Telegram Web Link
عبدالحسین وهاب‌زاده: « من به لایه‌های خاکستری مغز توجه ندارم؛ به لایه‌های زیر خاکستری مغز در مدرسه طبیعت توجه دارم...» ادامه👇
فیلم مستند
مدرسه در دست بچه‌ها (۱۳۸۰)
پژوهشگر و کارگردان: ارد زند
تدوینگر: محسن عبدالوهاب
تصویربرداران: محمود مقدم، بهروز صمدی مطلق
صدابرداران: علیرضا نکولعل، رضا گدازگر

مدیر و معاون یک مدرسه‌ی راهنمایی در تهران، پس از بررسی شرایط دانش‌آموزان، به مدت دو روز اداره‌ی مدرسه را به آنان می‌سپارند.

دانلود فیلم

@irandocfilms
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
فیلم مستند
مدرسه در دست بچه‌ها
(۱۳۸۰)
کارگردان: اُرُد زند
سایر عوامل
@irandocfilms
به حال کسانی باید تاسف خورد که
طعم حضور در طبیعت را
در اوایل دوران زندگیشان نچشیده‌اند!

Jane Austen
@kodakbazitabiatKIT
نوبانگ اندیشه برگزار می‌کند:
کارگاه آنلاین تسهیلگری ارتباط کودک با طبیعت
لطفا جهت ثبت نام به شماره ۰۹۹۰۴۷۷۶۱۵۰ در تلگرام یا پیامک، پیام دهید.
📌📌📌📌توجه درصورت ثبت‌نام تا ۵ تیر ماه شامل ۱۵ درصد تخفیف می‌شوید.
https://www.tg-me.com/NobangAndisheh
Forwarded from کوچار
🏵 دورهٔ مقدماتی تسهیلگری در عمل 🏵

🔎 آشنایی با تسهیلگری کودک و طبیعت

🗓 دوره تیر ۱۴۰۳
- یکشنبه‌ها و چهارشنبه‌ها، از ۶ تیر
- مهلت ثبت‌نام تا ۲ تیر

🔖 برای ثبت‌نام می‌توانید به @Koochar_Contact در تلگرام پیام دهید.

. www.tg-me.com/KoocharNatureschool
. instagr.am/KoocharNatureSchool

کوچار
«اگر می‌دانستیم که تنها افراد عمیق هستند که عمیق‌ترین لایه‌های شگفت‌انگیز حقیقت را از دل سطحی‌ترین لایه‌های واقعیت کشف می‌کنند، هر امر عادی و بدیهی و سطحی، شگفت‌انگیزترین و ناآشناترین می‌نمود.
... مدتهاست که آموزش‌وپرورش ؛ حس شگفتی، شور دانستگی، ذوق حیرت‌افکنی و شوق کنجکاوی و شعور پرسشگری را در انبوهی از انباشت زیانبار دانش حفظی و محفوظات ذهنی مدفون ساخته است»


[منبع:آموزش علیه آموزش؛عبدالعظیم کریمی؛انتشارات قدیانی: ۱۳۹۵؛ص.۵۱]
#حس‌شگفتی
[عکس:عباس کیارستمی]
@cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت‌
به نظر می‌رسد
طبیعت
بهترین منبع هیجان،
بهترین منبع زیبایی بصری،
و بهترین منبع علایق فکری است.
بهترین منبع زندگی‌بخش در زندگی است
که آن را ارزشمند می‌سازد.

David Attenborough
@kodakbazitabiatKIT
Forwarded from کوچار
🍎 چگونه راهنمای «حس شگفتی» کودکان‌ باشیم؟

در این کارگاه درباره:

☘️ کودکی و شالودهٔ عاطفی
☘️ انسان و طبیعت
☘️ نسبت حس شگفتی و ادراک
☘️ تجربه، مغز و حس شگفتی
☘️ تقویت/کاهش حس شگفتی

بحث و گفت‌وگو خواهد شد.

👨‍💻محمد عظیمی، مدرس دانشگاه، پژوهشگر و فعال حوزه کودک‌وطبیعت، درباره این کارگاه می‌‌گوید:
«چنانچه «حس شگفتی» که از سرمایه‌های غریزی در کودکی‌ست و تقویتش اثری ماندگار در بزرگسالی دارد تشویق و ترغیب شود، می‌تواند باعث به‌سامان شدن دستگاه انگیزشی و پالایش عواطف و احساسات شود. در بزرگسالی آنجا که ما باید تصمیمات خطیر بگیریم بانک عاطفی ماست که دادرس است نه اطلاعات و آموخته‌های دانشی ما. برای کسب دانش همواره فرصت داریم اما بنیان‌های سامانه عواطف، هیجانات و احساسات ما در کودکی پی‌ریزی می‌شود. «حس شگفتی» که در اولین مواجهه‌های کودک با جهان زنده بروز و تجلی پیدا می‌کند کارگردان بادگیرهای ما در بزرگسالی و از سرچشمه‌های خلاقیت و معنا برای زندگی است.»

تاریخ: جمعه، ۸ تیر
ساعت ۹:۳۰ تا ۱۳

🏠 محل: باغ سوهانک

💦 هزینه: ۵۰۰ هزار تومان

🌺 ثبت‌نام از طریق ارسال پیام در تلگرام به شماره:
۰۹۰۲۶۶۷۵۲۹۶
مهلت ثبت‌نام: تا ۶ تیر
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📖خنگمان می‌کنند؛ نقشه پنهانی مدارس اجباری📖
🖊 اثر جان تیلور گاتو
📝 مترجمین: دنیا امیری و دلارام فلاحی
📚 انتشارات جهاددانشگاهی مشهد


💬 می‌پرسید «پس چگونه خواندن یاد بگیرند؟»  در جواب می‌گویم «وقتی به بچه‌ها یک زندگی کامل بدهید، به راحتی خواندن، نوشتن و ریاضی را یاد خواهند گرفت اگر که این مهارت‌ها در زندگی‌شان معنی داشته باشد.»

▪️مشاهده ویدیو در کانال یوتیوب▪️
Forwarded from کوچار
🏵 دورهٔ مقدماتی تسهیلگری در عمل 🏵

🔎 آشنایی با تسهیلگری کودک و طبیعت

🗓 دوره تیر ۱۴۰۳
- یکشنبه‌ها و چهارشنبه‌ها، از ۶ تیر
- مهلت ثبت‌نام تا ۴ تیر

🔖 برای ثبت‌نام می‌توانید به @Koochar_Contact در تلگرام پیام دهید.

. www.tg-me.com/KoocharNatureschool
. instagr.am/KoocharNatureSchool

کوچار
Forwarded from کوچار
🍎 چگونه راهنمای «حس شگفتی» کودکان‌ باشیم؟

در این کارگاه درباره:

☘️ کودکی و شالودهٔ عاطفی
☘️ انسان و طبیعت
☘️ نسبت حس شگفتی و ادراک
☘️ تجربه، مغز و حس شگفتی
☘️ تقویت/کاهش حس شگفتی

بحث و گفت‌وگو خواهد شد.

👨‍💻محمد عظیمی، مدرس دانشگاه، پژوهشگر و فعال حوزه کودک‌وطبیعت، درباره این کارگاه می‌‌گوید:
«چنانچه «حس شگفتی» که از سرمایه‌های غریزی در کودکی‌ست و تقویتش اثری ماندگار در بزرگسالی دارد تشویق و ترغیب شود، می‌تواند باعث به‌سامان شدن دستگاه انگیزشی و پالایش عواطف و احساسات شود. در بزرگسالی آنجا که ما باید تصمیمات خطیر بگیریم بانک عاطفی ماست که دادرس است نه اطلاعات و آموخته‌های دانشی ما. برای کسب دانش همواره فرصت داریم اما بنیان‌های سامانه عواطف، هیجانات و احساسات ما در کودکی پی‌ریزی می‌شود. «حس شگفتی» که در اولین مواجهه‌های کودک با جهان زنده بروز و تجلی پیدا می‌کند کارگردان بادگیرهای ما در بزرگسالی و از سرچشمه‌های خلاقیت و معنا برای زندگی است.»

تاریخ: جمعه، ۸ تیر
ساعت ۹:۳۰ تا ۱۳

🏠 محل: باغ سوهانک

💦 هزینه: ۵۰۰ هزار تومان

🌺 ثبت‌نام از طریق ارسال پیام در تلگرام به شماره:
۰۹۰۲۶۶۷۵۲۹۶
مهلت ثبت‌نام: تا ۶ تیر
▪️بوم‌شناسی تخّیلات کودکی

«آنچه کودک بیش از هر چیزی می‌خواهد، خلق جهانی است که در آن مکانی را برای کشف خویشتن پیدا کند: این امر ، موضوع عمومی که جستجوی خویشتن منجر به کسب دانش از جهان خواهد شد را معکوس می‌کند.
هویت با ادراکات اولیه ما برای ساختن جهان ارتباط پیچیده‌ای دارد.»


منبع [ادیت کاب | بوم‌شناسی تخیّلات کودکی| انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد:1401]

@cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت‌
Forwarded from ART CHANNEL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❗️منظومه‌ی «آرش کمانگیر»
▪️شعر و صدا: سیاوش کسرایی

@artchanel
والدینی که خودشان خوب به کودک گوش نمی‌سپرند،
کودکی خواهند داشت
که خوب به والدینش گوش نمی‌سپرد.

L.R. Knost
@kodakbazitabiatKIT
می‌خواهی من تبدیل به بزرگسالی شوم که
برای خودش تصمیم بگیرد، مستقل عمل کند، و
پای انتخاب‌هایش بایستد،
اما در عین حال زمانی که کودک‌ام
مرا مطیع، منعطف و تسلیم می‌خواهی🤔
فکر می‌کنم باید در این مورد کمی با هم حرف بزنیم!💭

L. R. KNOST
2024/09/28 21:28:46
Back to Top
HTML Embed Code: