#آخرین_رنکینگ_بهترین_دبیرستان‌های
#CAPITALE-NATIONALE
#Laval
#levis
سال ۲۰۲۳
#palmarès
#ranking
ÉCOLES PUBLIQUES
COTE
ÉCOLE
MUNICIPALITÉ
8,5
Cardinal-Roy
Québec
7,5
des Compagnons
Québec
7,0
St. Patrick
Québec
7,0
Joseph-François-Perrault
Québec
6,9
Saint-Aubin
Baie-Saint-Paul
ÉCOLES PRIVÉES
COTE
ÉCOLE
MUNICIPALITÉ
8,2
François-Bourrin
Québec
8,1
des Pères Maristes
Québec
8,0
Collège François-de-Laval
Québec
7,9
Saint-Charles-Garnier
Québec
7,8
Mont-Saint-Sacrement
Saint-Gabriel-de-Valcartier
https://www.journaldequebec.com/2023/11/17/voici-les-meilleures-ecoles-de-la-region-de-quebec-levis-et-chaudiere-appalaches
@fravecfarnaz
#CAPITALE-NATIONALE
#Laval
#levis
سال ۲۰۲۳
#palmarès
#ranking
ÉCOLES PUBLIQUES
COTE
ÉCOLE
MUNICIPALITÉ
8,5
Cardinal-Roy
Québec
7,5
des Compagnons
Québec
7,0
St. Patrick
Québec
7,0
Joseph-François-Perrault
Québec
6,9
Saint-Aubin
Baie-Saint-Paul
ÉCOLES PRIVÉES
COTE
ÉCOLE
MUNICIPALITÉ
8,2
François-Bourrin
Québec
8,1
des Pères Maristes
Québec
8,0
Collège François-de-Laval
Québec
7,9
Saint-Charles-Garnier
Québec
7,8
Mont-Saint-Sacrement
Saint-Gabriel-de-Valcartier
https://www.journaldequebec.com/2023/11/17/voici-les-meilleures-ecoles-de-la-region-de-quebec-levis-et-chaudiere-appalaches
@fravecfarnaz
دوستانی که می پرسید رنکینگ بر چه اساسی هست؟
-بر اساس امتحان مینیستری فرانسه و ریاضی آخر دبیرستان
@fravecfarnaz
-بر اساس امتحان مینیستری فرانسه و ریاضی آخر دبیرستان
@fravecfarnaz
#écriture
چه جوری مثل یک
#pro
#انشا بنویسیم؟
یکی از تکنیک ها:
به جای بارها تکرار
کردن یک کلمه مثلا
Les lutins
دانش آموز می تونه یک بار بگه
Ils
یک بار
Ces derniers
یک بار
Ces gamins
و الی آخر…
@fravecfarnaz
چه جوری مثل یک
#pro
#انشا بنویسیم؟
یکی از تکنیک ها:
به جای بارها تکرار
کردن یک کلمه مثلا
Les lutins
دانش آموز می تونه یک بار بگه
Ils
یک بار
Ces derniers
یک بار
Ces gamins
و الی آخر…
@fravecfarnaz
#Joyeux_Noël chers élèves/Chers parents🙏🤶🥂
#Tutela vous remercie pour votre confiance à nous tout au long de l’année 🙏💕
@fravecfarnaz
#Tutela vous remercie pour votre confiance à nous tout au long de l’année 🙏💕
@fravecfarnaz
#orthographe
#homophone
Se dit d'homonymes ayant la même prononciation (par exemple, la séquence phonique [so] correspond à quatre homophones : sot, saut, sceau, seau). 2. Se dit de graphies qui servent à noter le même son (par exemple les lettres homophones s, ç, c, ss notent le même phonème
@fravecfarnaz
#homophone
Se dit d'homonymes ayant la même prononciation (par exemple, la séquence phonique [so] correspond à quatre homophones : sot, saut, sceau, seau). 2. Se dit de graphies qui servent à noter le même son (par exemple les lettres homophones s, ç, c, ss notent le même phonème
@fravecfarnaz
La FAE met fin à sa grève générale illimitée, le Front commun s’entend avec Québec
https://www.ledevoir.com/politique/quebec/804501/titre?
ظاهرا عزیزان معلم به حقشون رسیدن 🙏
🍡🍡احتمال بسیار زیاد بازگشایی مدارس بعد از تعطیلات🍡🍡
@fravecfarnaz
https://www.ledevoir.com/politique/quebec/804501/titre?
ظاهرا عزیزان معلم به حقشون رسیدن 🙏
🍡🍡احتمال بسیار زیاد بازگشایی مدارس بعد از تعطیلات🍡🍡
@fravecfarnaz
Le Devoir
Le Front commun conclut une entente avec le gouvernement
Les discussions à la table centrale ont abouti à un accord visant notamment les conditions salariales.
https://www.chusj.org/fr/soins-services/T/Troubles-de-l-apprentissage/Caracteristiques/dysorthographie
#trouble_d_apprentissage
فرزند شما هم
« mèzon» 🏡
رو این طوری می نویسه؟ تو یک خط ۸ کلمه ای ۶ تا غلط داره؟
چه کار کنیم؟
معمولا اگه مشکل بچه جدی نباشه
#dyslexie
و همه درس هاش خوب باشه و فقط دیکتش رو بی دقت بنویسه
#dysorthographie
می تونید تو نوشته های خونگی یا کلاس های ما، دیکشنری آنلاین براش باز کنید رو کامپیوتر و ازش بخواهید کمتر بنویسه ولی درست و همه کلماتش رو از نظر دیکته و مذکر مونث چک کنه مثلا می تونید
#larousse_en_ligne
رو براش باز کنید.
تو مدرسه هم اگر تشخیص
#dyslexie
داده باشن،
معمولا بهش کامپیوتر مخصوص می دن یا اجازه می دن دیکشنری الکترونیک همراهش باشه .
@fravecfarnaz
#trouble_d_apprentissage
فرزند شما هم
« mèzon» 🏡
رو این طوری می نویسه؟ تو یک خط ۸ کلمه ای ۶ تا غلط داره؟
چه کار کنیم؟
معمولا اگه مشکل بچه جدی نباشه
#dyslexie
و همه درس هاش خوب باشه و فقط دیکتش رو بی دقت بنویسه
#dysorthographie
می تونید تو نوشته های خونگی یا کلاس های ما، دیکشنری آنلاین براش باز کنید رو کامپیوتر و ازش بخواهید کمتر بنویسه ولی درست و همه کلماتش رو از نظر دیکته و مذکر مونث چک کنه مثلا می تونید
#larousse_en_ligne
رو براش باز کنید.
تو مدرسه هم اگر تشخیص
#dyslexie
داده باشن،
معمولا بهش کامپیوتر مخصوص می دن یا اجازه می دن دیکشنری الکترونیک همراهش باشه .
@fravecfarnaz
Académie Tutela via @vote
دوستان گل سوم رگولیه، با توجه به تقاضای چند نفر از شما، برای تشکیل یک گروه آنلاین فرانسه سوم دبستان لطفا رای بدهید که اگر به حد نصاب برسید ، من با یک معلم جدید کار کنم . روزها و ساعت ها، با توجه به ساعت های خالی معلم و رای اکثریت بسته خواهند شد.
public poll
oui, français et maths SvP – 6
👍👍👍👍👍👍👍 75%
Mahshid, @Aandia, @MamanMassi, Zahra, Parastoo, V
Oui, français seulement – 2
👍👍 25%
@MonaTS, Nahid
Oui, maths seulement
▫️ 0%
👥 8 people voted so far.
public poll
oui, français et maths SvP – 6
👍👍👍👍👍👍👍 75%
Mahshid, @Aandia, @MamanMassi, Zahra, Parastoo, V
Oui, français seulement – 2
👍👍 25%
@MonaTS, Nahid
Oui, maths seulement
▫️ 0%
👥 8 people voted so far.
#stratégies
یکی از مهم‌ترین نکته های مثبت یک
#présentation
به کار بردن جملات درست و حفظ کردن آنهاست. برای اینکه به بچه ها کمک کنیم که نمره بهتری بگیرند:
۱. پاورپوینت رو کمی ادیت کنیم.
۲.
اطلاعات بچه ها بهتره از روی کتاب و در درجه دوم از روی اینترنت باشه،جملات رو هم نباید از روی کتاب یا اینترنت کپی پیست کنن معلم متوجه می شه این طرز جمله سازی دانش آموز نیست.
۳.کرونومتر بگیریم که بچه ها بیشتر از دو دقیقه و نهایتا ۳ دقیقه بیشتر حرف نزنن و
حتما آخرش یک یا دو سوال آماده کرده باشند که از دیگران بپرسند.
۴. اگر بتونیم ازشون فیلم بگیریم دیگه لازم هم نیست کرونومتر بگیریم و بچه ها خودشون که فیلماشون رو ببینند اشکال‌هاشون رو می بینن و بیشتر تلاش می کنن ضمن اینکه کلی اعتماد به نفسشون می ره بالا.
این امتحان رو اگه با هم تمرین کنیم حتی اگر فرانسه هم زیاد ندونیم پتانسیل نمره ۹۰٪ به بالا زیاده.
فقط اگه بچه ها کامل حفظ کرده باشند. البته که جمله هاشون حتما باید معنی بده. اگر فرانسه خودمون هم مبتدی هست اصلا تو جمله سازی کمکشون نکنیم چون جمله های خود بچه ها بهتر از جملات ماهست که فارسی فکر شده.
@fravecfarnaz
یکی از مهم‌ترین نکته های مثبت یک
#présentation
به کار بردن جملات درست و حفظ کردن آنهاست. برای اینکه به بچه ها کمک کنیم که نمره بهتری بگیرند:
۱. پاورپوینت رو کمی ادیت کنیم.
۲.
اطلاعات بچه ها بهتره از روی کتاب و در درجه دوم از روی اینترنت باشه،جملات رو هم نباید از روی کتاب یا اینترنت کپی پیست کنن معلم متوجه می شه این طرز جمله سازی دانش آموز نیست.
۳.کرونومتر بگیریم که بچه ها بیشتر از دو دقیقه و نهایتا ۳ دقیقه بیشتر حرف نزنن و
حتما آخرش یک یا دو سوال آماده کرده باشند که از دیگران بپرسند.
۴. اگر بتونیم ازشون فیلم بگیریم دیگه لازم هم نیست کرونومتر بگیریم و بچه ها خودشون که فیلماشون رو ببینند اشکال‌هاشون رو می بینن و بیشتر تلاش می کنن ضمن اینکه کلی اعتماد به نفسشون می ره بالا.
این امتحان رو اگه با هم تمرین کنیم حتی اگر فرانسه هم زیاد ندونیم پتانسیل نمره ۹۰٪ به بالا زیاده.
فقط اگه بچه ها کامل حفظ کرده باشند. البته که جمله هاشون حتما باید معنی بده. اگر فرانسه خودمون هم مبتدی هست اصلا تو جمله سازی کمکشون نکنیم چون جمله های خود بچه ها بهتر از جملات ماهست که فارسی فکر شده.
@fravecfarnaz
کلاس #چهارم
عزیز
همونطور که می دونید امتحان
#4e_ministère
بچه ها
#lecture_informatif
و نوشتن
#écriture_narratif
هست.
برای اینکه تکست
La naissance d’une île 🏝️
رو بچه ها بیشتر متوجه بشن، لطفا این ویدیو رو بهشون نشون بدین، کلماتی که نمی دونن رو از دیکشنری آنلاین در بیارن و بعد به سوالات جواب بدن.
تکستش کمی سخت هست.
دوباره تاکید می کنم به سوالاتی که مثلا گفته دوست داشتید پدید اومدن جزیره رو از نزدیک مشاهده کنید ؟
حتما باید جوابشون رو از تکست بردارن مثلا:
بله مشاهده تشکیل یک جزیره از بخارات سرد شده کوه آتشفشان پدیده فو ق العاده ای هست،…یا مثلا نه، دیدن این صحنه(توضیح بدن) خیلی ترسناکه و …
نیان بگن بله، مثلا چون پارسال رفته بودیم هزار جزیره خیلی خوش گذشت! 😂🏝️
https://m.youtube.com/watch?v=c4Z3yt6ojHU
@fravecfarnaz
در نهایت،
اگر می خواهید بچه ها تو همه درسها پیشرفت کنن، کتاب خوندن رسم خونتون شه ، نه کتابهای
Bd
کوتاه. رمان های بلندتر به تناسب سن بچه. مثلا سری
#Dégonflé
عزیز
همونطور که می دونید امتحان
#4e_ministère
بچه ها
#lecture_informatif
و نوشتن
#écriture_narratif
هست.
برای اینکه تکست
La naissance d’une île 🏝️
رو بچه ها بیشتر متوجه بشن، لطفا این ویدیو رو بهشون نشون بدین، کلماتی که نمی دونن رو از دیکشنری آنلاین در بیارن و بعد به سوالات جواب بدن.
تکستش کمی سخت هست.
دوباره تاکید می کنم به سوالاتی که مثلا گفته دوست داشتید پدید اومدن جزیره رو از نزدیک مشاهده کنید ؟
حتما باید جوابشون رو از تکست بردارن مثلا:
بله مشاهده تشکیل یک جزیره از بخارات سرد شده کوه آتشفشان پدیده فو ق العاده ای هست،…یا مثلا نه، دیدن این صحنه(توضیح بدن) خیلی ترسناکه و …
نیان بگن بله، مثلا چون پارسال رفته بودیم هزار جزیره خیلی خوش گذشت! 😂🏝️
https://m.youtube.com/watch?v=c4Z3yt6ojHU
@fravecfarnaz
در نهایت،
اگر می خواهید بچه ها تو همه درسها پیشرفت کنن، کتاب خوندن رسم خونتون شه ، نه کتابهای
Bd
کوتاه. رمان های بلندتر به تناسب سن بچه. مثلا سری
#Dégonflé
#Règle_adverbe_ment
#grammaire
En règle générale, un #adverbe peut être formé à partir du féminin d’un adjectif se terminant par une consonne auquel on ajoute le suffixe -ment.
Exemples:
grand — grande — grandement
judicieux — judicieuse — judicieusement
Lorsqu’un adjectif se termine par -e, -é, -i ou -u, on peut simplement y ajouter le suffixe -ment pour former un adverbe.
Exemple:
autre — autrement passionné — passionnément poli — poliment absolu — absolument
Pour certains adjectifs au féminin ou se terminant par -e, il arrive qu’on ajoute un accent aigu au e final avant d’ajouter le suffixe -ment.
profonde — profondément énorme — énormément uniforme — uniformément
Dans le cas où un adjectif au masculin se termine par -ant, on efface cette terminaison et on la remplace par le suffixe -amment.
Dans le cas où un adjectif au masculin se termine par -ent, on efface cette terminaison et on la remplace par le suffixe -emment.
abondant — abondamment évident — évidemment
Remarque : les adjectifs lent et présent ne suivent pas cette règle particulière. Ils suivent plutôt la règle générale (lentement et présentement).
À votre tour:
1.maladroit —
2.malheureux —
3.naïf —
4.réel —
5.pertinent — 6.innocent —
7.Vrai —
8.suffisant — 9.puissant —
10. Entier—
@fravecfarnaz
#grammaire
En règle générale, un #adverbe peut être formé à partir du féminin d’un adjectif se terminant par une consonne auquel on ajoute le suffixe -ment.
Exemples:
grand — grande — grandement
judicieux — judicieuse — judicieusement
Lorsqu’un adjectif se termine par -e, -é, -i ou -u, on peut simplement y ajouter le suffixe -ment pour former un adverbe.
Exemple:
autre — autrement passionné — passionnément poli — poliment absolu — absolument
Pour certains adjectifs au féminin ou se terminant par -e, il arrive qu’on ajoute un accent aigu au e final avant d’ajouter le suffixe -ment.
profonde — profondément énorme — énormément uniforme — uniformément
Dans le cas où un adjectif au masculin se termine par -ant, on efface cette terminaison et on la remplace par le suffixe -amment.
Dans le cas où un adjectif au masculin se termine par -ent, on efface cette terminaison et on la remplace par le suffixe -emment.
abondant — abondamment évident — évidemment
Remarque : les adjectifs lent et présent ne suivent pas cette règle particulière. Ils suivent plutôt la règle générale (lentement et présentement).
À votre tour:
1.maladroit —
2.malheureux —
3.naïf —
4.réel —
5.pertinent — 6.innocent —
7.Vrai —
8.suffisant — 9.puissant —
10. Entier—
@fravecfarnaz
Alloprof
L’adverbe
Grâce à ses services d’accompagnement gratuits et stimulants, Alloprof engage les élèves et leurs parents dans la réussite éducative.
Forwarded from Académie Tutela
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌹❤️La légende de Valentin:
افسانه ❤️🌹#ولنتاین از کجا می آید و چرا روز ۱۴ فوریه،به نام روز عشق نامگذاری شده؟
❤️Au IIIe siècle, l’empereur romain Claude II, qui peinait à recruter des soldats, jugea que la famille devait en être la cause et décida d’interdire les mariages. Le prêtre Valentin ❤️continua malgré tout à célébrer l’union des amoureux. 💕💕Le souverain, apprenant cette trahison, condamna Valentin à mort. En prison, celui-ci eut quand même le temps de tomber éperdument amoureux de la fille de son gardien, atteinte de cécité. Juste avant d’être décapité en 14 février, ✝️ il lui rendit la vue en lui glissant un mot doux signé « Ton Valentin ». 💘
Le titre de « patron des amoureux » 💖💖lui est attribué en 1496 par le pape Alexandre Vl.
🌹❤️#Joyeuse_St_Valentin🌹❤️
بمانید برای هم ❤️❤️
@fravecfarnaz
افسانه ❤️🌹#ولنتاین از کجا می آید و چرا روز ۱۴ فوریه،به نام روز عشق نامگذاری شده؟
❤️Au IIIe siècle, l’empereur romain Claude II, qui peinait à recruter des soldats, jugea que la famille devait en être la cause et décida d’interdire les mariages. Le prêtre Valentin ❤️continua malgré tout à célébrer l’union des amoureux. 💕💕Le souverain, apprenant cette trahison, condamna Valentin à mort. En prison, celui-ci eut quand même le temps de tomber éperdument amoureux de la fille de son gardien, atteinte de cécité. Juste avant d’être décapité en 14 février, ✝️ il lui rendit la vue en lui glissant un mot doux signé « Ton Valentin ». 💘
Le titre de « patron des amoureux » 💖💖lui est attribué en 1496 par le pape Alexandre Vl.
🌹❤️#Joyeuse_St_Valentin🌹❤️
بمانید برای هم ❤️❤️
@fravecfarnaz
این مطلب رو جایی خوندم دلم نیومد با شما شر نکنم:
شما هم به کارما اعتقاد دارید؟
Fille: Salut! Est-ce que t’allais à l’École primaire …?
Gars: oui mais j’ai changé d’école en 5ème année
Fille: Je voulais simplement te dire à quel point je suis désolée de la façon que je t’ai traité quand t’étais kid. Je me souviens que je t’insultais toujours pour aucune raison et que je te faisais vivre un vrai enfer. Pendant des années, je me suis sentie tellement mal et j’aurais tellement voulue revenir en arrière. Honnêtement, je ne sais même pas pourquoi j’ai fait ça. Tu étais si gentil avec tout le monde à l’école. J’étais tout simplement une pauvre petite fille avec des problèmes. J’espère que tu pourras me pardonner, même si je ne le mérite absolument pas. Je pense souvent à ce que je t’ai fait subir. Surtout que maintenant, j’aide ma propre fille qui se fait #intimider à son école.
Bref, encore une fois, je suis vraiment désolée et je m’excuse de mes actions du passé.
Publié le 18 février 2024 par ConneriesQc
شما هم به کارما اعتقاد دارید؟
Fille: Salut! Est-ce que t’allais à l’École primaire …?
Gars: oui mais j’ai changé d’école en 5ème année
Fille: Je voulais simplement te dire à quel point je suis désolée de la façon que je t’ai traité quand t’étais kid. Je me souviens que je t’insultais toujours pour aucune raison et que je te faisais vivre un vrai enfer. Pendant des années, je me suis sentie tellement mal et j’aurais tellement voulue revenir en arrière. Honnêtement, je ne sais même pas pourquoi j’ai fait ça. Tu étais si gentil avec tout le monde à l’école. J’étais tout simplement une pauvre petite fille avec des problèmes. J’espère que tu pourras me pardonner, même si je ne le mérite absolument pas. Je pense souvent à ce que je t’ai fait subir. Surtout que maintenant, j’aide ma propre fille qui se fait #intimider à son école.
Bref, encore une fois, je suis vraiment désolée et je m’excuse de mes actions du passé.
Publié le 18 février 2024 par ConneriesQc