التنمر

✴️ هيئة تقويم التعليم والتدريب تعلن عن فرصتين إضافية لاختبارات الرخص المهنية
• الاختبار التربوي العام
• الاختبار التخصصي
في الربعين الأول والرابع من 2024

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله أوقاتكم بكل الخيرات
والمسرات والبركات

🌿🌿🌿🌿

العدوانية عند الاطفال ( السلوك العدواني )

لكلّ مرحلة عمريّة مشاكلها التي تتأثّر بثلاثة أمور: أوّلًا شخصيّة الطفل نفسه؛ وثانيًا الأهل وعلاقاتهم الاجتماعيّة ببعضهم البعض؛ وثالثًا التربية المدرسيّة التي لا تنجح في تنظيم سلوك الطفل إلاّ بالتعاون مع أهله. وهناك مشاكل تخصّ المدرسة نفسها نلحظها في أيّ مرحلة، ولا سيّما الابتدائيّة، ومنها ظاهرة العدوانيّة، والتي سأتناولها من وجهة نظر معلّم وللمعلّم في هذه التدوينة.
العدوانيّة في المدارس سلوكٌ يؤدّي إلى إلحاق الأذى بالتلامذة أو بالمعلّمين، كالإهانة أو الشتم أو الضرب والعراك. كما نجده يتطوّر عند بعض الطلّاب إلى أسلوب تخريبيّ عدوانيّ يطال ممتلكات المدرسة، أو الممتلكات الخاصّة بالتلامذة.

أنواع العدوانيّة وأسبابها
يمكن تصنيف أنواع العدوانيّة في المدارس إلى خمسة أنواع:
• - عدوان لفظيّ (الإهانة والشتم).
• - عدوان جسمانيّ (الضراب والعراك).
• - عدوان على شكل نوبات غضب.
• - عدوان سلبيّ (العناد والمماطلة والتدخّل المتعمّد).
• - عدوان غير مُباشر (الاعتداء عن طريق شخص آخر).

هناك أسباب كثيرة للسلوك العدوانيّ عند التلميذ. ويمكن تقسيم هذه الأسباب إلى النقاط الآتية:
أوّلًا: أسباب انفعاليّة، كالشعور بالنقص، وكراهيّة السلطة والغيرة، وغيرها من المشاعر التي تجعل التلميذ محبًّا للانتقام من خلال التخريب والعدوانيّة تجاه التلامذة الآخرين.
ثانيًا: أسباب اجتماعيّة، ومنها مشاكل عائليّة، أو سلطة ضاغطة، أو طلاق الوالدين، أو سوء معاملة أحد أفراد العائلة للتلميذ بما يجعله يتأخّر دراسيًّا، ويصبح عدوانيًّا تجاه رفاقه.
ثالثًا: أسباب نفسيّة، ومنها عدم قبول الذات، أو رفض الأساتذة للتلميذ، أو عدم متابعة الأهل لطفلهم في المدرسة.