نکته مهم: بارها تاکید کردم (هرچند وقتی مطلبی غلط در ایران چند دهه رایج شود تغییر آن بسیار دشوار است) که متغیرهای وابسته در مانوا و مانکوا باید زیر چتر یک سازه نظری باشند، ولی هیچ کسی قبول نمی کند؛ مگر تعدادی محدود. داستان این است که شما نمی توانید چند متغیر وابسته مجزا از هم مانند شخصیت، پیشرفت تحصیلی، و نمره کفش فرد را در دو گروه به صرف اینکه مقایسه سه متغیر وابسته در دو گروه است مانوا یا مانکوا بگیرید. یعنی متغیرهای وابسته باید از یک اقلیم نظری باشند و فقط رابطه آماری آنها مهم نیست، که رابطه مفهومی یا نظری آنها مهم تر است که باید در بیان مسئله این موضوع تصریح شود. خیلی خوب از خانزاده قبول نمی کنید به جملات زیر از کتاب های معتبر پالانت و فیدل و تاباکنیک با دقت بخوانید:👇

Multivariate analysis of variance (MANOVA) is an extension of analysis of variance for use when you have more than one dependent
variable. MANOVA compares the groups and tells you whether the mean differences between the groups on the combination of dependent variables are likely to have occurred by chance. To do this, MANOVA creates a new summary dependent variable, which is a linear combination of each of your original dependent variables. It then performs an analysis of variance using this new combined dependent variable. MANOVA will tell you if there is a significant difference between your groups on this composite dependent variable; it also provides the univariate results for each of your dependent variables separately.

به عبارت های
combination of dependent variables ،
new summary dependent variable و
composite dependent variable
در متن بالا دقت کنید لطفاً 👆

با سلام و احترام خدمت نویسندگان عزیز
یکی از مشکلاتی که در تلخیص بخش یافته های مقاله در قالب چکیده جامع وجود دارد این است که نویسنده نمی تواند مثلا پنج صفحه یافته مقاله خود را در یک صفحه تلخیص کند. همان طور که قبلاً تاکید کردم شما ابتدا جدول توصیفی مقاله خود را گزارش می کنید و سپس در یکی دو جمله توضیح می دهید که مثلا چه اتفاقی افتاد و بعد می نویسید که در سطح استنباطی از آزمون ... با رعایت مفروضات آن استفاده شد. نتایج استنباطی را هم به صورت متنی و بدون جدول خلاصه می کنید. من خودم براتون مهمترین آزمون های استنباطی را خلاصه کردم و در کانال تلگرام نشریه گذاشتم فقط شما را به کی قسم بدهم که فقط باید اعداد را تغییر دهید.
دقیقا مشکل در تلخیص بخش یافته های مقاله چیست؟
تمام هنر یک نویسنده این است که بتواند پانزده صفحه متن را در دو صفحه متن خلاصه کند.

سلام و احترام خدمت دوستان عزیزم، درد دلی دارم:
امروز یک نویسنده بهم پیام داد که استادنما تمام یک دانشگاه، دانشجویان دکترا را به دلال خودش هدایت می کند و دویست میلیون از دانشجوی دکترا می گیرند و با دلال مقاله نویس و رساله نویس گرفته تا دفتر مجله تقسیم می کنند. یکی دیگه گفت آموزش و پرورش بهم مدام میگه چرا داده سازی نمی کنید و برای چی این همه حرص می خورید تا داده های واقعی جمع کنید و کی در این مملکت به پژوهش اهمیت می دهد و ... .
یعنی شیوه دزدی دیگری وجود ندارد که انجام دهید که این شکلی، علم را در این کشور به لجن کشیدید؟ قشر نخبه و متخصص و استاد و روشنفکر این جامعه را ببینید به چه راهی دارند کشیده می شوند؟
این از سیستم درمان ما، این از سیستم آموزش ما، این از سیستم پژوهش ما، و ... و دقیقا همین افراد دزد بی سروپا در صدر افرادی هستند که به مسوولان فحش می دهند و حرام خورتر از هر مسوولی، همین افراد هستند که از مسوول گرفته تا علم، همه را می خرند.

منو ببخشید کلا حرف زدن سالم یادم رفت

عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
3/1/1403
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth

درد دل یکی از همکاران آموزش و پرورش:

یکی از همکاران پارسال در جشنواره نوجوان سالم مقام اول استانی آورد! اومد با خنده گفت من چطوری مقام اوردم آخه من یه مقاله ... تومنی آماده از اینترنت خریده بودم و فرستاده بودم!

یه روز آفم رو هم به خاطر تعداد کم مشاورهای منطقمون میرم یه دبستان قدیمی در ...
شرایط زندگی بچه‌ها دردناک و پر از خشونت و فقرِ...
هفته پیش یکی از پسرهام که پایه پنجمه اومد پیشم و درباره اتفاق وحشتناکی که براش افتاده بود حرف زد، با وجود اینکه به خاطر شغلمون گاه‌وبیگاه دردهای غیرقابل وصف رو میشنویم، نتونستم مثل همیشه تاب بیارم، بغض‌آلود بغلش کردم، موقع رفتن گفت: خانم قلبتون محکم میزد!
اونوقت وسط این جهنم پرآشوب، بالادست‌های فرومایه دنبال بالابردن شاخص‌های بی‌پایه‌و‌اساس و بی‌‌فایدشونن ...

پیام خصوصی یک پروفسور روانشناسی دردمند به حقیر:

سلام و احترام خدمت استاد عزیزم
آقای دکتر بخدا من هر روز  کلی حرص می خورم هر روز خدا
من بیش از دو ساله سرگروه پیش دفاع یکی از گرایش های مهم دکترای روان شناسی هستم چند روز پیش، دفاع داشتیم دو رساله دکترا متعلق به یک استاد با تفاوت جزئی کپی هم کلمه به کلمه دیگه شما استادی ....تا آخر را ببین آن قدر عصبی شدم به مسول موضوعی زنگ زدم و از سرگروه کشوری استعفا دادم

آقای دکتر دوره تفکر شما و امثال ما که با تمام گرفتاری های مالی هنوز به اصول اخلاق حرفه ای پایبندیم و هنوز خود را وارث بزرگان روان شناسی می دانیم متاسفانه به پایان رسید و این شرایط به نظرم در این جامعه، قابل اصلاح نیست چون وجدان فردی، کم و وجدان جمعی هم تمام شده

الان من و شما نابهنجار هستیم و همین افراد دزد و بی اخلاق معلم نما منتظر یک لغزش کوچک از ما هستند تا کلک ما را بکنند و وارد دنیای خود کنند
پس جای بهنجار و نابهنجار عوض شده و متاسفانه عمومی شده و تنها پیشنهادم اجتناب و اجتناب و.....
خدا خیرت بده الان استاد از دانشجو مستقیم پول می گیرد برخی هم با مغازه دارا پیمان بستند و پورسانت می گیرند
البته مشکل از سیستم هم هست اما دانشجو هم دانشجو سابق نیست و متاسفانه خیلی عظیمی از آنها از ظرفیت شناختی محدودی برخوردارند و به قول پیاژه فقید میزان ظرفیت شناخت با اخلاق رابطه مستقیم دارد
پس برادر خوبم بیا تصمیم بگیریم حرص نخوریم و فقط کنار بکشیم و البته در کنار معدود دانشجوهای اخلاق مدار پرتلاش باشیم.

نگاه کنید👆 به چه سطحی از ابتذال علمی و اخلاقی نزدیک شدیم. نتیجه علم بدون اخلاق و امر معنوی در جهان به ذات سکولار امروز، تمام دلسوزان را داریم از دست می دهیم😔

عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
5/1/1403
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth

آن جایی که قلم از بیان رنج زیستن باز می ماند، موسیقی وارد میدان می شود.

عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
16/11/1403
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth

با سلام و احترام خدمت دوستان نازنینم
در این فایل از افتراق گرایش های مختلف روانشناسی کودک سخن گفتم و سپس بر مباحث زیر تاکید کردم:
سوبژه مدرن را نمیشه به ابژه تقلیل داد
فساد جامعه روانشناسی
بوی معنویت را نمی‌شه در این جامعه استشمام کرد و ...

آها تاکید کنم سعی نکنید بعد از گوش دادن این فایل، منو تهدید کنید؛ من از مرگ نمی هراسم تا برسد از آدم های فاسد جامعه.

عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
29/11/1403
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth

سلام استاد، تورو خدا مراقب خودتون باشین، تو جامعه (مخصوصا تو ایران) نمی‌تونید تنهایی فرهنگ سازی کنید، درسته فرهنگ و یا ارزش، بها داره و افراد با توجه به نیازشون و باور و اعتقاداتشون انتخاب می‌کنند که چیکار کنند، اما جور دیگه هم میتونین خدمت کنین، که تا به الان می کردین، استاد با گفتن شما، این ریسمان ضخیم فساد که هر زنجیره اش، انقد کت و کلفته که محاله کنده بشه و متاسفانه آدمها، هم آدمهای سابق، یاران صادق نیستن؛ نه وفادارن، نه دفاع از ارزش و ...براشون مهم نیست، ما الان در سطح ابتدایی هرم مزلو گیر کردیم و هرکی فقط به فکر اینه که از گشنگی خود و خانوادش نمیره،
تورو خدا مراقب خودتون باشین، بخاطر خانوادتون، بخاطر دانشجوهاتون ،بخاطر ادمایی که شمارو دوست دارن و براشون منحصر به فردین
اون سخنرانی تونو  تو هیچ  گروهی نمیذارم، شما هم از کانال حذفش کنید خواهش میکنم



با سلام. پیام یکی از همکاران 👆 من سال ها است که همه شماها را دارم پس چرا باید برای غنای فرهنگی جامعه علمی خودمان تلاش نکنم؟ تا شماها در این کانال حضور دارید من نیز با انرژی در کنارتونم و در قلبم حضور دارید. ارادتمند همه شما عزیزان گلم، خانزاده

سلام و احترام خدمت شما استادان و دانشجویان و دانش پژوهان گرامی

در همه این سال ها اگر مراجعی از من می خواست که متخصص در حیطه ارزیابی و تشخیص و فرمول بندی درمان اختلالات عصبی تحولی در سنین اولیه به ویژه قبل از دو سالگی را معرفی کنم فقط نگاه می کردم و در خود فرو می رفتم که چه کسی را معرفی کنم که شرمنده مراجع نشوم. البته باید تاکید کنم که مدام بر ارزیابی و تشخیص قبل از دو سال تاکید می کنم منظورم برچسب زدن نیست، بلکه سرنخ ها را شناسایی کنیم، من وقتی که پزشک اطفال به مادر کودک سه ساله می گوید تا پنج سال صبر کن بچه به حرف می آید، چنان دردی بر وجودم می نشیند که نپرس. یا من احمق هستم که می گویم سنین طلایی تحول زبان در شش ماه اول زندگی (البته شخصاً به شکل گیری روان بنه های کلامی قبل از تولد نیز معتقدم) است یا حق با این دسته از متخصصان است.
سرتان را درد نیاورم گفتنی ها را هزاران بار گفتم و فریاد زدم و هیچی به هیچی.
اما خبر خوبی دارم بالاخره متخصصی را پیدا کردم که دیگه والدین لازم نیست پیش حقیر بیایند.
خودتان هم می دانید در این دو دهه نه اهل دلالی بودم و نه تبلیغات برای کسی، و حتی کارت ویزیت خودم را در این کانال نگذاشتم ولی این متخصص که حتی یک بار ندیدمش شم بالینی ام بهم میگه دارای تعهد علمی و اخلاقی بسیار است و با تمام وجود بر ارزیابی و مداخله بهنگام تاکید می کند و انسان را مانند شی یا مومی نمی بیند که به هر شکلی با کمک داروهای مختلف می توان درآورد (تبدیل سوبژه به اوبژه بر اساس مدل زیستی عصبی)
این استاد برجسته نکات زیر را نوشتند و با پیام زیر بهم اختیار دادند که تغییراتی در صورت نیاز انجام دهم ولی بدون هیچ گونه تغییر عینا پیام‌های ایشان را آوردم:👇
سلام و احترام استاد گرامی
ممنون از لطف و توجه شما،سعی کردم مفصل  بنویسم، شما هرجور صلاح می دونید، اصلاح کنید.
با سپاس

دکتر مرضیه اکبرپور،  بورد تخصصی کودکان،مدرک تکمیلی تکامل کودکان از دانشگاه نیویورک و هاروارد آمریکا، مدرک تکامل کودکان از دانشگاه علوم پزشکی تبریز
Instagram:  drmarziehakbarpour
Telegram: https://www.tg-me.com/drmarziehakbarpour

مطب: 
خمام، خیابان امام خمینی، بن بست وحدت، ساختمان آرمین، شنبه تا چهارشنبه پنج تا هشت
۰۱۳۳۴۴۳۰۴۵۶
کلینیک تکامل کودکان دانشگاه علوم پزشکی گیلان: چهارشنبه ها ۹ تا ۱۲
۰۱۳۴۴۰۱

تعریف تکامل: تغییراتی در مغز و سیستم عصبی انسان است که با افزایش مهارت ها و ظرفیت های عملکردی او را به سمت استقلال می برد.

حیطه های تکامل: ۱) حرکات درشت ۲) حرکات ظریف ۳) ارتباط بیانی و درکی ۴) حل مساله(هوش) ۵)شخصی اجتماعی

به غیر از عفونت‌های حاد و تروما، مشکلات رشد، تکامل و رفتار، شایع تر از تمام مشکلات دیگر در طب اطفال هستند.
در سال ۲۰۰۸ در آمریکا، پانزده درصد از کودکان ۳ تا ۷ سال،دچار مشکلات تکاملی و رفتاری بودند.
مشکلات تکاملی خوش‌خیم نیستند،  از‌ بین نمی رود و هرچه دیرتر تشخیص داده شود، شدیدتر می شود و نیاز به هزینه های بیشتر دارد.
در بیان اهمیت تکامل در سال های اول عمر باید گفت که از زمان تشکیل نطفه‌ تا پایان دو سالگی را "هزار روزطلایی" می نامند.
مغز نوزاد در هر دقیقه ۷۰۰ سیناپس(ارتباط بین سلول های مغزی) می سازد، این به این یعنی نوزاد به شدت در حال یادگیری است (خیلی بیشتر از ما) و در هر دوره زمانی در یک حیطه شدت سیناپس سازی بیشتر است، مثلا: بینایی و شنوایی در دو ماهگی، گفتار، زبان و آواشناسی، هفت ماهگی
لازم به ذکر است که بعد از ۵ سالگی نمی توان هوش را تغییر داد.

راه های شناسایی زود هنگام تاخیر تکامل:
۱-قضاوت بالینی
۲- چک لیست milstone, red flag
(بیست درصد توانایی تشخیص دارند، استاندارد شده و معتبر نیست، کرایتریای ارجاع ندارند.)
۳-استفاده از تست های غربالگری تکامل استاندارد شده
۴-پایش surveillance

غربالگر یک ابزار کوتاه، استاندارد شده و معتبر با حساسیت و‌ویژگی بالاست(۷۰-۸۰٪)

کودکان بدون علامت، بیشترین نیاز به غربالگری را دارند.
کودکان علامتدار فقط نیاز به ارجاع دارند.

براساس مصوبه وزارت بهداشت، برای کودکان ترم باید در سنین ۶، ۱۲، ۲۴، ۳۶، ۶۰ ماهگی ، تست ASQ انجام شود.
این سنین برای نوزاد نارس (کمتر از ۳۵ هفته)  شامل ۲، ۶، ۹، ۱۲، ۱۸، ۲۴، ۳۶، ۴۸، ۶۰ ماهگی است.
خدماتی  ارائه می شود:
۱-انجام تست غربالگری ASQ 3, ASQ SE 2 از دو تا شصت ماهگی
۲- انجام تست M-CHAT از ۱۶ تا ۳۶ ماهگی(غربالگری اتیسم)
۳-ارزیابی بیماران ارجاعی با شک به اختلال تکامل یا ASQ مختل از مراکز بهداشتی یا مطب همکاران
۴-انجام تست تشخیصی بیلی
۵-ویزیت نوزادان پرخطر(نارس، بستری NICU)  جهت تشخیص سریع اختلال تکاملی و شروع درمان های موثر

می دانید درد اصلی چیه؟ یک مشت فاسد با هزار تا دلالی و فساد و واسطه گری و با چند تا دوره و کارگاه و سه ترم دانشگاه، چنان ادعایی دارند و همه جا حضور دارند و بر دنیای علم و روان درمانی و طبابت تکیه زدند و هزاران هزار فالوور دارند بعد به اندازه یک هزارم چنین متخصصی در کشور سواد ندارند و والدین را سرکیسه می کنند در حالی که افتراق ASD را با SID نمی دانند.
طرف دکترای خانواده درمانی دارد و بعد می گوید دارو وابستگی برای بچه ADHD می آورد آخه دلقک تو زوج درمان هستی یا درمانگر کودک؟ تو حتی نمی دانی در کدام اختلالات عصبی تحولی، احتمال تشنج بیشتر است. یک کانال درست کردی اختلالات دوره کودکی را از روی DSM و ICD ترجمه و تدریس می کنی محض رضای خدا حتی یک جمله را نفهمیدی چی ترجمه کردی و داری چی می گی. یک مشت جفنگیات ترجمه شده توسط استاد نماهایی که اسمشان روی جلد است و داخل کتاب را دانشجویان را زور کردند براشون ترجمه کنند را داری به خورد دانشجویان به عنوان مرجع علمی می دی.

خجالت بکش، ببین اینا آخرین هشدارهای من است.

می دانم عاشق پول هستید و یا پول ندارید ولی اگر با سلامت مردم بازی کنید روزگارتان را سیاه می کنم با کمک همه انسان های باوجدان.

عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
12/12/1403
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth

خیلی از دوستان و همکاران پیام دادند و در حال ارسال پیام هستند که خانزاده مراقب خودت باش و ...
ولی تاکید می کنم نگران نباشید تا شما هزار و هفتصد و خردی انسان سالم در این کانال حضور دارید و هزاران افراد سالم و شاید میلیون ها افراد سالم در این جامعه بشری هستند که بر علیه ناحق مبارزه می کنند نباید بترسیم و با هم برای ساختن جامعه بشری سالم تلاش می کنیم
تا زمانی که تمنای تفکر معنوی و حق جویی و حق گویی در شما زنده است من در کنار شما هستم 🌹🌹🌹🌹🌹
دوستدار همه شما نازنینان گلم، خانزاده

مرزهای من و غیرمن ممکن است نشتی داشته باشد و گاهی کار از نشتی هم فراتر می رود و آنچه مال دیگری است مال خود می شود و آنچه درد خود است، درد دیگری. اینها در ساز و کار فرافکنی و درون فکنی رخ می دهد. فرافکنی به معنایی کلی، زندگی را معنا کردن است.
در ادبیات عرفانی ما نیز تاکید بسیار شده است که عیب دیگران را مجویید و بر عیب خود تمرکز کنید. تمرکز روی دیگران و غافل شدن از خود، بازی زندگی روزمره آدم ها است و همین امر است که به پدیده شایعه، غیبت، و علاقه به سر در آوردن از زندگی خصوصی افراد مشهور و فضولی در زندگی دیگران دامن می زند. راز این مشکل رایج در فرافکنی نهفته است.
برگرفته از کتاب ارزشمند « از خط تا مثلث تعارض» استاد نیما قربانی

به نظرم در هر گرایش روان شناسی که فعالیت می کنید، اشراف بر روان تحلیل گری واجب است. من حتی فکر می کنم بسیاری از آموزه های روان تحلیل گری را می توان در ادبیات عرفانی ما کنکاش کرد.


عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
13/12/1403
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth

با سلام
من دیروز، من امروز نیست و ...
جلسه یکم روش های پژوهش را با ترکیب علم و فلسفه و تمایز علم و غیرعلم از زبان خانزاده امروز گوش دهید.

ببینید الان تازه خودم فایل خودم را گوش کردم این قدر قشنگ توضیح دادم؛ فکر کنم شهودی درس دادم🌹🌸😂 دوستتان دارم

عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
14/12/1403
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth

فهمیده نشدن، بد دردی است و شاید از بدترین رنج ها.
به مناسبت آغاز سال 1404 فایل کوتاهی را ضبط کردم. دوست دارم دغدغه هاو رنج های وجودی نهفته در این فایل را با چند بار گوش کردن پی ببرید.
ارادتمند شما

عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
28/12/1403
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth

سلام و احترام خدمت دوستان نازنینم
نخستین فایل آموزشی سال 1404 تقدیم شما
ارادتمند

عباسعلی حسین خانزاده؛ سردبیر نشریه علمی پژوهشی سلامت روان کودک
16/1/1404
نشانی اینترنتی:  www.childmentalhealth.ir

کانال تلگرام:  https://www.tg-me.com/childmentalhealth

صفحه اینستاگرام:
https://www.instagram.com/p/CltCoi2AWa1/?igshid=MDJmNzVkMjY=
ایمیل سردبیر:
[email protected]


@childmentalhealth