Мы часто говорим про то, что большая часть молодёжи идёт по пути предпринимательства.
И вот у меня есть занятные цифры из исследования НАФИ «Росмолодежь.Бизнес». Тема исследования: Помогают ли ВУЗы
молодежи реализовывать их предпринимательский потенциал.

Ключевые факты:
• 83% юных россиян в возрасте от 14 лет находят предпринимательство привлекательным. В первую очередь они отмечают высокий социальный статус пред- принимателей (78%), независимость (51%), возможность занимать- ся любимым делом (45%) и получать большой доход (42%)
• 82% российских подростков в возрасте 14-17 лет имеют в своем распоряжении денежные средства, а у 33% есть источник дохода, который не зависит от семьи – подработка
• Половина российских студентов (50%) не осведомлены о том, какую поддержку предоставляют их вузы учащимся, желающим стать предпринимателями
• Для большинства студентов в ТОП-3 источников информации о мероприятиях и инициативах вузов входят социальные сети (назвали 59% опрошенных), чаты однокурсников (36%) и сайты самих вузов (35%)
• О программе «Стартап как диплом» слышали четверть российских студентов (25%).
• Практически в половине случаев одной из ключевых причин откладывания студентами старта своего дела до окончания вуза становится неуверенность в собственных компетенциях, нехватка знаний и опыта.

Полная версия спецпроекта на сайте НАФИ: https://nafi.ru/projects/sotsialnoe-razvitie/spetsproekt-podderzhka-studencheskogo-predprinimatelstva-mery-podderzhki-so-storony-vuzov-i-informir/

Future simple 2023: тренды тинейджеров

Начало года — вполне себе время поразмышлять, ЧТО в 2023 будет влиять на наших подростков, по каким траекториям будут развиваться их личности.

1. Изоляция от мировых ценностей (она только начинается и скорее всего будет только нарастать): стагнирует тренд на космополитизм и безграничный мир. И вот тут не понятно: какой процент подростков будет бороться за доступ к информации и возможность к разнообразию в мироощущении. Простой путь: пойти за массовым сознанием. Сложнее отстаивать то, к чему ты уже привык.
2. Причастность к военным действиям влияет на их психологическое состояние. Даже если эти дети не из приграничных районов — абсолютно не значит, что они находятся вне влияния. Прошедшая частичная мобилизация забрала у некоторых родителей и братьев. Вернутся не все, а те что вернутся будут психологически травмированы увиденными ужасами вселенского зла (прочтите «Цинковые мальчики» Светланы Алексиевич, чтобы понять что нам ждёт по окончанию СВО). Интернет заполонен милитари-контентом. И переодически в детский экран врываются кадры 18+, которые готов переварить не каждый школьник. Да что там Интернет, милитаризированное информационное поле повсюду: родительские разговоры, телевизор, школьные спецзанятия — детей нельзя при всем желании оградить и сделать вид, что ничего не происходит. Кроме того, в школу приходят психологически травмированные украинские дети-беженцы, которых жестокое тинейджерское сообщество хейтит, разогревая конфликт. Совокупность этих событий может вылиться в такую тенденцию: быстрое взросление, и отложенный инфантилизм.
3. Двойные послания от взрослых и их стресс из-за событий дезориентируют детей. Они не чувствую стабильность от значимых взрослых и перенимают стресс, который со временем превращается в хронический. Ожидаем сниженный уровень эмпатии у поколения Альфа (ее сложно развить находясь в перманентном стрессе).
4. Смена героев. Часть популярных блогеров уехали из страны — герои покинули свою аудиторию. Почему покинули? Потому что нельзя быть в контексте нашего общества живя исключительно заграницей. Раньше можно было, а теперь возможно мы переходим к государству закрытого информационного типа, к культуре с только нам понятными «приколами». Со временем уехавшие звёзды будут терять актуальность для российского поколения Альфа. Место пусто не бывает, поэтому скоро появятся новые звёзды — подходящие эпохе, в которой по факту находится страна.

Резюмируя: скорее всего мы увидим откат во всем «более лучшем, чем у других поколений». Самые космополизированные, самые разнообразные, самые эмпатичные и прочие самые останутся на уровне предыдущих поколений. Разлом между одним поколением для России и остального мира уже произошёл. Но самое главное — из каждой ситуации можно научиться как плохому, так и хорошему. Мы не всегда можем изменить настоящее, но можем повлиять на будущее. А ведь каждое «завтра» — это и есть будущее.

ТОП Детских брендов 2022

Аналитическое подразделение Beano Studios составило ТОП брендов, которые нравятся поколению Альфа (детям 7-14 лет). Что полезного можно вынуть из этого списка для маркетолога из России:

1. Вы видите какие бренды ушли из России, а значит знаете, какие места вакантны в детских сердечках.

2. Кроме Nike, Amazon, Starbucks все бренды - про интертеймонт чистой воды. Для детей младшего школьного возраста главное в бренде - развлечение, возможность времяпрепровождения. Бренды, помогающие поддерживать/ укреплять связи с первыми в жизни друзьями также достаточно популярны.

3. Ближе к пубертату для детей становится важно выражать через бренды свой статус и самоидентифицироваться, поэтому на нижних позициях присутствуют Apple, Nike, Starbucks.

Делюсь проектом своих друзей!

Ребята делают edtech-продукт — курсы по программированию для детей с выпускниками лучших технических университетов мира.

Проект называется Geeklama — международный стартап, который помогает детям по всему миру научиться думать и создавать проекты как в ведущих IT-компаниях. На практике они учат детей создавать собственные анимации, мультики, чат-боты, приложения и игры!

Основные факты о Geeklama:
✅ сам стартап и курсы создали ребята из Яндекса, Сколтеха и MIT
✅ в фокусе — индивидуальный подход к ученикам, поэтому основные форматы занятий — индивидуальные и групповые всего до 5 человек
✅ главная гордость Geeklama — преподаватели. Среди них программисты из NASA / Amazon / Cisco и выпускники лучших университетов мира — МГУ, МФТИ, Сколтех, Berkeley, MIT. Все с опытом преподавания детям от 3 лет.

И вот еще классные фишечки экосистемы Geeklama, которые меня зацепили:
✅ дети еще больше вовлекаются в учебный процесс с помощью геймификации: у Geeklama есть lamacoins (виртуальные монетки, которые можно обменять на подарки от Geeklama) и lamaverse (их собственная метавселенная в Roblox, которую вместе строят и в которой общаются сами ученики)
✅ дети каждый месяц участвуют в тематических хакатонах, где учатся представлять проекты и решать нетривиальные задачи
✅ родители четко понимают прогресс и результаты ребенка, так как получают персонализированные отчеты от преподавателей каждую неделю
✅ даже самые загруженные родители смогут быстро получить ответы и решить свои вопросы с помощью личного менеджера и чата с преподавателем между уроками
✅ уроки ведут на русском, английском, иврите и других языках по запросу

Ребята мне подарили вечную плюшку на 15% скидки для моих друзей и подписчиков, которые зарегистрируются по моей ссылке и купят любой пакет уроков. А при покупке до 6 февраля у вас будут еще и +2 урока к любому пакету уроков 😱

Ловите мою ссылку и сохраняйте: https://is.gd/joAByg

Желтый стал любимым цветом зумеров — считают дизайнеры

Он пришел на смену красным и розовым оттенкам.

🔪 @knifemedia

https://knf.md/tg/yellow/

Я не работаю в Спортмастере — таким заявлением хочу закончить эту пятницу.
И никогда не работала, но уже вторую неделю мне сыпятся предложения как из рога изобилия от организаций, которые хотят поработать с См. И к кому там сейчас можно обратиться не подскажу.

Все эти предложения конечно вызывают ностальгию.
5 лет назад я работала со Спортмастером как сотрудник рекламного агентства — это были мои личные «лихие 90-е»: мы меняли язык бренда в соцсетях, делали свой контент-хаб, научились монетизировать контент-маркетинг, выкапывали супер-нишевых экспертов и учили их общаться с аудиторией.
Именно там я научилась продюсировать не только съемки, но и статьи, не спать в пользу мультизадачности, выходить из ситуаций «кажется, это конец моей карьеры» 😅
Короче вспоминаю с содроганием и нежностью эти «50 оттенков Спортмастера»

Молодых людей, принадлежащих к поколению Z (1996-2012 г.р), проще убедить изменить свои взгляды, чем их старших товарищей. Впрочем, как свидетельствуют результаты исследования Ipsos UK, «Зеты» в этом смысле близки к «Игрекам» (миллениалам). А вот между этими группами и старшими поколениями - разрыв. Причем, это касается не только потребительского поведения типа смены «любимого супермаркета», но и отношения к однополым бракам, смертной казни и даже… вере в Бога.

Отчет Ipsos, который мы цитируем, интересен еще и тем, что его авторы делают попытку разделить факторы возраста респондента и времени (эпохи), в которой формировались его взгляды. Накопленные архивы позволяют им сравнивать мнения сегодняшних «зетов» и «зетов», например, 2006 года, ставших миллениалами. Разумеется, речь идет не о конкретных людях, а о репрезентативных выборках.

Вам интересен такой подход?
🔥Да
🤔Нет

#возраст, #поколение_z, #ipsos

74% молодых россиян считают, что онлайн-курсы позволяют освоить новую профессию.
НАФИ радует данными по российской молодежи, которых стало меньше за последний год. Спойлер: «за» онлайн-освоение профессий выступают те, кто уже отучился в ВУзе — люди 25-35 лет 🧐
Ключевые факты исследования:
• 74% молодых россиян уверены, что онлайн-курсы позволяют освоить новую профессию. Чаще других так считают респонденты в возрасте 25-35 лет (75%), девушки (76% против 71% юношей) и молодежь со средним специальным образованием (79%);
• только 24% молодых россиян считают, что без вузовского образования стать полноценным квалифицированным специалистом не получится; 
• обязательным обучение в вузе считают чаще всего подростки 14-17 лет (33%), а также те, кто пока не освоил никакую специальность и имеет только среднее образование (38%).

По данным предыдущих исследований НАФИ**, каждый третий учащийся средних специальных учебных заведений (32%) не планирует связывать свою дальнейшую жизнь с работой по выбранной профессии. Доля студентов вузов, которые маловероятно будут работать по специальности, немного меньше и составляет 28%.

Полное исследование тут: https://nafi.ru/analytics/74-molodykh-rossiyan-schitayut-chto-onlayn-kursy-pozvolyayut-osvoit-novuyu-professiyu/

Почему взрослое поколение не готово к переменам в своей жизни и «в СССР было лучше»?

Всю прошлую неделю я мусолю в голове (опять) вопрос о том, почему же образовалась такая большая социо-культурная пропасть между миллениалами и бумерами/иксами. И вот некий Артём из Нижнего Новгорода для «Службы помощи» сформулировал ответ так точно, что он пришёл мне в самое сердечко. Приведу цитату у себя:

«<…> ее поколение так привязано к телевизору, потому что эти люди травмированы 90-ми. Тогда пришел рынок, на который они надеялись, а лучшее будущее не пришло. Многие тяжело пережили то время и переварить такой опыт не смогли. <..>

Сейчас я строю свою жизнь и не всегда могу уделять внимание родственникам. А тем временем другом для мамы стал телевизор. Она на пенсии, увлечений не нашла, все время работала, друзей тоже не осталось. Уже считает себя старой, чтобы начинать что-то новое. А телевизор — какое-никакое развлечение, и он заглушает неприятные мысли.

Недавно мы с ней ходили на нового «Чебурашку» и я еще лучше ее понял. Люди вроде нее думают, что они не нужны в мире «западных ценностей», а они хотят быть нужными. «Чебурашка» таким популярным стал не только потому, что конкуренции не было. Он в пресловутый запрос попал. И телевизор давит на эту неудовлетворенность, он предлагает заменить недовольство судьбой — величием страны. Потому что страдания должны обрести смысл.

<…> Я стараюсь больше проводить времени с мамой. <…> Хочу показать, что изменения не всегда такие травматичные, как были в 90-е. Хочу помочь ей адаптироваться в мире и показать, что она нужна. Хочу, чтобы в момент, когда ебаный режим рухнет, она знала, что может рассчитывать на поддержку не очередного вождя, а близких.”

Источник: https://www.tg-me.com/helpdesk_media/6863

Вот так вот: экзистенциальные переживания у бумеров вошли в пике, и так как их всю жизнь учили не жаловаться и не чувствовать, они физически не могут справиться со своим внутренним гореванием, не могут обнять себя и отогреть — как это могут их дети, взрослевшие в лучших условиях, имеющие право на «эгоизм», распространившие понятия «эмоциональный интеллект» и «осознанность».

Посмотрите какой классный график – о том, как технологии ускоряют производительность труда, а значит и ускоряют экономический рост. Это все, что нужно знать при выборе образования для человека будущего – Зумеров и Альф. Что бы ни случилось в будущем, IT – базовый навык для сегодняшней молодежи. И как жаль, что системы образования большинства стран не поспевают за быстро меняющимся миром.

Тем временем, IT – это не только программирование сайтов и приложений. Сфера намного шире. Например, искусственный интеллект сейчас применяется в 16 различных сферах: от создания маркетинговых материалов до проектирования самолетов. Генеративный AI ChatGPT, который умеет почти работать за вас – только начало. По прогнозам консалтинговой компании Gartner в скором будущем (2025-2030 гг.) AI сможет сочинять новые материалы для автомобильной, аэрокосмической, оборонной, медицинской, электронной и энергетической промышленности.

Адени Адебайо, основатель онлайн-школы программирования для детей GEEKLAMA:
“Мировая экономика сейчас замедляет темпы роста, в том числе из-за отложенного эффекта пандемий. IT остается максимально актуальной сферой, так как именно технологии ускоряют производственные процессы и тащат экономику к новым пиковым значениям. Крупные компании из абсолютно разных отраслей все больше внедряют автоматизации, AI и другие IT-технологии.

Несмотря на то, что развитие AI в перспективе 3-5 лет может привести к тому, что большое количество знакомых нам специальностей станут неактуальными, по прогнозу Gartner, активное внедрение AI к 2025 году создаст 2 млн новых рабочих мест для высококвалифицированных специалистов со знанием IT-навыков..”

Кажется, что у нынешней молодежи нет варианта не иметь базовые навыки программирования. Действительно, кто будет обезвреживать спятившие нейронки, которые захотят добиться мирового господства?

Где нужны будут наши дети в ближайшие 10-15 лет? Вернее: наши дети-IT-специалисты 😅

1. В России. Экспертное мнение hh.ru: несмотря на плохие экономические прогнозы работодателям не хватает работников. Государство готово вкладываться в развитие ИТ-индустрии. Конкуренция в этой сфере достаточно низкая (3,9 резюме на одну вакансию VS 6,2 в финансовой сфере и 9,7 юриспруденции). Это связано с тем, что традиционное образование не умеет адаптироваться так быстро, как случается с нами  IT-прогресс. При найме в IT важны актуальные знания и сильный навык – это фундаментальные требования, которые делают фактический рынок специалистов очень узким. По данным Минцифры РФ, к концу 2021 года ИТ-сфера нуждалась в 1 млн специалистов.

2. Ближний восток. В стремлении снизить зависимость от нефти, ОАЭ создаёт тепличные условия для IT: привлекает крупные компании и инвестирует в межнациональные стартапы, заманивает внешних специалистов. Правительство ОАЭ создало ряд зон свободной торговли, таких как Dubai Internet City (в 1999 году) и Dubai Silicon Oasis (в 2005 году), которые специализируются на индустрии ИКТ и выступают в качестве отраслевых кластеров для высоких технологий и инноваций. Более того, страна имеет собственную стратегию развития в области AI до 2031 года. По прогнозам, ИИ сыграет свою роль в обеспечении почти 14% национального ВВП к 2030 году.

Какие области кроме AI планируют развивать в ОАЭ: -  кибербезопасность - интернет вещей - облачные вычисления - умные города - технология 5G

3. Все еще Европа.
Германия является домом для крупнейшего рынка программного обеспечения в Европе, на который приходится около четверти европейского рынка по стоимости.
Испания ввела новый вид легального пребывания в стране - digital-кочевники, тем самым привлекая в свою страну IT-удаленщиков.
На прошлой неделе свое экспертное мнение на тему актуальности цифровых скилов опубликовала британская образовательная площадка Althaus Digital. Основные тезисы:
- к 2025 году ИТ-индустрия Великобритании увеличит свое влияние на экономику страны на 50%( с 5,5% до 7%).
- 57% британских ИТ-фирм считают нынешнюю нехватку талантов и доступ к навыкам одним из самых больших барьеров для своих компаний.
Консалтинговая фирма Accenture заявляет, что спрос на навыки искусственного интеллекта, облака и робототехники растет. 56% лидеров рынка ожидают разрыва в цифровых навыках, который будет сдерживать их от восстановления и роста в нынешнем экономическом климате.

Адени Адебайо, основатель онлайн-школы программирования для детей GEEKLAMA:
«Все ускоряющаяся цифровая трансформация экономики и общества требует от большинства специалистов новых поколений развития цифровых навыков на должном уровне. Например, ЕС стремится к тому, чтобы 80% населения обладали базовыми цифровыми навыками. Разрыв в цифровых скиллах виден у всего мира из-за быстрого развития AI-технологий. Поэтому IT это уже не просто модное и денежное направление, это “must” для новых поколений. . . Но никто из стран пока не смог реформировать  свою образовательную систему так, чтобы тиражировать талантливых специалистов с актуальными знаниями.»

Как я писала выше, основы программирования нужны всем. Сегодня. Сейчас. И наша родительская ответственность помочь детям в освоении цифровых скиллов.  

IT-специалисты нужны будут везде: AI, облачные вычисления, кибербезопасность, умные города и интернет вещей.

Процессы обучения в детстве происходят проще – ум гибок и впитывает всю информацию, что плохо лежит. Особенно если она интересно подана. В онлайн-школе Geeklama есть курсы, которые подготовят поколение Альфа к будущему и сделают их конкурентоспособными на рынке труда:

🐣Scratch - для самых маленьких (от 6 лет) - в игровой форме дает понимание базовых принципов программирования

🐥Roblox - дети 9-12 лет способны научиться писать код и создать с помощью программирования любимые игры

🐓Python - подростки 12+ учатся писать код, который можно применить в реальной жизни для автоматизации чего угодно. Начинать собирать портфолио никогда не рано!

Фишки Geeklama которые особенно импонируют мне:

✅главная гордость Geeklama — преподаватели. Среди них программисты из NASA / Amazon / Cisco и выпускники лучших университетов мира — МГУ, МФТИ, Сколтех, Berkeley, MIT. Все с опытом преподавания детям от 3 лет.

✅дети еще больше вовлекаются в учебный процесс с помощью геймификации: у Geeklama есть lamacoins (виртуальные монетки, которые можно обменять на подарки от Geeklama) и lamaverse (их собственная метавселенная в Roblox, которую вместе строят и в которой общаются сами ученики)

✅в фокусе — индивидуальный подход к ученикам, поэтому основные форматы занятий — индивидуальные и групповые всего до 5 человек

✅уроки ведут на русском, английском, иврите и других языках по запросу
 
Ловите вечную плюшку на 15% скидки для моих друзей и подписчиков, которые зарегистрируются по моей ссылке и купят любой пакет уроков.
Сохраняйте мою ссылку со скидкой: GEEKLAMA