком – регулярность. И если вы в выходные не вспоминали об английском, то наш квиз поможет снять тяжкий груз с вашей души. Как обычно, выберите наиболее подходящий вариант ответа:
Привет! Главное в занятиях иностранным языком – регулярность. И если вы в выходные не вспоминали об английском, то наш квиз поможет снять тяжкий груз с вашей души. Как обычно, выберите наиболее подходящий вариант ответа:
There are traditionally many tourists here, so the demand for _______________ rental housing is high.
Anonymous Quiz
9%
short-lasting
10%
short-lived
81%
short-term
My intention was to ___________ to Cairo, where I hoped to get passage on a ship to America.
Anonymous Quiz
91%
make my way
7%
make my day
2%
make my mond
90vs15 минут
Как лучше учить язык: 90 минут/ 2 раза в неделю или по 15 минут, но каждый день?
Я буквально в нескольких тезисах напишу свое мнение:
Сейчас есть разные форматы изучения языка: оффлайн, онлайн, с преподавателем, индивидуально, с репетиторами, через приложения. Каждый, разумеется, сам выбирает формат по своим ресурсам и предпочтениям. Попробовать разное и подобрать подходящее - очень правильно.
Приложения хороши тем, что их можно использовать в дополнение к разговорным занятиям, исключительно с приложением язык выучить практически невозможно. Человеку нужен человек. А английскому — разговорная практика.
Теперь про 15 минут ежедневно. Круто, если вы бог дисциплины и у вас получается, я вот обыкновенный человек и у меня не выходит, меня спасают только оплаченные занятия с преподавателем.
Еще есть момент, что для полноценного погружения в тему нужно чуть-чуть больше времени, чем 15 минут. Смотрите: возьмем коммуникативный подход, где надо в определенном контексте использовать изученный материал и сразу применять его на практике.
Здесь важны все этапы урока:
- разминка
- введение в тему
- презентация материала
- тренировка материала на разных уровнях
- вывод в речь
- завершение урока. Причем завершить надо так, чтобы вы сами поняли, что усвоили материал.
Возможно ли это за 15 минут?
Не-а.
А за 90?
Для групповых уроков мы считаем, что 90 минут идеальный формат для этого цикла.
Для индивидуальных — 60, потому что иначе можно угореть. Все-таки в групповом формате нагрузка распределяется между всеми участниками.
Как за 15 минут выучивать новые темы и осваивать новые навыки, я не знаю. Для тренировки и разговорной практики, когда вы с кем-то созваниваетесь, наверное, возможно.
Реальное последствие занятий в любом формате по 15 минут: материал как-то в голову попадает, но не успевает обработаться. Через какое-то время к нам приходит потенциальный студент со следующим разрывом: "На занятии мне не интересно, потому что материал вроде бы не новый." "Мне не нравится, как я говорю, я говорю слишком просто. Не получается употреблять то, что есть в пассивном запасе." Вот вы сейчас видите связь с тем, что я написала выше? Важно успеть попрактиковать материал на уроке + вывести в речь. За 15 минут - не успеть.
Вот такая наша позиция. В коммуникативной методике по Кембриджу 15 минут нигде не фигурирует, и никаких научных обоснований мне не попадалось.
Приложениями пользуетесь? А если найду?
Как лучше учить язык: 90 минут/ 2 раза в неделю или по 15 минут, но каждый день?
Я буквально в нескольких тезисах напишу свое мнение:
Сейчас есть разные форматы изучения языка: оффлайн, онлайн, с преподавателем, индивидуально, с репетиторами, через приложения. Каждый, разумеется, сам выбирает формат по своим ресурсам и предпочтениям. Попробовать разное и подобрать подходящее - очень правильно.
Приложения хороши тем, что их можно использовать в дополнение к разговорным занятиям, исключительно с приложением язык выучить практически невозможно. Человеку нужен человек. А английскому — разговорная практика.
Теперь про 15 минут ежедневно. Круто, если вы бог дисциплины и у вас получается, я вот обыкновенный человек и у меня не выходит, меня спасают только оплаченные занятия с преподавателем.
Еще есть момент, что для полноценного погружения в тему нужно чуть-чуть больше времени, чем 15 минут. Смотрите: возьмем коммуникативный подход, где надо в определенном контексте использовать изученный материал и сразу применять его на практике.
Здесь важны все этапы урока:
- разминка
- введение в тему
- презентация материала
- тренировка материала на разных уровнях
- вывод в речь
- завершение урока. Причем завершить надо так, чтобы вы сами поняли, что усвоили материал.
Возможно ли это за 15 минут?
Не-а.
А за 90?
Для групповых уроков мы считаем, что 90 минут идеальный формат для этого цикла.
Для индивидуальных — 60, потому что иначе можно угореть. Все-таки в групповом формате нагрузка распределяется между всеми участниками.
Как за 15 минут выучивать новые темы и осваивать новые навыки, я не знаю. Для тренировки и разговорной практики, когда вы с кем-то созваниваетесь, наверное, возможно.
Реальное последствие занятий в любом формате по 15 минут: материал как-то в голову попадает, но не успевает обработаться. Через какое-то время к нам приходит потенциальный студент со следующим разрывом: "На занятии мне не интересно, потому что материал вроде бы не новый." "Мне не нравится, как я говорю, я говорю слишком просто. Не получается употреблять то, что есть в пассивном запасе." Вот вы сейчас видите связь с тем, что я написала выше? Важно успеть попрактиковать материал на уроке + вывести в речь. За 15 минут - не успеть.
Вот такая наша позиция. В коммуникативной методике по Кембриджу 15 минут нигде не фигурирует, и никаких научных обоснований мне не попадалось.
Приложениями пользуетесь? А если найду?
Много отзывов о нашей работе тут @gaponovafeedback
Forwarded from Отзывы о курсах Gaponova.school
Отзыв Татьяны Мальцевой о Speaking club (Группа Pre-Intermediate Екатерины Барановой)
Очень нравится атмосфера на занятиях, все очень живо, бодро и легко - час пролетает как один миг. Много интересных и разнообразных тем, некоторую лексику я бы в жизни сама не узнала :)
Отдельно хочу сказать спасибо за формат подготовки к занятиям: он элементарно встроится в обычное расписание и будет с минимумом напряжения, что для меня очень важно.
Однозначно очень полезные занятия. Как для "узнать что-то дополнительное не по учебнику", так и для укрепления речевых навыков. Ну и поговорить с замечательными людьми конечно же!
#SpeakingClub
Очень нравится атмосфера на занятиях, все очень живо, бодро и легко - час пролетает как один миг. Много интересных и разнообразных тем, некоторую лексику я бы в жизни сама не узнала :)
Отдельно хочу сказать спасибо за формат подготовки к занятиям: он элементарно встроится в обычное расписание и будет с минимумом напряжения, что для меня очень важно.
Однозначно очень полезные занятия. Как для "узнать что-то дополнительное не по учебнику", так и для укрепления речевых навыков. Ну и поговорить с замечательными людьми конечно же!
#SpeakingClub
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
SAFETY
Я вам принесла одно слово, которое многие произносят неправильно (не надо так):
safety /ˈseɪf.ti/ – безопасность
Там между f и t нет звука, никакого: ни schwa, ни [ i ], ни [ e ], ни даже придыхания.
• Fasten the safety belts. – Пристегните ремни безопасности.
Послушать, как произносят другие можно здесь.
#произношение
#произношение_GaponovaSchool
#английский
Я вам принесла одно слово, которое многие произносят неправильно (не надо так):
safety /ˈseɪf.ti/ – безопасность
Там между f и t нет звука, никакого: ни schwa, ни [ i ], ни [ e ], ни даже придыхания.
• Fasten the safety belts. – Пристегните ремни безопасности.
Послушать, как произносят другие можно здесь.
#произношение
#произношение_GaponovaSchool
#английский
OLD-FASHIONED WORDS
Нужно ли учить устаревшие слова в английском языке?
Что вообще такое устаревшие слова?
Слова, которые вышли из ежедневного обихода за неактуальностью, ненадобностью. Но есть такие слова, которые как бы устаревшие, например, помечены в словаре, как древние, но формально они вполне себе в обиходе.
В русском языке тоже есть такие слова, они из другого времени, но при этом они употребляются в речи иронично или в каких-то специфических контекстах. Вы точно их знаете:
Дескать, бишь, давеча, окстись, третьего дня, отнюдь.
Сударь, желаете ли блин «Алеша Попович»?
Употребляются они в речи? Да, абсолютно точно. Все понимают, что человек играется с языком.
Нужно ли их употреблять на постоянной основе? Совершенно необязательно. Нужно ли их понимать? Понимать их было бы неплохо. Так вы себе горизонт понимания контекста увеличиваете и обогащаете речь, если вдруг захотите блеснуть словом.
Вот, соответственно, приводим пример слова, которое формально в словаре стоит как устаревшее, но при этом его можно услышать в живой речи, совершенно современной.
Нужно ли учить устаревшие слова в английском языке?
Что вообще такое устаревшие слова?
Слова, которые вышли из ежедневного обихода за неактуальностью, ненадобностью. Но есть такие слова, которые как бы устаревшие, например, помечены в словаре, как древние, но формально они вполне себе в обиходе.
В русском языке тоже есть такие слова, они из другого времени, но при этом они употребляются в речи иронично или в каких-то специфических контекстах. Вы точно их знаете:
Дескать, бишь, давеча, окстись, третьего дня, отнюдь.
Сударь, желаете ли блин «Алеша Попович»?
Употребляются они в речи? Да, абсолютно точно. Все понимают, что человек играется с языком.
Нужно ли их употреблять на постоянной основе? Совершенно необязательно. Нужно ли их понимать? Понимать их было бы неплохо. Так вы себе горизонт понимания контекста увеличиваете и обогащаете речь, если вдруг захотите блеснуть словом.
Вот, соответственно, приводим пример слова, которое формально в словаре стоит как устаревшее, но при этом его можно услышать в живой речи, совершенно современной.
СЛОВО НЕДЕЛИ: TOODLE-OO
Встретила тут недавно такое очаровательное слово на смену goodbye:
toodle-oo /ˌtuː.dəlˈuː/ – пока, до скорой встречи
Немного старомодное и игривое “пока”, которое используют до сих пор старшее поколение и любители почти вышедших из обихода словечек (привет всем тем, кто любит говорить “благодарствую”, “давеча”, “отнюдь”, “вестимо” и пр.).
Если Интернет не врёт, фраза получила распространение в 19 веке и завоевала популярность в британском английском как лаконичный и милый способ попрощаться. А перебралась она в английский из Франции – французское à tout à l’heure! означает “до скорого!”.
Вот здесь можно посмотреть подборку произношения toodle-oo блогером Emmymade.
#английскиеслова
#английские_слова_GaponovaSchool
#английский
Встретила тут недавно такое очаровательное слово на смену goodbye:
toodle-oo /ˌtuː.dəlˈuː/ – пока, до скорой встречи
Немного старомодное и игривое “пока”, которое используют до сих пор старшее поколение и любители почти вышедших из обихода словечек (привет всем тем, кто любит говорить “благодарствую”, “давеча”, “отнюдь”, “вестимо” и пр.).
Если Интернет не врёт, фраза получила распространение в 19 веке и завоевала популярность в британском английском как лаконичный и милый способ попрощаться. А перебралась она в английский из Франции – французское à tout à l’heure! означает “до скорого!”.
Вот здесь можно посмотреть подборку произношения toodle-oo блогером Emmymade.
#английскиеслова
#английские_слова_GaponovaSchool
#английский
Почитать обсуждение слова и другие версии его происхождения можно здесь:
https://www.quora.com/What-is-the-origin-of-the-phrase-Toodle-oo-Why-do-people-say-it-instead-of-goodbye-or-see-you-later
https://www.quora.com/What-is-the-origin-of-the-phrase-Toodle-oo-Why-do-people-say-it-instead-of-goodbye-or-see-you-later
Forwarded from Анастасия
Добрый день. Подскажите, где можно ознакомиться с датами ближайшего набора в группы, расписанием, стоимостью?
Осенний семестр английского
Начнем учебу 3 сентября. Да, утро 2 сентября пропустим, чтобы все родительствуюшие студенты спокойно отвели детей в сады и школы и не пропускали занятие.
На сайте инфа есть тут
1. Приоритет - своим
Сейчас идёт раннее бронирование: к нему есть доступ у студентов, которые уже у нас учатся. Первыми мы предлагаем места в группах тем, кто потенциально продолжает. И скидку даем.
Вот после раннего бронирования мы будем знать, сколько у нас есть свободных мест в группах.
2. Дальше мы напишем всем в списке ожидания. Оставить свои контакты можно тут
3. 5 августа откроем продажи в блоге: опубликуем все группы, где есть места и новые группы. Вот тогда и будет расписание во всех деталях.
В прошлом году были новые группы, которые в блоге мы даже не опубликовали. Так что рекомендую записаться в список ожидания, мы вам напишем в первую волну набора.
Все группы - это:
• zoom, занятия онлайн
• 2 раза в неделю по 90 минут
• все аспекты языка, много разговорной практики
• учебник Outcomes или Roadmap (для уровня Advanced)
Начнем учебу 3 сентября. Да, утро 2 сентября пропустим, чтобы все родительствуюшие студенты спокойно отвели детей в сады и школы и не пропускали занятие.
На сайте инфа есть тут
1. Приоритет - своим
Сейчас идёт раннее бронирование: к нему есть доступ у студентов, которые уже у нас учатся. Первыми мы предлагаем места в группах тем, кто потенциально продолжает. И скидку даем.
Вот после раннего бронирования мы будем знать, сколько у нас есть свободных мест в группах.
2. Дальше мы напишем всем в списке ожидания. Оставить свои контакты можно тут
3. 5 августа откроем продажи в блоге: опубликуем все группы, где есть места и новые группы. Вот тогда и будет расписание во всех деталях.
В прошлом году были новые группы, которые в блоге мы даже не опубликовали. Так что рекомендую записаться в список ожидания, мы вам напишем в первую волну набора.
Все группы - это:
• zoom, занятия онлайн
• 2 раза в неделю по 90 минут
• все аспекты языка, много разговорной практики
• учебник Outcomes или Roadmap (для уровня Advanced)
gaponova.school
Онлайн-курс английского языка в группах
Курс разговорного английского по учебнику Outcomes. Эффективные онлайн-курсы английского языка для взрослых от Школы Елены Гапоновой