Telegram Web Link
Forwarded from Гапонова и её английский (Elena Gaponova)
Кейс нашего студента: работа и переезд
Много отзывов о нашей работе тут @gaponovafeedback
Отзыв Динара Сафиулина о Full English course (Группа Intermediate Анастасии Губиной)

Анастасия очень открытый, искренний и доброжелательный человек и преподаватель. Умеющий располагать к себе и реализующий очень теплую обстановку во время занятий. Ее подход к делу прослеживается не только во время занятий, но и в целом. Это жизненная философия.

50% знаний и результата зависят от преподавателя, оставшиеся от того, кто эти знания получает. Так вот Анастасия выкладывается в своей части много больше того, что от нее формально ожидаешь. Оставшаяся часть работы - на совести учащегося (-щейся).

Мне бы хотелось поблагодарить Анастасию за ее преданность к делу и искреннее желание созидать и помогать людям. Отдельное спасибо школе за столь тщательный подход к выбору преподавателей.
#FullEnglish
Отзывы
Публикуем отзывы про курс «Времена», потому что Грамматика 2.0 - новый, его ещё никто не видел, но он сделан по подобию «Времен»
Очень хочется полениться и идти уже спать, но напишу.

Мы ищем ДОСа aka академического директора. Нужен человек с дипломом Delta (это кембриджская магистратура по преподаванию английского).

Сегодня мы отказали соискательнице, которая Celta-tutor. То есть человек готовит, обучает и оценивает людей, которые получают самый престижный в мире преподавательский сертификат Celta.

Почему отказали? Потому что регалии - одно, а то, что человек демонстрирует в работе - другое. И то итогу того, что мы увидели, мы приняли решение, что нашим преподавателям нужен наставник другого уровня. У нас у всех уже очень высокий уровень.

В общем, мы душнилы, помешанные на деталях и качестве. И регалии нам не указ.

Я постепенно перевариваю, что это я сегодня не взяла на работу селта-тьютора. Обычный вторник.
Live stream finished (17 minutes)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
КТО, КОМУ И ЧТО ДОЛЖЕН

Сегодня разберёмся, как же в английском сказать «должен». И в зависимости от контекста у нас есть парочка вариантов:

1. Про деньги и не только (услуга, ужин/кофе, извинение)

owe UK /əʊ/ US /oʊ/ – задолжать, быть в долгу

• He owes money to everybody. – Он всем должен деньги.


2. Модальные глаголы

must /mʌst/ – должен/нужно/надо, быть обязанным (выражает полную уверенность говорящего в необходимости какого-либо действия/явления)

• The kids must always be supervised. – Дети всегда должны быть под контролем.

have to /hæv tuː/ – быть должным, быть обязанным (следовать каким-то правилам, быть вынужденным что-то делать)

• The company had to withdraw their plans. – Компании пришлось отказаться от своих планов.

Как думаете, можно ли использовать should в значении «должен»?

#английскаяграмматика #английская_грамматика_GaponovaSchool
#английский
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вот для этого нужен наш курс по грамматике (урок 1) 😅
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
SHOULD В ЗНАЧЕНИЕ «ДОЛЖЕН»

Продолжаем разбираться, кто и кому что должен, и причём здесь should. В прошлый раз я спросила у вас, можем ли использовать модальный глагол should в значении «должен», а сейчас расскажу, как в действительно обстоит дело.

Если вы в три часа ночи у старушки поинтересуетесь, как пройти в библиотеку, то в ответ, скорее всего, услышите один из вариантов:

– You should go this way.
– You must go this way.

В чём отличие?

Should используется, когда собеседник даёт вам совет (и уже ваше дело, воспользоваться им или нет).

• However, parents should think of the future of their kids as well. – Однако родители должны думать и о будущем своих детей.

Must же говорит нам о том, что сказанное – это единственный возможный вариант.

• We must think of the future, not just today. – Мы должны думать о будущем, а не только о сегодняшнем дне.

«Должен был» и прочие обязательства в прошедшем времени — тема для другого и большого разговора.

#английскаяграмматика #английская_грамматика_GaponovaSchool
#английский
2024/09/29 14:19:51
Back to Top
HTML Embed Code: