Добрый день, дорогие друзья! Сегодня я хотела бы рассказать вам о выражении

THAT MEANS THE WORLD TO ME

Это выражение используется для того, чтобы показать, насколько что-то важно или ценно для вас. Оно означает "это очень много значит для меня" или "это имеет огромное значение для меня". Давайте рассмотрим, как его можно использовать на разных уровнях владения английским языком.

a1
1. Thank you for your help. That means the world to me.
Спасибо за помощь. Это очень много значит для меня.
2. Your smile means the world to me.
Твоя улыбка очень много значит для меня.

a2
1. Your kind words mean the world to me.
Твои добрые слова очень много значат для меня.
2. I got your letter, and that means the world to me.
Я получил твое письмо, и это очень много значит для меня.

b1
1. Your support during my exams meant the world to me.
Твоя поддержка во время экзаменов очень много значила для меня.
2. The fact that you came to my concert meant the world to me.
Тот факт, что ты пришел на мой концерт, очень много значил для меня.

b2
1. Your words inspired me and mean the world to me.
Твои слова вдохновили меня и очень много значат для меня.
2. This gift from you really means the world to me.
Этот подарок от тебя действительно много значит для меня.

C1
1. Your help in this project truly means the world to me and my team.
Ваша помощь в этом проекте действительно много значит для меня и моей команды.
2. The fact that you believed in me truly means the world to me.
Тот факт, что вы поверили в меня, действительно много значит для меня.

c2
1. Your invaluable support during tough times truly means the world to me. Твоя неоценимая поддержка в трудные времена действительно много значит для меня.
2. Your recognition and respect for my work truly mean the world to me. Ваше признание и уважение к моей работе действительно много значат для меня.

Использование выражения "that means the world to me" поможет вам выразить благодарность и признательность на разных уровнях владения английским языком. Практикуйте эти примеры, чтобы улучшить свои навыки и звучать более естественно.

Учитесь с удовольствием!

 #audio #a1 #a2 #b1 #b2 #c1 #c2

Добрый день, дорогие друзья! На днях одна из моих подруг предложила посмотреть с ней вместе THE ENGLISH PATIENT (1996), кстати, отличный фильм — не зря он в своё время получил столько наград! Я с большим удовольствием согласилась, и мы погрузились в романтическую атмосферу фильма, в котором вот просто каждая деталь имеет значение, и каждая встреча оставляет неизгладимый след. И где-то на 20 минуте героиня Жюльетт Бинош находит сливы и угощает ими графа Ласло де Альмаши, которого потрясающе сыграл Ральф Файнс. Слива, по-видимому, оказалась вкусной, и граф произносит очень интересную фразу: It’s a very plum plum. И в этот момент моя подруга спросила: ‘Очень сливовая слива? Что это значит?’

Фраза it’s a very plum plum является игрой слов. Слово PLUM [plʌm] в английском языке может означать в том числе ‘лакомый кусочек’, ‘нечто самое лучшее’, в общем, что-то замечательное. Таким образом, это выражение можно перевести как ‘Эта слива — всем сливам слива’.

В фильме это один из тех моментов, который показывает, насколько герои ценят мелочи в жизни и наслаждаются каждым мгновением, причем в очень непростой ситуации. Такие простые, но глубокие моменты делают фильм по-настоящему уникальным и запоминающимся, оставляя след в душе каждого зрителя, во всяком случае, мы не остались равнодушными.

Что касается английского, то сегодня я прошу вас подумать о том, что необходимо смотреть фильмы. И не просто смотреть, а учить слова! Попробуйте каждый день смотреть фильм в оригинале 10-15 минут, и результат не заставит себя ждать. Вы прокачаете своё восприятие на слух. И поднимите свой словарный запас на новый уровень. Учите слова!

Смотрите фильмы и учитесь с удовольствием!

#movie #b1 #b2 #english_patient #plum

Добрый день, дорогие друзья!

Предлагаю вашему вниманию веселые обучающие стихи, которые несомненно помогут вам запомнить новые слова.
Пополнение лексического запаса будет легким и непринужденным.

Давайте вместе с вами сегодня выучим слово: box [bɔks] — ложа.

БОКС — не спорт,
В театре ЛОЖА.
Не бывал там?
Ну и что же!

#vocabulary #english_associations #english_with_fun

Добрый день, дорогие друзья!

Предлагаю вашему вниманию веселые обучающие стихи, которые несомненно помогут вам запомнить новые слова.
Пополнение лексического запаса будет легким и непринужденным.

Давайте вместе с вами сегодня выучим слово: monkey ['mʌŋkɪ] — обезьяна.

МАНКИ нет и фруктов нет
ОБЕЗЬЯНКЕ на обед...

#vocabulary #english_associations #english_with_fun

Добрый день, дорогие друзья!

Предлагаю вашему вниманию веселые обучающие стихи, которые несомненно помогут вам запомнить новые слова.
Пополнение лексического запаса будет легким и непринужденным.

Давайте вместе с вами сегодня выучим слово: checkroom ['ʧekruːm] — гардероб.

ЧЕК РУМын запрятал
В ГАРДЕРОБНОЙ,
А паштет, крадучись,
Съел, он был голодный.

#vocabulary #english_associations #english_with_fun

​​Добрый день, дорогие друзья! Сегодня я подготовила для вас серию текстов, которые часто встречаются в кембриджских экзаменах. Они помогут вам лучше подготовиться, обогатить ваш словарный запас и освоить полезную лексику.

Начнем с одного из важнейших открытий в истории медицины — открытия пенициллина.

THE DISCOVERY OF PENICILLIN

The discovery of penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn] is one of the most important breakthroughs in the history of medicine.

It all started in 1928, when a Scottish scientist named Alexander Fleming was conducting experiments with bacteria [bæk'tɪərɪə]. During his research, he noticed something unusual. A petri ['piːtrɪ] dish containing a colony of Staphylococcus [ˌstafɪlə(ʊ)'kɒkəs] bacteria had been accidentally left open, and it became contaminated with a blue-green mold. Instead of the bacteria growing around the mold [məuld] as expected, they were killed off in the areas surrounding it. This discovery led to the realization that the mold, which was later identified as Penicillium notatum, produced a substance that could kill bacteria.

Fleming named this substance penicillin[ˌpenɪ'sɪlɪn], and although he understood its potential, he did not have the means to develop it further. It wasn’t until the early 1940s that a team of scientists, including Howard Florey and Ernst Boris Chain, were able to isolate and mass-produce penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn]. This made it possible to use the drug to treat bacterial infections during World War II, saving countless lives.

Penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn] became the world’s first antibiotic, revolutionizing the treatment of infections and marking the beginning of the antibiotic era. Before the discovery of penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn], even minor ['maɪnə] injuries or infections could be fatal. Today, although some bacteria have developed resistance to antibiotics, penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn] and its derivatives [dəˈrɪvətɪvz] continue to be widely used in medicine.

1. breakthroughs [ˈbreɪkθruːz] — прорывы, достижения;

2. conduct [kənˈdʌkt] — проводить (например, исследования);

3. petri dish ['piːtrɪ_dɪʃ] — — чашка Петри;

4. Staphylococcus [ˌstafɪlə(ʊ)'kɒkəs] — стафилококк;

5. contaminate [kənˈtæmɪneɪt] — загрязнять, заражать;

6. mold [məuld] — плесень;

7. Penicillium notatum [ˌpenɪ'sɪlɪəm_nəʊˈteɪtəm] — пенициллин нота́тум (вид плесневого гриба);

8. penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn] — пенициллин;

9. means [miːnz] — средства, способы;

10. isolate [ˈaɪsəleɪt] — изолировать, выделять;

11. antibiotic [ˌæntɪbaɪˈɒtɪk] — антибиотик;

12. antibiotic era [ˌæntɪbaɪˈɒtɪk_ˈɪərə] — эра антибиотиков;

13. resistance [rɪˈzɪstəns] — устойчивость, сопротивляемость;

14. derivative [dəˈrɪvətɪv] — производное.

Учитесь с удовольствием!