صناعة رحلة!
هل سمعت بذلك من قبل؟
أنا لم أسمع، ولكن عشت هذه الصناعة.
الرحلة: إلى معرض الكتاب.
الراحلون: طالبات الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية.
المنظم: المشرفة التعليمية.
النظام: معلمات الصفوف.
اليوم: الأربعاء ١٦/ جماد الأولى / ١٤٤٦
الجميع سيرحل إلا المنظِّمة، اكتفت بالتنظيم والتحضير والترتيب والتنسيق.
وعن ليلة الثلاثاء ليلة التنظيم سأحكي:
الطالبات: أمضين ليلتهنَّ يتحدثن عن تفاصيل الرحلة، يرسمْن في مخيلاتهن أحداثها السعيدة.
المعلمات: انقسمت مشاعرهن بين فرحٍ بالرحلة وهمّ المسؤولية.
أما المنظِّمة، التي عادت من سفرٍ لمراجعة علاج عينها، فكيف كانت ليلتك ؟ وكم من هم كنت تحمليه؟
صباح الثلاثاء
صباح التنظيم وترتيب أمور الرحلة.
حضرت المنظِّمة، أوصت الإدارة بجمع المشاريع وكتابة كل ما يخصها في بريد واحد.
كانت تتحدث بحماسٍ وهمٍّ ومسؤولية.
استقبلت الجميع بوجهها البشوش وابتسامتها النقية.
أخبرتها إحدى المعلمات عن شوقها له أثناء سفرها- الذي كان قصير الزمن لكنه طويل وهكذا زمن غياب الأحباب طويل مهما قصر- ، فردت عليها: أنا جسدي هناك وقلبي هنا.
اجتمعت بالمعلمات لما يزيد عن النصف ساعة، توصِيهن وتعيد الوصايا، وكانت من ضمن وصاياها: لا هوادة في الحجاب.
قُدِّم لها كوبٌ من الشاي وقطعةٌ من الخبز، لكنها شعرت أن الوقت أسرع من أن تقضيه بالإفطار .
فبدأت تدور بين الفصول، توصِي بالحجاب والستر. لم تكتفِ بتوصية المعلمات، بل دخلت كل فصل، توصِي وتنادي بصوتٍ مرتفع.
حتى وصلت الفصل الأخير، بدأ صوتها بالانخفاض. شعرت بشيء في حلقها، فاستأذنت وخرجت.
جلست قريبًا من الباب الخارجي، وهنا بدأت رحلتها.
رحلة إلى الدار الآخرة
رحلة إلى بلاد الأشواق .
وعن ليلة الأربعاء سأحكي
الجميع بات ليلته يبكي ويدعو الله أن يبدلها دار خيرا من دارها ويغفر لها ويرحمها
الكثير لم يذق طعم النوم ولا الراحة
فماذا عن ليلتها
أي سعادة كنت تشعرين بها
وأي راحة شعرت بها روحك الطاهرة
لم تكن تلك الرحلة والله أعلم إلا لصناعة خاتمة طيبة.
خاتمة بالنصح والتوجيه.
من عاش على شيء مات عليه.
عاشت ناصحةً للمعلمات، فهي أمهن في التربية والتعليم.
عاشت ناصحةً للطالبات، فهي قدوتهن في العلم والعمل.
عاشت ولحياتها معنى فقد خصصت لمعلماتها صباح كل خميس جلسة لقراءة كتاب معنى الحياة.
وأما عن القرآن ووردها ومراجعتها فلا تسأل يكفي أنها إن حصل تعارض بين شغلها ومراجعتها للقران فلا تقدم الا القران أخبرتني بذلك أخت لها ألحت عليها بتسليم عمل ورفضت بشدة وحين ألحت عليها لمعرفة السبب
أخبرتها أنه يوم مراجعة وتجميع المحفوظ!
فختم عملها في مدرسة القرآن.
وهكذا صنعت خاتمة المشرفة والمعلمة والموجهة، هيفاء بنت بن قديم، رحلتها الأخيرة.
رحلة شريفة، ختمت بها حياتها بخاتمة حسنة، نحسبها كذلك، والله حسيبها.
تذكرت قول الله تعالى:
“ولتصنع على عيني”
رحمها الله وتولاها بعنايته.
حفظها في طفولتها، وحفظ شبابها.
نشأت شابة في طاعة الله.
نشأت طالبة للعلم داعية إليه
غفر الله لها، وجعل ما قدمت في ميزان حسناتها، ورفعها مع النبيين والصديقين والشهداء.
وحسن أولئك رفيقًا.
هل سمعت بذلك من قبل؟
أنا لم أسمع، ولكن عشت هذه الصناعة.
الرحلة: إلى معرض الكتاب.
الراحلون: طالبات الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية.
المنظم: المشرفة التعليمية.
النظام: معلمات الصفوف.
اليوم: الأربعاء ١٦/ جماد الأولى / ١٤٤٦
الجميع سيرحل إلا المنظِّمة، اكتفت بالتنظيم والتحضير والترتيب والتنسيق.
وعن ليلة الثلاثاء ليلة التنظيم سأحكي:
الطالبات: أمضين ليلتهنَّ يتحدثن عن تفاصيل الرحلة، يرسمْن في مخيلاتهن أحداثها السعيدة.
المعلمات: انقسمت مشاعرهن بين فرحٍ بالرحلة وهمّ المسؤولية.
أما المنظِّمة، التي عادت من سفرٍ لمراجعة علاج عينها، فكيف كانت ليلتك ؟ وكم من هم كنت تحمليه؟
صباح الثلاثاء
صباح التنظيم وترتيب أمور الرحلة.
حضرت المنظِّمة، أوصت الإدارة بجمع المشاريع وكتابة كل ما يخصها في بريد واحد.
كانت تتحدث بحماسٍ وهمٍّ ومسؤولية.
استقبلت الجميع بوجهها البشوش وابتسامتها النقية.
أخبرتها إحدى المعلمات عن شوقها له أثناء سفرها- الذي كان قصير الزمن لكنه طويل وهكذا زمن غياب الأحباب طويل مهما قصر- ، فردت عليها: أنا جسدي هناك وقلبي هنا.
اجتمعت بالمعلمات لما يزيد عن النصف ساعة، توصِيهن وتعيد الوصايا، وكانت من ضمن وصاياها: لا هوادة في الحجاب.
قُدِّم لها كوبٌ من الشاي وقطعةٌ من الخبز، لكنها شعرت أن الوقت أسرع من أن تقضيه بالإفطار .
فبدأت تدور بين الفصول، توصِي بالحجاب والستر. لم تكتفِ بتوصية المعلمات، بل دخلت كل فصل، توصِي وتنادي بصوتٍ مرتفع.
حتى وصلت الفصل الأخير، بدأ صوتها بالانخفاض. شعرت بشيء في حلقها، فاستأذنت وخرجت.
جلست قريبًا من الباب الخارجي، وهنا بدأت رحلتها.
رحلة إلى الدار الآخرة
رحلة إلى بلاد الأشواق .
وعن ليلة الأربعاء سأحكي
الجميع بات ليلته يبكي ويدعو الله أن يبدلها دار خيرا من دارها ويغفر لها ويرحمها
الكثير لم يذق طعم النوم ولا الراحة
فماذا عن ليلتها
أي سعادة كنت تشعرين بها
وأي راحة شعرت بها روحك الطاهرة
لم تكن تلك الرحلة والله أعلم إلا لصناعة خاتمة طيبة.
خاتمة بالنصح والتوجيه.
من عاش على شيء مات عليه.
عاشت ناصحةً للمعلمات، فهي أمهن في التربية والتعليم.
عاشت ناصحةً للطالبات، فهي قدوتهن في العلم والعمل.
عاشت ولحياتها معنى فقد خصصت لمعلماتها صباح كل خميس جلسة لقراءة كتاب معنى الحياة.
وأما عن القرآن ووردها ومراجعتها فلا تسأل يكفي أنها إن حصل تعارض بين شغلها ومراجعتها للقران فلا تقدم الا القران أخبرتني بذلك أخت لها ألحت عليها بتسليم عمل ورفضت بشدة وحين ألحت عليها لمعرفة السبب
أخبرتها أنه يوم مراجعة وتجميع المحفوظ!
فختم عملها في مدرسة القرآن.
وهكذا صنعت خاتمة المشرفة والمعلمة والموجهة، هيفاء بنت بن قديم، رحلتها الأخيرة.
رحلة شريفة، ختمت بها حياتها بخاتمة حسنة، نحسبها كذلك، والله حسيبها.
تذكرت قول الله تعالى:
“ولتصنع على عيني”
رحمها الله وتولاها بعنايته.
حفظها في طفولتها، وحفظ شبابها.
نشأت شابة في طاعة الله.
نشأت طالبة للعلم داعية إليه
غفر الله لها، وجعل ما قدمت في ميزان حسناتها، ورفعها مع النبيين والصديقين والشهداء.
وحسن أولئك رفيقًا.
قطرات الندى
صناعة رحلة! هل سمعت بذلك من قبل؟ أنا لم أسمع، ولكن عشت هذه الصناعة. الرحلة: إلى معرض الكتاب. الراحلون: طالبات الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية. المنظم: المشرفة التعليمية. النظام: معلمات الصفوف. اليوم: الأربعاء ١٦/ جماد الأولى / ١٤٤٦ الجميع سيرحل إلا المنظِّمة،…
بالله بعد هذه القصة ما فكرتوا كيف سيكون خروجنا من الدنيا وعلى أي حال؟!
اللهم أحسن ختامنا
اللهم أحسن ختامنا
قطرات الندى
صناعة رحلة! هل سمعت بذلك من قبل؟ أنا لم أسمع، ولكن عشت هذه الصناعة. الرحلة: إلى معرض الكتاب. الراحلون: طالبات الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية. المنظم: المشرفة التعليمية. النظام: معلمات الصفوف. اليوم: الأربعاء ١٦/ جماد الأولى / ١٤٤٦ الجميع سيرحل إلا المنظِّمة،…
-
«الأصل أنَّ أرواحَ المؤمنينَ معلَّقةٌ في الجنة؛ كالثمرِ في الشجر؛ ففي المسندِ قال ﷺ: «إِنَّمَا نَسَمَةُ الْمُسْلِمِ طَيْرٌ تَعْلُقُ فِي شَجَرِ الْجَنَّةِ، حَتَّى يَرْجِعَهَا اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ إِلَى جَسَدِهِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ»، إلّا الشهيد؛ فروحه «فِي جَوْفِ طَيْرٍ خُضْرٍ لَهَا قَنَادِيلُ مُعَلَّقَةٌ بِالْعَرْشِ تَسْرَحُ مِنَ الْجَنَّةِ حَيْثُ شَاءَتْ، ثُمَّ تَأْوِي إِلَى تِلْكَ الْقَنَادِيلِ» كما صح عند مسلمٍ؛ مِن حديثِ ابن مسعود.
وجاء النصُّ: أنَّ أرواح الشهداء تأكل مِن ثمار الجنة؛ وتشربُ مِن أنهارِها؛ كما قال ﷺ: «أَرْوَاحَهُمْ فِي جَوْفِ طَيْرٍ خُضْرٍ، تِرِدُ أَنْهَارَ الْجَنَّةِ تَأْكُلُ مِنْ ثِمَارِهَا»؛ كما رواه أحمدُ وأبوداودَ عن ابن عباس.
وقد لا تختصُّ أرواحُ الشهداءِ بذلك؛ فإنَّ مِن المؤمنينَ مَن تكونُ منزِلتُهُ أعظمَ مِن الشهيد؛ كالأنبياء، أو مِثلِه؛ كالصِّدِّيقينَ وبعضِ الأولياءِ والعلماءِ الصادقين.».
الشيخ عبد العزيز الطريفي
«الأصل أنَّ أرواحَ المؤمنينَ معلَّقةٌ في الجنة؛ كالثمرِ في الشجر؛ ففي المسندِ قال ﷺ: «إِنَّمَا نَسَمَةُ الْمُسْلِمِ طَيْرٌ تَعْلُقُ فِي شَجَرِ الْجَنَّةِ، حَتَّى يَرْجِعَهَا اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ إِلَى جَسَدِهِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ»، إلّا الشهيد؛ فروحه «فِي جَوْفِ طَيْرٍ خُضْرٍ لَهَا قَنَادِيلُ مُعَلَّقَةٌ بِالْعَرْشِ تَسْرَحُ مِنَ الْجَنَّةِ حَيْثُ شَاءَتْ، ثُمَّ تَأْوِي إِلَى تِلْكَ الْقَنَادِيلِ» كما صح عند مسلمٍ؛ مِن حديثِ ابن مسعود.
وجاء النصُّ: أنَّ أرواح الشهداء تأكل مِن ثمار الجنة؛ وتشربُ مِن أنهارِها؛ كما قال ﷺ: «أَرْوَاحَهُمْ فِي جَوْفِ طَيْرٍ خُضْرٍ، تِرِدُ أَنْهَارَ الْجَنَّةِ تَأْكُلُ مِنْ ثِمَارِهَا»؛ كما رواه أحمدُ وأبوداودَ عن ابن عباس.
وقد لا تختصُّ أرواحُ الشهداءِ بذلك؛ فإنَّ مِن المؤمنينَ مَن تكونُ منزِلتُهُ أعظمَ مِن الشهيد؛ كالأنبياء، أو مِثلِه؛ كالصِّدِّيقينَ وبعضِ الأولياءِ والعلماءِ الصادقين.».
الشيخ عبد العزيز الطريفي
العالم الغربي يهتم لنساء سوريا بعد غيابهم عن الوعي ٥٤ سنة ويتجاهلون غزة وهي تباد من سنة.
#إيمان_بامقابل
#إيمان_بامقابل
رسالة عاجلة
يا أهلنا بسوريا لا تسمحوا لمنظمات حقوق الإنسان الكاذبة أن تدخل لبلادكم أخبروهم أن شكر الله سعيكم.
#إيمان_بامقابل
يا أهلنا بسوريا لا تسمحوا لمنظمات حقوق الإنسان الكاذبة أن تدخل لبلادكم أخبروهم أن شكر الله سعيكم.
#إيمان_بامقابل
Forwarded from أَلا بِذِكرِ اللَّهِ تَطمَئِنُّ القُلوبُ
أمر الله كلَمح البصَر، فلا تستبعد فرجًا .
Forwarded from ردع العلمانيين
قناة ردع العلمانيين
هدفها تنسيق مواجهة الفكر العلماني في سوريا وذلك عن طريق تنسيق فعاليات ومظاهرات ووقفات
وكل مسلم يستطيع أن يساعد فيها فلا تتأخر عن نصرة دينك وأنت قادر
انشروا رابط القناة
https://www.tg-me.com/radhalalmanea
هدفها تنسيق مواجهة الفكر العلماني في سوريا وذلك عن طريق تنسيق فعاليات ومظاهرات ووقفات
وكل مسلم يستطيع أن يساعد فيها فلا تتأخر عن نصرة دينك وأنت قادر
انشروا رابط القناة
https://www.tg-me.com/radhalalmanea
Telegram
ردع العلمانيين
الهدف: مواجهة الفكر العلماني بحكمة ووعي.
Forwarded from أَلا بِذِكرِ اللَّهِ تَطمَئِنُّ القُلوبُ
﴿رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي﴾.