​​Добрый день, дорогие друзья! Сегодня я подготовила для вас серию текстов, которые часто встречаются в кембриджских экзаменах. Они помогут вам лучше подготовиться, обогатить ваш словарный запас и освоить полезную лексику.

Начнем с одного из важнейших открытий в истории медицины — открытия пенициллина.

THE DISCOVERY OF PENICILLIN

The discovery of penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn] is one of the most important breakthroughs in the history of medicine.

It all started in 1928, when a Scottish scientist named Alexander Fleming was conducting experiments with bacteria [bæk'tɪərɪə]. During his research, he noticed something unusual. A petri ['piːtrɪ] dish containing a colony of Staphylococcus [ˌstafɪlə(ʊ)'kɒkəs] bacteria had been accidentally left open, and it became contaminated with a blue-green mold. Instead of the bacteria growing around the mold [məuld] as expected, they were killed off in the areas surrounding it. This discovery led to the realization that the mold, which was later identified as Penicillium notatum, produced a substance that could kill bacteria.

Fleming named this substance penicillin[ˌpenɪ'sɪlɪn], and although he understood its potential, he did not have the means to develop it further. It wasn’t until the early 1940s that a team of scientists, including Howard Florey and Ernst Boris Chain, were able to isolate and mass-produce penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn]. This made it possible to use the drug to treat bacterial infections during World War II, saving countless lives.

Penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn] became the world’s first antibiotic, revolutionizing the treatment of infections and marking the beginning of the antibiotic era. Before the discovery of penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn], even minor ['maɪnə] injuries or infections could be fatal. Today, although some bacteria have developed resistance to antibiotics, penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn] and its derivatives [dəˈrɪvətɪvz] continue to be widely used in medicine.

1. breakthroughs [ˈbreɪkθruːz] — прорывы, достижения;

2. conduct [kənˈdʌkt] — проводить (например, исследования);

3. petri dish ['piːtrɪ_dɪʃ] — — чашка Петри;

4. Staphylococcus [ˌstafɪlə(ʊ)'kɒkəs] — стафилококк;

5. contaminate [kənˈtæmɪneɪt] — загрязнять, заражать;

6. mold [məuld] — плесень;

7. Penicillium notatum [ˌpenɪ'sɪlɪəm_nəʊˈteɪtəm] — пенициллин нота́тум (вид плесневого гриба);

8. penicillin [ˌpenɪ'sɪlɪn] — пенициллин;

9. means [miːnz] — средства, способы;

10. isolate [ˈaɪsəleɪt] — изолировать, выделять;

11. antibiotic [ˌæntɪbaɪˈɒtɪk] — антибиотик;

12. antibiotic era [ˌæntɪbaɪˈɒtɪk_ˈɪərə] — эра антибиотиков;

13. resistance [rɪˈzɪstəns] — устойчивость, сопротивляемость;

14. derivative [dəˈrɪvətɪv] — производное.

Учитесь с удовольствием!

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня я хотела бы рассказать вам о конструкции THERE IS / THERE ARE в различных временах английского языка.
Конструкция "there is/there are" используется для указания на наличие или отсутствие чего-либо. Давайте рассмотрим, как она используется в разных временах.

PRESENT SIMPLE
В настоящем времени конструкция выглядит следующим образом:

THERE IS a book on the table.
На столе есть книга.
THERE ARE many students in the classroom.
В классе много студентов.

PAST SIMPLE
В прошедшем времени мы используем
THERE WAS и THERE WERE:

THERE WAS a cat in the garden yesterday. Вчера в саду была кошка.
THERE WERE five apples on the table.
На столе было пять яблок.

FUTURE SIMPLE
В будущем времени используется
THERE WILL BE:

THERE WILL BE a meeting tomorrow.
Завтра будет встреча.
THERE WILL BE new opportunities next year.
В следующем году будут новые возможности.

#grammar #a1 #a2