Telegram Web Link
همکاران گرامی و ارجمند
ضمن سپاس از دغدغه‌مندی شما سروران گرامی در راستای ارتقای آموزش عالی کشور و همکاری های ارزشمندتان و پذیرش برخی نقایص در طراحی پرسشنامه بررسی صلاحیت گزینه های پیشنهادی وزارت علوم، تقاضامندیم با پاسخگویی به پرسشنامه در بهبود شرایط انتخاب گزینه پیشنهادی وزارت ما را یاری کنید.

نشانی پرسشنامه :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczjl-CpeWkSFnGO5RZnUQbU5hgvN6zM2OYJ_3HyFP5UbRsqA/viewform?usp=sf_link
🟡 در زمان submit مقاله در یک ژورنال امکان دارد با اصطلاحاتی روبرو شوید که در جایی نشنیده باشید.

اینجا تعدادی از معمول ترین آنها را به شما معرفی می کنیم:

1️⃣ Template
• الگوی نگارشی یک مجله 📋

2️⃣ Manuscript
• مقاله برای مجله ارسال شده اما هنوز به مرحله چاپ نرسیده
3️⃣ Submit
• فرآیند ثبت و ارسال مقاله به یک مجله

4️⃣ Under Review
• مقاله در دست داوریه و باید منتظر نظرات داوری باشید
5️⃣ Accept
• مقاله مورد تایید واقع شده و در یکی از شماره های مجله چاپ خواهد شد

6️⃣ Reject
• مقاله توسط داوران و سردبیر مجله رد شده و قابل چاپ در آن ژورنال نیست

7️⃣ Revise 
• بنابر نظر داوران این مقاله از جهاتی باید مورد بازبینی قرار بگیرد.

https://www.tg-me.com/ahSamadi

http://linkedin.com/in/ali-hussein-samadi-826558225

https://ems.shirazu.ac.ir/~ahsamadi
معرفی_گزینه_های_پیشنهادی_تیم_اقتصادی.pdf
688.6 KB
نامه رییس انجمن اقتصاد ایران خطاب به اقتصاددانان محترم و اعضای محترم انجمن اقتصاد ایران

برای پیشنهاد گزینه‌های تیم اقتصادی دولت چهاردهم

موارد ذکر شده در متن نامه ملاحظه و مد نظر قرار گرفته شود


لطفا برای همکاران اقتصادی خود ارسال فرمائید

مهلت ارسال تا شنبه ۲۲ تیر ساعت 17 است.

پیشنهاد گزینه‌ها، همراه با رزومه و یک صفحه از سرفصل اهداف و رویکردهای برنامه‌ای و سیاستی فرد باشد و از دادن فقط اسم خودداری فرمائید.

طبیعتا گزینه‌های پیشنهادی باید در سازوکاری که برای انتخاب وزرا در دستور کار دارند مورد بررسی قرار گیرند

آدرس ایمیل
[email protected]


انجمن اقتصاددانان ایران سابق
@IR_Economists_A
درحال حاضر، پیش و بیش از سرمایه های فیزیکی و انسانی، به تقویت #سرمایه_اجتماعی ( روغن کاری چرخ دنده های اقتصاد) نیاز داریم.
برای این کار:
۱-دنبال مقصران و مسببان وضع موجود نباشید و راهکار کارشناسی ارائه کنید.
۲- وعده و وعید ندهید، گزارش عملکرد قابل راستی آزمایی دهید.

https://www.tg-me.com/ahSamadi

https://x.com/Samadi177291/status/1816157754131664972?t=Sehj5uXkj_Tm_Hh-Myh2Ig&s=19

https://ems.shirazu.ac.ir/~ahsamadi
ضریب جینی و یک توضیح تکمیلی


اصطلاحات فنی اقتصادی گاهی اوقات مورد سواستفاده سیاست‌مداران ناآگاه و گاها شیاد قرار می گیرد.
ضریب جینی تنها نشان دهنده وضعیت تغییر در توزیع درآمد است و نه وضعیت فقر. اشتباه نکنیم.
توزیع درآمد فقط می گوید کیک اقتصادی چگونه بین مردم توزیع شده است.
شما می توانید جامعه ای را تصور کنید که اکثرا فقیر هستند اما توزیع درآمد در آن بهتر شده باشد. این به معنای از بین رفتن فقر نیست بلکه توزیع عادلانه تر فقر است.
وانگهی کمتر شدن ضریب جینی الزاما به معنای بهتر شدن توزیع درآمد به نفع فقرا نیست. می تواند به واسطه فقیرتر شدن فقرا و ثروتمندتر شدن ثروتمندان نیز رخ دهد.
احساس شما در حال حاضر چیست؟

این روزها از ضریب جینی برای دستاوردسازی زیاد استفاده می شود.

https://www.tg-me.com/ahSamadi

https://ems.shirazu.ac.ir/~ahsamadi
چه کسی «متخصص» اقتصاد است

دكتر حامد قدوسي

حدس می‌زنم با تحولات اخیر در کشور، بحث‌های مربوط «تخصص» و لزوم ارجاع به «متخصصان» رونق بیش‌تری بگیرد. ولی به طور مشخص در حوزه اقتصاد چه کسی را می‌توان متخصص (Expert) به شمار آورد که دانشی فراتر از یک فرد عادی کتاب‌خوانده دارد؟ به عنوان چارچوبی برای طرح بحث در حوزه وسیع اجتماعی، کتاب «مرگ تخصص» تام نیکولز - که به فارسی هم ترجمه شده و مورد اقبال هم گرفته است -، می‌تواند مفید باشد.

به اقتصاد برگردیم. اکثر مخاطبان این مطلب احتمالا مطالعات منظم، تخصصی یا شاید موردی در مورد اقتصاد دارند ولی احتمالا خود را متخصص به شمار نمی‌آورند. حتی کسانی که رشته تخصصی‌شان یکی دو حوزه از اقتصاد (مثلا اقتصاد بهداشت یا اقتصادسنجی) است، ممکن است بنابر علاقه شخصی، گاهی ادبیات موضوع را در حوزه‌های دیگری از اقتصاد (مثلا اقتصاد مسکن یا اقتصاد کلان) هم دنبال کنند. ولی ما حتی به گروه دوم، یعنی کسانی که تحصیلات تکمیلی اقتصاد دارند - هم «متخصص» آن حوزه‌های جانبی نمی‌گوییم. پس متخصص کیست؟ به نظرم می‌رسد برای تعریف تخصص، خوب است هرمی از دانش، تجربه و مهارت‌ها را تعریف کنیم:

۱) مهارت سطح صفر: دانستن کلیات ادبیات، اصطلاحات فنی و نظریات کلیدی مورد قبول اکثریت متخصصان. مثلا حوزه تجارت و اقتصاد بین‌الملل را در نظر بگیریم. مهارت سطح صفر اشاره به دانستن سوالات کلیدی این حوزه (مثلا تعادل ناشی از تجارت)، درک درست مفاهیم کلیدی (مثل مزیت نسبی) و نظریات و مدل‌های اصلی (مثلا ریکاردو، هکشر-اولین، ملیتز، کروگمن و ...) است. مرور نظام‌مند ادبیات روز، قابلیت دسته‌بندی نظریات و ابزارها، دانستن مرز دانش و صورت‌بندی درست بحث‌های روز ادبیات یک قدم مهم برای کسب این سطح مقدماتی از تخصص است.

۲) مهارت سطح یک: درک تابع عرضه و تقاضا به صورت تخصصی در آن حوزه خاص: یک شرط لازم (ولی نه کافی) برای متخصص بودن در یک حوزه خاص اقتصاد، توانایی تشریح تابع عرضه و تابع تقاضا در آن بازار خاص و شهودهای ناشی از تعادل عرضه و تقاضا و اثر اصطکاک‌ها روی این این تعادل است. هر چند که هر اقتصادخوانده‌ای تابع عرضه و تقاضا را به طور عمومی می‌شناسد ولی این توابع در زیربخش‌های تخصصی جزییات رفتاری خاص خودشان را دارند. مثلا تابع عرضه و تقاضای نیروی کار ریزه‌کاری‌های فراوانی دارد که با تابع عرضه/تقاضای پول یا انرژی متفاوت است. سر و کله زدن با مدل‌های تئوری و درک درست عناصری که این دو تابع را جا به جا می‌کنند، یک قدم مهم برای نزدیک ‌شدن به تخصص است.

۳) مهارت سطح دوم: درک جزییات نهادی/فناوری با لنز اقتصادی: تابع عرضه و تقاضا یک نمایش مجرد از نیروی اقتصادی در آن حوزه را به ما نشان می‌دهند ولی اصطکاک‌ها و پویایی‌ها این توابع عمدتا از طریق درک جزییات و ریزه‌کاری‌های حقوقی، نهادی و حتی فیزیکی ممکن است. یک متخصص نیروی کار باید زمان زیادی برای درک قانون کار، مقررات اخراج، نظام بازنشستگی، بیمه بیکاری، ابزارهای کاریابی، آموزش حرفه‌ای، نظام مهاجرت و ... صرف کند تا درک درستی از مدل‌سازی بازار کار در یک کشور خاص داشته باشد. در کشورهای Common Law، یک منبع کلیدی برای بروز بودن، مطالعه آرای دادگاه‌ها (خصوصا دیوان عالی) در حوزه‌های مرتبط است.

۴) مهارت سطح سه: درگیر شدن با داده‌ها: یک خط تمایز مهم بین متخصصان و «علاقه‌مندان»، سر و کله‌زدن متخصصان با جزییات فنی و به اصطلاح فرنگی‌ها کثیف کردن دست‌ها از طریق کار دست اول با متغیرهای اقتصادی است. یک مصداق مهم این مرحله، آشنایی با داده‌های مهم آن حوزه (مثلا بودجه خانوار یا داده‌های اقتصاد کلان)، درک رفتار و محدودیت‌های داده، اجرای آزمون‌ها و تخمین‌های آماری و اقتصادسنجی و استخراج روندها و هم‌بستگی‌های کلیدی است. صرف وقت با داده‌های کلیدی، شهودهای درستی در مورد اندازه متغیرها و پویایی آن‌ها به متخصص می‌دهد که «علاقه‌مندان» ممکن است در مورد آن خطا کنند.

۵) مهارت سطح ۴: تولید نتایج جدید: در آیتم قبلی صرفا به «همبستگی» بین داده‌ها اشاره کردیم. یک متخصص واقعی، توانایی‌‌های علمی مثل تحلیل روابط علیتی (Causal) بین متغیرها، پیش‌نهاد و آزمون فرضیه‌های جدید، نقد و بسط نتایج قبلی در ادبیات، پیش‌نهاد مدل‌های تئوریک جدید و کالیبره کردن مدل‌های ساختاری را دارد. مجددا، یک فرق بین «متخصص» و «علاقه‌مند» این است که متخصص قادر است بین هم‌بستگی صرف و روابط علیتی محتمل بین متغیرها تفاوت بگذارد و مشاهدات سطحی از داده که ممکن است رهزن فکر کردن دقیق باشد را نقد کند. خروجی این مرحله معمولا از طریق انتشار مقاله در مجلات تخصصی جدی قابل آزمون است.
۶) مهارت سطح ۵: تبدیل شدن به مرجع فروش تخصص و قابلیت بیان عمومی: متخصصی که دانش، تجربه و مهارت کافی در پنج لایه قبلی را روی هم انباشته می‌کند، کم‌کم تبدیل به مرجعی می‌شود که برای تخصص او در یک فضای رقابتی تقاضا هست. این تقاضا می‌تواند مثلا از سمت بنگاه‌های خصوصی و نهادهای بخش عمومی (مشاور، عضو هیات مدیره، ناظر علمی)، نشریات تخصصی حوزه (سردبیر یا داور)، دادگاه‌ها (شاهد متخصص)، کارگاه‌های تخصصی و .. باشد. این سطح از تجربه و دانش، باعث درگیر شدن متخصص با جزییات و ریزه‌کاری‌های دنیای واقعی، ذینفعان، نیروهای سیاسی، واقعیت‌های تاریخی و درک به‌تر محدودیت‌‌های مدل‌ها و داده‌های موجود می‌شود.
https://amookhteh.ir/product/the-death-of-expertise/
برای پرهیز از طولانی شدن بحث، دیگر وارد لایه‌های دیگر و بالاتر - مثلا تبدیل دانش به کالای دارای مشتری، ساختن بنگاه‌های خصوصی مبتنی بر تخصص فرد و ... - نمی‌شویم. حتما از نظرات و نقدهای خوانندگان برای تکمیل این هرم بهره خواهم برد.
پیشنهادی درباره شیوه انتخاب کارگزاران دولت چهاردهم

شیوه انتخاب وزرا هر چند یک کار نوآورانه و قدم مثبتی بود اما اشکالاتی دارد.
یکی از وظایف نوین دولت ها، وظیفه توزیعی است: توزیع مناسب درآمد، ثروت، فرصت و قدرت. دو تا ی اولی در گروی دوتای دومی.
پیشنهاد می شود برای انتخاب معاونان وزرا، مدیران کل، استانداران و فرمانداران و .... سامانه ای طراحی شود تا هرکسی تمایل داشت سی وی خود را ارسال کند یا دیگران در سامان ایشان را معرفی کنند. سپس در قالب کمیته های مختلف، به متقاضیان امتیاز داده شده و انتخاب از بین آنها صورت گیرد.( توزیع مناسب فرصت)

در انتخاب وزرا، به دلیل جنبه نوآورانه آن و کمبود شدید زمان چنین فرصتی به همه داده نشد و عملا اطرافيان کمیته ها و انجمن ها و ... معرفی شدند.

https://www.tg-me.com/ahSamadi

https://ems.shirazu.ac.ir/~ahsamadi
رئیس جمهور محترم، درانتخاب کارگزاران خود بسیار حساس باشید تا:

۱ -مجبور به انجام سفرهای پرهزینه ی ناکارای اختلال زا در بودجه ریزی (#سفرهای_استانی) نشوید.

۲- بیش از ۸ ساعت کار نکنید. چند ساعتی از روز را به مطالعه و تفکر و تفریح اختصاص دهید.

۳-برای افتتاح هر طرحی در هر شهر و روستایی حضوری مراجعه نکنید. فضای مجازی را تقویت کرده و به بازی بگیرید.

۴- معاونت هوش مصنوعی در نهاد ریاست جمهوری ایجاد کنید و از این ظرفیت عظیم استفاده کنید.

۵- برای غلبه بر کوه عظیم مشکلات اقتصادی و سیاسی، زمان بیشتری به فکر کردن اختصاص دهید تا کارکردن. کارگزاران شما برای کار اجرایی انتخاب شده اند.

https://www.tg-me.com/ahSamadi

https://ems.shirazu.ac.ir/~ahsamadi
2024/10/02 02:11:36
Back to Top
HTML Embed Code: