bootg.com »
United States »
Школа английского языка Don't Speak ! Был Don't - стал Speak! » Telegram Web
Весенний.pdf
279.4 KB
Happy women's day!
С праздником, дорогие девушки, женщины!
Помимо любви, радости и женского счастья желаем, чтобы обучение всему новому давалось вам легко и с удовольствием 🤗
Держите специальный весенний трекер привычек. Его можно распечатать, каждый день делать что-то небольшое по каждому навыку: listening, reading, speaking, writing и отмечать в трекере.
Don't Speak School
С праздником, дорогие девушки, женщины!
Помимо любви, радости и женского счастья желаем, чтобы обучение всему новому давалось вам легко и с удовольствием 🤗
Держите специальный весенний трекер привычек. Его можно распечатать, каждый день делать что-то небольшое по каждому навыку: listening, reading, speaking, writing и отмечать в трекере.
Don't Speak School
Чем курсы лучше репетиторов — мнение ученика
«При обучении с репетитором у вас нет системы».
Это отзыв ученика, который попробовал разные варианты обучения английского, и с его разрешения мы публикуем эту мысль. Почему он не стал нанимать репетитора, когда стал дополнительно изучать испанский или турецкий.
Проблема в том, что нет внешнего контроля. Если есть какая-то внешняя система, которая контролирует и преподавателей, и тебя, задаёт рамки, является стимулом и мотивацией (сзади и спереди), то она помогает работать всем.
Если у тебя урок назначен, то хочешь - не хочешь, но ты успеваешь. Тебе надо сдать домашку — ты делаешь, находишь время. Если пропустил, то потерял деньги, и преподаватель тут не при чем.
🟡 Don't Speak в первую очередь ориентирован на человека и на качество услуг.
Помимо базовых знаний о грамматике, лексике английского, мы всегда стремимся расширить общий кругозор ученика, дать ему те инструменты, которые в будущем помогут ему как в изучении другого иностранного языка, так и в целом в жизни и в личном развитии.
Нам всегда было важно научить не бояться ошибок, ведь любая ошибка — это просто показатель того, что ты изучаешь что-то новое.
Также Don't Speak — это сообщество людей, которые действительно любят то, что они делают и готовы делиться этим с другими. Мы создаём поддерживающую и мотивирующую атмосферу, а также в целом честный и дружелюбный вайб.
Уже больше 12 лет работает школа, и наши ученики отправляют своих детей к нам учить английский. Мы адаптировали курсы для возраста от 12 лет, чтобы всё было понятно и интересно, без лишних тем.
В общеобразовательных школах английский слабенький, в родительских чатах поток сообщений, кто куда ходит, какие репетиторы есть.
🟡 Рекомендуем выбрать именно курс для себя или для ребенка, а не репетитора. У вас будет система, классные преподаватели и четкий, измеримый результат с гарантией.
Если вы не знаете, какой курс выбрать, то мы с радостью вам поможем определиться, ничего не навязываем, а больше диагностируем: какой у вас опыт, к какой цели хотите прийти и что вам в таком случае лучше подойдёт.
👉 Оставляйте заявку, и наш менеджер вам перезвонит — https://dont-speak.ru
«При обучении с репетитором у вас нет системы».
Это отзыв ученика, который попробовал разные варианты обучения английского, и с его разрешения мы публикуем эту мысль. Почему он не стал нанимать репетитора, когда стал дополнительно изучать испанский или турецкий.
Проблема в том, что нет внешнего контроля. Если есть какая-то внешняя система, которая контролирует и преподавателей, и тебя, задаёт рамки, является стимулом и мотивацией (сзади и спереди), то она помогает работать всем.
Если у тебя урок назначен, то хочешь - не хочешь, но ты успеваешь. Тебе надо сдать домашку — ты делаешь, находишь время. Если пропустил, то потерял деньги, и преподаватель тут не при чем.
🟡 Don't Speak в первую очередь ориентирован на человека и на качество услуг.
Помимо базовых знаний о грамматике, лексике английского, мы всегда стремимся расширить общий кругозор ученика, дать ему те инструменты, которые в будущем помогут ему как в изучении другого иностранного языка, так и в целом в жизни и в личном развитии.
Нам всегда было важно научить не бояться ошибок, ведь любая ошибка — это просто показатель того, что ты изучаешь что-то новое.
Также Don't Speak — это сообщество людей, которые действительно любят то, что они делают и готовы делиться этим с другими. Мы создаём поддерживающую и мотивирующую атмосферу, а также в целом честный и дружелюбный вайб.
Уже больше 12 лет работает школа, и наши ученики отправляют своих детей к нам учить английский. Мы адаптировали курсы для возраста от 12 лет, чтобы всё было понятно и интересно, без лишних тем.
В общеобразовательных школах английский слабенький, в родительских чатах поток сообщений, кто куда ходит, какие репетиторы есть.
🟡 Рекомендуем выбрать именно курс для себя или для ребенка, а не репетитора. У вас будет система, классные преподаватели и четкий, измеримый результат с гарантией.
Если вы не знаете, какой курс выбрать, то мы с радостью вам поможем определиться, ничего не навязываем, а больше диагностируем: какой у вас опыт, к какой цели хотите прийти и что вам в таком случае лучше подойдёт.
👉 Оставляйте заявку, и наш менеджер вам перезвонит — https://dont-speak.ru
Андрей Гуляев проведет бесплатный вебинар!
13 марта (чт) в 19:15 по Мск
Регистрация закрыта
Эвентсинефрэйджэс, аэвъебин?
Это так можно услышать фразу:
«I haven't seen you for ages, how have you been?»
В английском есть такая часть, как аудирование, т.е понимание на слух. Вы можете выучить слово, знать, как грамматически его использовать, понимать контекст в переводе, но вообще не узнать его в беглой речи иностранца.
Как в русском мы говорим слова слитно без пауз, например «какутебядела», так и в английском
исходный вопрос: «I haven't seen you for ages, how have you been?»
произнесут как: «Ihaventseenyouforages, howhaveyoubeen?»
Вся соль в том, что пока вы не научитесь правильно произносить звуки в английском, менять интонацию, то вы не сможете расслышать и понять, что они там говорят. Даже занимаясь английским для себя, чтобы смотреть сериалы, вам всё равно нужно будет научиться говорить. Всё связано.
И здесь без практики никуда.
🟡 Приглашаем вас на бесплатный вебинар «Как понять, что говорят иностранцы и прокачать своё произношение».
Приходите за порцией вдохновения. Андрей — полиглот, и с лёгкостью переключается между языками. Он расскажет нам о том, как, наконец, выучить английский эффективно, понимать, что говорят иностранцы без просьб повторить ещё раз помедленнее.
13 марта (чт) в 19:15 по Мск
Регистрация закрыта
Эвентсинефрэйджэс, аэвъебин?
Это так можно услышать фразу:
В английском есть такая часть, как аудирование, т.е понимание на слух. Вы можете выучить слово, знать, как грамматически его использовать, понимать контекст в переводе, но вообще не узнать его в беглой речи иностранца.
Как в русском мы говорим слова слитно без пауз, например «какутебядела», так и в английском
исходный вопрос: «I haven't seen you for ages, how have you been?»
произнесут как: «Ihaventseenyouforages, howhaveyoubeen?»
Вся соль в том, что пока вы не научитесь правильно произносить звуки в английском, менять интонацию, то вы не сможете расслышать и понять, что они там говорят. Даже занимаясь английским для себя, чтобы смотреть сериалы, вам всё равно нужно будет научиться говорить. Всё связано.
И здесь без практики никуда.
🟡 Приглашаем вас на бесплатный вебинар «Как понять, что говорят иностранцы и прокачать своё произношение».
Приходите за порцией вдохновения. Андрей — полиглот, и с лёгкостью переключается между языками. Он расскажет нам о том, как, наконец, выучить английский эффективно, понимать, что говорят иностранцы без просьб повторить ещё раз помедленнее.
Учимся понимать английский на слух на бесплатном вебинаре
С вами Андрей Гуляев, и я действительно проведу бесплатный вебинар для подписчиков и учеников Don't Speak 13 марта (чт) в 19:15 по Мск. Вход свободный.
👉 Регистрация закрыта
Знаете, что обидно? Когда знаешь слова, а речь носителей не понимаешь! Это как бесконечный пазл, где части не соединяются.
Нужно просто научиться слушать реальную речь. Как это сделать?
Об этом и поговорим:
- Как улучшить произношение и избавиться от акцента;
- Как улучшить понимание на слух;
- Как использовать фильмы и песни в развитии навыков аудирования;
- Пошаговый алгоритм постановки навыка аудирования
Жду всех, вебинар подходит:
— новичкам.
— тем, кто уже говорит, но не понимает других.
— людям с высоким уровнем, но недостаточным вниманием к аудированию.
Не забывайте, что понимание речи на слух — это навык, который развивается со временем и практикой. Будьте настойчивыми, ведь чем больше вы упражняетесь, тем более уверенно и легко будете понимать английскую речь в реальной жизни.
До встречи!
С вами Андрей Гуляев, и я действительно проведу бесплатный вебинар для подписчиков и учеников Don't Speak 13 марта (чт) в 19:15 по Мск. Вход свободный.
👉 Регистрация закрыта
Знаете, что обидно? Когда знаешь слова, а речь носителей не понимаешь! Это как бесконечный пазл, где части не соединяются.
Нужно просто научиться слушать реальную речь. Как это сделать?
Об этом и поговорим:
- Как улучшить произношение и избавиться от акцента;
- Как улучшить понимание на слух;
- Как использовать фильмы и песни в развитии навыков аудирования;
- Пошаговый алгоритм постановки навыка аудирования
Жду всех, вебинар подходит:
— новичкам.
— тем, кто уже говорит, но не понимает других.
— людям с высоким уровнем, но недостаточным вниманием к аудированию.
Не забывайте, что понимание речи на слух — это навык, который развивается со временем и практикой. Будьте настойчивыми, ведь чем больше вы упражняетесь, тем более уверенно и легко будете понимать английскую речь в реальной жизни.
До встречи!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Смотрите новое видео «до—после» 🔥
00-2:39 После
2:40-5:39 До
Иван Муллин, руководитель отдела международной логистики. Обучался у нас с июля 2024 по январь 2024 года. Прошел курс Level-up Pre-Intermediate.
До обучения у нас: есть сложности с пониманием английского на слух, переходит на русский, путается во временных формах и глаголах.
После обучения: речь стала более свободной, структура предложений более распространенной. Иван улучшил словарный запас, стал употреблять более сложные временные формы (например Present Perfect, Present Perfect Continuous), улучшил listening (понимание на слух).
#до_после — по этому хэштегу вы можете просмотреть другие результаты обучения.
А также есть целый канал, где собраны отзывы, истории наших клиентов и их рекомендации начинающим учить английский — https://www.tg-me.com/dontspeakfeedback
👉 Оставляйте заявку, мы поддержим вас на пути изучения английского так, чтобы это было легко и приятно, а результат не заставил себя ждать — https://dont-speak.ru
#до_после
00-2:39 После
2:40-5:39 До
Иван Муллин, руководитель отдела международной логистики. Обучался у нас с июля 2024 по январь 2024 года. Прошел курс Level-up Pre-Intermediate.
До обучения у нас: есть сложности с пониманием английского на слух, переходит на русский, путается во временных формах и глаголах.
После обучения: речь стала более свободной, структура предложений более распространенной. Иван улучшил словарный запас, стал употреблять более сложные временные формы (например Present Perfect, Present Perfect Continuous), улучшил listening (понимание на слух).
#до_после — по этому хэштегу вы можете просмотреть другие результаты обучения.
А также есть целый канал, где собраны отзывы, истории наших клиентов и их рекомендации начинающим учить английский — https://www.tg-me.com/dontspeakfeedback
👉 Оставляйте заявку, мы поддержим вас на пути изучения английского так, чтобы это было легко и приятно, а результат не заставил себя ждать — https://dont-speak.ru
#до_после
Запись вебинара «Как понять, что говорят иностранцы, и прокачать произношение» доступна на 2 дня
Друзья, вчера отлично прошел вебинар! И мы хотим поделиться записью с теми, кто не смог присоединиться.
• Мы разобрали самую главную концепцию: какие зоны мозга работают, когда мы слушаем речь, — они помогают нам понимать.
• Расписал алгоритм, как работает система постановки произношения и аудирования. Это получилось очень стройно и последовательно, как никогда раньше.
• Через какие шаги мы заходим, чтобы снять те ограничения, которые создаёт наш мозг в постановке навыка аудирования.
• Показал несколько крутых фишек и особенностей английской речи, понимая которые вы уже прямо после вебинара начнёте гораздо лучше понимать английскую речь.
Есть несколько простых принципов, которые абсолютно неочевидны и которым не учат в школе, и просто от того, что вы посмотрите вебинар, вы уже начнёте слышать эти вещи. Включаете любой сериал, песню и фильм и такие: «О, я знаю, что тут было». Сразу после вебинара начнёте понимать английскую речь, прямо в моменте.
👉Запись доступна до вечера воскресенья, не откладывайте просмотр — https://salebot.site/dont_speak_vklad_1
Друзья, вчера отлично прошел вебинар! И мы хотим поделиться записью с теми, кто не смог присоединиться.
• Мы разобрали самую главную концепцию: какие зоны мозга работают, когда мы слушаем речь, — они помогают нам понимать.
• Расписал алгоритм, как работает система постановки произношения и аудирования. Это получилось очень стройно и последовательно, как никогда раньше.
• Через какие шаги мы заходим, чтобы снять те ограничения, которые создаёт наш мозг в постановке навыка аудирования.
• Показал несколько крутых фишек и особенностей английской речи, понимая которые вы уже прямо после вебинара начнёте гораздо лучше понимать английскую речь.
Есть несколько простых принципов, которые абсолютно неочевидны и которым не учат в школе, и просто от того, что вы посмотрите вебинар, вы уже начнёте слышать эти вещи. Включаете любой сериал, песню и фильм и такие: «О, я знаю, что тут было». Сразу после вебинара начнёте понимать английскую речь, прямо в моменте.
👉Запись доступна до вечера воскресенья, не откладывайте просмотр — https://salebot.site/dont_speak_vklad_1
Акция закончилась, но мы не прощаемся
Спасибо, что были с нами и не отписались, у нас было много новостей об акции, которыми надо было поделиться.
💛 Хотим поблагодарить всех, кто в итоге принял решение пойти учиться в Don’t Speak. Спасибо за доверие школе и всей команде. Мы сделаем всё от нас зависящее, чтобы вы получили самые крутые результаты в плане английского языка в вашей жизни.
Также напоминаем про подкаст «Учим английский с Don't Speak».
Это самый популярный подкаст об английском на русском языке. Огромная библиотека знаний о грамматике, о приемах изучения языка и о людях, которые говорят на английском.
🎤 Enjoy – https://dont-speak.ru/podcast
Рекомендуем добавить в избранное «Великую трилогию времён» и серию выпусков про произношение — послушайте на прогулке или в дороге.
Из ближайших планов: готовим для вас серию полезных постов про главный принцип изучения английского, про мотивацию, с чего лучше начинать и как разобраться с временами.
И скоро анонсируем новый интересный формат для изучения и поддержания английского.
Остаёмся на связи!
Спасибо, что были с нами и не отписались, у нас было много новостей об акции, которыми надо было поделиться.
💛 Хотим поблагодарить всех, кто в итоге принял решение пойти учиться в Don’t Speak. Спасибо за доверие школе и всей команде. Мы сделаем всё от нас зависящее, чтобы вы получили самые крутые результаты в плане английского языка в вашей жизни.
Также напоминаем про подкаст «Учим английский с Don't Speak».
Это самый популярный подкаст об английском на русском языке. Огромная библиотека знаний о грамматике, о приемах изучения языка и о людях, которые говорят на английском.
🎤 Enjoy – https://dont-speak.ru/podcast
Рекомендуем добавить в избранное «Великую трилогию времён» и серию выпусков про произношение — послушайте на прогулке или в дороге.
Из ближайших планов: готовим для вас серию полезных постов про главный принцип изучения английского, про мотивацию, с чего лучше начинать и как разобраться с временами.
И скоро анонсируем новый интересный формат для изучения и поддержания английского.
Остаёмся на связи!
Что лучше: сто кирпичей или ледяная горка?
Это аллегория к подходам изучения иностранного языка.
Самый важный совет: язык надо учить интенсивно. Сравним два примера.
🟡 Первое: язык — груда кирпичей. Вы постепенно берёте из неё кирпичи и аккуратно складываете в другом месте. Когда вы преберёте все кирпичи — язык выучен.
🟡 Второе сравнение: язык — это ледяная горка, на которую вам нужно забежать.
В первом случае (груда кирпичей) язык показан как определенный объем материала, как учебный предмет, как самоцель. Вы его постепенно выучиваете, причем, совершенно неважно, в каком режиме, с какой интенсивностью: главное, нужно перебрать все кирпичики. Если 100 кирпичей, то 100 занятий. Неважно, каждый день или раз в неделю. Это, конечно, неверное представление.
Во втором случае (ледяная горка) важна интенсивность. Забежали быстро на горку — всё, язык ваш. Если нет — будете всё время съезжать. Результат 100 занятий может быть равен нулю (и тут уже вообще не играет роли количество занятий — раз вы скользите на одном месте).
Язык не изучают как какой-либо объем материала, к языку привыкают — привыкают им пользоваться.
Поэтому можно ставить цель «освоить язык» — сделать его своим, а не «учить язык». Здесь нужно соблюдать определенный режим подобно тому, как соблюдается он при спортивных тренировках или лечебных процедурах.
Подумайте, сможете ли вы уделять языку время ежедневно. И не только заниматься, но и развернуть в эту сторону свою душу, сделать так, чтобы язык стал частью вашей жизни. Иными словами, до языка ли вам сейчас?
И не говорите: «Да, времени, конечно, маловато… Но хоть понемножку… Всё же лучше, чем ничего…». В том-то и дело, что не лучше. Вы просто будете буксовать на одном месте. Зато можно осваивать язык этапами, циклами. Например, месяц или два интенсивно, погрузившись с головой, а потом на месяц сделать перерыв.
Освоение языка нельзя растягивать!
Язык нельзя выучить за 8 лет (обычный срок бесплодного изучения языка: 6 лет школы плюс 2 года института — и ноль на выходе). Кто из вас учил английский годами, но освоить его и заговорить так и не смог?
Однако его можно освоить за год интенсивных занятий. Если вы начали учить язык и забросили — всё быстро забудется, выветрится. Если вы уже освоили язык, то он не забывается, удерживает сам себя. При перерыве ослабевает лишь разговорный навык, но и он быстро восстанавливается с новой практикой.
В следующем посте расскажем, про часть обучения, где вы запоминаете новые слова — это актуально для всех уровней. Как много там кроется нюансов! Проверите себя.
Это аллегория к подходам изучения иностранного языка.
Самый важный совет: язык надо учить интенсивно. Сравним два примера.
🟡 Первое: язык — груда кирпичей. Вы постепенно берёте из неё кирпичи и аккуратно складываете в другом месте. Когда вы преберёте все кирпичи — язык выучен.
🟡 Второе сравнение: язык — это ледяная горка, на которую вам нужно забежать.
В первом случае (груда кирпичей) язык показан как определенный объем материала, как учебный предмет, как самоцель. Вы его постепенно выучиваете, причем, совершенно неважно, в каком режиме, с какой интенсивностью: главное, нужно перебрать все кирпичики. Если 100 кирпичей, то 100 занятий. Неважно, каждый день или раз в неделю. Это, конечно, неверное представление.
Во втором случае (ледяная горка) важна интенсивность. Забежали быстро на горку — всё, язык ваш. Если нет — будете всё время съезжать. Результат 100 занятий может быть равен нулю (и тут уже вообще не играет роли количество занятий — раз вы скользите на одном месте).
Язык не изучают как какой-либо объем материала, к языку привыкают — привыкают им пользоваться.
Поэтому можно ставить цель «освоить язык» — сделать его своим, а не «учить язык». Здесь нужно соблюдать определенный режим подобно тому, как соблюдается он при спортивных тренировках или лечебных процедурах.
Подумайте, сможете ли вы уделять языку время ежедневно. И не только заниматься, но и развернуть в эту сторону свою душу, сделать так, чтобы язык стал частью вашей жизни. Иными словами, до языка ли вам сейчас?
И не говорите: «Да, времени, конечно, маловато… Но хоть понемножку… Всё же лучше, чем ничего…». В том-то и дело, что не лучше. Вы просто будете буксовать на одном месте. Зато можно осваивать язык этапами, циклами. Например, месяц или два интенсивно, погрузившись с головой, а потом на месяц сделать перерыв.
Освоение языка нельзя растягивать!
Язык нельзя выучить за 8 лет (обычный срок бесплодного изучения языка: 6 лет школы плюс 2 года института — и ноль на выходе). Кто из вас учил английский годами, но освоить его и заговорить так и не смог?
Однако его можно освоить за год интенсивных занятий. Если вы начали учить язык и забросили — всё быстро забудется, выветрится. Если вы уже освоили язык, то он не забывается, удерживает сам себя. При перерыве ослабевает лишь разговорный навык, но и он быстро восстанавливается с новой практикой.
В следующем посте расскажем, про часть обучения, где вы запоминаете новые слова — это актуально для всех уровней. Как много там кроется нюансов! Проверите себя.
Как продуктивно и эффективно запоминать иностранные слова и пополнять активный словарный запас. Часть 1.
Обратите внимание на слово «активный».
Активный словарный запас — это те слова, которые вы можете использовать и используете, а не те, которые вы узнаёте.
Обычно пассивный словарный запас большой: мы всё понимаем, но ничего не можем сказать. Особенно эта история популярна в России. Это происходит из-за маленького активного словарного запаса. А как сформировать большой активный словарный запас, вы узнаете из серии постов.
🟡 Совет 1 — No Russian
Исключите русский язык из запоминания слов.
Что делает большинство изучающих иностранный язык, когда встречают новые слова? Они пишут слово и перевод. Слово и перевод.
В итоге они могут перевести слово с английского на русский. Потом с русского на английский перевести это слово сложнее, а использовать в разговорной речи… ещё сложнее.
Что делать?
Берёте и составляете какую-нибудь фразу или пишете определение нового слова на изучаемом языке. Допустим, вам нужно объяснить слово «more» («больше»).
❌ НЕПРАВИЛЬНО more — больше
✅ ПРАВИЛЬНО 25 is more than 2
Вы поймете, что это слово «больше», даже если через месяц откроете свой самодельный словарик. Ставьте слово в контекст и сочиняйте с ним фразу, которую вы могли бы сказать в жизни.
Например, вряд ли в живом общении вы скажете, что «в 1778 году в Париже больше женщин, чем сейчас, носили на шляпке громоотвод» или «смех котов вызывает большее привыкание, чем шоколадные конфеты».
В итоге ваш словарик будет представлять собой набор предложений, в каждом из которых подчеркнуто новое слово. С утра вы можете пробегаться по всем словам. За счет того, что вы будете писать уже готовую фразу, вам будет проще вспомнить её в разговоре. То есть вы должны прикидывать, в какой именно ситуации вы можете её использовать, и вам не нужно будет лезть за словом в карман.
К этому можно добавить технику карточек. Традиционно предлагается писать на одной стороне новое слово на иностранном языке, а на другой — перевод. И здесь совет №1 прекрасно сработает. Начиная с самых основ, с самого нуля языка, с помощью примеров, сравнений и метафор вы запомните даже непростые абстрактные слова. На одной стороне карточке вы пишете слово без контекста, на другой стороне — слово в таком контексте, который поясняет его значение. И вуаля! Слова запоминаются гораздо лучше.
Вместо физических карточек вы можете использовать приложение quizlet и создавать там свои подборки слов. Так в вашем телефоне английский будет всегда под рукой, и свободную минутку вы всегда можете провести с пользой, повторяя новые слова.
В следующем посте продолжение лайфхаков по запоминаию слов.
Обратите внимание на слово «активный».
Активный словарный запас — это те слова, которые вы можете использовать и используете, а не те, которые вы узнаёте.
Обычно пассивный словарный запас большой: мы всё понимаем, но ничего не можем сказать. Особенно эта история популярна в России. Это происходит из-за маленького активного словарного запаса. А как сформировать большой активный словарный запас, вы узнаете из серии постов.
🟡 Совет 1 — No Russian
Исключите русский язык из запоминания слов.
Что делает большинство изучающих иностранный язык, когда встречают новые слова? Они пишут слово и перевод. Слово и перевод.
В итоге они могут перевести слово с английского на русский. Потом с русского на английский перевести это слово сложнее, а использовать в разговорной речи… ещё сложнее.
Что делать?
Берёте и составляете какую-нибудь фразу или пишете определение нового слова на изучаемом языке. Допустим, вам нужно объяснить слово «more» («больше»).
❌ НЕПРАВИЛЬНО more — больше
✅ ПРАВИЛЬНО 25 is more than 2
Вы поймете, что это слово «больше», даже если через месяц откроете свой самодельный словарик. Ставьте слово в контекст и сочиняйте с ним фразу, которую вы могли бы сказать в жизни.
Например, вряд ли в живом общении вы скажете, что «в 1778 году в Париже больше женщин, чем сейчас, носили на шляпке громоотвод» или «смех котов вызывает большее привыкание, чем шоколадные конфеты».
В итоге ваш словарик будет представлять собой набор предложений, в каждом из которых подчеркнуто новое слово. С утра вы можете пробегаться по всем словам. За счет того, что вы будете писать уже готовую фразу, вам будет проще вспомнить её в разговоре. То есть вы должны прикидывать, в какой именно ситуации вы можете её использовать, и вам не нужно будет лезть за словом в карман.
К этому можно добавить технику карточек. Традиционно предлагается писать на одной стороне новое слово на иностранном языке, а на другой — перевод. И здесь совет №1 прекрасно сработает. Начиная с самых основ, с самого нуля языка, с помощью примеров, сравнений и метафор вы запомните даже непростые абстрактные слова. На одной стороне карточке вы пишете слово без контекста, на другой стороне — слово в таком контексте, который поясняет его значение. И вуаля! Слова запоминаются гораздо лучше.
Вместо физических карточек вы можете использовать приложение quizlet и создавать там свои подборки слов. Так в вашем телефоне английский будет всегда под рукой, и свободную минутку вы всегда можете провести с пользой, повторяя новые слова.
В следующем посте продолжение лайфхаков по запоминаию слов.
Как продуктивно и эффективно запоминать иностранные слова и пополнять активный словарный запас. Часть 2.
Итак, вы уже не пишете слово-перевод, а ставите слово в контекст и сочиняете с ним фразу, которую вы могли бы сказать в жизни.
🟡 Совет 2 — Изучайте слова по необходимости
Не надо учить слова на всякий случай. Дело в том, что работа нашего мозга, когда он запоминает информацию, похожа на работу организма в целом.
Представьте, что вы голодны. И вам предлагают еду. Вы тут же её съедаете, и всё хорошо, вы насытились. Но если вы не голодны, если вы просто объелись, то уже самую вкусную еду вы видеть не можете.
То же самое происходит со словами. Если ваш мозг голоден до какого-то слова, то есть ему не хватает этого слова, то тогда он запомнит его лучше, чем в тот момент, когда вы его запоминаете на всякий случай.
👉 Каждый раз, когда вы собираетесь с кем-то побеседовать, попробуйте «прожить» в голове ту беседу, которая вам предстоит. Естественным образом вы найдёте те слова, которых вам не хватает. Прокрутите, что бы сказали вы, что бы ответили вам… И, таким образом, вы сами составите себе необходимый список слов. Вы разбудите в своей голове голод по нужным словам.
Это также работает, когда перед вами стоит какая-то подборка из слов, например, вам задали домашнее задание выучить 20 слов на тему «Путешествие». Прекрасно!
Просто так учить эти слова будет непродуктивно. Подумайте, в какой ситуации вы могли бы их использовать, проиграйте в голове и только тогда начинайте учить слова. Вы ставите задачу мозгу, что вам не хватает определенных слов, и он начинает их запоминать лучше.
Закрепим.
Перед вами список слов на тему «Путешествие». Придумайте ситуацию, когда вы их можете произнести. Например, I usually do not take a lot of luggage, but not this time.
baggage, luggage
bus
ticket
currency
to take off, to leave the ground
railway station / train station
border, frontier
attractions
to go abroad
to get a sun, tan
tanned, bronzed
foreigner
route
direction
unspoiled nature
rest
to set out, to leave, to depart
beach
journey, trip, tour
to see off
to miss, to long / yearn (for)
capital
suitcase
🟡 Вы также можете использовать в помощь нейросети, чтобы закрепить новые слова и понять, каких вам ещё не хватает для полноценного общения.
У нас в школе есть отдельный курс, где вы можете научиться пользоваться нейросетью с целью изучения английского. Пишите в комментариях, если интересно, расскажем подробнее.
Итак, вы уже не пишете слово-перевод, а ставите слово в контекст и сочиняете с ним фразу, которую вы могли бы сказать в жизни.
🟡 Совет 2 — Изучайте слова по необходимости
Не надо учить слова на всякий случай. Дело в том, что работа нашего мозга, когда он запоминает информацию, похожа на работу организма в целом.
Представьте, что вы голодны. И вам предлагают еду. Вы тут же её съедаете, и всё хорошо, вы насытились. Но если вы не голодны, если вы просто объелись, то уже самую вкусную еду вы видеть не можете.
То же самое происходит со словами. Если ваш мозг голоден до какого-то слова, то есть ему не хватает этого слова, то тогда он запомнит его лучше, чем в тот момент, когда вы его запоминаете на всякий случай.
👉 Каждый раз, когда вы собираетесь с кем-то побеседовать, попробуйте «прожить» в голове ту беседу, которая вам предстоит. Естественным образом вы найдёте те слова, которых вам не хватает. Прокрутите, что бы сказали вы, что бы ответили вам… И, таким образом, вы сами составите себе необходимый список слов. Вы разбудите в своей голове голод по нужным словам.
Это также работает, когда перед вами стоит какая-то подборка из слов, например, вам задали домашнее задание выучить 20 слов на тему «Путешествие». Прекрасно!
Просто так учить эти слова будет непродуктивно. Подумайте, в какой ситуации вы могли бы их использовать, проиграйте в голове и только тогда начинайте учить слова. Вы ставите задачу мозгу, что вам не хватает определенных слов, и он начинает их запоминать лучше.
Закрепим.
Перед вами список слов на тему «Путешествие». Придумайте ситуацию, когда вы их можете произнести. Например, I usually do not take a lot of luggage, but not this time.
baggage, luggage
bus
ticket
currency
to take off, to leave the ground
railway station / train station
border, frontier
attractions
to go abroad
to get a sun, tan
tanned, bronzed
foreigner
route
direction
unspoiled nature
rest
to set out, to leave, to depart
beach
journey, trip, tour
to see off
to miss, to long / yearn (for)
capital
suitcase
🟡 Вы также можете использовать в помощь нейросети, чтобы закрепить новые слова и понять, каких вам ещё не хватает для полноценного общения.
У нас в школе есть отдельный курс, где вы можете научиться пользоваться нейросетью с целью изучения английского. Пишите в комментариях, если интересно, расскажем подробнее.
Как продуктивно и эффективно запоминать иностранные слова и пополнять активный словарный запас. Часть 3.
Вы уже не пишете слово-перевод, а ставите слово в контекст и сочиняете с ним фразу, которую вы могли бы сказать в жизни. Вы учите слова по необходимости, а не все подряд. Что же дальше?
🟡 Совет 3 — Говорите
Самая важная часть того, как вы будете закреплять слова в активном словаре. Совет один — говорить.
В идеале, конечно, хорошо закреплять новые слова с реальным собеседником, если такового нет, то делайте это с воображаемым, но вслух!
👉 Как только вы выучили новое слово, обязательно нужно его встроить в ту фразу, которую вы написали. Это полдела. Это подготовка к главному этапу — нужно сказать.
Проговаривать слова внутри головы гораздо проще. А вы проговорите вслух, чтобы на уровне ощущений, мышц вы почувствовали, как это слово произносится, услышали, как оно звучит.
Это прекрасная разговорная тренировка. По такому принципу у нас работают English Friends — вы выучили новые слова или, допустим, будущее время, а они спрашивают, какие планы у вас на будущий год, что вы собираетесь сделать. Чтобы в реальном разговоре у вас была возможность воспользоваться новыми знаниями и сделать это автоматически.
Теперь когда вы знаете, как учить слова эффективно, самое время переходить к практике!
Вы уже не пишете слово-перевод, а ставите слово в контекст и сочиняете с ним фразу, которую вы могли бы сказать в жизни. Вы учите слова по необходимости, а не все подряд. Что же дальше?
🟡 Совет 3 — Говорите
Самая важная часть того, как вы будете закреплять слова в активном словаре. Совет один — говорить.
В идеале, конечно, хорошо закреплять новые слова с реальным собеседником, если такового нет, то делайте это с воображаемым, но вслух!
👉 Как только вы выучили новое слово, обязательно нужно его встроить в ту фразу, которую вы написали. Это полдела. Это подготовка к главному этапу — нужно сказать.
Проговаривать слова внутри головы гораздо проще. А вы проговорите вслух, чтобы на уровне ощущений, мышц вы почувствовали, как это слово произносится, услышали, как оно звучит.
Это прекрасная разговорная тренировка. По такому принципу у нас работают English Friends — вы выучили новые слова или, допустим, будущее время, а они спрашивают, какие планы у вас на будущий год, что вы собираетесь сделать. Чтобы в реальном разговоре у вас была возможность воспользоваться новыми знаниями и сделать это автоматически.
Теперь когда вы знаете, как учить слова эффективно, самое время переходить к практике!