Telegram Web Link
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎯استراتيجيات تدريس سهلة وفعّالة يمكن استخدامها لتحفيز الطلاب وجعل الدروس أكثر تفاعلية:

1. التعلم التعاوني
• قسّم الطلاب إلى مجموعات صغيرة للعمل على أنشطة مشتركة، مثل حل مشكلة أو مناقشة موضوع.
• يعزز التعاون والتعلم من الآخرين.

2. العصف الذهني (Brainstorming)
• اطلب من الطلاب مشاركة أفكارهم حول موضوع معين في وقت محدد دون نقد.
• تساعد هذه الطريقة في جمع الأفكار وتعزيز الإبداع.

3. سؤال وجواب سريع (Quick Questioning)
• اطرح أسئلة قصيرة وسريعة على الطلاب لتحفيز التفاعل والمراجعة الفورية.
• يمكن استخدام بطاقات الإجابة أو رفع الأيدي لتشجيع الجميع على المشاركة.

4. لعبة الكلمة المفتاحية
• اكتب كلمة رئيسية على السبورة واطلب من الطلاب شرحها أو ذكر أمثلة متعلقة بها.
• تساعد هذه الطريقة في ترسيخ المفاهيم.

5. التعلم القائم على حل المشكلات
• قدم مشكلة حقيقية أو خيالية واطلب من الطلاب التفكير في حلول لها.
• يشجع التفكير النقدي والتطبيق العملي للمعرفة.

6. التعلم بالمشاريع الصغيرة
• اطلب من الطلاب إعداد مشروع بسيط حول موضوع الدرس مثل ملصق، عرض تقديمي، أو نموذج عملي.
• يعزز البحث والتفكير الإبداعي.

7. الكرسي الساخن (Hot Seat)
• يختار طالب للجلوس على “الكرسي الساخن”، حيث يجيب عن أسئلة زملائه حول موضوع معين.
• ينمي الثقة ويشجع المشاركة.

8. استخدام القصة
• ابدأ الدرس بقصة مشوقة ذات صلة بموضوع الدرس لجذب انتباه الطلاب وربط المفاهيم بالواقع.

9. بطاقات الدور
• وزع أدوارًا على الطلاب لتمثيل شخصيات أو مفاهيم مرتبطة بالدرس (مثل تمثيل شخصيات تاريخية أو عناصر من دورة الماء).
• تعزز هذه الطريقة الفهم العملي.

10. لعبة المطابقة
• اصنع بطاقات تحتوي على أسئلة وأخرى تحتوي على الإجابات. يقوم الطلاب بمطابقة كل سؤال بإجابته الصحيحة.

11. التعلم بالحركة
• ادخل أنشطة حركية بسيطة، مثل الوقوف للإجابة، أو ترتيب أنفسهم وفق تسلسل زمني أو عددي مرتبط بالدرس.

12. استخدام التقنيات البسيطة
• استخدم وسائل رقمية مثل تطبيق Kahoot أو Mentimeter لإنشاء اختبارات تفاعلية أو استطلاعات أثناء الحصة.

13. التعلم من خلال الرسم
• اطلب من الطلاب رسم مفاهيم الدرس (مثل خريطة، دورة، أو فكرة) بطريقة مرئية.
• مناسبة لمواد مثل العلوم والجغرافيا.

14. قبعات التفكير الست
• اطلب من الطلاب التفكير في موضوع معين من وجهات نظر مختلفة (منطقية، عاطفية، نقدية، إبداعية).
• طريقة فعالة لتحليل الموضوعات بعمق.

15. إعادة سرد المحتوى (Teach Back)
• اطلب من الطلاب شرح المفاهيم التي تعلموها لزملائهم كأنهم المعلم.
• يساعد على التذكر والفهم العميق .
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فـــــ🎯ـــاصل 🎨🍃

3️⃣ثُلاثيات3️⃣

يُقسم الفصل إلى مجموعات ومع كل مجموعة ورقة 📝
ثم تطرح المعلمة عليهم سؤال ويكتبون ثلاث إجابات فقط للسؤال، والمجموعة الأسرع لها نقطة.💎
ثم تطرح السؤال الثاني ويكتبون له ثلاث إجابات، والأسرع لهم نقطة… وهكذا إلى نهاية الأسئلة
والمجموعة التي جمعت أكبر عدد من النقاط هي الفائزة، ويكون لهم نقاط إضافية🎈🎊

📌الأسئلة:
ثلاث من أسماء الله
ثلاث ألوان أساسية
ثلاث مدن سعودية تنتهي بحرف النون
ثلاث مِهن
ثلاث كتب تفسير
ثلاث وسائل تواصل
ثلاث كلمات تعبرين بها عن شي جميل
ثلاث كلمات شكر
ثلاث فواكه حمراء
ثلاث أماكن تحبينها
ثلاث أشياء تجعلك تبتسمين
ثلاث كلمات تعبِّرين فيها عن الاعتذار
ثلاث أدوات تجميل
ثلاث من الأشهر الحُرُم
ثلاث أنواع قهوة
ثلاث من زوجات الرسول ﷺ (الاسم كامل)
أجمل ثلاث أشياء بالدار أو بالمدرسة
ثلاث أحياء في الرياض
ثلاث أسماء بنات تنتهي براء
ثلاث عواصم عربية

#فاصل
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🥇فكرة ذهبية 🥇

{ الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلًا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ }
[سُورَةُ آلِ عِمْرَانَ: ١٩١]

{ وَفِي أَنْفُسِكُمْ أَفَلَا تُبْصِرُونَ }
[سُورَةُ الذَّارِيَاتِ: ٢١]

التأمل و التفكر و التدبر في خلق الله أصبح عبادة من العبادات التي غفلنا عنها وغفلنا عن تربية أبنائنا عليها رغم أنها عبادة ترقى بالإنسان إلى طبقات وعي عالية وتأخذ الإنسان إلى أعمق سبب لوجوده على هذه الأرض إلى أعلى درجات الاستخلاف في الأرض فبالتفكر والتأمل والتدبر في خلق الله من حولنا نعرف سبب خلافتنا على هذه الأرض.
في هذا الزمان تضاعفت أساليب الشيطان في الغواية عن هذه العبادة فكم من ساعة نقضيها عاكفين على أجهزتنا الإلكترونية وكذلك أطفالنا استطاع الشيطان أن يغوينا لطريق عكسي لما أراده الله سبحانه وتعالى في رفع رؤوسنا إلى السماوات والأرض والتفكر والتأمل في خلق هذه السماوات والأرض .
استشعر معي عزيزي المعلم عزيزتي المعلمة عزيزي الأب عزيزتي الأم عظم الأجر الذي سيثقل موازين حسناتكم بإعادة أنفسكم وأطفالكم وطلابكم إلى هذه العبادة العظيمة التي غفلنا عنها الأمر بسيط ومهم للغاية بساطته تكمن في أن أدواته غير مكلفة وغير كثيرة فقط تحتاجون إلى ورقة وقلم وجوائز محفزة للأطفال أهميتها تكمن في قوة أهدافها وروعة نتائجها.

فمن أهداف هذه العبادة أو من أهداف هذا التدريب:
🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯
📌إحياء عبادة غفلنا عنها
📌تنشيط حواسنا وحواس أطفالنا
📌 الرقي بوعينا
📌استشعار عظمة الخالق سبحانه وتعالى
📌تعميق حب الله والإيمان به في أنفسنا وأنفس أطفالنا

نتائج هذا التدريب
🌿🌿🌿🌿🌿
💓تقوية الحواس
💓تحرير النفس من سيطرة وسائل التواصل
💓قوة التركيز
💓قوة الملاحظة
💓تعزيز مهارة الكتابة
💓اشغال عقولنا عن الأجهزة
💓حفظ عقولنا من تأثير الأجهزة
💓استشعار عظمة وإبداع الخالق في أنفسنا وفي الكون

طريقة هذا التدريب أيضا بسيطة للغاية ونتائجها عظيمة :
🌕🌔🌎🪐💫⚡️☀️🌈🔥🌪️🌤️☁️💦🌊
أخذ ورقة وقلم الجلوس بصمت مع اقفال العينين والاستماع إلى داخل الجسم سماع صوت دقات القلب نبضات المعدة الأمعاء الأجهزة الداخلية سريان الدم في الجسم الإحساس بالمشاعر الداخلية تأمل الأفكار
أو الجلوس النظر إلى السماء ورصد ما فيها من حركة الغيوم الطيور لون الغيوم….الخ
النظر إلى حشرة ما أو حيوان ما مراقبته وتسجيل الملاحظات في الورقة
فتح النافذة والنظر إلى الشروق أو الغروب…الخ
فقط أن تضع النية لتطبيق هذا التدبر وهذه العبادة وسيفتح الله عليك بما لم يخطر على بالك فمخلوقات الله في السماوات والأرض لا عد لها ولا حصر وابداع الله في كل ما حولنا لا عد له ولا حصر فقط يحتاج منا النية والتشجيع لأنفسنا ولأطفالنا لإحياء هذه العبادة.

🖊️حورية الفيفي
2025/02/24 11:12:28
Back to Top
HTML Embed Code: