Telegram Web Link
🎉 Начинаем публиковать результаты опроса за 1 семестр 2020/2021 учебного года.

Вопросы и предложения можно присылать сюда: @analyticsKPI_bot
Бондаренко С. Г. #лектор #практик

Предмети: Чисельні методи в хімії та хімічній технології
Студенти про Бондаренка С.Г.:

▪️ Викладач користується електронною поштою @i.ua, тому в кожному повідомленні від нього була стороння реклама низької якості, також емейли з вкладеннями часто дуже довго «йшли».
Бобровник С. М. #англійська
Студенти про Бобровник С.М.:

▪️Ще одна крута викладач🤟🤟🤟🤟
Бортун Б. О. #практик

Предмети: Психологія
Бутченко Л. І. #лектор

Предмети: Інструментальні методи хімічного аналізу
Студенти про Бутченко Л.І.:

▪️Лекції вело 2 викладача, один з них лекції, 2 активізувався лише на екзамені(також говорив російською) і вимагав включення відеокамер.

▪️Пані вже дуже багато років. Відчувається, що вона прекрасно володіє матеріалом, але дистанційка далась їй погано. Відсутність нормальних презентацій, невміння користуватись зумом, тощо. Крім того, поруч із нею весь семестр сиділа дуже неввічлива асистентка.

▪️При поганій якості лекцій вимагали за годину (!) на екзамені написати купу теорії та вирішити задачу
Волянюк Н. Ю. #лектор

Предмети: Психологія
Гайдай О. В. #практик

Предмети: Комп'ютерна хімія, Органічна хімія, Стереохімія органічних сполук, Хімія та технологія органічних речовин
Глушко О. В. #лектор #практик

Предмети: Аналітична хімія, Технології водоочищення
Гунченко П. О. #лектор

Предмети: Органічна хімія
Студенти про Гунченка П.О.:

▪️Дуже важко сприймати матеріал, через вимову викладача і нецікаву подачу матеріалу(
Донцова Т. А. #лектор #практик

Предмети: Структурна неорганічна хімія, Інноваційні неорганічні технології, Нанотехнології у хімічній галузі та біоінженерії, Сучасні тенденції розвитку хімічних технологій
Жук Т. С. #лектор #практик

Предмети: Прикладна хімія
Студенти про Жук Т. С.:

▪️Мабуть,звернути увагу на викладання в дистанційних умовах. Більше розібратися в дистанційних методах навчання.
2024/09/28 23:00:29
Back to Top
HTML Embed Code: