رحمة الله تَغلبُ أي رحمة، فلا توجد ديانة راعت الإنسان كما فعل الإسلام؛ فقد اهتم بكرامته وماء وجهه.🌱
فمن الآداب العامة التي سعى الإسلام لترسيخها مسألة النُصح.. ومن ذلك ما قاله #الإمام_الجواد (عليه السلام): "لا يفسدك الظنّ على صديق وقد أصلحك اليقين له. ومن وعظ أخاه سرًّا فقد زانه، ومن وعظه علانية فقد شانه".
📚: بحار الأنوار - العلامة المجلسي - ج ٧٥ - ص ٨٢
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
فمن الآداب العامة التي سعى الإسلام لترسيخها مسألة النُصح.. ومن ذلك ما قاله #الإمام_الجواد (عليه السلام): "لا يفسدك الظنّ على صديق وقد أصلحك اليقين له. ومن وعظ أخاه سرًّا فقد زانه، ومن وعظه علانية فقد شانه".
📚: بحار الأنوار - العلامة المجلسي - ج ٧٥ - ص ٨٢
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
معهد الأسرة المسلمة (التابع للعتبة الحسينية المقدسة)
Photo
#الملتقى_الإلكتروني
#جواب_من_جواد (عليه السلام)
السَّلامُ عَلى البابِ الأقْصَدِ، وَالطَّرِيقِ الأرْشَدِ، وَالعالِمِ المُؤَيَّدِ، يَنْبُوعِ الحِكَمِ، وَمِصْباحِ الظُّلَم..
تعظيمًا لشعائر الله تعالى وإحياءً لمناسبة استشهاد الإمام الجواد (صلوات الله وسلامه عليه)، تم تنفيذ حلقة من الملتقى التربويّ الإلكترونيّ، وبمحاضرة حواريّة قيّمة قدّمتها الاستشاريّة الدكتورة #رفاه_الحكيم (مسؤولة قسم التوجيه والإرشاد الأسريّ ومديرة معهد الأسرة المسلمة) في يوم الأربعاء الموافق 2024/6/5، حيث استهلّت الدكتورة المحاضرة بتقديم لمحة عن حياة الإمام الزاخرة بالقيم التربويّة العظيمة، مُوضّحةً السبب في تخصيص صفة #الجواد له دون غيره.
🔍 استخدمت الدكتورة مبدأ السؤال والجواب لتحفيز المشاركات على التفكير والتفاعل..
▫️ ثمّ حاولت الإجابة على سؤال المحاضرة الأساسيّ:
مبتدئةً بتوضيح الفرق بين العقل النظريّ والعقل العمليّ..
✨ وتناولت الدكتورة عدّة روايات عن جواد آل محمّد (صلوات الله عليه)، محاولة تبيين جزء من الجانب التربويّ والنفسيّ لكلّ رواية.. ومن ذلك قول الإمام الجواد (عليه السلام) الذي يبيّن فيه نهجًا حياتيًّا متكاملًا حول ما يحتاجه المؤمن بحقّ: "المؤمن يحتاج إلى توفيق من الله، وواعظ من نفسه، وقبول ممَّن ينصحه".
فحاولت الدكتورة شرح كلّ فقرة من هذا القول الشريف، مُستشهدةً بقول آخر للإمام الجواد (عليه السلام) يُوضّح ذلك، فمثلًا: "المؤمن يحتاج إلى توفيق من الله" عضّدته بقول آخر له (عليه السلام) يُفصِّل فيه كيفيّة تحصيل التوفيق والرضوان بحيث يُضفي علىٰ عقلنا العمليّ إضفاءً راقيًا.. وهو: "ثلاث يبلغن العبد رضوان الله تعالى: كثرة الاستغفار، ولين الجانب، وكثرة الصدقة".
وذكرت الدكتورة العديد من الروايات الأخرى للإمام (عليه السلام) تُكمّل بعضها بعضًا، وتُساهم في تربية الإنسان وتسمو بنفسه.
💭 وختامًا، بيّنت لنا كيف يمكن أن نستفيد من سيرة الإمام الجواد (عليه السلام) في حياتنا اليوميّة، ونجعلها مثالًا يُحتذى به في كلّ خطوةٍ نسيرها.
نسأل الله لنا ولكم التوفيق للفَهم والعِلم وحُسن الاتّباع.. إنّه سميع مُجيب.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
#جواب_من_جواد (عليه السلام)
السَّلامُ عَلى البابِ الأقْصَدِ، وَالطَّرِيقِ الأرْشَدِ، وَالعالِمِ المُؤَيَّدِ، يَنْبُوعِ الحِكَمِ، وَمِصْباحِ الظُّلَم..
تعظيمًا لشعائر الله تعالى وإحياءً لمناسبة استشهاد الإمام الجواد (صلوات الله وسلامه عليه)، تم تنفيذ حلقة من الملتقى التربويّ الإلكترونيّ، وبمحاضرة حواريّة قيّمة قدّمتها الاستشاريّة الدكتورة #رفاه_الحكيم (مسؤولة قسم التوجيه والإرشاد الأسريّ ومديرة معهد الأسرة المسلمة) في يوم الأربعاء الموافق 2024/6/5، حيث استهلّت الدكتورة المحاضرة بتقديم لمحة عن حياة الإمام الزاخرة بالقيم التربويّة العظيمة، مُوضّحةً السبب في تخصيص صفة #الجواد له دون غيره.
🔍 استخدمت الدكتورة مبدأ السؤال والجواب لتحفيز المشاركات على التفكير والتفاعل..
▫️ ثمّ حاولت الإجابة على سؤال المحاضرة الأساسيّ:
"كيف يضفي جواد الآل (عليه السلام) على عقلنا العمليّ؟"
مبتدئةً بتوضيح الفرق بين العقل النظريّ والعقل العمليّ..
✨ وتناولت الدكتورة عدّة روايات عن جواد آل محمّد (صلوات الله عليه)، محاولة تبيين جزء من الجانب التربويّ والنفسيّ لكلّ رواية.. ومن ذلك قول الإمام الجواد (عليه السلام) الذي يبيّن فيه نهجًا حياتيًّا متكاملًا حول ما يحتاجه المؤمن بحقّ: "المؤمن يحتاج إلى توفيق من الله، وواعظ من نفسه، وقبول ممَّن ينصحه".
فحاولت الدكتورة شرح كلّ فقرة من هذا القول الشريف، مُستشهدةً بقول آخر للإمام الجواد (عليه السلام) يُوضّح ذلك، فمثلًا: "المؤمن يحتاج إلى توفيق من الله" عضّدته بقول آخر له (عليه السلام) يُفصِّل فيه كيفيّة تحصيل التوفيق والرضوان بحيث يُضفي علىٰ عقلنا العمليّ إضفاءً راقيًا.. وهو: "ثلاث يبلغن العبد رضوان الله تعالى: كثرة الاستغفار، ولين الجانب، وكثرة الصدقة".
وذكرت الدكتورة العديد من الروايات الأخرى للإمام (عليه السلام) تُكمّل بعضها بعضًا، وتُساهم في تربية الإنسان وتسمو بنفسه.
💭 وختامًا، بيّنت لنا كيف يمكن أن نستفيد من سيرة الإمام الجواد (عليه السلام) في حياتنا اليوميّة، ونجعلها مثالًا يُحتذى به في كلّ خطوةٍ نسيرها.
نسأل الله لنا ولكم التوفيق للفَهم والعِلم وحُسن الاتّباع.. إنّه سميع مُجيب.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
#المدرسة_الصيفية_التربوية٣
#الأسبوع_الأول #اليوم_الثاني
#الفئة_الصغيرة👧🏻
"الدين عزّ والعلم كنز"
- الإمام الجواد (عليه السلام)
شهد يوم الأربعاء الموافق 2024/6/5 فعالياتٍ مميّزةً لِلطالبات الصغيرات ضمن المدرسة الصيفيّة التربويّة٣، حيثُ حَملَ لهنّ جرعةً مُركّزةً من المعرفة والقيم، مُتّشحةً بأسلوبٍ مشوّقٍ وجذّابٍ، تاركًا وراءه شعورًا بالبهجة والسعادة.
🕌 الجانب الدينيّ:
محاضرة دينية، ألقتها الأستاذة الفاضلة #أم_أبيها_السعدي بعنوان "الدين نظام العقل"، مُبسّطةً مفهومَ الدينِ للطالبات الصغيرات مراعيةً أعمارهن، حيث أوضحت أنّ اللهَ عزّ وجلّ خلقَ جميعَ الكائناتِ لِخدمةِ الإنسانِ وتسهيلِ حياته، وأنّ على الإنسانِ أن يُحسنَ استخدامَ النعمِ بما يرضي اللهَ، حيث وضع -سبحانه وتعالى- لهُ تعاليمًا وقواعدًا تبيّن له كيفيّة إعطاء حقّ كلّ نعمة من هذه النِعم واستخدامها بصورة صحيحة، مُؤكّدةً أنّ هذه الأنظمةَ والتعاليمَ وصلتْ إلينا عن طريقِ الرسلِ والأئمّةِ لِتبيانِها لنا لِنَعيشَ مطمئنّين في الدنيا والآخرة.
🤍 المحاضرة التربويّة:
قدّمتْ الدكتورة #رغدة_الحربي محاضرةً توضيحيّةً لِمفهومِ #الأمانة من الناحيةِ التربويّة، مُوسّعةً مفهومَها ومصاديقَها المنوّعةِ في الحياةِ لِضمانِ اكتسابِ الطالباتِ بعضَ المعارفِ والمهاراتِ بأسلوبٍ توعويّ مميّزٍ عن طريقِ خلق جوّ من المنافسةِ والمُحاكاة، مُفتعلةً حالةً من الفضولِ المعرفيّ لديهنّ، ومُعزّزةً ذلك بأمثلةٍ من الحياةِ الواقعيّة.
🍎 تضمّنَت ضيافةُ اليومِ توزيعَ الطعام الصحّي لِترغيبِ الطالباتِ على اتّباعِ نظامٍ سليمٍ وإزالةِ الصورةِ النمطيّةِ في أذهانهنّ عن ذلك.
🚌 واهتمّت #إدارة_المعهد بتوفير خدمة النقل المجّاني (ذهابًا وإيابًا) حرصًا على راحة الطالبات.
• نسأل الله تعالى أن نكون قد وُفّقنا لنقل العلم بصورة مُحبّبة لهن.. إنّه سميع مجيب.
#وفاء_للثقلين.
#الوفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
#الأسبوع_الأول #اليوم_الثاني
#الفئة_الصغيرة👧🏻
"الدين عزّ والعلم كنز"
- الإمام الجواد (عليه السلام)
شهد يوم الأربعاء الموافق 2024/6/5 فعالياتٍ مميّزةً لِلطالبات الصغيرات ضمن المدرسة الصيفيّة التربويّة٣، حيثُ حَملَ لهنّ جرعةً مُركّزةً من المعرفة والقيم، مُتّشحةً بأسلوبٍ مشوّقٍ وجذّابٍ، تاركًا وراءه شعورًا بالبهجة والسعادة.
🕌 الجانب الدينيّ:
محاضرة دينية، ألقتها الأستاذة الفاضلة #أم_أبيها_السعدي بعنوان "الدين نظام العقل"، مُبسّطةً مفهومَ الدينِ للطالبات الصغيرات مراعيةً أعمارهن، حيث أوضحت أنّ اللهَ عزّ وجلّ خلقَ جميعَ الكائناتِ لِخدمةِ الإنسانِ وتسهيلِ حياته، وأنّ على الإنسانِ أن يُحسنَ استخدامَ النعمِ بما يرضي اللهَ، حيث وضع -سبحانه وتعالى- لهُ تعاليمًا وقواعدًا تبيّن له كيفيّة إعطاء حقّ كلّ نعمة من هذه النِعم واستخدامها بصورة صحيحة، مُؤكّدةً أنّ هذه الأنظمةَ والتعاليمَ وصلتْ إلينا عن طريقِ الرسلِ والأئمّةِ لِتبيانِها لنا لِنَعيشَ مطمئنّين في الدنيا والآخرة.
🤍 المحاضرة التربويّة:
قدّمتْ الدكتورة #رغدة_الحربي محاضرةً توضيحيّةً لِمفهومِ #الأمانة من الناحيةِ التربويّة، مُوسّعةً مفهومَها ومصاديقَها المنوّعةِ في الحياةِ لِضمانِ اكتسابِ الطالباتِ بعضَ المعارفِ والمهاراتِ بأسلوبٍ توعويّ مميّزٍ عن طريقِ خلق جوّ من المنافسةِ والمُحاكاة، مُفتعلةً حالةً من الفضولِ المعرفيّ لديهنّ، ومُعزّزةً ذلك بأمثلةٍ من الحياةِ الواقعيّة.
🍎 تضمّنَت ضيافةُ اليومِ توزيعَ الطعام الصحّي لِترغيبِ الطالباتِ على اتّباعِ نظامٍ سليمٍ وإزالةِ الصورةِ النمطيّةِ في أذهانهنّ عن ذلك.
🚌 واهتمّت #إدارة_المعهد بتوفير خدمة النقل المجّاني (ذهابًا وإيابًا) حرصًا على راحة الطالبات.
• نسأل الله تعالى أن نكون قد وُفّقنا لنقل العلم بصورة مُحبّبة لهن.. إنّه سميع مجيب.
#وفاء_للثقلين.
#الوفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.